时间：2023-03-25 11:25:43
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目前我国高速公路路面材料主要采用水泥混凝土和沥青混凝土。水泥混凝土路面色彩主要为浅色，长时间的驾车容易使驾驶员感觉晃眼，从而造成交通事故。而沥青混凝土路面色彩一般为黑色，这种路面的吸热能力低且缺乏环保性。
2高速公路景观安全设计要点分析
2.1线性组合
高速公路的线性是典型的三维曲线，一般由平、纵、横三种曲线组成。在公路路线设计中，遵循公路的线性连续和流畅等原则进行规划设计。在高速公路路线设计中，要注意把美学和公路选线理论结合起来，既能美观舒适，又能增加行车安全性。
2.2与周围环境的适应性
高速公路的建设会对周围的自然环境造成严重破坏，如挖方填方对原地形的破坏，损害原有的农田或树林，迫使河流改道，湿地减少等。大肆的对原环境的破坏对公路建设来说是一种危险的行为，因此在高速公路规划选线时，应尽量挑选地形地貌简单的区域;在高速公路建设时，应尽量减少对原有地形的破环，考虑周围环境，以减少挖方填方对高速公路行车安全的影响。
2.3防止造成驾驶员的视觉污染
人的视觉一直处于搜寻状态，而当周围的景色突然出现刺眼的物体或颜色，人的双眼将会出现短暂的不适应。当在高速公路快速行驶时，公路周围不当的景色会给驾驶员带来突兀感。因此位于中央分隔带或两侧的指示牌、宣传片或广告牌应避免使用刺眼的色彩，且应由有关部门统一色调，避免色彩泛滥，以防路面的干净，使驾驶员的心理产生愉悦之情，给长时间的驾驶带来轻松感，同样能够降低驾驶员的疲劳感，增加行车安全。绿化设计方面除了高度方面应满足行车安全的功能需求外，还应根据不同环境创造统一协调的公路景观，缓解驾驶疲劳。如当高速公路进入旅游风景区时，可采用暖色调植物使人产生兴奋的感觉;而当公路穿越炎热或寒冷的地区时，可以分别选择冷色调和暖色调植物给人带来不同的心理暗示。优美的景观设计、正确的心理暗示可以有效改善司乘人员的心情，使行车安全大大提高。
3基于视线安全的高速公路景观设计实例分析
3.1高速公路边坡景观设计
高速公路边坡的设计应与整体环境相融合，符合驾驶员的审美感受和心理需求且起到指导驾驶员行驶的作用。边坡的绿化可以美化路容，协调环境，适当调节边坡土质的湿度和温度可以起到稳固边坡的作用。在某项目中，边坡为土质边坡，则可以采用种草、铺设草皮或植树等方法美化边坡环境，而草的选择一般选用适应当地自然环境且根系发达、能固定生长的中茎低矮的多年生品种。采用局部单独播种和局部混播相结合的播种形式。植树则选择低矮且常绿的灌木丛，以丰富公路景观，固定土壤。
3.2中央隔离带景观设计
高速公路的中央分隔带宽度一般为1～4m，当中央分隔带在2m以上时，可选用植物进行绿化造景。中央分隔带起到设置道路标志、分割上下车流和引导驾驶员视线三重作用。中央分隔带栽植的植物不仅可以遮光、隔离噪音，而且还能减少驾驶员的眩晕感。中央分隔带中枝叶茂盛、常绿且耐修剪的植物物种具有较高的防眩作用，设置其中的路标牌应避免颜色单一，这样既能提醒驾驶员，又能给色调单一的高速公路增加几分跳跃的色彩。因此中央分隔带的景观设计对改善驾驶员的疲劳感和提高行车舒适性和安全性有重要的作用。
3.3挡土墙景观设计
挡土墙的设计应与周围环境充分协调，颜色和外观应设计合理。对于重力式挡土墙，可在墙面上进行景观设计，如可进行具有城市特色意义的雕刻和绘画。对于锚固式及加筋土等挡土墙，可以对锚杆头进行美化设计，保证其与环境的充分融合。具有新颖大方的外形，朴素大方的线条，稳固的路用性能的挡土墙才是公路中优良的挡土墙。
4结论
电脑被盗 万字论文要返工
本报讯（记者兰艺云）“电脑里有毕业论文的文献、数据和初稿，没有备份……”近日，北京师范大学心理学院研三的两名女生在蛋蛋网上发帖称，电脑放在16楼的宿舍里被盗，里面的万字论文也无法找回，毕业可能受影响。目前，警方已经介入调查。“论文已经写了一半，字数超万”，发帖的一名魏姓女生告诉记者，上个学期，她就只做了两件事，一是做调查，二是写论文。可谁知道，即将完成的论文，一夜之间全无，一切又得从头开始。
魏同学说，以前从来没有听说宿舍东西被盗，自从安装了门禁以后，她对宿舍安全更加放心。然而，就在装有门禁，电梯间和楼道口均设有监控的宿舍楼里，一晚上丢了三台电脑。
据她回忆，2月20日凌晨，她和舍友入睡了，当时并没有发现什么异常的情况。等早上7点她起床的时候发现，宿舍的门不知什么时候被打开了，放在桌子上的笔记本电脑、手机以及现金被盗。
失窃后，她们立刻报警，并与保卫处一起查看当晚的监控录像。
为了保护女生隐私，因此只有电梯间和楼门口有监控，电梯间没有可疑人，门口人多分不出谁有异常。“电脑什么的不重要，关键是里面的资料和论文。”魏同学说，她收集的很多资料很难再找到。而且按照计划，她应该在4月30日交毕业论文初稿，“跟老师说明情况了，但是老师希望我们能按时毕业，所以交论文的时间不能推。”魏同学说。
上午走访
1寄宿生现状
以本人所在学校为例，我校地处山区，是百色市右江区学生人数最多的一所乡镇学校，全校近1000名学生，生源呈远、散、僻等特点，部分学生家距离学校十分远；而且因为偏远，路况恶劣，所以交通十分不便；再加上[专业提供论文写作和职称论文写作服务lunwen. 1KEJIAN.CO M，欢迎您的光临]有的家庭父母双方都外出打工等原因，我校超过95%的学生都寄宿在学校。
2寄宿生面临的问题
由于年龄较小，适应能力较差，很多寄宿生很难融入学校这个大家庭；再加上自理能力较差，经常生病，因为相当一部分学生的父母都外出打工，所以身体上的不舒服会更加剧学生心灵上的孤单；也有不少父母离异的家庭，将孩子寄养在外婆、爷爷奶奶或其他亲戚家，由他们全权负责照顾孩子的学习和生活，这样的学生心理更加孤僻。寄宿生远离家庭，远离父母，由于长期得不到父母的关爱，享受不到家庭的温馨，加之与监护人之间的年龄差距或监护人管理教育不善等原因，造成寄宿生在思想、性格、行为和学习等方面存在诸多问题，如娇气任性、脾气暴躁、自由散漫或沉默寡言、离群孤独；有的学生不理解父母，对父母抱憎恨情绪，叛逆性强，故意通过不学习、外出上网、打架等为了引起父母的关注。如果这些问题不能及时解决，后果十分严重。所以社会、学校、老师、家长等应密切配合，共同关心、爱护、教育，让寄宿生更好地融入到学校这个大家庭中去，让他们也能沐浴在爱的阳光下健康成长。
3寄宿生管理的建议
3.1保证教育经费的投入，为寄宿生创设良好的学习生活环境。
由于经费有限，部分农村初中学校住宿条件相对滞后，以我校为例，前两年学生住宿、生活设施、用水等问题都非常严重，宿舍有限，一间宿舍12个床位，正常地要安排十二个学生，多的时候还需要两人合铺，宿舍里面除了床位，所剩空间无几，只能添两张桌子让学生放置碗筷，没有橱柜，其他的生活用品只能堆在床铺底下，宿舍内十分拥挤；用水也非常不便，每层楼七间宿舍，只有一个公共卫生间，而且一到枯水期，三楼以上都没有水，所以寄宿生生活用水、用卫生间等都极为不便。住宿条件十分困难。校内的娱乐设施较少，寄宿生的课余生活也十分单调。
寄宿生远离家人来到学校，学校就是他们的第二个家。一个舒适、温馨的生活环境，能够更好更快的让他们融入这个大家庭。国务院明确规定：义务教育经费投入的主体是国家，各级人民政府必须将农村中小学布局调整所需经费纳入本级政府的财政预算，并建立财政专户，做好规划，严格管理，有计划有步骤地投入到农村基础教育建设，不断地改善宿舍、饭堂及各种配套设施，为学校创设良好的育人环境提供有利条件。同时学校可以争取企业、社会上的其他单位或者爱心人士的支持，改善学校条件。
3.2学校应高度重视问题，加强领导、明确责任，完善管理制度。
为了确保寄宿生健康、安全地学习、生活。学校要尽可能完善寄宿生各项管理工作，做到寄宿生管理工作有章可循；管理上耐心、严慈、引导；后勤保障上热情、及时、到位。成立寄宿生管理机构，做到分工明确，责任到人。对寄宿生生活中出现的问题，主动、及时地进行处理、教育。定期不定期的召开寄宿生工作会议，总结分析寄宿生在生活方面的情况，对存在的问题，及时分析解决。
学校可以充分利用课余时间开展各种形式的学习活动，培养学生的学习兴趣。为学生创设多元化学习平台，促[专业提供论文写作和职称论文写作服务lunwen. 1KEJIAN.CO M，欢迎您的光临]进学生适应集体生活。如书写评比、读书活动、作业展评、美术作品展览等，让寄宿生在活动中增长知识和才干。学校规范化管理利于发展学生自我教育意识，养成良好的文明习惯，增强集体主义观念、劳动观念、服务和合作精神。培养学生自主、自治、自力，以及主动服务社会的理念。发挥学生的自主性，让学生成为真正的教育主体，让学生在学校一切活动中充分发挥群体和个体积极性、主动性和创造性，为学生提供机会和创造条件，从而让学生获得全面、健康、主动的发展。
3.3用爱心去帮助寄宿生。
心理专家认为：爱是孩子健康成长的重要条件。寄宿生离开父母很容易造成孤立、没有安全感，心里烦躁、抵制外界、冷淡等性格。教师是寄宿生在学校最亲密的人，应主动了解每一位学生的具体家庭情况，和他们聊天交谈，帮助指导他们学会如何料理自己的生活、教会他们如何与人相处等，让每位学生懂得如何给于爱并收获更多的关爱。当学生犯了错误或在生活、学习上遇到困难的时候，不要一味地批评指责，应该用更多的爱心去感化他们。
生活老师应尽量培养寄宿生的自理能力，培养他们养成良好的生活习惯，注重学生自主学习、自我教育、自我约束和自我管理能力的培养。充分发挥寄宿生的主观能动性，引导学生自己行动，学着自己的事情尽量自己想办法解决。在实践中锻炼能力，培养创新精神，养成良好生活习惯，提高综合素质。利用各种讲座和黑板报的宣传加强对学生的安全教育、健康教育、行为规范的教育、卫生知识教育，提高学生的安全意识和防范能力，指导学生养成良好的行为习惯和卫生习惯，培养学生的生活自理能力和独立生活能力。
3.4加强家校沟通，共同育人。
家长是孩子最亲密的人，对孩子的成长有着极为重要的作用。孩子寄宿学校，家长不仅不应有孩子由学校管理，无责一身轻的思想，反而更应因孩子寄宿而给予更多的关注和重视。孩子放假在家的日子里，要深入了解孩子的生活状况，关心孩子的身心发展，平时加强与老师沟通交流，发现问题及时主动与老师联系，并根据学生的性格特点，与老师探讨教育方法，做到密切联系，积极配合，共同教育，促进孩子健康成长。家校[专业提供论文写作和职称论文写作服务lunwen. 1 KEJIAN.CO M，欢迎您的光临]沟通，共同培养，让每一个寄宿生健康成长。
如何做好农村初中寄宿生管理工作，更好地促进寄宿生的健康成长，还需要进一步在实践中摸索，总结经验。但是如果社会、学校、教师、家长都给予寄宿生高度的重视，紧密配合，就一定能取得良好的教育效果，谱写农村初中寄宿生管理的新篇章，为新农村建设做出新的贡献。
参考文献
[1]《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》.
关键词：学生公寓，防火
社会科学技术的不断进步和经济发展，科教兴国政策的实施, 为培养更多高素质的人材,各地大力发展教育事业。扩大招生以及各学校为提高后勤服务质量,促使了大量学生公寓的建造, 以满足不同学生求学住宿的需求。然而, 由于现行的《建筑防火设计规范》和《高层民用建筑防火设计规范》中涉及学生公寓的条款不完善, 使得我国目前学生公寓防火在设计和管理上, 简单地遵循普通的民用住宅的防火设计规定, 脱离了学生公寓的实际特点, 导致学生公寓存在不同程度的火灾隐患。因此, 笔者针对学生公寓普遍存在的防火问题, 尝试作以下分析和探讨。
一、学生公寓火灾危险性及特点
据不完全统计：
1999年，全国高等院校共发生火灾700余起，死亡30人，烧伤70人，直接经济损失900余万元。
2002年11月，南京大学成教院发生火灾，9辆消防车奋战近半个小时才将大火扑灭，但宿舍内物品均付之一炬。
2003年3月，武汉大学测绘校区一学生宿舍突发大火，该宿舍楼30多间寝室均遭火劫，造成直接经济损失约10万元。
2003年11月24日，俄罗斯友谊大学学生宿舍起火，11名中国留学生魂归异乡。
2003年12月，东北大学第4宿舍发生火灾，得益于日常的消防训练，近2000女生机智逃生且毫发无伤。
2008年11月14日，上海商学院徐汇校区学生公寓楼602女生宿舍发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。
由此可见高校火灾事故主要是发生在学生公寓内的，这其中有的是主观人为因素造成的，有的是客观防范不力造成的。主客观行为的存在，给高校学生公寓消防工作的正常运行带来了许多障碍。
1.1可燃物多。学生公寓虽然大都是钢筋混凝土结构,但大量的室内设施和陈设用具, 如电脑等电器、木材和棉、麻、丝、纸制品, 这些都是可燃物, 增加了建筑物内的火灾荷载。
1.2人员密集, 易造成重大伤亡。学生公寓内的学生,一般一个房间最少住2 名学生, 多者达到12名学生。一座公寓往往住几百名学生, 若发生火灾, 必将产生大量烟雾及有毒气体, 加上人员心理紧张, 很容易引起混乱,造成重大伤亡。
1.3电器使用不规范，缺乏管理。在公寓内使用电饭煲、电炒锅、电熨斗、电吹风、热得快等违规电器，且用电量大，超负荷用电问题时常发生；乱接拉电气线路（电线板上再串接电线或线路通过床铺使用等）问题较突出；电视、CD、VCD机、洗衣机等使用后不切断电源，充电器长时间无人看管进行充电问题尤其突出，长时间通电极容易引发火灾。
1.4学校治安管理和消防安全存在矛盾。目前, 很多学校一方面为了安全, 另一方面为了方便对学生的管理, 在公寓的楼梯间或对外出口均设置了铁栅栏门, 使安全疏散通道不能保持畅通, 一旦出现火灾及意外事故, 给学生安全逃离火场及组织人员施救将会带来很大困难, 学校管理和消防要求之间的矛盾显得特别突出。
二、学生公寓的防火措施与对策
2.1严格学生公寓防火设计审核，杜绝先天火灾隐患。
学生公寓是居住建筑, 但毕竟与普通住宅是有所区别的。因此, 笔者认为从学生公寓的使用性质及火灾危险性来看, 其防火设计应该从以下几方面的考虑。学生公寓应属于公共建筑, 与一般的居住建筑有所不同, 它是学生活动的公共场所, 从卧室可直接到走道, 没有更多的隔墙进行隔断, 而且从单位面积上的人数来说是属于人员高度集中的场所, 所以不能简单的按照普通住宅的标准进行防火设计。另外, 由于学生这个特定的人群, 有其好动、自控能力较差等特点, 学生公寓建筑的防火设计应在通常情况下适当加强。
2.1.1确定学生公寓的建筑性质。学生公寓从建筑本身的性质上应按公共建筑来定性, 超过24米归为高层建筑, 超过50 米或每层面积超过1500 平方米就属于一类高层建筑。这样进行定性后, 再按现有的《建筑设计防火规范》及《高层民用建筑设计防火规范》的规定, 合理的在消防总体布局, 消防供水, 自动消防设施, 消防供电等方面进行具体设计, 不能简单的套用普通住宅的条款。论文大全。
2.1.2自动灭火系统的设置。自动喷水灭火系统是一种经济、实用的灭火系统, 在火灾中, 实际使用效果往往比室内消火栓系统还有效。因此, 在高层学生公寓的房间及走道上均应设置自动喷水灭火系统, 确保火灾突发时, 学生的安全。
2.1.3公寓的防排烟设施。众多人员密集场所的火灾, 导致重大人员伤亡的, 往往都是吸入火灾中产生的大量有毒烟气窒息而死。而学生公寓人员密集的特点, 使我们不得不在建筑的防、排烟的设计上未雨绸缪。现在很多高校学生公寓的内走道一般都比较长, 每层房间数量较多, 如果不设置机械防、排烟设施, 一旦发生火灾, 走道上必然烟雾迷漫,严重影响学生的迅速疏散, 特别容易导致学生的大量死亡。因此, 笔者认为设置机械排烟, 在学生公寓建筑设计过程中应当作为重点设计项目来考虑。
2.1.4火灾报警设施。从我国学生宿舍的火灾发生情况来看, 大多数火灾都是在夜间学校统一熄灯后发生。火灾发生时, 绝大部分学生已入睡, 故火灾不容易被及早发现。为此, 笔者认为利用火灾报警系统来探测火灾和及时报警, 是预防火灾, 减少损失非常有效的方法。而火灾探测器设置的位置应考虑到探测火灾的有效性, 每间宿舍均应设置。学生公寓的走道一般不装修且无可燃物, 因此, 在经费紧张时,走道可不设置。
2.1.5内部设施的问题。笔者认为学生公寓在设计中应更加人性化, 既能方便学生的使用, 又能保证安全。从很多学生公寓火灾发生原因来看, 很多火灾都是由于学生违反学校的规定造成的, 如熄灯后使用明火照明, 点蚊香, 使用大功率电器等。而目前学生自身条件的提高, 对在校学习生活的条件也有了更高的要求, 很多用电设备成为学生在校必不可少的家具, 针对这些情况, 在建筑的电器设计上,可以考虑调整用电负荷和调节用电时间, 使每位学生都能有专用的足够的供学习、生活使用的电源接口。
2.1.6疏散通道的管理应从消防角度出发。论文大全。学校为方便管理而将疏散通道锁闭的做法非常普遍, 针对这个问题, 笔者认为不论是从防盗还是从人员进出管理上说, 都不能将涉及大多数学生安全问题的消防疏散问题忽略不计。解决这个问题的关键是要合理的设计疏散楼梯的布局, 确保每个分隔区域都必须有两个楼梯能够直通地面, 室外出口处人员值班必须要24 小时在位, 同时借助一些先进的报警设施, 在紧急情况下, 能迅速开启室外出口处的门。
2.2管理与教育相结合，全面做好公寓的防火工作。
2.2.1、学校领导必须重视消防工作，切实抓好消防安全管理工作。院校的各级领导要认真贯彻《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，牢固树立消防安全责任主体意识和防范意识，普遍实行消防安全责任人制度和消防安全责任追究制度，层层签订防火安全责任书，确定各级消防安全负责人，将消防安全责任落实到人。在日常管理中，要始终坚持“谁主管，谁负责；谁分管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁出事，谁负责”的原则。同时，院校要注重健全各项消防安全管理制度，针对不同部位的火灾特点和致灾因素制定合理的防火制度，并对制度执行情况进行随时检查，确保制度落实到位。院校还可根据实际情况，成立义务或专业的消防组织，负责日常防火巡查和扑救火灾的任务，从而提高院校的火灾自防自救的能力。
2.2.2做好公寓消防工作，重在管理。学生公寓应当加强日常消防安全管理，制定公寓消防管理制度，对管理人员要进行专门培训，组织其每日按时进行防火巡查，保持疏散通道和安全出口随时畅通，消防设施、器材完整好用，应当不定期的对学生公寓进行检查，对私拉乱接电线、使用大功率电器和私自使用明火、乱扔烟头等行为进行纠正、教育，及时消除火灾隐患。为了进一步提高广大在校师生的消防安全意识，院校还应根据《中华人民共和国消防法》第六条第二款之规定关于“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的要求，结合新生进校后的军训活动，定期对向广大师生学生开设专题消防知识课。并依靠共青团、学生会、青年志愿者、学生社团等组织，经常性地利用内部的有线电视、广播、板(墙)、固定宣传栏、消防知识竞赛、演讲等形式开展消防安全宣传教育活动，把消防常识、消防技能、消防科学和消防文化融入到具体的活动中去，让院校师生通过参与活动来增强消防安全意识，了解消防常识，学习消防知识，培养消防技能和认识消防文化。
总之，院校学生公寓消防安全工作任重道远。为此院校各级负责人必须认真贯彻《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》，落实防火安全责任制，切实落实各项消防安全制度，加大对火灾隐患整改的力度。加大消防基础施建设投入，完善各类消防设施，确保消防器材完整好用。论文大全。加强对学生公寓等重点部位的日常消防安全管理，广泛开展宣传教育，增强广大师生和职工的消防安全意识，从根本上提高院校学生公寓消防安全工作的效果，为院校各项工作的顺利开展提供安全保障。
参考文献：
; 浅谈校园学生公寓消防安全[J];辽宁师专学报(社会科学版);2004年04期
徐惠益; 新形势下高校消防安全工作的思考与对策[J];常州信息职业技术学院学报;2004年S1期
金文义; 高校大学生宿舍防火工作特点及对策[J];本溪冶金高等专科学校学报;2002年S1期
李战军 ,冯晓滨; 浅析高校学生公寓防火隐患及其预防[J];长春工业大学学报(高教研究版)
关键词：施工项目 施工管理
中图分类号：TU71文献标识码： A 文章编号：
一、施工项目施工管理的重要性
当下，施工项目市场的竞争愈演愈烈，许多施工团队都难以在市场竞争中寻求生存。而在项目工程的全过程中，要降低工程造价，要缩短建设工期，要确保工程质量，并且还要获取一定数额的利润，必须要有良好的施工管理制度。良好的施工管理秩序能够使一个施工项目有条不紊的进行，因此，进行施工项目的管理是十分有必要的，它的重要性也可见一斑。
此外，施工管理作为施工项目中重要的一个环节，管理质量的高低可能会直接影响到整个施工工程完成的进度和主体项目的安全、建设质量以及后期整个工程造价的高低。所以，提高施工管理的质量，能够使这个工程进度更为流畅，增强管理的技术水平，深入研究各种有效的管理方法，可以大大降低整个工程的成本，给企业带来更大的利益，同时也可以给施工工人带来人身安全的保障。
下面，笔者将从工程项目的安全管理、项目管理的创新和施工现场的管理来浅谈如何进行合理的施工管理。
二、工程项目的安全管理
其一，加强现场施工人员的安全教育工作，并且强化安全纪律。首先，每一个进入现场的相关工作人员都要进过严格的安全教育和安全技能知识培训；其次，在施工现场引进新设备和新技术时，必须对相关施工员进行完整的培训后，才能让新技术和新设备投入使用；再次，根据场地的变化，要相应补充相关安全知识的普及，提高全体人员的安全意识。
其二，要加强安全管理制度的建设工作，并且增强安全制度的可调控性，要根据现场的实际情况来制度相应的可调控制度。
其三，增强安全管理工作的监督和落实工作，对所有的工作人员都实行安全责任管理机制，提高现场工作人员的警惕性。
三、项目管理的创新
首先，要加强成本管理和质量管理。成本管理是施工项目管理的基础，也是极其关键的一部分。一个项目的良好运转需要具有合理的成本管理，这样才能保证这个项目是盈利的。因此，施工单位要建立明确的成本管理责任体制和运行体系，将工程的利润达到最大化。此外，也要实行质量管理的奖惩方案，提高质检人员的高度责任心。
其次，转换机制，更新观念。传统的施工项目管理机制中，一般都会出现成本控制、资金管理和合同管理相脱离的现象。要避免这种弊端的发生，必须更新观念和转换机制。可以设立合同管理部门，强化和突出合同管理的核心地位，同时也能有效的将成本管理、合同管理和资金管理结合在一起。
另外，选拔高素质的项目经理、来组建一支精锐的项目管理团队，推行项目管理责任机制以及完善竞争和激励机制，也能够促进项目管理的创新。
四、施工现场管理的措施及要点
施工现场管理作为施工管理中最为重要的一部分，也是本论文所要详细介绍的。笔者结合实际工作经验，主要总结了一些几点措施和要点。
第一，加强制度建设。要积极宣传国家颁发的一系列相关文件，加强对员工的岗前培训工作，提高员工的整体素质，而且明确规定和要求施工现场的环境设施和卫生指标。
第二，深化现场的安保工作力度。相关的负责部门要安排门卫或者警卫人员实行24小时的轮班制，做好施工现场的安保工作。同时，对于现场的外来人员要严格检查证件，对施工材料的运输进出也要严格控制和审查。警卫人员要高度集中注意力，尽力避免一切安全隐患事物进入施工的现场。另外，安保部门也应该定期做好火灾演习和培训工作，防患于未然，对于一些员工不良的习惯要当面指出并且要求其改正，例如，不带安全帽进入工地者、或者是私自乱搭电线用电设备者等。
第三，对于施工现场的保洁工作要加强监督。因为工程施工可能会对环境造成垃圾污染、光污染、空气污染、大气污染、水污染、噪声污染等。如果这些污染指度超标，则会受到相关部门的惩罚，污染程度严重的可能会被要求停止施工甚至直接要求关闭施工企业。现场施工对环境造成的污染不但会影响周围居民的身体健康，对环境造成伤害，而且会使企业遭受利益上的长期损失。施工单位不能只顾眼前的利益而至污染环境于不顾，要注重施工现场的保洁工作。
此外，要保证生活区的卫生整洁，比如食堂、宿舍等和施工地比较近的位置，这样也可以确保不出意外状况。其次，要坚决杜绝带泥上路的现象。施工现场有污泥是十分正常并且可以理解的现象，但是很多施工单位并不严格把关进出口，让带有污泥的运输工具污染了城市道路，造成了很不好的影响，也使企业的形象受损。企业应该在进出口设置冲洗台，对带有污泥的车辆进行彻底冲洗，方能允许其上路。
第四，现场的工具器械摆放等要规范合理化。简而言之，就是要规范场容。井井有条的施工现场便于管理，也便于员工提高效率性。
第五，消防保卫。
工棚或临时宿舍的规划和修建，必须符合防火和卫生的要求。临时宿舍应当尽可能建设在离开修建的建筑物二十公尺以外的地区，离开森林区应在一千公尺以上，并且不得修建在高压线路通过的地方。临时宿舍的使用期限较长或在使用期间正值雨季的，不得修建在低洼潮湿的地带和其他可能被水淹没的地带。在独立场地上修建成批的临时宿舍，应当分组布置，每组最多不得超过十二幢。组与组之间的防火距离，在城市中不得小于十公尺，在农村中不得小于十五公尺；幢与幢之间的防火距离，在城市中不得小于五公尺，在农村中不得小于七公尺。厨房、锅炉房、变电室与临时宿舍之间的防火距离，不得小于十到十五公尺。
为储存大量的易燃物品、油料、炸药等所修建的临时仓库，其与永久工程或临时宿舍区之间的防火距离，应当在一千公尺以上。临时宿舍区应当修建简易道路。应当划定厕所、垃圾堆和污水排出的地点。
此外，还要加强生活区的卫生防疫管理和加强施工现场的安全管理。
参考文献
[1]邱默宁.浅谈施工企业的现场施工管理[J].中国建设信息，2003
[2]赵宏.浅析进一步加强工程项目安全管理的方法[J].中国城市经济，2005
1994年底，我搬进了石溪大学的研究生宿舍。比较前面的住处，这里的条件要好许多，冬暖夏凉，月租金220美元。我的宿舍房内住有5人，我和古春光住中间，左边杨涛、龚春和，右边是石溪大学医学院的一位美国学生。
古春光来自四川，聪明灵活，清华本科毕业后，获石溪机械系奖学金，硕士毕业去了麻省理工大学(HIT)，是那年石溪机械系两位获MIT奖学金者之一。古博士毕业后在波士顿工作，后回中国发展；龚春和一一湖南人，聪明，活动能力强，中科院硕士毕业，获石溪大学机械系奖学金，后获密西根大学奖学金，博士毕业后到纽约州工作，后去芝加哥发展；杨涛北京人，北大研究生毕业，获石溪大学奖学金来美留学，后去波士顿大学读HBA那位美国学生很少住宿舍，交往不多，常带女孩来玩。
当时古、龚和我交往密切，有“三条好汉”之称。古有车，周末便带我和龚去超市购物或兜风。古的女友杨艳是清华同学，在波士顿大学读书，偶尔来石溪与古相聚，我便去其老乡钱刚那里住，给杨方便。后来古去MIT后，杨来康乃尔大学读博士，两人学校档次均有提高，只是换了边。龚人缘好，常组织同学唱卡拉OK或聚会，每次邀我参加，让我结识了另外一些中国学生，如来自天津大学的李冀，华中科技大学的张添，清华大学的钱刚，中科院的丁全胜等等。武汉老乡祝海涛在中科院毕业后，获奖学金来石溪大学读生物学博士。我和龚、祝一起去海边玩过，在Port Jefferson留影。长岛四周都是海，石溪大学靠近北岸，夏天我们常常约上一些同学去海边游泳，享受与大自然接触的幸福。
在研究生宿舍，我还结识了另外一批访问学者：哈尔滨科技大学佟丽娟教授，北京口腔医院李东芳博士，天津大学乌时毅博士，山西医学院刘燕硕士，北京协和医大曹剑硕士等。因电话费较贵，我与佟、龚及计算机系来自中国科技大学的学生夏朝宇4人共用电话卡。佟年龄大些，国内熟人挺多。乌、刘和李东芳与我年龄相仿。乌很会理发，我离开原住址时，房东周把一套理发工具送给了我，乌便用它来为大家剪发，我则负责乌的头发。随着结识学生、学者的增加，信息量得到扩大。或许因为文化因素，学生华人间恋爱的稍多，也有中国女生与美国男生恋爱，中国男生与美国女孩恋爱的比较少。
农历新年时，大学中国学生学者联谊会在Student Union大厅举办庆祝活动，四五百人参加。表演者水平很高，多是国内专业人才，报幕的还是一位中国央视节目播音员，当时出来陪读。表演结束，有卡拉OK和其它游戏，登记排队自娱。我和杨艳合唱过“龙的传人”，反应不错；学生组织也在研究生宿舍放映中国电影庆新年，通常在活动中心大房举办，有瓜果、点心和饮料招待，免费参加，电影《活着》、《阳光灿烂的日子》就是在那里观看的。大年三十晚上，我们在佟的宿舍打扑克，乌、杨、佟和她的朋友参加，玩上一个通宵。
美国人常在春秋季节办Yard Sale(院内销售)或Gorage Sale(车库销售)，将不用的旧物品放到自家门口、车库或院子做二手货私人买卖。他们用纸条或纸板写上广告，贴于交通要道，标上箭头，随方向可以到达指定地点。中国学生，学者刚来时不少人去采购过，像床、电视机、书、计算机、收录机、电扇、自行车、手表、锅和衣服等，都可以见到。它们价格便宜，还可以还价，又有各式的选择和惊奇!我们有时周末相约一起开车出去休闲，顺便逛Yard Sale。那次和古春光、龚春和一道买电视的经历特别有趣。
古有一台20寸彩电，每次都是龚到我们房间一起看电视，龚曾开玩笑说买台电视，一定要比古的大。那天周末大家都在家，于是古提议去逛Yard Sale，看龚能否买得到电视。我们驾车向校外驶去，5分钟后便看到一个Yara Sale牌子，我们按标示方向来到一栋HOuse前。房子挺大，主人是位意大利人，准备举家迁往中部，决定卖房处理所有物品。待售的东西琳琅满目，真还有一部电视，标价20美元。不过走近才发现是18寸的，比古的小2寸，龚没买。
我们离开这家向前走去，沿途看到几家Yard Sale，但都没电视。走了大约20分钟，发现一个Yard Sale标牌，赫然列有电视两字，于是我们去了这一家。一位白人老太太挺客气，东西不少，多是首饰、相框之类，看来看去就是没见着电视。我倒是看到一部免提带磁带录音的电话，标价5美元，于是拿了下来。不过只有一台手掌形的小电视，令人大失所望。我们离开这家又朝前开，直到中午都没再看到卖电视的。
吃过午餐，龚还是不认输，坚持再去找找，在一个韩国人家里，我们遇上一台32寸的，――太大了，龚再次放弃。大半天的时间过去了，再也没看到Yard Sale卖电视，于是我们回到了宿舍。就在路过洗衣房时发现一张张贴不久的Yard Sale广告，说有电视机。接通电话方知是龚的一位同学，因为转学，准备搬家，要处理一些东西。仔细一问，原来这台电视就是来自Yard Sale。“21寸，挺好!多少钱?”龚问。“算了，同学一场，送给你做个纪念吧。”对方答。结果终于以龚的“胜利”而告结束。后来龚还专门做了一桌菜，邀请几位聚餐，为那位同学饯行，也给这段Yard Sale故事划上了句号。
在研究生宿舍还经历过这么一件事。有天早上我出门上班没带房门钥匙，下班回来时才想起钥匙忘在了书桌上。我的书桌紧靠窗口，这里的窗户都是双层玻璃，上下两部分可以重叠移动，外面有一层铁纱窗。这时大约是下午5点多钟，太阳正在落下。我在门外站了一会儿试图等室友回来，可是过了一个多小时，仍不见他们的踪影，天色也暗了下来。于是我想从外面打开纱窗，伸手取出钥匙。没料到刚开始行动，便被巡逻警车上的警察逮个正着，他们以为是小偷。我向警察作解释，拿出自己的学校ID证明身份。对方仍然坚持打电话去了学校保卫部门查询。直到校方证实我的确是这里的访问学者才肯罢休。这时宿舍管理人员得知后，赶来为我打开了房门。平时常有警车在宿舍周围巡逻，但对他们的价值体会不深。这件事让我认识到，是警察的认真和辛苦，才有了整个校园的安全和宁静。
去奥兰多参加学术会议
来美以后，发现这里会议的学术风气与国内有很大的不同。这点在我第一次参加学术会议时体会最为明显。那是1995年初，在我的研究课题被美国骨科研究会41届年会录用后不久，Rubin教授决定我和几位同事一道于2月份去佛罗里达参加会议。那天一大早，我们乘航班两个多钟点便到达了佛罗里达的奥兰多。虽然在天上的时间并不长，两地气候却宛如不同的世界。刚才还是飞雪冰封，一会已是春意融融了。我们租了一辆车去了开会的Days Inn饭店，这里距离著名的迪斯尼乐园很近。
第二天早上会议开幕，除开幕式和闭幕式在大厅举行外，论文交流分专题宣读和墙报展览(Poster)。墙报展览是在展览厅按论文序号排列，文章用大宇和相关图片组合而成，这一部 分由被选中论文的作者事先准备好带来，按安排的序号贴上有关材料，我的课题就是这种形式。这里给了论文作者尽情展示自己成果并与欣赏者相互交流、探讨的机会。会展开始后，一批批专家陆续来到现场，不时在墙报前驻足观看，我向他们介绍了自己研究工作的目的、方法和结果，因为语言限制，有些内容Rubin教授帮我作了补充。总的来看听众对我的表现是满意的，他们提的一些问题非常专业，由于准备充分，加上Rubin教授做后盾，没有出现任何差错，有些专家学者甚至留下名片希望进一步进行探讨。
大会宣读则是由作者在按专题分类的会议厅限时演讲，与会者自由参加感兴趣的专题。同事Susannah的论文“Persistent.Low Hagnltude Stralns as the Dominant Source Of Hechanical InformatiOn 1n A Bone’s 24 Hours Strain History(持续低强度压力24小时作用于骨骼的机械讯息报告)”就是大会宣读。文章通过记录和比较实验动物火鸡翅膀高强度和低强度扇动的次数，强调低强度压力在骨生长中的作用。同时通过分离作用于骨骼的压力频率对它们进行了评估。报告非常详细，与会听众也很认真。演讲结束，现场听众提三个问题。有点像外交部人士答记者问。也许Rubln教授认为Susannah的回答不够全面，在提问时对她答的第一个问题作了补充性解说。我观察到在他提问的过程中，听众注意力尤其集中，有的人甚至鼓了掌；同事HOnica的论文“Decreased Hormonal Responslveness 1n Gap Junctlon Deflclent Os- teoblaStS(荷尔蒙减少对缺乏缝隙连接成骨细胞的影响)”在大会宣读并获了奖。
这届大会交流了近800篇论文，按研究类别分为：关节炎、软骨退化、软骨修复、软骨成骨细胞分裂增殖因子、软骨细胞生物学、胶原、肿瘤、矿化、骨质疏松症、骨发展、骨成骨细胞分裂增值因子、骨细胞生物学，骨生物、细胞力学、软骨机械，骨机械、骨生理、骨坏死、骨生成、骨移植、骨折治疗、骨折修复、神经、肌肉、肌腱、韧带、前十字韧带、脊柱、椎间盘、上肢、膝力学、足踝、步态、髋关节成形与重建、全膝植换、植入介面、聚乙烯、碎片、生物材料、血液流动、感染、影像等各项专题。从基础到临床，分类之细，第一次看到，的确是见了世面。会议整个程序没有大会聚餐，也无送礼、合影、集体旅游之类中国的常见形式。更多注重实质上的学术交流和探讨，内容丰富，气氛庄严，水平极高，其国际水准让人不得不服!
会议之余，老板一位朋友请研究所与会者在意大利餐馆聚餐。会议结束以后，我去几个著名风景点进行了游玩。在“未来世界”，“地球太空船”把我们带进一个空前未有的通讯时代，让大家体验高科技的成就。“世界橱窗”使我了解到世界各国的建筑风格、民俗文化。晚上欣赏的水上雷射烟火，场面壮观，令人叹为观止环球影城最受瞩目的是影集片场及模拟摄影棚，还有立体声电影效果，坐在座位上觉得荧幕里的东西迎面飞来，天上下着雨点，老鼠在脚下窜动，地震带来颤抖等。我还遏上几位从武汉来美旅游的年轻老乡，并亲热地合影留念米高梅影城以动画，电影、电视及广播等设计出的游乐园，让我目睹了媒体幕后制作过程。
关键词：大学校园 消防安全 管理
近些年来我国各地校园频繁的发生火灾，造成了惨重的损失。根据公安部消防局的统计来看，我国校园发生火灾事件每年在不断的增加。因此，加强学校消防安全管理和宣传教育工作，减少校园火灾的发生，是确保学校师生生命财产安全，事关教育健康发展的重要工作。我国当代的高等教育是一个具有开放式的教育，高校在改革中呈现了前所未有的开放性，校园成了一个多元化、多因素、多层次的社会公共场所，安全工作的对象已不仅仅是校内人员，使高校的消防管理工作难度进一步加大。
1、校园火灾多发的原因分析
从近些年来校园火灾的案例来看，当前学校火灾的起火地方多集中在学生宿舍楼、图书馆、计算机中心、实验室等物资集中和建筑耐火等级较低的建筑物。
1.1 用火不慎引发火灾
学生正处于成长发育阶段，对许多事物怀有好奇心，吸烟是最典型的，往往几个学生聚在一起吸烟，乱弹烟灰、乱扔烟头，同样容易引发火灾事故。熄灯后点蜡烛看书一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点起蜡烛加夜班，或是加班加点的看课外书籍，容易导致火灾事故。学生焚烧书信杂物。在宿舍或走廊焚烧书信杂物是非常危险的。如果火焰太大失去控制或人离去而火星未熄灭都极易引起火灾。
1.2 电气火灾突出
学生大量使用劣质电器产品。学生基本没有经济收入，又缺乏专业知识，往往会购买低价劣质的电器，这种电器在长期使用后往往导致火灾。校园内私拉乱接电线严重。有些学校的教师、学生、员工取暖做饭等随意乱拉乱接电线，有可能因电线短路、接头接触不良导致电气线路火灾。宿舍内违章使用大功率电器。校内人员大量使用电热毯、电炉、电热水器等大功率电器。电脑等高科技设备引发火灾。随着科技与教育事业的发展，现在大学宿舍中电脑的使用越来越普遍。这一方面提高了学生运用现代化科技产品的能力，另一方面也为学生宿舍的消防安全带来潜在的隐患。
2、高校校园存在的消防管理问题主要表现
分析我国校园火灾，可以看出其根源是我国的教育部门、学校等对消防安全工作重视不够、管理不力，对消防宣传不深人、教育不广泛。广大的教师、学生缺乏防火、灭火和火场逃生知识。有的学校的建筑不符合防火安全设计，建筑物内没有按规定配置消防器材，有的建筑物发生火灾后安全逃生困难。消防安全制度不够完善。有的没有按照消防安全管理的基本要求，对具体程序、工作内容、工作职责和奖惩措施等予以明确和规范。有的虽然明确，但笼统空洞，可操作性不强，消防观念仅仅局限于火警电话或等待消防队的扑救。有的没有建立防火巡查检查、安全疏散设施管理、火灾隐患整改等基本制度。有的虽然建立了，只是写在纸上、挂在墙上。在实际行动中没有明确的监督执行机制，制度多半落空 。安全疏散通道不足。学校的教学楼、图书馆、电教室、食堂、学生宿舍等部位，是人员相对密集的场所，而且经常有超员现象，这些场所校方往往重视不够，消防管理和消防安全措施不到位。有的学校为了便于对学生的管理，采取了一些不利于消防安全疏散的措施。许多高校都是历史悠久，部分老式建筑的规划、结构和设施都未考虑到消防安全要求。存在消防给水不足，消防通道不畅，且大部分都年久失修，火灾隐患较严重。
3、做好高校防火安全工作几点对策
（1）加强消防安全教育，提高消防安全素质消防教育实质上是国民素质教育，学校应将消防安全知识教育纳人教学内容，在有关制度中中予以确定，使学校的消防教育实现法制化、规范化。教育部门、学校、消防三方要建立长效的消防安全宣传教育合作机制和协作关系、密切配合，组织开展各种消防宣传教育活动，促进宣传教育进一步深人开展，让广大师生共同参与、共同提高消防安全意识和自防自救能力。
（2）建立健全校园消防安全管理机制。逐步建立健全校园消防安全管理的长效机制和防火安全责任制。狠抓消防安全责任制度，层层落实防火安全责任制。学校要认真落实《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》，进一步落实消防安全主体责任，明确专人负责防火安全工作，制定明确的消防安全检查，将消防安全工作纳入全年工作计划与目标管理，制定消防安全管理措施，在不影响教学的情况下，组织教职员工成立各种义务消防队，建立巡查制度。
（3）加强消防安全管理，建立良好的消防安全环境。营造浓厚的校园消防安全氛围，传播消防知识。充分利用高校先进的教育条件，如校报、校园广播、闭路电视、校园网络等媒介和传播手段，开设相对固定的消防宣传栏目，组织宣传火灾事故教训，曝光火灾隐患，提高防火安全意识，让大家时时、事事提高警惕，思想上绷紧消防安全这根弦，防止火灾悲剧在学校发生。消防监督机构应将各级、各类学校确定为消防安全重点单位，针对学校特点，制定适合本校各重点部位的灭火和应急疏散预案，并定期开展灭火和应急疏散演练，热情服务，为学校安全出主意、想办法。重点监督检查、指导、制订灭火预案，开展演练。
参考文献
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关键词：宿舍文化；家国理念；研究生
在大学校园这个宏大的环境中，以宿舍为单位，宿舍成员共同生活与学习形成的一种文化现象称为大学宿舍文化[1]。不同的人对宿舍文化研究的角度不同，对宿舍文化的定义也多种多样。目前多数人认为，宿舍文化建设主要包括物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设以及行为文化建设四个方面[2]。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，是展示学校风貌的重要窗口[3]，创建丰富多样的宿舍文化是校园文化及思想教育的进一步丰富与发展。因此，创建具有鲜明特色的宿舍文化生活环境对同学们的生活、学习及思想教育具有重要意义。根据学校研究生宿舍现有条件，以家国理念为指导思想，在宿舍举办多种文娱活动以丰富研究生生活，缓解学习压力，同时进行研究生思想教育，在放松的同时进一步提高同学们对党、对国家、对生活的进一步认知，珍惜现在美好生活。
一、研究生宿舍现状
研究生宿舍设施完善。物质条件是宿舍文化建设的基础，也是满足研究生生活学习的必要条件。宿舍制度较完善。学校要为研究生提供安全的生活环境，首先要有合理完善的管理制度。我国的教育体制得到不断的深化，学校学生的培养模式由学年制管理逐渐转变为学分制管理，学分制的推行，强化了宿舍在学生学习和生活中的作用，学生宿舍成为学习生活的重要场所[6-7]，宿舍的管理的重要性再次提升。目前我校宿舍管理制度基本完善，宿舍安全有有一定的保障。但是随着网络时代的迅速到来，宿舍管理面临新的挑战，宿舍管理制度有待进一步完善。
学校研究生宿舍文化建设基本完善，对学生的教育发挥着重要作用。但宿舍文化建设依然存在许多问题。在网络迅速发展的时代背景下，对宿舍网络文化的模糊认知[8]，使宿舍管理学生行为出现一些漏洞，宿舍管理缺乏时代性与针对性。调查中发现，学校宿舍物质设备齐全，但在教育引导方面还有欠缺。社会环境的变迁影响着大学生的意识形态和价值观念。现在研究生多为90后，他们思想活泛，行为自由，不拘小节，容易受周围环境的影响，学校的引导对他们人生观价值观的形成有着不可代替的作用，因此，我们不仅要重视宿舍物质条件的提升，也要重视对学生的思想教育。
二、研究生宿舍文化的特征
研究生主要分为全日制在校研究生与在职研究生，宿舍管理的对象主要是全日制在校研究生。在校研究生不只来自于应届毕业大学生，还有参加工作后再次步入校园的往届毕业生，因此，研究生年龄差别较大，生活习惯、社会经验等多方面有很大的差异[9]，形成了独特的宿舍文化特点。
1.不规律性。
研究生每个人都有自己的研究课题，他们没有固定的上课时间，更没有固定的课题研究时间，生活作息都是根据各自的实验研究进行自我调整，因此，研究生宿舍生活节奏基本上没有规律可循。不同于本科生，研究生大多根据他们的专业与研究课题进行选课，同一宿舍同一专业的学生的研究课题，也有可能是不同的研究领域，同一研究I域的课题也可能有不同的的研究方向，因此，同宿舍的舍友之间有不同的学习时间与作息时间。特别是进入课题研究阶段时，有的学生因为课题研究需要，要不定时调研出差，他们的生活、学习环境发生很大的变化。研究生经过大学四年深造锻炼，有些甚至还有一定的工作经历，他们对社会已经有一定的认知，每个人的生活经历不同，生活习惯也各有不同，因此，研究生宿舍生活具有不规律性。
2.多样性。
宿舍是学生学习、生活、娱乐的重要场所之一，宿舍文化不同于其他文化，它涉及到学习文化、体育文化、餐饮文化、服装文化、旅游文化等多个文化领域，学生生源地的不同形成了不同的宿舍文化。学生宿舍对学生生活习惯、价值取向、人生观念的形成具有重要作用，经过大学的深造锻炼，大学生的生活习惯已经形成，他们的人生观、价值观基本定向。研究生来源于不同大学，生活背景与社会环境不同导致他们具有不同的生活特点，同时带来不同的宿舍文化。研究生宿舍文化融合了不同的大学宿舍文化，具有多样性。在不同宿舍文化融合的同时，又产生了适应研究生宿舍环境的新的宿舍文化。不同的学校有不同的研究生文化，不同地区的学校有不同的社会环境，不同的环境背景对研究生的影响程度不同，研究生研究领域的不同形成了多样的宿舍文化，因此研究生宿舍文化具有多样性。
3.时代性与传统性。
北京是我国的政治中心与文化中心，也是现代化的大都市。作为首都的一所高等农林院校，北京农学院校园文化建设不仅注重传统文化的传承，同样注重现代文化学习，传统文化与现代文化相结合不仅让我们的优良传统文化能够传承下来，还能不断学习新的科技文化，让我国未来的栋梁之材走在时代的前沿，掌握时展的新方向。伴随着网络文化的快速传播与普及，人们可以足不出户了解社会新动态，随时随地与人沟通，网络平台逐渐成为人们追随时代潮流，获得时事新闻的主要渠道，因此掌握应用互联网的方法成为现代大学生必备的基础技能。学习模仿能力很强的现代大学生致力于走在时代的前沿。中华民族的传统美德是我国五千年历史流传下来的，礼让他人，和睦相处等传统美德在宿舍文化中扮演者重要角色。研究生具有较高的科研文化水平和较高的思想文化素质，宿舍是他们的第二个家，是他们放松身心、展现自我的温馨小窝，每个人都能给家人温暖。
三、宿舍娱乐活动的意义与作用
在这个生活节奏快，身心压力大的时代，娱乐活动成为人们放松身心的主要方式。人们通过参加不同形式的娱乐活动释放压抑的心情，缓解疲惫的身体，陶冶情操，展示特长。学院组织研究生宿舍举办文化娱乐活动，为同学们提供一个交流的平台，他们因活动聚集到一起，相识、相知，通过交流缓解研究生群体面临的学业压力、就业压力，甚至情感压力，互帮互助；通过活动他们能学到新的技能或者了解一个生活小窍门。研究生会举办的宿舍文化活动不仅让研究生们缓解各种压力，同时还对他们进行一定的思想教育，展现出学校对他们的关怀，通过活动还能更好的将自己的专业特色展现给大家，共同学习，共同受益，让宿舍更温馨更有家的感觉，为研究生提供舒适的生活环境。目前，学校宿舍物质文化建设与制度文化建设已基本完善，研究生会通过每学期举办既能体现学生专业特色又新颖有意义的活动，更进一步提高宿舍精神、行为文化建设水平。
四、具有特色宿舍文化活动
1.饮料瓶换绿植活动。
饮料瓶换绿植活动是由研究生会与党支部共同合作举办的。活动主要内容是同学们拿宿舍里积攒的饮料瓶来到活动现场，研究生会组织一部分人收取，并根据饮料瓶的多少发放绿色植物，供同学们布置绿色阳台。随着生活水平的提高，人们周围的生活环境发生很大变化，绿色、环保、节能成为人们提倡与追求的生活，“变废为宝”成为人们努力的一个方向。作为学生中的佼佼者的研究生当然也不会落后。饮料瓶在生活中到处可见，我们习惯性的把它视为垃圾丢入垃圾桶，但是饮料瓶不仅可以回收再造，还有很多其他用途，如做成花瓶，花盆，简易洒水壶等等。通过活动同学们有废弃的瓶子换来植物，免费获得了植物的同时让“垃圾”变的更有价值，结合所学专业知识，充分发挥阳台园艺的作用，将我们的宿舍装扮成绿色阳台，绿色环保从我们宿舍做起。农口类研究生将宿舍废弃的饮料瓶与阳台园艺结合起来，为学生宿舍增添一抹绿意，为学生们的心情增加一份愉悦。
2.编制中国结活动。
编制中国结活动是由研究生会生活部组织，各研究生宿舍部分成员共同参与一起编制中国结的活动。中国结是我国民间特有的一种手工编织装饰品，历史悠久，它显示了汉族古老文明的情致与智慧，是我国的一项已走向世界的历史文化遗产，是我国的传统文化。然而，中国结的制作过程非常繁琐，越来越少的人会制作中国结，这一文化遗产面临着被遗失的危险。通过参与编制中国结这个活动，同学们与有着共同兴趣的人一起交流，学到中国结编制技术，既能陶冶同学们的情操，也让这一文化传承下去。
在宿舍举办这些活动，让没有交集的人走到一起，一起做都喜欢的事，让同学们在高压力的学习生活中偷得半日清闲，偶尔的放松让同学为接下来学习积蓄更多的力量。活动让学生结识新的朋友，让这些远离家乡的孩子不再孤单，与不同的人交流过后获得新的灵感。活动能让同学们学到很多，也许是新的知识，也许是一个生活小窍门，也许是对未来的憧憬，也许是从来没有想到的事情，也许是一瞬间的灵感等等。活动让同学们远离孤独，让同学们感到温暖。
参考文献：
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当前高校学生宿管工作中存在思政教育薄弱的主要问题，加强宿管思政队伍建设和加强宿管制度建设外，还必须以宿管文化为先导，开展主题创建活动。在宿管中充分发挥学生“四自”功能，由此增强高校学生宿管工作的育人功能而提供基本途径与方法。
[关键词]
高等教育；学生；宿舍管理；思想政治；服务育人
学生宿舍是大学生在校期间学习、生活、娱乐和休息的主要场所，是大学生思想最活跃、最外露的表现所在，学生宿舍环境对大学生的健康成长、世界观、人生观和价值观的正确形成具有重要影响。当前，在各高校宿管已成为学生工作的一个重要组成部分，作为思想教育的延伸和课堂教学的扩展，宿舍是对学生开展思政教育的重要阵地。做好宿舍管理工作，必须融入思政教育理念，不断增强宿管的育人功能。
一、目前宿管模式的类型综述
（一）综合管理模式
综合管理模式是相对应于行政管理体制而形成的一种宿舍管理模式。这种模式是在高校体制改革前基本采用的模式，其适用范围很广，现在仍有较多高校采用这种模式。
行政管理体制是高校按集权管理体制来管理高校的一种管理体制。学校采用行政管理的方法，集中领导，分散管理。它是由后勤部门为在校学生提供住宿条件，由各有关部门分工负责。学校后勤管理部门负责制定管理制度及落实制度执行，住宿学生必须完全服从管理部门的安排，必要时管理部门会施行强制性手段，以保证学生宿舍的正常生活秩序。在这种管理体制下，宿管模式普遍表现为综合管理模式。
（二）自我管理模式
自我管理模式是相对于高校学生宿舍自我管理体制而形成的一种宿舍管理模式。这种宿管模式高度强调了学生的自主性及自治性，在当前环境下不能成为高校宿管的主要模式，只是宿舍管理模式的补充。自我管理体制是由学校行政管理部门为学生提供必要的住宿条件，并配套设施设备，由住宿的学生自行选聘学生进行管理，成立管理机构，自行制定管理制度、考核及奖励办法等。对应于该种管理体制，形成了自我管理的宿舍管理模式。
（三）公寓化管理模式
公寓化管理模式是相对于企业化管理体制而形成的一种宿管模式，是高校后勤社会化改革的要求公寓由行政型向企业型转变，以现代企业制度来要求其经营、承担责任。这就形成了当前高校逐渐采用的宿管模式即公寓化管理模式。公寓化管理是近几年来在高校改革过程中形成与发展起来的，其形式是学生向学校交纳一定费用，学校负责统一购置设备及用品，并组织专人对宿舍进行管理，提供全面服务。
二、宿管问题及原因
长期以来，人们视大学生宿舍只是居住及休息的场所，忽视其在教育塑人方面的重要功能。由于对大学生宿舍功能定位的单一，导致学生宿舍的生活配备过于简单，形成宿舍硬件不硬、软件不软的局面。除成立学生公寓管理服务中心的宿管模式外，其他模式均由多个部门对宿舍进行不同方位的管理，其权责不够集中，导致分散及推诿。就目前我校每栋宿舍配备的宿管员1-2人左右，且只能起着门卫作用，缺少“生活顾问”方面的管理人员，导致宿管员对学生在宿舍的生活真实状态缺少全面掌握，学生也因此很难寻求到帮助。此外，“我国大学生宿舍的管理人员大多属于聘用的工人，其素质参差不齐，缺乏专业培训，在宿舍管理工作中难免存在不足。由于思想认识不够到位，直接导致育人功能薄弱。思想政治教育本应是学生宿舍管理工作的题中应有之义”，这一重要性缺乏足够的认识，没有很好地认识到学生宿舍是学校对学生进行思政教育的重要阵地，没有充分认识到宿舍管理在学生世界观、人生观和价值观正确形成中所起的重要作用，而仅仅把学生宿管看作是一般的学生生活管理或后勤服务工作问题。加上受经济效益等方面的影响，宿管部门的部分同志甚至错误地认为对学生进行思政教育是学生处和各学院的事，与他们无关，他们更多直接关心的问题是如何实现更大的经济赢利，并没有真正把宿管放到高校整个教育管理系统工程中。
三、增强宿管工作育人功能的基本途径和方法
基于以上分析，笔者作为从事宿管干部，在工作中认识到学生宿管不仅关系到学生的人身安全、财产安全和学生的健康成长，而且关系到学校正常的教学与生活秩序，关系到学校和社会的稳定。所以，高校要注意提高对宿管工作育人功能重要性的认识，采取切实措施加强宿管思政队伍建设。要注意选派数量足够、政治素质高、具有较强组织管理能力、善于做学生工作的辅导员进驻学生宿舍，做到“同住、知情、关心、引导”。学管中心要注意加强对宿管员的理论学习与业务培训，提高综合素质，使宿管员在具体工作中能积极主动地承担部分思政工作。此外，要有计划地充实宿管员队伍，逐步吸收一些学历较高的人员或高校毕业生参与宿管工作，这有利于在宿管工作中实施思想政治教育。
除了提高思想认识，加强宿管思政队伍建设和加强宿管制度建设外，还必须以宿管文化为先导，加强舍区文化建设，优化舍区育人环境。“因为学生宿舍文化是校园文化的一个重要组成部分，它具有导向、育人、凝聚和开发等功能，良好的宿舍文化将为提高思政教育的有效性创造积极的文化氛围。”在宿舍的主要干道和墙壁等公共场所设立校风、校训、教风、学风、名人名言及警句格言标语牌，使舍区环境实现最大程度的“人文化”，营造舍区浓厚的文化氛围，使学生的思想观念、行为方式、价值取向、心理品质等方面均能受到潜移默化的影响和熏陶，在学生中营造一种良好的自律、自理、自省、自重与自我教育的整体氛围与风气，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象。
总之，随着高校体制及后勤社会化改革的不断深入，后勤部门理应逐渐成为独立核算的经济实体，宿舍管理工作亦应逐步实行有偿服务。适应市场经济的发展需求，适应学生日益增长的物质和文化需求。鼓励学生创建安全、文明、和谐的宿舍氛围，引导学生积极创造和享受健康文明的生活方式，培育学生团结友爱、积极向上和拼搏进取的精神风貌，真正让宿舍成为学生生活、学习、交流的重要场所。
参考文献：
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