时间:2022-07-28 04:39:03
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一.紧抓课堂常规,进行思想品德教育
马卡连柯认为"制度越明确,就越能形成内部的动力定型,这是形成技巧与行为习惯的基础。"因此在体育教学中,教师应根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况,制定一系列严格的要求与措施,并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来,作为学生的行为准绳。如:按指定地点准时集合上课,不得随意缺席或擅自离队;分组做练习时,必须按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限,逐步形成遵守纪律、团结同学、热爱集体等良好思想。
二.针对学生年龄特点,坚持正面教育为主,表扬与批评相结
小学教学中对学生应以进行正面教育为主,这是由儿童爱听表扬的心理特点决定的,为此,教师在教学中要善于发现表现好的学生并及时表扬,使大家在身边找到具体的学习榜样。对于学生中出现的不良现象,教师应以帮助、爱护为出发点,针对不同性格的学生及不同性质的问题而采用灵活的批评方式,帮助学生找出原因,提出改进的方法,使学生乐于接受,心服口服。在实际工作中应注意做到下面几点:1、对优生不要偏爱,有缺点便要指出;2、对表现不好的学生要指出其缺点,但也不应忽略对其优点的表扬;3、对学生的批评要适当,不侮辱人格、讽刺挖苦,不体罚或变相体罚;4、教育中要"允许"学生反复犯错误,教育要有耐心。
三.紧抓教材特点,有目的地进行德育渗透
在小学体育中,较多的教材具有鲜明的教育意义,如:通过耐力、力量等身体素质的训练,可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志;各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神;各种集体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力,培养其集体主义精神。所以,只要教师能有意识地挖掘体育中的思想品德教育题材,并结合学校的实际情况对学生进行德育渗透,就能使学生的身心得到协调发展。例如:在讲授跨越式跳高这一教材时,可将其赋上军事色彩:把跳高模拟成战场上跨越铁丝网;将复习内容中的掷垒球模拟成"榴弹"投准,并创设了草地匍匐等军事训练的组合动作及设计接力游戏--《爆破敢死队》等,使整节课贯穿鲜明的爱军、爱国教育意义,这既可培养学生如叔叔般英勇顽强、艰苦拼搏的精神,又可避免大纲内容的单调乏味,使学生身心得到协调发展。
四.利用课的组织和教法措施实施德育渗透
教师在实施课的组织和教法措施时,如果能有意识地把思想品德教育渗透其中,就能既利于提高课的教学质量,又能增强思想教育的效果,如:进行课前的动员和课后的总结能提高学生学习目的性的认识,使其及时评定课内各方面情况;进行队列队形调动能训练学生一切行动听指挥的组织纪律性,整齐划一的操练动作更能陶冶学生美感;一些教材在教法上可采用游戏或竞赛形式进行,进而培养学生团结友爱、协作进取的精神;对某些教材在准备、放松活动或练习时要求学生相互保护、帮助,能促进学生之间热心帮助、互相关心的互助精神,也培养了他们的责任心。
五.把思想品德教育渗透列体育课的全过程
体育课是多因素、多层次、多变化的复杂教学过程,要想在有限的40分钟课堂内收到好的德育效果,就必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中,使学生的身心得到协调发展。1.队列操练和热身操:通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中,体会到纪律的严明,培养他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。2.主教材如:山羊--分腿腾越的教学:可以通过表扬大胆完成动作的同学,来帮助胆怯的学生克服心理障碍,使其更勇敢、更果断,增强学习的进取心和自信心;同时可以通过表扬练习中互相保护、帮助的同学,培养学生的互相关心、团结友爱精神;此外,还可从中渗透安全知识教育。3.分组练习:通过以小组长或值日生轮流负责组织练习,培养学生独立工作的能力和形成自我锻炼的好习惯。4.教学比赛:通过如"比比哪组完成动作好的人数多"或小组接力比赛等竞赛,培养学生的集体荣耀感和团结拼搏的竞争意识,并可由此来激发学习兴趣、提高学习成绩。5.课的小结:通过教师肯定学生成绩、表扬好人好事、提出本节课的不足和努力方向等,培养学生学习先进和自我评价的习惯。6.收放器材:通过启发学生主动收放器材和讲述器材的保养方法等来对学生进行爱劳动和爱护公物的教育。
六.配合学校德育工作计划,长期进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教育
首先,要制订全面的德育工作计划,每月确定一个教育重点。如:三月份--爱护公物、助人为乐;四月份--勇敢顽强;五月份--关心热爱集体;六月份--团结友爱;九月份--课堂纪律常规;十月份--爱党爱国;十一月份--艰苦奋斗;十二月份--克服困难、刻苦锻炼。其次,要针对各班学生的不同思想状况,确定该班的教育重点。如:针对组织纪律性好,但体育活动积极性低、怕辛苦的班应在培养体育锻炼兴趣、吃苦耐劳精神等专题教育方面有所侧重。
首先,我做为一个体育老师,完成了自己的教学任务。我是教小学二年级和三年级体育。在教学过程中,我以<<小学体育新课标>>为指导,完成工作。教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课,还要在体育活动中,学会与其他人相处。也就是要学生要有社会顺应能力。学生在学校,他的班级就是他的小社会,在这个社会中学会与他人相处,看似简朴,实际中要教育学生好多内容。比如说,学生往往都是独生子,个性比较强,别人遇到一点就不能容忍。爱与别人发生矛盾。这是老师经常遇到的问题。在这种情况下,我就告诉学生,要能容忍别人。如果一点都不能容忍。我们都自己在家玩,会孤独的。
在教学中,我从队列开始,立正,稍息,向前看齐,跑步走,齐步走。原地踏步走。等等。体操一直是小学低年级的教学重点。几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下,纠正错误。游戏是教学中的另一个重点。活动了以下游戏:老鹰捉小鸡,丢手绢,巧过拦截区,迎面接力,我是带头人,等十几个游戏。
恶劣天气我还对学生进行了健康教育,让学生明白,运动前后的饮食卫生。小伤的简朴处理方法等。
现在的节气是大暑,这几天特别闷热。有一种压抑感,觉得喘不过气来。不动是一身汗,动更是一身汗。越是这样的天气越是想大海呀,经常想海边凉风,海水的适中,游泳的乐趣。也经常想起去年的这个时分,在海边一呆就是一天,最多的时分,一天在海边呆七个多小时,天凉了才回家。
然而,现在不行了,我要早上五点多就到岗执行任务。直到下午二点多才能回家。两天下来,我感冒了,嗓子肿了,脑袋成天晕乎乎的。心想,以前从来没在夏天感冒过呀,今年是怎么了?不能在关键时分掉链子啊。只恨自己太不争气了,天这么热,没有一个人迟到。因为没有大阳伞,只能在太阳下工作,紫外线过过敏的小郭,这几天可受苦了,巡逻一天,到家直觉得皮肤哪都痒,她挠呀,越挠越痒,那难受劲呀,别提了。但是第二天照样来工作。
工作中,有很多让我感动的事,一天中最早让我感动的是那些女同事的丈夫们,每天妻子早上五点多上早班,妻子走后,他们在家做饭,到七点多给妻子送到执勤的地方,不会做饭的先生就四处跑,买妻子最爱吃的早餐。
第二个让我感动的是一位警官,在执行正常的搜查任务时,那个个妇女不让查,还打人骂人,但这个警官骂不还口,打不还手。
第三个让我感动的是李大妈,看到我们值勤辛苦,给我们送来甜甜的西瓜。
第四个让我感动的是上第三班的同志们,他们是夜班,他们是我的同事,他们从来没上过夜班,第二天早上接班的时分,我看到他们个个晕乎乎的样子,有的还灰头挂脸的。显然他们已经特别疲劳。他们的工作地点没有可以喝的水,更不用说弄点水来洗脸了;没有手电,他们只能睁大他们那已经疲劳的双眼;他们工作在草地上,但他们没有驱蚊装备,他们只能重复地用手驱赶蚊子;他们这一班人多,(酒殇,新郎,文学青年,小王力勤等10人)但只有三把椅子,他们累了,只能轮换着坐一会;他们遇到了酒鬼,说不人性的话,把他们的工作指示牌扔了。不接受检查,扬长而去;他们离居民区近,说话也得小点声,不然会打扰本来就难以入睡的居民;以至他们去厕所都得跑出几百米远的地方;天亮时很多人饿了,只能忍着,看到有小卖部开门了,就赶快跑过去买点什么。,
我在平时的工作中,还有着一个特别的任务。那就是负责校车上的学生的安全。无数次地告诉学生不要将头手伸出窗外,不要站立起来。要坐好。不要在车上写字等。工作做到了,换来的是学生的安全。
去年一年,我们的体育课在欢笑与忙碌中度过,我们体育组的全体教师制定了详细的计划。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级和二年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
孩子们通过体育课的锻炼,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
根据县局及责任区工作安排要求,歙县第二督学责任区开展了体育(篮球比赛)专项督导,现将督导情况报告如下:
督导时间:2018年4月19日—28日。
督导形式:分组督导,实地督查,查阅资料等。
督导内容:篮球比赛过程的公正性;篮球比赛学生往返路途安全;篮球比赛设施设备安全;篮球比赛过程的规范性。
一、基本情况
1、组织严谨。(1)各学校十分重视本次篮球比赛,成立了以校长为组长的篮球训练、比赛工作领导组,做到分工明确,责任落实;(2)各校时间观念强,按时开赛;(3)比赛公平公正;(4)保障有力,准备充分。
2、程序规范。每场比赛设有裁判员两名,分主裁和副裁,记分、计时专人负责,比赛场地和设施符合国家标准。
3、安全保障有力。比赛场地有降温水,有应急设备;各校师生往返均乘坐规范车辆,教师专人护送;学校领导重视,校长亲自主抓安全工作。
4、比赛结果。通过各学校间激烈的比赛,最终桂林中心学校男子组获得冠军,溪头中心学校女子组获得冠军,他们将代表第二片区参加县级篮球比赛。
二、典型经验
1、溪头中心学校购置心理咨询室硬件设施,布置环境优雅,加强心理健康教育落实,营造良好的关爱氛围。
2、大谷运中心学校注重学生的关爱体系,加强对重点场所和重点人群的摸排和监控。
三、突出问题
制度措施制定要符合本校实际,做到有实效。对学生摸排比较笼统,建议分类梳理,分类造册,做到重点突出,体现针对性。
四、督导建议
要强化校园欺凌的预见性,强化日常摸排和监管,做到全校师生形成合力,构建文明和谐校园。
辞职报告也称为辞职申请书,是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书,是解除劳动合同关系的实用文体。下面就让小编带你去看看体育教师个人工作辞职报告范文6篇,希望能帮助到大家!
体育教师辞职报告1尊敬的领导:
您好!
我来中学也已经有了好几年了,我是学体育出生的,后来选择做一名体育老师也是自己思考很久之后的结果。步入了这个工作之后,我也发现自己并没有辜负当初的选择,更是没有辜负这一份事业赋予我的荣光和责任。但是今天我必须向您提出这一份辞职报告,虽然可能会给您带来困扰,但是我也没有办法,我只能做出这样的决心,希望您能够谅解,同时也请您早日为我批复,谢谢您。
这几年的教师生活让我变得逐渐沉稳了一些,但是渐渐的我也发现,自己的生活没有太大的进步。一是没有经济上的增长,二是没有生活品质上的提高。我也到了该结婚的年纪了,但是您也知道,教师虽然是一份光荣的事业,但是它并不是一个男人最好的选择。男人的责任很重,经济上更是很有压力,况且我现在没有很好的一个经济基础,将来又怎么去搭建我自己的家庭呢?所以也是出于自己经济上的考虑,我才提出了辞职。只是非常遗憾,我的理想和现实只能选择其一,而我也不得不放弃另一样东西。我不希望自己这一次离职会给您带来太多的困扰,所以我也希望您能够在方便的时候尽快给我一个答复,我也好做接下来的打算。
其实说到离开这里,我真的很舍不得。我经历过初中的体育课,我也很清楚现在初中体育课是一个什么样的状态,而我又是一个对体育比较认真的人,所以在我的课上,很多时候都是非常认真的对待的。一开始学生们会有一点怨言,但是渐渐的他们也理解了我的苦衷。我会带着他们在体育课上组织小型比赛,并不会给他们太多的时间去乱消费。既然是体育课就要把时间用到实处,多锻炼身体才是最好的选择。对于我的工作而言,我是毫无怨言的,也是尽心尽力的。所以现在要离开时,我仍会感到难过,也感到不舍。
一份事业能够给我快乐和满足,是一件很庆幸的事情。我想这也应该是教师这份事业最具有魅力的事情吧。不管以后我身在何处,我都会把这段时光放在心里,我也会时时刻刻想起在这里的每一分钟,想念每一个给我美好记忆的人。在此要感谢校领导这几年对我的重视和关照,也感谢孩子们对我一路上的理解和配合,未来的岁月,我赠与大家祝福,也期待大家能够更加的顺利、开心!
此致
敬礼!
辞职人:______
20____年__月__日
体育教师辞职报告2尊敬的校长:
您好!
首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自____年____月进入____中学,至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头,这八年以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一直受到学生好评。在为____中学服务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对____今天的辉煌,我也为当年选择了____而自豪,为自己是____的一员而骄傲。
但是今天我又不得不选择离开____中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。
我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我平时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见上一面,周六出发周日返回,见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排,几周也不曾与家人相见。如此分居,我愧对妻子,无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母,百行孝为先,如此分离,我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子,如此聚少离多,我没有尽到作为一个父亲应尽的责任,反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。
三年的分离,三年的思量,我虽然对侨中有万般地不舍,但是最终还是决定离开侨中,与我的父母妻子孩子团聚,让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担,与我的家人一起开创我们的明天。
因此,我决定从20____年____月____日起,辞去华侨中学的教师职务,希望领导批准。
最后,我衷心地感谢____的各位领导,祝愿____中学越办越好,永往直前,开创更加璀璨夺目的明天!
此致
敬礼!
辞职申请人:______
20____年__月____日
体育教师辞职报告3尊敬的领导:
您好!
由于多种原因,经过冷静深刻的思考,我现在郑重地向学校领导提出辞职申请。
过去的三年多,学校给了我很好的学习和锻炼好机会,让我学到不少,增加了不少知识关键是增加了实战经验。学校的氛围不错,同事们工作也很努力,领导也非常体恤下属,在学校里,我有感受到家的温暖。我对学校一直以来的照顾表示非常感谢!
所有的前续工作在学校的重视下一步步地推进。也正是考虑到以后推进的合理性,本着负责的态度,为了不让学校做了失误的决策,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。
祝学校顺利推进再创辉煌,祝学校的同事领导们前程似锦鹏程万里!
此致
敬礼!
辞职人:
日期:年月日
体育教师辞职报告4尊敬的领导:
你们好!
自从事教育事业来,我在尽力为各学生服务的同时,也对自身各方面起到了不小的提高,但是在社会各方面全面发展的现实前,我深感自己已经不是一个完整的教师了,因此特意致信领导,我决定辞职离开,其原因如下:
参加工作直今,经历了三次教育改革,一次较一次深刻.一次较一次激烈,每一次,造就了无数先进,但是每一次,更淹没了无数经验.一次一次的改革让我迷茫.感到了自己的落后,尽管我在努力前进着,但是还是赶不上制造改革的步伐,现在我已经认识到了我不是一个优秀的教育者,我决定离开,因为我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的时候,我还是愿意进入这个令人尊敬的行业的.不管这样的尊敬是在话语中还是在政府的工作报告中.
父亲脑梗塞至今生活一直需要人照顾,爱人在离城区50公里外的乡镇学校教书.孩子三岁,一家之长,但是我未尽任何责任.照顾父亲只得课外,接送孩子只得周末,爱人,也就是疲倦时候的一个电话问候,父亲百年之期不远,我不能背不孝名,百善孝为先,我辞职为了更好照顾父亲,对孩子,尽我所能,等他长大后知道我是教师后一定会谅解的我,爱人,我已经不能再多说了,距离在考验我们的感情,辞职了,我也可能尽丈夫之责.对她的工作的调动的期待,也就是期待吧,为了不误更多孩子,为了家庭的完整,辞职是目前我最恰当的选择.
经过多个不眠之夜,我终于鼓起勇气写了这封辞职信,决定退出这个行业,并将此职位留给更需要它的高层次人才。希望各位领导能同意我诚恳的请求。
此致
敬礼!
辞职申请人:______
20____年____月____日
体育教师辞职报告5尊敬的学校领导:
您好!首先向您诚挚的说声对不起,正当我们学校大好发展用人之际,我辜负了您对我的期望,向您提出辞职申请。
自从__月进入____学校这个大家庭从事体育教学工作以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助、支持、肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!这几个月来我在为____学校服务的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。正值____学校迎来大好发展的今天,我选择离开和兴学校,我内心也有很多留恋与不舍,之所以我选择离开____学校,原因有很多:
一、离家太远,不能照顾父母,父母也很不放心
这里到我家有一千五百多公里,离家很远,父母都很不放心,想让我在家乡的学校教书。其次,我也是家里的长子,父母年龄也大了,有些重要的事情或选择都需要我来做,家里的大事也差不多要我来处理了,我在家乡工作就会方便很多。
二、对这边的工作生活方式有些不适应,出现问题较多
初次来____,对这边的许多方面都不怎么适应,阻力较多。对这边学生的学习方式和学习能力不能很好的把握,我的课堂教学情况没有达到学校和自己的预期目标,这点很是惭愧。家乡那边的学校的学生毕竟还是了解一些,语言等习惯都能相互适应和接受,自己也想在家乡那边有个安定的工作,这符合我自身的意愿,也是父母希望的。
三、没有达到自己期望的薪资待遇
说到薪资,这的确是不好说的,一分耕耘一分收获。做为刚出来的大学毕业生,都希望能够找到待遇高一点的工作,所以跳槽的比较多,我承认自己也不可摆脱的成为这个队伍中的一员。____给了我起步的平台,我非常感谢;对于我的自私,我很抱歉!这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的决定。我感谢学校和您给我这个机会,能让我为学校工作;我亦感谢您和其他同事,对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下,学校定能在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿学校兴旺发达!
此致
敬礼!
辞职申请人:______
20____年____月____日
体育教师辞职报告6尊敬的校领导:您好!
首先,非常感谢您这几个月来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这些天来的工作情况,觉得来昂立工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这两个月来校领导对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在学校工作的这段时间中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢学校对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激学校给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时,我发觉自己从事培训学校教师的兴趣也减退了,我不希望自己带着这种情绪工作,对不起您、也对不起我自己。真得该退出了,刚好此时是试用期有此次机会,所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取这种离别方式。在短短的几个月时间我们学校已经招了很多学生,我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学校越办越大!学校领导及各位同事工作顺利!
此致
总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,下面就让小编带你去看看小班体育工作总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!
小班体育总结报告1小班体育活动《爬行动物运动会》是我在参加桥东区标兵评选活动中所作的公开课,以下是我在对《新纲要》的理解及运用的前提下,所谈的本次活动的教学反思。
小班下学期教育目标中的健康领域要求幼儿参加体育活动能体验到活动的乐趣,能熟练掌握手膝爬和手脚爬,动作自然协调。以此为指导,我制定了具体的教育目标:1、练习手膝、手脚着地向前爬及侧爬。2、培养幼儿身体的协调性、灵活性。设计教案时我首先想到的是使本次活动充分体现出愉快、轻松的特点,没有丝毫上课的痕迹。各环节之间自然过渡,在玩中学习。结合小班幼儿对手膝、手脚向前爬、侧爬等基本动作掌握的还不是很好的现状下,以向前爬作为重点,侧爬作为难点。
活动的引入用了节奏欢快、富有童趣的律动,既达到了体育活动前做的准备活动的目的,同时又使活动一开始,就创设了一种轻松活泼,生动有趣的氛围,使幼儿精神愉快,提高了幼儿对本次体育活动的兴趣。而后自然而然地过渡到特设的爬行动物运动会的情景中。提问的设置体现了本领域与语言、常识领域的互相渗透,其次“大带小”的活动形式,引发幼儿的好奇,让幼儿积极主动练习手膝着地、手脚着地向前爬行及手脚着地侧爬,培养幼儿动作的协调性和灵活性,在此过程中我尽可能多的实现幼儿的自主学习,把主动权交给幼儿,让他们自己选择每次和哪种动物学习爬行,并且先观察后尝试。经过再次观察,在教师启发下自己总结出动作要领后,再来练习。让他们自由选择头饰,扮演不同的小动物。学习爬行动作时,我还积极地投入到活动中,和幼儿一起爬,以自己欢快的情绪去感染每一个幼儿,带动他们积极参与体育活动,融在幼儿当中,不作旁观者,建立平等、民主的师幼关系,然后采用了集体比赛和分组比赛相结合的形式,巩固练习本次活动所要达到的目标,最后在欢快的音乐中结束,形成首尾呼应。
育时间,园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动,孩子年龄小活泼好动是天性,户外活动也是幼儿非常喜欢的,我们小班孩子年龄小,一开始不敢让幼儿玩大的体育器械比如轮胎跳绳等,只局限于让孩子们玩纸球,拍篮球,跳圈,钻山洞等,但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎,玩纸箱子,效果非常的不错,孩子们非常感兴趣而且能力也非常强。现在的幼儿都是独生子女,是家长们的掌上明珠,在家里不让玩这不让玩那,缺乏锻炼,来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩,尽情的去探索各种游戏活动的玩法,孩子成了游戏的真正主人。
为了使我们班孩子的身体得到更好的锻炼,我们做了很多活动,总结如下:
一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西
花钱买的体育器械是非常多,也非常好玩,但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感,也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力,毕竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如:轮胎、纸箱子等,在家长的眼中有可能是废品,但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴,我们不会想到很多玩法,但是到了孩子们的手中,他们会探索出许多我们想不到的玩法,锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探索的精神。
二、一定要体现孩子是游戏的主人
这么多的体育器械,挺好玩,我们会想到很多的玩法,但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前,不要让孩子们听老师的说法去玩,而作老师的只需要把材料分给幼儿,让幼儿自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。
三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养
体育器械就是要培养幼儿的各种能力,我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品,但是我们照样能锻炼孩子们的能力,比如:轮胎我们可以让孩子闽动,让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过,让孩子们搬动轮胎等等,这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能力还可以锻炼孩子们的交往能力。再说纸箱子:在平时纸箱子可以当作废品卖了,可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具,孩子们可以把纸箱子当作障碍物,绕着纸箱子跑,可以从纸箱子的身上跳过,可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏,可以躺在纸箱子上做游戏,可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过,可以在纸箱子中滚动等等,这些玩法都可以锻炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的能力。
总之,快乐体育的时间,就是孩子们的天地,是孩子们的乐园,是锻炼孩子们的场地,让孩子们自由快乐自主的发展,让孩子快乐健康的成长。
小班体育总结报告2人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。
1、本学期,我们根据中班幼儿的年龄特点,严格执行合理的生活作息制度,保证每天有1小时的体育活动时间和2小时的户外活动时间,保证充足的睡眠时间,使幼儿有规律地、愉快地生活和活动,而且能够培养他们良好的`生活习惯和有组织的行为。
2、设计幼儿喜欢的体育游戏,使幼儿通过活动增强呼吸道对外界环境变化的适应能力,而减少发病率。
3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏,使幼儿将基本动作掌握得更加熟练、完善。
在练习各种动作的同时,也发展了幼儿的身体素质,幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。
4、本学期的体育活动中,我们对幼儿进行了健康常识的教育,使幼儿理解健康的重要性。
通过游戏、故事等的形式,让幼儿自觉提高自理能力。
5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。
利用晨检等及时检查幼儿的个人卫生情况,就餐时督促幼儿养成良好的进餐习惯,并且充分运用榜样的力量。
6、在体育活动中,我们遵循了循序渐进的原则和经常性原则。
一开始给予较小的活动量,以后慢慢增加,不仅增加活动量,还逐渐增加活动内容、时间、强度和密度,做到由易到难、由简到繁,逐步提高。而且,注意活动的持之以恒,每天定时定量进行体育活动。
现在,这些中班幼儿马上要升入大班了,经过中班一年时间的学习、锻炼,他们的体质有明显的增强。
小班体育总结报告3“生命在于运动”,我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。
一、在思想上提高认识
本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。
我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要,组织开展一系列的体格锻炼活动,有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的兴趣,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。
二、在行动上加强落实
从我班幼儿的出勤情况来看,我班x月份孩子缺勤率最高,那个月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的情况,我们及时通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈,并不是特别愿意配合,但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变了自己的想法。从x月、甚至气温已经很低的x月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。
其实对于人体来说,除了体育活动,加强卫生工作,如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼,就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行,如利用餐后散步的机会让晒太阳,呼吸新鲜空气,接受一些不同温度的冷热刺激,就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明,孩子们经过锻炼,呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发,行动活泼,食欲良好,睡眠安静而持久,身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮,疾病减少,而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间,教师间密切配合,保证每个孩子健康成长。
小班体育总结报告4体育游戏活动一直是我园的一大特色,近几年老师们都充分挖掘本园健康教育资源,开展丰富多彩的活动,各班教师也投入了高昂的工作热情,创设各具特色的班级健康活动,为幼儿园体育游戏活动的开展提供了保障。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园的教育的重要目标,要根据幼儿的身心特点来组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”先就本学期我班体育工作作以下总结。
我班从中班开始就以民间游戏为主,因为幼儿兴趣很高,所以一直到大班都围绕民间游戏进行研讨。现在每次活动开展后,小朋友们都能围绕其探索更多的玩法,由简单到复杂,由易到难,循循渐进,渐渐的学会自己摸索自己玩,只要老师提供器材就能玩出很多花样,从这点就可以看出他们有了很大的进步、
本学期我园开展了一次利用废旧物品制作体育器材的大型体育观摩活动,在这次活动中我收获了很多,真正明白了何为“以幼儿为主体老师为主导”的真正含义,在和幼儿不断摸索中制作出了“跳跳鞋”,因为是他们自己参与器材的制作,所以积极性很高,每次户外活动时都会拿起“跳跳鞋”进行自由活动。
本学期在教学内容上“因地制宜”设置一些简衡、跑、跳、组合型的游戏,通过寓教于乐的体育教学法让幼儿对体育产生浓厚的兴趣,这样的教学方法既使幼儿提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,团结合作的体育精神。
在上课方面:
1、按幼儿园健康课程标准和幼儿身心特点的实际情况,制定学年体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前的各项准备。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求幼儿做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、示范讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。
循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使幼儿的身体得到较全面的锻炼。
6、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力做到更好,进而有速的提高学生整体素质。
总之,从这学期体育游戏教学活动中,使我深深体会到要上好一节出色健康课,完成每一项健康教育目标,不是件简单的事,特别是自制体育器材。不过,通过这半年的不断摸索,我领悟到了体育游戏的重点所在——时刻关注孩子所爱好的一切事和物。若你是个处处把握细节的老师,你会发现这其中的教学亮点!
小班体育总结报告5周四上了一节小班体育活动《运水果》,一开始以游戏打得方式带领幼儿们一起做热身运动。孩子们听着我的口令做出了相应的动作,并且很开心的一起做游戏。
本次活动我采用了情境导入,用水果店中需要一些水果这一情境吸引幼儿的注意,小朋友们都十分感兴趣,很积极地想给水果店运水果。接着我介绍该游戏的规则,我的设计是走过小路后到达目的地运水果到每个队身边的篮子中。先请个别幼儿尝试,接着将幼儿分成三组进行比赛,在比赛中的一个要求是一个幼儿完成任务后拍一下下一个幼儿的手让他继续穿过小路去运水果,这对于小班幼儿来说是一个难点,因此活动中也没特地要求拍一下手,只要幼儿知道要叫下一个小朋友开始运水果就可以了。
关于环保工作“一刀切”问题自查的报告
县环保督查办:
根据2019年9月11日县政府环保工作紧急会议精神,我局高度重视、积极行动。严格对标《某某市环境保护督查巡查工作领导小组办公室关于对群众反映强烈的生态环保问题平时不作为急时“一刀切”问题开展专项整治的通知》(汉环督办发〔2019〕83号)要求,开展了全面深入的自查。现将自查情况汇报如下:
一、缜密部署、夯实责任
在县政府环保工作紧急会议召开后,我局高度重视,第一时间召集相关科室召开了某某县市场监督管理局环保工作“一刀切”整治动员会,全面传达了县政府环保工作紧急会议精神,再次明确了责任分工。要求各承担有环保任务的科室根据责任分工立即对近年来的环保工作开展回头望。一是自查近年来制订的环保工作方案和措施有没有损害民生,“一刀切”的问题;二是自查有没有在工业企业环境治理、应急管控、督查执法中存在“一刀切”的问题;三是自查是否对群众举报存在敷衍整改的问题。
二、立即行动、自查自纠
环保工作“一刀切”整治动员会后,各相关科室高度重视、积极行动。一是由局办公室负责,各相关科室配合,对近三年来制定下发的环保工作相关文件进行了逐一梳理排查。重点是自查有没有损害民生、阻碍群众正常生产生活、责令企业停产停业等“一刀切”行为。经自查,近三年来,我局共正式下发环保相关文件5份,涉及燃煤整治、餐饮油烟整治、成品油整治等方面,均能遵循科学规律、严守民生底线、不越法制底线,未发现存在“一刀切”行为。二是对工业企业环境治理、应急管控、督查执法等执法行为自省自查。经查阅执法文书档案,近年来我局没有因环保问题责令企业停产停业的行为。也未通过打招呼等方式要求企业停产停业。三是自查了群众举报敷衍整改的问题。经详细查阅投诉举报登记,近年来我局未接到关于环保方面的投诉。
根据市局文件精神,我局于2006年1月1日起,对全县2005年底前登记注册的个体工商户,开展了验照贴花工作。现将情况报告如下:
一、基本情况
截止2005年12月31日,我县已登记注册的个体工商户3594户,从业人员7396人,注册资金12802万元。其中:城镇1106户,从业人员3484人,注册资金1448万元。今年以来,我局按照省、市工商局规定,对个体工商户的验照贴花工作采取集中与滚动相结合的方式,收到了良好的成效。现已集中验照2538户,滚动验照306户,验照贴花率79%。
二、主要做法
1、认真学习,精心部署。省、市工商局文件下发后,我局立即组织有关人员认真学习,深刻领会文件精神,同时对今年的验照贴花工作作出了具体安排部署,要求各工商所要结合实际,采取集中验照与滚动验照相结合的方法,切实搞好验照贴花工作。
2、广泛宣传,及时告知。今年,我局采取多种形式,广泛宣传《城乡个体工商户管理暂行条例》及其施行细则和省、市工商局文件精神,大力宣传集中验照和滚动验照的有关规定,及时告知参加验照贴花的个体工商户名单,切实履行提前告知程序。
3、严格审查、手续完备。在今年的验照贴花工作中,我局各工商所按照有关规定,严把前置许可关,对个体工商户的经营范围中涉及前置许可项目的,严格审查,对前置许可证件失效、过期的,责令其补办许可手续后,再予办理验照贴花手续。并要求个体工商户在验照贴花时,认真填写登记、经营情况,提交有关证件。各工商所认真审查,对经核准验照的个体工商户,在营业执照上加贴验照贴花标识,及时返还到个体工商户。
特此报告。
**县工商行政管理局
二五年五月十三日
关键词:幼儿园;保育工作;措施
一、增强对科学方面的认识,明确保育职责
目前需要迫切解决的问题是保育观念淡薄、认识不深乃至概念模糊。在日常工作中反映出了重教轻保的观念,在园务管理层面上同样也反映了这个观念。正确认识保育工作的重要性是尽快改变这一现状的必要前提,将保育工作放在相应的地位。为了加强对幼儿园的管理,我们可以从国家政策和国家制度上出发,并且幼儿园内的基础设施建设一定要符合国家规定的标准,实行准育制度,即幼儿园的保育人员要达到一定的标准和要求。
二、加快对队伍的建设,使保育管理更加完善
为了实现保育工作科学化、规范化、系统化,懂科学、懂教育、高水平的保育教师队伍是必须具备的条件。但是无论是在学历层次、技术等级还是理论水平方面离要求都存在很大的差距,对于目前的保育教师队伍来说。他们经常存在着凭经验行事、在操作中随意盲目,把保育工作和简单机械的家务劳作混合在一起的现象,这种现象造成了保育工作不到位、保育管理不深,同时也影响了幼保工作质量的提升。
因此,为了让保育队伍面向知识化、年轻化、专业化发展,优化保育队伍品质,从根源上提升保育工作的质量,我们必须在管理上形成完整的管理网络。与此同时,将展开多渠道的技能培训、幼保知识纳入园务管理中来,建立有效的奖惩机制,激励他们主动学习,逐渐地完善且优胜劣汰。例如,我们幼儿园为了提高保育专业技能和理论知识,在每个新聘老师上岗前都进行专门的卫生保健知识讲座,送新聘保育老师外出学习,取得保育老师上岗合格证,每两周进行一次常规保育知识培训等。
三、制度落实是重点,保育结构需优化
幼儿园的保育工作必须从幼儿的生理、心理入手,落实各项制度,不断完善保育内容、优化保育结构,因为保护和促进儿童身心和谐发展已经成为保育工作的发展趋势。
1.尽可能给予幼儿最好的生长环境,包括精神和物质环境。
(1)应该为幼儿提供合理的生活、学习所需要的空间与基础设施,如,宽敞的活动场地、明亮的寝室、教室,需要依据幼儿身心发展的需要来提供。(2)重视环境的安全、干净和整洁。除此之外,还要重视创设幼儿园的人文环境。尤其是要重视幼儿园人文环境的重要组成部分,即亲密、平等的师幼关系、良好的人格、情绪模式。所以,我们需要严格师德标准、规范自身行为、实施各项奖惩制度,也需要关心教职工的心理健康,关心他们的生活,减缓他们的压力,在管理过程中以人为本,关爱心灵,形成一种良好的情感管理
氛围。
2.操作程序要规范,日常工作中,各个环节的保育工作也需要落实。保证幼保工作效率的前提是日常生活的幼保工作落实到位,生活和学习活动也包括其中。个人卫生、衣着、排泄、睡眠、进餐等是生活活动中幼保工作具体的内容。所以在这个活动中,保育程序的规范、保育措施的落实的每个环节都是十分重要的。