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查摆问题自我剖析材料优选九篇

时间:2022-10-10 19:42:20

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇查摆问题自我剖析材料范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

查摆问题自我剖析材料

第1篇

二、认真查摆,深刻剖析。对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,结合身自实际,征求大家意见、在民主生活会上进行自我剖析,认真检查自己过去的工作,查摆问题不遮不盖,勇于将问题置于“阳光”之下。一是自我剖析突出了一个“深”字。紧紧抓住带有普遍性、根本性、关键性问题,查找影响和制约科学发展的问题和差距,深入进行自我剖析,查找思想根源,明确了努力方向。二是紧密结合区档案区发展实际特别是自身分管工作实际,认真撰写剖析材料,深入查找和剖析了自身落实科学发展观方面存在的问题和不足。对提高服务水平起到了促进作用。开展了严肃认真的批评与自我批评,不怕亮丑、不怕揭短,说真话、讲实情,做到了互相促进、互相提高。

三、积极投身区、局营造学习实践科学发展观活动中。参加档案局、地志办学习实践科学发展观活动领导小组工作,完成领导交办的学习实践科学发展观活动的各项任务,收文、发文,记录、上报信息,每周小结,宣传本单位推进科学发展的举措和目标,组织学习计划的实施,推动了学习工作的进一步加强起到了一定的作用。

学习实践科学发展观活动的主要收获

一、科学发展的意识进一步增强。通过对照检查,进一步深化了对区情局况的认识,对机遇和挑战的把握,进一步明确了践行科学发展观这一历史任务的责任和使命。也更加清醒地认识到,只有坚持以科学发展观为统领,不断增强全局意识,强化科学发展、和谐发展的理念,提高战略思维能力,高起点、高站位、高标准地谋划推动各项工作,才能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的档案事业业绩。

二、对制约科学发展问题的认识进一步明晰。从实际出发,对照科学发展观的要求,客观分析了制约档案事业发展的突出问题。深刻感到,档案事业很多方面都有必要积极加强,尤其在档案体制机制方面,探索创新的力度不大,一些制约档案发展的瓶颈问题还没有得到有效解决。这既是推进档案事业发展亟待解决的突出问题,也是档案改进工作的着力点和突破口。

三、推进科学发展的思路进一步明确。结合对照检查,从实际出发,研究和探索档案践行科学发展观的方略,推进了科学发展的思路和措施。

四、自身作风建设得到进一步加强。以突出践行科学发展观为动力,认真按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,全面检查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上进一步增强了以人为本、服务人民的意识,在精神状态上进一步展示出了艰苦奋斗、奋发有为的良好精神风貌。

存在的问题

第2篇

具体做法有以下内容

一、创新方式,深入学习。始终坚持把学习、提高贯穿始终,注重扩大科学发展观学习成果,以科学理论为指导对照检查阶段的工作。在抓好自学学习的基础上,结合实际,积极参加区、局组织的讲座、举办论坛等形式,收到了很好的效果。对因其他工作、学习没能参加集中学习时,明确自我督促保证补上,做到“漏什么、补什么”,保证了学习的全面覆盖。

二、认真查摆,深刻剖析。对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,结合身自实际,征求大家意见、在民主生活会上进行自我剖析,认真检查自己过去的工作,查摆问题不遮不盖,勇于将问题置于“阳光”之下。一是自我剖析突出了一个“深”字。紧紧抓住带有普遍性、根本性、关键性问题,查找影响和制约科学发展的问题和差距,深入进行自我剖析,查找思想根源,明确了努力方向。二是紧密结合区档案区发展实际特别是自身分管工作实际,认真撰写剖析材料,深入查找和剖析了自身落实科学发展观方面存在的问题和不足。对提高服务水平起到了促进作用。开展了严肃认真的批评与自我批评,不怕亮丑、不怕揭短,说真话、讲实情,做到了互相促进、互相提高。

三、积极投身区、局营造学习实践科学发展观活动中。参加档案局、地志办学习实践科学发展观活动领导小组工作,完成领导交办的学习实践科学发展观活动的各项任务,收文、发文,记录、上报信息,每周小结,宣传本单位推进科学发展的举措和目标,组织学习计划的实施,推动了学习工作的进一步加强起到了一定的作用。

学习实践科学发展观活动的主要收获

一、科学发展的意识进一步增强。通过对照检查,进一步深化了对区情局况的认识,对机遇和挑战的把握,进一步明确了践行科学发展观这一历史任务的责任和使命。也更加清醒地认识到,只有坚持以科学发展观为统领,不断增强全局意识,强化科学发展、和谐发展的理念,提高战略思维能力,高起点、高站位、高标准地谋划推动各项工作,才能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的档案事业业绩。

二、对制约科学发展问题的认识进一步明晰。从实际出发,对照科学发展观的要求,客观分析了制约档案事业发展的突出问题。深刻感到,档案事业很多方面都有必要积极加强,尤其在档案体制机制方面,探索创新的力度不大,一些制约档案发展的瓶颈问题还没有得到有效解决。这既是推进档案事业发展亟待解决的突出问题,也是档案改进工作的着力点和突破口。

三、推进科学发展的思路进一步明确。结合对照检查,从实际出发,研究和探索档案践行科学发展观的方略,推进了科学发展的思路和措施。

四、自身作风建设得到进一步加强。以突出践行科学发展观为动力,认真按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,全面检查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上进一步增强了以人为本、服务人民的意识,在精神状态上进一步展示出了艰苦奋斗、奋发有为的良好精神风貌。

存在的问题

第3篇

具体做法有以下内容

一、创新方式,深入学习。始终坚持把学习、提高贯穿始终,注重扩大科学发展观学习成果,以科学理论为指导对照检查阶段的工作。在抓好自学学习的基础上,结合实际,积极参加区、局组织的讲座、举办论坛等形式,收到了很好的效果。对因其他工作、学习没能参加集中学习时,明确自我督促保证补上,做到“漏什么、补什么”,保证了学习的全面覆盖。

二、认真查摆,深刻剖析。对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,结合身自实际,征求大家意见、在民主生活会上进行自我剖析,认真检查自己过去的工作,查摆问题不遮不盖,勇于将问题置于“阳光”之下。一是自我剖析突出了一个“深”字。紧紧抓住带有普遍性、根本性、关键性问题,查找影响和制约科学发展的问题和差距,深入进行自我剖析,查找思想根源,明确了努力方向。二是紧密结合区档案区发展实际特别是自身分管工作实际,认真撰写剖析材料,深入查找和剖析了自身落实科学发展观方面存在的问题和不足。对提高服务水平起到了促进作用。开展了严肃认真的批评与自我批评,不怕亮丑、不怕揭短,说真话、讲实情,做到了互相促进、互相提高。

三、积极投身区、局营造学习实践科学发展观活动中。参加档案局、地志办学习实践科学发展观活动领导小组工作,完成领导交办的学习实践科学发展观活动的各项任务,收文、发文,记录、上报信息,每周小结,宣传本单位推进科学发展的举措和目标,组织学习计划的实施,推动了学习工作的进一步加强起到了一定的作用。

学习实践科学发展观活动的主要收获

一、科学发展的意识进一步增强。通过对照检查,进一步深化了对区情局况的认识,对机遇和挑战的把握,进一步明确了践行科学发展观这一历史任务的责任和使命。也更加清醒地认识到,只有坚持以科学发展观为统领,不断增强全局意识,强化科学发展、和谐发展的理念,提高战略思维能力,高起点、高站位、高标准地谋划推动各项工作,才能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的档案事业业绩。

二、对制约科学发展问题的认识进一步明晰。从实际出发,对照科学发展观的要求,客观分析了制约档案事业发展的突出问题。深刻感到,档案事业很多方面都有必要积极加强,尤其在档案体制机制方面,探索创新的力度不大,一些制约档案发展的瓶颈问题还没有得到有效解决。这既是推进档案事业发展亟待解决的突出问题,也是档案改进工作的着力点和突破口。

三、推进科学发展的思路进一步明确。结合对照检查,从实际出发,研究和探索档案践行科学发展观的方略,推进了科学发展的思路和措施。

四、自身作风建设得到进一步加强。以突出践行科学发展观为动力,认真按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,全面检查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上进一步增强了以人为本、服务人民的意识,在精神状态上进一步展示出了艰苦奋斗、奋发有为的良好精神风貌。

存在的问题

第4篇

具体做法有以下内容

一、创新方式,深入学习。始终坚持把学习、提高贯穿始终,注重扩大科学发展观学习成果,以科学理论为指导对照检查阶段的工作。在抓好自学学习的基础上,结合实际,积极参加区、局组织的讲座、举办论坛等形式,收到了很好的效果。对因其他工作、学习没能参加集中学习时,明确自我督促保证补上,做到“漏什么、补什么”,保证了学习的全面覆盖。

二、认真查摆,深刻剖析。对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,结合身自实际,征求大家意见、在民主生活会上进行自我剖析,认真检查自己过去的工作,查摆问题不遮不盖,勇于将问题置于“阳光”之下。一是自我剖析突出了一个“深”字。紧紧抓住带有普遍性、根本性、关键性问题,查找影响和制约科学发展的问题和差距,深入进行自我剖析,查找思想根源,明确了努力方向。二是紧密结合区档案区发展实际特别是自身分管工作实际,认真撰写剖析材料,深入查找和剖析了自身落实科学发展观方面存在的问题和不足。对提高服务水平起到了促进作用。开展了严肃认真的批评与自我批评,不怕亮丑、不怕揭短,说真话、讲实情,做到了互相促进、互相提高。

三、积极投身区、局营造学习实践科学发展观活动中。参加档案局、地志办学习实践科学发展观活动领导小组工作,完成领导交办的学习实践科学发展观活动的各项任务,收文、发文,记录、上报信息,每周小结,宣传本单位推进科学发展的举措和目标,组织学习计划的实施,推动了学习工作的进一步加强起到了一定的作用。

学习实践科学发展观活动的主要收获

一、科学发展的意识进一步增强。通过对照检查,进一步深化了对区情局况的认识,对机遇和挑战的把握,进一步明确了践行科学发展观这一历史任务的责任和使命。也更加清醒地认识到,只有坚持以科学发展观为统领,不断增强全局意识,强化科学发展、和谐发展的理念,提高战略思维能力,高起点、高站位、高标准地谋划推动各项工作,才能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的档案事业业绩。

二、对制约科学发展问题的认识进一步明晰。从实际出发,对照科学发展观的要求,客观分析了制约档案事业发展的突出问题。深刻感到,档案事业很多方面都有必要积极加强,尤其在档案体制机制方面,探索创新的力度不大,一些制约档案发展的瓶颈问题还没有得到有效解决。这既是推进档案事业发展亟待解决的突出问题,也是档案改进工作的着力点和突破口。

三、推进科学发展的思路进一步明确。结合对照检查,从实际出发,研究和探索档案践行科学发展观的方略,推进了科学发展的思路和措施。

四、自身作风建设得到进一步加强。以突出践行科学发展观为动力,认真按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,全面检查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上进一步增强了以人为本、服务人民的意识,在精神状态上进一步展示出了艰苦奋斗、奋发有为的良好精神风貌。

存在的问题

第5篇

一、对材料质量开展“回头看”。

以已积累的经历和经验对材料质量进行一次回头“审视”。一是对格式要求进行了统一。对材料的结构、格式、字数、用词等内容进行了一次重新的对照、规范和修改,对需要逐一说明的事项,进行了核实、补充。二是对自我评价内容进行了规范。批评意见应直截了当,不用取标题,不说前因后果。三是对查摆问题进行了斟酌。对没有结合自己思想、工作、生活实际和个人成长经历查摆问题的,对上级点和群众提的问题没有进行明确回应的,对离开“”只是泛泛而谈工作的,要求整改。四是对原因剖析进行了检查。对不能见人见物见思想,没有对照“四面镜子”、“三严三实”要求和焦裕禄精神进行深入剖析思想根源,对没有从“理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律要求、三严三实”等方面原因查找的,要求修改。五是整改措施是否管用。整改不能用“想如何如何”、“要怎样怎样”,而是要“一步一步做”,看行动、见疗效。进一步增加了具体的事例,进一步定性、量化,明确了责任人、整改截止日期。

二、对会议效果开展“回头看”。

对党组专题民主生活会召开情况进行一次精彩“回放”。一是回顾会议准备情况。从前期部署、专题学习会、工作方案、材料撰写(修改)、谈心交心、会前沟通、资料准备等事项,实事求是评价,进行查缺补漏。二是回顾会议召开情况。总体认为开出了一次高质量的党组专题民主生活会,主要表现为会前准备把关严,自我剖析查摆深,大家都红了脸、出了汗,批评有辣味,思想没疙瘩,既有揭短、露丑,又有加油、鼓劲。经梳理,本次民主生活会上,党组成员、党员代表、群众代表对各党组成员存在的问题,共提出批评意见44条。三是回顾会后效果。对班子成员“”问题进行了大扫描,对问题进行了大洗礼。增进了理解,加深了感情,增进了团结,付绪了行动,做到言、思、行一致。

第6篇

征求意见——“诚”。坚持走群众路线,按照“上下结合、内外结合”的原则,采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、个别访谈等形式广泛征求意见和建议,以“有则改之,无则加勉”的胸襟气度吸纳意见,努力做到“三诚”,即诚心征求意见,诚恳听取意见,诚实对待意见。全村共发放征求意见表100余份,召开征求意见座谈会3个,共征求到7个方面的建议和意见32条。

交心谈心——“广”。注重情感交流、心灵互动。村支两委成员之间、村支两委成员与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展了广泛的交心谈心。党员在谈心中自觉做到思想上谈认识、作风上找差距、工作上摆不足、廉政上查问题,既主动征求意见、虚心接受批评,又中肯地指出对方存在的问题,做到知无不言,言无不尽。党支部书记谈心40人次,党支部委员谈心20人次,党员之间谈心154人次,群众参与谈心218人次,谈心覆盖面达到100%。

党性分析——“深”。一是认真辅导。支部认真组织党员学习、《读本》、中央建设社会主义新农村的决策部署等重点篇章,同时,对如何撰写党性分析材料提出了具体明确的要求,确保党员党性分析材料撰写规范深刻。二是严格审阅。对每个党员撰写的党性分析材料初稿,支部逐一严格审阅把关。党性分析材料结合个人实际不够,问题找得不准,剖析不深不透的,一律退回进行修改或重写。三是深刻剖析。要求党员从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,查找理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、遵章守纪严不严、先锋作用好不好等问题,为找准问题,进一步整改提高奠定坚实基础。有书写能力的党员全部撰写了党性分析材料,无书写能力的党员也以口述的方式完成了党性剖析。

第7篇

按照市委对科学发展观学习教育活动的统一部署,找范文,到:全市科学发展观学

习教育活动对照检查阶段从6月8日开始,到6月27日结束。在这一阶段,全市各级各部门和广大党员干部紧紧围绕“落实科学发展观,建设科学发展示范区”这一主题和省委关于开展“为民、务实、清廉”主题教育的要求,紧密结合本地区、本部门改革发展实际,结合班子和个人思想工作实际,自觉地与建设科学发展示范区的要求相对照,与先进地区、先进典型相比较,认真进行“六查六看”和“三查一看”,深入查摆问题,深刻剖析原因,广泛征求意见,积极开展批评与自我批评。通过对照检查阶段的工作,大家进一步看到了差距,明确了努力方向,学习教育活动取得了阶段性成果。现将全市科学发展观学习教育活动对照检查阶段的开展情况报告如下。

一、基本做法

(一)创新方式,深入学习。各级各单位和广大党员干部坚持把学习提高贯穿始终,注重扩大科学发展观学习成果,以科学理论指导对照检查阶段的工作。市四大班子领导带头深入基层,结合不同领域、不同对象的工作实际,有针对性地组织宣讲辅导,带头开展调查研究,带头开展学习交流。各级领导班子在抓好自身学习的基础上,结合本地本单位实际,通过开展讲座、举办论坛等形式,组织推动本地本单位的学习教育活动。遵化市选拔50名优秀乡科级干部,到中央党校接受了为期五天的落实科学发展观与提升领导素质能力专题培训;南堡开发区组织区内60多名副科级以上干部,到天津进行了封闭式集中培训;古冶区实行菜单式学习的办法,将每项学习内容细化为不同选项,按学习主体,规定相应必选动作,按时间逐项推进;丰润区采取了领导层层宣讲、举办理论沙龙等创新性举措,都收到了很好的效果。玉田县对没能参加集中学习,缺课、漏课的同志,明确专人督促其补课,“漏什么、补什么”,保证了学习的全覆盖。

(二)认真查摆,深刻剖析。对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,各级各部门和广大党员干部都结合各自实际,在自我剖析、征求意见、召开民主生活会三个环节上狠下功夫,认真检查过去的工作,查摆问题不遮不盖,勇于将问题置于“阳光”之下,体现了“自我革命”的勇气。一是自我剖析突出了一个“深”字。各级领导干部坚持从党性的高度、大局的高度、新形势新要求的高度,紧紧抓住带有全局性、根本性、关键性问题,查找影响和制约科学发展的问题和差距,深入进行自我剖析,查找思想根源,明确了努力方向。如,省委常委、市委书记赵勇同志带头,市委各位常委都紧密结合我市发展实际特别是自身分管工作实际,认真撰写剖析材料,深入查找和剖析了市委班子及自身落实科学发展观方面存在的问题和不足。市委办公厅系统县级领导干部紧密结合工作实际,围绕“四查四看”(查发展战略、规划和举措,看大局意识强不强;查为人民群众办实事的落实情况,看服务意识强不强;查作风建设情况,看奉献精神强不强;查严于律已、廉洁奉公情况,看廉洁自律意识强不强),进行深入剖析,写出了质量较高的自查材料,为开好民主生活会打下了良好基础,对提高服务水平起到了促进作用。二是征求意见体现了一个“广”字。各级各单位通过发放征求意见表、召开座谈会、个别沟通等形式,广泛征求基层和干部群众的意见和建议,并认真细致地进行收集、梳理,及时反馈给相关部门和党员干部,激发了广大党员干部和基层干部群众查找问题、推进科学发展的积极性,达到了全市上下广泛参与、群策群力的良好效果。三是开展批评坚持了一个“严”字。各级领导班子都在查摆剖析的基础上,组织召开了专题民主生活会,开展严肃认真的批评与自我批评,不怕亮丑、不怕揭短,说真话、讲实情,做到了互相促进、互相提高。

(三)广泛宣传,营造氛围。各级宣传部门充分发挥自身优势,着力在舆论宣传的广度和深度上下功夫。通过组织专家学者专访和开设“全面落实科学发展观,建设科学发展示范区”、“时代先锋——科学发展带头人”等专栏,宣传各级各单位开展科学发展观学习教育活动的经验,宣传科学发展示范区建设的美好前景,引导干部群众准确理解和把握科学发展观的深刻内涵,充分认识开展学习教育活动的重大意义,激发了干部群众学习先进、争当先进和投身科学发展示范区建设的积极性和主动性。市委学教活动办公室在全市范围内组织开展了学习科学发展观演讲比赛,并在**电视台播出了比赛实况,扩大了受教育面,收到了很好的效果。另外,学教办还组织全市县级以上领导干部进行了科学发展观理论考试,推动了学习的进一步深化。各级各部门也都从实际出发,以群众喜闻乐见的形式,宣传市委八届三次全会精神,宣传本

地本单位推进科学发展的举措和目标,引导群众树立科学发展意识,积极投身学习教育活动。

(四)联系实际,边查边改。各级各单位坚持把对照检查与主动整改相结合,对查摆出的问题,能马上改进和纠正的,立即着手、迅速落实,不能马上改进和纠正的,边检查边谋划、积极制定整改方案;坚持把对照检查与推进当前工作相结合,狠

抓城市拆违拆迁、经济结构调整、重点项目建设、稳定、安全生产等重点工作,防止和避免了“两张皮”、“空对空”的现象。唐海县按照科学发展观的要求,确立了符合规划、节约资源、面向未来的项目建设原则,截至目前,已淘汰100多个高耗能、高污染、产业关联度低的项目。乐亭县在对照检查过程中,注重在解决问题、开拓创新、谋划长远上下功夫,保证了科学发展观学习教育活动的针对性和实效性。滦南县以科学发展观学习教育活动为契机,积极谋划了经济结构调整和节能减排工作的新思路和新举措,有效地推动了全县经济社会快速健康发展。

(五)加强领导,精心组织。第二阶段动员大会后,各级各单位都高度重视,迅速行动,精心安排对照检查阶段的工作任务。各级领导干部坚持思想不松懈、措施不松动、工作不松劲,主要领导亲自动员、亲自宣讲、亲自主持中心组学习,带头对照检查,带头开展批评与自我批评,带头边查边改,较好地发挥了示范带动作用。市委学习教育活动各督导组,坚持深入县(区)、机关、企业、乡街开展工作,以电话督导、实地巡查,派员参加转段动员会、座谈会、民主生活会等形式,加大对学习教育活动的督导检查力度,给予基层具体的指导帮助,保证了对照检查阶段各项工作的顺利进行。

二、主要收获

(一)干部群众科学发展的意识进一步增强。通过对照检查,干部群众进一步深化了对**市情市况的认识,对机遇和挑战的把握,进一步明确了在建设科学发展示范区这一历史任务中的责任和使命。大家更加清醒地认识到,**正处于经济社会加速转型、全面小康和现代化建设加速推进的新阶段,只有坚持以科学发展观为统领,不断增强全局意识,强化科学发展、和谐发展的理念,提高战略思维能力,高起点、高站位、高标准地谋划推动各项工作,才能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的业绩。

(二)对制约科学发展问题的认识进一步明晰。各地各单位都从实际出发,对照科学发展观的要求,客观分析了**发展面临的“三个矛盾”、“三个隐忧”,深入查摆了制约经济社会发展的突出问题。大家感到,在经济发展方面,主要是产业低度化、增长方式粗放,经济结构性矛盾突出。在社会发展方面,与经济发展相比,社会事业发展相对滞后;城乡分割的二元结构和城乡分治的二元体制仍没有彻底打破,统筹城乡协调发展的任务还很艰巨。在资源环境方面,高消耗、高排放、低效率的问题仍然比较突出,按固有的发展模式,资源供给将难以为继,生态环境也将难以为继。在体制机制方面,探索创新的力度不大,一些制约发展的瓶颈问题还没有得到有效解决。这些,既是推进科学发展示范区建设中亟待解决的突出问题,也是改进工作的努力方向。

(三)推进科学发展的思路进一步明确。结合对照检查,各级各部门都从自身实际出发,研究和谋划了服务科学发展示范区建设、推进科学发展的思路和措施。曹妃甸工业区提出把今年作为“提速年”和“产业突破年”,确保今年完成投资300亿元以上。丰南区提出“建设沿海强区,打造滨海新城”的目标,并确定以主导产业节能降耗、扩大规模、延长链条为重点,推动传统产业提质升级。路北区提出要以繁荣经济、改善环境、塑造文明、保持稳定为重点,加快建设“繁荣文明和谐首善之区”。

(四)党员干部的作风建设得到进一步加强。以对照检查为动力,广大党员干部都认真按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,全面检查、深刻反思,深挖思想根源,在思想上进一步增强了以人为本、服务人民的意识,在精神状态上进一步展示出了艰苦奋斗、奋发有为的良好精神风貌。

第8篇

一、参加范围和对象

全局在职干部职工,主要是副科级以上干部。

二、指导思想

全面贯彻落实省局赵勇局长调研精神,紧密联系长垣治黄工作实际,按照“查问题、找差距、强队伍、谋发展”的工作方针,着力解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题,在提高思想认识、增强政治觉悟上下功夫,使广大干部职工的综合战斗力得到提升,思想政治作风更加纯正,工作热情更加高涨,特别是广大中层干部的领导力、组织力得到不断提高,使我们长垣局各项工作成效得到明显改善。

三、目标任务

(一)增强工作责任心,解决责任意识淡薄的问题。干部职工事业心、责任感进一步增强,通过讨论,从根本上消除一些干部职工工作消极应付、服务不到位、落实不到位的现象,全面强化宗旨意识和责任意识,进一步提高广大干部职工工作的自觉性。

(二)树立正气,解决作风不正的问题。在全局干部职工中树立起“抓工作、强意识、促发展”的良好风气,刹歪风,树正气,有力的解决一些干部职工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手软”,“管而不严”,软弱无力等状况。

(三)增强全局意识,解决个人利益的问题。通过讨论,一改个别人个人利益至上,部门利益至上的错误思想,全面增强全局干部职工的全局观念和大局意识,从根本上整改广大干部职工的世界观、人生观和价值观。

(四)改善工作作风,解决工作涣散的问题。我们个别干部职工工作作风浮漂,不实事求是,工作扯皮,精神不振,纪律松弛,要通过讨论,使全局干部职工提高素质、转变作风,特别是广大干部队伍增进团结,工作务实高效,凝聚力、战斗力进一步增强。

(五)集思广议,促进各项工作发展。通过讨论,要找出一条使我局扭转局面的可行之路,要纳全局职工所见,进一步明确长垣局发展之路,使治黄工作的各项重大决策得到进一步贯彻,创新、改革、发展的思路和措施进一步明确,各项工作取得新进展,全年目标任务圆满完成。

四、活动步骤

按照局党组决定,全局集中18天时间,开展加强思想政治大讨论活动,时间从2006年8月26日开始到9月12日结束,活动分三个阶段进行。

(一)学习动员、展开讨论

时间安排:8月26日-9月1日

各部门要从思想发动入手,讲清楚开展这项活动的重要意义,讲清楚对活动的部署和要求,讲清楚单位的具体安排和活动所要达到的目标,认真抓好理论学习工作,要充分采取集中学习和分散自学相结合的方法,灵活运用多种形式,扩大学习效果。届时,我局统一利用每天下午时间,进行集中学习,各部门要组织好人员,在学习后开展以 “治黄发展我该怎么办”为主题的讨论活动,做到人人发言,人人写出心得体会,由各部门负责人汇总后报活动办公室。

(二)查摆问题、寻找差距

时间安排:9月2日-7日

各部门要广泛征求每位职工意见,召开部门民主讨论会,每位干部职工要按照实事求是、有则改之、无则加勉的原则,在学习讨论的基础上,结合本部门和本人存在的问题,对照本次讨论提出的目标要求,从政治立场、思想素质、工作作风、廉洁自律等方面查找问题,深挖根源,深刻进行自我剖析。

1.写出自我剖析材料。以部门为单位,召开会议,逐个进行自我剖析检查;各部门负责人在理论学习中心组会议上进行自我剖析。9月7日前,全局副科级以上干部的剖析材料必须报“思想政治工作大讨论活动办公室”。

2.认真填写“查问题、找差距、强队伍、谋发展”意见卡。主要内容为:提出新一届领导班子存在的问题;对班子今后的要求;职工对照本岗位与以前的差距;与兄弟单位相比如何整改。

3.召开局党组会议,对副科级以上干部心得体会、剖析材料进行审核,认真查找中层干部存在问题,并在此基础上,形成单位的自查材料。

(三)整改提高、总结评议

时间安排:9月8日-12日

各部门要针对自身存在的问题,制定整改措施,并逐项整改。在自检自查,全面整顿的基础上,各部门要形成活动总结,9月12日前报局“加强思想政治建设工作大讨论活动”办公室。局党组将对各部门开展活动情况进行考评验收,验收结果分为“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等次,形成通报在全局范围内公开。

五、活动要求

1、加强领导,明确责任。为组织好本次活动,我局成立了思想政治工作大讨论活动领导小组,制定工作方案,以切实发动好、领导好、组织好这次活动,确保活动不走过场。

2、率先垂范,搞好组织。各部门负责人要身体力行,以身作则,在深入学习上做表率,在联系实际上做表率,认真参加每个阶段的学习讨论,不仅要亲自参与,还要组织好本部门的学习讨论工作。

3、工作到位,抓好落实。各部门要根据活动要求,不折不扣抓落实。要结合本部门实际,制定详细日程,明确工作任务和具体责任人,确保整个活动按时序、高质量地开展。

第9篇

市交通运输局“效能管理年”活动进入查摆问题阶段以来,系统各单位、各部门敢于揭短亮丑找差距,结合本单位实际,采取“自己找、相互提、领导点、组织查、群众评”等行之有效的方法,分四个层面认真查找个人和单位在效能建设和效能管理方面存在的突出问题,并深入分析原因,从深层次解决效能建设方面影响交通运输科学发展的突出问题。

一是机关带头查。机关积极发挥带头作用,主要查摆执行民主集中制、保持清正廉洁、发扬艰苦奋斗作风、下基层调查研究、精简会议文件、简化公务接待、选拔任用干部等方面制度的建立和落实情况。重点查思想教育机制、制度规范机制、监督制约机制和领导责任机制是否完善,还存在什么不足,今后如何整改。

二是行政审批科室重点查。对负有行政管理和审批职能的科处室及单位,重点查摆是否建立了有利于提高工作效率、保证工作质量、简化办事程序、服务基层群众为目标的规章制度,看首问负责制、限时办结制、服务承诺制、挂牌上岗制等制度是否完善并真正落到了实处。

三是行业管理分类查。公路建设管理单位主要查摆建设项目申报、项目下达、项目开工建设是否及时,工程设计、工程建设、质量管理、安全施工、路政巡查等方面的工作是否能高效落实。运输行业主要查摆市场管理是否严格规范,运政执法监管措施是否有效,运输企业服务理念、服务水平是否符合“三个服务”要求。

四是个人普遍查。要求每个人“在其岗必尽其职,在其位必谋其政”,结合自己的思想、工作、生活情况,就工作效能和工作纪律情况进行深刻的自我剖析,看工作作风是否扎实,任务能否高效完成,有无迟到、早退、旷工,上班时间不务正业、外出办私事、上网玩游戏等突出问题,并写出对照检查材料。局“效能管理年”活动领导小组对全系统查摆问题阶段各项工作的落实情况进行宏观指导的同时,根据各单位、各部门的工作性质和业务特点,进行分类具体指导,防止了查摆问题阶段各项工作出现“大呼隆”和走过场现象。

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