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护理延伸服务的意义优选九篇

时间:2023-06-16 16:44:29

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护理延伸服务的意义

第1篇

【关键词】护理延伸服务;护理满意度;患者

护理延伸服务是除常规的医院内的护理服务外,在出院后通过多种方式给予患者多项延伸式的服务,是医院走向社会积极有效的服务方式。同时是医院临床整体护理在时间和空间上延伸,贯穿于出院后患者的跟踪治疗和康复过程中,最主要的方法是通过健康教育,帮助病人培养健康行为,指导病人进行自我管理[1]。在本研究中,应用护理延伸服务对患者进行护理干预,护理工作满意度明显提高。具体做法如下:

1 资料与方法

1.1一般资料 本组98例患者,其中男性51例,女性47例,年龄23-78岁,平均年龄52.8岁,全部患者随机分为干预组和对照组各49例,两组患者的性别、年龄、文化程度、病情差异无统计学意义(P>O.05),具有可比性。患者及其家属均知情同意,并签署知情同意书。两组患者均采取自愿原则,排除严重的脏器疾病、精神疾病和有认知功能障碍者,均能配合本研究工作。

1.2方法 对照组在住院期间对患者提供常规护理。 观察组在住院期间提供常规护理的基础上,出院后实施护理延伸服务,每位患者采取护理延伸服务半年。主要内容包括:

服务人员选择 选择具有临床经验丰富和沟通能力较强的责任护士或主管护士承担护理延伸服务任务。

延伸服务方法 ①预先告诉患者出院后护士会进行电话随访。建立回访登记本,记录患者的住院号、姓名、性别、年龄、出院诊断、手术时间、手术方式、出院时间、拔管时间、主管医生、联系电话等资料。②电话随访,出院后第1个月每周1次, 以后每月1次。③上门随访, 出院后前3个月每月1次,以后每季度1次。④每半年集中授课1次,并建立随访档案。

延伸服务内容 ①电话随访主动了解患者对于疾病监测方面是否坚持,是否按要求合理安排活动和休息。②是否按时服药等;纠正不良饮食习惯。③心理指导。心理状态是健康教育的重要影响因素[2]。④ 举办病友会。⑤集中授课。讲授相关疾病的基础知识、诊治新进展、危害和自我管理的方法及重要性等。⑥家庭支持。⑦评估自我维护和自我管理能力。

评价方法与标准 对两组患者均在出院6个月后进行上门随访。根据我院制订的满意度调查问卷进行调查。

1.3统计学方法 采用SPSS 13.0进行统计分析,计量资料采用t检验,计数资料采用方差检验,以P

2 结果 护理延伸服务组的满意效果明显优于传统模式护理组,p均

3 讨论

3.1 护理延伸服务的意义 患者出院期间大部分时间在家里,对相关知识的掌握程度、遵医行为、自我护理能力高低直接影响疾病的康复;通过实施护理延伸服务,强化服务意识,开发服务技巧,提升服务功能,从而缩短了护患之间的距离,增强了护患沟通效果[3]。

3.2 护理延伸服务对患者的影响 出院后,随着环境的改变,自我活动能力增强,自我护理能力和约束力明显减弱,虽然住院期间接受了有效的健康教育和出院指导,但出院后某些知识的运用上仍然存在一定的困难,导致出院后不能有良好的遵医行为。通过电话和家访对患者出现的问题进行分析和指导,对自我护理情况进行指导。

3.3护理延伸服务的选择应有针对性 根据不同病人对于疾病知识的需求制定不同的方案。

3.4 护理延伸服务选择的形式应多样化 根据不同层次病人的需求,可以使用便捷的现代化信息技术对其进行随访,如电话,信息,E-mail等。

3.5 护理延伸服务是一个长期的过程 病人出院前护士为其建立个人电子病历档案,并根据病人病情拟定出院后延伸服务的时间、次数。如在随访过程中发现病人的遵医行为明显下降,应加强随访的频率,坚持耐心地为病人服务。

3.6开展护理延伸服务对护士的要求 护士必须提高综合医学、护理学、心理学、社会学和公共关系学等多方面知识,了解不同层次、不同文化背景患者及家属的心理状态及生活习惯[4]。以便护士能够及时尽早地更好解决患者的需求。

4 小结

随着医学的进步与发展,患者及家属对治疗护理的需求也不断提高。要成为一名优秀护士,不仅要有过硬的业务技术水平,而且要有优质的服务态度。护士定期随访患者自我管理和病情的控制情况,及时针对患者的具体情况为患者提供个性化的咨询和教育,提高患者的自我管理能力。并满足患者对疾病知识及健康教育的需求,使患者掌握疾病的相关知识,明显提高其配合治疗的积极性,同时由于得到优质的服务,也提高了患者及家属对护理的满意度。因此,护理延伸服务值得广泛推广。

参考文献:

[1] 杨碧萍,刘雪琴.高血压病人自我效能的调查分析[J].护理学报,2007,14(4):15-17.

[2] 许莹,王兰,汪涛.腹膜透析病人的健康教育模式与策略探讨[J].护理研究,2006,20(4A):901.

第2篇

【摘要】目的:探讨病房实施以人为本护理服务的方法与效果。方法:在我院神经内科护理工作中应用以人为本护理模式,采用自行设计的开放式问卷调查表,对护士与患者进行调查。结果:整体服务质量提高,健康教育覆盖率100%,病人对护理质量满意率有了明显提高,患者满意度从 96.4%上升到 99%。结论:实施人为本护理可以提高护理质量,改善护理人员的工作态度。

【关键词】护理;以人为本;神经内科

以人为本的护理是一种人性化的护理模式,不仅为病人提供了最优质的服务,而且推动了护理事业的发展,真正把以病人为中心推向了以人的健康为中心的发展轨道。护理人员在以人为本护理模式的指导下,真正做到急病人之所急,想病人之所想,极大提高了护理水平。

1 临床资料

我院在神经内科护理工作中应用以人为本护理模式,2011年6月到12月期间,采用自行设计的开放式问卷调查表,对康复期患者出院前1 d或当天由总务护士或护士长发放问卷,当场收回,共发放140份,收回140份,有效率 100%。调查内容包括:护士能否关心您的饮食、睡眠,护士能否经常巡视病房与患者进行良好的沟通等十几个条目进行调查。

2 方法

2.1 坚持以人为本的服务理念

随着神经内科护理范围的扩展,护理人员的角色与功能也越来越多。神经内科护士的角色与功能是由神经内科护士工作的性质、任务以及工作范畴所决定的。我们首先要尊重、理解、关怀患者。护士首先要满足患者的基本需要,保持患者内外环境的稳定性。具体护理活动包括照顾患者日常生活,执行常规护理操作,如打针、送药、输液等;提供舒适的治疗环境,对病人提出的问题耐心解答;由于护士与患者接触最多,是患者的主要倾诉对象。护士需精通沟通技巧,懂得各种患者的特点,具备良好的心理素质和丰富的专业知识,懂得尊重、接纳各种患者,倾听患者的诉说,多与他们沟通交流,给予其足够的心理支持与心理疏导,帮助他们树立战胜疾病的信心。

2.2 关怀、信任和尊重患者

这是对患者的态度问题。关怀指护士能真正地理解患者的病情及相关经历,即理解患者的躯体痛苦和因病面临的困难和忧虑。在护理过程中要让患者知道护士是理解他们的,这对患者来说是一种精神支持。病护间的信任关系是建立在护士对患者的反应、态度和自我了解基础之上的,信任基于言行一致。因此护理人员之间或医疗小组之间对患者要坚持一致的基本态度和方式,否则患者会产生不确定性、疑惑、紧张、担心,从而带来不信任感。此外,护士要尊重患者的人格,使患者建立自信心。

2.3 营造以人为本的环境

神经内科病房的各种设备和结构必须适合和满足患者的住院需要,方便医疗护理工作的开展。护理人员应注意为患者创造优雅、舒适的休养环境。公寓化病房应设有电视、空调、淋浴室等,但要确保使用安全,让患者有如到家的感觉,充分体现了“以病人为中心”的人性化服务。为患者创造一个良好的睡眠环境。保证病室内清洁整齐,空气流通,温度适宜,光线柔和,环境安静。床褥要干燥、清洁、平整,被褥的长宽、软硬、冷暖适度,让患者感觉舒适。就寝时,可让患者听轻柔的催眠乐曲,有利于安定情绪。工作人员要做到说话轻,走路轻,操作轻,保持病室内安静。要合理安排患者的作息。

2 .4 加强健康教育

护理健康教育是指有计划地对住院患者及其家属和健康人群进行的系统的教育活动,是神经内科护理人员一项很重要的技能。护理人员应有目的、有计划地收集患者对自己所患疾病的了解程度,满足基本需要的能力和日常生活的能力,对治疗的态度及信心,家属是否关心患者等资料,从而确定患者及其家属的教育需求。以患者及其家属的需求为导向,根据患者所患疾病的病种列出护理人员应教育的内容和实施方法,并加以认真执行。护理人员作为组织者和决策者,在实施计划的过程中,应注意患者及其家属的接受情况,充分考虑到患者及其家属对学习重要性的认识和学习兴趣,注重激发患者及其家属的求知欲望,保证计划的顺利实施。教育患者保持良好的心情,避免精神紧张和烦躁。告诉家属要营造良好的家庭氛围,尊重患者,关心、体贴、照顾患者,从而使患者心情舒畅,防止疾病复发。同时,护理人员要指导患者及其家属出院后如何保证患者的正常睡眠、休息、饮食及活动。

3 .结果

通过在神经内科病房实施以人为本护理的举措,创造良好的医疗环境,营造和谐、温馨的修养氛围,追求人与文化的和谐发展,展示人性关爱的踪迹已成为医院发展的主旋律。科室整体服务质量提高,健康教育覆盖率 100%,病人对护理质量满意率有了明显提高,患者满意度从 96.4%上升到 99%。总之,我们通过在神经内科病房开展人性化护理,充分发挥了护士的主观能动性,提高了护士的素质,满足了患者及家属的需求,构建起了和谐的医患关系,提高了护理质量,取得了良好的社会效益和经济效益。

4 讨论

神经内科患者在整个住院过程中经历了入院时、入院后和出院前三个关键环节。作为护理人员,在牢固掌握基础护理的理论和实践的基础上,必须将这些基本技能充分运用于各个环节。多数患者在入院时,对疾病本身缺乏自知力,常是比较害怕、急躁。因此,护理人员在接待患者时应根据不同病情采取不同的接触方式,运用恰当的沟通方式,态度亲切和蔼,耐心细致,积极主动,护理周到,努力建立起一个良好的病护关系。患者入院后,护理人员应经常接触患者,了解患者病情的动态变化和心理活动,并根据患者不同的病情特点、治疗措施和药物反应等,按照基础护理操作规程,采取适当的护理措施,认真做好护理记录,及时修改护理计划,评价护理效果。即将出院的患者,护理人员不仅要了解患者的最后诊断及治疗效果,而且要注意观察病情有无变化,了解患者对出院的态度,有哪些顾虑和问题需要帮助解决,以便与医生一起通过心理治疗及护理使出院前患者情绪稳定,以最佳的心理状态出院。

人性化护理给病人创造一个宽松、自由的治疗环境 。以人为本护理的实施,符合病人对护理工作的要求,对护理工作者加强人文知识教育培训不仅可以提高护士本身的人文素质,还可以提高护理质量。

参考文献

[1] 刘春兰. 医院实施人性化服务的意义和要求[J]地方病通报, 2005,(03) .

第3篇

【关键词】 产后延伸;护理服务模式;临床应用

现今护理学在不断的变化发展,护理服务已经不单纯指院内的护理,逐渐的向外延伸,建立一种延伸护理服务模式。产后延伸护理服务模式主要是在住院分娩护理及孕期保健护理的基础上进行的拓展和扩充,是护理服务发展的必然方向。我院为了总结产后延伸护理的临床效果,对我院产妇实施产后延伸护理服务,临床效果较为显著,现总结如下。

1 资料与方法

1.1 基本资料 选择我院2010年8月――2012年8月间分娩的656例初产妇,将其均分为两组,分别为观察组和对照组。观察组的328例产妇平均年龄为(28.22±2.32)岁;236例为正常分娩,92例为剖宫产,均为活产、单胎。对照组的328例产妇平均年龄为(27.36±3.43)岁;204例为正常分娩,124例为剖宫产,均为活产、单胎。两组产妇的基本资料未见明显差异,可以进行比较(P>0.05)。

1.2 方法 观察组的产妇接受母婴保健延伸护理服务模式,对照组的产妇接受常规的护理服务模式。产后延伸护理服务模式的主要组成:即由产褥期产妇的护理和新生儿的护理两部分组成。

1.2.1 产褥期产妇的护理服务的主要内容[1] ①产后康复:主要是治疗产妇产后生殖器官的变化,运用现代技术手段加快产妇的子宫恢复,使其尽快恢复体型,同时帮助产妇解决产后尿潴留及产后乳汁分泌不足的症状。②心理疏导:大部分初产妇产后会有焦虑、抑郁等心理症状,这要引起医生及家人的足够重视,在对产妇进行随访时,给予安慰和关心,及早的解决产妇心中的疑惑。③电子档案:根据每个产妇的基本信息,例如:姓名、年龄、分娩方式、职业、出院日期、手术方式以及文化程度等信息建立个人档案,产妇出院后定期对其进行电话回访或者家庭回访,及时的更新信息,便于对其进行正确的评估与指导。④知识宣传与演示指导:为孕妇及其家属制定产褥期护理及新生儿保健等方面的讲座,同时现场演示新生儿护理方面的具体内容。

1.2.2 新生儿的护理服务 生产完成的早期,在住院期间以医院的专业护理为主,家长的学习参与为辅,产妇出院后则转变为家长的护理为主,医院的定期回访为辅,具体内容有以下几点[2]:①建立电子档案;②新生儿抚触:家长在院期间均可免费学习新生儿抚触方法;③新生儿沐浴;④新生儿游泳。

1.3 评价方法 分别在出院后产妇的第7、14及28天进行家庭随访,其它时间进行电话随访,如产妇有特殊情况可适当增加随访次数[3]。通过对产妇进行回访,及时了解其与新生儿的状况,在最后一次随访时进行问卷调查,内容有产妇对医院护理服务的满意程度、产妇所掌握的母婴知识情况以及新生儿和产妇的身体健康情况等等。

1.4 统计学处理 进行统计学分析时采用SPSS16.0系统软件,以均数±标准差来表示计量资料,用t检验来进行组间比较,差异有统计学意义(P

2 结 果

通过对本文所选的产妇进行研究表明,观察组的产妇对医院的护理服务的满意度为(18.72±3.06)分,对照组为(14.21±3.15)分,两组分值差异显著,有统计学意义(P

3 讨 论

通过实施产后延伸护理服务模式,帮助产妇更快的康复、更好的实施新生儿保健及产褥期护理[4]。本文的研究指出,观察组的产妇对医院的护理服务有较高的满意度,新生儿及产褥期产妇均比对照组出现的不良反应少,产褥期保健以及新生儿护理相关知识的掌握程度也明显比对照组好,差异显著,有统计学意义(P

但是现今的产后延伸护理服务模式还处于探索阶段,只有一少部分医院尝试的产后延伸护理服务模式[5]。产后延伸护理服务模式能够帮助产后出院的产妇提供专业性的产褥期指导及新生儿护理帮助,有效的帮助了产妇从医院到家庭的过度,具有重要的临床意义。

参考文献

[1] 李日清,施月秋.产后康复治疗延伸服务对产褥期产妇产后康复的效果观察[J].护士进修杂志,2011,26(21):1981-1982.

[2] 张伟,吴小君,刘晓燕.对出院后胃食管反流患儿家长延续健康教育的实施探讨[J].实用医学杂志,2010,26(03):502-503.

[3] 蒋慧华.健康教育在初产妇中的应用研究[J].中国实用医药,2008,03(12):83-84.

第4篇

【关键词】 产后延伸护理;产褥期妇女;泌乳量

【中图分类号】R473.71 【文献标志码】 A 【文章编号】1007-8517(2015)22-0136-01

产褥期是指从产妇分娩到全身器官恢复正常的一段时间,一般需要6~8周。该阶段也为新生儿成长的关键时期,因此,应给以产妇相应的护理措施,改善产妇预后。产后护理延伸服务对产妇康复具有关键作用,扩展孕期保健和住院分娩护理措施,为产后护理的发展趋势,能帮助产妇恢复健康[1]。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2011年3月至12月在我院分娩的60例产褥期产妇作为研究对象,均无妊娠合并症、精神疾病、严重心肺功能和其他全身性疾病,且产妇均自愿参加本次研究并签署知情同意书。按照护理方法的不同分为观察组和对照组(各30例)。观察组年龄为21~30岁,平均年龄(25.6±4.4)岁;妊娠36~41周,平均(38.9±2.1)周;产后住院时间3~8d,平均(5.5±0.3)d;其中18例剖宫产,12例经阴道分娩。对照组年龄为22~31岁,平均(26.1±4.0)岁;妊娠37~40周,平均(39.1±0.8)周;产后住院时间4~8d,平均(6.1±0.8)d;其中17例剖宫产,13例经阴道分娩。两组患者的年龄、分娩方式等基本资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法 对照组:采取常规护理措施,内容包括:患者入院后给以其对症、饮食、生活、环境等护理措施,产后没有实施任何康复措施。

观察组:在常规护理措施基础上实施延伸康复治疗措施。产妇分娩24h后,通过康复综合治疗仪对产妇实施子宫恢复和催乳等康复治疗,每日治疗2次,每次治疗时间为20min,持续治疗3d。产妇出院7~10d,对其实施回访或是电话预约,携带便携式康复治疗仪上门对产妇实施护理服务,同时,用手法按摩方法对产妇实施内分泌调节、子宫恢复、乳腺疏通和腹部形体恢复等治疗,每日治疗1次,每项治疗时间为20~30min,间隔15d进行第二次治疗。并对产妇泌乳量进行详细记录。

1.3 判定标准[2] 泌乳量多:不仅能满足新生儿需要,还剩余乳汁;泌乳量适中:正好能满足新生儿需要;泌乳量少:不能满足新生儿需要。

1.4 统计学处理 采用SPSS 18.0统计学软件对本研究数据进行统计学分析处理,计量资料采用t检验,计数资料采用百分比(%)表示,采用χ2检验,P< 0.05 为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组产妇产后泌乳量相比 观察组产妇产后泌乳量明显高于对照组产妇,差异具有统计学意义(P

3 讨论

基于分娩时耗费体力和会阴口疼痛等原因,产妇极易出现紧张和焦虑等不良情绪,导致生理功能不协调,出现泌乳量不足和子宫恢复不良等现象,影响产妇和新生儿健康。产后护理措施在产妇康复护理中占据重要地位,可促使产妇尽快恢复形体,同时,可有效改善产妇盆底血液循环,对局部水肿具有良好消除作用,提高泌乳量。因医院和家庭的脱节,导致一些产妇出院后出现身心健康问题,此时,产后护理延伸服务措施具有一定的意义,将医院功能、职责和服务理念普及到家庭中,为产妇提供完善的服务,保障产妇在家也能获得良好的护理服务,促使其早日康复。本次研究中,观察组产妇通过产后康复综合治疗仪低频脉冲刺激内部,其能模拟婴儿吮吸,但刺激强度为新生婴儿的10倍,便于产妇结缔组织运动,调节神经放射机能,反射性的促使泌乳,改善微循环和乳汁瘀积状况,提高母乳喂养成功率[3]。研究中,通过实施产后护理延伸服务措施,观察组产妇泌乳量明显高于对照组(P

综上所述,产后护理延伸服务措施可有效提高产妇泌乳量,促使其早日康复。

参考文献

[1]汪忠意.产后护理延伸服务对产褥期产妇的影响[J].健康研究,2015,35(1):91-92.

[2]黄方.产后康复治疗延伸服务对产褥期产妇产后康复的效果分析[J].现代诊断与治疗,2014,25(18):4262-4264.

第5篇

The Observation of the Clinical Effect of the Application of Extending Nursing Service in Pediatric Care in the Hospital/LIU Qin.//Chinese and Foreign Medical Research,2015,13(33):75-76

【Abstract】 Objective:To further explore the interventions and approaches for clinical effective overall quality of pediatric care to improve the reliability of children with clinical prognosis.Method:88 pediatric patients in our hospital for treatment from December 2013 to October 2014 were chosen.They were randomly divided into the extended care service group and the usual care intervention group.The usual care intervention group was taken the usual care intervention,the extended care service group was taken the extended care service on the basis of usual care intervention.The clinical experiences were compared.Result:(1)The health knowledge excellent level of the parents of children compared between the two groups,the extended care service group was significantly higher than the usual care intervention group,and the difference was significant(字2=4.7679,P=0.0290).(2)The total satisfaction level compared between the two groups,the level of the total satisfaction level of the extended care service group was significantly higher than the usual care intervention group,the differences was significant(字2=6.0647,P=0.0138).Conclusion:In the practice of pediatric patients discharged from hospital care,the use of extended care services can significantly enhance grasp the situation and satisfaction with health care of clinical knowledge for the families of children,to help children recover soon.

【Key words】 Pediatrics; Discharge care; Extended care services

First-author’s address:Sichuan Medical University First Affiliated Hospital,Luzhou 646000,China

doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2015.33.035

在社会不断进步和发展的背景下,广大人民群众对于健康的需求日益旺盛,对于健康质量的要求也日益激增[1]。相关患儿以及患儿家属所关注的重点从仅注重医院治疗和护理,已经发展成为同时希望在家中获得更加全面的健康指导。尤其是针对儿科患儿来说,如何能够在出院后给予患儿更加全面的护理已经成为患儿家属的关注焦点问题之一。

既往文献[2-3]报道中显示,护理延伸服务在儿科出院保健中具有重要的临床意义。鉴于此,为了进一步探讨临床有效提升儿科护理工作整体质量,改善患儿临床预后的可靠干预措施和方法,以便为儿科出院保健的临床研究和实践活动提供依据,笔者所在医院在积极探索的实践过程中,对儿科出院保健的护理干预方案进行了尝试,提出了采用护理延伸服务的干预措施和方法。通过临床病例的验证,取得了显著的临床效果。本次研究选取2013年12月-2014年10月笔者所在科治疗的儿科患儿88例,对其临床相关经验资料进行了如下总结报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究所涉及的病例均为2013年12月-2014年10月笔者所在科临床收治的儿科患儿。入选本次研究的病例对象共计88例,男58例,女30例;平均年龄(7.34±2.41)岁,最大13岁,最小2岁;平均住院时间(10.23±4.32)d,最长15 d,最短5 d。88例儿科患儿被随机分成了常规护理干预组和护理延伸服务组,均44例。常规护理干预组男27例,女17例;平均年龄为(7.77±2.67)岁,最大13岁,最小2岁;平均住院时间(10.76±4.76)d,最长15 d,最短5 d。护理延伸服务组男31例,女13例;平均年龄(7.11±2.11)岁,最大13岁,最小2岁;平均住院时间为(10.11±4.11)d,最长15 d,最短5 d。两组患儿一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),有可比性。

1.2 护理干预措施和方法

1.2.1 常规护理干预组 本组患儿在出院以后均第一时间建立回访制度,统一采用回访登记本,在其中详细记录个体患儿的临床资料和具体的回访情况。通常情况下,回访资料中都包括:回访人姓名、联系方式、疾病类型、出院具体时间以及药物治疗等信息。相关医护人员在临床出院前均对患儿以及患儿家属给予专业的培训和指导,并要求其仔细填写回访登记,并定期查看[4-5]。

1.2.2 护理延伸服务组 本组患儿在给予上述护理干预措施和方法的基础上,同时给予护理延伸服务,一般每7天就采用电话的方式对家长以及进行一次集中沟通交流,这对患儿的个体情况进行全面的了解,并对患儿个体的状态情况进行及时有效的调节,积极解答患儿家属的相关疑虑,确保患儿早日康复。

对于护理延伸服务的相关工作者,一般而言均从业务骨干中选择,从而确保护理工作的质量和效率。这些从事护理延伸服务的相关医护工作人员,均具有丰富的临床经验和较为专业的知识功底,在沟通与表达能力上表现优秀[6-7]。

1.3 观察指标

两组患儿属相关健康知识掌握情况和护理满意度情况。

1.4 统计学处理

所得数据采用PEMS 3.1 for Windows软件包。计量资料采用t检验,计数资料采用字2检验,P

2 结果

2.1 两组患儿家属相关健康知识掌握情况

护理延伸服务组相关健康知识掌握优良率为84.09%;常规护理干预组相关健康知识掌握优良率为63.64%。患儿家属健康知识掌握优良率水平组间比较,护理延伸服务组显著高于常规护理干预组,差异有统计学意义(字2=4.7679,P=0.0290),见表1。

2.2 两组患儿家属的护理满意度情况

护理延伸服务组总满意度为97.73%,常规护理干预组总满意度为97.73%,总满意度组间比较,护理延伸服务组患儿家属的总满意度显著高于常规护理干预组,差异有统计学意义(字2=6.0647,P=0.0138),见表2。

3 讨论

在护理工作和相关观念不断发展的基础上,全民保健意识日益增强,对于出院护理保健的健康需求也显著提高。在此背景下,越来越多的儿科患儿家长对患儿出院后的保健问题产生了浓厚的关注。对于出院后的健康指导需求不断增强。因此,相关的护理工作者不断改善护理工作模式和方法,护理延伸服务的观念和方法逐渐在临床实践过程中被提出和发展起来[8]。

特别是在儿童出院保健领域中,相关护理实践过程中的要求和难度更大,护理工作不仅要以“患儿为中心”有序组织开展,同时还要顾及相关家长的需求。笔者所在医院在积极探索临床实践的基础上,不断总结,在综合考虑多方面因素的基础上提出了护理延伸服务模式。通过临床病例的验证,综合干预效果显著[9-10]。

第6篇

关键词:延伸护理;脑卒中;应用效果

随着社会的发展,人民生活水平的提高,脑卒中患者越来越多,随着医学的进步,绝大多数脑卒中患者因救治及时而存活,但他们在病情稳定后回到社区家庭仍需要连续性治疗、康复及护理,否则可能使已取得的疗效减退[1]。由于脑卒中患者病程较长,往往需要家庭护理促进患者的进一步康复,护理延伸服务是指除常规的医院内的护理服务外,还给予患者健康教育、指导及家庭指导等多项延伸式的服务,其对于疾病的复发、预防及后期患者的生存质量的改善均有积极的意义[2]。既往家庭康复带有盲目性和随意性,是患者康复不能达到最佳效果,我院神经内科通过对脑卒中患者开展康复护理,取得了明显效果,具体操作如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 患者为我院2014年12月~2015年11月我院神经内科收治的98例脑卒中患者,观察组与对照组均为49例,其中男性患者57例,女性患者41例,年龄49~81岁,平均年龄(61.2±6.3)岁。两组患者的出血与缺血脑卒中比例、性别、年龄、病情轻重等比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2方法 我院2014年12月~2015年11月我院神经内科收治的98例脑卒中患者随机分为观察组与对照组,对照组49例患者给予常规护理和康复训练指导,主要包括出院时进行疾病和并发症的预防、必要的康复训练、饮食和药物指导等。而观察组49例患者在常规护理基础上实施延伸护理。具体的操作方法如下:

1.2.1建立健康档案 责任护士对自己床位上出院的患者建立健康档案,主要包括包括姓名、年龄、性别、文化程度、联系方式等基本信息以外,还包括患者存在哪些肢体功能障碍和语言功能障碍情况,定期随访的内容等,所有档案统一管理。

1.2.2制定延伸护理计划 责任护士根据患者的情况制定表格,由护士长组织,科室统一讨论制定可行有效的计划,主要包括健康饮食、合理用药、肢体及语言功能训练和日常生活能力训练等,要遵循循序渐进的护理原则。

1.2.3延伸护理的实施 通过电话随访、患者或家属到医院随诊和护士家庭随访等多种指导手段完成延伸护理的实施,对患者随访半年,随访患者饮食、药物、肢体功能训练等情况,指导患者自我监测和护理技巧,及时发现患者心理问题并予以疏导,重点为患者解答疑问、解决问题,再次强化患者康复锻炼的信念、信心和意愿。

1.2.4心理护理指导 脑卒中患者由于偏瘫、失语等障碍,严重影响其生活自理能力,患者易出现焦虑、抑郁等各种心理问题,并且出院后缺乏医护人员的指导和关怀,容易导致出院后各项康复训练不能顺利有效进行[3]。通过延伸护理为患者实施心理护理指导,让患者了解脑卒中的病情,如何预防,如何进行有效的康复治疗等,让患者树立治疗疾病的信心,早日得到康复。

1.3观察指标 比较两组护理前后的Barthel指数、护理满意度。

1.4评价标准

1.4.1 Barthel指数 使用Barthel指数量表对患者出院时及出院后第3个月、半年的日常生活活动能力进行评价,总分为100分,独立:96~100分;轻度依赖:75~95分;中度依赖:50~74分;重度依赖:25~49分;完全依赖:0~24分[4]。

1.4.2满意度的评定 自制满意度评分表,通过问卷调查进行评分,主要分为4个等级:①非常满意:≥95分;②满意:90~95分;③一般:80~90分;④不满意:

1.5统计学处理 本研究数据以SPSS 19.0软件进行分析,计量资料以(x±s)表示,比较以t检验,以P

2 结果

2.1两组患者出院时、出院后3个月、6个月Barthel指数的对比 出院时两组患者Barthel指数比较无差异(P>0.05),出院3个月、6个月的Barthel指数观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P

2.2两组患者满意度对比 观察组的满意度为91.8%,对照组的满意度为77.6%,观察组的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P

3 讨论

脑卒中是目前临床上较为常见的心脑血管疾病,近年来脑卒中的发病呈现出持续攀升及低龄化趋势,脑卒中具有高发病率、高死亡率、高致残率及高复发率的特点,大量的卒中后残疾患者给家庭、社会带来了巨大经济和精神负担[5]。延伸护理作为优质护理的一个发展方向,是指让病人足不出户就可以享受到专业的护理服务,让病人真正能够感受到护理在疾病康复过程中的重要作用[6]。通过延伸护理的开展,明显提高家庭护理的能力,增强患者康复的信心,改善患者的生活质量,提高患者对护理工作的满意度,和谐了护患关系。

参考文献:

[1]顾叶,刘玲,敖丽,等.以家庭为单位的医院社区延伸护理对脑卒中患者预后的影响[J]护理学杂志,2016,31(1):89-91.

[2]王娟.护理延伸服务在脑卒中家庭护理中的应用[J]齐鲁护理杂志,2012,18(24):74-75.

[3]金秋月,张金菊.延伸护理服务对脑卒中患者独立生活能力和生存质量的影响[J]中国医药导报2013,10(24):146-148.

[4]高琼珠,胡荣,孙_.延续性护理模式用于脑卒中患者中的效果及对生活质量的影响[J]中国当代医药2015,22(10):177-179.

第7篇

【关键词】 尿路结石;体外冲击波碎石;护理延伸服务;应用价值

DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2017.04.074

【Abstract】 Objective To investigate application value of nursing extended service in extracorporeal shock wave lithotripsy for lithangiuria patients. Methods A total of 90 lithangiuria patients receiving extracorporeal shock wave lithotripsy were randomly divided into control group and research group, with 45 cases in each group. The control group received conventional nursing service, and the research group received additional nursing extended service on nursing service for the control group. Comparison was made on quality of life and complications after discharge between the two groups. Results In 2 months after discharge, the research group had scores of physical function, mental function, social function and substance function respectively as (87.86±8.57), (78.86±6.34), (91.32±7.03) and (84.44±6.58) points, which were obviously higher than (80.47±6.33), (69.79±5.18), (85.85±4.68) and (72.26±5.71) points in the control group, and their difference had statistical significance (P

【Key words】 Lithangiuria; Extracorporeal shock wave lithotripsy; Nursing extended service; Application value

近年恚 我国卫计委在全国启动“优质护理服务示范工程”[1, 2], 大大促进了临床优质护理服务的改革。而护理延伸服务作为常规护理服务的拓展与补充[3], 对患者的预后康复十分重要, 尤其是尿路结石患者。鉴于此, 本研究就护理延伸服务在尿路结石患者体外冲击波碎石中的应用价值进行研究分析, 以探讨护理延伸服务在尿路结石患者中的可行性和有效性, 同时也为优质护理服务提供科学的借鉴价值。详情报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取2013年10月~2015年10月于本院接受体外冲击波碎石的90例尿路结石患者, 随机分为对照组与研究组, 每组45例。对照组:男28例(62.22%), 女17例(37.78%);年龄18~75岁, 平均年龄(46.23±10.22)岁;输尿管结石24例(53.33%), 肾结石17例(37.78%), 膀胱结石4例(8.89%)。研究组:男25例(55.56%), 女20例(44.44%);年龄20~72岁, 平均年龄(45.87±10.05)岁;输尿管结石26例(57.78%), 肾结石14例(31.11%), 膀胱结石5例(11.11%)。两M患者性别、年龄等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。

1. 2 入选及排除标准 入选标准:①均为成年患者, 且经临床证实为尿路结石[4];②均接受体外冲击波碎石治疗, 且术后B超、X线检查确认已将结石排净;③临床依从性较高, 谨遵医嘱, 积极配合;④后期容易随访, 不易失访的患者;⑤经医院伦理委员会批准, 且患者自愿签署知情同意书。排除标准:①复发性结石者;②复杂性结石者;③感染性结石者;④并发心血管疾病者;⑤并发消化系统疾病者;⑥恶性肿瘤者;⑦精神异常者;⑧不同意参与本次研究者。

1. 3 护理方法 两组患者住院期间均予以相同的常规护理服务, 主要包括健康宣教、心理辅导、饮食干预、运动指导、康复锻炼等[5, 6]。研究组患者在此基础上, 在出院后再给予院外护理延伸服务, 具体内容为:①由医院牵头、科室协助、社区支持, 成立一个专门的护理延伸服务小组, 并根据尿路结石院外护理的需求开展专业性技能培训, 以确保小组成员拥有过硬的职业技能;②依托这个护理小组为出院后的尿路结石患者提供专业咨询、健康指导、知识宣传等院外护理延伸服务, 同时, 还可及时跟进患者的预后情况, 以便及时调整及纠正患者的错误行为;③仔细阅览患者的病历档案, 确定患者结石的类型、大小及形态, 分析尿路结石形成的可能诱因, 并有针对性地了解患者对于结石健康知识的知晓程度, 如结石复发的预防知识、并发症的处理方法、生活质量的预后影响因素等;④充分了解患者的治疗方案、预期目标及碎石效果等, 并详细记录患者的个人情况, 如姓名、年龄、性别、联系方式、家庭住址、出院时间、预留复诊、随访方式等信息, 建立个体化服务档案;⑤根据患者的诉求及反馈信息, 归纳汇总, 护理小组开会讨论, 综合评定分析, 完善服务计划, 以便及时改进, 力求为患者提供更优质的护理延伸服务。

1. 4 观察指标及评价标准

1. 4. 1 生活质量 出院后2个月, 采用Barthel指数评定量表(BI)[7]对两组患者的预后生活质量进行评价, 评价内容包括躯体功能、心理功能、社会功能、物质功能4个方面, 每项均采用百分制进行评分, 评分越高, 表明其生活质量恢复得越好。

1. 4. 2 并发症情况 观察两组患者出院后2个月内并发症的发生情况。

1. 5 统计学方法 采用SPSS19.0统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数 ± 标准差( x-±s)表示, 采用t检验;计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。P

2 结果

2. 1 两组患者生活质量比较 出院后2个月, 研究组患者躯体功能、心理功能、社会功能、物质功能评分分别为(87.86±8.57)、(78.86±6.34)、(91.32±7.03)、(84.44±6.58)分, 均明显高于对照组的(80.47±6.33)、(69.79±5.18)、(85.85±4.68)、(72.26±5.71)分, 差异具有统计学意义(P

2. 2 两组患者并发症情况比较 出院后2个月内, 研究组患者肾功能不全、输尿管穿孔、膀胱黏膜损伤、膀胱刺激征、尿路感染、尿失禁、血尿发生率分别为4.44%、4.44%、0、6.67%、0、2.22%、2.22%, 均明显低于对照组的20.00%、17.78%、13.33%、22.22%、15.56%、17.78%、20.00%, 差异具有统计学意义(P

3 讨论

尿路结石是泌尿外科的常见病和多发病。据统计[8], 尿路结石的患病率可占泌尿外科疾病总数的三成以上, 且发病率呈逐年上升的趋势, 有年轻化的倾向。目前, 临床上多采用“体外冲击波碎石”的方式对尿路结石进行治疗, 其原理是利用体外碎石机瞬间释放高压电流而产生冲击波, 经多次冲击波的瞬间动力将患者尿路结石击碎, 在后期排尿过程中, 自行将碎石排出体外, 从而达到治疗目的。但是, 也有部分研究指出[9, 10]:虽说体外冲击波碎石在尿路结石中能够取得较为理想的临床疗效, 但是出院后其患者的生活质量及并发症情况并不十分理想。因此, 如何提高患者的生活质量, 降低并发症发生率, 促进预后康复, 才是临床上研究的重点。

一直以来, 常规护理服务多局限于院内, 往往忽视了院外[11, 12], 而针对接受体外冲击波治疗的尿路结石患者而言, 其实大部分康复过程都是在院外完成的, 故对这部分特殊患者提供科学的院外护理服务是十分必要的。因此, 本研究对其患者在常规院内护理服务的基础上, 再加用院外指导、健康宣教、随访督促、康复跟进等一系列院外护理延伸服务。此外, 护理延伸服务还能有效提高患者出院后的生活质量, 降低并发症的发生率[13-15], 从而为其患者的预后康复提供保障。这与本文数据具有一致性:研究组患者出院后2个月, 其生活质量评分均高于对照组, 并发症发生率均低于对照组, 差异有统计学意义(P

综上所述, 护理延伸服务具有安全性高、投入少、回报高、操作简便、效果显著等特点, 将其应用于尿路结石患者体外冲击波碎石中, 可谓恰如其分, 对患者出院后生活质量的提高及并发症发生率的减少, 均有着积极的作用。

参考文献

[1] 马凝芳, 陈石苇.术前饮食指Ф蕴逋獬寤鞑ㄋ槭术疗效的影响.中外医疗, 2013, 32(12):177, 190.

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[3] 曲宪东, 何文强, 彭林, 等.尿路结石成分分析及个体化预防指导.中国实用护理杂志, 2013, 29(21):36-38.

[4] 嵇雪芹, 李咏梅, 程志新, 等.彩色多普勒超声在尿路结石诊断中的应用.实用临床医药杂志, 2011, 15(13):137, 141.

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[10] 陈惠娟.体外冲击波碎石术治疗小儿尿路结石的护理.护理与康复, 2011, 10(2):119-120.

[11] 郑琴琴, 王勤.尿路结石患者体外震波碎石治疗过程中的心理护理.按摩与康复医学(中旬刊), 2012, 3(11):284-285.

[12] 洪金凤, 李艳颖.体外冲击波碎石术治疗尿路结石1364例的护理.医学信息(上旬刊), 2011, 24(11):431-432.

[13] 伍丽容, 谭秀卿.尿路结石患者体外冲击波碎石的观察与护理.中国医药科学, 2011, 1(17):123-124.

第8篇

出院随访是护士和糖尿病患者及其家庭成员之间建立有目的的互动,以促进和维护患者的健康,是医院走向社会积极有效地延伸服务方式。随着社会经济的飞速发展和人民生活水平的日益增长,近年来,患者及其家庭对自我调理、病情观察及健康保健等方面的知识需求逐渐增加。但医院和家庭普遍存在脱节的现象。本研究的目的是通过对出院后糖尿病患者保健服务现状及社会需求的调查,探索医院对出院患者的服务向家庭延伸的有效途径。

1 临床资料

1.1 一般资料

2004年1月至2007年8月,选择本院住院的糖尿病患者450例,将患者在入院时随机分成两组。对照组:男132例,女93例,年龄16~70岁,平均(43± 8)岁,1型糖尿病64例,2型161例;延伸服务组:男136例,女89例,年龄18~72岁,平均(45±7) 岁,1型糖尿病患者66例,2型159例。两组患者在性别、年龄、糖尿病分型、病程方面差异均无统计学意义,具有可比性。

1.2 方法

对照组按常规方法接诊,进行床边健康教育,定期集中讲课,出院时行出院指导;延伸服务组患者除接受上述指导外,出院后1周内电话或上门随访,以后每2周一次,1个月后每月一次,并建立随访档案。随访内容包括患者出院后的康复状况、是否执行了出院时的健康指导、是否遇到需要帮助解决的问题,并征询患者对医疗护理服务的意见和建议。两组患者均在出院3个月后进行统计学分析并进行血糖检测。血糖控制标准及疗效判断:空腹血糖在4.4~6.1mmol/L之间、餐后2h血糖在4.4~8.0mmol/L之间为控制佳,8.0mmol/L以上为控制不佳。医院从保健服务中心和病区责任护士中选定资深护师6人组成保健服务小组,其中管理者2人固定,其余4人兼职,她们临床经验丰富,态度和蔼,富有爱心,沟通能力强,具有人文关怀理念,随访工作,由病区责任护士具体执行,护士长全面监督,建立专册登记随访方式、次数、和基本情况。

2 结果

对照组225例,血糖控制佳144例,不佳81 例,血糖控制率64.00%;延伸服务组225例,血糖控制佳198例,不佳27 例,血糖控制率88.00%。两组比较,χ2=3.95,P<0.05,差异有统计学意义。

3 讨论

除遗传因素外,糖尿病是一种跟生活方式密切相关的疾病,强化血糖控制可以减少糖尿病患者的血管和神经的并发症已是公认的事实,饮食不合理、缺乏锻炼、吸烟、缺乏依从性……这些不健康的生活方式都可能影响血糖的控制。因此,医院对糖尿病患者出院后的延伸服务,是医院临床整体护理在时间和空间上的延伸。

转贴于

3.1 对糖尿病患者出院后延伸服务的必要性

糖尿病是继心血管疾病、肿瘤、艾滋病之后的易致人死亡疾病,是一种慢性终身性疾病,若长期血糖控制不良可以导致多种并发症。因此全面有效地控制糖尿病,提高患者生活质量,需要广大医护人员和社会各界协同努力,为患者提供连续性、综合性、协调性的医护服务。实施社区医疗保健制度是其中不可或缺的重要环节,但其职责、作用有限,存在局限性,难以满足家庭对健康保健全方位、多层次的要求。医院是高水平医疗资源集中的地方,其功能与职责及服务理念应不断适应社会的发展,现代医院把服务延伸到院外是社会发展的必然趋势[1]。

3.2 对糖尿病患者延伸服务可提高健康指导的依从性

患者的依从性是指患者对医生医瞩、指导的服从或遵守[2],表现在行为与医嘱的一致性,患者的依从是治疗有效的基础。依从性低是当前出院患者的较普遍现象和保健重点,有人认为不依从是当今医学面临的最严重的问题[3]。随着时间的推移,出院后的糖尿病患者对医生护士的嘱咐会逐步淡忘,依从性降低。延伸服务能监督患者遵从健康指导的内容,维持其依从性,继续认真遵守医嘱。有报道约84%的患者愿意接受随访和健康教育[4]。患者与医护人员保持长期联系,不仅增加患者对医学知识的了解,也给患者康复提供了重要的心理和社会支持。平时电话随访中可以随时发现存在的问题,了解患者不依从的原因并进行有针对的干预,及时提供恰当的指导和帮助,促进患者的全面康复和建立起健康的生活行为。

3.3 延伸服务提高了患者对护理服务的满意度

患者满意度是评价护理服务质量最有说服力的指标之一。患者满意延伸服务的这种形式和内容,说明这种护理工作的扩展形式,将服务延伸到院外,避免了从医院过渡到家庭出现的脱节,解决了患者出院后护理不足的问题[5],拉近了护患间的距离,从生理、心理、社会适应能力方面帮助患者达到最佳状态,且不断征求患者的意见和建议,及时采取相应措施改进护理工作,它不仅是一种连续性的护理服务,而且能体现出社会大家庭的温暖。

参考文献

1 张缨,洪水玲,裘佳清,等.医院开展产褥期母婴保健延伸服务的研究.中华护理杂志,2006,41(6):499.

2 刘琳,岳淑英,李金丽,等.健康教育对首发精神分裂症患者自制力恢复、服药依从性及复发的影响.中华护理杂志,2004,39(5):330~332.

3 刘贤臣.论患者的依从性.国外医学·社会医学分册,1998,5(4):237.

第9篇

【关键词】延续护理;护理干预;脑卒中;生存质量

脑卒中是脑血管病变引起局灶性血液循环障碍所导致的脑损害,其发病率、致残率、死亡率和复发率均高,给各国的医疗服务带来了巨大的影响[1]。随着社会进入人口老龄化时期,脑卒中的发病率呈明显的增高趋势,然而,医疗技术水平的不断提高使脑卒中的病死率显著下降,更多患者带着肢体功能障碍出院,给家庭和社会带来沉重的负担。所以,立足社区,面向家庭,做好此类患者的连续护理,具有重要的意义。2009年7月――2012年7月期间,我们对脑卒中肢体功能障碍患者实施延续护理干预,效果满意,现报道如下。

1资料与方法

1.1病例选择①符合全国第四届脑血管病学术会议脑卒中诊断标准[2],并经颅脑CT或MRI确诊为脑梗死或脑出血;②均为首次发病;③伴有不同程度的肢体功能障碍;④脑卒中发生前肢体功能正常;⑤同意进入本研究,具有良好的依从性。

1.2临床资料选取符合标准的患者80例,男性46例、女性34例,年龄47-70岁,平均(62.80±6.36)岁。脑卒中类型:脑梗死57例和脑出血33例。80例患者随机分为观察组和对照组各40例,两组患者在性别、年龄、脑卒中类型等资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.3护理方法

1.3.1健康教育两组患者住院期间,均给予相同的健康教育:①基本知识教育。根据患者的实际,讲解脑卒中的病因、危险因素、先兆症状和应急措施等。活动困难的患者,给予相应的护理指导,预防并发症的发生,如深静脉血栓、压疮等。②用药及饮食指导。讲解遵医嘱服药的重要性,提高服药的依从性;合理膳食,纠正不良的生活习惯,多食用新鲜蔬菜、水果和粗粮,戒烟限酒,控制体重等[3]。③康复指导。首先,教会患者正确摆放。其次,指导患者床上活动,以及坐位、站立训练。最后,日常生活活动训练,如进食、穿衣、清洁、排泄、床-轮椅移步、行走等,以及语言功能和作业技能训练。

1.3.2干预措施对照组患者出院后1周内,责任护士进行电话随访1次,解答患者的相关问题,以后仅在患者复诊时给予相关指导。观察组患者实施施延续护理干预,出院后每周电话随访次,每月家访1次,并评估患者对相关知识的认知程度和依从性,给予相应的干预措施。具体方法如下:①督促患者遵医嘱用药,坚持随诊,如出院后1个月复诊1次,以后每2-3个月复诊1次。②促进患者肢体功能康复训练。脑卒中患者的肢体恢复是一个漫长的过程,给予患者更多的鼓励和帮助,树立治疗的信心,从而坚持康复训练。③向患者家属了解患者在家生活情况,并让家属认识延续护理干预的意义和重视脑卒中康复训练,积极参与护理干预过程,随时提醒和督促患者关注自身健康。④做好患者及家属的思想工作,帮助家庭成员自身心理调节和改变角色功能,促进家庭关系和谐发展。

1.4效果评价患者入组时和入组后1年,分别对日常生活活动能力和患肢运动功能进行评价。日常生活活动能力评定量表(FIM):由6个部分18个条目组成,包括自我照顾、括约肌控制、移动能力、运动能力、交流和社会认知,满分126分,最少为18分,评分越高,提示自理能力越好。简式Fugl-Meyer评定量表(FMA):该量表共50小项,其中上肢部分33小项,下肢部分17小项,每项评分0-2分,满分100分,评分越高,表示肢体功能障碍越轻。

1.5统计学处理采用SPSS13.0统计学软件进行统计分析,计数资料比较采用χ2检验,计量资料比较采用t检验,以P

2结果

2.1两组患者日常生活活动能力比较观察组和对照组患者入组时FIM评分分别为(29.14±4.37)和(29.30±4.52)分,二者差异无统计学意义(P>0.05)。入组后1年,两组患者FIM评分分别为(72.83±7.61)和(42.85±6.94)分,评分均较入组时提高,但是观察组患者提高幅度更大(P

2.2两组患者患肢运动功能比较观察组和对照组患者入组时FMA评分分别为(33.18±4.11)和(32.97±4.25)分,二者差异无统计学意义(P>0.05)。入组后1年,两组患者FMA评分分别为(85.78±6.68)和(62.38±6.29)分,评分均较入组时提高,但是观察组患者改善更明显(P

3讨论

出院患者延续护理工作是利用信息化工具进行的一种开放式、延伸式健康教育形式,它能有效提高出院患者生活质量,在护士和患者乃至家庭成员间建立有目的的互动,从而促进和维护患者的健康[4]。延续护理最早源于1981年宾夕法尼亚护理学院一项为提早出院的易感患者提供出院后家庭随访的研究,其目的在于提供有效和低成本的健康服务,该小组经过20多年的研究,发现延续护理干预对多种疾病患者具有改善健康预后、提升患者满意度的积极效果,随后在多个国家和地区推广应用[5]。我们将延续护理干预应用于脑卒中患者中,其日常生活活动能力评分和神经功能缺损评分显著改善。通过对本组患者护理资料分析,发现脑卒中患者实施延续护理具有以下意义:①强化健康意识。通过频繁的电话随访和家访,强化患者的健康意识,树立健康信念。②提高遵医行为。遵医行为不仅包含按医嘱服药,还包括饮食、生活方式等行为,通过延续护理干预,使患者改变不良行为,提高遵医行为,使康复训练得以巩固和延续。③深化了整体护理工作的内涵。传统的护理模式正被以人的健康为中心的现代护理模式所代替,护理服务的范围已从病房扩展到社区、家庭,服务的时间也从上班延伸到24h全天候服务[6]。延续护理则满足了现代护理模式的要求,使医疗服务从院内延伸至院外,满足了患者对健康知识的需求,使整体护理工作的内涵得到充分的延伸和扩展。

综上所述,脑卒中患者由于生理、心理和社会功能各方面都逐渐衰退,虽然住院期间接受了系统的健康教育,但是出院后患者及家属对相关的教育知识开始淡化,实施延续护理使患者得到持续性医疗照护,不断强化健康意识,促进患者康复训练,提高生活质量,值得临床护理推广应用。

参考文献

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