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计算机网络通讯专业优选九篇

时间:2023-06-29 16:33:30

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇计算机网络通讯专业范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

计算机网络通讯专业

第1篇

关键词:计算机网络通讯;硬件故障;处理办法

0引言

随着社会的不断发展,计算机网络通讯已与人们的生活息息相关,为人们带来了很大的便捷,对计算机的技术的应用越来越广泛,提升了用户的生活质量,推动了我国社会经济的快速发展,然而,在计算机网络通信的过程中也出现了很多的故障,造成了信息的泄露和丢失,为广大用户带来不可估量的损失。主要包括硬件故障、软件故障和其他故障三个方面,而本文就是针对其中的硬件故障的产生、检测、处理进行详细的分析,针对故障产生的具体原因给出相对应的处理办法,不断提高我国计算机网络通讯技术的水平,保障计算机网络通讯的正常运行,为人们提供更加完善的生活质量。

1计算机存在的网络故障

1.1硬件故障计算机网络运行中端口常常出现问题,计算机的端口在使用的时候没有仔细的经过检查,端口和插头有灰尘、污垢、不干净,就可能引起计算机网络通讯的故障。在人们的日常生活中,大众为了方便省事,通常拔插插头都是在通电的情况下,这样做会造成端口的损坏,减少端口的使用寿命。人们没有经过认真的核对,在购买插头时的尺寸不合适,质量不过关,都会降低端口的使用性能,而对于处在室外的端口,经常遭受风吹雨淋、阳光的暴晒,这些都会造成端口不能正常的工作,从而引发计算机网络通讯的故障发生。还有就是由于供电问题引起的故障,例如电线的老化、电压不稳定、还有偶然的自然灾害,这些情况都会造成计算机网络通讯故障。在日常使用中没有使用专门独立的电源、没有安装电压稳定器、没有安装避雷针等设备,造成计算机网络无法正常的运行。计算机中每个模块都有一个连接点,而这个连接点是放置交换机背板的地方。在电路处在潮湿的环境时,就会出现短路和漏电的状况,如果电路板处在高温或雷击的环境下,就会造成元器件的损坏,交换机的电线出现问题,致使计算机不能正常的工作。交换机背板经常出现的故障还有接头的松动、电缆排列顺序的错误、线路连接的错误、电线的错误使用等都会造成计算机网络通讯硬件故障[1]。

1.2软件故障软件故障又叫做逻辑故障,在计算机网络通讯的实际应用中,例如网页无法正常打开、网速缓慢或时常的断断续续、计算机中病毒等情况时有发生,这些都使得计算机网络通讯无法正常运行。由于目前的计算机种类繁多,相对复杂,交换器配置等不尽相同,操作人员由于不熟悉计算机的系统,交换器CPU等配置与计算机不匹配,从而导致网络不能正常通信。若计算机主机出现安全问题,网络的IP地址出现混乱,致使网络通信线路的中断,另外网线出现问题和网速缓慢也可能与网卡有关。

1.3其他故障对于计算机网络通讯来说,根据其覆盖范围划分,出现的网络故障有广域网连接故障、局域网连接故障、网段内故障及小范围故障。根据其不同网络技术TCP/TP协议的层次分为网络接入层故障、网络层故障、传输层故障和应用层故障。或是因为计算机网络的安全性遭到破坏,一些不法分子借机盗取机密文件资料,蓄意破坏网络系统,制造病毒等非法手段来破坏计算机网络通讯的正常使用[2]。

2计算机硬件故障的检测

2.1计算机供电的故障检测当计算机不能正常使用时,首先要对计算机的供电问题进行检测,包括电力是否正常供应、电源是否接触良好、电线是否存在短路、断路等问题,确定是否是由于电力问题所引起的故障,避免因为检测的方向错误,而造成的技术人员工作量增大,工作时间增加带来的损失。2.2计算机显卡与内存的故障检测如果不是由于电力问题引起的计算机故障,那么导致这一问题的主要原因可能就是显卡和内存发生故障。在显卡和内存质量没有问题的前提下,如果计算机长期的处于工作状态,就会引起显卡和内存出现松动或者附着污垢的情况,那么就不能保障计算机的正常使用,要将显卡和内存都取出,经过处理之后再使用,解决由于计算机显卡和内存引起的故障问题,以保证计算机网络通讯的正常运行[3]。2.3计算机外接设备的故障检测若计算机的电力供应和显卡内存都没有出现问题,那么导致计算机硬件故障的产生就可能是外接设备产生问题,检查计算机所连接的外接设备,是否能够正常使用,如若不能要进行及时的维修、更换,以保证计算机硬件故障不是因其而引起的。2.4计算机服务器的故障检测如果计算机的电源、显卡和内存、外接设备都没有出现问题,那么就要对计算机的服务器进行检测,但是计算机的服务器就没有像电源之类的硬件问题检测那么方便、简单,要对服务器实施专业化的系统检测,就检测过程中的相关数据进行整理和分析,除了要使用检测仪器之外,也可以使用元器件的方法进行检测。2.5计算机网络的故障检测在通常情况下,计算机无法正常的登录网页,网站的刷新速度缓慢,都是由网线出现的问题所引起的,先查看计算机网络网口的连接是否正确,如若没有问题,那么就说明是由于网络线路出现问题,要及时对网线线路进行检测、维修,不定期的更换网络线路[4]。

3计算机硬件故障的处理办法

3.1计算机机房的维护为了计算机硬件的正常运行,就要针对计算机机房进行定期的检查,确保计算机处在一个温度、湿度都相对稳定安全的环境下,排除因电磁场产生的静电磁电对计算机的运行造成干扰,致使计算机存储设备的失灵,磁盘驱动的无法使用,计算机内的信息就会泄露丢失。为了避免这一故障的发生,就必须对计算机的运行状态,进行实时的监控、掌握,有针对性的对这一故障的发生采取有效的处理办法,避免因计算机机房的问题引发计算机网络通讯的中断。

3.2计算机服务器的维护服务器对于计算机的正常运行起着不可忽视的作用,要对计算机服务器进行定期的维护、保养,以确保计算机服务器处于高效运转的状态,能够提升计算机服务器的运作质量,延长服务器的使用寿命。但对计算机服务器的维护的同时时,要注意技术操作一定要准确无误,这是为了避免因对计算机服务器维护而对计算机的正常运行造成负面影响,可以利用计算机网卡冗余技术,以保障计算机服务器的维护不会对计算机产生负面的影响。

3.3计算机网络的维护计算机网络的线路要进行合理科学的安排规整,安装网络线路的线槽,要确保线槽的质量过关,不仅坚固而且经久耐用,以确保网络信息的正常传输。要重视线路的布局,提高网络线路的抗干扰性,使用专门独立的供电系统,防止因电压不稳而导致的计算机网络通讯无法正常的运行。特别是垂直布线和水平布线要同时进行,保证网线的数量充足,以避免出现紧急情况,进而影响计算机网络通讯的正常使用。

3.4提升维护人员的工作质量计算机维护人员一定要按照使用手册的说明来定期的检查计算机的硬件设备,如电脑显示器、交换机、网络线路、显卡和内存、路由器等,做好其日常保养和维护的工作。例如,在进行显示器的维护时,要保持其温度、湿度在安全稳定的情况下,显示器的显示屏要保持干净,避免外力的撞击,在保养键盘时,要不定期的进行清洁,避免灰尘的累积,在使用时尽量放轻力度,善待键盘,延长其使用寿命。在进行计算机主板的保养时,要定期清扫,更换CPU散热器,控制主板运行温度。系统维护人员也要定期的检查网络通讯方面的安全问题,保证系统始终处于加密状态,严格按照国家规定要求开展网络通信的建设工作,关注计算机防水与防火方面的安全工作,改善计算机的硬件环境,确保计算机网络通讯系统正常的运行。

4结束语

计算机网络通讯技术以得到各行各业全面的普及,已成为人们日常生活中必不可少的重要组成部分,为人们的工作、学习、生活带来了便捷,但随之而来的还有计算机网络通讯在使用的过程中存在的问题,本文就针对计算机通讯出现的硬件故障、软件故障和其他故障中的硬件故障进行详细的分析,从而得出计算机的供电故障、计算机的显卡与内存故障、计算机的外接设备故障、计算机的服务器故障、计算机的网路故障等常见问题,通过对计算机管理人员工作质量的提升,建立健全计算机管理机制,来实现对计算机机房、计算机服务器、计算机网络等情况的日常维护,确保计算机网络通讯硬件设备的完好,及时的消除安全隐患,使得计算机网络通讯处于一个正常、稳定的工作环境,保证人们的日常生活不受影响,进而推动了我国计算机网络通讯领域的可持续发展。

参考文献:

[1]祖桂英,董晓慧,胥玲,刘慧慧.计算机网络通讯技术故障分析与处理[J].通讯世界,2016,06(18):61-62.

第2篇

关键词:计算机;网络通讯技术;发展趋势;现状

中图分类号:G642 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2011) 17-0000-01

Some Thoughts on Computer Communication Technology Issues

Hou Kangyou,Huang Jingbo

(Guangxi China Unicom Guilin Branch Network Management Center,Guilin541000,China)

Abstract:The computer has become a modern life,the main tool indispensable work,with the development of technology and people's living standards improve,people for computer network communication technology have become more sophisticated,computer network communication technologies face the challenge good and challenging opportunities for development.

Keywords:Computer;Network communication technology;Trends;Status

一、引言

20世纪60年代产生了计算机网络技术,它是由计算机技术和通信技术两者相结合而形成的,从此人们进入了计算机网络通信时代。在计算机网络通信的环境中,用户可以对传输网络中的数据、软、硬件实现资源共享,还能够利用网络上的多台不同计算机来共同完成一件工作任务。近年来,随着网络宽带技术的不断发展,大容量和高速度的新型数据传输交换技术越来越成功的运用到了现代信息传输技术发展中,并成为了一项重要的阶段性技术,这极大地促进了数据交换技术的进一步发展。

随着计算机的日益普及和应用领域的不断扩展,人们对计算机性能的要求也越来越高,特别是在科学计算、图形图像处理、网络工程、计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)以及软件工程等领域。在我国当前的网络经济条件下,随着计算机网络技术技术迅速发展,逐渐的形成了以信息产品为基础,以软件和信息资源开发为产业群,经过不断的集合,形成新兴的产业,这就是信息通讯技术产业。近些年,伴随信息通讯技术的不断的发展,在人们的意识中信息通讯技术产业被人们认为是现代经济的重要产业,随着信息技术网络全球化的不断壮大,在获取知识和技术方面,都为厂商的经济活动提供了有利的帮助,所以,在进行信息通讯技术产业的发展过程中,这种形式加剧了全球化的垄断和竞争。本文主要就计算机网络技术的发展特点及发展趋势等问题进行了分析探讨。

二、计算机通讯技术发展特点

(一)对于技术密集型国家而言,它的工业、农业以及服务业占有的比重是比较大的就是物质、能源以及劳动力等,其中劳动力是以体力劳动为主的一项产业结构体系,所以,对于物质、能源等,只有体力劳动是可以决定经济增长的一项产业。从严格的意义上说,计算机网络技术是由很多种新型的知识或者是技术型企业共同组成。在计算机网络技术中,比较重要的就是生产劳动,它是以劳动作为基础的,之后把大量的技术和智力进行结合,对于劳动力的结构而言,实际就是专业技术人员之间进行相互的合作。在信息产品中,信息含量的重要性是比较明显的,它的比重比其他产业产品中信息含量要大得多。目前,在我国的计算机网络技术中,通信信息产品的生产和信息服务是需要用脑力的活动,假使没有很好的观察力、思维力,就不会生产出具有一定质量的产品,也不可能为客户提供较高层次和较高效率的服务。

(二)高投入、高增值型信息和通讯技术产业是一种新兴的产业。当前,它的技术和生产水平都在不断的提高和发展。不管是信息产品的生产还是信息技术的开发都需要大量资金和时间,与此同时,信息的检索系统以及高速公路的建设也是需要大量投入的。这种新兴的产业以及它的生产水平也是在不断的提高的。不管是技术的研究或者是对于新产品的研发,对于资金的需求都比较大,对于一个比较单一的企业来说,它的力量很难支撑庞大的资金供应和投入,需要很多的企业联合起来。

(三)高风险、高竞争性信息和通讯技术的产业具有高增值性,这也是在信息产业高风险之上的。对于那些在经营中有一定能力,而且可以承受风险的企业,它们可以及时和准确的去做出自己的决定,只有这样才可以克服信息产业中的风险,逐渐的成为效益和经济增长都比较好的企业。

三、计算机通讯技术的发展趋势

当今世界正跨入经济信息时代。一方面,整个社会的政治、军事、经济、科技都日益受到计算机通讯技术的影响;另一方面,社会的信息总量的膨胀和增长速度也是惊人的。计算机通讯的发展趋势成为影响社会进步的重要因素。

计算机通讯网络即将分散在世界各地的计算机通过通讯网络连接起来而形成的系统。通过通讯网络,分散在各地的计算机之间能够通讯,使所有资源能够共享,人们得以克服地理位置的局限而协同工作。尽管受到物理极限的约束,但采用硅芯片的计算机的核心部件CPU的性能还会持续增长。同时计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力,一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现。硅芯片技术的高速发展同时也意味着硅技术越来越近其物理极限。因此,世界各国的研究人员正在加紧研究开发新型计算机通讯技术,包括量子计算机、光子计算机、生物计算机纳米计算机等将会在21世纪通过网络通讯技术走进我们的生活,遍布各个领域。量子计算机是基于量子效应基础上开发的,它利用一种链状分子聚合物的特性来表示开与关的状态,利用激光脉冲来改变分子的状态,使信息沿着聚合物移动.从而进行运算。光子计算机即全光数字计算机,以光子代替电子,光互连代替导线互连,光硬件代替计算机中的电子硬件,光运算代替电运算。光计算机还具有与人脑相似的容错性。系统中某一元件损坏或出错时,并不影响最终的计算结果。作为计算机业和通讯业的联袂产物,计算机网络业在迅猛发展。国际计算机互联网是全球最大的信息资源网络系统,作为未来信息高速公路的雏形,其发展正如日中天。

四、结束语

随着计算机的日益普及和应用领域的不断扩展,人们对计算机性能的要求也越来越高,计算机网络技术的发展也面临着巨大的挑战。传统的计算机网络技术已经难以满足人们生活、工作的需要,因此需要不断研究与开发新的计算机网络通讯技术。

参考文献:

[1]刘鹏飞.浅谈未来通讯技术的发展趋势[J].科教论坛,2010

[2]李国杰.怎样做强信息产业明[J].中国信息导报,2005,6

第3篇

【关键词】计算机;网络通信安全问题;防范策略

前言

计算机网络通讯已经被广泛的应用与人们的工作、学习与生活中,同时也在一定程度上改善了人们的生活与工作方式,增加社会的发展进程。但是在计算机网络通讯技术带来便捷的同时,相关的安全问题也逐渐的显现出来。所以,如果在日常的工作与生活中需要运用计算机网络通信时,应当提前做好相应的安全防护措施。

1计算机网络通信安全问题

1.1人为因素

随着对计算机网络通信安全问题的深入研究,如果计算机网络通讯技术出现了安全问题,很有可能是人为因素导致的,所以说,计算机网络通讯技术的安全意识与人为因素使息息相关的[1]。例如,现代社会中,很多计算机的使用者对于安全问题的防范意识较为薄弱,因此并没有针对网络通信技术制定完善的防范措施。另外,有些在网络技术管理部门工作的员工,会因为操作不当等行为,导致相关资料或数据被破坏。

1.2计算机网络通信系统自身问题

由于计算机技术与网络通信没有固定的发展模式,所以导致网络通信技术的种类繁多,具有自由性与开放性等特点。因此一些网络黑客或是不法分子会利用网络通信技术的这一特点,大开计算机技术的后门,造成了严重的使用风险。同时,计算机网络为满足用户对于信息的需求,实现了信息与资源的共享,有的用户甚至可以对信息及资源进行远程管理,所以这种自由、开放性的情况非常容易导致计算机网络通信出现安全问题[2]。例如,一些实际应用的计算机网络通信设备中,如果没有被设置安全监测系统,就会非常容易遭受到不法分子或是黑客的入侵,从而导致相关资料及数据出现破坏或丢失等情况。

1.3传输信息数据的通道出现了问题

通常计算机网络通信出现了安全问题,最主要的原因是传输信息数据出现了问题[3]。因为如果传输通道设计的不够合理,不能对相关数据进行管理,就会使得数据失去完整性,从而引发计算机网络通信安全问题。

2防范计算机网络通信问题出现的有效策略

2.1增强系统稳定性的防护力度

尽管人们对于计算机的依赖性越来越强,但是这种新型的通信技术并非完美的,还是存在真多的使用风险与安全威胁的。因此,想要避免出现安全问题,就应当对可能存在疏漏或者是已经存在疏漏的地方进行严格的检查,综合分析计算机网络系统,从而杜绝网络黑客或不法分子的攻击[4]。

2.2引进先进的安全防护技术

目前,我国的计算机网络通信防护技术中,安全防护技术较多,主要体现在防火墙安全技术、密码防护技术等。尽管如此,在现实的生活与工作中,还是有很多计算机的使用者对于密码防护技术的认知程度不够,缺乏安全防护的意识。例如,使用简单的数字或是计算机使用者自身的生日作为密码。因为这些密码过于简单,所以很容易导致网络黑客或不法分子能够轻松的获取使用者的信息。因此,想要杜绝这一现象的出现,就应当重视计算机的安全防护,充分发挥出密码防护的重要作用。另外,在计算机中安装防火墙,可以增加网络通信的安全系数[5]。例如常见的360电脑管家以及金山杀毒防火墙系统等电脑软件。当使用者浏览的信息或进行的操作中含有电脑病毒,或是要即将安装到计算机上的软件中含有木马,都会被防火墙识别出来,然后提示使用者继续操作的后果,并且禁止继续浏览该信息或阻止使用者继续安装该软件。

2.3贯彻落实安全管理工作

因为计算机网络通信具有一定的自由性与开放性,所以贯彻落实计算机网络通信的安全管理工作,能够提升网络通信的安全防护系数[6]。在进行计算机网络通信安全的管理时,应当增强使用者的安全防护意识,创建完善的安全管理机制,从而增强计算机网络通信安全的管理力度。

3结论

综上所述,计算机网络通讯技术已经与人们的工作生活有着密切的联系,所以相关的安全问题也会随之而来,因此相关的科学研究部门应当针对这些问题,制定出完善的安全防护措施,引进专业的技术人员,总结相关经验,实现计算机网络通信的安全。

参考文献

[1]刘敬刚.计算机网络通信的安全防范措施探讨[J].通讯世界,2015,20:44.

[2]盛洪.分析计算机网络通信安全问题与防范策略探究[J].电子测试,2015,07:65~67.

[3]李丽.计算机网络通信安全问题与防范策略探究[J].中国校外教育,2014,29:166.

[4]康沛博.浅谈计算机网络通信安全问题及防范[J].通讯世界,2014,08:3~4.

第4篇

现阶段计算机网络技术专业在发展中遇到的问题

人才培养目标不明确,技能培养没有侧重点。计算机网络技术涉及到的行业和领域比较广,如网络产品的生产管理与销售、网络工程实施与监管、网络组建、信息化平台的搭建与管理、网络通讯设备的安装调试、网站开发与维护、网络安全的管理等,每一个领域都可以作为一个方向开设相应的课程,甚至可以深入到行业内部再进行细化。由于中职学生在校时间比较短,如果行业领域无法确定,专业定位过于宽泛,课程体系过大,技能培养就会没有侧重点,学生所学的知识也犹如蜻蜒点水、面面俱到。学生在找工作时因为学无所专,出现什么都知道一点,对不会的东西畏惧,没有自信、茫然没有目标。

网络专业设置脱离实际,缺乏特色。脱离实际一方面体现在脱离学校办学的实际情况,另一方面体现在脱离市场变化,学习内容和技术的滞后。由于中职院校生源竞争的压力与日俱增,各学校都不断修订人才培养方案,进行专业建设改革。有很多学校不顾自身实力,盲目开办一些热门专业,结果由于师资和实训条件跟不上,不但影响了教学效果,还造成了人力物力的极大浪费。

实训条件跟不上,不重视实践课程。中等职业教育要求学生的动手能力强,主要培养技工和技能型人才,实验实训条件直接影响人才培养的质量和中等职业教育的教学目标的实现。计算机网络技术专业如果没有大量软硬件的投入,改革和发展将是纸上谈兵。中职学校如果不能专注于学生实际操作技能的培养、实战经验的积累,中职学生在就业市场上将无任何特长和优势可言。

现阶段计算机网络技术专业人才培养的发展对策

确立具有中职特色的人才培养目标。在市场经济的条件下,人才培养首先要适应市场需求,以市场行业的需求为导向制定人才培养目标。学校人才培养是否能满足社会需求,可以通过学生在对口行业及相关领域的就业情况来衡量。中职教育培养技能应用型人才,与研究型、工程设计型人才不同,这类人才与区域的市场、产业有更直接、更紧密的联系,其专业具有较强的职业定向性和针对性。所以在人才培养上各学校不能照搬照抄,盲目跟风。中职学校在人才培养目标的制定过程中,要越来越依赖于地方经济和行业经济的发展,结合学校所在区域经济和行业发展,创建自己的特色和品牌是发展的长远之计。

建立科学完善的实践实训课程体系。中等职业教育要求学生的动手能力强。要想实现培养技能型人才的目标,提高学生的竞争力,必须加强计算机网络专业实训环境的建设。

学校与企业合作建立计算机网络实训基地是实训基地建设的有效途径。与企业合作在基地的建设、运作模式和经费方面的发挥重要作用。中职院校的学生最终都将进入企业,因此学校与企业合作是必须的。从教材编写、人才培养方案制定到师资培养,从企业文化学习到学生实习乃至最终的学生就业,学校都离不开企业。

让学生改变择业观念,注重提高综合素质。在中职院校^才培养模式的不断改革中,我们可能更多会关注课程内容、教学方法的改革,实训基地的建设等方面而忽略了培养学生的综合素质。对毕业生就业单位调查的信息表明,许多毕业生不屑于从基础工作做起、对专业技术工作无法胜任、缺乏与同事合作的团队精神,这些现状正是学生综合素质欠缺的体现。因此我们要注重对学生以下两个方面能力的培养:

要重视学生学习能力的培养,现在网络通讯技术升级换代频繁,中职学生仅仅依靠在学校学到的知识和技能是远远不够的。在这个领域工作,始终要保持一种开放学习的心态。在学校期间要注重培养学生的自学能力,这种能力需要在学习中一点一滴的启发和培养。掌握学习的方法能让学生终生受用。

第5篇

通信工程专业主要学什么 主要课程有:电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。

毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法,具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。

通信工程专业就业方向 本专业学生毕业后可研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的工作。

从事行业:

毕业后主要在通信、新能源、计算机软件等行业工作,大致如下:

1 通信/电信/网络设备;

2 新能源;

3 计算机软件;

4 通信/电信运营、增值服务;

5 电子技术/半导体/集成电路;

6 互联网/电子商务;

7 计算机服务(系统、数据服务、维修);

8 其他行业。

通信工程专业的就业前景 面向新的世纪,通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛,上至太空,下至海底,无不活跃着这一专业的技术人才。现今中国所倡导的一带一路战略势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。

第6篇

【论文摘要】随着计算机网络的普及,以及高职教育改革的进一步深化,高职计算机网络技术专业正面临一场机遇和挑战。明确人才培养目标要解决方向问题,办出自己的特色是解决生存问题,实训基地的建设是解决人才培养的质量问题。高职教育在技能培养的同时要兼顾学生综合素质的培养,提高学生的适应能力和竞争能力。

1 引言

在当今信息化的时代,人类经济和生活的各个领域都离不开计算机网络和通讯技术,计算机网络技术的普遍应用是科技进步的一个重要表现。未来计算机网络技术的覆盖面越来越广泛,应用越来越普及,社会对计算机网络技术专业人才的需求量不断增加,从网络施工人员到网络设计人员,不同层次、不同领域的要求也不尽相同。计算机网络技术涉及到通讯技术和计算机技术,具有很强的专业性、技术互通性,培养具有综合专业技能的应用型人才已成为信息社会的迫切需求。如何抓住这个机遇培养市场需要的计算机网络技术人才,是高职计算机网络技术专业面临的一个问题。培养什么样的人才,如何培养是培养模式的关键。

2 现阶段计算机网络技术专业在发展中遇到的问题

2.1 人才培养目标不明确,技能培养没有侧重点。

计算机网络技术涉及到的行业和领域比较广,如网络产品的生产管理与销售、网络工程实施与监管、网络组建、信息化平台的搭建与管理、网络通讯设备的安装调试、网站开发与维护、网络安全的管理等,每一个领域都可以作为一个方向开设相应的课程,甚至可以深入到行业内部再进行细化。由于高职学生在校时间比较短,如果行业领域无法确定,专业定位过于宽泛,课程体系过大,技能培养就会没有侧重点,学生所学的知识也犹如蜻蜓点水、面面俱到。学生在找工作时因为学无所专,出现什么都知道一点,对不会的东西畏惧,没有自信、茫然没有目标。

2.2 网络专业设置脱离实际,缺乏特色。

脱离实际一方面体现在脱离学校办学的实际情况,另一方面体现在脱离市场变化,学习内容和技术的滞后。由于高职院校生源竞争的压力与日俱增,各学校都不断修订人才培养方案,进行专业建设改革。有很多学校不顾自身实力,盲目开办一些热门专业,结果由于师资和实训条件跟不上,不但影响了教学效果,还造成了人力物力的极大浪费。与此同时,很多高职院校计算机网络技术专业的课程设置长期拘泥于传统课程,仍沿用本科及研究生的课程设置,脱离岗位实际需要,没有高职特色,导致学生一毕业就面临失业。

2.3 实训条件跟不上,不重视实践课程。

高等职业教育要求学生的动手能力强, 主要培养技工和技能型人才,实验实训条件直接影响人才培养的质量和高等职业教育的教学目标的实现。计算机网络技术专业如果没有大量软硬件的投入,改革和发展将是纸上谈兵。高职学校如果不能专注于学生实际操作技能的培养、实战经验的积累,高职学生在就业市场上将无任何特长和优势可言。网络设备、软件的购买、更新和维护需要一笔不小的开支,学校如何解决这部分开支将是学校必须面对的一个难题。

3 现阶段计算机网络技术专业人才培养的发展对策

3.1 确立具有高职特色的人才培养目标。

在市场经济的条件下,人才培养首先要适应市场需求,以市场行业的需求为导向制定人才培养目标。学校人才培养是否能满足社会需求,可以通过学生在对口行业及相关领域的就业情况来衡量。高职教育培养高技能应用型人才, 与研究型、工程设计型人才不同,这类人才与区域的市场、产业有更直接、更紧密的联系, 其专业具有较强的职业定向性和针对性。所以在人才培养上各院校不能照搬照抄,盲目跟风。

3.1.1 人才培养目标与行业社会需求相结合、办出自己的特色,与行业、企业紧密结合是高职院校发展的生存之道、必由之路。高职院校在人才培养目标的制定过程中,往往会借鉴学习兄弟院校的成功经验,无一例外选择到示范性院校进行调研,但是各个学校的实际情况千差万别,经济实力、政策支持、生源结构等都有所不同。目前高职高专的教育越来越依赖于地方经济和行业经济的发展,地方经济状态和产业结构对人才培养方案的制定产生了深刻的影响。结合学校所在区域经济和行业发展,创建自己的特色和品牌是发展的长远之计。

3.1.2 在确定人才培养目标制定人才培养模式时,我们必须关注学生以后要干什么、能干什么,这是人才培养模式首先要明确的问题。如何确定培养的目标,如何去设置岗位,高职院校应密切关注社会对人才的需求动向和人才流动的趋势,关注行业的发展,将信息进行收集、整理和分析,并及时以此为依据进行专业设置和调整,同时进行深入的市场调查和严格的科学论证,获得市场需要人才的数量、规格,深入到企业,与工作在行业一线的专家进行讨论。在调研考察的过程中,要挖掘学校所处的地理环境优势、文化环境优势、经济产业优势和学校办学的特色,挖掘开发一种潜在的优势。

3.2 建立科学完善的实践实训课程体系。

高等职业教育与普通高等教育的培养目标不同,主要的差异在于高等职业教育要求学生的动手能力强。要想实现培养高级技能型人才的目标,提高的学生的竞争力,必须加强计算机网络专业实训环境的建设。

学校与企业合作建立计算机网络实训基地是实训基地建设的有效途径。与企业合作在基地的建设、运作模式和经费方面的发挥重要作用。如何模拟真实的工作环境,培养实训教师,实训基地如何与课堂教学结合等问题,高职院校要与企业进行深入、广泛的合作。高职院校的学生最终都将进入企业,因此学校与企业合作是必须的。从教材编写、人才培养方案制定到师资培养,从企业文化学习到学生实习乃至最终的学生就业,学校都离不开企业。

另一种方式是输送学生到企业进行顶岗实习。高职院校的学生毕业后可就职于中小企业,而中小企业接纳的毕业生相对较少,而要求学生实际操作应变能力比较强,所以需要对学生进行选拔输送。在实习期间学生能真切地感受到IT人的工作和生活,锻炼与人合作交际的能力,为毕业后及时适应工作节奏和环境打下基础。实习环节对高职学生来说是很重要的,根据学生的特点和知识技能的掌握程度,选择多种途径进行实习实践锻炼,效果会更好。

3.3 让学生改变择业观念,注重提高综合素质。

在高职院校人才培养模式的不断改革中,我们可能更多会关注课程内容、教学方法的改革,实训基地的建设等方面而忽略了培养学生的综合素质。对毕业生就业单位调查的信息表明,许多毕业生不屑于从基础工作做起、对专业技术工作无法胜任、缺乏与同事合作的团队精神,这些现状正是学生综合素质欠缺的体现。所以在高职人才培养方案的制定中,仍然要注重培养学生的综合素质,注重培养学生的非技术性的职业能力。只有综合素质比较高、适应能力比较强的人才能在市场竞争中脱颖而出,因此我们要注重对学生以下几个方面能力的培养:

3.3.1 学习能力的培养。现在网络通讯技术升级换代频繁,高职学生仅仅依靠在学校学到的知识和技能是远远不够的。在这个领域就业工作,始终要保持一种开放学习的心态。在学校期间要注重培养学生的自学能力,这种能力需要在学习中一点一滴的启发和培养。掌握学习的方法能让学生终生受用。

3.3.2 职业道德的培养。在关注学生技能培养的同时,同样要关注学生职业道德的培养。对于一个企业而言找到有能力的人很重要,找到一个有职业道德的人更为重要。对工作认真负责、诚实、吃苦耐劳、良好的团队合作精神是用人单位选择的主要标准。职业技能的欠缺可以在短时间内培养提高,而一个人道德素养的培养和提高需要在整个教育过程中贯穿。

3.3.3 与人沟通合作能力的培养。对于刚毕业的学生,建立和谐的人际关系,与同事团结合作,对自己的成长和新环境适应起到重要作用。在校期间鼓励学生多参加校内外活动,利用假期和周末参加社会实践活动,在与社会接触的过程中一方面锻炼自己的沟通合作能力,另一方面为以后更快适应社会打好基础。

4 结束语

计算机网络技术专业是一个传统学科,随着网络通讯技术的进步,专业所涉及的领域越来越广,如何科学定位,如何创办出自己的特色是改革的关键。始终坚持以岗位需求为导向,适应市场的变化不断改革创新。在注重学生技能、动手能力的锻炼的同时,注重社会适应能力、良好心理素质和沟通合作能力的培养,才能使学生在职业竞争中立于不败之地。

参考文献

[1] 鲁志萍.高职院校计算机网络技术专业建设的几点思考[J].廊坊师范学院学报(自然科学版), 2008, (05).

[2] 李圣良.高职院校计算机网络技术专业教学体系改革探索[J].职业技术教育(教学版),2005,(35)

第7篇

 

伴随着信息技术和网络技术的不断发展,现代通讯技术在我国得到快速发展。特别是作为现代通讯技术的重要组成部分之一的基于单片机原理的互联网核心技术在我国得以迅猛发展。

 

就目前现代通讯技术而言,我国现代通讯技术逐渐向基于单片机原理的互联网核心技术方向发展,总体发展前景较为可观。比如,微型计算机是我国现代通讯技术得以不断发展的具体表现,并在一定程度上推动了我国现代网络通讯技术的发展与进步,为单片机与网路通讯技术的研发提供了坚实的理论基础与技术保障。

 

1 基于单片机原理的互联网核心技术概述

 

1.1 SOA构架模型

 

作为传统构架模型的重要组成部分之一的SOA模型,其研究原理主要依托于用户自身需求作为单片机与网络通讯应用研究的方向,将互联网分开部署,相关技术人员和研发人员对互联网进行调试,并将单片机开发原理应用于计算机通讯网络技术中。将SOA构架模型作为基于单片机原理的互联网核心技术领域,其目的是帮助用户保障网络安全与稳定运行。

 

SOA构架模型实施的目标是帮助研发人员解决互联网技术问题,比如无线信号传输问题、数据安全问题、数据信号连接网问题等。一旦互联网信号和数据安全问题得到保障,基于单片机原理的互联网核心技术的移动终端不仅可以满足用户的需求,保障用户电脑的安全,还可以为进一步解决单片机互联网研发技术中出现的问题提供更多的服务与帮助。

 

21世纪是一个全球化、信息化和经济化的时代,随着集成电路技术在单片机开发技术中的应用,基于单片机原理的互联网核心技术在我国的贸易、科技领域发展较为迅速。单片机仿真技术的开发原理是依托于集中解决机器和多类I/O暂停系统的技术原理,集中解决机器和多类I/O暂停系统的硅片,将仿真技术的数据存放在硅片上,进而建立一个系统化、全面化、层次化的仿真开发技术系统。而SOA构架模型正是利用了单片机仿真技术和通讯技术原理将基于单片机原理的互联网核心技术进行放大,从而促进单片机互联网技术的发展。

 

1.2 光纤通讯技术

 

光纤通讯技术始于20世纪70年代,并在之后得以迅速发展。相较于蓝牙技术而言,光纤通信技术的传播速度是蓝牙技术两倍,由最初的10Mb/s发展到现今的10Tb/s。由此可见,我国的光纤通信技术在近几年得到快速发展,其信息传输容量呈现翻倍增长。光纤通讯技术具有多方面的优势,比如重量轻、光纤尺寸小、信号强、干扰弱、保密功能强等等。光纤通讯技术使用的通讯设备材料来源较为丰富,主要采用有色金属铜体材质,便于工作人员进行铺设和运输工作。

 

除此之外,光纤通讯设备的光缆线使用寿命较长,并且适用于自然环境恶劣的地方,适应性强。实现全网光纤、用光节点代替电接点是我国光纤通信技术发展的方向和目标。用光节点代替电接点可以扩充宽带的最大化,以光节点作为通讯信息传输的有效载体,促使通信信息的高效传输功能的实现。以光节点作为通讯信息传输的有效载体是网络技术和信息化技术发展的趋势,也是实现基于单片机原理的互联网核心技术的途径之一。

 

2 单片机与网络的通讯应用研究中存在的问题

 

2.1 网络协议的处理较为复杂 在单片机技术理论进行研究的过程中,要运用任意存放机器设备的协调技术,保证单片机互联网构架模型在模拟平面得以正常施展,调节电能路径。单片机网络技术的应用不但可以减少单片机的成本,节约研发费用和时间成本,还可以减低生产单片机的设定风险。基于单片机原理的网络通讯技术设计原理主要依托于CPU外围设备放入统一芯片中,研发人员以缩小计算机庞大系统的手段达成集成网络系统的目的。

 

网络协议处理方式不恰当、网络协议的复杂性是单片机在与网络通讯技术进行结合的最大障碍问题。就单从单片机设计原理而言,单片机与网络通讯技术结合的协议主要包括网络物理层相关协议、数据链路层相关协议、物理层与数据链路层之间的协议等。单片机网络协议需要借助以太网RTL8019AS型号控制器实现,而以RTL8019AS型号的以太网作为单片机与网络结合的程序之一,其操作步骤较为复杂,技术性较强。因此就整个单片机技术而言,其操作程序要求较高。

 

就单片机与网络应用而言,需要研发人员在考虑程序问题的同时考虑TCP IP协议和ICMP协议的兼容性,防止研发人员在操作过程中由于重要问题的疏忽而耽搁时间,进而导致工作效率的低下以及网络生产技术的质量水平不高等现象。

 

2.2 网络通讯的安全性较差

 

就我国网络通讯分布和管理特带而言,具有分布不均匀、安全防范措施不当等劣势。比如我国大型通讯网络(电信、网通等)为保障用户安全以及信号传输的稳定性而采取一定的防范措施,如安全认证、防火墙设备等。但是咖啡馆、商场以及一些大型娱乐场所的热点网络没有配备专业的设备管理,并且由于管理人员管理素质水平低下导致网络的安全性和稳定性得不到有效保障,进一步阻碍了我国热点通讯网络的发展。

 

根据相关调查报告显示,我国网络通讯中一半以上的热点应用存在安全隐患因素,一小部分的网络应用没有进行身份认证,从而导致我国大部分网络处于一个“裸奔”状态。

 

而随着科学技术的不断发展以及网络信息技术脚步的加快,黑客掌握的计算机技术水平得以逐渐提升。因此大量黑客利用掌握的计算机技术不断破坏计算机网络系统,并采取非法手段以及不正当方式入侵用户电脑窃取用户数据信息资料以及个人隐私。从而严重的安全威胁计算机用户个人电脑,不利于计算机健康稳定运行。

 

3 优化单片机与网络通讯应用的解决途径

 

3.1 利用电子设备实施CP IP协议简化

 

简化协议作为优化单片机与网络通讯应用的途径之一,不仅可以起到降低中心电路的设计难度的作用,还可以达到提高网络运行速度的目的。以电子设备简化IP CP协议这种措施的实质是利用MCU内部芯片达到提高网络运行速度的目的。其实施途径主要依靠网络技术人员将单片机MCU内部芯片与互联网通讯设备进行有效衔接,使单片机应用系统实现互联网通讯光纤技术,并利用光纤技术实现单片机拨号的功能。

 

利用网络电子设备简化TCP IP 协议具有降低程序操作难度和提高芯片运行速度的等方面的优势。IP TCP协议与MCU内部芯片之间网络运行速度需要保持一致,以免出现单片机应用系统与网络应用系统不能有效统一的情况,进而影响单片机与网络应用的研究效果。

 

3.2 利用身份认证保护用户安全

 

就交互式和开放式网络系统而言,其网络数据资料需要管理人员提高自身管理意识,加强身份认证保护措施,提高用户网络的安全性和稳定性。比如采用802.1 X 标准认证或者EAP-FAST身份验证方式对用户计算机进行加密处理密匙和安全定位,为保障用户数据信息的安全与稳定提供保障。采用802.1 X 标准认证或者EAP-FAST身份验证内容主要包括用户信息访问权限、物理地址、标准802.H验证机制、木马软件截获等。

 

3.3 利用单片机控制网卡

 

加强单片机与网络通信应用安全防范技术的关键因素是利用单片机控制网卡实现数据交换。利用单片机控制网卡这种方式的目的是提高网络接口的稳定性和安全性,其实施流程主要依托于路由器找寻ISA接口,将网卡与ISA接口进行有效连接,防止网卡信号传输不稳定。比如远程客户端就是利用路由器原理实现计算机驱动程序与物理帧格式之间的自由转换,提高单片机与网络应用的时效性和针对性,促使网络通信数据相互交换的实现。

 

3.4 制定和实施网络安全制度

 

制定和实施网络安全制度是保障计算机单片机与网络通讯应用的前提条件。创新计算机病毒防范技术是提高单片机与网络通讯应用运转能力主要途径之一,积极引进国外先进的科学技术加强计算机网络安全防护技术的开发,并根据国内计算机信息管理技术的现状制定、实施相关网络安全制度,为确保单片机与网络通讯应用安全稳定运转提供制度保障。

 

4 结束语

 

随着科学技术的不断发展与信息网络技术的不断进步,单片机与网络通信的应用技术在我国得以普遍推广与发展。相比国外通讯技术而言,我国现代化通讯设备技术还不够成熟,还处于发展的初步阶段。因此国家需要引入国外先进技术,实现单片机与网络通信的应用融合。

第8篇

论文关键词:计算机网络  研究型  意识教学  资源

《计算机网络技术》是计算机专业的基础课程之一,该课程主要讲解计算机网络的形成与分类;网络高层应用;osl模型:网络协议;通信原理;常用网络互连设备和传输介质;局域网、以太网、因特网特点和组网技术;网络管理和网络安全等。要求学生能综合运用计算机网络的知识点内容,进行网络的比较、产品和协议的选用、网络的配置技能。课程的概念、专有名词、外文语词较多,具有技术发展快,课程的实践性、技术性强,课程内容涉及的范围广、规范程度较弱等特点,在课程学习中应强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识以及实际组网技能意识。为此,在重视学生操作能力和理论知识学习的基础上,通过计算机网络技术教学,注意实施研究型学习和实践教学的教学方法;培养学生的自学能力、数据处理能力、信息获取能力;强化学生的法治、安全和社会意识,以提高学生的利用计算机网络的素质能力和涵养。

一、实施基于研究和实践的教学方法

(一)研究型学习法。

在教学中实施研究型学习法的目标是实践教学与任务相结合,激发学生的未知欲和独立思考精神,培养实践与自学能力。实施过程如下:1.教师按照课程内容和教学要求布置学习任务;2.给出学生完成课题所需要自学的参考书目或参考网址;如在本人的空间主页放置自学内容以供参考学习通过网络联系方式更多地给学生提供必要的辅导;3.每个学生均完成工作后,通过教师评价,学生自评得出评价结果。

(二)实践教学法。

计算机网络技术课程的实验部分至少占总学时的三分之一,在实验教程中需要严格按实验教学安排进行,明确实验目标、实验内容、实验要求等。对每一实验环节严格验收,并要求学生认真完成实验报告。

二、培养信息的学习、获取与处理能力

(一)自主学习与提高的能力。

在计算机网络课程中,学生往往对网络高层应用有较浓厚的兴趣,而对计算机网络体系结构等理论部分感觉较为枯燥,为此在教学中尽量让学生从网络的应用追溯到网络体系结构,如文件下载实际上是对网络协议的规范与遵守,并对协议的组成,以日常生活的现实内容进行对比,引申出知识点,如我国的母语普通话的基本构成,就与网络协议的语义、语法、定时间形成较强的对比性和可参照性。同时,努力改变教学中的被动学习为主动学习,教师根据实际情况提出任务要求,同时为学生提供相关的教学资源和网站地址。如网易学院、千源网、教师本人的空间或ftp站点。

(二)数据分析与处理能力。

文字处理、电子表格等软件虽然不在课程教学的内容中,但在给学生布置课题的过程中我有意让学生使用这些办公软件完成网络结构图与原理图的制作与理解,以达到辅助应用。

(三)网络交流与沟通能力。

对于课后和扩展内容,可以采取了各种网络通讯手段完成部分教学任务。如:e-mail上交下载课后作业、网络即时通讯工具进行课后作业接收与解答疑问等。各种网络通讯手段的使用不但实现了异地教学的可能,也使学生在学习过程中增强了利用网络进行信息交流的能力和意识,并能便利、快捷地攻取课程资源。

(四)网络检索与筛选能力。

在《计算机网络技术》教学过程中,有针对性地让学生对几个著名的搜索引擎熟练使用,并比较其特点,掌握搜索技巧,在实验中也适当安排了使用网络检索信息的实验内容。

三、强化网络素质意识

(一)网络法治意识。

在计算机网络教学实施过程中,对学生进行法律意识的渗透。当前网络上传输的内容有文字、程序、多媒体等。根据著作权法第三条的规定,文字作品、计算机软件本身就属于法律保护的作品的范围,则文字、程序、多媒体也应当属受保护的范围。要让学生养成良好的法律及道德意识,勿侵犯他人权益,滥用网络进行媒体传播与恶意拷贝。

(二)网络安全意识。

网络安全问题课程中,文化安全问题不在教学内容范畴,往往被计算机的使用者忽视。网络上的假新闻、假消息、信息战、网络攻击等,都给整个网络环境带来危害。在辅导课教学过程中涉及到网络安全有关内容时,向学生及时进行抵制不良信息的教育,对于同学中要求讲授网络攻击软件,网络限速软件,盗号软件等情况,只对涉及到课本知识的同类软件的运行原理进行介绍,并强调要合理运用,不影响他人。

(三)网络社会意识。

第9篇

[关键词]计算机网络技术;电子信息工程;实践应用

中图分类号:TP393.09文献标识码:A文章编号:1008-6609(2015)11-0055-02

1引言

计算机网络技术是随时展起来的,同时也推动着时代变革与进步,并逐渐渗透到很多领域,在网络通讯、医疗航天、日常办公等领域扮演着重要角色。同时,伴随计算机网络技术的发展,为电子信息工程的变革与突破创造了条件,提供了支持。下面将对计算机网络技术在电子信息工程中的具体实践应用进行分析。

2概述

2.1电子信息工程定义

电子信息工程就是借助计算机网络技术构建出一个系统工程,在这一系统工程中,能够随时对信息进行高效处理、整合,对设备进行自动化控制与维护。简单来说,人们使用的有线电话、无线设备、信息网络都是电子信息工程中的一种,信息化时代下能实现大规模的数据覆盖[1]。

2.2电子信息工程的主要特征

电子信息工程系统构成较为复杂,其功能包含了信息处理、连接、共享、分析与控制,将通信功能与网络技术集中起来。为此,其特征表现在以下几方面:

(1)覆盖面广

能够应用在生活、生产、信息沟通等众多领域,使用的技术众多,涉及的领域非常广。比如,电子信息工程能够应用于机械领域,用于大型化复杂化机械安装标准点控制单元;再比如,自动化的分类垃圾与自动升降电梯;还能够应用在公路工程中,如查询系统、数据分析等。

(2)通信灵敏、快速

电子信息工程可以使用无线电磁波与光纤进行信息传递,表现出速度快、节点少、信息量大等传输特点[2]。比如,在一条新闻时,使用过去的收音机或者广播在信息很长一段时间以后人们才能收听到新闻,这时新闻的时效性将减弱,而使用电子信息工程则能在信息的同时就接收到信息,方便了人们及时掌握社会热点。(3)发展速度快当前,计算机网络发展形式日趋多样,在无线网络方面表现得最为明显。伴随着计算机网络技术的发展,电子信息工程开始得到人们广泛研究与应用。比如,备受人们追捧的iPhone手机,从最初的一代、二代、三代,3GS到iPhone4、4GS、iPhone5、5GS再到iPhone6不断更新换代,同时也代表着科技与电子信息工程的不断变革与进步。

2.3计算机网络技术与电子信息工程间的关系

计算机网络技术能够将通信技术、计算机技术结合到一起,并且严格遵循网络协议,能够集中使用分散、独立的计算机,实现这些计算机的有效连接,使信息传递与共享更加及时,并且计算机的共享与硬件功能非常强大,在共享资源过程中,能够实现信息的集中快速整合,增强信息安全[3]。

3计算机网络在电子信息工程中的应用

3.1信息传递

当前社会信息无处不在,人们无时无刻不感受到信息的传递与共享,信息化时代已经来临,每天都有信息产生,同时,人们生活与生产的顺利进行也需要这些信息的支持。比如,在汶川地震时,因为救援人员不熟悉当地的地形地貌,对救援工作造成了阻碍,但当网上有人发帖,详细描述了汶川的地形、地貌以及人们居住环境以后,救援人员能第一时间赶赴救援现场,缩短了救援时间。再比如,网络技术能够开展视频对话,实现了信息的在线共享与交流,使人们的沟通距离缩短。在这一背景下,电子信息工程中的通信工程能够将传递信息、共享信息的功能价值体现出来,凸显出信息高速传递的重要性,同时,这一功能体现也是计算机网络技术的应用过程[4]。电子信息工程还被广泛应用在通讯行业。电子信息工程能够对信息进行制作与调整,将普通的信息转化为数字信息。在信息传递当中,还能够将计算机网络技术作为电子信息工程信息传递与共享的中转站,具体体现在以下几方面:能够为信息传递提供中转站,在中转站内实现信息的转化与交流;电子信息工程主要功能就是实现信息传递,比如,被广泛使用的无线通讯技术,在这一技术基础下将为通讯技术发展提供支持[5]。有信息传递就要有信息维护,电子信息工程内部组成系统较多,每一个环节出现问题都会阻碍到整体系统的顺利运行。为此,在电子信息工程维护上,自身并没有专门的维护平台,必须要借助计算机网络技术,对系统内的设备进行质量检测,及时发现问题、处理问题。

3.2资源共享

在电子信息工程中使用计算机网络技术能够更好地实现信息共享,并能使共享变得更为及时,也可以将其连接到网络终端,进而实现数据的在线传输,大量的数据资源能够在电子设备中自由转换,进而更快、更顺利地传输[6]。TCP/IP协议存在于网络中的接口层、网络层以及应用层内,能够将所有收集起来的信息汇集到分层体系当中,确保在信息传输控制过程中,协议终端不会受到影响或者阻碍。可以将信息文件进行压缩传输,将大文件压缩成一个便于储存的小文件,还能够将信息到达的位置定位出来,使到达规定地点的信息都是准确的。在使用电子设备对信息进行压缩或者存储时,要将理论基础确定为计算机网络技术,使传递要求通过协议形式表现出来,这样,在信息流通上将更加顺畅与及时。

3.3设备开发

新电子设备开发的前提是计算机网络技术,在设备检测或者新产品的参数设定上都要参考计算机网络提供的信息。在设备开发方面,主要通过以下几方面体现:首先,通讯传播。电子信息工程设备开发需要计算机网络技术主体与基础,比如,在3G或4G网络转换信息都需要借助计算机网络技术实现。其次,干线通讯。当前,很多局域网都缺少系统性的信息通讯网络,为此,需要借助计算机网络技术的支持。最后,传播媒体。计算机网络技术具有的功能非常全面,发送信息或者文件可以通过电子邮箱,还能够基于这一平台对信息进行查询或者转发,在共享方面发挥着重要作用,这样,新闻信息的将更加及时,能够更加顺利地完成信息,拓宽人们的研究领域[7]。还有WEB浏览器。在Internet网上能够在线阅读文件、查看信息、观看视频,这一功能已经超出了HTIP超文本传输协议要求,在企业各级内部网络中或者工作站内,能够自由阅读来自于世界各地的信息资讯。

3.4能够对电子信息设备的联网功能进行开发

在电子信息工程当中使用计算机网络技术,能够将电子工程信息当中的设备开发与联网这一功能体现出来。比如,在政府部门,有很多机密文件,一旦文件外泄将造成不可挽回的损失,为此,可以构建出内部联网机制,各部门信息或者文件转发都在统一的网络系统中进行,并有专人对信息传输进行监控与管理,防止出现信息外泄或者流失。再比如,可以通过身份认证保证信息安全。通过指纹、声音、笔迹等身份认证为用户提供访问权限,而记账功能则能对网络访问做出记录,明确访问人的身份。此外,在电子信息工程应用范围不断扩充的条件下,很多新型设备开始出现,并且配置到了联网中,很多新设备开发或者工程研究,都对电子信息联网功能较为关注。

4电子信息工程中隐藏的安全问题

随着系统进一步开放,即使电子信息工程依靠计算机网络技术的支持能够容纳与传递的信息不断增多,但是隐藏在电子信息工程中的安全问题也开始增多。不安全的网络因素主要来源于传输线路、网络信息系统中。很多不法分子或者黑客就会利用电子工程建设存在的疏漏对系统进行攻击。这种攻击对系统安全与信息安全造成了严重威胁,并会为相关部门带来严重的经济损失。此外,系统内信息来源的增多,导致病毒感染的几率增加,也对信息安全造成了威胁。针对上述存在的电子信息工程中的安全问题,要求在电子信息工程建设过程中,加强对网络的维护,定期对系统进行全面体检,及时发现问题、处理问题。要求技术人员要不断提升自身的技术能力,减少安全问题对共同网络造成的损害,构建出有效的信息防护网络,每一个信息进入都要经过安全网络关口实现传输与共享,进而使计算机网络不受黑客或者病毒的危害。

5结束语

本文主要对电子信息工程的定义、特征、电子信息工程与计算机网络存在的关系进行了介绍,并结合这些内容分析了计算机网络在电子信息工程中的应用与实践,表现了在电子信息工程系统中,信息传递、设备开发、信息维护、资源共享等功能的实现都离不开计算机网络技术的支持。如今,人们生产、生活、工作与学习都离不开电子信息工程,人们一旦脱离信息技术将使生产效率降低,降低生活品质,使社会发展变得缓慢。

参考文献:

[1]王科飞.电子信息工程专业建设与改革的实践——以吉林工商学院电子信息工程专业为例[J].吉林工商学院学报,2014,30(5):116-120.

[2]薛秀云.电子信息工程专业的改革实践探索--以华南农业大学电子信息工程专业为例[J].湖南科技学院学报,2014(10):38-40.

[3]胡强.新形势下电子信息工程专业改革建设面临的一些问题与思考[J].广西大学学报(自然科学版),2011,33(z1):204-205,221.

[4]印勇,曾孝平,谢礼莹等.解决强化学科基础与增加前沿知识学时矛盾的探索——以重庆大学电子信息工程专业为例[J].中国大学教学,2011(10):24-26.

[5]迟恩宇.高职院校开放式实践教学模式的探索与实践--以长春职业技术学院计算机网络技术专业为例[J].职业技术教育,2014(35):47-49.

[6]梅.慕课背景下利用虚拟仿真技术进行理实一体课程开发初探--以高职计算机网络技术专业为例[J].职业技术教育,2014(29):22-24.D

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