时间：2023-06-30 16:01:16
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一、推进硬件建设，改善工作
环境，提高凝聚力
一是开展调研，掌握情况。公司从2月份进行了班组建设工作调研。调研组先后深入到机一队、机二队、推扒机队、机修厂等单位，与各单位党政领导及部分班组长进行座谈与交流，掌握班组硬件建设存在的情况。二是结合实际，加大投入。上半年，公司对机修厂班组工作进行了重新规划和装修，配备了崭新的办公桌椅；给散机队的前场工班修建了洗澡房，更换了一批桌椅板凳；给推扒机队和机二队配置了被褥铁柜和工具柜，此外还有给多个基层单位制作了板报和制度牌上墙，据不完全统计，今年上半年累计投入资金达20万元。通过加大对现场班组硬件设施的投入，改善了现场员工的候工、休息环境，创造条件为班组建好“小家”，确保员工在紧张工作之余，能充分享受“家”的温馨与和谐，提高员工的凝聚力。
二、理顺运行机制，强化齐抓共管，提高管理力
一是下发《领导挂点联系班组建设工作的通知》，公司领导和有关职能部室领导挂点主要作业单位，促使领导干部转变作风，深入基层，了解情况，帮助提高；二是执行班组建设工作例会制度，每季度召集班组建设领导小组成员召开工作会议，分析现状，掌握情况，解决问题；三是在今年班组建设季度检查中，安排职能部室领导担任检查组长，落实班组建设工作职责，强化齐抓共管，有效提高管理力。
三、强化软件建设，提升班员素质，提高战斗力
上半年，公司进一步加强班组培训工作，做到专项培训和日常培训相结合，理论知识和实操技能相结合，举办了装卸船、火车卡的技能培训班，台帐记录及安全知识培训班以及每周进行的机械工种理论知识培训班，共计培训了1500多人次。此外，公司还举办了第五届员工职业技能竞赛，在5月份进行了内燃机械修理工和装卸机械电器修理工两个工种的竞赛，促进了员工学知识，练技能的氛围，有效提高团队战斗力。
四、遵循pdca循环，推进体系建设，提高执行力
将三大体系pdca循环和班组建设工作相结合，做到计划、实施、检查、整改。具体一是拟订和下发了10年的班组建设工作计划，明确四个季度的工作，确立任务和要求；二是在一年当中贯穿硬件和软件建设，结合实际，适度投入，夯实基础，提高水平；三是日常巡视与季度检查相结合，加强指导，帮助提高，四是发现问题，督促整改，明确要求，强化管理。
五、强抓装卸队伍，落实相关方管理，提高竞争力
一是成立机构，明确职责，健全网络。根据装卸队出现的安全事故，公司成立了安全协管小组，指定专人协助装卸队开展工作；进一步健全班组建设工作网络。二是健全制度，明确依据，促进建设。年中拟订下发了《装卸承包工班组建设实施办法》，确保了装卸承包工班组建设的各项工作有据可依；三是制定计划，有的放矢，促进建设。下发了《2012年装卸承包工班组建设工作计划》，根据计划来落实每季度的安排，确保各项工作有条不紊持续开展。四是推进装卸承包工的硬件设施改造，对理货楼进行重新布局和修缮，设置装卸队队长办公室和装卸承包工培训室，安装空调、购置一批新办公桌椅、制作板报和制度牌上墙，构建“小家”氛围。给装卸队兴建了车库，安排专人看管，解决了困扰多时的装卸队车辆保安难题。在装卸队宿舍楼制作了安全及卫生知识板报上墙，促进承包工提高安全意识，摒弃不良卫生习惯。在装卸队宿舍楼进行改造和装修，设置装卸承包工阅览室，推动学习氛围的形成。五是加强培训力度，组织了全司装卸承包工参加了集团举办的装卸火车卡和船舶作业的安全教育培训，举办了台帐记录及安全知识培训班、危险源识别座谈会，进一步提高了装卸承包工安全意识。
六、下半年工作要点：
一、加快推进班组硬件建设，重点是装卸队阅览室、各装卸队班组活动室。
二、深入推进班组危险源辨识活动，重点是将危险源辨识上墙，提高员工的认知水平，防范安全事故。
三、继续开展班组培训和技能竞赛，重点抓好机械工种技能培训和第三季度的仓库员竞赛。
【关键词】现场：供电 企业教育：运用
中图分类号：U223 文献标识码：A
1．现场培训的目的和特点
1.1开展现场培训的目的
围绕“四强”技能人才队伍建设这个中心 , 牢牢抓住员工现场分析、解决问题和实际操作能力的提升这个关键环节 ,推动员工培训由“重理论 ”向“重技能 ”的转变 ,逐步形成 “会说不如会做 ,会做还要精做 ”的价值观,以实现供电企业生产人员队伍实际操作技能和综合素质的全面提升,解决员工结构不合理、生产一线人员数量不足、员工技能不精、人为事故不绝等一直困扰供电企业发展的难题 ,从而达到提高劳动生产率和“减人增效”的目的。
1.2现场培训和一般培训的差别
（1) 培训的目标不同 。现场培训是针对性教育 ,而一般培训是一种普及性教育。现场是解决企业问题的方法和手段 , 是完成企业任务的措施和途径; ( 2) 培训的重点不同。一般侧重于“ 是什么, 为什么”的素质教育, 而现场培训侧重于“怎么做”的技能培训; ( 3) 培训的方法不同。首先教学以教师为中心, 而技能培训以学员为中心; 其次 ,教学是 “示而学”,而现场培训是“干而学 ”; 再次 ,现场培训注重学员参与、双向沟通 ,除教师讲授外, 师傅带徒弟 、想、现场问答、反事故演习 、仿真操作、技能比武等亦成为现场培训的基本方法。 ( 4)现场有浓烈的企业文化特点。强化师带徒等现场培训 ,体现了供电企业 “安全第一, 预防为主 ”的价值观和行为准则。
2．现场培训工作的形式和做法
2.1以“国网规范”强化现场培训管理
供电企业生产人员现场培训的对象主要是变电运行与检修、 线路运行与检修 、 电力营销 、 电力调度与通信自动化等专业工作的一线人员, 人员较多 ,涉及的工种专业比较广 。收到国网公司印发的 《生产技能人员职业能力培训规范 》后 , A供电公司对照规范,对现场培训工作进行整改 ,严格按照 “国网规范 ”培训课程设计、专业教师评聘 、 培训考试考核等环节进行流程再造, 把规范落实到现场培训的全过程管理。
2.2“师带徒”促进技能传承
A供电公司建立师带徒制度和制定活动方案, 建立公司 “师傅人才库”、 落实师傅和优秀学员待遇 、 负责活动考核跟踪等环节；基层单位负责活动方案进行组织和实施; 班组、站所负责落实贯彻方案 ,做到分层管理 ,各负其责, 责任到人 ,确保了 “师带徒”活动的质量。活动开展三年来 , 创新出一系列优秀师带徒培训法 。
2.3“微型课堂”激活班组培训
通过基层班组调研和科学分析, 针对基层站所 、班组多 ,员工少、时间紧的特点 ,把员工培训简化为“五个一 ”指标,开展“微型课堂”培训模式, 即: 每次“微型课堂 ”培训, 仅针对 “一问题 ”, 只用 “一页教案 ”,学员自讲“一堂小课 ”, 后 “一次互动 ”讨论 ,通过“一次小考 ”总结。由于 “五个一 ”教学操作简单 ,针对现场 ,贴近班组,效果明显,深受基层班组员工的欢迎。
2.4“技术比武”选拔技能骨干
改变过去技术人才、技术能手通过评选或推荐产生的方式 ,下发了技术专家、首席师及技术能手评聘办法 ,要求技术能手 、专家必须在技术比武中优秀者才能担任 ,避免了暗箱操作, 激发了员工参与培训和参与技术比武的热情。近几年,A供电公司通过 “全员培训 ,层层选拔 , 抽选结合 ”的方式, 根据公司生产专业的特点 ,定期组织用电营业 、变电检修 、送电线路、 电能表修校 、 通信自动化、农村供电所长等专业的技术比武和技能竞赛, “以赛代训, 以赛促学 ”,涌现出一大批技术人才, 包括一批省公司、国网公司生产技能专家 。
2.5定期组织反事故演习
在迎峰度夏 、 迎峰度冬时期 ,举办有针对性的反事故演习。借助事故演习 , 各基层班组检验平时现场培训效果 ,同时在演习中进行学习。反事故演习采取事先不通知 、 不打招呼的方式 , 提前谋划 , 临时通知。各单位、 各专业岗位人员联合协作共同解决问题。事故演习真实检验了迎峰度夏、迎峰度冬应急状态下的各单位、各岗位反应速度 、物资供应 、 后勤保障等各方面的应急水平 ,为确保电网安全稳定运行奠定了坚实基础 。
2.6组织安全知识全员在线考试
利用当前网络技术的优势, 组织在线全员安全知识考试。网络考试组织简单便捷、机动灵活 ,在某一特定时间迅速地组织起从机关到基层到班组的全员考试 ,即时地考核公司上下全员掌握安全知识的情况。在线考试随机从题库中出题, 更大范围地扩大了考试面 ,全面地考核了全员安全知识水平 。全面开展岗位素质考试根据不同岗位和工种, 每个工种建立不少于一特定时间迅速地组织起从机关到基层到班组的全员考试 ,即时地考核公司上下全员掌握安全知识的情况。在线考试随机从题库中出题, 更大范围地扩大了考试面 ,全面地考核了全员安全知识水平 。
2.7全面开展岗位素质考试
根据不同岗位和工种, 每个工种建立不少于200道复习题的试题库 ,以国网公司下发的生产技能人员岗位规范作为考核标准和依据。坚持 “用什么学什么,缺什么补什么, 做什么考什么 ”的原则,组织现场培训和岗位素质考试, 将考试结果与岗位工资挂钩 。
通过岗位素质考试 ,着力提高员工判断与解决问题的能力和实际操作水平, 切实让员工在培训和考试中提稿业务技能水平;
2.8深入开展 “学习型班组”创建
A供电公司创建“学习型”企业活动 ,着力点始终放在员工素质提升上, 对广大员工提出了“立足本职精一门、面对发展会两手、适应竞争学三招 ”的学习要求, 鼓励员工争做复合型人才, 争做知识型、本领型和智慧型员工 ,员工创新解决实际问题的意识和能力大大增强。
3．现场培训成效显著
3.1促进了员工素质提升
通过开展各种形式的现场培训工作, 广大生产一线员工工作实践能和综合素质得到明显提高,一批生产一线的青年人才脱颖而出,成为技术骨干。
3.2促进了技能人才成长
通过现场培训过程中的备课 、讲解 、技术示范等环节 ,培训者提高自身综合素质, 受训者刻苦钻研业务技能,学到精湛技艺, 涌现出一批优秀技能人才 。
关键词：安全督察 平安值日 活动 思考
某供电公司在日常开展安全生产现场督察的基础上，开展了班组长参与的“平安值日”活动，组织生产班组的班组长对公司范围内的生产现场进行安全生产值日，作为公司安全督察组织的补充，在查纠他人违章的同时，提高自身的执章意识，强化安全生产现场管理和末端治理。
1.“平安值日”活动目的
公司原安全生产督察组织分公司和基层单位二级，分别是公司安监部人员、基层单位安全员和督察员。安全生产督察是安全生产管理工作关口前移的重要手段，从其内容看，具有严格监督、风险预控、安全文化多类管理特征，是重要的安全管理工作方法。从实践看，该项工作能促使员工提高安全素质和技能水平，把事故和风险消灭在萌芽状态，对完成安全生产各项目标功不可没。但是，公司各单位每天的作业现场都较多，现行的二级安全生产督察工作机制无法满足对所有作业现场实施全方位、全过程、全天侯、全时段现场监督检查的要求，存在大量的盲区。
班组长作为公司最基层的生产组织和管理者，是确保公司安全生产各项举措贯彻落实的骨干力量，是实现三级控制目标、确保安全生产长治久安的重要保障。通过组织生产班组的班组长对公司范围内的生产现场进行安全督察，旨在查纠他人违章的同时，提高自身的执章意识，班组长通过从被监督检查到监督检查他人的脚色转换，加强现场安全管理能力的培养，推进提升公司整体安全生产水平，也是一种多支点的安全管理工作方式。
2.“平安值日”活动现状
作为“平安值日”活动的起步，公司拟定了如下活动方案，活动内容侧重于生产现场安全督察工作，分为安全知识培训、安全知识考试和生产现场督察三部分：
2.1安全知识培训
二季度组织公司班组长脱产学习《安规》、安全风险管理知识等，夯实现场安全管理基本功。
2.2安全知识考试
重点考核对《安规》等制度、规定的实际应用能力，督促班组长加强学习。
2.3生产现场督察
公司预先制定全年的月度“平安值日”计划表，安排每位班组长于3～6月份和9～12月份中各1个月轮值（7、8月份考虑到迎峰渡夏工作，暂停两个月），全年共2个月。在当值月（周）中，班组长每周一上午将本周可参加督察的具体时间报公司安监部，在公司安监部的统一安排下，加入公司安全生产督察队对现场开工会、危险源点分析预控、现场作业行为、现场安全措施布置、现场作业结束、现场文明生产等全过程督察，行使现场安全监督检查各项权利。公司安全生产督察队成员加强对班组长的现场指导，做好传帮带工作；各班组长在实践中提高对各类违章的分析判断能力。
公司安全生产督察活动在班组长加入以后，通过班组长们实施交叉督察，将激发班组长查纠违章积极性，形成以“三铁”反“三违”的良好工作机制。
3.“平安值日”活动改进意见
作为公司安监部直接带领班组长开展安全监督活动，“平安值日”活动形式具有创新性，仍具有较大的拓展空间，应更好地发挥其载体作用。建议围绕“平安值日”的活动形式，针对各单位的具体情况丰富活动内涵，推进提高班组安全生产工作水平。
3.1提高班组长安全管理工作水平方面
现代安全管理先进体系的建设都强调全员参与，安全生产目标三级控制体系中班组级是最基层、最基础的环节，切实提高作为“兵头将尾”的班组长的安全管理工作水平是当务之急，意义重大。建议利用“平安值日”大力开展班组间的交流活动，交流活动专题草拟如下：
①班组安全管理工作面临的难点及对策。
②如何调动班员的积极性和创造性？
③如何加强班员的综合素质？
④班组培训工作怎样才能体现针对性、实用性和可操作性？
⑤班组安全活动怎样才能取得实效？
围绕上述议题，各单位可根据实际情况，要求班组长撰写交流、调研报告，鼓励他们深入思考，勇于实践，大胆创新，认真总结。公司有基层单位就成功地开展了各班组间的班组建设和作业现场的“互问互查”活动，取得了很好的效果，许多参与活动的同志，更是感受深刻，觉得通过学习、包括思考和实践，提高了认识，得到了锻炼，促进了工作。
3.2促进公司各项安全生产规章制度在班组和现场的贯彻落实方面
建立各项安全生产规章制度，关键在于执行和落实；辨识作业现场各类违章的过程，也是对规章制度的再学习过程。通过“平安值日”活动检查其它单位、班组的现场执章情况，班组长们将学习到好的具体做法，也会发现违章现象，从而触动对本班组相关情况的反思，对促进公司各项安全生产规章制度在班组和现场的贯彻落实起到作用。如公司近期启动的以作业现场推广运用《现场作业安全风险识别、防范手册》为目标的安全风险管理工作，可作为“平安值日”的重点内容，通过“平安值日”展开班组间现场交流，共同推进安全风险管理的贯彻执行，促进安全风险管理工作有效开展。
3.3促进公司安全文化建设方面
安全文化建设就是要在企业的一切生产经营活动过程中，形成一个强大的安全文化氛围，使每位职工的行为自然地规范在这种安全价值取向和安全行为准则之中。建设企业安全文化，就是用安全文化造就具有完善的心理素质、科学的思维方式、高尚的行为取向和文明生产生活秩序的现代人，使企业内的每一个成员在正确的安全心态支配下。随着“平安值日”活动的广泛而深入的开展，普通员工也能参加“平安值日”，每位员工都有从事安全监督工作的权利和机会，其实就是最好的安全文化宣传活动。
3.4活动的组织领导方面
为确保“平安值日”活动达到预期效果，建议抓好以下环节：
①加强领导，注重指导
公司领导要做好动员工作，公司安监部人员要注重对班组长的指导，各单位领导要关心、支持，破除怕得罪人的思想负担。
②引入激励机制
适当下达督察指标，实行超额奖励，或在适当场合予以通报表扬或批评，激发班组长工作积极性。
③认真检查考核
对班组长的考核可将考试成绩和督察成果合并进行；对各班组的考核可结合年终综合评比进行。
一、推进硬件建设，改善工作环境，提高凝聚力
一是开展调研，掌握情况。公司从2月份进行了班组建设工作调研。调研组先后深入到机一队、机二队、推扒机队、机修厂等单位，与各单位党政领导及部分班组长进行座谈与交流，掌握班组硬件建设存在的情况。二是结合实际，加大投入。上半年，公司对机修厂班组工作进行了重新规划和装修，配备了崭新的办公桌椅；给散机队的前场工班修建了洗澡房，更换了一批桌椅板凳；给推扒机队和机二队配置了被褥铁柜和工具柜，此外还有给多个基层单位制作了板报和制度牌上墙，据不完全统计，今年上半年累计投入资金达20万元。通过加大对现场班组硬件设施的投入，改善了现场员工的候工、休息环境，创造条件为班组建好“小家”，确保员工在紧张工作之余，能充分享受“家”的温馨与和谐，提高员工的凝聚力。
二、理顺运行机制，强化齐抓共管，提高管理力
一是下发《领导挂点联系班组建设工作的通知》，公司领导和有关职能部室领导挂点主要作业单位，促使领导干部转变作风，深入基层，了解情况，帮助提高；二是执行班组建设工作例会制度，每季度召集班组建设领导小组成员召开工作会议，分析现状，掌握情况，解决问题；三是在今年班组建设季度检查中，安排职能部室领导担任检查组长，落实班组建设工作职责，强化齐抓共管，有效提高管理力。
三、强化软件建设，提升班员素质，提高战斗力
上半年，公司进一步加强班组培训工作，做到专项培训和日常培训相结合，理论知识和实操技能相结合，举办了装卸船、火车卡的技能培训班，台帐记录及安全知识培训班以及每周进行的机械工种理论知识培训班，共计培训了1500多人次。此外，公司还举办了第五届员工职业技能竞赛，在5月份进行了内燃机械修理工和装卸机械电器修理工两个工种的竞赛，促进了员工学知识，练技能的氛围，有效提高团队战斗力。
四、遵循pdca循环，推进体系建设，提高执行力
将三大体系pdca循环和班组建设工作相结合，做到计划、实施、检查、整改。具体一是拟订和下发了XX年的班组建设工作计划，明确四个季度的工作，确立任务和要求；二是在一年当中贯穿硬件和软件建设，结合实际，适度投入，夯实基础，提高水平；三是日常巡视与季度检查相结合，加强指导，帮助提高，四是发现问题，督促整改，明确要求，强化管理。
为确保企业的安全生产，提高全员的自我保护和保护他人意识，在员工中牢固树立“安全第一”的思想，使员工懂得安全生产的基本知道，掌握安全生产的操作技能。特制定木制度。
1、企业实行“三级”安全教育培训
企业的培训由安全生产管理部组织实施，班组的培训由各班组长负责组织实施。
2、培训计划的制定
根据企业制定的年度培训计划，由安全生产管理部门负责制定半年、季度、月度培训计划:班组根据企业的培训计划，制定相应的培训计划。
3、培训的原则
要本着“要精、要管用”的原则，培训应有针对性和实效性。
4、培训的内容
安全生产的法律法规、基本知识、管理制度、操作规程、操作技能、及事故案例分析等。企业培训以安全生产的法律法规、方针政策、规范和企业的规章制度为主;车间、班组培训以安全操作规程、劳动纪律、岗位职责、工艺流程、事故案例剖析等为主:特种作业人员培训以特种设备的操作规程、特种作业人员的安全知识为主:重大危险源的相关人员培训以危险源的危险因素、现实情况、可能发生的事故、注意事项为主。
5、培训的形式
学习可采取灵活多样的培训形式。如课堂学习、实地参观、实际演练、安全技能比赛、看录像、研讨交流、现场示范等。
6、培训的学时要求
较危险岗位主要负责人和安全管理人员每年不得少于16学时；其他部门主要负责人培训每年不得少于8学时；新从业人员不得少于24学时。
7、要求
新技术、新工艺、新设备、新材料在使用前，必须进行安全教育培训;新从业人员和转岗人员在上岗前，必须进行安全教育培训，新从业人员必须经“三级”安全教育培训后方可上岗。特种作业人员必须参加有关部门的培训取得《特种作业人员操作证》，做到持证上岗。
8、建立培训档案，实行登记存档制度
[关键词]安全培训 教育 生产经营
[中图分类号][F406.8] [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2012）08-0062-01
一、安全培训工作开展过程中存在的问题
（一）生产经营单位对安全培训缺乏重视
目前，许多生产经营单位对于安全生产培训的重视程度明显较低，对安全生产重要性的认识度不够高，对于单位内部工作人员安全培训往往流于形式，对于新招录的员工甚至不加以安全生产培训就直接安排上岗，有着一定的安全隐患。
（二）培训方式内容单调乏味
据调查了解，目前企事业单位、学校、生产经营单位的安全培训仅限于在单位内部举办几期安全知识培训班，培训方式过于单一，培训的内容涉及面较窄且长期得不到更新，培训的内容不能满足生产要求，授课方式单调乏味，难以调动听课人员的兴趣，培训效果差强人意。
（三）宣传力度亟待加强
由于受经费紧缺、工作人员不足等因素影响，一些地方安监部门对安全培训的宣传力度不够高，无法在电视、广播以及报刊等新闻传播媒介长期宣传，只能通过走访企业、下乡宣传等方式进行实地宣传，宣传效果虽然较好但宣传面不够宽泛。
二、加强安全培训教育的重要意义
首先，加强安全生产培训能够减少事故发生的概率。通过对大量的生产事故案例分析可以查明，至少有81%的生产事故是由于一线生产工作人员不了解安全生产知识而违规操作造成的。所以，只有充分提高对安全生产的认识，加强安全培训，提高基层员工的安全生产技能，才能够减少安全事故发生的概率。其次，加强安全生产培训能够有效提高企业的效益。一些安全事故的发生，不仅会导致企业在设备整修以及更新方面的费用大幅增加，还会导致企业在员工医疗等方面的费用大幅增加，影响企业生产效率的同时还会严重影响企业的经营效益。因此，通过加强安全生产培训来减少生产事故发生的概率，是提高企业效益的最佳途径。
三、安全生产培训的分类
（一）培训对象
对新上岗员工的“三级”培训。“三级”安全培训包括入场培训、车间培训、班组培训。入场培训是指新工人到厂后由安全技术部门进行安全知识培训；车间培训是指由车间主管负责对员工进行安全培训；班组培训是由班组安全员组织进行实际操作安全技术培训。特种作业人员的安全培训专指针对从事极易发生伤亡事故行业的工作人员而进行的培训，比如对起重工、焊接工、爆破等作业人员的安全培训。
（二）培训内容
1.安全生产思想培训是指通过学习国家相关的方针、政策，逐步增强生产经营单位领导和职工对安全生产重要性的认识，使他们在日常工作中牢固地树立“安全生产”的工作理念。2.安全生产知识培训是指通过加强培训使员工提高安全生产技能，能够及时熟练地对生产车间危险因素进行预防和处理。3.安全管理理论培训是指通过提高各级管理人员的安全防范水平，逐步推广安全管理方法，使其向车间一线贯彻安全生产理念，从而提高生产车间的安全系数。
四、培训实施办法
（一）逐步改变培训思路
随着科学技术的不断发展，新的设备和工艺的应用不仅使生产车间工作效率提高许多，也使产品和工作质量提高了一个档次，企业的效益自然也随之提高。然而，新型机械设备和新的制造工艺的应用，对一线车间员工安全工作技能的要求也越来越高，所以，今后的安全技能培训要从传统的粗放型培训积极向职业化、系统化的安全培训转变。培训的过程中要根据培训对象及内容的不同，制订具有针对性、实用性的培训计划，精心设计和选择培训方法，积极尝试讨论式、情景模拟式、案例分析式等现代化的教学模式积极转变观念，理清培训思路。
（二）扩充培训内容
在实际培训中，应因地制宜，突破原有简单的、笼统的教学内容，根据员工的工作岗位、工作性质、技术水平、文化水平的不同，展开差别化的教育培训。对于车间管理人员应加强对其进行现代企业安全管理理念的灌输，提高安全管理知识水平；对专业技术人员应加强具体的操作技能和操作流程的培训；对于重复性劳动人员应注重道德法规、安全常识方面的培训；对于文化程度较低的人员应细化工作流程进行耐心讲解，注重心理素质的提高，整体培训工作务求实效。
（三）转变培训方式
要根据企业员工工作量较大、时间和精力有限的特点，采用多样化的培训方式，如在职培训和半脱产培训。不仅要让员工主动接受系统内部的培训，还要鼓励员工到专业技能学校学习相关知识。系统内部的培训不单单要利用内部技术能手的授课优势，还要专业技术人员进行安全技能讲解，提高系统内部培训机构的教学水平。在培训过程中应合理安排培训时间，使车间员工能够充分利用闲暇时间接受全面、系统的安全培训。与此同时，每过一段时间要举办各种技能比拼大赛，对于安全生产能手给予一定的物质奖励，以激发员工的学习热情。
关键词：盐湖化工 安全培训
一、安全现状
1.安全生产事故现状
近来随着盐湖资源综合利用项目开发建设，盐湖化工行业迅速发展，然而也发生了很多安全生产事故。而且生产事故居高不下。从事故本身来看，公司安全设施和安全资金投入方面的问题较少。其中95%的事故是由于违章操作，违章指挥，违反劳动纪律所造成的，是可以避免的，其中安全管理薄弱和职工素质不达标是主要原因，因此，加强管理人员安全管理水平和职工的素质建设对于盐湖化工企业的发展有着重要而深远的意义。
2.安全管理现状
2.1岗位技能低，无生产经验
依托察尔汗盐湖资源，盐湖化工企业迅速发展，需要大量的具有专业知识和工作经验的职工，但由于发展过快，人才市场缺乏化工专业以及化工管理方面的人才。出现无成产经验的人员承担化工企业的安全生产管理工作，所以岗位技能水平较低。职工的组成主要为技校毕业的应届毕业生，现应届毕业的学生大多为86年以后以及90后，大多是独生子女，工作只关心工资，福利，工作上图省事，得过且过，惰性怠工情绪严重，只看到眼前利益，技能上安于现状。长期以往将严重制约企业的发展。这样既不能满足生产需求同时极易造成安全隐患。
2.2专业技术人员匮乏，培训力度不强
化工生产过程工艺、设备复杂，化学原料品种繁多，而专业人才的缺乏不能满足企业的需要，制约了企业的发展，新技术新设备不能在第一时间转化为生产力，而培训时间短，任务重，使得培训工作流于形式而缺少实质。造成了培训质量不高，职工素质提升缓慢。
二、安全培训
1.现代化化工企业对职工素质的要求
盐湖综合利用项目的开发，需要提高生产效率，降低安全隐患，使盐湖综合利用项目持续安全发展。就需要职工主观上：增强自主管理、互助管理。现代化的管理体系对于及职工的责任意识，岗位职责意识，操作技能等因素提出了更高更精细的要求，只有伴随职工自身素质的提升才能真正实现盐湖的现代化管理，降低事故的发生。
2.安全培训的必要性
伴随着资金、技术、设备的投入，盐湖化工逐步实现由传统钾肥行业向盐湖化工行业的过渡，新技术、新设备的投入要求必须有高素质的职工队伍与之相适应，新科技、新技术的知识要求更高，含量更大，管理者的管理水平要求更高，专业知识更全面，高素质管理干部缺乏。职工岗位与素质之间的矛盾日趋显现，只有提高管理者管理水平，重视职工素质的建设才是缓解这一矛盾的唯一途径。这时安全培训就显得尤为重要。
三、安全培训
1.确定安全培训目标
全员培训，根据安全上岗培训制度要求包括老总在内的所有人员包括临时工和外用工，必须接受安全培训，取得相应的安全培训合格证，方可上岗，做到全员培训，老总必须以身作则创造良好的安全培训风气。员工安全意识的提高，则更要求促进安全管理水平和安全生产绩效的提高，从而形成良好健康的循环模式。
2.培训方法
培训过程必须要认真严肃，公司的安全培训必须要按照规定保质保量完成，不能流于形式，随意压缩培训时间和培训内容，培训结束一律采取闭卷式考试，对于敷衍了事、、弄虚造假的组织或个人一经发现应严肃处理。
持续培训，安全培训不能一劳永逸，必须坚持持续培训。安全管理机构搜集先进的安全管理方法和管理模式，根据企业的特点，将其他企业先进的管理方法和模式转变为适合本企业的管理模式，提高安全管理水平。对于新技术、新工艺、新设备及时地消化吸收，制定出相应的安全技术方案及相应的安全管理，及时培训，做到持续培训。
3.培训内容
安全与危险的相对性
安全培训必须在常规安全生产法培训的基础上进行全员安全识别培训，必须要让员工清楚地认识到相对安全和危险只是相对环境，在环境改变或物质存在状态上发生改变时安全也能表现为危险源。如盐湖淡水危害，在盐湖溶解性的地质上来说，少量的淡水使小型基础发生塌陷，大量淡水对厂房或基础产生灾害性的坍塌，所以对于盐湖企业来说“防水甚于防火”。
新技术、新工艺、新设备的引进。在相对安全的环境来说，引进新的技术、设备及工艺，可能产生新的危害。
当现场环境改变，如灯光、温度、人员改变时，现场的危险与安全也相对变化。如不及时地去了解、分析也可能会造成严重的安全生产事故。
4.班组安全培训
4.1班组安全培训的重要性
现在盐湖化工企业培训中经调查发现，“三级教育”时公司一般很重视公司级和车间级安全培训，不重视班组安全培训教育，不及时地督促监督班组安全教育，对班组教育内容和效果没有监督措施。但在安全培训中安全法律、法规、安全知识、操作技术、自救知识等等，在较短的时间内接受并且运用难度可想而知。好多企业的培训流于表面形式，最终导致了职工培训质量低下。
我们必须要清楚地认识到，班组安全教育才是企业安全生产最基础、最直接、最重要的环节，企业厂级教育、车间级教育如何渗透到每一个员工，班组安全教育的执行力才是安全生产培训的最终目的。
4.2如何做好班组安全培训教育
班组培训计划要切合实际、因人而异、量化到人，让每个员工都能在培训中找到自己的位置，学到对自己对企业有用的新知识、新技术。
因人而异。就是根据每个员工的具体情况制定出详细的培训计划，如专业知识水平高低、对待安全生产态度的好坏、企业安全生产经验多少、实际操作能力大小。切实的让员工得到安全生产所需的知识，端正员工安全生产的态度。取长补短不断提高员工个人素质，提升班组整体水平。
因岗而动。安全生产管理规章制度，要求因工作需要或其他原因进行岗位变动时必须要重新进行班组安全教育，必须要严格执行管理制度，以弥补因岗位变动而带来的知识的不足。
因势而动。班组培训工作应紧跟公司的安全形势，制定切实可行的安全培训计划，更好地服务于生产。
总之，只要能抓住本企业的生产特点，切实可行地做到因人而异、因岗而动、因势而动，持续地开展班组安全培训，班组的安全生产工作一定能做好。
四、结语
在的盐湖化工高速发展的时代，要想企业又好又快发展，除配套完善的安全生产设施和制定完善的安全管理制度外，必须要重视管理队伍和员工素质建设，这样才才能解决安全生产事故居高不下这一问题。重视和加强班组安全培训，使班组安全培训的执行力充分发挥，才能实现真正的安全生产。
参考文献
[1]罗云.班组安全管理百问百答[M].北京：煤炭工业出版社,2010.
一、装置生产情况
本周期正常生产期间平均日加工量为10003.459吨，占原设计加工量的66.88%，综合总液收率99.35%。...
二、2020年度主要完成工作
1、根据公司、部门对生产的要求，对各项生产变动进行工艺审核和确定，编制出相应操作参数，并指导班组员工理论结合实际操作，本周期装置各项生产变动都能保持生产操作平稳，班组能及时优化生产操作参数，确保产品质量合格，本周期产品质量合格率100%。。
2、制定装置的培训计划，按计划对员工进行工艺操作技能、设备操作技能、操作规程等培训，检查和指导装置各班组的安全知识及操作技能学习情况，督促班组培训计划的实施和公司文件的学习，使装置员工安全生产操作技能不断进步，跟踪推进2020年装置培训计划按时进行。
3、落实装置生产计划，负责编写装置生产技术周报、月报，统计装置燃料气、化工原材料、水、电、蒸汽、风等物料的消耗情况，制定各类报表，核算装置的消耗情况，每月进行对比，通过工艺操作调整努力降低能耗，保证装置正常平稳运行的前提，提高产品合格率。做好装置工艺防腐工作，加强监控电脱盐罐脱盐脱水效果，跟踪各项化工原材料的使用情况及效果，及时调整操作，降低装置设备腐蚀速率，为装置的长周期平稳生产奠定基础。
4、负责组织编写装置开/停工方案、操作卡片、网络图和原油切换方案、90#沥青生产方案等，并进行申报审批修改和培训，保证装置在开停工过程中、原油切换过程中安全、平稳运行。
5、根据装置生产需要编制上报技改技措、检维修计划、材料计划，落实施工材料、现场施工安全措施。负责现场施工的工艺管理工作，监督施工单位现场施工质量；负责组织技改的培训和投用工作。
6、根据公司要求，协助装置主管完善本装置的管理考核制度，对班组进行管理，负责工艺纪律的考核。完善装置基础台账，组织修订装置油品分析及产量日报表、装置运行操作记录、装置安全检查表、装置巡检记录、装置机泵运行记录等，并申报印刷，负责各类方案资料的存档工作。
7、加强装置的重点部位的管理和监测工作，重点监视设备腐蚀，做好工艺防腐工作，加强监控电脱盐罐脱盐脱水效果，跟踪各项化工原材料的使用情况及效果，及时调整操作。本周期脱后原油盐含量满足≤3.0mgNaCl/L指标要求，脱后原油水含量满足≤0.3%(m)指标要求，电脱盐运行效果良好，满足工艺防腐要求；三塔顶脱水铁离子满足≤2.0mg/L指标要求，满足工艺防腐要求，三塔顶注水注剂较为平稳。
8、持续开展隐患排查治理，负责对装置工艺纪律检查发现问题的整改，协助装置主管对各项安全隐患排查治理问题和HSE体系内审及外审问题的整改，促使装置安全生产管理水平不断提高。
9、在装置主管的领导下，负责推进基层站队HSE标准化建设，不断强化装置现场5S管理，消除装置现场“低老坏”问题，完善装置基础台帐，开展工作循环分析工作，严格规范班组按时巡检，加强操作变动管理，落实生产运行管理制度。装置于2020年06月通过专家组验收。
10、按部门要求推进提质增效专项行动
按要求编制沥青装置2020年提质增效实施方案任务分解表，并严格落实到日常生产操作中。在保证各操作参数达标的情况下，优化常压塔底、减压塔底、常一汽提蒸汽用量；在保证减顶真空度平稳达标的情况下，适当减少减顶抽真空蒸汽的消耗；夏天天气炎热，关闭减二、减三、沥青伴热，节约蒸汽。精细操作，优化脱后原油各路换热流量，提高原油总体换热终温，节约燃料气消耗；对加热炉氧含量和排烟温度进行精细调节，优化操作，在确保各工艺控制指标和炉出口温度达标的情况下，适当降低加热炉排烟氧含量，提高加热炉效率，降低加热炉能耗。间歇式停用2台空冷器节约电耗。
二、总结经验、弥补不足及明年的工作计划
目前，我依然存在着许多不足，比如装置能耗变化分析不到位、节约型班组建设推进力度不够、班组培训形式化，培训效果不佳等。日常工作中要更严谨要求自己，以确凿的数据，来准确判断生产中出现的问题，为生产提供可靠的依据，对操作工艺参数作相应调整，使工艺操作不断的优化，降低装置能耗；加大节约型班组建设推进力度，带领班组做好提质增效专项行动；抓好班组培训工作，开展班组岗位练兵，组织好培训验证考试，提升培训效果。同时，我也要不断的自我提高，以积极的工作态度，端正的思想，来对待我的每一项工作。
2020年工作计划：
1、按要求修订完善工艺卡片和装置操作规程，做好装置员工培训。
2、持续推进提质增效专项行动，加强装置生产数据的采集、分析，优化工艺操作，降低装置能耗；严把产品质量关、提高馏出口产品的合格率，保证沥青产品质量。
3、加强监控电脱盐罐脱盐脱水效果，跟踪各项化工原材料的使用情况及效果，及时调整操作。
4、加强对设备的维护和巡检工作，加强设备隐患跟踪及整改，收集设备运行状况数据，按时上报检维修计划和材料计划。
5、积极推进五型班组建设，学习型班组建设主要做好2021年度装置培训计划，按计划进行员工培训，督促班组做好岗位练兵；节约型班组建设主要做好各班组绩效统计，优化操作，组织好班组开展节能降耗活动。
6、继续完善并严格执行装置考核制度，提高装置员工工作积极性。
一、指导思想
认真贯彻落实关于加强安全生产工作的系列重要讲话精神，按照“传递党委政府声音，传播安全生产知识，传授安全生产技能”的要求，建立多部门共同合作参与的安全生产宣传教育协同工作机制，深入广泛开展安全生产宣传教育“七进”活动。
二、工作目标
通过安全生产宣传教育“七进”活动试点工作，创建一批民资投资、市场运作的安全生产宣传教育基地，选出一批安全生产文化示范社区、企业、学校、家庭等先进典型，加快形成安全生产宣传教育与文明系列活动互融共建机制，全力打造宣教基地建设社会化、示范单位选树精品化、安全文化建设多元化的“样本”。
三、主要工作
（一）推进安全生产宣传教育进企业。从落实企业安全生产责任入手，推进安全生产宣传教育进企业。一是开展安全生产和职业健康培训工作。以全员安全生产培训为主载体，通过集中培训、专题培训和班组培训等方式，大力加强企业负责人、企业员工和特种作业人员安全生产培训。二是开展专题宣传活动。根据企业实际需求，采取“量体裁衣”的活动方式，以“送宣传进企业强意识、送专家下基层强服务、送培训进车间保安全”为主题，组织开展“三送安全进企业”活动。深入开展企业安全生产诚信体系建设、“安全文化示范企业”和“青年安全生产示范岗”以及“安康杯”竞赛等活动，大力宣传安全生产知识和职业病防治知识。三是开展市民监督活动。充分发挥市民监督团安监分团的作用，定期组织开展监督企业安全生产活动，采取实地检查、专家服务等方式，宣传安全生产知识。
（二）推进安全生产宣传教育进学校。以中小学生为重点，不断丰富教育载体，大力加强安全生产常识教育，提高在校师生安全生产素质。一是开展校园安全知识竞赛活动。经常性地举办安全生产少年儿童现场书画、作文大赛、校园“安全”主题教育创作比赛等活动，提高广大学生安全生产教育覆盖面。二是开展校园安全应急演练活动。以火灾逃生、建筑坍塌、溺水急救等内容为重点，每学期组织开展1次安全应急演练活动，增强应急逃生能力。三是加强校园安全文化建设。利用校园宣传媒体、宣传橱窗、专栏等阵地，加强安全知识宣传，形成安全文明的校园文化。四是加强安全专业人才培养。通过与温州大学、浙江安防职业学院等联合共建安全生产专业的方式，整合本地资源，培养安全生产专业技术人才。
（三）推进安全生产宣传教育进社区。把安全生产宣传教育阵地延伸到社区，因地制宜在社区、住宅小区设置安全生产宣传牌（栏）、橱窗，在小区楼宇电视、户外显示屏、广播等经常性播放安全常识。积极发动社区老年协会、物业管理公司、志愿者组织等参与社区安全生产宣传教育工作。把安全生产宣传教育纳入“文明社区”等活动内容。
（四）推进安全生产宣传教育进家庭。以家庭为单位，积极创建宣传载体，丰富宣传内容。把安全生产宣传教育纳入“文明家庭”“五好家庭”等活动内容，营造“安全人人抓，幸福千万家”的浓厚氛围。
（五）推进安全生产宣传教育进公共场所。根据公共场所人员集中、人流量大的实际情况，多方式设置载体，强化宣传教育力度。一是栏目宣传。安全生产网、微信、微博，采用群众喜闻乐见的形式，开展常态化宣传教育工作。标语宣传。在重要场所、重点地段以及道路隔离带、护栏、灯杆等醒目位置悬挂安全生产横幅、标语，营造安全生产浓厚氛围。
四、保障措施
（一）加强组织领导。高度重视，切实加强领导统筹推进“七进”活动试点工作。有关单位要自觉履行工作职责，积极开展宣传教育活动，并确定工作联络员，根据实际需要开展调研指导工作。
