时间：2023-07-12 16:34:04
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关键词： 国际贸易专业实践教学 职业资格证书制度 操作性 实践技能训练
国际贸易专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，具有现代国际贸易专业知识和实践操作技能，熟练掌握外语听说读写，熟悉计算机、网络等现代化经营管理模式，精通国际贸易相关法规惯例，富有现代市场意识和较强的开拓创新精神，同时又能吃苦耐劳、爱岗敬业，能独立完成各类企业的进出口各项环节的运作，并能承担企业的财务核算及日常管理工作，熟悉有关国际惯例和国际公约，能从事国际营销、外贸管理与对外交流工作的人才。
职业资格证书是一个非常重要的、简单易行的衡量标准，这是因为各大院校的教育与职业资格证书的目标是一致的，教育与职业资格培训内容的性质是一致的。因此在国际贸易专业实践教学中推进职业资格证书制度就显得尤其重要。
一、推行职业资格证书制度的重要性
根据历年市场调研的结果，国际贸易专业毕业生的职业定向为：面向各类外经贸企业、三资企业及其他具备进出口经营权的生产、经营企业，从事对外销售及进出口货物的运输、保险、报检、跟单、单证和报关等业务工作或经营管理工作。主要的具体职业岗位为：（1）在对外经贸企业或有进出口经营权的企业从事对外签订购销合同等对外贸易业务活动。（2）在专业报关公司与报关公司从事报检、报关工作。（3）在有进出口经营权的企业从事跟单、制单、报检和自理报关业务。（4）在对外经贸企业从事专职制单的单证员工作。（5）在外运公司或货运公司中从事货物运输与管理、货运或船务等货代业务。这些岗位在一定程度上都要求学生掌握一定的职业技能，并取得相关的职业资格证书。所以，全面反映劳动者的素质状况，应该采取学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。
二、当前实践教学环节同职业资格证书的关系分析
（一）外贸类职业资格证书在外贸流程中的关系。
与国际贸易专业相关的职业资格证书种类主要有：外销员、跟单员、单证员、报关员、报检员、货运等资格证书。在国际贸易中，上述从业岗位在工作性质上都属于与外贸业务有关的从业岗位，工作内容会涉及建立业务关系、磋商谈判、货物运输与保险、商检与报关、制单结汇等整个进出口贸易业务环节。根据各个业务环节的特点和从业岗位的具体要求，由不同的主考机构设置相应的职业资格考试，对考试合格者颁发不同的职业资格证书。外销员在外贸流程中涉及的操作范围是最为广泛的。从建立业务关系一直到最后的收汇/出口退税，这整个的外贸流程都离不开外销员的具体操作。外销员涉及外贸的操作流程包括：建立业务关系、洽谈业务、签订合同、审证、备货、商检/客检、出口仓库、报关、运输工具、交单议付、收汇/出口退税。跟单员、报检员、报关员、货代员、单证员的所有操作流程均囊括在外销员的外贸操作流程中。（见下图1）
（二）现阶段国际贸易实践存在的问题。
目前本科阶段的实践在教学方面的安排如下。
1.教学设计重理论轻实践。一方面，从课程体系设置上看，学校设置了较多的理论性课程，如西方经济学、国际贸易理论、世界贸易组织概论、国际经济与技术合作、国际投资等，但像国际结算、国际贸易单证制作、国际贸易函电、报关实务、国际贸易模拟谈判等实践性课程却较少。另一方面，从教师的队伍结构看，很大一部分国际贸易专业的教师都没有实际从事过国际贸易工作，但他们对理论性知识掌握得比较充分，这在客观上造成教师在授课时会侧重于理论教学。同时，学校对教师的要求主要是校内课堂教学质量和从事科研所取得的成果，尤其是仅以科研成果的多寡作为评价教师的唯一标准，而是否进行实践教学则往往不在考核之列。
2.操作方法与教学内容简单。国际贸易专业学生的实践教学在校内主要以模拟实习为主，学生分别作为进口方和出口方，处理外贸业务。通过教师的讲解，学生和教师共同处理进出口业务的各个环节。这种教学方法比较单一，学生的依赖性较强，不能独立完成各个交易环节的内容，所以实践能力提高得较慢。同时，在以往的教学中，只注重对学生交易磋商与制单能力的培养，学生缺乏解决整个贸易流程中出现问题的能力，而且制单也只是根据已给定的信用证填制提单等相关单据，对如何开立信用证则讲解甚少。这些都导致学生在遇到实践问题时束手无策。
三、加强操作性实践技能训练的措施
（一）改变实践训练方式。
操作性技能的训练与实践国际贸易业务环节复杂，涉及进出口询盘、商务谈判、价格确定、运输保险、报关报税、进出口检验、合同拟订和各种往来单证的审核，专业性强，对从业人员的业务操作有很高的规范性要求。如果大学毕业生没有经过严格的训练，就很难适应国际贸易业务的多元技能要求。如此繁杂的业务环节和严格的操作规范，简单的过程讲解和原理介绍很难达到系统掌握并能熟练运用的目的。目前操作性技能的训练软件基本上是以流程方式为主，在既定环境下填写规范的内容。虽然学生摆脱了枯燥的“作业模式”，但是因在过程中缺乏主动性，只是机械地填写，并在填写完毕只能自己与标准答案对比，只是起到练习的功能，无法实现横向对比，难以产生竞争的观念，反而会使学生容易产生枯燥乏味的感觉。因此，该种训练的结果只是使学生成为“流水线线下的熟练工”，在实践中也难以充当“创新性”人才。因此将传统静态表格形式的课堂作业转化为动态、仿真的国际贸易流程，学生可以扮演不同的角色，引入竞争观念，进行各种贸易流程模拟。这可大大提高学生学习的兴趣，使学生能够自动查找技能操作上的失误，并主动寻找改正方法，否则其将在虚拟的环境中失去交易机会或者承受巨额的损失。
（二）职业资格证书考试操作题作为实训的内容之一。
实践教学的内容包括课程性实践教学和集中性实践教学。（1）课程性实践教学是指与课程教学内容结合、与课程理论学习同步进行的实践活动。它包括课程作业（平时作业、综合练习、模拟考试、大作业）和课程实验、课程设计等。（2）集中性实践教学（或称综合性实践教学）是指需要综合运用各课程知识、集中进行的实践活动，包括实习、社会调查、毕业设计或毕业作业（论文）等。我认为应该打破这种简单分类，应该在每学期根据所开设课程和所要安排的资格证书时间来加强实训的内容，这样对理论学习起到有效的巩固作用，并且与社会需求有效结合，同时能降低学生考试成本。
（三）构建“双师”型师资队伍。
运用以“职业资格证书”作为国际贸易专业的实践指导，具有较好的可执行性和预期效果，但是我们还应当建立一支技能和素质水平较高的“双师”队伍作为教学的实施保障。在培养国际贸易“双师”时，应用型本科院校可以通过引进加培养的方法，首先，可以直接从企业引进有丰富经验的外贸人员充实教学队伍，提高实践教学质量；其次，可以将专业教师派驻到企业去，进行下厂实习，在实践中提高学校教师的实践操作技能，在此基础上对课程和课堂进行改革，真正提高教学质量，为社会培养符合要求的国际贸易专业人才。
（四）建立校企合作，让学生工学结合。
校企合作的模式划分主要以校企合作人才培养的工学结合方案中的时间、空间和组织要素的不同组合为依据，主要提倡用“学年分段”及“2.5+1.5”工学结合模式。“2.5+1.5”即学生前两年半在校学习与实训，后一年半到企业顶岗实习和毕业实践并与就业紧密相关，这是校企合作中最普遍的形式。这是将学习与工作结合在一起的教育模式，主体是学生。它以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外企业的工作有机结合，贯穿于学生的培养过程之中。在这一过程中，学生在校内以受教育者的身份，根据专业教学的要求参与各种以理论知识为主要内容的学习活动，在校外根据市场的需求，以“职业人”的身份参加与所学专业相关联的实际工作。这种教育模式的主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提高学校教育对社会需求的适应能力。
参考文献：
［1］陈丽.培养应用型国际贸易人才的现状分析和对策研究［J］.商场现代化，2007，（2）：323-324.
［2］中国海关报关员培训考试大网..
第一届中国（北京）国际服务贸易交易会（下简称“京交会”）于2012年5月28日至6月1日在北京国家会议中心召开。中关村国家自主创新示范区以“中关村—高技术服务业的创新与融合”为主题，通过设立服务贸易展示洽谈专区、组织数字出版专题活动等形式，展示中关村现代服务业的发展态势及试点成果，促进服务贸易上下游企业的交流合作，探索加快高技术服务业发展的新模式。
首届京交会期间，中关村示范区组织开展了中关村服务贸易展示洽谈专区、数字出版大会、数字出版圆桌会议、数字出版投资交易路演会等四项活动，积极发挥中关村领军企业、行业组织的作用，打造数字出版服务平台，促进出版与数字技术、信息网络技术的创新与融合，推动数字出版行业的快速发展。
初显身手的中关村现代服务业
此次京交会规模宏大，参与者众多。在中关村服务贸易展示洽谈专区，主要包括中关村服务贸易总体展示与专业交易洽谈两个板块。展示了中关村20余家企业的最新项目和产品，世纪禾光的中小微企业海外销售平台项目，千方科技的基于车联网的营运性车辆智能监控与服务系统项目，中文在线的手机出版、手持阅读、互联网阅读，水晶石的新型数字化展示集成技术研发及产业化项目，嘉博文的城市有机垃圾资源化利用全产业链示范应用与服务项目，优纳、麦邦的远程手术急救及健康医疗服务平台，天智航的骨科机器人导航定位系统，航天恒星的“天”“空”“地”导航终端、导航信号源与测试系统、导航应用系统产品，数码大方、优纳等一批企业的数字设计打样开模检测及智能生产等。同时交易会通过项目及产品展示、现场洽谈、一对一交流等方式，组织中文在线公司、国际版权交易中心等服务贸易上下游企业及中介服务机构的专业交易洽谈，促进交易成果的实现。展会期间，中关村企业京东商城与联通华盛、腾龙时代、HTC、诺基亚公司签订年度采购（合作）协议，合同金额达20多亿元。
2011年7月，财政部、国家发改委、商务部和科技部联合批复，在中关村开展全国第一个现代服务业综合试点，通过政策先行先试探索支持现代服务业发展的新路径。2011年，中关村现代服务业总收入突破1.2万亿元，同比增长29%；中关村在全国率先实现了产业结构向高技术服务业转型，现代服务业占主导地位的现代体系初步形成。截至目前，共支持中关村现代服务业试点项目57个，支持资金5.52亿元。
高科技园区的服务业特色
据中关村管委会有关负责人介绍，中关村现代服务业具有以下四个特点：一是具有“三高、两新、一低”的总体特征。“三高”即高技术、高附加值、高成长性，“两新”即新技术、新商业模式，“一低”即低碳。中关村现代服务业是以高新技术和新型商业模式为主要支撑的新兴服务业态及传统服务业的现代化。二是体现了高技术服务业与高端制造业的融合。聚焦了从创意到研发、设计，到高端制造，到电子商务物流全产业链的高端服务业态。三是促进科技与文化融合发展。用科技手段实现文化创意，以文化品味提升科技内涵，推动实现科技创新与文化创新“双轮驱动”。四是立足北京，服务全国。2011年中关村技术交易额达1890亿元，占全国的1/3以上，其中约80%输出到京外地区。
据悉，目前中关村现代服务业在四个领域处于全国领先地位：一是信息服务业全国领先。已经成为中国的移动互联网产业中心，聚集了从云到端完整的产业链和各环节领军企业——比如，在核心芯片环节，以创毅视讯、君正为代表。在基础软件环节，以播思通讯、优视、京联云为代表。在安全环节，以奇虎、网秦为代表。在智能终端环节，以联想、小米为代表，等等；持续引领我国下一代互联网高端发展方向，取得一批关键核心技术的突破，创制了30多项国际标准；聚集了北斗系统应用产业化的核心战略资源、形成了国内最大的北斗和空间信息服务产业集群；在云计算领域全产业链发展，抢占了全球云计算战略高地，突破了一批关键技术。如天云科技的云箱、友友天宇的云操作系统、世纪互联的IPv4/IPv6的云网络基础设施、龙芯的云计算服务器芯片等。二是科技服务业全国领先。中关村医药研发服务外包企业数量占全国的三分之一，著名的有康龙化成、中美冠科等；在集成电路设计、工业设计、工程等专业服务领域涌现出一批领军企业，如创毅视讯、洛可可、数码大方等。三是电子商务与现代物流业全国领先，汇集了电子商务领域全产业链的领军企业，在B2C领域，全国排名前10位的企业中有6家总部在中关村，包括京东商城、凡客诚品、当当网等；在B2B领域，有著名的敦煌网和慧聪网等。四是节能环保产业全国领先。中关村企业占全国节能服务备案企业总数的14%，位居第一。在节能领域，有神雾热能等企业，在水处理领域，有桑德环保、碧水源等领军企业。
数字出版和动漫游戏
产业成亮点
作为本次京交会的重要活动，数字出版大会和数字出版圆桌会议于5月29日上、下午分别召开，活动由中国出版集团公司、中国教育出版传媒集团有限公司、中国科学出版集团有限公司主办，中文在线公司承办。活动邀请了国际出版名家、企业代表、领军人物，通过主旨演讲、专题研讨、共同宣言、合作签约等形式，共议数字出版未来以及科技创新带来的新机遇，分享商业模式创新的成果和体会，构筑国际化高端合作平台。
数字出版投资交易路演会作为“创业中关村”系列活动的组成部分，于5月29日下午举行，由市发展和改革委员会、市经济和信息化委员会、市金融工作局和中关村管委会共同主办，国际版权交易中心与清华科技园承办。活动选取了5家中关村数字出版领域的高成长企业，面向投资人进行创业项目展示和。同时邀请国内知名投资机构与中关村企业，通过融资路演、创业导师点评等方式进行现场对接。
而另一项重要贸易洽谈活动——首届京交会动漫游戏洽商交易会于5月28日至5月31日如期举行。此次活动由北京动漫游戏产业联盟及中关村数字内容产业协会共同主办，分别举办动漫游戏产业专场洽谈交易会、海内外平台系列会、英国数字多媒体项目推介会、数字多媒体项目系列会，及文化名城—民俗产业国际化市场化数字化服务洽商会等五项专题活动，吸引了来自全球范围内的10余个国家的30余家国际企业参与洽商，国内30余个省市超过300家企业也报名参加，为英国BBC环球、日本金润株式会社、英国 DENE、百度、腾讯、联通、完美世界、央视动画等28家知名企业提供了私密洽商包间。
安世强（1986―），男，汉族，山西大同人，在读研究生，单位：北京第二外国语学院国际贸易专业，研究方向：贸易理论与政策。
摘 要：版权贸易作为文化产品与服务的一种贸易方式，在宣扬我国精神文化方面发挥着重要的作用。目前我国版权贸易整体呈现蓬勃发展态势，在贸易范围与贸易类别方面，都已形成一定的规模。但我国版权贸易长期处于逆差状态，还有进一步提升的空间。与此同时，我国版权贸易也呈现出了创新式的发展模式，数字图书版权与版权合作进一步扩大发展。
关键词：版权贸易；数字版权；版权合作
版权在当今知识经济时代作为一种创新型的体现，其在各国文化产业经济发展中的作用越来越大，其触角已经渗透到新闻、出版发行、影视等相关行业。2008年6月5日国务院颁布《国家知识产权战略纲要》，明确提出到2020年，要把我国建成成为知识产权创造、运用、保护和管理水平较高的国家。纵观近几年我国版权贸易的发展，不论是输入输出的类别，还是与我国进行版权贸易的国家范围上，都呈现出继续扩张的趋势。
一、版权贸易概述及现状
版权，是指作者创作艺术、文学或科学技术，继而作者对其创作的专著享有的专有权利。版权贸易就是指版权的交易活动，这可以实现版权的经济权利的转让与许可。具体来讲，即版权所有人与作品使用人之间达成某称协议，使用人可以有偿使用某部作品的版权中的某几项作品使用权。版权贸易有广义与狭义之分，在我国多是引用狭义的概念，即指不同国家之间就版权开展的贸易活动。
1、版权贸易总体呈现蓬勃发展态势。近几年，随着国家在产业方面的积极引导以及文化产业的蓬勃发展，版权贸易整体呈现出快速的发展势头。
根据以往数据可以得出，从2008年到2012年，全国版权贸易整体呈现蓬勃发展，其中图书版权、电子出版物版权、电视节目版权等尤为明显，尤其是电视节目，其引进和输入的规模从2008年的几乎零规模，到2012年已呈现出爆破式的发展态势。我们熟知的《中国好声音》、《爸爸去哪儿》等节目如雨后春笋般出现在电视屏幕上，可以说这很大程度上得益于版权贸易的发展，通过吸收引进国外优秀的电视节目版权，经过本土化的加工、完善，极大的丰富了我们的精神文化生活。
2、版权贸易主要集中在图书版权贸易。通过近几年版权贸易的发展情况，我们可以得出一个明显的结论，在版权贸易的几大类别中，图书版权贸易占据极大比重，其引进和输出规模均占全国版权贸易整体的90%左右，具有举足轻重的地位。随着我国版权贸易的不断发展、完善，图书版权引进与输出的比例也发生了不小的变化，从2001年的13：1逐渐缩小到2012年的1.8：1，同时图书版权的输入地也由最初的亚洲地区逐步扩展到欧美，这就极大的促进了东方文化在世界领域的传播。近几年，电子图书版权贸易又成为一个新的潮流发展起来。
3、版权贸易呈现较大的逆差趋势。尽管我国版权贸易发展迅速，但我国版权贸易目前仍存在着较大的逆差，尽管逆差规模在进一步缩小，但引进与输出的不平衡性仍然明显存在。版权引进远超过输出，一方面大大丰富了我们的精神文化生活，能使我们更好的了解世界其他地区的文化习俗，开拓视野，但另一方面，逆差也说明我国文化产品在国际上的竞争力还有待提高，走出去的能力还不强，文化产品是宣传我国精神文明的一个重要手段，因此加大我国文化产品的输出有利于进一步提升我国的国际影响力。
二、我国版权贸易的发展前景
随着文化产品的创新发展与版权贸易范围的不断深化，我国版权贸易也迎来了新的发展内容与模式。
1、数字图书版权贸易异军突起。近年来，数字出版产业飞速发展，成为版权贸易未来的发展方向。数字贸易存在一个大的环境即数字化环境，在此环境下通过许可、转让等方式开展数字版权在著作权人与使用人之间的交易。数字出版的蓬勃发展必然意味着数字版权贸易将成为未来的一股潮流，数字出版技术发展引起出版介质变化，使信息、电子制造逐渐“参与”到出版业，为整体版权贸易的发展带来了巨大的机遇。目前，我国数字出版贸易还存在运行模式上的缺陷，高成本低效率的运行模式既影响了版权授权的规模与速度，也极大的缩小了贸易的利润空间，尽快创建数字图书版权新模式成为一个新的出路。
2、继续深入国际版权合作。版权贸易的发展离不开国际间的合作，版权合作有利于提升出版业工作水平，也有利于扩大出版社的国际影响力。在通过与国际出版商的合作过程中，既要全面专业的引进精品图书，又要积极的推进版权的输出，在一进一出中最大限度的利用版权资源，充实文化产品的发展。版权合作贸易不是一项孤立的工作，必须要有相关的管理规则作为保障。国际版权合作最重要的保障就是品牌，树立了良好的品牌，也就在贸易双方中树立了良好的形象。同时，国际版权合作也依赖于出版社整体管理水平的提高，只有保证每个环节的顺利运转，才能使整个链条高效运行，这自然就离不开专业管理的保证。
三、创新性――《妈妈咪呀》版权引进方式
《妈妈咪呀》有着世界第一音乐剧的美誉，已经拥有13个语言版本。2011年7月8日，《妈妈咪呀》在上海首演，演员们变成了中国面孔，讲起了中文，并收获了巨大的成功。《妈妈咪呀》在中国的成功登陆，得益于一种新的贸易模式――“版权合作”，版权合作是指外方授权我方5年，此间外方对每场的实际票房所得进行版权提成，同时外方会就演出品质进行严格的监控。在保证《妈妈咪呀》保留原版精神主体的前提下，中国团队对舞台剧进行了汉化过程，并在亲身实践中体验、学习了国外先进的舞台表演、制作、管理方式。
此次“版权合作”的特色在于并不是单纯的引进国外优秀的剧作，而是真正进入了音乐剧行业的产业链上游，自己控制演出流程，制定营销策略。更为重要的是，通过此次版权合作，中国的相关从业者在于外方的合作中学习了先进的创作、编排、运作、营销等经验，更深层级的接触到了优秀剧作的诞生过程。同时，这种合作方式也改变了以往我国高能耗、低产出的模式，一切以舞台、观众为基础，省去了不必要的环节，通过扩大演出规模迅速占领市场，真正实现了社会效益与经济效益的统一，为我国本土的音乐剧行业提供了高水准目标。这种“版权合作”模式带给中国音乐剧市场的效用是可观的，通过这种模式，中国从业者学习了先进的经营管理模式，取其精华，融入国人的艺术精神，最终形成本土化的成果。在完成这种本土化的成熟后，力求实现我国本土音乐剧的“走出去”，实现更大的突破。
四、结语
开展国际版权合作和贸易是中国出版业走向国际化的必经之路，通过参与国际出版业的竞争，不断适应数字化发展的趋势，用崭新的视角审视这项工作，不断在实践中提升竞争力，更好更快的迈向世界。
（作者单位：北京第二外国语学院）
参考文献：
[1] 刘婷.我国版权贸易的现状、问题及对策研究[J].对外经贸，2012（9）.
[2] 黎娟.浅析我国数字图书版权贸易[J].中国报业，2012（5）.
[3] 杜晓沫.2001年-2010年我国图书版权输出分析[J].中国出版，2012（5）.
征稿要求
（一）国际贸易基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
（二）国际贸易文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
（三）国际贸易作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
（四）国际贸易摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
关键词： 版权贸易；电子商务平台；功能结构；运营策略
1 版权贸易电子商务建设的前提
基于互联网的版权贸易电子商务活动，主要是以遍及全球的互联网为架构，以交易双方为主体，以网上支付和结算为手段，以管理信息系统为依托的一种商务模式。版权贸易电子商务平台的构建应整合产品销售、服务及信息交付于一体，构建一个完善的、基于Internet的版权产品的价值创造商务运营体系。[1]版权贸易企业实施电子商务的前提是：
（1） 企业商务网站的建立（多语言版本），集产品销售、服务、信息交换为一体。版权贸易产业根据企业经营战略构建具有自身特色的电子商务网站，将其作为营销阵地，进行图书宣传、新书、版权贸易、专家书评和编读对话。
（2） 要建立完善的企业管理信息系统，实现版权产业内外业务的信息整合。
（3） 建立企业全球的配送网络及物流体系。包括有统一的物流规划、合理的市场布局、完备的物流配套设施、优化物流路线、控制和跟踪车辆调度等。[2]
2 版权贸易电子商务平台的构建
2.1 基于Agent系统框架应用
版权贸易电子商务平台的构建，可以采用基于Agent的电子商务原型系统框架，如图1所示。它主要由电子商务市场服务器、商务Agent、OntologyServer 和浏览器组成。Agent框架结构的好处在于它可以根据用户行为，分析用户的兴趣模型，从而能够找到可以提供用户感兴趣信息的其他Agent，进而能够根据用户的需要对收到的信息进行过滤，能够与代表用户或是销售方的Agent进行协商。[3]
利用这一建构方法，用户可以通过两种方式参与版权贸易的电子商务活动，一种是通过浏览器进行注册，参与活动；另外一种用户可以通过Agent界面输入参数建立一个Agent，该Agent可以作为用户，参与版权贸易的电子商务活动。
2.2 版权贸易电子商务平台总体功能设计
版权贸易电子商务平台应为交易双方提供如下功能：
1)对于版权贸易主体来讲，首先要建立企业的网站，提供全方位的技术托管服务，同时具备B2B和B2C电子商务交易功能，具有大型的商品数据库支持，能够定制产品目录，自动处理订单，能够实时报道深层交易信息，可以跟踪库存，制定和批零价格。
2)对于用户来讲，其主要功能是提供便捷的商品及信息搜索查询功能，具有导购功能，提供主动求购功能和逆向拍卖功能，提供专业购物车和直接的价格商谈，能对回应信息实现自动处理，提供用户对商品的评价及要求的服务，提供最新商品及热门商品图表，可以对订单执行状况进行查询，具有安全的支付处理能力。[4]
因此，从信息集散地、客户管理、交流平台以及网上商城四个方面进行了版权贸易电子商务总体功能的设计，如图2所示：
只有功能完备的电子商务平台，才能够为版权贸易企业赢得更多的贸易机会、带来更大的经济效益。
（1）信息集散地功能：与传统的版权贸易相比，能够满足用户便利地获取丰富、准确、透明信息的特性，是吸引用户浏览网站，宣传企业，开展版权贸易的重要因素。在电子商务平台的设计过程中应提供以下几个方面的信息及检索服务：
1）宣传推广：包括版权企业推广、招商合作、人才招聘。
企业推广：如出书范围、出书特色、品牌特点、经济实力、资信状况、市场开拓能力等[5]。
招商合作：应设置专门的栏目提供企业的招商项目、招商制度、招商合同范本、招商政策等信息，并设置在线商务谈判功能，快速、有效地进行版权输入输出活动。
人才招聘：设置相应的在线招聘系统，利用网络平台招聘企业所需的人才，可以将所招聘的职位进行分类，应聘者直接点击相应的职位在线投递简历，便于及时统计应聘的岗位信息。
2）供求信息：包括版权输出信息和版权引入信息。
3）版权信息：版权产业可以在自己的电子商务网站上建立版权信息查询系统，集成本出版社拥有的版权信息，方便用户使用，这也是开展版权贸易的、吸引用户的一大特色。[6]
4）产品信息：利用搜索引擎，通过分类查找，为用户提供快速便捷的产品查找功能，方便用户完成交易。
5）市场动态提供版权贸易企业内外部产品、业务等公告信息。
6）政策法规：对目前国内外版权方面的相关法律法规进行介绍，给出不同情景下本主体遵循的法律法规及贸易条例，对交易过程和交易行为进行约束，当发生交易矛盾时，作为处理依据。同时可以提供不同国家及主要版权贸易方法律法规的具体注意事项及适用法律，为同行业提供参考依据。
7）FAQ（常见问题解答）：对于平台的使用、查询方式方法、快速查找的方法、交易流程、支付方法、订单管理、阅读软件等下载提供解答，方便用户使用网站的相关资源。
（2）网上商城
网上商城是版权贸易电子商务最重要的功能模块，是版权贸易开展电子商务的网上市场战地，是开展电子商务活动的主要营销平台。其功能设计流程如图3所示：
主要包括：版权产品展示、在线出版阅读、购物车、订单管理、网上议价、电子支付、物流配送、售后服务等内容。应注意如下几个方面的建设：
1）布局合理、美观、友好的用户界面，是产品展示的前台。在前台的设计上应突出企业的特色，体现企业文化。
2）功能强大，检索便捷，分类细致的搜索引擎是产品展示的基础。设置丰富的检索入口，检索入口以不同的方式反复出现，在每个检索入口处都提供 “帮助信息”，在查询时提出具体的建议或给出实例供读者参考，在主题查询的开头部分设立“浏览最流行的标题”等[7]。
3）针对数字出版物，用户群体以B2C为主，满足用户在线阅读的爱好。这项功能对作者的要求较高，要求其不断进行更新创作，而且能够持续吸引读者。同时要有国家政策法律的支持，严禁非法转载和复制。
4）电子安全技术，电子商务平台要支持并实现电子支付功能，包括信用卡、电子现金、电子支票、网络银行等。为保证支付过程的安全， 目前广泛采用的是安全套接层协议和安全电子交易协议。
5）物流配送：快速响应的物流配送体系是实现版权贸易的重要保障，也是促进二次交易的先决条件，版权贸易企业可以设置自己的物流配送中心，也可以与第三方物流公司协作完成配送任务。
（3）客户关系管理
采用电子商务供应链管理客户关系(CRM)，使需求方自动作业来预计需求，以便更好地了解客户。给他们提供个性化的产品和服务，使资源在供应链网络上合理流动来缩短交货周期、降低库存，并且通过提供自助交易等自助式服务来降低成本，提高交易速度和精确性、提高企业竞争力。版权贸易的客户关系管理主要包括会员管理、作者管理、供应商管理、采购商管理和商的管理等。
（4）交流平台
以论坛等形式建立三个交流区：读者\作者\出版社交流、作者\商\采购商交流，出版社\采购商\供应商交流。
3 版权贸易电子商务运营
在RBV和企业能力论的指导下，MICK――物质、信息、资金和知识( Material，Information， Capital and Knowledge)是形成企业核心竞争优势所必需的四类资源。其中，物质资源指企业为客户提供版权产品或服务而持有的物质形态资源；信息资源指协调和控制生产和市场活动而收集到的各种与版权交易相关的信息；资金资源指现金或现金代表物、版权企业手中拥有以资产作低押的借据；知识资源指版权企业员工的创造性思维、自主开发或从外部获得的生产专利和技术技能等。[8]在电子商务环境下，对于版权贸易而言，为了实现这四类资源的优化重组，应重点建设以下几方面的内容：
（1）加快和完善数字出版产业链条的建设
根据中国出版集团聂震宁的理解，数字出版的产业链条是：作者数字出版者技术提供商读者，主要包括版权产业、技术服务提供商及网络通信运营商。版权企业应充分发挥其版权和内容优势，占据主导地位，打破行业壁垒，整合技术服务与网络通信运营业务，做到“多头参与，术业有专，联合推动，共同发展”。[9]
（2）建立有效的赢利模式
目前版权贸易电子商务的主要赢利模式包括：广告收入，在线支付，硬件捆绑销售。这一模式使得数字出版赢利空间小，盗版问题严重。版权企业可以通过如下措施给予改进，如提升版权产品的质量、丰富商品的范围、提供有偿信息服务、扩展产业链等，例如开发有线电视网、卫星传输等移动终端数字产品，给分销商同步发行电子图书、数字产品，开发新型业务、进行版权交易等内容实现版权产品价值最大化。[10]
（3）建立坚强巩固的产业联盟
版权企业必须加大和其他各种产品、服务提供商的合作，并学会在合作中实现自身价值，可采用与技术提供商合作或并购的方式来完成。与拥有技术实力的数字公司结盟或互相投融资、参股，可以组成合资公司，利用双方优势，互利共赢。
（4）注重高层次、复合型出版人才的引进和培养
目前版权产业的自主研发能力较弱，主要是由于人才培养和资金投入长期集中在业务方向上，对于技术的研发、投入和积累极少，现有的技术人员匮乏，缺乏对新技术的研发能力。因此在数字出版时代，版权产业应重视培养和引进具有一定版权知识的复合型、高层次技术人才。
（5）政府在政策和法律上的支持
建立统一的行业标准体系：方便用户的阅读和使用，也有利于纸质图书的电子化，有利于贸易各方实现利益均衡，分工合作，整体降低成本，实现技术兼容、数字内容的互联互通和共享。
加大版权保护力度：要通过立法逐步完善数字出版版权保护制度，特别对于合理使用范围、使用权限等要做出明确规定，使版权保护有法可依。
参考文献
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[关键词]外贸英语函电；课程标准建设；数字资源库建设；实践研究
[中图分类号]F830 [文献标识码]B
一、研究问题的提出
随着我国与其他国家的经济交往日趋频繁，对外经济贸易和技术合作迅速发展，商务英语专业有着它不可或缺的作用与地位。而外贸英语函电的写作，是整个国际贸易磋商与沟通中不可或缺的一项基本技能，是学生走向外贸工作岗位必不可少的一项专业素养。
在《外贸英语函电》的日常教学过程中，我们发现该课程对专业英语的要求比较高，涉及许多外贸函电特有的英文表达和句子，因此，在教学的初始阶段，需要通过翻译、背诵等方式，让学生加强记忆，打牢基础，该阶段对学生而言，是必不可少的。
不过，当函电教学的初始阶段告一段落后，我们发现了以下若干问题：
第一，一般的教材更多仍局限于词句的层面，学生只会机械地掌握所背的词句，一旦遇到实际的公司来函，需要自己独立阅读、思考、答复时，相应的能力就有所欠缺了。
第二，平时课堂练习的载体有限，仍以纸质的作业本为主。然而，目前的外贸业务主要通过电子邮件等办公聊天工具进行交流，而且在电脑上书写正式的英文公函有其相应的格式和规范。因此，如何更好地运用现代化的数字资源，以使函电的教学适应当前的工作和学习环境，这是一个值得思考的问题。
第三，《外贸英语函电》课程实质是在讲授外贸交易下的英文写作。因此，该课程与“国际贸易实务”，“英语写作”等课程有着密切的联系。因此，如何协调函电课程与其他课程间的关系，做到以函电课程为主线，合理有效地整合其他相关课程的知识点，从而使学生的函电学习更加全面，务实，这同样是一个可以进一步思考的问题。基于对上述问题的思考，我们提出了本研究课题。
二、研究思路
本课题拟从外贸英语函电课程教学的现状调查、个案分析出发，探索外贸英语函电核心课程在课程的体系构建和教学内容、课程的教学方法、数字资源库建设及实践操作训练等方面的研究。通过个案研究和实践总结，在相关的案例中梳理办法，在客观的实践中积累经验，以期推进外贸英语函电课程及数字资源库建设的发展，提高该课程的实际运用效果。
三、课题研究取得的成果
通过一年以来的思考与研究，课题组老师根据商务英语专业的发展理念与要求，根据课题组设定的研究计划，在以下几个方面取得了初步的成果：
1.构建了《外贸英语函电》课程的体系
课题组成员根据商务英语专业培养的目标和就业的岗位，明确该专业特别是该课程涉及到的行业及岗位群。了解该行业链及其人才培养的职业岗位及主要工作任务。通过行业了解，确定了《外贸英语函电》所涉及的岗位的主要工作任务、工作过程及其具体要求，从而确定了该课程设计与实施的导向及重点。
随后，将该课程设计与实施的导向及重点与课程中学习领域，学习情景对接，实现从实践工作到课程材料的过渡。并根据不同的教学内容，选用电子课件、习题库、实训项目等不同的教学方法、手段及途径进行教学。
2.撰写了《外贸英语函电》的课程标准
课题组根据“商务英语专业人才培养方案”，从课程性质、课程设计思路、课程目标、课程内容与要求、实施建议、说明等七个方面撰写了《外贸英语函电》的课程标准，让教学的实施有相对可供参考的思路与依据。
3.开发了以工作任务为导向的《外贸英语函电》教材
课题组与“凤凰职教出版社”合作，为《外贸英语函电》课程所编写的教材里，学生的身份拟定为外贸业务员，工作项目分为交易磋商、签订合同、履行合同三个部分。以此为基础，确定了建立业务联系、询盘、发盘、还盘、包装、保险、达成交易、支付与信用证、运输、索赔与理赔等10个任务板块。
每个板块包括“知识储备”、“实例示范”、“实战任务”、“任务评价”、“练习实践”和“知识拓展”等六个部分。教材里的信例素材许多都来自与目前实际外贸公司中的案例，这些案例能及时反映外贸行业里函电的表达及趋势。
为了使任务与任务之间、具有连贯性，教材里每一个版块中的“实例示范”、“实战任务”和“练习实践”里的信件，分别用统一的三对进出口公司作为信件往来的对象，买卖的商品也尽量前后保持一致，并且贯穿整个国际贸易的流程。通过这样的方法，学生在每一个任务写信时可以保持前后的统一性，从而使工作场景更具有真实度，可信度。
4.探索并尝试开展模拟实战的教学
通过日常的教学实践和学习思考，课题组任课老师尝试在课堂上运用实战模拟的教学方法，将全班学生分成出口商和进口商两大类别，每个类别各自成立若干对应的公司，从而形成统一的买卖双方，统一的买卖商品，然后运用网络、邮件、教学平台等数字资源，就双方间的产品推广、询盘、报盘、还盘、达成协议等环节进行一次模拟公司练习。
通过这种贴近实际工作环境的教学方法，课题组发现这让学生把所学的内容和现实生活工作联系在一起，从而增加了同学们的兴趣和热情，减少了违和感，将函电的写作融入外贸业务中，把教材中出现的每一个函电任务进行了串联和整合，而非单纯孤立地练习英语的写作和翻译，从而将教材运用的广度和高度得到了一定的提升。
5.创建并完善《外贸英语函电》数字资源
为了完善《外贸英语函电》课堂教学的效果，提高师生课堂教学的效率，课题组教师着眼于数字化教学资源库的建设，进一步完善《外贸英语函电》教学资源的利用与整合。课题组教师试图在电子课件，习题库、试卷库；教学录像和学习视频；企业典型案例和业务操作流程，网络教学平台以及实训操作平台等五个方面进行创建与运用，加强《外贸英语函电》教学资源库的建设与实践，从而推进数字化教学资源的发展，培养学生的动手能力和自主创新能力，进而提升《外贸英语函电》课程的教学质量。
a.电子教学课件
本课程与凤凰出版社合作，制作了关于外贸英语函电相关项目任务的电子教学课件、演示课件以及配套的音频材料。在电子课件中，还有相关的教学图片，包括建立业务联系、询盘、发盘、还盘、包装、保险、达成交易、支付与信用证、运输、索赔与理赔等任务的业务流程图。使教学内容更具有直观性、形象性，激发了学生的学习兴趣。
b.教学录像和学习视频
教学录像可以帮助学生更好地了解上课学习的内容，有效地完成学习任务。此外，通过多媒体授课视频，可以方便学生线上线下的自主学习，不受授课时间的限制，同时也给其他授课教师提供相关的参考资料。本课程的录像主要采取PPT式微课，时长为10-15分钟。
c.企业典型案例
该课程的数字资源库建设会加入关于外贸企业函电来往邮件的企业案例，帮助学生了解外贸企业业务类型及业务操作中的问题，提高学生处理相关问题的能力。而这也会推动该课程教学资源库的充实，使得有关行业的教学资源日益丰富。
d.网络教学平台以及实训操作平台
本课程的任课教师将实训操作演示录相、习题及答案以及试卷等资料传到校园网上的“超星”等专业教学平台，供学生阅读学习，开展课上课外的互动教学，将课堂延伸到更大的范围和空间。
此外，商务英语专业建有专门的国际商务实训室，为学生提供相应的现场教学、实训等，将教学与实训、教学与培训有机地结合在一起，提升学生综合职业能力的培养，这些都为《外贸英语函电》的教学创造了更好的软件与硬件条件。
四、课题研究的亮点及创新点
本课题组认为，此次课题在外贸英语函电课程的“一个统一”，和“两个衔接”这两个方面有了一定的思考与探索。
“一个统一”是指每一个任务里实战任务的信件，尽量用统一的进出口公司作为信件往来的对象，买卖的商品也尽量前后保持一致，并且试图构建一个完整的国际贸易的流程。通过这样的方法，学生在每一个任务写信时可以保持前后的统一性，从而使工作场景更具有真实度，可信度。
“两个衔接”的第一个衔接是指“外贸英语函电”课程与实际工作场景的衔接。函电课程里有许多任务练习就是提供信函内容的中文信息，让学生将这些中文翻译成英文。但是面对实际工作情况，需要自己到网上查找产品信息，运费班船等信息，自己思考回信时的要点，组织并书写语句。这就是函电课程与实际工作场景的衔接。
“两个衔接”里的第二个衔接是指“外贸英语函电”课程与“国际贸易实务”，“英语写作”等课程的衔接。在做实战模拟练习时，面对报盘、还盘等需要计算成本、运费等价格时，需要运用国际贸易的知识，这就是与国际贸易课程的衔接；面对组织语句、写句子等问题时，需要运用写作技能等涉及英语的基本功，这就是与英文写作，基础英语等课程的衔接。
五、有待进一步研究和讨论的问题
根据上文中提到的“一个统一”和“两个衔接”这两个方面，本课题组提出若干个可供进一步研究的思考点：
第一，数字资源的建设与运用在“一个统一”与“两个衔接”这两个方面都有所涉及，例如，现在有一些外贸实务模拟软件被越来越多地运用到课堂中来，如何更好地运用这类外贸实务模拟软件，使其为函电的教学服务，同时又能保持函电教学这条主线不变、不断，这是一个值得思考的问题。
第二，关于“函电课程与实践场景的衔接”。在实践模拟运用中，课题组老师认为设定相关模拟任务时，任课老师需要对任务与实践的结合设定一个合理度，抓住主要矛盾，明确实践任务是为了函电课程的教学服务的。该任务的内容、形式、人员安排等方面的安排既不能太简单，使得学生所学不能充分运用，又不能太繁复，使得学生无所适从，被太繁复的安排错失了函电课程本身的内容。因此，关于函电教学中任务的设置与安排是一个可以进一步思考的问题。
在我国,文化创意产业是市场不成熟、需求不稳定、产业链尚不完整的风险产业,又是有效需求高速增长、市场前景十分广阔、经济效益非常诱人的朝阳产业。正是具有如上的这种相反相成的特点,文化创意产业才需要一个良好的创业环境,高效的政策支持机制,高技术的基础设施,相互接驳的产业链条,打破原有行业界限的重组场域,迅速顺畅交换传播的数字网络和一个高度市场化的交易平台。数字化网络市场、物联网和创意产业集聚区、孵化器就是满足以上需求的产业发展模式。
目前我国文化创意产业发展的一个重要的瓶颈是文化创意产品流通与销售。由于面对企业和消费群体的中介服务(生产业和高端消费业)缺失,特别是文化创意产品的国际贸易的缺失,使创意产品的流通、销售和贸易受到严重制约,也使中国文化创意产品走出去停留在初级水平。在我国北京、上海、广州等中心城市总体布局中生产性集聚区逐步完善成熟的基础上,我国文化创意产业应抓住时机,大力拓展文化创意国际市场,完善国际中介服务机构,推动国际文化贸易的快速发展。所谓数字化国际文化贸易市场,包括一个落地的文化创意交易市场,一个全球的网络虚拟文化创意产品市场,一个相关内容产品的物联网,及文化创意市场的配套设施。与市场相关的是大量中介服务:知识产权保护和交易服务、知识产权授权应用开发服务、文化创意产品相关法律服务、文化创意企业投融资服务和财务服务、文化产品外贸外包中介服务、文化创意内容产品的传播服务等。
销售文化创意产品,推动文化贸易发展,离不开物的传输。物联网的兴起,为创意产品的流通创造了新的模式。所谓物联网,国际电信联盟在2005年度报告中提出,信息与通信技术的目标已经从任何时间、任何地点连接任何人,发展到连接任何物品的阶段,而物体的链接就构成了物联网。物联网是移动互联网、传感网和互联网的再融合,它的意义是每一个物体都可以通信、每一种产品都可以寻址,都可以控制,它是一个泛在网。物联网将给文化创意产品的全球贸易带来革命性的变化。
数字国际文化贸易市场的建立离不开云计算的技术支持。云技术的腾飞创造了数字国际文化贸易市场的“云环境”,优化了工作负载,提高了在线帐户交易水平和交易效率。在“云环境”下实现了信息快速大量的访问,大大提高了数字服务的质量和水平。
因此,在云计算技术和未来物联网基础上建设我国文化创意产品全球交易大市场,建设具有前瞻性的文化创意产品服务软平台,建设国际文化创意产业博览会常设机构,并着力建设与地上国际文化创意产业博览会相配套的无国界、多语言、全球化,并拥有物联网支持的虚拟文化创意产品交易港,是当前我国文化创意产品贸易发展的一个大方向。
创意产业集聚区的重要功能和特征
文化创意产品贸易的基础是建立创意产品交易集聚区。它在推动创意产业发展,催生高新文化创意企业创业,打造产业集群,甚至在就业人数等方面均有重要功能和特征。
创意产业集聚区具有聚合、丛集和融合、交汇功能。产业集聚区的一个重要功能是产业集群或产业丛集。创意产业的各个部门在总体上可能有很大差别,但每一部类内却有着共同的或相近的属性。比如都生产同一类产品或相关产品;共同分享同一市场,采用大致相近的销售方式、渠道;产业上游的资源需求相同;智力及人力支持的群体相同或相近,科技理念与技术支持相同或相近。总之,产业集聚区构成了共同的产业运行链条。产业间企业间相互激荡,就形成了一系列的产业优势。在产业内,企业之间互动;产业外,企业可以结盟,共同对客户提品和服务。同时,产业集群因享有地理上的优势而有可能获得更便捷的有机的发展。如在香港,出版、广告与媒体公司多位于铜锣湾、测鱼涌和北角。米歇尔・波特认为,这种产业的群集具有特殊的优势。地理位置接近也许会产生集群间的激烈竞争,但企业间却可以分享信息资讯,聚合特定的需求,继而降低交易成本。产业集群也能使一个个孤立的企业,从较大规模的经济活动中受益,同时刺激相关产业和后续产业的发展,为产业群的发展创造一个有利的环境。波特将这种集群模式描绘为一个“钻石”形的结构。
创意产业集聚区除了一般产业集聚区的构成外,还具有如下特征:
创意产业集聚区的企业集群具有较大的跨行业重新按需组合的特征;其主要构成应有相关文化艺术创意设计方面的企业,应有提供高科技技术支持如数字网络内容产业方面的企业,应有国际化的策划推广信息咨询等中介机构;应有从事文化创意产品生产的企业,还应有经济管理、商品管理方面的有经验的公司。这种构成可以开放集群内企业间的动态联系,构成立体的多重交织的产业链环,形成综合融汇的集群效应。
创意产业集聚区的这种组合对人才构成也有很高要求。一是创意产业需要大量复合型人才,受过三级以上复合教育,如文化艺术的理论与创作,网络设计或相关专业技术,工商管理或金融经贸教育;二是在企业内、行业内、创意产业集聚区内配置不同的专业人才,形成多种创意人才的互补聚合优势。一方面,创意产业集聚区无疑需要硬手:优秀的科学家、设计家、工程师、建筑师、投资人、金融家;另一方面,创意产品的一个重要特征是无形化、文化化和艺术化,所以创意产业集聚区需要“波西米亚人”:富于灵感的艺术家(包括先锋艺术家)、民间艺人、自由撰稿人、文化学者,甚至哲学家。第三,创意产业集聚区还需要管理人、广告人、媒介工作者等中介人。这是文化与经济、艺术与技术、人文与科学、形而上与形而下的冲突、较量、碰撞与融合。其实,无论科学技术的创意,还是文学艺术的创意,在创造的境界上是完全可以相通的。
正因为创意产业文化艺术特性,大型创意产业集聚区还应考虑创意产业人员的生活环境,包括生活质量、生活格调、品味、生活舒适度等,它往往也配有相应的休闲娱乐区域(企业)。
创意产业集聚区的高级形态和未来发展趋势
以地理方式实体构建的创意产业集聚区毕竟受到各种条件如地域分割、传统格局、资源配置、利润预期等限制,很难达到理想的要素构建和产业配置。这一过程本身也是一个市场选择的过程,充满了风险和不确定因素。特别是企业家、投资者对创意产业的认识尚处于初级阶段,对其前景的预期还不乐观。
创意产业的根本观念是通过“越界”促成不同行业、不同领域的重组与合作。通过越界,寻找新的增长点,推动文化发展与经济发展,并且通过在全社会推动创造性发展,来促进社会机制的改革创新。而从发展来看,数字化高端融合是创意产业集聚区的高级形态和未来发展趋势。
创意产业集聚区发展的高级形态和未来发展趋势是依托一定的实体创意产业集聚区,在实物设施的创意产业集聚区基础上打造无界域国际化的虚拟创意集聚区,建设一个迅速顺畅交换传播的数字化网上市场和一个数字化的交易平台;构建“虚拟创意产业集聚区”或“文化创意信息数字交易港”。这是未来创意产业集聚区发展的崭新模式。
这一模式的要求是,网上虚拟创意产业集聚区或“文化创意信息数字交易港”应当在当代文化潮流、文化消费、文化市场、文化时尚基础上,构建某一创意产业(行业)科研、生产、流通、交易的数字化平台。吸引巨量信息汇聚,开展网上信息交换、商务交易和产品推介销售。
这一网上创意产业集聚区或“文化创意信息数字交易港”是面向世界市场的无国界的国际化平台,可以为世界各国的客商服务。它需要解决不同语言转换的问题,可设置多语种交流平台,建立完善的商务翻译服务。
与网上创意产业集聚区或“文化创意信息数字交易港”相应,地上可有相应的实体型生产、物流中心或会展中心、贸易中心。可与定期的博览会、交易会相匹配,形成网上常设数字交易与地上会展业以及直接交易的立体交易系统。
网上创意产业集聚区或“文化创意信息数字交易港”必须联络支持风险投资的各种投资机构和诚信、高效、安全、服务良好的金融服务系统及其技术支持。第三方支付、中介评估及其公正和信誉,是网上交易市场成功高速运营的重要保证。
在线交易,电子商务等网上市场,依据物联网的建立,云计算的技术支持,打破了过去线上线下的截然之别,一个新的全球的商务转型的时代即将来临。未来,没有线上的商务与市场将惨遭淘汰,没有线下的物联网支持的线上信息港,就只能是“门户”和媒介。而打破线上线下连为一体的未来数字商务市场,将在这一轮新的洗牌中独占鳌头,大放光彩。
同时,“威客”等网络创意交易形式将实物领域的交易推展到创意设计的招投标和交易,成为最活跃的创意网络虚拟集聚区,打破了地域集聚的陈规,全面改变创意人才的集聚方式,对于创意集聚区模式,产生巨大冲击。通过威客(如果采用多语言网络)世界各地的人才都将为我所用,改变过去为我所有的方式,建立新的“订单式创意招投与交易”。
第一，奉行不干预的政府政策和专门机构的积极推动。意大利政府奉行不干预出版活动政策。意大利的新闻出版管理分为法律管理和行业管理两大块。所谓法律管理，主要是指遵守宪法赋予公民以新闻自由和言论自由的权利。这种权利以尊重别人的自由权利和社会秩序为前提，体现的是权利与义务和责任的有机统一。意大利于1887年加入《伯尔尼公约》，1941年颁布《版权法》，1952年加入《世界版权公约》，1981年颁布《出版法》。在诸多法律里面，意大利都积极鼓励出版对外贸易，并有相应的配套措施。
在政府机构中没有专门管理新闻出版的机构，但设有旨在促进和发展意大利公司与国外公司的贸易、商业往来和工业合作的机构――意大利对外贸易委员会（Italy Trade Commission, ICE）。该委员会总部设在罗马，在84个国家和地区设有107个办事处。主要活动是在全球范围组织意大利公司参加商业展示、展览会、研讨会和交流会。该委员会在促进意大利国际版权贸易方面发挥了重要的作用。
第二，出版机构致力于意大利特色和优势输出出版物。意大利是西方文明和艺术的摇篮，同时也是现代新闻出版事业的发源地。早在文艺复兴时期，意大利就出现了世界上最早的一批手抄报纸，同时还成立了世界上最早的新闻采编业者行业协会。在政府倡导下，意大利出版机构致力于艺术读物版权输出贸易。意大利阿格斯蒂尼出版集团的出版事务负责人卡帕・里格拉说：“我们的战略就是向全球推广具有意大利特色的产品。”该集团还专门在英国伦敦设有一个版权办事处来专门负责丛书、百科全书以及插图读物的版权贸易。意大利艾里克塔出版社致力于艺术书籍出版，并努力通过合作出版方式向海外发展业务。该出版社在英国、美国都有固定的常年合作伙伴，并设有多家艺术图书专卖店和超级连锁书店。意大利艾迪卡特出版公司则以出版儿童艺术读物闻名，其版权贸易和图书出口遍及全球。还有专门出版惊险小说而知名的里佐里出版集团，为拓展国际业务还在纽约设立版权公司。
第三，出版引进和输出基本平衡前提下，意大利图书出口上涨趋势明显。意大利图书出版业受版权书市场影响很大，其图书市场的版权书比例一直保持在25%左右。意大利出版的每四本作品中就有一本是翻译作品，在儿童图书细分市场中，这种趋势更为明显，几乎每两本书中就有一本是引进版。近年来，意大利的图书版权出口也在不断增加，并逐渐超过引进版权数额。目前，意大利77％的图书版权输出到欧洲国家，如德国和法国。新兴版权输出国包括波兰、匈牙利、俄罗斯和亚洲国家，其中亚洲国家已经占到意大利版权输出量的11.5％。
近年来，意大利政府日益重视中国市场。意大利对外贸易委员会在中国市场投入的宣传资金已达其推广预算总额的14%，每年该委员会在中国组织的贸促活动也有100多项。而文化交流已成为其中重要的一个组成部分。近年来，在中意两国出版协会与外贸协会的共同努力下，两国的图书版权贸易已经有了实质的进步。为加强中意出版界的交流与合作，2006年，意大利对外贸易委员会邀请中国出版社参加意大利书展，并组织意大利代表团来北京与中国的多家出版社进行面谈，还与意大利出版商协会合作。同年，意大利首次组团参加北京国际图书博览会。
美国出版行业的六大出版机构分别为兰登书屋、企鹅集团、西蒙与舒斯特、阿歇特图书集团、哈泼柯林斯、麦克米伦。六大出版社中有4个是外商独资企业：兰登书屋归德国媒体巨头贝塔斯曼集团所有，阿歇特图书集团归法国传媒巨头拉加代尔所有，企鹅集团归英国皮尔森集团所有，麦克米伦出版社则归德国格奥尔格?冯?霍尔茨布林克出版集团所有。
数字印刷方式受到青睐
美国Bowker公司公布的统计数据显示，从生产方式来看，2010年美国采用传统印刷方式生产的图书种类比2009年增长了5%，达到316480种；采用数字印刷方式生产的图书种类比2009年增长了169%，达到2776260种。这些采用数字印刷方式生产的图书几乎全部在网络上销售，通常由一些再版公司和个人出版机构按需出版。
2008年，采用数字印刷方式生产的图书种类首次超过了采用传统印刷方式生产的图书。自那以后，数字印刷方式便在美国出版市场获得广泛应用。目前，采用数字印刷方式生产的图书种类几乎是采用传统印刷方式生产的图书种类的8倍。
电子书收入突飞猛进
在2011年美国图书博览会上，美国出版商协会的成员之一BookStats公司根据收集到的2008～2010年不同规模、不同类别的近2000家出版机构的数据了一份报告。在报告中，BookStats公司将美国图书出版业细分为5类，即贸易类（为成年、青年消费者出版的小说、非小说和宗教内容的图书）、中小学教育类、高等教育类、专业类（为科学、医药、商业、法律、人文专业人员出版的图书、数据库和其他数字内容）和学术类。
报告指出，2008年，参与调查的1963家出版机构的销售总额为264.53亿美元，2009年为271.03亿美元，2010年升至279.41亿美元。
从类别上看，2008年，贸易类图书的销售额在图书出版市场销售总额中所占比例最大，占到49.8%，2008～2010年也一直呈现上升趋势，2010年销售额为139.40亿美元，较2009年增长0.2%。中小学教育类图书2010年的销售额为55.07亿美元，较2009年增长7.1%。高等教育类图书市场也是2008～2010年美国图书出版业中增长较快的市场，2010年销售额为45.52亿美元，较2009年增长6.6%。专业类图书2010年的销售额为37.51亿美元，较2009年增长4.3%。2010年学术类图书的销售额也略有增长，为1.91亿美元，较2009年增长3.6%。
随着电子书和相关应用程序的日益普及，2010年电子书销售额在美国出版业销售总额中所占的比例已从2008年的0.6%增长至6.4%，达到1.14亿美元。美国《出版者周刊》统计的数据显示，2011年，美国有76%出版机构生产电子书；20%的出版机构在电子书方面的收入占到总收入的10%以上；同时，87%的出版机构除了印刷图书之外，正在或计划生产电子书；10%的出版社正以电子书取代印刷图书。
图书进口额增长显著
出口方面，美国是全球最大的图书出口国，根据《出版者周刊》的报道，2010年前6个月美国图书出口额较2009年同期下滑0.9%，为9.11亿美元。美国向出口图书总额排名前5位的图书贸易伙伴出口图书的情况如表1所示。其中，图书出口额涨幅最大的是墨西哥，涨幅为20.6%，其主要需求为专业图书。加拿大是美国最大的图书出口市场，出口额同比增长2.7%。英国是美国图书出口的第二大海外市场，图书出口额下降最明显，同比下降11.0%，主要需求为专业和宗教类图书。
