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辩论的论点优选九篇

时间:2023-08-02 16:29:57

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇辩论的论点范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

辩论的论点

第1篇

辩论,是一种高水平、综合性的口语交际活动。对辩论双方来说,它不仅是知识的较量,也是智慧的较量,更是语言艺术的较量。千百年来,辩论都以其严密精湛的逻辑思维和咄咄逼人的论辩气势,显示出震撼人心的力量,放射出璀璨夺目的光彩。由于辩论能够激活学生的创造性思维,能够考查学生听辩中捕捉信息及作出快速反应的能力和口头表达能力,所以随着课程改革的不断深入,这种融知识性、趣味性和技巧性于一体的语言实践活动题越来越受到许多考区的青睐,成为一种热门题型。

经典考题

例1 阅读下面材料,写出你的看法。

朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远于阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大关联。因此,提出建立“国家阅读节”。

余秋雨则明确表示反对。其理由是:一、现在已有“国际阅读日”,没有必要增加类似节日;二、在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是灾难;三、在今天,阅读不再重要,重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说,阅读能启发生命,但更多的是浪费生命。

不久,朱永新又发文《余秋雨先生,请不要误导中国人》。

两种争论十分激烈,也在各地引发是否设立阅读日的讨论。

作为中学生,你认为是否需要设立“嘉兴青少年阅读日”?请根据你的体会简要写出理由。

(2007年嘉兴市中考题)

解析 题中的材料只是为你观点的提出设置背景,首先要认真研读朱永新、余秋雨等人的观点及理由,然后对是否需要设立“嘉兴青少年阅读日”一定要明确自己的立场。立场明确了。就可以根据自己平时对“阅读”的体会写出理由了。答案示例①设不设节日不是很重要,关键是我们大家要认同“阅读”,尤其是青少年要加强阅读。如若不然,便是形式而已:如若认同了。一个国际读书日就足够了,何必再增设“嘉兴青少年阅读日”呢?②其实设阅读日不是目的,最根本的是要提高青少年的阅读意识。呼吁大家多读书,读好书。赞成增设“嘉兴少年阅读日”。③阅读好的书籍,能给我们带来快乐,陶冶我们的情操,提高我们的品位。没有阅读,那么我们民族文化乃至世界文化如何传承?赞成设立“嘉兴青少年阅读日”。

例2 请结合链接资料的相关言论,拟一道辩论题。

要求:辩论题的正、反观点不能只来自相关言论的同一句话。每方观点不超过15个字,字数大致相等。

正方:_________

反方:_________

链接资料:

人物介绍

于丹,北师大教授。从2006年开始,中央电视台“百家讲坛”栏目连续推出她的《心得》讲座。她的解读唤起了民族记忆,冲破了专家与群众间的藩篱,让高深文化走出象牙塔,来到群众当中,在海内外引起强烈反响。令人耳目一新的阐释方式,让她收获了赞许,也面对着质疑。对此,她选择了从容,用加倍的勤恳真诚回馈赞许的热情,用坦荡的“三鞠躬一握手”直面质疑者的诘问。

相关言论

①大白话的解读是对传统文化的亵渎与毁灭。

②于丹是电视媒体强大的传播所创造的神话。

③她以白话诠释经典。以经典诠释智慧……做的是文化普及工作。

④父亲、师长的悉心培养。博学、深厚的文化积淀是她成功的强大力量

(2007年陕西省中考题)

解析 要辩论首先得有辩题。辩论赛所设置的辩题,正反两方面的判断应当是具有对抗性矛盾的,或者至少是具有矛盾对立关系的。同时要使双方都有话说,而不是明显一边倒。要使听众觉得双方讲的都似乎有理。解答这道题可以先选定“相关言论”中的一句,仔细推敲进而设置正反双方针锋相对的辩题。如选定第①句言论,就可以这样设置辩题,正方:白话解读是对传统文化的普及。反方:白话解读是对传统文化的亵渎。

实战演练

1 阅读下面的材料,根据要求回答后面的问题。

你看过2006年世界杯吗?在2006年世界杯上1/8决赛意大利对澳大利亚的比赛中,中央电视台解说员黄健翔在解说到最后阶段时出现了“疯吼”现象。在比赛进行到伤停补阶段时,意大利队获得一个制胜点球而挺进八强。解说员黄健翔因多年解说意大利足球而对意大利足球有了很深厚的感情。由于兴奋过度,黄健翔在解说时用嘶哑的喉咙“疯吼”着对意大利的赞扬的话而深刻地抨击了澳大利亚足球。对于这一现象,各界人士看法不一。

下面是某校九年级八1班同学展开的一场辩论赛的节选部分。假如你是方成员,请写出你的辩论词。

正方:我方认为,黄健翔是一个优秀的解说员。解说员不是机器,难免倾注个人的情感,可以理解。在演说比赛的过程中有如此的激情,能够带动全场的气氛,将比赛推向。这正是对足球这一充满激情的体育运动最好的诠释。

反方:__________

2 信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由(字数50个左右)。

我的观点是______其理由是________。

3 阅读下面的材料,按要求回答问题。

光明中学举行辩论赛,正方的观点是“养成良好风气主要靠自律(自我约束)”:反方的观点是“养成良好风气主要靠他律(他人约束)”。辩论时,双方唇枪舌剑,反方突然这样发问:“孙悟空不就被套了个紧箍咒?可见养成良好风气主要靠他律。”作为正方,你将怎样得体有力地回击反方?

4 某校初二(1)班同学阅读了名著《西游记》后,对猪八戒这个形象有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么陈述?

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。还经常搬弄是非,耍小聪明,说谎,爱占小便宜,贪恋女色。所以他是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方:

5 某班举行以“上网利与弊”为话题的辩论活动,甲方同学的一段辩词是:“中学生上网利大于弊。一方面,网络缩小了世界。远在天涯海角的人也可以面对面地交流。另一方面,它还丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,足不出户就能知晓天下事。”

如果你是乙方主辩,你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳,表达你方的观点和理由?

观点:

反驳:

提示:解答此题要先摆出你方的观点,再进行反驳。反驳的内容只要言之有理、自圆其说即可。

参考答案

1 这是一道开放性试题。首先符合辩论格式,如有“我方认为”或其他表明观点的语句,同时观点要鲜明,理由阐述正确,符合语境。

2 正方:利大于弊,网络阅读比传统纸质阅读方便快捷,可以迅速获取大量信息,对于青少年增长学识,不无裨益。反方:弊大于利,网络阅读囫囵吞枣,不利于深层理解,且网络信息良莠不齐,对青少年心智发展有负面影响。

3 (1)那么唐僧为什么不戴呢?(2)孙悟空是猴不是人。作为动物当然主要靠他律,这不是我们讨论的话题。(3)我们强调主要靠自律,并没有完全排除他律。

4 正方:我方认为,猪八戒吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

第2篇

小明回家后,写完作业便去睡觉了。本来一个宁静的夜晚,小明书包里却开起了辩论会。

“大家好,我是字典公公。接下来是标点符号的辩论会——谁最有用。”字典公公首先发话。话音刚落,逗号发话了:“同志们,我是逗号。在字典中,我才是最有用的!没有我,句子就没有停顿。你们说,谁最有用!”字典公公没说什么,等下一位发话。“逗号兄,你最有用?放屁!我才是最有用的,没有我,句子就长长得都可以煮碗面!”句号站出来反驳。字典公公笑了,看着第三号选手。“我是问号,你们问我的用处?没有我,那些疑问句、反问句、设问句不就成陈述句了吗?啊哈哈哈哈!”问号也拿出了自己的杀手锏。“哼,就凭你,还笑得那么欢!”感叹号冷笑一声,“论笑,非我莫属。没我,哪来的笑!我能是句子语气更加强烈,所以我才是最有用的!”

“呵呵呵......孩子们,别争了,你们都是最有用的!没有你们,就没有一个完整的句子。”字典公公总结了。辩论会结束了......

第3篇

关键词:影视编辑技术 广告节目 人性化 技术要求

中图分类号:TN948文献标识码:A文章编号:1672-3791(2012)02(c)-0000-00

1影视编辑技术的发展――线性编辑技术和非线性编辑技术

目前,广泛应用于影视后期编辑的技术有线性编辑和非线性编辑技术两种。随着科技的发展,原先单一采用录像机、磁带和刻录设备的“剪、辑”技术逐渐被由计算机系统操作的“非线性”编辑技术代替。20 世纪90 年代初期,加拿大、美国等发达国家利用计算机技术、多媒体技术与影视制作相结合,推出了桌面编辑演播室,即今天的视音频非线性编辑工作站。非线性编辑(Nonlinear Edit) 是传统设备同计算机技术结合的产物,它利用计算机数字化记录所有存储的数字化文件反复更新和编辑视频节目。使得任何片断都可以立即观看并随时任意修改,用这种方法可以尽可能高效率的完成“原始编辑”,如剪辑、切换、镜头特技转换等,再由计算机完成数字视频的编辑,并将生成的完整视频回放到视频监视设备或转移到录像带上。而线性编辑实际上就是通过录像机一对一或者二队一的台式编辑,录像机将母带上的素材通过电――电复制在另一台录像机上完成第二版复制,这中间完成的诸如出入点设置、转场等都是模拟信号转模拟信号,但是无法随意修改,一旦需要中间插入新的素材或改变某个镜头的长度,整个后面的内容就全得重新制作。

非线性编辑是相对于线性编辑而言的。他们两者都是影视制作后期编辑的重要手段。线性编辑系统是以磁带为记录载体,节目信号按时间线性排列,在寻找素材时录像机需要进行卷带搜索,只能在一维的时间轴上按照镜头的顺序一段一段地搜索,不能跳跃进行,素材的选择很费时间。难于进行节目的修改电子编辑方式是以磁带的线性记录为基础的,一般只能按编辑顺序记录,虽然插入编辑方式允许替换已录磁带上的声音或图像,但要求要替换的片断和磁带上被替换的片断时间一致,而不能进行增删,不能改变节目的长度。这样,对节目的修改就非常不方便,因为任何一部电视片、一个电视节目从样片到定稿往往要经过多次编辑。

线性编辑系统连线复杂,设备种类繁多,设备性能参差不齐,指标各异,当它们连接在一起时,会对视频信号造成较大的衰减。另外,大量的设备同时使用,使得操作人员众多,操作过程复杂,可操作性相对降低。正因为如此,非线性编辑目前被更广泛地应用在电视节目后期编辑中。

2 电视广告节目的特性

2.1 受众分析

广告传播的目的是针对特定的受众群进行宣传以达到预定的销售目标。而受众群一定是小众人群,其具备区别于大众的共性特点。受众群的特性包括受众的文化素质、年龄结构、收入水平、生活圈和意识形态等特点。在制作电视广告节目前,需要针对销售产品的销售群进行特点分析,以此确定节目形式的播出方式,即称为策划。例如产品的价格、样式、用途、附加值的不同确定针对销售对象的画面选择和解说词编写,以达成视觉及听觉刺激,即素材选择。再通过编辑人员的素材选择和特效运用,将画面和解说词串联起来,将视觉和听觉刺激的过程统一起来,制作成完整的节目,即编辑。由此可见,电视广告节目不同于其他类型的电视节目,有自身的特点,这一特点是围绕特定销售人群开展,完成策划、素材选择和后期编辑制作的整个过程。

2.2 节目形式分析

电视广告节目单从节目形式上分析具备宣传性和商业性两大特点。广告的最初作用即广而告之,对销售产品的品质、内涵、公用进行宣传,让受众了解产品适合于自身的特性以刺激购买欲望,满足消费需求。因此,除了“告知”受众的宣传特性,广告节目还必须承担“推销”的商业性。因此,编辑画面和语言的特点,既要内容准确、真实,又要找准“诉求点”,放大产品的附加值,引起消费者的购买欲望。附加值可以是经济价值、社会价值、心里价值等等。

由此,广告节目独特的特性决定了在编辑广告节目的过程中,应该把策划过程中的受众分析及节目的“主题”――要说明的具体内容,或者称之为“论调”确定好,才能在接下来的素材选择和风格确定中找准定位。“快、准、狠”地在有限的节目播出时间内把产品的诉求点和消费者的需求完美结合起来,使得节目信息量最大、需求满足程度最高、播出效果最好。

影视节目制作包含电视节目生产过程中的艺术创作和技术处理两个部分。前者习惯地被称作“软件”,后者则被称为“硬件”。在制作实践中。作为节目制作人员,既要有丰厚的文学艺术修养、独特的艺术审美意识,又要熟练掌握机器设备的各项性能指标,最大限度地开发利用各项功能。二者集于一身,才能制作出高质量的节目成品。

3.1硬件要求

同所有的影视节目的硬件要求基本一致,电视广告节目的技术设备除了基本的计算机软件和硬件配置外,素材拍摄的摄像机和视频监视器也是根据节目内容的需要有相应的选择标准。但是,对于节目的艺术性处理上,即对素材的整合过程,需要对编辑人员的素质有更高的要求。

3.2软件要求

成功的电视节目往往是集体创作的结晶。高质量的节目往往是主创(编导)和协作(节目编辑)的协同配合。主创者与协作者的沟通往往是节目诉求表现的重要因素,好的沟通对于整个节目的创作和表达起到至关重要的作用。双方的思维模式包括审美、技艺、沟通、态度都对一部作品最终的表现力起决定性作用,也必将影响到广告节目作品最终的商业性的体现。

由此可见,广告节目对于后期编辑的要求,更加体现在市场的分析上。在此基础上,广告节目的“广告性”被满足后,其“节目”的编辑作为有效表达方式来更好地呈现出来。

参考文献

[1] 陈杰 徐晨: 新闻标题语的顺应性研究――国内版与海外版同一新闻事件的标题语比较,江汉大学学报(人文科学版),2006(1)。

第4篇

【关键词】电视新闻评论 话语方式 《看见》 《新闻1+1》

1980年,央视推出《新闻与观察》栏目,第一次把“电视新闻评论”作为节目形态亮相,但“三起三落”的命运注定它只是中国电视新闻评论史上的过客。1994年4月1日,《焦点访谈》问世,这个在《东方时空》羽翼下孕育的新生儿,从一出生便显示出它的特殊地位,“《焦点访谈》的开播标志着电视新闻评论节目发展的第一个高峰,以它为标志,中国电视评论类节目迎来了发展的第一个春天。”①

《焦点访谈》开播之后,连连创造收视神话,有数据显示1998年它的年平均收视率在27.48%左右,这意味着“《焦点访谈》成了近1/3中国电视观众每天晚饭后的一项生活内容。”②焦点访谈的成功因素是多方面的,其中很重要的一环是节目姿态的放低以及说话方式的转变,从“非我”向“我”靠拢。

这里的“我”与“非我”指的是在不违背新闻真实客观原则下,新闻性节目中传播者进入节目程度的深浅。“我”可以理解为传播者深入或者完全进入节目,以真实的“我”的姿态去理解新闻,传播价值。“非我”则体现为传播者与节目的绝缘,冷眼旁观。中国新闻评论30年,从《焦点访谈》开始,每一次新的评论话语的出现,多多少少有点“非我”向“我”嬗变的意味。

一、《焦点访谈》:用事实说话,刺破“假大空”

上世纪90年代,中国电视提出“自己走路”的诉求,但在具体操作上仍抹不掉浓厚的报纸印记。电视新闻脱不了“新华体”的束缚,评论走不出“画面+文字,以文字为主”的泥沼。直到1994年4月,《焦点访谈》横空出世。

首先是姿态,“真诚面对观众”。这是《焦点访谈》从《东方时空》处延续而来的品质。“真诚面对”不同于之前的“高高在上”式的俯视,这里传播者和接受者之间是平等、亲近的,节目“像说话一样地说话,要给信息传播带上强烈的个性色彩”,“传播者应该是一个个性鲜明的人,他的思想、智慧、才情和价值观会通过哪怕是纯粹的、对事件的叙述传达出去。”③这里,传播的主体性得到彰显,“我”的意识觉醒。

其次是话语形式,“用事实说话”,述评结合。这是《焦点访谈》的口号,一直沿用至今。“用事实”是方法,“说话”是目的。《焦点访谈》重点在舆论监督,批评报道,它以“事实”做依据,要求传播者充分调动“我”的主观能动性,深入采访、调查,以证据说话。某种意义上说,用事实说话也是用过程说话,用最直观的画面语言展示事实。比如,《焦点访谈》的《罚要依法》报道的是山西309国道乱收费的现象。记者的摄像机拍摄下了整个过程:交警认定超载开罚款单记者试图减少数额交警再撕一张罚单记者无奈。而类似的镜头和手法是《焦点访谈》惯用的。《焦点访谈》的事实是“看得见的流动的过程”④,给当事人双方平等的对话空间,给公众展示公正的、完整的事实。

第三是叙事结构,故事式叙事。“用事实说话”是《焦点访谈》的话语形式,同样是它结构文本的依托。节目制作者对一个个鲜活的事实进行包装,加入悬念和冲突,用“故事化”的手法进行文本创作。《焦点访谈》的叙事结构一般是:“百姓利益受损——记者采访调查——上级领导惩罚非法者——百姓利益得到补偿”,事件本身就是故事;出镜人物一般是“地方官僚/非法者,老百姓/受害者,上级主管领导/拯救者”,多元人物之间的冲突和矛盾构成故事的看点。用故事化结构文本,加入戏剧性因素,比传统式的“提出论点——摆出论据——论证”更富说服力,也更有看点。

《焦点访谈》在摆出事实求证观点的同时,通常会在节目头尾加一段主持人的述评,或者在节目中间加入记者的现场述评,这种“述评结合”的评论样式集纪实性、说理性和思辨性为一体,是延续至今的经典模式,即“提要+引导式主持+主体事实+评论式主持”。

二、《新闻1+1》:引入人际传播,多元声音交流

进入新世纪以后,随着互联网技术的发展,信息泛滥愈演愈烈,“相对于过剩的信息,唯一稀缺的是资源,是人们的注意力。”⑤如何获取注意力?在这个新闻报道漫天飞的时代,要的是独家视角和观点。《焦点访谈》选择“用事实说话”,重事实轻言论的模式显然不能满足需求。于是,央视开始了自己的言论节目探索,在经过《央视论坛》和《新闻会客厅》论坛模式的探索之后,2008年3月24日,《新闻1+1》上线,这是一次“事实”和“论坛”二合一模式的实验。

首先是话语方式,“人际传播,双向交流”。《新闻1+1》由董倩和白岩松联袂主持,董倩是常规主持人,担任节目的串联、引导等工作,而白岩松则以新闻观察员(后改为评论员)的身份出现,很显然,他在节目中的作用是“言论”。节目中经常会有一个很有意思的细节:在开场白和话题基本情况介绍之后,董倩的第一句话大部分情况下会是“岩松,你怎么看”。虽然只是简短的几个字,却真真体现了人际传播的交流功能。在《焦点访谈》中,记者用“事实说话”,把观念寓于事实之中,属隐性评论。《新闻1+1》则在事实的基础上,把观点突出,显性评论。主持人的提问和质疑,评论员的释疑与拓展,二人双向制动,形成开放的话语场。

第5篇

随着信息的发展和知识经济时代的到来,企业管理迎来一次新的变革。文章阐述了社会经济形态与企业管理的关系,分析了管理思想的发展变化和管理模式的创新,探究当代企业管理的重点变革。

【关键词】

企业管理;重点变革;知识经济

0 引言

随着知识经济时代的到来,企业经济在国民经济中有着越来越重要的地位,知识经济的飞速发展使得企业的经营管理面临着激烈的竞争和巨大的挑战。企业要在激烈的竞争当中立于不败之地,就要及时改进和完善企业的经营与管理。一方面,社会的发展和经济的进步推动着企业经营和管理的不断变革;另一方面,企业管理的不断变革,使得企业的竞争力不断提升,最终促进社会的不断向前发展。近几年来,企业管理变革的研究与实践越来越多,多种多样的企业管理变革理论层出不穷,有“短板”管理、绩效管理和标杆管理等。每种变革各有优劣,形成了企业管理上的“百家争鸣”[1]。文章主要目的是探究企业管理中的重大变革,促进企业管理理论和管理模式的健全与完善。

1 中国企业管理历程

在20多年的发展变革历程中,中国企业的管理变革已经完成了一次,现阶段要开始新的变革。中国企业管理上一次变革的时间大概在1980年到1995年这一时间段,即自中国改革开放后,当时中国的经济体制刚从计划经济转变为市场经济,企业当时陷入供不应求的情况中,企业的生产效率低下,企业管理方式不够科学,最终导致企业经济效益下降。

随着新世纪的到来,社会的发展和科技的进步给企业带来挑战的同时,也提供了新的机遇,这就需要企业在经营管理方面进行改革。21世纪是知识经济时代,知识经济时代背景下企业管理变革的核心内容是科学管理,即企业要积极引进管理科学,强化职能管理。中国企业管理在以往的管理中以计划管理和粗放管理为主,现阶段,这两种管理方式已经无法适应企业和社会发展的需要,企业的管理要细化分工,提高企业管理的效率,加强企业职能管理的能力。随着经济全球化和市场多元化的到来,尤其是自中国在2001年加入世界贸易组织以来,中国企业的经营管理受到国际发达国家企业的强烈冲击,面临着严峻的挑战,中国企业管理的变革亟不可待。

2 知识经济和企业管理

2.1 知识经济与企业管理

从社会发展的角度来讲,人类社会已经经历了两次重大的革命,一是农业革命,二是工业革命,在这两次经济革命的基础上,人类社会已经迎来了第三次经济革命。第三次经济革命的基础是信息和知识,在信息技术飞速发展的社会和知识经济时代的背景下,以信息和知识为基础的新经济逐渐在国民经济中占据着越来越突出的地位。

农业经济时期的关键性资源主要以土地、自然资源和体力劳动为主,农业经济时期的典型组织以早期的农场和作坊为主。早期农场和作坊的主要生产技术已手工作业为主,产品是单件和小量产品的服务,其管理特点以无分工的专制式管理为主。

工业经济时期的关键词资源是材料和能源、蓝领工人为主,工业经济时期的典型组织是大规模生产企业。这种大规模生产企业的主要生产技术以机器自动化生产为主,提供的是大量标准化的产品与服务,大规模生产企业的管理特点在劳动方面进行细致分工,组织管理的模式是以多层次、递进和集中式管理为主。

知识经济时期的关键性资源是知识与信息、知识人才,知识经济时期的典型组织是虚拟企业。虚拟企业的主要和关键性的生产技术是以柔性自动化、人工智能化和计算机及通信为主,这种生产技术所提供的产品与服务具有大量和个性化的特点。

2.2 知识经济对企业管理的影响

知识经济时代对企业管理的影响主要体现在三个方面,一是环境的变化,二是战略的调整,三是竞争的焦点。首先,在环境的变化方面,主要有两点,其一是关键性和基础性的资源发生了变化;其二是经济时代的主导因素发生了变化。其次,在战略的调整方面,投资战略上,由过去的厂房、设备和生产线为主的有形资产转变为人才的培训和人员的激励创新,成长战略上,由规模经济转变为无形资产的创造与增值。再次,在竞争的焦点方面,从以前的资产和技术的竞争转变为现阶段人才的竞争,除此之外,竞争的焦点还有融入了知识和信息的产品,比如微软公司的软件等。

3 企业管理思想的变革

企业管理思想是管理活动中的基本理念与原则的升华,企业管理思想为企业管理的理论和方法提供了思想基础。在过去的企业管理发展历程当中,企业管理的思想深受历史渊源和当时社会经济环境的影响,从而形成了企业管理思想方面的“百家争鸣”,各种各样的管理思想都在理论和实践两个方面为管理界的发展做出了贡献。但是由于不同时期的管理思想受到当时社会经济的影响,因此,带有强烈的时代和历史烙印。知识和信息时代的到来使得知识经济时期的管理思想诞生出新的理念,比如,变革与创新、集成与融合、以人为本思想理念等。

3.1 变革与创新

首先从管理思想的变革与创新方面讲,在工业经济时期,管理思想的变革与创新是促进企业经济增长和发展的推动力,但是,随着工业企业的发展壮大,企业丢产品和技术的垄断,企业追求维护自身利益两个方面遏制了管理思想的变革与创新。企业的管理活动以追求企业生产、经营的稳定和经济效益的提高为主要目的。

信息化和知识经济的到来推动着社会生产和产业结构的调整,知识经济时期的企业在追求企业绩效上,主要以企业的成本,产品的质量、企业的生产效率和服务等几个方面进行改革、完善。知识经济时期企业的管理思想方面的变革主要在于创新,管理思想的变革包括了产品的创新、技术的创新、组织管理的创新和管理制度的创新。而信息、知识和人才则为创新提供了基础,知识经济时代下企业管理变革的一个重要支柱就是创新管理。

3.2 集成与融合

工业经济时期的组织管理以西方自由之父-亚当·斯密的分工论为基本指导思想。工业经济时期,劳动分工与工作效率有着密切的关系,劳动分工越细,工作效率也就越高,但是细致的劳动分工使得企业的协调工作变得复杂化。复杂的协调机制和规模庞大的协调机构使得企业竞争力的提高受到阻碍,由此诞生出一种新的思想,即集成与融合,这种思想逐渐成为企业在复杂环境中提高企业竞争力的指导性思想。

所谓集成,指的是将不同性质的事物在同一目标的引导下实现有机的合成。而融合指的是不同事物在集成的过程中相互渗透、相互影响,从而产生新事物的过程。从上文可以看出,管理思想的集成与融合的作用都是强调事物之间的相互联系与相互作用。知识经济时代,企业的集成包括了多学科人才的集成、技术的集成、业务与管理过程的集成等,而管理思想的融合包括了传统产业与高新技术之间的融合,现代管理思想和先进的科学技术之间的融合,这些集成与融合为当代企业的发展注入了新的活力。集成与融合思想具有重要的意义,现阶段很多企业和产品都体现了这一点,比如,计算机集成制造、团队工作等[2]。

3.3 以人为本思想

人既是企业的主体,也是企业管理的主要对象。不管是在农业经济时期、工业经济时期,还是在知识经济时期,人的因素一直受到重视。因此,在企业的管理思想的变革中,要以人为本,强调人的管理。企业在管理的过程中,既要满足客户的需求和投资者的愿望,同时也要满足企业经营者和劳动者物质、文化发展等的需要。在企业的管理当中,减少管理的层次、员工的教育培训等都是以人为本的管理思想的体现。

4 企业管理模式的变革

企业的管理模式是企业管理的组织与行为两方面特征的总和,市场竞争中永恒的逻辑就是优胜劣汰。在知识经济时期,企业要在激烈的竞争当中立于不败之地,就要准确迅速的对市场信号做出反应,及时更新完善技术,改进经营管理的策略。

4.1 团队工作

团队是企业基层组织和管理形式中的主要管理模式,以团队工作为主要管理模式的代表企业有日本的丰田汽车公司等。团队工作管理模式具有高质量、高效率、精干和灵活等特点,深受国际众多企业的认同。在精益生产系统中的主要支柱就是团队工作。同时,团队又包括了职能团队和项目团队。团队工作的管理模式有利于提高劳动组织的灵活性、员工的主动性、积极性,发挥出创造精神,因此,在当代企业管理中,构建高素质的团队组织有利于提高企业的竞争力。

4.2 分形工厂

分形工厂来源于分形理论,分形在企业的形成过程中受递归机制的影响,可以衍生出变化无穷的复杂结构,分形的主要对象是依据其主要组成部分通过某种方式实现整体相似。有关研究表明,任何经过漫长时间考验的事物都具有明显的分形特征,企业也是一样。分形工厂具有自相似、自组织和动态的特点,分形工厂的结构特点具有动态性和开放性。受分形结构特点的影响,分形工厂具有较强的适应能力和自我发展的能力。

4.3 虚拟企业

企业要生存和发展,就要增强企业管理的灵活性,由于市场和社会的瞬息万变,市场机会稍纵即逝。竞争是市场机制的核心内容,要抓住机遇,就要积极挖掘、合理配置并且有效的利用好企业内部的资源。虚拟企业是由几个成员企业为了共同的目标而组成的经营管理实体。组合的目的在于抓住市场机会,因此,一旦失去机会,这种组合式的虚拟企业也就解散了。虚拟企业主要依靠计算机网络进行联系和合作,在虚拟企业中,组合成员根据市场机会提供自己的核心能力,把经济管理精力集中在核心能力和关键资源中。虚拟企业能够降低企业的生产成本,节约资源,有利于促进社会资源的合理配置。

5 结语

随着科学技术的进步和社会的发展变化,在现代化科技水平和经济时代的推动下,企业的管理也在不断的改革和创新。在这种社会背景下,企业要想在激烈的竞争与挑战中立于不败之地,就要在管理的思想和管理模式上进行优化改革,实现企业管理的重大变革[3]。

【参考文献】

[1]赵新西.国外产业结构软化趋势及我国的产业结构软化升级探析[D].吉林财经大学 2011(08)7-9

第6篇

关键词:修辞格 变异性 语法变异 语音变异 文字变异 逻辑变异 词语搭配使用变异

修辞格是为了增强语言的表达效果,借助特定语境,对语言进行特殊运用,具有一定格式的语言形式。修辞格是人们为了提高语言的表达效果,在长期的语言实践中创造出来的,是人们对语言的创造性使用,也是人们智慧的结晶。

修辞格的运用,丰富了人们的语言表达方式,使得人们的情感世界更加生动精彩。修辞既是人们对语言的创造使用,那在形式上就必然表现为一种对语言的变异,也就是说,修辞格最显著的特点就是变异性,包括对语法的变异、语音的变异、文字的变异、逻辑的变异以及词语搭配使用的变异。

一、语法变异

修辞活动中所使用的语言是一种艺术语言,它不像科学语言那样要遵循语法规范,艺术语言最显著的特征就是对语法规范的超越。“语法以表达理性为唯一目的,而修辞则以表达情感为主,为了表达情感,修辞往往不受物理之真的限制,而描绘的是心理感受,描写的是心理宇宙之真,不是物理世界之真。”①例如:

【1】大雨初晴的地面就像天堂的舷窗突开,楼前楼后的几片水洼地,镜面一样,里面却是天,异常清澈的天和云。以前路面也有过积水,可是,好像从来没有这样天堂窗景的感觉,好像连路过的风,都屏住了呼吸,呵护着水洼地面的至清至净,它纹丝不动。仿佛你一伸脚,就踏到了天堂。 (小说月报《豌豆巅》)

这样的语言描写,如果从语法的角度看,它必然是不规范的。就像句中的“风”,它会“屏住呼吸”吗?“风”怎么懂得“呵护”呢?这样的句子不符合事实,但却符合人们情感表达的需要,它表面上不符合物理之真,但它却创造了一个忠实于审美主体的情感世界。语言是人对世界的认识在心里的内化,它是一个复杂的复合体,既有理性的,也有情感的。人对世界的感知总是因人而异,正因为这样,人们才能创造出这么新奇的语言。

二、语音变异

在修辞活动中,语言表达者经常会利用语音的变异来增强语言的表达效果,以达到某种修辞目的。在所有的修辞格中,双关和飞白是利用语音变异的典型代表。如:

【1】风吹桃树桃花谢,

雨打李花李花落。

棒打烂锣锣更破,

花谢锣破怎唱歌! (《刘三姐》)

【2】凯蒙寝具,为“梦享”而生。梦享中国,“五”动全城寝具文化节! (云南信息报)

例【1】中,“桃”、“李”、“锣”与地主莫怀仁请来同刘三姐对歌的“陶”、“李”、“罗”三个秀才的姓同音,刘三姐利用双关中的谐音双关,狠狠地奚落和嘲讽了这三个蠢秀才,表现了刘三姐聪明、直率的性格。例【2】中的“梦”与这个寝具名称中的“蒙”谐音,这既是为名称作解释,也是在为品牌做宣传,可谓一语双关、一举两得。例【2】中的“五动”与“舞动”是飞白的用法,这里把“舞”写成“五”,一是暗示活动时间是在五一劳动节期间,二是暗示活动期间全场五折,这样的广告,真是对语言的极度创新,让人充分体验到了语言的魅力!

三、文字变异

修辞格在使用过程中,对文字的变异是很常见的。这种变异在跳脱和成语的活用中比较普遍。如:

【1】 余荩哀求般地说,让我走。又说,放了我吧,放了我们吧。可那西窗的斜阳……(不过是海市蜃楼,无望的幻影,你就看不到吗?余荩心想。) (小说月报《流动青楼》)

【2】 一个大反派倒下了,兔死who悲还真的很难说。动辄就说who之大幸,既失之天真,也有麻痹大众之嫌。 (云南信息报《兔死who悲》)

例【1】中使用的修辞格是跳脱,该用文字表述的部分作者却用了“……”来描写,让人有了遐想的空间,言尽意不尽,生动的反映出了女主人公内心的绝望和烦乱的思绪,使人回味后才能得其意于言外。例【2】中使用的修辞格是成语活用。“兔死who悲”是从“兔死狐悲”抽换而成的,用来分析死后国内各界的反应,可为形象生动,让人耳目一新。

四、逻辑变异

语言大体上可分为科学语言和艺术语言,科学语言要符合语法规范和逻辑规范,而艺术语言则是对语法规范的违背,它服从于情感逻辑,符合人们情感表达的需要,比如移就和通感。例:

【1】他只是那么不声不响的,像一股温暖的微风,使大家感到点柔软的兴奋。(老舍《四世同堂》)

从上面的例子中,我们可以清楚的看到修辞格对逻辑的超越。“兴奋”本是人内心的一种感觉,作者用一个“柔软”来修饰它,在逻辑上是不成立的,但这样的语言却显得那么新颖、形象,它比那些符合逻辑的语言形式更能打动人心,更有生命力。

五、词语搭配使用的变异

很多情况下,修辞格会对词语的搭配使用进行调整,组成很多看似无法搭配的句子,但细细品味,我们便能体会到语言那种富于变化的“个性”。例如在拟人和拈连中,我们就可以看到修辞格对词语的灵活运用。例:

【1】我早已想写一点文字,来纪念几个青年作家。这并非是为了别的,只因为两年以来,悲愤总是时时袭击我的心……(鲁迅《为了忘却的纪念》)

【2】这个冬天总是下雨,淅淅沥沥的,到处湿漉漉,这又湿又冷的冬天似乎把什么都冻住了,连爱情也冻住了。 (琼瑶《彩霞满天》)

例【1】中写“悲愤”时用了一个“袭击”,这是拟人的手法,两者本来是不能搭配在一起的,可往往这种超常搭配更能表现作者内心的情感,把作者的那种悲愤之情表现得淋漓尽致。例【2】用的是拈连修辞格,说冬天冻住了一切,也冻住了爱情,这就使得整个语言有了一种跳动的灵性,也多了一份美感,让人遐想无限。

总之,修辞格以它特殊的表达方式,为我们创造了另一个语言天地,在这里,所有的语言都超越了科学语言的规则,体现为一种对语言的变异性、创造性。在修辞的世界中,我们无时无刻不感受到语言的灵动魅力,修辞的语言是一种跳动着的、有生命的语言。

参考文献:

[1]骆小所.现代修辞学[M].云南人民出版社,2010

第7篇

所谓编辑意识,是指编辑工作者基于长期的编辑工作实践及理论学习而形成的对所报道的新闻和对电视受众的一种系统化了的情感把握,也是一种长期形成的对新闻及其受众的把关意识和心理反应。目前,新闻从业人员一般包括记者、编辑、主持人等,虽然分工各有不同,但编辑意识却是编辑、记者、主持人都需要具备的一种心理素质。

有人说搞电视新闻这一行要时刻绷紧一根弦,要如履薄冰、如临深渊。我认为这根弦就是编辑意识。电视新闻编辑可谓是电视新闻的“头脑”,是新闻各个环节的把关者,编辑意识的强弱也是电视新闻成败的关键。电视新闻除了具有传播信息功能外还是党的“喉舌”,作为电视新闻编辑就要把好政治关和新闻关,要看新闻是否符合党的路线方针政策、是否符合当前宣传的主旋律、同时是否具有新闻价值、是否具有典型指导意义。如果编辑在编排稿件、制作新闻中出现编辑意识不强、把关不严,结果不但不能达到预期的宣传效果,反而还会在新闻播出后给受众造成负面影响。由于电视这一媒体的性质决定,有误或失实新闻一经播出便难以收回,有时造成的影响很恶劣,因此在每一期新闻的内容、编排和制作技术的操作上都要一丝不苟、认认真真地把好新闻关、受众心理关。编辑意识也是电视新闻编辑的基本功,它要求电视新闻编辑不但要有较强的新闻敏感性、善于捕捉和发现新闻、提炼新闻的亮点,而且还要研究和正确把握受众的心理,从实际出发不断探索、选择最佳传播方式,使电视新闻能最大限度地满足受众的心理需求。一名电视新闻编辑与报纸、广播编辑相比,除了要有文字稿件的编辑能力,还必须会熟练运用画面镜头语言、画面的剪辑、同期声的运用等。因此,从稿件的比较选择、修改、加工、编排到后期的编辑制作等工作都要牢固树立编辑意识,对新闻和受众深入研究,加强编辑基本功的训练,提高自己的编辑水平,提高宣传质量,适应新形势发展的需要,更好地服务广大电视观众,满足受众的需求。

目前,一般的电视新闻单位里,记者和编辑的分工是不同的,记者属于新闻前期工作,负责新闻的采访和拍摄,通常不参与后期新闻工作。但是这种传统的分工也在悄然地发生变化,现在我所在的新闻单位中的记者就不但采访、拍摄,而且也参与后期的编辑工作,因此,编辑意识也在采编的实践中慢慢渗透到记者的工作当中,由于编辑意识的深入和不断增强,使我们记者的拍摄水平有了很大提高,记者在拍摄过程中就会考虑自己后期编辑新闻时需要什么样的镜头、观众最想了解的内容是什么。带着这种想法、带着这种编辑意识采拍的镜头就会更精彩,因而,记者是否具备编辑意识也就成为决定新闻作品好坏的关键所在。

记者在采访过程中,既采访新闻事实,又在同一时间拍摄下新闻事件的现场情况,记者对现场种种因素拥有完全的主动权,而编辑就不具有这一优势,编辑对采拍回来的新闻素材只有一定的修改范围,比如我们基层驻站记者有时送来的新闻就出现过文字画面“两张皮”的现象,所以最后只能被编辑“毙掉”,因为编辑不能较大程度地改变画面的拍摄效果,最多只是利用特技对画面进行一些修补,不可能对画面进行太大的改变,而且由于新闻时效性的要求也不可能对某一事件要求重拍、补拍等,所以记者的采拍过程基本上是“一次性”的,实际上也就是说记者采拍过程必须考虑后期编辑效果,也就是记者必须具备编辑意识,那么怎样才能具备这种心理素质呢?首先,记者要提前介入新闻事件、搜集整理素材,与编辑一起进行精心策划之后将编辑意图融入采访拍摄工作的每个环节,把好各个关口,要对拍什么、怎样拍摄、怎样编辑制作等都要有一个清晰的构思。大多时候,记者拍回来的新闻基本已是成品了,所以记者在采拍新闻时要带着编辑意识,考虑到后期编辑制作时画面的过渡、段落的衔接、字幕的叠加等因素,从而相应调整画面构图、拍摄角度和技巧。拍摄时眼里像过电影一样要有编辑意识,脑子里还要装着受众,了解新闻面向的受众类型及其心理需求,使自己的作品内容实用,贴近生活,能反映群众的呼声,关注平民百姓的社会生活、喜怒哀乐,善于从观众的角度审视自己的作品,使新闻价值得以最大体现,更有针对性,更受群众欢迎。

最近,中央电视台首次对节目主持人进行全方位的专业包装,让主持人直接参与采访与编辑,目的就是想克服采编与播报“两张皮”的现象。“两张皮”现象之所以会产生,我认为主要原因就是因为主持人只有播报意识而没有编辑意识,主持人参与采编过程的实践后就会渐渐养成编辑意识,从而使主持人胸有成竹,主持风格更受到观众的喜爱。

主持人在现场一定要有编辑意识,首先要了解新闻事件的内容和相关背景知识,要考虑怎样引领观众走进现场,使观众身临其境、产生参与感,其次要把握好哪些问题可以通过画面来反映、哪些后期编辑时画面无法表现或很难表现出来必须用口头叙述效果才好,同时在采访时与采访对象和观众如何交流等,对采访对象的情况和观众的感受要做到心中有数。工作中,不但要有新闻价值的判断能力,还要具有一定的编辑意识和能力,即将播出的新闻如果编辑制作到主持人这一关基本已是最后一关,能否把好这一关至关重要,这也是对主持人是否具备编辑意识的一种考验,虽然每一条新闻都经过了记者编辑的层层把关,但到了主持人这一关仍然马虎不得,比如有时会遇到稿件中一不留意出现的不该播报的部队番号或涉及了未成年人保护等有关与法律、道德发生冲突的时候;再有就是语言太书面化,语句生硬不够通俗易懂或与自己的主持风格不够吻合;有时文字稿件无误,但受同音异义字的影响容易产生歧义使观众产生误解等情况,这时,主持人就应该及时把好这一关,及时排除和避免错误发生,使新闻更精益求精、更通俗易懂,使自己的主持风格更受观众的喜爱,使电视新闻多出精品,给观众送去更多、更精彩的精神食粮,满足更多电视受众的收视需求。

第8篇

关键词:数字化 变电站 变电运行

中图分类号:TM63文献标识码: A

1. 数字化变电站的基本特点

1.1 智能化的一次设备

在一次设备中,被控制操作的驱动回路以及被检测信号的回路,其使用的主要都是微处理器,以及光电技术设计,从而简化了一般的机电式的继电器,以及其控制回路的结构,而数字程控器以及数字的公共信号网络则替代了原来的导线连接方式。也就是说,在变电站中,其二次回路的传统继电器以及其逻辑回路都是能够用可编程序来替代的,而原来的控制电缆以及强电模拟的信号则能够使用光纤或者光电数字来替代。

1.2 网络化的二次设备

数字化的变电站是遵循 IEC61850 的相关标准规范来进行设计的,其使用的一般都是光缆所组成的数字网来进行开关量以及采样值的传输工作,因此,不管是二次电缆,还是二次压板都将会大大的减少。而对于间隔层以及站控层来讲,一般都要组成 MMS网,而为了其动作反应的迅速与可靠,还要独立的组成 GOOSE 的网络,用传输开关来控制信号以及间隔层的闭锁信号。

1.3 自动化的运行管理系统

变电站的运行管理的自动化系统主要包括了以下几个方面的内容:电力生产运行的数据,状态记录统计的无纸化:数据信息的分层、分流交换的自动化;变电站在运行时,一旦发生故障,就能够及时的给变电站中相关工作人员提供故障的分析报告,并指出造成故障的原因以及对相关的故障处理意见;系统还能够对变电站设备检修结果自动发出的报告,也就是说,常规的变电站设备的定期检修工作会改变成对其状态的检修。

2. 数字化变电站对于变电站运行的影响分析

虽然数字化变电站相比于传统常规的变电站,其技术要先进得多,但是也引起了相关的一、二次设备的改革,从而也给变电运行以及检修工作带来了多方面的影响,主要体现在以下几个方面:

2.1 修试工作

数字化的变电站,其智能操作的水平将会更高,其建立起来的断路器新的二次系统主要是使用微机、新型的传感器以及电力电子的技术,从而促使一次设备与二次设备进一步的融合,而在未来,智能的开关将会把微机控制以及电力电子结合在一起来替代原先的辅助开关和继电器。根据电压波形来控制条、合闸的角度,从而精确的控制其跳、合闸的时间,减少了暂态过电压的幅值。因此,未来对于智能开关的修试工作,比如说交流耐电压的试验或者泄漏电流的试验等等,都必须要充分考虑到这些精密的二次设备的存在,否则将很可能会导致这些设备损坏。而对于智能开关的相关评价,也不能够仅仅只是考虑其机械试验以及绝缘试验的相关数据,同时还应该对于二次设备的控制及数据传输等相关指标给予足够的重视。

2.2 继保校验

数字化的变电站在设备的校验方面也会产生较大的影响,原来的继保校验工作主要都是依赖于单相或者是三相的校验仪。而这些校验仪一般都要着重考虑其绝缘性能,放大其功率,因此也往往显得比较笨重。而其输出的电流电压之大,也足以对相关的工作人员产生威胁,故而需要特别注意。而数字化的变电站,由于其内部并没有 A/D 的转换过程,而是直接的数字化,因此,对于新的校验设备来讲,也可以直接的输出数字化的信号,其对设备的绝缘性能以及功率的相关要求都会显得比较低,故而更加的小而轻,方便携带,也更加的安全和灵活,甚至就是一台笔记本电脑或者直接和综合的自动化设备集成在一起。

2.3 运行监视与故障分析

由于开关设备与二次设备之间必须对开关位置的信号以及开关控制的信号等一些相关信息进行传输,因此,在传统的变电站之中,就必须利用控制电缆,用模拟的方式来对其进行传输的工作,从而也会导致变电站中会形成二次电缆群,造成保护的拒动,或者误动。而对于数字化的变电站来讲,原来的二次电缆都能够使用光纤以太网来替代,也就是说,无论是过程层和间隔层,还是间隔层和变电站层,都能够使用光纤以太网来完成连接的工作,而网络也可以以相对简单的方式来完成自我的检修,从而能够及时有效的找到设备出现的故障。

3. 加强数字变电站运行维护管理的对策

3.1 加强运行、维护人员的相关技能培训

由于现只有少数的数字化变电站运行,参加过数字化变电站大修、技改及运维的人员相对较少,能够保证数字化变电站稳定运行的技术力量还比较薄弱。因此加强运行、维护人员的相关技能培训,扩大能够胜任数字化变电站工作的人员队伍对数字化变电站的安全稳定运行起着重要的作用。技术是数字化变电站安全运行的可靠保障。对维护管理人员进行专业的培训,依据实际的培训计划有序的惊醒,保证维修管理人员掌握专业的管理和维修技术。提高员工的技术水平,实行事故责任制,确实提高相关人员的专业水平和业务技能。

3.2 检测运行监视

① 由于数字化变电站中的继电保护是直接以数字量输入和输出的,内部无需 A/D转换过程,因此就抛弃了以往的笨重的 A/D 转换设备,新式校验设备更加轻便小巧易于携带;更重要的是将不再直接检测高强度的模拟量,提高了检测人员和设备的安全系数。②由于数字化变电站的继电器可以进行暂态检测,因此数据可以常备常新,随时检测,更准确迅速地反映电能参数的变化和异常,因此与以前的稳态校验在校验方法上大大不同。同时,在校验次数和频率上要重新安排,在保证电网安全的前提下节约校验的人力、物力。

3.3 加强数字化变电站的运行维护

数字化变电站配套一体化检验装置或系统,满足整间隔检修及移动检修的要求。达至 接线简单、试验一键、分析自动、报告自动”的目的,提高检修效率,缩短停电时间,也充分体现运行维护数字化的要求。对数字变电站的检修是为了保证变电站的有效运行,及时发现运行故障,避免突发事故带来的危害和损失。做好数字变电站的检修工作,提高设备运行的可靠度,降低运行危险。数字变电站的检修工作有别于传统的变电站的检修,数字化的检修可以依托自动化的管理系统,自动实现指令,对设备进行数字化的监控和校准,节约了检修成本,提高了系统的自动化水平。

3.4 加强数字变电站巡视工作

在数字变电站中,传统变电站的巡视方法和注意事项、运行操作仍然可用。 日常工作中,加强数字装置的运行和专业巡视,侧重于网络运 :状况、室外数字装置运行环境等巡检内容。正常巡视以远程巡视和现场巡视相结合,不具备完善的远程巡视手段时,现场巡视应增加远程巡视内容。设备有异常或其它必要情况时,应加强远程巡视或进行特殊巡视。

结语

数字化的变电站是在遵循 IEC61850 的相关规定的基础上而建立起来的现代化变电站,使得变电站中的一次设备、二次设备以及自动化设备之间的联系变得更加的紧密,但是对于相关的工作人员也提出了更高的要求,运行人员必须加强对于数字化变电站原理、结构等相关知识的了解,分析其对于变电运行的影响,才能真正的提高数字化变电站的运行水平。数字化变电站诸多的优点将成为今后变电站发展的主流,要不断的探讨变电站运行的维护策略,对运行维护的经验进行总结,为今后的运行维护提供便利。

参考文献:

[1] 曹珍崇,吴皓,申狄秋,周哲,陆忻.500kV 变电站全数字化试点间隔工程研究[J].广西电力,2010(06).

[2] 申涛,包曼,赵玉成,汤晓石.数字化变电站的关键技术与工程实现[J].电测与仪表,2010(S2).

第9篇

【关键词】古典题材;现代性;解构;剖析

中图分类号:J711 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)06-0170-01

一、古典题材与现代性

古典,一般指古代人创造出来的经典文化,富有那个时代显著的特色。古典也可指典故,这与时尚文化是相对的。就目前而言,追求古典文化和时尚文化的大多是青少年,老年人则更重视传统文化。一般而言,“传统”具有世俗性,而“古典”则具有权威性,“传统”与“古典”之间既密切联系,又有一定差别。中国古典文化一般具有温柔清丽、庄重含蓄的特性,我们应注意取其精华、去其糟粕。这样看来,改编古典题材的舞剧大多都是从古典文学里选取出来的。

中国传统舞蹈的“现代性”主要表现在两个方面:一是形态的变异,二是精神气质的变异。无论是前者还是后者,都体现出现代人审美需求的变化,也体现出传统舞蹈在新时期的一种自我调整特点。因此,传统舞蹈“现代化”的“现代”不应狭隘地理解为西方现代舞的“现代”,而是现在式的“现代”,这是一种时态意义上的现代化。我个人对此的理解是,给传统的舞蹈加入了现今的思想观、道德观、世界观。随着人们三观的变化,注入其中的现代化思想也将随之有所改变。要想对一个古典题材进行改编,就必须打破其原有的故事架构,注入新的理念,从新的组织中得出一个新的故事结构。

二、古典题材改编的现代性舞剧

(一)舞剧之《游园惊梦》分析――从故事情节解构出发

舞剧《游园惊梦》是上海金星舞团由《牡丹亭》改编而成的一部现代舞剧,包含了中国博大精深的传统文化。舞剧分“闺塾惊梦”、“写真离魂”、“魂游冥誓”、“冥判回生”四幕,以剧中男女主人公柳梦梅与杜丽娘极其浪漫的爱情为主线,在有限的时间里集中讲述了一个至情至爱的故事。

该舞剧将西方思想与东方文化经舞蹈演员的肢体语言进行了巧妙的嫁接,使其不单是一个舞蹈形式,而是在肢体语言上加入了现实生活中许多丰富多彩的情节,使其更加现代化。如,第一幕“闺塾惊梦”就是在日常生活的叙述中加入了情感,把生活化的动作进行丰富。从这一点可以看出,从日常生活中提炼出的感悟、动作,更能引起广大观众的共鸣。给旧的事物注入新的灵魂,从而塑造出一个全新的更贴近现代人思想的人物。

(二)舞剧之《贵妃醉酒》分析――从人物视角入手进行重组

舞剧《贵妃醉酒》由京剧《贵妃醉酒》(又名《百花亭》)改编而来,分三个部分:“输液”“条凳在行动”“我扮贵妃”。通过对杨贵妃华丽唯美形象的改变,表达出了现代社会对传统文化的解剖、氧化、浸泡,从而建立出一个两种不同时代文化的对视。

这部舞剧通过对比的手法来表达时过境迁的种种变化以及人性的一种病态。当一名带着眼镜的老学者推着整车的垃圾食品上台时,一名200多斤的女演员从中肆意取食,这样的场景突显了人们审美观的变化,原本唐朝以胖为美的审美趋势,在现今看来却是啼笑皆非。种种对比,表达出了人们价值观、世界观、审美观早就随着时间的推移而改变了。

三、对古典题材现代化改编的建议

通过对这几部舞剧的分析,笔者总结出了舞蹈编导中古典题材的现代性改编的几种方法:

1.通过对原有故事或人物的解构,打破原有的东西,重新构建出新的视角、新的框架,使其从形式上出现不同。还有就是剥层:对故事人物的真实以及人性上的逐层剥减,发掘出更深层的情感,不过“剥”的程度是根据编导自己的视角,会更主观一些。

2.借事言志。借故事与现实生活中某些现象的对比,或是辅助。方法基本上是对原有故事的扩展或是将故事的另一面展示出来,但后者大多是个辅助或贯穿的作用。不过在改编的同时我们也应注意一定的逻辑思维,既然大多数的改编都是反映人的种种行为,那就不能太过,不能超出人们的正常思维,扭曲人性的一面。太抽象的表达就脱离了现实基础,那么也就不能正确表现出人性的一面。

舞蹈是一种艺术形式,也是一种文化形态,当语音、诗词、音乐都不足以表达内心情感时,人们便以舞抒情。面对中国繁多的古典题材,现代化改编主要是通过对原有故事或人物的解构,打破原有的东西,重新构建出新的视角、新的框架,使其形式上出现不同。注意人物的“情感”,人的“情感”是复杂多变、难以琢磨的,准确地抓住一种细微的感情,是可以展开许多连带的人生哲理或人性的另一面的。人性与现实生活是相互依附的,脱离任何一个都是不完整的,所以要注意将二者的关系进行适当的改编。

参考文献:

[1]李炜,任芳.中国现代、当代舞蹈发展概论[M].成都:四川大学出版社,2006.

[2]王克芬,隆荫培.中国近现代当代舞蹈发展史(1840-1996)[M].北京:人民音乐出版社,1999.

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