时间：2023-08-03 16:18:12
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现代景观创意设计是一个涉及面很广泛的实用设计，所以相应的案例分析在具体研究中是非常有必要的。文章将从国内著名公园景观创意设计来进行案例分析，主要案例为上海后滩公园创意设计。
上海后滩公园是2010年世博园的核心绿地景观，也是探索上海城市发展与自然之间的协调关系的重大课题，该设计荣获2010年ASLA唯一年度大奖———杰出项目奖。后滩公园的分区可以概括为“三带一区”，即滨江芦荻带、内河净化湿地带、梯地禾田带和原生湿地保护区。滨江芦荻带位于场地北侧，是由种植芦苇和荻草而形成的生态滨河岸线，整体自然而亲切。内河净化湿地带位于场地中部，主要是与黄浦江水相通的人工湿地，通过各种水生植物建立起湿地生态净化系统，为世博园区提供景观用水，是后滩公园的核心内容。梯地禾田带则利用防洪堤与湿地之间的高度差，形成错落的梯田，其中可以种植五谷与经济作物，是公园的过渡地带。原生湿地保护区完整保留了场地内滨江原生态滩涂湿地，建立湿地保护区，为动物提供栖息地。由此可见，后滩公园的创意化设计要素主要是围绕在生态因素之上，如何建立城市与自然之间的协调关系是其景观设计中的重要内容，同时也是设计上的一个重大突破与创意。因此，在现代景观设计中，要实现创意化的突破，必须兼顾景观的生态原则、文化原则、功能原则，实现既有功能，又有文化内涵，还具有生态友好性特点是非常重要的。
现代景观创意设计元素
1现代景观创意设计中的园路
在现代景观创意设计中，园路设计占有非常重要的地位。园路是引导人们在景观区中进行玩赏的驻足空间，其设计与景区建筑、山水、植物等要素相结合而共同组成园林景观。所以，园林道路也是园林的脉络，它的规划布局以及走向必须满足其使用功能，并与周边环境相协调。例如，在国内著名西溪湿地公园中，其园路设计就非常具有创意特色，一条50m宽的多层式绿色景观长廊将环绕保护区，犹如一条绿色的绸带，“绸带”自外而内由常绿高乔木、低乔木、灌木、草本植物、水边植物五个层次组成，不仅可观赏，还有着提示漫游线路、限制随意进入等导引功能，因而其创意化设计兼顾了景观的审美特征以及功能性质两个方面，并实现了完美的结合，如图1所示。再如，德国里姆景观公园的园路设计，用笔直的路径和轴线切过大块的草坪，打破原来单一的静止状态，产生流动的感觉，同时也产生层次空间的变化，给人们一种规整又不失协调的感觉。园路设计首先要遵循主次分明的原则，需要因地制宜而有明确的方向性，因为作为园林的导向脉络，其设计的好坏直接关系到游人的景观体验。在园路设计中，主路要能贯穿整个园区，联系到各个风景点，从而形成景区的骨架，而支路和小径则可以蜿蜒绵长，以增加游赏情致。此外，园路设计还必须要遵循协调原则，即其设计要与周边的环境相吻合，彼此相辅相成，共同构成整体的景观设计。但是园路并非只能进行中规中矩的设计，除了主次分明和协调原则以外，园路还可以进行各种创意变化，例如在整体走向上具有一定弯曲度，创造出视觉上的层次感，或者在园路两旁进行一定的装饰和点缀，使其更具对比与协调，营造视觉的感染力。
2现代景观创意设计中的铺装
地面铺装在现代景观创意设计中也很重要，它是指用各种材料对地面进行铺砌装饰，其铺装范围较广，包括园路、广场、地坪等等。地面铺装在景观设计中具有划分和组织空间的作用，可将整个景观区域的各个空间连成整体，而且铺装还能避免地面泥泞难行，为人们提供良好的休息场所。例如，在西溪湿地公园中，其铺装设计就极具创意特色，西溪公园采用的是普通的砖石进行铺装，但是其设计却与众不同，将一块块砖石进行有序的排列，形成“西溪湿地”这几个汉字，既有导向作用，也很有创意特点。德国里姆景观公园草坪中的铺装很有创意，几块石碑坐落在草坪上，更加显示出硬质与软质的对比，因其与众不同而产生了分离感。这一构成要素暗示着一种领域性的空间，非常巧妙。景观创意设计中的铺装设计在具体实践中需要关注质感、色彩、尺度等方面的设计因素，好的铺装设计既有指引功能，又具审美意境，可为整体景观增添设计效果。创意化的铺装设计还可在其纹路上进行丰富想象，使得一般材质性的铺装设计更具视觉审美感。
3现代景观创意设计中的水景
水体景观设计是现代景观艺术中的设计难点，但也常是点睛之笔。水的形态多种多样，设计师如果能在景观设计中充分、合理的运用水景的特点，那将会给整体景观增添更多的情趣。例如，在国内著名长兴仙山湖公园中，其仙山湖水域面积约为10km2。湖中有一长堤贯穿东西，将整座湖分为南、北两片。仙山湖景区由仙山和仙湖两个自然的山水组成，仙山湖景区生态环境非常的优越，植被、湿地、动物以及人文构成了一个丰富的生态链，其地貌景观非常的独特，各种生物丰富而繁茂，还云集了很多非常珍稀的天鹅在此安家，这是极为难得的自然生态现象，在视觉上有着极强的创意化特征，给人带来了清新、自然、舒畅的感受。现代景观创意中的水景设计不仅需要明确水景是为观赏还是嬉戏等功能以外，还需要注重与整体空间环境之间的协调关系，只有考虑因素周全的水体设计才能给整个景观增添色彩。
4现代景观创意设计中的植物
植物是现代景观创意设计中必不可少的重要组成部分，缺乏植物的景观是单调而又乏味的。在具体的景观植物设计中，设计师应该根据不同的植物类型进行适当的设计与规划，并遵循相应的形式美规则，如对比与协调原则、均衡与稳定原则、比例与尺度原则、节奏与韵律原则等等。例如，在长兴仙山湖湿地公园的植物设计中，其创意设计也主要根据生态化元素进行，有着非常重要的意义。长兴仙山湖湿地历史悠久，在多年的人为干预和自然演化中，逐渐从原始的原生态湿地演变为次生态湿地，因此植物种类的丰富性会给整个生态系统带来重大的影响。仙山湖的规划遵循“生态优先、因地制宜、以人为本、可持续发展”的原则，通过植物复种、有害植物清除等措施，对仙山湖湿地的植物资源进行了科学的保护和恢复，从而打造浙江特有的湿地生态品牌，全面提升浙江的生态、环境质量和国际旅游名城品位。因此，整个湿地公园不仅仅在规划原则上具有创意性，而且还形成了一种品牌效应，非常独特。再如:俞孔坚教授设计的天津桥园公园，利用自然植被的自我恢复过程，形成不同水位和盐碱度条件相适应的植物群落，将地域景观特色和乡土植被引入城市，独具特色。因此，植物设计必须遵循相应的审美法则，找到与整体景观之间的平衡点，这样才能使得景观设计变得丰富多彩，引人入胜。
但是，植物在景观设计中也可进行各种创意化设计，植物本身具有一定的审美和生态习性，设计师如果根据这个特点和栽植地的生态条件相结合，考虑局部与整体的效果，合理配置，也可做出很多创意变化，最普通的如将植物本身进行一定的排列形成各种图案，或者将不同植物的颜色进行一定的编排，也能创造出具有丰富的视觉效果和创意化特色的景观设计。
【关键词】山地公园；城市公园、规划设计；国内外案例分析
山地城市公园对于城市景观的塑造和影响显然高于平原城市公园，因为它影响的不仅是城市的平面肌理，还影响了城市的立面景观，它是构成城市天际线重要而美丽的一部分。我国许多山地城市进入了快速发展时期，人们已经有能力改造自然山水环境来拓展城市发展空间，但一味地改造往往会带来严重的生态环境破坏，反过来阻碍城市空间的发展和城市生活品质的提高，也并不能从根本上去解决城市中环境资源减少、绿地空间狭小等问题。因此，因地制宜有效利用自然山体环境建设城市公园，改善城市风貌，避免自然环境的破坏和浪费是山地城市公园设计的重点考虑因素。本文从国内外山地城市公园设计案例和文献浅析山地公园规划设计。
1山地城市公园相关概念
所谓“山地”，从地理学的角度来说，是指陆地表面形成的高耸的地貌形态。山地具备两个明显的地理学特征：有一定的相对高度和绝对高度；而从风景园林的角度来说，它是不同于平地概念的具备特殊地理环境特征的园林基地，也就是地形起伏比较大。而“山地公园”是在规划设计用地范围内基地地形为山地或具有山地的地形特征的公园绿地。山地城市公园是利用山地的特征和植被所营造的游玩休憩场所，是一种复合生态系统。山地城市公园顾名思义就是山地公园在城市中的一种存在，是山地公园与城市公园的结合体。
2国外相关文献
（1）斯德霍格雷（Thomas•J•Stohlgren）等一行研究者以一定的技术为研究基础，分析美国洛杉矶国家公园的植物种类，重点分析其多样性景观，且对麋鹿生境和水岸生境的植物种类进行丰富度调查以及分析，统计出不同尺度下物种多样性和不同生境下物种多样性的相关科学数据。（2）拉福林（DanielC•Laughhn）等一行研究者对美国大峡谷公园的山地植物群落进行了研究。他们从森林防火、森林结构、可燃物载量以及地形学角度对不同海拔地区的下层植物群落进行调查研究，分析得出适宜较低山地的林地下层植物种类和适宜亚高地的林地下层植物种类。（3）国际上有名的“宫胁昭方法”是一种在城市中营造近自然林的方法，是由日本宫胁昭教授提出的。这种方法是将所选的乡土树种的幼苗，按自然群落的结构密集种植在接近天然森林土壤的种植带上。种植以后利用种群之间的自然竞争，优势种会被保留，2~3年便可郁闭，10年后便成林。这种“宫胁昭方法”管理粗放，种植简单，而其最后形成的植物群落具有一定的稳定性。
3国内相关案例
案例分析总结———以兰山山地生态公园为例：兰山山地生态公园位于兰州皋兰山山顶，占地面积5200亩，整个公园以山体本身为基调，依山而建，是典型的根据山地本身的地形特点所建造的山地公园。兰山山地公园最独特之处在于黄河穿城而过，不仅仅让公园有山可依，同时也有水可寻，所以该公园的设计主要围绕“水”这个主题进行设计。为了让设计更加贴近自然，该公园的设计在水的世界里巧妙地融入了“石”这一角色，山静水动，再结合各种类型的“石”，让公园整体上体现着生态和谐的景象。因此，兰山公园的主要景点是“叠石假山，流水瀑布”，充分展现了“水石结合”的原则。它的次景点是“九龙吐水”，既有典故，又具戏耍乐趣。兰山公园整体上融合了“水的阴柔”和“石的刚劲”，刚柔并济，独具特色。案例分析总结———以鳌山公园为例：鳌山公园位于四川省简阳市新城东区，它所依附的鳌山的相对高度是40~50m，最高处可达到468m，最低处是400m。它位于新旧城交界处，视野良好。鉴于鳌山的天然植被稀疏，植被覆盖率相对比较低，所以在鳌山公园的设计上着重于“植物规划设计”。因此，鳌山公园的设计的特色就在于它的“生态廊道”。以生态恢复，生态保育为主的生态绿地植物是它的一大特色，各种类型的植物增加了物种多样性，在美化公园的同时也保护了整个生态系统。鳌山公园的植物规划主要分为“规则式植物景观”、“自然式植物景观”和“混合式植物景观”，不同区域的植物配置不同。鳌山公园的生态廊道在遵循“整体性、保护性、多元化”的原则下，设计出了“山脉型生态廊道”、“道路型生态廊道”和“河流型生态廊道”。这些廊道的设计能营造出独具特色的山地景观，且有利于生物多样性的增加和生态的恢复。案例分析总结———以狮山公园为例：狮山公园位于广州市黄埔区，占地面积高达17000m2，与广深铁路和黄埔港相邻，附近有密集居民区。狮山整体山体多为低山地，起伏变化不大，整条山脉由三个山头组成，给公园留出了足够的开敞的空间来进行发挥设计。鉴于该公园紧邻密集居民区，所以其主要目的是为了适于居民进行休闲活动的居住区公园，因此，该公园的设计主要是需要将“人文景观”和“生态景观”很好地融合在一起。公园在总体布局可概括为“一环，三区”———“一环”是环山路，它依山而建，是浏览主线；“三区”是三大功能区，分别为“休闲观赏区”、“康体活动区”和“后勤管理区”，刚好以三个山头为划分依据。另外，公园在视线设计上主要有三个控制点：最高峰上的“主山炮台”，不受遮挡的“闻香亭”和“环山路”。在园林建筑布局上遵循的是“小、散、隐”的原则，以保持建筑与自然的和谐统一。该公园的设计意在体现“尊重山地现状”的重要性，只有在真正了解了山地特点，深度挖掘山地空间优势，借其自然山水，做到“景到随机”，才能得到理想的设计效果，同时也一定程度上节约了造价成本。
4小结
从上述内容可知，国外的关于山地公园的研究多从物群落的多样性、动物保护、森林防火等角度出发，在植物景观设计的基本功能基础上，尽可能让设计在美学的角度有更大的发挥空间。而国内虽有关于山地公园的大量学术资料，但无论是关于山地建筑还是山地植物景观，更多的仍是关注功用方面的问题，甚至在设计让没有成熟到如国外那般很好地保护生态环境。这是关于山地城市公园在设计方面的不足之处，需要更多的深入研究。设计师应在尊重自然场地地形的基础上设计破坏小且能够满足基本山地公园的功能需求的同时，追求设计的美感，沿着“绿化-彩化-香化”的设计理念，同时结合人们的游赏需求，设计出既具有功能性，有生态保护为主兼具美感的特色性山地城市公园。
作者:周麟佳 单位:浙江农林大学暨阳学院园林艺术系
参考文献
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[6]张立磊.山地地区城市公园地形设计研究[D].成都：西南大学，2008.
[7]张建林.重庆主城区山地公园植物群落特征与景观设计[D].四川：四川农业大学，2011.
[8]魏育娟.基于生态恢复的福建山地公园建设研究[D]．福建：福建农林大学，2010.
关键词：工业废弃地；修复再生；理念；形式；内涵
一、引言
自18世纪中叶工业革命以来，工业社会发展背景下城市化进程日益加快，然而后工业时代到来后，传统制造业衰落，在城市中留下许多工业废弃地，带来一系列的环境和社会问题，为了解决这些问题，通过合理的规划设计对这些遗留的工业废弃地进行修复再生，从而带来了一种新的景观效应。同时，可以调整城市产业结构，提升生活质量。一些优秀的改造案例甚至可以成为一个城市的代表符号。
二、理论评述
1.工业废弃地
所谓工业废弃地，是指那些曾为工业生产用地和与工业生产相关的交通、运输、仓储用地，随着工厂、制造厂生产活动的结束而出现的很多被废弃的闲置土地，亦称棕地。如废弃的矿山、采石场、工厂、铁路站场、码头、工业废料倾倒场等等。在工业时代的城市发展进程中，这些工业地往往依然保存着城市发展的印迹，见证了一个城市的经济发展和历史进程，承载了人们对过去一段历史的真实回忆，有着很高的历史地位和纪念价值。
2.工业废弃地景观修复再生
后工业时代到来，工业产业衰败，给自然环境造成不可弥补的伤害而唤起的人们日益增强的环保意识，环保运动的兴起带动了工业废弃地的更新与改造。1972年美国西雅图煤气厂公园的改造方案是工业废弃地景观修复再生形式的里程碑，该改造方案全新阐述了公园的形式，工业景观的美学文化价值等概念，掀起了工业废弃地修复再生的浪潮。此外，还有国外许多成功的经典改造案例，值得我们学习借鉴，如德国萨尔布吕肯市港口岛公园、美国波士顿海岸水泥总厂及其周边环境改造、韩国金鱼渡公园。此外，国内的岐江公园、798艺术工厂区也是较为成功的案例。
三、理论创新――后工业时代工业废弃地景观修复再生
工业废弃地的景观修复再生就是在传承以往辉煌的工业文明的同时，为我们再创造一个美的游憩空间。是对社会物质资源的循环利用和社会精神财富的传承发展。往往我们对于工业废弃地的景观修复再生主要是从以下三个方面进行：
1.理念再生
1.1生态学理念
引入了生态学理论之后，景观规划设计的方法和思想发生了重大转变，尊重场地生态发展，注重场地的可持续发展。工业废弃地的受损生态系统有两种恢复模式，一种是当生态系统的损害没有超负荷且是可逆的情况下，通过解除外界压力和干扰，使恢复可在自然过程中发生。另一种是超负荷的并且是不可逆的，需要人工加以干预，才能使受损生态系统恢复。
1.2反传统美学理念
传统美学认为工业废弃地上残留的工业景观是丑陋的，不和谐的，然而在现代艺术的影响下，人们的审美也发生变化，一些设计师追求形式的冲突和无序。在工业废弃地景观修复工程中，生锈的高炉、废旧的工业厂房、生产设备、机械是人类历史上遗留的文化景观，人类工业文明的见证，它们的废弃是自然发展的过程，有着别样的生机和活力的粗狂美，是镌刻着人类工业社会文明历史的纪念碑，这一切都是对传统公园的设计美学的创新和挑战。
2.形式再生
后工业时代到来后，一些新兴的艺术形式，如立体主义、超现实主义、构成主义、极简艺术、波普艺术、达达艺术、大地艺术等都给景观设计带来了很大的影响，扩展了景观设计师的设计思想，极大地丰富了景观表现形式。在这些艺术表现形式中，对景观设计影响最大的就是大地艺术，在其思想影响下，一些艺术家和设计师将工业废弃地的工业景观理解为工业生产在大地上留下的艺术品而加以保留、改造利用，创造新的景观表现形式。新的景观表现形式在给我们带来视觉冲击力的同时，也迎合了当代大众的审美意味。
3.内涵再生
工业废弃地的景观修复再生设计不同于其他的景观设计，它是城市历史发展过程中留下的历史遗迹，是人类工业社会时期留下的遗址，含有其独特的历史价值和景观特色，保存着城市发展的印记，承载了人们对过去一段历史的真实回忆。我们在进行工业废弃地景观修复设计时，一定要提炼其独特的文化内涵，将地方文化融入设计之中。
四.案例分析――北杜伊斯堡景观公园
1.项目介绍
北杜伊斯堡景观公园是德国北杜伊斯堡的一个后工业景观公园，由德国景观设计师彼得・拉茨与合伙人于1991年建立，其原址是炼钢厂和煤矿及钢铁工业，使周边地区严重污染，于1985年废弃，19世纪中期之前为农业用地。1994年正式对外开放。彼得・拉茨也因此设计于2000年获得第一届欧洲景观设计奖。
2.改造原则
2.1破坏最小原则
工厂中的构筑物全部保留，并仔细分析研究，利用结构分析法使这些工业设施成为公园的景观结构要素，部分构筑物被赋予新的使用功能。如高炉等工业设施可以让游人安全地攀登，眺望，废弃的高架铁路可改造成为公园中的游步道，并被处理为大地艺术的作品，工厂中的一些铁架可成为攀缘植物的支架，高高的混凝土墙体可成为攀岩训练场。设计不仅仅是保留部分工业景观的遗迹，而是通过这些改造，为工业衰退所遇到的社会与环境问题带来出路，一方面承袭历史上辉煌的工业文明，另一方面又将工业遗迹的改造融入到现代生活之中。
（1）工业废弃地的景观修复再生设计应尊重场地原貌和历史，不是抹杀它而是为其赋予新的意义，这与国内一些将场地内原有构筑物等完全拆除的作法形成鲜明对比。
（2）建立完整的景观序列，使部分与整体相互协调。场地的建设还要考虑周边环境，与周围形成有机整体。
（3）设计与自然结合。场地改造要尊重自然，保护自身特有的生态体系，植物种植多采用乡土树种，同时，保护场地内的生物多样性。
（4）在进行工业废弃地景观修复再生设计时，应充分运用原有材料，扩展各种景观元素的内涵和用途。
2.2可持续发展原则
公园的设计师拉兹强调，生态恢复是个缓慢的过程，设计师应以长远的眼光采取全面的保护，合理地安排近期建设项目，为当地居民提供多样化的活动空间。不能急功近利，只图短期效益，而造成新的环境污染。
五、结语
工业废弃地的景观修复再生工程不仅仅是改变一块土地的贫瘠与荒凉，也不仅仅是保留部分工业景观的遗迹，更不仅仅是生态、艺术等处理手法的运用，而是通过这些改造，为工业衰退所遇到的社会与环境问题带来出路，一方面承袭历史上辉煌的工业文明，另一方面又将工业遗迹的改造融入到现代生活之中。
参考文献：
[1]王向荣 任京燕，《从工业废弃地到绿色公园――景观设计与工业废弃地的更新》【J】，中国园林，2003（3）
[2]蒋德平，汤跃然，《后工业社会发展趋势下的景观再生设计研究》【J】，中外建筑，2011，（9）
景观设计类课程教学有其特殊性，理论内容知识面广，实践能力培养较重要，笔者提出按“理论+专题”教学，理论为基础，结合专题实训，并结合就业市场，确定由理论讲解和设计训练两个主要模块。每一部分都有其目标性、启发性，让学生逐步理解此学科在专业中的教学特色与程序，紧贴现在景观设计课程的现实意义，掌握专业设计方法。
（一）基础理论专题
景观设计属于实用类艺术，研究与表现的是三维空间设计，在教学中规划设计原则、设计方法、设计程序是必须掌握的知识。课程可以分为几个专题：
1.古典园林景观专题，对于古典园林景观的的认识，主要结合不同的时期的景观形式介绍。搜集资料，让学生对所选的特定时期的景观进行分析，以论文的形式提交作业。加强其对理论知识的理解，改变传统的教学模式，对学科的历史发展做简介的教学方法。
2.景观设计程序与表现专题。了解景观设计的流程，从草图到方案体现出理论知识的细节，在设计表现中如何应用。逐渐使学生对课程形成完整的认识体系。
3.景观设计的具体内容专题。授课教师应在广泛收集资料的基础上进行提炼分析，选出有重点、难点知识，并按照多数学生的学习习惯及思维方式，系统性地对知识点归纳，结合景观实际案例，进行理论知识的讲授。了解世界景观教育发展的趋向，以及国内景观设计的现状，根据目前发表的景观类教材及资料，总结出课程学习中较合适的理论框架：
（1）导论（国内外景观的历史发展现代景观的形成）；
（2）设计元素（山石、植物、水体、建筑等）；
（3）结构及功能分析（空间划分、景观流线、景观节点、中心景观区）；
（4）景观设计表达（通过美学原则，应用艺术表现手法进行方案呈现）；
（5）单项实训（庭院、公园、住宅区、广场等）。
（二）景观设计实践专题
课程内容坚持以增强学生的实践和动手能力为导向，按照由浅到深，由易到难的规律调整各部分前后程序，使之更加符合学生认知规律，尽可能多结合景观设计新思维、新观念进行设计体现，将理论知识与实际案例相结合，并结合作品展示，同时增加案例分析的比重，其中设计实践的内容以单项设计、公园景观、居住区景观等在实际工作中可能更贴近的内容为主。整套的设计方案包括总体设计图和详细设计图。总体设计图包括设计说明、总平面图、景观分布图、功能分析图、交通分析图、主入口设计图（平面、剖面、透视图）、效果图。详细设计图包括地形标高设计图、地面铺装设计图、照明设计图及植物的配置图、鸟瞰图及材料的列表。总平面图展示了方案的总体布局，包括山、水体、植物、建筑物的布局。设计说明完整地阐述设计者的设计理念，说明构思，深化设计主题。功能分析图清楚地将整个区域划分为几个区域，结合设计构思分析各区域的合理性。如何运用植物、建筑、山石、水体等园林物质要素，以一定的科学、技术和艺术规律为指导，充分发挥其综合功能，因地、因时制宜地进行合理规划布局，形成有机的景观，以便创造卫生、舒适、又没的生产、生活环境。因此，既需要学习景观设计的构成要素、风景构图等等基本原理和基础知识，又需要学习景观规划的专业知识。教学中结合教学和实践，让学生全面了解现代景观的发展趋势，了解景观有哪些要素，并通过设计创意景观，从而把握景观设计的设计要领，为将来从事景观设计打下牢固基础。
二、景观设计实训内容
在现阶段景观设计教学存有的问题中，怎样通过实训或者专业训练使得教学方法更加合理，教学内容更加符合实际需求，教学效果更加明显显得尤为重要。在景观设计教学中，结合小区规划课程教学进行了“专题式”教学实践。通过侧重点不同的四个专题进行了教学实践。从局部到整体，从小尺度设计到大尺度空间设计，循序渐进，让学生感受景观设计的各部分表现。
（一）单项设计
针对道路铺装、植物景观、山石造景、水景、建筑形体设计分别进行练习，主要锻炼学生对景观设计的意识，形成对基础理论的紧密结合，同时对于学生的手绘能力提高有很大的帮助。例如进行某庭院设计，绘制平面图，在绘制中理解景观元素的应用，空间划分方法等设计理论，结合平、立面图设计，体会景观立体空间的变化，绘制效果图。
（二）居住区公园设计
居住区公园相对综合性公园面积较小，由于公园这一景观分支，既类似中国古典园林和西方古典园林源头的样态，也是现代景观由19世纪工业革命后，美国发起保护自然景观的城市公园运动的主旨，可为艺术类景观专业着手训练的、有关绿地规划和生态发展层面的设计类别。公园设计中要求的尺度不是太大，但在公园景观设计中会把前面的单项设计加以应用。尝试运用景观设计原则和方法，由被动到主动思考。逐渐练习其对于场地空间的宏观把握和设计能力。
（三）居住区设计
在景观元素和小尺度的公园设计基础上，更进一步的景观要求是有关人与景、人与人这两对密不可分关系相协调的实训内容，尺度保持偏中等一些，环境设计专业学生在设计中居住区设计是应该掌握的实训内容，所以，可虚拟或者选择一些附近楼盘进行训练，也可以选择有特色的居住区景观进行设计练习。从对方案的构思，到分析已有的方案，把设计过程遇到的问题，联系实际提出解决方案。在居住区设计的作业中，要求学生尊重设计原则，发挥设计灵感，从自然环境中找出设计雏形，讲求艺术，但也注重使用功能，创造适宜的居住环境，将主题与风格相结合，合理处理自然环境与人文环境。
（四）综合性设计的要求
公园、居住区是环境艺术类专业景观设计练习的内容。总结公园、居住区及其他类似空间的特征，设计元素与空间如何更好地处理。从形态处理、主题创意及生态理念，培养学生设计思维与景观实用性相结合，营造更加宜人的环境。教学实训中分成若干小组，模拟设计公司的流程，了解景观设计程序。在景观设计中，有借鉴有创新。在景观设计表现环节，要求学生采用手绘表现，锻炼其手绘表现能力，后期结合软件进行修改和排版。实训成绩综合以下进行考核:设计创意、设计表现、设计说明、版式及打印效果，团队合作等，考核内容和方式以全面对学生综合素质的考核为目的，不局限于教材的内容，更注重对学生的创新思维和能力的考核，对图纸绘制的考核，也不局限于考核学生应用某一种工具，综合各个方面对学生进行评价，对景观设计课程的教学改革措施，提高了学生的学习积极性，收到较好的效果。以上的方式能培养学生对理论知识的掌握和实践能力，但学生设计能力创新能力不够，需要在实际项目中完善，在实习和毕业设计中采用多种方式鼓励，引导学生参与实际项目，培养学生的设计和团体交流，在实践项目中注重设计内容，设计程度上要提高方案设计能力。
三、结语
关键词：《园林规划设计》；课程改革；教学设计
1课程基本信息
单周6学时，双周4学时，16周，总计80学时，5学分。本课程主要以实际景观设计的各类别项目为导向，在实践过程中加以培训和引导，强调各种软件绘图的动手能力。从而为今后从事实际工作打下必要的基础，并为后续专业课程学习与学生的顶岗实习做前期准备。
2课改前课程存在的问题
（1）课程定位问题——过于强调知识的全面性与系统性而疏忽专业的创新应用。（2）课程内容问题——教学内容没有及时更新，未与目前最新实际项目接轨。（3）课程教法问题——师徒制虽提出由来已久，但由于缺少项目支撑，执行力度不够。课程效果问题——学生技能掌握不牢，知识也不够全面，甚至对自身专业岗位的参与度不高。
3课程改革思路
该课程对接的职业任务可以描述为“组织景观项目的设计工作，控制工期和景观实施效果”，需要在就业能力上培养学生具备设计、施工、管理等多重能力，因此，在进行教学计划的改革研究时，将熟悉设计成果的制作流程，并能利用做作业提交的时间节点合理安排作业进度，对后续实施效果做简单的预估作为能力考查的主要方面；将知识目标定位具备支撑园林设计岗位执行任务的技能与知识广度，了解当前园林设计的基本理念与方法；在素质培养上注重时间管理意识，善于支配利用好既定计划，并按步实施，有团队合作意识，善于沟通协调。因此，整体上是“以职业岗位为目标，以工作过程为导向，以企业实际项目为载体，以项目团队为组织形式”为改革导向。本课程以园林设计师岗位职业能力培养为主线，根据岗位典型工作任务来组织课程内容，即课程内容模块化。本课程由四个模块组成，具体安排如下：模块一园林要素及设计（10学时）、模块二园林规划布局分析（以东湖三角池公园为例）（10学时）、模块三别墅庭院园林规划设计实践（16学时）、模块四校园小游园景观设计（以校图书馆前中心绿地为例）（38学时）。
4全课实施过程——项目情境设计
本课程主要培养的是园林景观设计师，本学期具体学习需要完成的作业任务如下。任务一：小组完成一份公园规划设计的调研报告。①工作描述：对海口新建成的东湖三角池公园进行考察学习，分析公园的规划设计要素与空间布局特点，选取一处景观节点绘制分析图、总平面图、景观细部做法、手绘效果图等，以小组为单位做成PPT，并完成5min~10min的调研成果汇报。②基本要求：有认真进行调研并做记录，描述条理清晰，辅助配图表现精炼。任务二：小组完成别墅庭院设计方案。①工作描述：以小组为单位完成一个别墅庭院的设计，查找案例资料，收集各式庭院设计风格的设计元素，完成草图方案的手绘，并上机用CAD描图，Photoshop渲出总平面。①基本要求：设计方案应满足地块功能要求，考虑问题较全面。任务三：小组完成校园景观改造某个节点的创意方案。①工作描述：调研分析以人工湖为核心的校园绿地的景观现状，手绘表达出地块形状，四周道路的走向、宽度、路名，相邻地块的建筑性质，地块内的园路走向、园林建筑及设施的布局、现状的植被群落等。以小组为单位选取地块内的一处场地做景观改造，列出改造的缘由及思路，绘出节点方案，写出设计说明。②基本要求：现状调研系列分析图及改造后的意向图及设计说明表达清晰。
5实施过程与评价
（1）基础理论梳理——以具体项目为导向，将园林景观设计中最通俗易懂、也是应用最为广泛的理论进行归纳整理，通过PPT图文并茂的形式讲解，两周课时。（2）具体任务解读——将设计任务书分解成若干具体信息，例如总体指标以及风格要求、成果要求等。并选取自己做过的项目来做案例分析讲解。（3）实践模拟绘图——设计步骤讲解、角色模拟、传统设计表现与现主流绘图软件的结合。该阶段主要引导学生多动手，激发他们的创作。（4）阶段性汇报——将整个作业完成的阶段设置若干个时间节点，并设定每个阶段的考核重难点，需要解决的问题等。每个节点汇报小组进度与成果。
6结束语
浅谈园林工程的造价管理
杭州地区月季养护管理技术初探
切实提升绿化工作科学化水平
“水下森林”构建施工技术
杭州花境的配置模式和应用研究
竹文化及竹子在园林造景中的应用
凌云道高——圆柏盆景造型制作
一位园林大师的情趣与境界
诸暨盆景的发展方向初探
风景园林学科需要开展评论
浅析园林绿化与海绵城市的关系
坚守本根继往开来——西湖感悟
建筑绿化设计与施工实用技术解析
现代景观中乡土元素的运用及表达
平阳县中心城区绿地系统规划浅析
从城市绿化到彩化的初步探索
平湖市古树名木现状与资源保护对策
千岛湖珍珠广场景观工程建设纪实
新版中国人居环境奖评价指标体系出炉
平湖市古树冬红山茶的复壮浅析
第十届园博会先进城市单位个人被表彰
开放大气、生态包容、精致和谐的浙派园林
发挥绿色植物减少污染和粉尘的作用
植生袋绿化在边坡生态修复工程中的应用
健步生态绿道享受幸福生活
淳安县创建国家园林县城工作典型经验材料
浙江省风景园林学会女风景园林师分会成立
日本古典名园赏析(十五)龙安寺庭园
关于新发展理念的重要讲话和论述摘要
城市公园配套服务项目经营管理暂行办法
宁波梁祝文化公园新建及改造景观设计工程
论瑞安市林垟湿地公园建设的意义和方法
浅谈楠溪江流域两侧滨水公园的设计和建设
优秀彩叶树美国红栌的栽植与繁育技术
缙云县创建省级园林城市工作典型经验材料
城市建设与园林绿化中存在的问题与解决对策
谈谈重视和提高园林绿化的质量和档次问题
论观赏作物在园林植物景观营造中的应用
山地风景楼阁选址和构图浅谈——以湖州仁皇阁为例
组织开展学术交流活动促进浙江园林更好发展
江南园林中的生活之园——以南浔近代园林为例
我国工业遗址设计案例分析——中山歧江公园
乡土、节约:基于场地特征的地域性景观设计探讨
全省城市园林绿化掠影城市公园、道路、滨水绿化篇
仿古园林在绍兴市鉴湖水环境综合整治中的施工实践
瓜渚湖景观改造二期工程勇夺“钱江杯”背后的故事
喜悦的秋季植物的舞台——秋色花园植物配置技巧问答Q&A
关键词 居住区规划景观设计绿色住区
中图分类号：S611文献标识码： A
引言
什么是建筑？这个问题看似容易，却难以回答全面，毕竟，我们所生活的环境中，都离不开建筑。显然，与我们最密切相关的建筑，就是我们的家，我们的居所，我们日常生活之地。
居住区整体环境水平的高低，直接影响着人们的生活质量，在物质社会发达的当今，人们对居住区的要求也越来越高，有需求，于是有进步。市场经济的作用下，房地产对于居住区的开发，均以环境优良为加分项，景观设计在居住区规划中扮演着越来越重要的角色。如何使景观设计与居住区规划相得益彰，成为了规划设计师们值得深入研究的课题。
1、居住区规划
居住区规划的定义为：对居住区布局结构、住宅群体布置、道路交通、生活服务设施、绿地和游憩场地、市政公用设施和市政管网各个系统进行综合的具体的安排[【1】以上内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布
]【1】。
居住区的出现可追溯到春秋至汉的里坊制，当时说的“里” ，（“里”在北魏以后称为“坊”），也就是居住集中区。虽然里坊制采用封闭性管理措施，但作为居住区规划的雏形，棋盘式的街道将城市分为大小不同的方格的最初形态，与现今的居住区道路系统组织作用相仿。而接着出现的里弄、街坊、邻里单位等居住区形式，均构成了居住区规划的演变过程中不可缺少的一环。
根据居住区规划的历史演变，不难看出，住区景观从里弄屋宅的门前大树，到街坊的街头绿地，再到邻里单位的综合开敞绿地，最终形成了现代居住区的景观环境体系。
图1里坊制 图2里弄
图3街坊 图4邻里单位
图5现代居住小区
2、居住区规划中的景观设计
居住区规划如同一个结构完整的系统，由住宅建筑、道路交通、服务设施及公共绿地等组成。如果说住宅建筑、道路交通、服务设施是居住区的硬件，那景观环境就是软件，她的设计风格是否与住宅建筑风格相协调、她是否能为居民提供休闲娱乐的亲和场所、她是否体现真正的绿色环保……等等这一系列问题都是居住区规划中景观设计要解决的基本问题。
故此，对于居住区规划中景观设计，与公园景观设计等将有很大区别。
居住区景观的设计包括对基地自然状况的研究和利用，对空间关系的处理和发挥，与居住区整体风格的融合和协调。包括道路两侧绿化的布置、水景的组织、路面的铺砌、照明设计、小品的设计、公共设施的美化处理等等，这些方面既有功能意义，又涉及到视觉和心理感受。在进行景观设计时，应注意整体性、实用性、艺术性、趣味性的结合。
首先，应注重居住区整体环境景观的风格统一性。
随着全球化的迅猛发展，景观设计的风格不再单一，居住区环境景观设计开始关注人们不断提升的审美需求，呈现出多元化的发展趋势。即使业界倡导适地设计，但欧陆风格、法式园林风格、美式自由风格等，还是占据了景观设计的一席之地。当然，中国式园林风格及现代简约风格也常见于大型的楼盘中。
为了使景观环境能为居住区锦上添花，除了使景观风格与居住区规划设定的风格相统一外，景观设计自身的风格选择也不宜种类过于多样。例如，现代风格的住宅适宜采用现代景观造园手法，而地方风格的住宅则适宜采用具有地方特色和历史语言的造园思路和手法。即使在大型楼盘中出现多个不同主题的景观分区，风格也应该统一于一个方向，做到多而不乱。
图6欧陆风格 图7现代简约风格
第二，应营造“亲民”景观，突出景观环境的共享性。
景观设计除了美观要求外，“亲民”也很重要。住区的景观最大的作用就是为居民所享用，从花草树木，到亭台轩榭，以及水体景观，均以满足不同年龄段居民的休闲娱乐需求为前提；景观环境共享性的越大，越有利于达到居民归属领域良好的效果。因此，环境景观应更加关注景观环境的共享性，不仅为人所赏，还为人所用，使居民生活更舒适性，并创造自然、亲近、宜人的景观空间。
第三，应重视居住区景观环境的植物配置。
植物配置的优劣直接影响到住区景观环境功能的发挥，故此，植物配置不仅要遵循科学性，而且要讲究艺术性，力求科学合理的配置，创造出优美的住区配套景观效果。
植物的配置包括两个方面：一方面是各种植物相互之间的配置，考虑植物种类的选择，树丛的组合，平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境；另一方面是植物与其他要素如水体、建筑、住区道路等相互之间的配置。
3、案例分析――湛江公园一号商住小区规划设计
湛江公园一号商住小区从优良的地理优势和景观条件出发，突出“城市里的公园，公园里的房子”的生态住区理念。
（1）景观体系概况
规划采用中央综合景观开放空间的景观布局模式，使住宅、商业及公共服务配套设施围绕3.5万平方米的大型中心园林展开。对于如此大面积的综合住区景观体系，如何把景观元素通过有效、创新的手法组织起来，并使之受到住户的欢迎，成为本住区景观设计的首要问题。
规划最终通过“三条轴线+五个景观节点”，并配以丰富优美的植物搭配，构成住区的景观体系：景观主轴园林空间从东往西依次为入口广场区、中心广场区、亲水平台、景观湖、湖岸眺望台、主题公园广场区、以及位于最高的水润园，共七大景区领域。多层次的立体景观设计，打造出极具魅力的大型住区园林空间。
图8湛江公园一号商住小区规划设计总平面图
图9湛江公园一号商住小区规划设计景观构成分析图
（2）景观细节分析
――东西向主轴
入口广场为对称构图，圆弧形铺地配以高大的景观树，打造简洁、大气的入口空间。进入小区内部，与之对景的是一个大型中心广场。广场西侧是一个约3000平方米的景观湖，并设置亲水平台，为居民提供休憩戏水之地。轴线往西，通过湖岸眺望台，直接对景于中央景观的核心――主题公园广场。此广场采用中心向外发散式的椭圆形构图，形成整个小区景观的视觉焦点。同时，几何感强烈的平面构图，结合曲水流觞的景观水系，使整个景观环境既尊贵大气又温馨亲切。
――西北―东南向次轴
本轴线从小区西北角的次要入口进入，经百草园至小区泳池，再经景观湖达中心广场，最后结束于东南角的下沉广场处，总面积达1000平方米的小区泳池同为景观的一大亮点，它与自然山石相结合，设置休闲游憩区、儿童戏水区、成人锻炼区等几个功能区块，增强了小区居民对中心景观体系的参与感。
――植物配置
住区绿地是人们休息、游憩的重要场所，为了创造舒适、优美、洁净的绿化环境，应分考虑树种的选择及其配置，才能达到绿化、净化、美化的效果。
此次大型中心景观的植物配置在统一基调的基础上，树种力求丰富，有变化，避免种类单调，配置形式雷同。树种选择和配置方式做到可适合不同绿地的要求。如在住区主要道路两侧以乔木为主，选用花灌木为陪衬；在车行与人行的交叉口，道路边要配置色彩鲜艳的花坛；在集中绿地的入口处和重点地方，种植体形优美、季节变化强的植物，如珊瑚树、火棘等常绿灌木，这些花色艳丽、红果累累的花灌木，能起到万绿丛中一点红的效果，更能显示出绿地的整体美；在住区内部分半私密的庭院绿地中以草坪为基调，适当点缀些生长速度慢，树冠遮幅小，观赏价值高的低矮灌木。
图10湛江公园一号商住小区植物配置效果图
――绿色住区
小区住宅设计运用了多种节能设备，如节能反馈电梯、雨水收集系统、太阳能景观灯等等。其中，太阳能景观灯在造型选择上与周边绿化、景观环境相融合，共同为居住区的绿色环保建设加分。
图11 景观视线分析图（上图）
图12 景观节点意向图（左图）
图13 景观设计效果图（下图）
4、设计感想
关键词：教学案例研究；课程导入；教学案例分析
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）30-0161-02
一、主题描述
对于隶属于工科的城市规划、建筑设计和景观设计三个规划设计类专业，其间专业分工的区别与理论背景千丝万缕的联系是并存的。对专业知识整体框架的明确、对每一门专业课的理论或应用目标的明确是学生“明白地学，学得明白”的重要前提。帮助学生构建“专业知识框架体系”和抓住“每一门专业课任务”的重要性，源于笔者多年的学习经历和教学工作实践中的教学反馈。笔者在大学二年级开始大量的“园林”专业课程的学习，但苦于缺乏对“园林”专业整体知识框架以及全面的工作任务的认识，便片面地认为“园林”是“认识植物和种植植物”或是“公园设计”等。直到大学三年级，经过不断摸索，不断求证与不断思考后，才得以形成较为全面和整体的认识。而在后来的教学反馈中，绝大多数的大三学生竟然将城市学院所开设的“城市规划”、“园林”、“环境艺术”、“园艺”等专业混淆，不能区分，也不能把学生自己所学专业的“那棵大树”看清楚，以至于其毕业之际也不能很好地定位工作目标，甚至不知道要找什么类型的工作。著名的景观设计大师彼得・沃克在《看不见的花园》[1]一书写道：献给我们学科，始于兴趣，终于崇拜与热爱。各领域的大师对他们的专业的热爱毋庸置疑，那么大学教师要思考的是：如何帮助学生找到专业兴趣？培养学生的专业兴趣从哪开始？如果学生对所学专业没有整体认识，那么兴趣又从何而来？“专业知识框架的构建”要从专业课涉足之处就要认识，要从每一门专业课第一次课堂内容开始明确。“课程导入”不仅是总结前堂课的内容，引出当堂课主要内容，更重要的是该门课开课之初就有“专业知识框架的构建”这样的“整体课程导入”。
二、案例描述
城乡规划专业的专业必修课“城市总体规划”共分为8个专题，本次教学案例为专题一“从城市规划到景观设计概述”，4课时共180分钟，使用的教材是《城市总体规划设计课程指导》[2]，学生对象是云南师范大学文理学院城市学院城市规划专业2010级AB班学生。教学内容和教学目标：（1）了解城市规划、景观设计、建筑设计等专业分工；（2）掌握城市规划中城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划的各自任务；（3）城市总体规划的成果要求。
教材仅对上述第2点的局部和第3点做了文字讲述，这对于需要以规划设计图纸为重要成果的专业学习还相距甚远。基于此，开展三个教学内容和目的均需补充大量的规划设计案例。通过可以看得见摸得着的规划设计现实案例，让学生直观地认识到“从城市规划到景观设计”属于不同专业不同分工，促使专业课学习的“知己知彼”；更让学生直观地认识到“城市规划”的框架及其成果，明确“框架”就能“明白地学”，用目标成果激发学生的专业兴趣。
教学过程如下：教师用一组工程项目图纸进行课程导入：对项目基地区位分析、现状分析、规划、设计，甚至施工工艺及流程，竣工状况等都是用图纸表达出来的，可见“图纸”是规划设计师最为重要的表达成果。“城市总体规划”的第一次课，请同学们基于已学过的相关知识，辨认所浏览的所有图纸，这些图纸的内容及其图名是什么？其中哪些可能是“城市总体规划”所含图纸？在5分钟左右图纸浏览的过程中，学生们说得最多的是“总平面图”以及更多的不确定。教师此时就可以给出本次课主要解决的问题：（1）了解城市规划、景观设计、建筑设计等专业分工；（2）掌握城市规划中城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划的各自任务；（3）城市总体规划的成果要求。通过对浏览的几十张图纸一一分类和确定图纸名称，进而解释城市规划、景观设计、建筑设计的专业分工和专业知识体系之间的差异与联系。接下来，教师就可以引入三套完整的工程实践案例，详细讲解方案之后，分别总结出总体规划、控制性详细规划和修建性详细规划的规划内容与图纸文本要求，并提出问题：这些规划项目应该由哪些单位承接？经过短暂思考后，有学生回答是“规划局”。教师随之讲解了“规划局”的工作内容主要是立项和审批，进而扩充“中国城市规划设计研究院”、“各省城乡规划设计研究院”、“市级城市设计研究院”等单位是总体规划和控制性详细规划的一般被委托单位，建O单位则是修建性详细规划的主要承担者，以及各种规划设计工作现行的收益标准。教师留下三个问题，给学生10分钟时间阅读教材第一章，之后与学生一起对问题展开讨论。以“曲靖市总体规划”案例的讲解使学生明确城市总体规划的成果，以“昆明总体规划用地类型布局”为案例，凸显总体规划中最为重要的内容。最后，教师带着学生回顾并总结本次课的三项主要内容及扩展，布置了一套规划临摹作业，并给出了该门课所有作业要求和完成时间，并对作业训练的目的给以明确的说明。
三、案例分析
1.案例贴切且丰富。贯穿该课程的案例主要有昆明市总体规划、曲靖市总体规划、济南长清大学园控制性详细规划、浙江瑞安经济开发区用地规划与控制性详细规划、温州市泊岙山庄建筑与景观设计等，这些案例覆盖了规划、建筑设计、景观设计，能比较清楚地说明城市规划、景观设计、建筑设计等专业分工，能让学生直观地理解自己专业的目标，理解本门课程的学习和应用目标。
2.巧妙设问激发学生探知兴趣。在学生模棱两可、似懂非懂之处进行提问，可以使学生增强注意力；对实践工作相关事宜提问，激发学生对专业工作的好奇和向往，如做昆明呈贡新区总体规划如何收费、做云南师范大学呈贡新校区景观设计收费标准、做高档居住小区景观设计收费等；或是各种项目承接单位是哪些等。从教学反馈看，这些问题能有效激发学生对专业工作的向往，从而能大大提高其学习的积极性。同时，教师的这些提问和解答也有利于学生了解本行业，为学生提供有效的就业方向。
3.善用教材又不拘泥于教材。教材是教学的辅助工具，是学生对该门专业课入门的一个工具。教师在授课过程中，要基于教材且高于教材。教师通过设问，让学生阅读教材，再通过引入丰富的案例，让学生在教材的基础上得以更好地拓展知识面，课堂不仅凸显了教材的辅助作用，而且也可以引导学生活学活用。
4.重视实践经历融入教学。工科的大学教师应该是理论的研究者和传道者，更应该是实践的践行者。该课的教学中，教师穿引的例子还有昆明新机场规划与景观设计、住区规划等项目，这些项目都是教师的实践之作，其真实的感受和专业思考逻辑是很有感染力的。
5.重视严明课堂纪律和作业梯度。教师在课堂时间即将结束之际，提出了课堂纪律要求，如考勤纪律为：每次上课铃响起不点名，而是清点上课人数，缺席的学生由班长在下课之前提交名单；课堂提问：每次上课对上一次课的内容进行提问，促使学生经常温故知新，培养好的学习习惯。考勤和课堂提问占综合成绩评定的20%，方案实践作业占40%，理论考试占40%。给出了方案实践作业要求，包括规划套图临摹、用地类型规划、某城市某新区总体规划共三次规划实践作业，难度与培养的专业能力均呈梯度上升，教师针对每次作业的训练目的也给出了明确说明。
参考文献：
【关键词】生态型城市公园；生态恢复；和谐共生
Abstract：The paper reviewed the development process of urban ecological park，take Chengdu Living Water Park as an example，on "living Water" landscape concept and implementation of the construction of enlightenment，at the same time analysing local ecological restoration of the venue for the discrepancy in Zhongshan QiJiang Park and update and cultural reconstruction of Xi'an Xingqinggong Park，pointed out the importance of an urban ecological park to urban ecological problems Further more.
Keyolds：Urban Ecological Park；Ecological restoration；symbiotic harmony
城市人口的密集化和工业的快速发展使城市原有的自然景观逐渐消失，人类活动与生态环境的矛盾日益突出。“生态型城市公园”是以城市生态保护和恢复为目的的一种城市绿地类型，它成为解决城市发展与生态平衡之间矛盾的重要举措和建设人与环境共生的可持续型城市的重要解决思路。
1 生态型城市公园的发展状况
20世纪初期，西方国家在大工业生产的推动下城市化进程脚步加快，荷兰等国更加重视自然的植物生境和植物群落，例如荷兰海尔勒姆、阿姆尔维茵等生态公园。
20世纪70年代，城市自然保护与生态重建活动得到重视。1977年，英国一个志愿者团体在伦敦塔桥附近建了具有典范意义的William curtis生态公园，成为了城市居民接触自然、学习生态知识的场所[1]。
20世纪80年代末90 年代初，生态型城市建设的讨论再次受到全世界环境学家的重视[2]。生态设计的理论和方法得到了比较深入的研究，使生态型城市公园从形式到内容都有了很大发展[3]。
生态型城市公园在我国最早出现是20世纪90年代中期。已经建成的生态型城市公园项目有成都的活水公园、中山市岐江公园、西安的兴庆宫等都是比较成功的作品[4]。
2 我国生态型城市公园案例分析
2.1成都活水公园DD“活水”景观理念与实施
活水公园采用 “人工湿地污水处理系统”，先抽取府南河水注入厌氧沉淀池，经沉淀后的水依次流经水流雕塑、植物塘、养鱼塘等一系列水净化系统，使之由浊变清，最终重返府南河[5]。整个净水系统和公园地势走向紧密结合，在生态净水流程中突出了自然的动水景观。这座以水为主题的城市生态环保公园从设计思路到河水的自然净化实施，都最大限度顺应和恢复着自然、保护自然、利用自然，并唤起人们对赖以生存的水环境的关注和保护。
2.2中山歧江公园――城市废弃地再利用
俞孔坚等设计的中山岐江公园在粤中造船厂旧址上建设，对产业旧址及构筑物和机器进行多方式的再设计和布局，强调了废弃工业设施的生态恢复和再利用，而成为具有引领现代景观设计思潮的作品。整个设计就是贯穿了生态恢复和废旧再利用的思想[6]。
2.3兴庆宫公园――生态性与文化性相结合
西安市兴庆宫公园是在唐兴庆宫遗址上修建起来的文化遗址公园，具有园林绿化、调节气候、保护环境、美化城市的作用，兼顾城东南防洪排洪的功能。园内植物群落物种丰富、健康稳定，风景宜人，已成为可持续的园林绿地系统。
3 小结
通过对生态型城市公园的发展进程和案例分析，能够充分认识到生态型城市公园在现代城市中的重要性。它创造了自然化的城市绿地，提高绿地的自维持机制，促进城市自然保护，同时也降低绿地建设和维护的费用，实现公园清洁、健康和无害化，给市民提供便利的野外活动场所和自然生态环境教育基地。建设生态型城市公园，必将成为城市绿化事业发展的必由之路。生态型城市公园的建设，是一个长期发展的过程，它需要依靠政府正确决策的引导，更需要全体市民有自觉的生态意识以及积极参与。而提出一套既符合生态学原则，又具有较强可操作性的生态型城市公园设计程序和设计方法，还值得我们进一步研究探讨。
参考文献：
[1]张费庆，张峻毅.城市生态公园初探[J].生物学杂志，2001.21（3）：61-64
[2]邓毅.城市生态公园的发展及其概念之探讨[J].中国园林，2003.
[3]邓毅.景观生态学视野下的城市生态公园设计[J].新建筑.2004.（5）：10-14
[4]邵明耀.国外城市生态重建及其对我国城市建设的启示[J].科技交流.2005.（1）：141-146
