时间：2023-08-08 16:51:06
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇会计的任职要求范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
关键词：高校; 会计专业; 职业道德教育
DOI：10.15938/ki.iper.2015.03.027
中图分类号： G641 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2015）03-0110-02
前国务院总理2001年4月16日视察上海国家会计学院时，为该校题写了“不做假账”的校训。这四个字看似平常，实则重若千斤。它既是对所有会计从业人员的“底线要求”，也是对来会计工作后备军――高校会计专业大学生进行职业道德教育的最基本内容。
一、落实“底线要求”对建设合格会计队伍、构建会计诚信意义重大
会计是一个技术性与政策性很强的职业，肩负着反映和监督单位经济活动的重要责任。会计人员养成遵守职业道德规范的素质与习惯、保证会计信息真实可靠至关重要。
1.加强会计职业道德教育，是培养合格会计人才的迫切需要
高校会计专业的大学生是未来会计工作的后备军，他们的职业道德素质如何，对未来会计工作的好坏影响极大。如果他们养成了诚实守信、不做假账的良好职业道德，就会以其扎实有效的工作，为社会做出积极的贡献;如果他们缺乏起码的会计职业道德素养，必然会对今后的工作造成不良影响，甚至为谋取个人或单位利益铤而走险、危害社会。长期以来，由于受应试教育的影响，重智育轻德育、重技能轻品行的现象在社会上也包括高校占有一定市场。一些高校对会计专业学生的职业道德教育规划设计不够、组织实施不到位，在课程设置、教材建设、教师结构、实践锻炼等方面存在一定的缺陷，对会计专业学生过于倾向知识传授和技能培养，忽视了职业道德教育，造成很大偏颇。这种情况必须引起高度重视。如同幼儿处于启蒙阶段一样，会计专业大学生正处于步入会计岗位的启蒙教育阶段，打下什么底色，对他们的一生将产生十分重要的影响。
2.加强会计职业道德教育，是构建会计诚信和社会诚信的必然要求
会计人员必须以诚信为本，守住不做假账的底线，如实反映财务状况和经营成果。否则，必然造成会计信息失真。由于受经济利益驱使、法律制度不健全、监管力度不够等因素影响，当前在我国一些企事业单位中普遍存在会计诚信缺失，核算失真，有账无物、账物不符，会计信息不实，账外经营，账外账、甚至多套账等现象。因此，加强高校会计职业道德教育，是我国会计职业道德教育的一个重要环节，也是构建会计诚信的治本之策，也是构建和谐社会、诚信社会的必然要求。
二、落实“底线要求”必须对高校会计职业道德教育内容进行合理设计
会计职业道德是会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。高校会计职业道德教育作为会计职业道德建设的奠基工程，应着重从以下几个方面来设计：
1.社会主义核心价值观教育
中央强调把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。对高校来说，就是要围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观教育纳入人才培养总体规划，落实到教育教学和管理服务的各个环节。一是通过课程教学和丰富多彩的教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养其良好的思想政治素质与道德修养。二是引导学生学生正确理解与认识会计职业的性质、特点和作用，使他们走上工作岗位后摆正自身位置，爱岗敬业，诚实守信，顾全大局，乐于奉献。三是培养学生的原则性、坚韧性以及战胜困难的勇气和信心。这样，学生在参加工作后，就能够牢记社会主义核心价值观关于公民个人层面的价值准则，做人本分、做事诚信、工作肯干、受人欢迎。
2.会计职业道德规范教育
把会计职业道德规范内化为学生的职业品质和素养，是高校会计专业人才培养的主要任务之一。无论是专业课教学，还是思想政治工作，或者社会实践活动，都要体现并落实会计职业道德规范教育的内容，使学生系统掌握其基本要求，弄清楚做到这些规范要求对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响，违反这些要求会产生什么样的结果，要受到什么样的惩戒和处罚。这样，就会在他们心里打下深深的烙印，走上工作岗位后，就会心中有准绳，时刻牢记该怎么做、不该怎么做。
3.会计法律法规与形势政策教育
新的形势与任务，对政策性、原则性很强的会计工作来说，无疑提出了新的更高要求。首要的是要依法办事，按照相关法律法规的规范要求去开展相关的业务工作。因此，要加强会计法、公司法、证券法、金融法、税法、破产法等法律法规的教育教学，让学生对这些法律法规有基本的了解和掌握。同时，还要强化对会计专业学生的形势与政策教育和反腐败斗争教育，使他们时刻保持清醒的头脑和高度的自觉，保证将来严格在法律和政策允许的范围内开展工作。
4.廉政文化与廉洁自律教育
廉政文化进校园是拓展党风廉政建设教育阵地，加强未成年人思想道德教育的有效机制，其中的一个基本指向是努力在高校形成忠于事业、恪守道德、爱岗敬业、教书育人、廉洁自律、无私奉献的校园文化氛围。廉洁自律是立身之本、成事之基、执政之要，原本是对各级领导干部素质的基本要求，由于会计职业的特殊性，决定了其廉洁自律的必要性和必然性。
三、落实“底线要求”要积极探索高校会计职业道德教育的实施途径
高校会计职业道德教育的根本任务，说到底是使会计专业学生树立会计职业道德观念，养成会计基本职业道德规范，提高他们运用会计职业道德标准判断是非的能力。为完成这个任务，高校应积极探索有效的实施策略和途径。
1.调整会计专业课程设置，突出会计职业道德教育地位
从培养合格会计人才高度出发，高校应对现行课程设置方案做出必要的调整，增设“会计职业道德”课程，并作为核心课程开设。只有这样，才能引起方方面面对会计职业道德教育的重视，使师资、教学条件和教学时间等得到保障，从而不断提高高校会计职业道德教育的实效性。[1]
2.在各专业课教学中渗透会计职业道德教育内容
即结合具体教学内容，将会计职业道德教育渗透、融入各专业课教学之中，使学生在学习专业知识的同时，受到职业道德的启迪和教育，进一步明确自己应遵守的行为规范和责任。这必然对专业课教师提出更高的要求。需要各专业课教师高度关注和了解与会计工作相关的重大事件和典型案例，将其充实到专业课教学之中，丰富专业课教学内容，也强化学生会计职业道德教育。
3.通过案例教学和专题讲座强化学生职业道德情感体验
一是实施案例教学，使学生增强对职业道德的感性认识。如果教师能够将正反两方面的典型案例引入课堂，并开展广泛深入的讨论，启发学生比较反思，自己得出正确结论，必然收到事半功倍的效果。二是邀请一些知名专家学者、行业主管定期举办专题讲座，增强会计职业道德教育效果。因为这些专家学者、行业主管对业界的动态了解得比较清楚，可以现身说法，向学生介绍一些诸如行业发展现状、存在问题及未来发展方向等信息，用业界模范事迹激励学生，用反面事例警示学生[2]，也会取得意想不到的成效。
参考文献
又到毕业季，下面是最新财务管理专业求职个人简历模板参阅，供各位借鉴，希望内容对您有所启示和帮助。具体请看全文介绍。
【财务管理专业求职个人简历模板一】
个人基本简历 简历编号： 更新日期： 无照片 姓
名： 国籍： 中国 目前所在地： 广州 民族： 汉族 户口所在地： 广东省 身材： 160 cm 婚姻状况： 已婚 年龄： 培训认证： 诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型： 应聘职位： 财务类：出纳、会计、 工作年限： 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职日期： 随时 月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 个人工作经历： 公司名称： 起止年月：2001-11 ～ 2008-12 公司性质： 所属行业： 担任职务： 财务部出纳/会计 工作描述： 离职原因： 公司名称： 起止年月：2000-05 ～ 2001-04 公司性质： 所属行业： 担任职务： 财务部会计 工作描述： 离职原因： 公司名称： 起止年月：1999-09 ～ 2000-04 公司性质： 所属行业： 担任职务： 财务部出纳 工作描述： 离职原因： 教育背景 毕业院校： 华南理工大学 最高学历： 大专 毕业日期： 所学专业一： 财务会计电算化 所学专业二： 会计学 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 1994-09 1997-07 广州第二财经职业高级中学 财务会计电算化 高中 1999-09 2002-09 广东广播电视大学 会计学 大专 2007-02 2009-12 华南理工大学 会计学 本科 语言能力 外语： 英语 一般 国语水平： 一般 粤语水平： 一般 工作能力及其他专长 拥有会计师（初级）资格证书，办税员证，统计证，电算化证，毕业证等证书。 详细个人自传 任职出纳期间职责范围：负责各项现金收付、送存银行、取回单、编制每月银行存款余额调节表、登记现金、银行日记帐、人员工资的发放、办理公积金增（减）员变动事项等。 任职会计期间职责范围：负责费用单据粘贴、审核及凭证编制、往来帐款的核对、时刻催收（对帐、回款）的应收帐款（应收应付的明细帐目记录）核算各部门工资、成本、费用。整理会计凭证（装钉、归档），负责各项税务事项（购买发票、财政收据等）完成税费申报。 任职会计期间职责范围：负责编制、汇总凭证；登记各种账薄（包括明细帐、总帐、费用帐、固定资产明细帐）；编写、填送各种财务报表（编制劳动情况表、统计报表等）；能熟练安装、使用税控机开具发票。熟悉办公软件（WORD,EXCEL）的操作，特别对EXCEL表格处理熟练，能编制财务统计数据表、出具电子财务报表等。完成年终财务总结（分析盈亏情况）编制年度预算和年终财务报表，完成上级主管部门要求编制的各种电子报表、调查表等并及时上报。 熟悉国家财经制度和相关政策法规，能熟练使用财务软件，头脑灵活，善于分析，具有现代财务管理理念，具有一定的行政文职经验，性格开朗、责任心强，有强烈的敬业精神，为领导决策、决议提供参考资料我希望能成为贵单位的一份子，贡献自己所长。 月薪：2000-2500元 工作地区：广州 个人联系方式
证件号码： 婚姻状况： 已婚
身 高： 158cm 体 重： 40kg
户 籍： 广东湛江 现所在地： 广东湛江
毕业学校： 南华工商学院 学 历： 专科
专业名称： 金融 毕业年份： 1999年
工作年限： 十年以上 职 称： 中级职称
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 财务/审计/税务
职位名称： 主办会计 ; 会计主管 ;
工作地区： 湛江市湛江市 ;
待遇要求： 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间： 两周内
技能专长
语言能力：
计算机能力：
综合技能： 会计中级职称
教育培训
教育经历： 时间 所在学校 学历
培训经历： 时间 培训机构 证书
工作经历
所在公司： 麻章瑞平药业有限公司 公司性质： 国有企业
所属行业： 生物工程、制药、环保
担任职位： 会计
工作描述： 主要从事利用用友财务软件录入会计凭证，审核相关的单据。
离职原因：
所在公司： 麻章区运输公司 公司性质： 国有企业
所属行业： 运输、物流、快递
担任职位： 会计
工作描述： 主办会计一职
离职原因：
所在公司： 赤坎鹏诚贸易有限公司 公司性质： 私营企业
所属行业： 贸易、商务、进出口
担任职位： 会计
工作描述： 主办会计，从事增值税专用发票开具，电子报税，发票认证，所有帐务处理。
离职原因：
所在公司： 会计师事务所 公司性质： 国有企业
所属行业： 其他
担任职位： 审计助理、记帐会计、项目经理
工作描述： 在会计师事务所工作三年期间，主要从事审计工作，同时还兼顾所有一般纳税人报税工作，熟悉工商、社保、税务等方面流程，因工作经验比较多，工作比较认真，被升为项目经理。
离职原因：
姓名：***国 籍：中国
目前所在地：越秀区 民族：汉族
户口所在地：南海区 身材：165cmkg
婚姻状况：未婚 年龄：30岁
培训认证：诚信徽章：
求职 意向及工作经历
人才 类型：普通求职
应聘职位：财务/审计/税务：会计、财务/审计/税务：会计助理、财务/审计/税务：出纳
工作年限：9职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州
个人工作经历：公司名称：起止年月：2005-09～2009-03广州仁田商用汽车有限公司
公司性质：所属行业：
担任职务：会计助理兼出纳
工作描述：负责现金及银行结算业务，开具发票，编制会计凭证，编制报表，报税，申购发票等工作。
离职原因：
公司名称：起止年月：2005-06～2005-09广州吉航 进出口 贸易有限公司
公司性质：所属行业：
担任职务：会计
工作描述：负责公司账务处理填制报表、报税及开具发票等工作。
离职原因：
公司名称：起止年月：2003-07～2005-04广州巍城压克力化工有限公司
公司性质：所属行业：
担任职务：会计
工作描述：负责一般纳税人全盘账务处理，制凭证出报表，购买发票开具发票，报税，年审等工作。
离职原因：
公司名称：起止年月：2002-04～2003-05南海得胜园艺五金制品有限公司
公司性质：所属行业：
担任职务：会计助理
工作描述：负责一般纳税人账务处理，制凭证报表，开具发票等。
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：出纳
工作描述：负责现金及银行日记账，整理原始凭证，现金收支银行结算业务等。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广州市广播电视大学
最高学历：本科毕业日期：2010-01-01
所学专业一：会计学所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号
2005-092008-01广州市广播电视大学会计学大专
2008-092010-01广州市广播电视大学会计学本科
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平：精通粤语水平：精通
工作能力及其他专长
中文打字每分钟60个以上
会各类办公软件的操作及应用，例如WORD，EXCEL，金碟等
具有扎实的会计基础，工作认真负责，积极主动。
详细个人自传
本人持会计上岗证,身体健康,工作态度诚恳,熟悉一般纳税人的全盘帐务处理,熟悉现金、银行结算业务及办税流程，熟悉社保局,国税局,地税局等政府部门的对外办事流程.对数字敏感，在任职期间能得到公司上级的充分信任，并在按时完成公司分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助公司其他同事处理一些内务工作。具备良好的团队精神，非常敬业。
[关键词]武警部队；财务；会计；教育
自1982年武警部队重新组建以来，武警会计专业教育紧跟国家改革开放的步伐，坚持系统性，科学性和实用性的原则。历经近30年的探索与实践，从无到有，由弱渐强，逐步形成了学历教育、任职教育与继续教育互补的特色行业会计教育教学体系。其以“厚基础、宽口径、活模块”的课程体系设计及面向业务流程的教学理论为代表的特色人才培养模式，抓住了武警部队财务会计工作的需求核心，做到了教学体系与能力素质培养相一致，教学内容与任职岗位需求相一致，为培养武警财务会计专业人才，繁荣武警财务会计专业教育，促进武警财务改革作出了积极的贡献。
一、武警部队财务会计教育发展概况
武警部队的财务会计教育从无到有，从弱至强直到初步完善，经历了一个比较长的发展过程，其发展历程大致可分为三个阶段。
(一)创业起步阶段
武警部队重新组建初期，武警财务会计教育从零起步，受专业师资队伍等制约因素影响，会计教育只能依托武汉军事经济学院、江西财经管理干部学院等代为培养。这个阶段，教育内容基本以财务会计通识教育为主，对武警部队会计业务的特殊需求无针对性，无法体现武警部队的特色，学员很难满足部队第一任职需要。
(二)建设发展阶段
20世纪80年代中后期，以西安武警工程学院(原技术学院)财务管理专业、会计学专业为首，各武警指挥院校后勤专业为辅的会计教育得到了蓬勃发展。许多武警部队特有的财务会计专业课程在这个阶段开始逐步设立。各警种部队学校也根据自身业务的特点，逐步开始了具有警种特色的财务会计教育课程。此阶段的武警部队会计教育，基本解决了学员第一任职需要的问题。但由于缺乏统一的规划部署，各院校之间的培养层次、内容重叠，教育资源并没有得到很好的配置。
(三)整合优化阶段
2006年。全军第15次院校工作会议召开后，武警部队财会人员培养模式进行了重大调整，许多办学特色不明显，师资力量相对薄弱的院校被撤消、合并，任职教育发展成为武警会计教育的主形式，逐渐形成了以国防经济硕士研究生教育为龙头，以财务管理专业本科学历教育和武警财务保障勤务任职教育为主体的现有人才培养模式。
二、武警部队会计教育人才培养体系
武警部队的财务会计教育。为武警部队培养合格的财务会计人才起到了积极作用，具体有任职教育、学历教育、继续教育等多种表现形式。经过二十几年的发展，初步形成了以硕士研究生教育为龙头，本科学历生长干部、任职教育为主体，自学和函授教育为辅助的武警部队财务会计人才培养体系。
(一)干部任职教育
武警部队重新组建后，为解决武警会计人才缺失等问题，武警部队在西安武警技术学院举办了为期三个月的首届财务干部培训班，后来又与原江西财经管理干部学院(现江西财经大学)签订了代培协议书，为武警部队代培财会专业学员，开启了武警部队财务会计任职教育的先河。2000年以后，武警部队财务任职教育逐步走入正规化。武警财务会计岗位任职干部教育现有财务处(科)长和财务股长、助理员两个层次。处(科)长培训班学制为半年，招生对象为武警部队总队(师)级单位后勤机关现(预)任财务处(科)长；股长、助理员培训班学制为三个月，招生对象为武警部队支队(团)级单位后勤机关现(预)任财务股(科)长、助理员。在人才培养模式上处(科)长注重业务加管理，股长、助理员注重业务加技能的培训I。通过开设政治、军事及现代管理、人文科学等任职基础课，岗位管理、岗位主要财务会计业务、财务信息决策等任职岗位课，结合武警财务会计理论改革前沿等任职拓展课程，达到岗位任职要求。
(二)本科学历生长干部
武警部队自1990年开始从部队优秀士兵中招收军队财务管理专业三年制大专学员；1995年起，开始从地方高中毕业生中招收会计学专业四年制本科学员，授予管理学学士学位；2006年，依据总参、总政联合下发的《武警院校训练任务规划》，取消会计学专业招生，而改为从地方高中毕业生和部队优秀士兵中招收军队财务管理专业四年制本科学员，授予管理学学士学位。生长干部学历教育主要培养“能指挥、懂技术、会管理、善理财”，具有大学本科学历和现代警官基本素质，德、智、军、体全面发展，具有较高科学文化素养，技术精湛、有较强科研和保障能力；精通武瞽后勤财务业务，适应武警部队财务信息化建设和遂行多样化任务应急财务保障需要，能胜任武警部队后勤财务、审计部门工作的管理人才。本科学历教育要求学员系统掌握本专业领域必需的专业基础理论知识；掌握军队财务管理专业所需的武警会计学、武警财务学、武警审计监督、武警财务管理信息系统、“处突”财务保障等专业知识；了解本专业范围理论和应用发展趋势。具有较强的财务实际操作和管理的能力，能够适应武瞽财务专业发展和岗位转换的需要。
(三)硕士研究生培养
2004年，武警部队开始招收第一批全日制国防经济专业硕士研究生，招生对象为军队以及武警部队在职干部或地方应届大学本科毕业人员。分配去向主要为武警部队后勤财务、审计以及其他后勤方面的财务、会计、审计、军需等理论研究与实务管理工作。研究方向：一是理论研究，主要研究军事经济资源配置与效益，武警部队经费筹集、分配与调控，以及武警部队执勤、“处突”、反恐经济准备与保障的理论、原则和方法；二是经济管理，主要运用现代管理理论和方法，分析军事经济管理关系、管理过程、会计核算方法及其一般规律，研究军事经济管理的效益及其评价方法，探讨市场经济条件下武警部队经济管理模式及提高军事资源配置效率的方法与途径。
(四)自学考试和函授教育
除了学历教育和岗位任职教育外，为提高武警部队财务人员业务素质，总部鼓励在职人员通过参加自学考试提高自身业务素质。近年来，武警部队有近万名学员通过参加全军财务专业自学考试以及武汉军事经济学院财务专业和武警工程学院财务会计专业函授教育来提升学历层次，获取部队急需的财务会计专业知识，既有效缓解了财务干部的工学矛盾，又弥补了院校招生条件不能满足部队需求的现实矛盾。
三、武警部队财务会计专业教育体系建设内容
经过二十多年的教学实践积累和教育研究探索，武警部队财务会计专业教育通过教学内容建设、教员队伍建设、教材体系建设等逐步形成了具有自身特色的专业教学体系。
(一)教学内容建设
武警财务会计专业教育依据“厚基础、宽口径、活模块”的原则，坚持依据部队业务需求对教学内容进行了全面梳理和整
合，经多方位、多层次、多岗位不断充实、过滤、组合，达到“适合、新颖、独特、精深”。
一是在教学内容设计上，有总部财务部、总队(师)财务处(科)、基层部队一线财务人员以及院校具有多年教学经验等多方面的群体和专家参与，并在任职干部培训学员中广泛征求对教学内容、教学理念以教学方法等各方面的意见，充分保证课程内容符合部队需求，符合学员认知规律，符合学科的发展方向。
二是在实践教学环节上，专业建设始终坚持理论和实践相结合，先后通过建立财务模拟实验室，在总队(师)建立教学基地以及下部队带职锻炼等实践环节，初步形成了“院校学知识、基地精专业、专家教高招、岗位练技能”；坚持“瞄准战场、着眼课堂、走向部队、服务部队”原则；在实践内容上体现系统化，实践手段上运用信息化，实践模式上坚持多元化，实践资源上力争网络化。与部队财务部门共同育人的人才培养新模式。同时，注重开发综合、系统、完整、真实的武警财务会计专业网络课程和案例库等信息资源，不断满足在校研究生、本科生、任职干部培训班学员的实践环节需要，为学员走向部队搭建了系统完善的实践平台。
(二)教员队伍建设
通过上级业务部门的大力支持以及学院的持续建设，武警部队的财务会计专业教育已经逐步形成了一支结构合理、教学水平高、教学效果好、实践经验丰富的教员梯队。教学团队中既有上级业务部门领导，也有院校多年从事财务会计教育的专职教员，还有每年从部队现职岗位上聘请的专业知识和实践经验都比较丰富的财务处(科)长。从知识结构看，教学队伍涵盖了军队后方专业勤务、经济学、管理学与工学等方向，都有从事过武警财务与会计理论教学和实践性教学的经验。所有专职任课教员承担教学授课任务至少在三至四门课程，并长期在教学一线工作，教学经验丰富；兼职教员队伍来自武警部队财务会计最高机构，既注重聘请总部领导进行专题授课，还安排实践经验丰富的财务助理员进行实务操作培训。
(三)教学方法和手段建设
注重武警部队财务会计专业教育方法和手段革新，合理运用现代信息技术，改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。一是在创新教学理念上，结合专业实际，在学历教育中，构建了“面向财务会计业务流程的‘全向’教学理论”，通过“面向业务流程来整合各类课程资源”这一手段，来实现对学员素质的全方向培养；在任职干部教育中按照“理论讲授、案例教育、作业实践、研讨发言、考核点评”五步教学法组织实施，构建了符合岗位任职规律的教学方法体系。二是在传统教学模式上进行了课堂改革，提出了“预习、启发、讲授、讨论、小结、练习”六段式教学方法，达到了良好的授课效果。三是创新授课方式，能够在网络教学平台上进行教学与管理，教研室鼓励教员和学员通过使用网络课件、虚拟课堂等网络教学模式进行教学，打破传统时空概念，实现优质教学资源共享。
(四)教材体系建设
教材建设是武警财务会计专业教育体系建设的重点内容。由于专业开设和培养目标在全国范围内的唯一性，武警会计科目和核算内容与军队相关专业的差异性等原因，武警部队财务会计专业教育教学的教材经过多年的不断完善，已经出版发行了包括《武警会计学》、《武警财务学》、《初级会计电算化》、《武警财务学》、《武警审计》、《武警基层财务》、《武警财务管理信息系统应用》、《武警财经法规》、《武警资产管理》等一系列具有武警部队特色的财务会计专业教材体系，并开发了与之相配套的录相教材、多媒体CAl教学课件及网络课程。
四、结语
武警部队会计专业教育历经二十余载的改革探索，已经从最初的“邯郸学步”，发展到现在初步具有自己鲜明特色、教材体系配套齐全、教员队伍结构合理、培养对象相对稳定、教育理念新颖，在军内外具有一定影响的特色专业教学模式，为武警部队的财务会计人才培养发挥了重要作用。但武警部队财务会计专业教育改革和建设是一项长期任务，不可能一蹴而就，环境和需求在不断的变化，专业教学要积极适应武警财务会计环境和实际需求的调整和变化，积极进行财务会计实务和理论上的改革创新，逐步形成在全国财务会计专业教育体系具有一定地位和作用的人才培养模式。
[参考文献]
[1]息中朝武警部队军事训练学[M]，北京：军事科学出版社，2006：66-74
（一）经济责任审计的主要内容
1.财务收支状况真实性审计。根据国家统一财务会计制度、会计准则及相关法律法规，通过必要的审计程序，了解企业负责人任职期间企业的财务收支管理是否符合国家有关法律法规的规定，会计信息是否真实、完整，账实、账账、账表是否相符，判断企业会计核算的合理性，检查企业经营管理存在的有关问题。
2.任职期间资产质量的审计。国有企业普遍存在新官不理旧账的情况，因此必须划分清楚前后任资产质量状况，查实企业的会计信息是否真实地反映了企业资产的实际质量状况。重点审计企业负责人任职期间资产质量变动情况，特别是任职期间新产生的不良资产情况，审计确认任职期初到任职期末各年的不良资产总额及任期内新增不良资产情况，分析企业任期内资产质量变动的原因和任期内不良资产责任划分。对于企业在清产核资中未披露的损失（除政策性原因允许企业暂不处理的损失外），一般视同为清产核资后企业负责人任期不良资产损失。
3.任职期间经营成果审计。经营成果是经济责任审计的重要内容，经营成果不实在国有企业中非常普遍。因此，要在财务收支审计与资产质量审计的基础上，审计企业任期内的经营成果的真实性与完整性，同时审核确认企业负责人任期初至任期末各年的利润总额、净利润、主营业务收入、主营业务成本、期间费用、管理费用等财务定量评价指标。如果企业存在经营成果不实问题，应当根据审计结果对企业相关的会计数据进行调整，并做出调整后新的会计报表，确认任期企业实际业绩利润，企业任期实际业绩利润＝经过审计调整核实后的任期利润总额＋任期消化以前潜亏－任期新增不良资产（扣除因客观因素新增不良资产）。
4.任职期间企业重大经营活动和经营决策审计。应重点关注企业的重大经营活动和经营决策过程是否合法合规，以及所产生的结果等。这是新的经济责任审计强调的重点之一，注重对企业的绩效审计。
5.任职期间企业经营合法合规性审计。主要审计企业负责人任职期间的有关经营、管理等行为是否符合国家有关法律法规的规定，如有无公款私存，坐收坐支，私设“小金库”，资金账外循环；是否存在违规越权炒作股票、期货等高风险金融品种；违规对外拆借、出借账户；违规对外出借资金等。
（二）经济责任审计业务报告
经济责任审计需要三个正式报告，即中介机构（企业）出具的财务审计报告、评价工作组出具的绩效评价报告和审计工作组出具的经济责任审计报告，财务审计报告和绩效评价报告为经济责任审计的阶段性报告，经济责任审计报告为最终结论性审计报告。
1.财务审计报告。财务审计报告的内容一般包括：
（1）审计任务的说明，即执行审计的依据、被审计企业名称、被审计企业负责人姓名、审计范围、内容、方式和时间，采用的主要审计方法，延伸或追溯审要事项，以及对被审计企业及负责人配合与协助情况的评价等。
（2）被审计负责人及企业基本情况：企业的经济性质、管理体制、业务范围及经营规模、财务隶属关系或资产监管关系、核算管理体制、财务收支状况等；被审计企业负责人姓名、职务、任职时间等基本内容。
（3）被审计企业的基本财务状况。主要包括：审计前后企业基本财务数据的变化及原因，任期内各年企业的财务状况、资产质量、收入效益、成本费用等主要财务指标的变化情况及原因等。
（4）企业负责人的主要业绩。企业负责人在任职期间，在发展战略规划、改革改组改制、生产经营成果、内部控制机制，以及提高企业市场竞争力和持续发展能力方面等成绩。
（5）截至任期末，审计发现企业存在的主要问题。包括企业的问题和负责人的问题两方面。对于审计中发现的主要问题要进行分类整理，并明确发现问题的事实，产生问题的原因，所违反有关法律法规的具体内容，存在问题所造成的影响或后果等。
（6）审计建议。对审计发现的有关问题，审计组应当在职权范围内提出审计处理意见和审计建议。
（7）需要在审财务计报告中反映的其他情况。
2.绩效评价报告。绩效评价组结合前期了解掌握的企业有关情况，利用财务审计组审定的企业财务数据对企业实施绩效评价后形成的关于企业财务绩效状况的阶段性工作报告。绩效评价报告是企业经济责任审计项目组内部的分析报告，依据《国有资本金效绩评价规则》及《企业绩效评价操作实施细则》和财政部的当年行业标准值、优秀值，重点明确企业负责人任职期间，企业在财务效益状况、资产营运状况、偿债能力状况、发展能力等四个方面财务指标和评价得分的变化情况，并对照行业评价标准值说明变化的主要原因，得出企业在该任期的财务评价结论。此外，还需要聘请社会专家，专门召开专家民主评议会，对企业负责人任期内的企业发展战略规划、经营决策机制、内部风险控制、人力资源建设等方面的分析评议，并形成专家咨询评议报告。
3.经济责任审计报告。在财务审计报告、绩效评价报告的基础上，撰写最终的经济责任审计报告。主要内容包括：
（1）基本情况。企业及企业负责人的基本情况。
（2）财务绩效分析。主要包括：审计后企业基本财务数据的变化及原因、企业在任期内的基本财务状况等。
（3）企业负责人的主要业绩，如在明确企业战略目标及发展方向方面、改革改制方面、基础管理方面、市场开拓方面、保值增值方面等所做的工作。
（4）任期企业存在的主要问题。将审计出的问题进行归纳总结，并按照问题的重要性，分问题排列。
（5）审计结论。根据审计中发现的问题与业绩，结合企业的发展战略，运用定量评价和定性评价相结合的方法，对被审计负责人任职期间的业绩与责任进行综合客观的评价，并明确其应当承担的经济责任。经济责任审计报告中涉及的相关内容应在财务审计报告和绩效评价报告中有证据支撑，需观点明确、内容清晰，业绩要讲透，问题要讲准，责任要讲清。
二、经济责任审计与常规财务审计的区别
经济责任审计相对于以会计报表为对象的常规财务审计而言，可以归为专项审计范畴，与常规财务审计相比，存在以下一些区别：
1.目标不同。常规财务审计是对会计报表编制的公允性、合规性进行审计，关注被审计单位会计报表所反映企业财务状况、经营成果的真实性。经济责任审计则依据国家规定的程序、方法和要求，对企业负责人任职期间所在企业资产、负债、权益和损益的真实性、合法性和效益性及重大经营决策等有关经济活动，以及执行国家有关法律法规情况进行的监督和评价，强调关注事件的成因、效果和责任问题。
2.内容不同。常规财务审计内容为会计报表及与其有关的资料，是一种数据公允性的审计。而经济责任审计内容更广泛，包括财务基础审计、企业绩效评价和经济责任评价，其中每一项都规定了具体的工作内容和要求，会计师事务所不仅要出具财务审计报告，企业绩效评价和经济责任评价也需要会计师事务所协助完成。
3.审计范围不同。在审计主体范围上，常规财务审计一般将被审计单位全部纳入审计范围，根据重要性可以采取审计或审阅方式。而经济责任审计中，财务审计范围应遵循重要性原则并充分考虑审计风险，一般纳入经济责任审计的资产量应不低于被审计企业资产总额的70％，纳入审计范围的子企业户数应不低于企业总户数的50％。同时又有特殊规定，对资产或效益占有重要位置的子企业、由企业负责人兼职的子企业、任期内发生合并、分立、重组、改制等产权变动的子企业、任期内未经审计或财务负责人更换频繁的子企业务类金融子企业及内部资金结算中心等，均要求纳入经济责任审计范围。而且在时间范围上，经济责任审计一般会是若干年，长于常规财务审计。
4.审计程序不同。常规财务审计执行《中国注册会计师执业准则》。经济责任审计除常规程序外，委托人还规定了专门程序，如审计进点见面会规定了参加的人员及见面会内容，企业前后任负责人必须到场，这在常规审计中是没有的程序。又如审前调查，时间长、要求高，此外审计过程中的问卷调查、访谈等程序，也都有严格的规定。
5.审计方法不同。常规财务审计主要围绕复核被审计单位的会计报表而采取检查、函证、盘点、分析性复核等方法。经济责任审计则需要账内审计与账外审计相结合，充分利用中介机构审计报告、企业内部审计资料、上级及外部检查结果等，避免重复审计，强调查明原因、分清责任、理清问题、取得证据。审计过程中，需要采取一些特殊的审计方法，如设立意见箱，收集群众意见；向有关单位、个人调查，充分听取企业董事会、监事会、纪检监察、工会和职工反映的情况和意见。对于实施访谈工作，《中央企业经济责任审计访谈工作规范》也明确了访谈范围、内容、方式等。
6.重点不同。常规财务审训是一种对会计报表进行全面审计。经济责任审计则需要突出重点，对重点环节、重点事项、重点问题进行充分关注。如因对外担保而承担连带责任事项，若账务处理上已经将损失计入了营业外支出或预计负债，审计结果可以不需要对此发表保留意见，但经济责任审计需要查明深层次原因，是否经过了一定的程序、责任的归属、内部控制是否存在缺陷等。
7.工作结果不同。常规财务审计报告是一种标准、简式审计报告，若被审计单位对审计提出的调整事项进行了调整，则在审计报告中不需再反映。经济责任审计报告是一种长式、详式审计报告，对前任负责人在任期内的工作情况需要在审计报告中体现，并根据任期内的工作情况对负责人进行评价。在会计报表编制上，由于经济责任审计一般涉及到多期，尤其是执行新会计制度和清产核资，财务报表编制相当复杂，如清产核资损失如何还原、报表编制基础、合并范围发生变化等问题，《中央企业经济责任审计有关问题解答》（国资委评价函[2005]209号）对经济责任审计会计报表编制进行了规范。
8.要求不同。经济责任审计与常规财务审计相比，由于要对企业负责人进行全面的评价，涉及的审计工作包括财务与非财务信息，对参审人员的素质要求很高。
三、中介机构在经济责任审计中的一些问题
国资委对中介机构的执业资质作出了相应规定，要求中介机构资质条件应与企业规模相适应、具备较完善的审计执业质量控制制度、拥有经济责任审计工作经验的专业人员、三年内未承担同一企业年度财务决算审计业务、近三年未有违法违规不良记录等。从目前中介机构在经济责任审计中出现的问题看，下列方面容易出现偏差：
1.服务对象存在偏差。经济责任审计经常会遇到企业利益与国家利益的冲突，中介机构在处理冲突时往往按以前常规审计一样，站在企业利益角度考虑问题。实际上，由于中介机构是受国资委委托，所以应站在国资委的立场开展审计工作。
2.审计目标不明确。有的中介机构没有充分认识到经济责任审计与一般财务审计的区别，对经济责任审计的目标、范围不明确，导致审计难度较大，工作缺乏条理性。
3.审计重点存在偏差。在审计过程中，有的中介机构在财务核算和会计差错的纠正上花费了大量的时间，实际上这仅仅是经济责任审计的部分内容，对经济责任审计而言并非很重要。因为企业负责人任职期间工作远不仅仅是会计核算与财务管理，财务管理与会计核算差最多说明企业负责人对会计工作不重视而已。又如，委托理财从会计处理上检查核算正确，但审计时更要深层次挖掘对该类高风险投资的决策程序是否符合规定、为何要进行投资等，这不仅仅是一个会计问题，更是一个负责人任期内重大经营活动及决策问题，需要在审计时进行关注并收集证据。
4.审计方法上存在问题。部分中介机构完全采取常规审计的方法来开展经济责任审计，没有考虑到经济责任审计的特殊性，如需要更多的调查、访谈等特殊方法。
5.审计人员素质不能适应经济责任审计的需要。发现问题是经济责任审计最重要的目的，而发现问题需要具有经验的审计人员。但有的中介机构审计人员尚不能完全适应工作需要。
6.没有与国资委进行充分地汇报沟通，使工作结果与要求存在很大差距。由于有的中介机构工作重点存在偏差，其工作结果必然和委托方的要求有差距。在进行实施阶段审计时，由于把大量时间花在了会计报表的核对上，审计工作基本结束时向企业、国资委报送征求意见材料时，反映的问题主要是会计核算、财务管理上的事情，发现不符合经济责任审计的要求，但这时工作时间已经过去了，造成十分被动的局面。
7.不注意工作程序及取证。在审计过程中，有的企业存在提供资料不及时、不全面，中介机构在没有充分证据的情况下予以确认，不符合审计工作要求。对重要事项，必须获取充分的证据，还需要向委托方进行专门汇报。
8.不重视审计工作方案的制定。在审前调查阶段，有的中介机构进行了深入细致的认真调查，调查结束后制定的审计工作方案重点突出，符合企业实际情况。但有较多中介机构在审前调查阶段，在工作方法及重视程度上存在问题，并未实际进行调查，只是将有关材料拼凑、粘贴，按照常规审计思路制定审计工作方案，流于形式。
户口所在： 广州 国籍： 中国
婚姻状况： 已婚 民族： 汉族
培训认证： 未参加 身高： 162 cm
诚信徽章： 未申请 体重： 55 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 会计：，高级管理：
工作年限： 26 职称： 中级
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州,,
工作经历
广州市某汽车贸易有限公司 起止年月：2003-08-01 ～ 至今
公司性质： 私营企业所属行业：汽车及零配件
担任职位： 主管会计
工作描述：
离职原因：
广州市某房地产开发有限公司 起止年月：1998-12-01 ～ 2003-07-01
公司性质： 私营企业所属行业：房地产/建筑
担任职位： 主管会计
工作描述：
离职原因：
广州四通公司 起止年月：1996-01-01 ～ 1998-11-01
公司性质： 所属行业：其他行业
担任职位： 会计
工作描述：
离职原因：
广州市华北饭店 起止年月：1992-03-01 ～ 1995-12-01
公司性质： 国有企业所属行业：服务业
担任职位： 会计
工作描述：
离职原因：
广州钢铁有限公司 起止年月：1983-12-01 ～ 1992-02-01
公司性质： 中外合资所属行业：其他行业
担任职位： 统计
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校： 全国自考
最高学历： 大专获得学位: 毕业日期： 1988-06-01
专 业 一： 财经 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
1985-07-01-1988-06-01 全国自考 统计 大专毕业 -
1989-08-01 -1989-08-01 专业资格评审 统计 助理统计师 -
1989-12-01 -1999-05-01 剑桥商务英语培训 英语 BEC1合格证书 -
1999-07-01 -1999-10-01 财厅 会计电算化 会计电算化中级证书 -
2000-05-01 -2000-05-01 会计资格考试 会计 助理会计师 -
2002-05-01- 2002-05-01 会计资格考试 会计 会计师 -
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 良好
其它外语能力：
国语水平： 良好
工作能力及其他专长
能处理全盘账务并进行财务分析
熟练使用金蝶财务软件及Excel等办公软件
能阅读一般英文资料
财务不仅是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所体现的经济关系，更主要的是财产和债务，即资产和负债等。
今天小编要跟大家分享的是：财务会计个人简历表格，具体内容如下，希望能帮助到大家!
姓
名：
出国留学网
性
别：
女
民
族：
汉族
出生年月：
1995年1月1日
证件号码：
婚姻状况：
未婚
身
高：
155cm
体
重：
40kg
户
籍：
广东湛江
现所在地：
广东湛江
毕业学校：
湛江智洋职业技术高级中学
学
历：
中专
专业名称：
会计
毕业年份：
2021年
工作年限：
一年以内
职
称：
求职意向
职位性质：
全 职
职位类别：
金融/财务/保险
职位名称：
会计助理 ; 会计文员 ; 文员
工作地区：
湛江市 ; 湛江市霞山区 ; 湛江市麻章区 ;
待遇要求：
可面议 ; 需要提供住房
到职时间：
可随时到岗
技能专长
语言能力：
普通话 标准
计算机能力：
良好 ;
综合技能：
实操、办公软件基础应用、纳税申报、工业企业实操技能。
计算机初级证书、45字以上/一分钟。
获得普通话证书二级乙等。
工作经历
所在公司：
湛江智洋职业技术高级中学
时间范围：
2021年9月 - 2021年10月
公司性质：
事业单位
所属行业：
教育/培训/事业单位
担任职位：
学员
工作描述：
通过“实际工作的财务”了解了企业国地税的申报流程。国税主要包括增值税，企业所得税。地税主要包括营业税，附加税，个人所得税等。熟悉防伪税控系统开具增值税专用发票的流程等。
离职原因：
所在公司：
湛江智洋职业技术高级中学
时间范围：
2021年10月 - 2021年11月
公司性质：
事业单位
所属行业：
教育/培训/事业单位
担任职位：
学员
工作描述：
通过用友财务软件的模拟实训，熟悉了用友财务软件的操作流程，并很好的将手工做账和电脑账联系起来。
离职原因：
所在公司：
湛江智洋职业技术高级中学
时间范围：
2021年9月 - 2021年10月
公司性质：
事业单位
所属行业：
教育/培训/事业单位
担任职位：
学员
工作描述：
通过手工做账模拟实训，掌握企业的全盘账务处理，即根据原始凭证编制记账凭证，根据记账凭证登记明细账和总账，并编制科目余额汇总表。最后编制企业的资产负债表，利润表等财务会计报告。
离职原因：
所在公司：
广州增城市澳麦居蛋糕店
时间范围：
2021年7月 - 2021年9月
公司性质：
合资企业
所属行业：
餐饮/食品/酒店/娱乐/旅游
担任职位：
临时会计助理
工作描述：
在广州一家面包分店整理了两个月的会计凭证，同时也学到了会计工作的流程。
离职原因：
所在公司：
湛江智洋职业技术高级中学
时间范围：
2021年5月 - 2021年6月
公司性质：
事业单位
所属行业：
教育/培训/事业单位
担任职位：
辅导员
工作描述：
在学校做过兼职辅导其他同学考证
离职原因：
所在公司：
湛江智洋职业技术高级中学
时间范围：
2021年9月 - 2021年9月
公司性质：
事业单位
所属行业：
教育/培训/事业单位
担任职位：
学员
工作描述：
通过EXCEL在财务管理中的运用学会的相关函数在工作中的实际运用，例如如何快速编制工资表，如何快速编制工资条等。
离职原因：
所在公司：
东莞市荣雄塑胶电子有限公司
时间范围：
2021年7月 - 2021年9月
公司性质：
私营企业
所属行业：
五金/机械/设备/制造
担任职位：
QC
工作描述：
在东莞荣雄工厂当了两个月的QC ，让我明白了每一个岗位的重要性。
离职原因：
教育经历：
时间
所在学校
学历
2021年9月 - 2021年6月
湛江智洋职业技术高级中学
中专
培训经历：
时间
培训机构
证书
其他信息
自我评价：
能吃苦耐劳，虚心听取别人的意见，团队意识较强，性格温和，平易近人。
勤于学习，做事务实、对工作认真、细心、谨慎。
现将人事部办公厅、财政部办公厅《关于*年度高级会计师资格考评结合扩大试点工作的通知》（国人厅发[*]48号）文件转发给你们。结合我省情况，就有关问题补充通知如下，请一并遵照执行。
一、组织管理
我省高级会计师资格考评结合试点工作，按照人事部、财政部的统一部署，在省职称改革工作领导小组的领导下，由省人事厅和省财政厅共同组织实施。考务工作由省会计专业技术资格考试领导小组办公室（以下简称省会计考办）承办。
二、考试工作
（一）凡符合《湖北省会计系列会计（财税经济）专业高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》（鄂职改办[2000]154号）文件申报条件的人员，均可报名参加考试。
（二）报考人员的资格审查，按属地原则，由各级人事职改部门负责。
（三）报名时间定于6月15日至25日。
（四）报考人员须填写《高级会计师资格考试报名表》（见附件2）。市州考生由所在单位审核（盖章），经当地政府人事（职改）部门初审合格（盖章）后，由会计考办汇总并送省会计考办办理报名手续；省直单位报考人员由主管部门按规定审核同意（盖章）后，到省会计考办办理报名手续；省直其他报考人员由档案所在单位按规定审核（盖章）后，到省会计考办办理报名手续。
（五）考试时间为9月3日8：30--12：00。考试地点设在武汉市区，具体考试地址以准考证通知为准。成绩查询网址：湖北省财政厅信息网（）；成绩查询电话：
（六）考试科目及方式。高级会计师任职资格考试科目为《高级会计实务》，采取开卷笔答方式进行。主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规，对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。
根据考培分离的原则，考生可自愿征订《高级会计师资格考评结合试点--高级会计实务科目考试大纲》和《高级会计师资格考评结合试点——高级会计实务考试辅导用书》。
（七）参加考试并达到国家规定的合格标准的合格证，由全国会计专业技术资格考试领导小组办公室核发，此证3年内在全国范围有效。省内当年评审使用的成绩合格标准由省人事厅与省财政厅另行商定，该合格证由省会计专业技术资格考试领导小组核发，此证只在本省当年评审有效。
三、评审工作
（一）评审资格及材料审查。参加评审人员的资格及材料初审工作由各级政府人事（职改）部门负责。初审合格人员的评审材料，由同级政府财政会计（职改）部门集中后统一报送省会计专业高级职务评审委员会办公室（以下简称“省会计高评委会办公室”）。省直单位和在汉其他单位申报人员的资格、材料审查及受理由申报人档案所在单位按规定审核盖章同意后，报送省会计高评委会办公室。所有申报人员材料在报送省会计高评委会办公室时，必须提供有关证书、材料原件和复印件，复印件留存。在考试试点期间，武汉市会计专业高级职务申报评审渠道不变。
（二）凡申报高级会计师资格评审的人员，必须参加全国统一组织的《高级会计实务》科目考试，成绩合格后，方可参加评审。2004、2005年参加全国《高级会计实务》试点考试成绩合格的人员，申报*年度高级会计师资格评审时成绩有效。
（三）申报材料按现行规定办理，各种表格应按规定的格式和要求填写。评审材料的受理时间为10月8日至31日，请各地有关部门和省直有关单位对符合规定参评人员的申报材料，务必按时报送省会计高评委会办公室，逾期不予受理。地址：（武昌北环路44号，联系电话：）。
四、考试与评审费用
按照鄂财综发[2003]12号文件的规定，《高级会计实务》科目考试考务费为每人100元，高级会计师任职资格评审费用为每人300元，具体分解标准按（鄂财综发[2003]12号）文件执行。两项费用在考试报名和申报材料时分别收取。
五、其它相关事项
（一）申报人员的专业技术工作年限和任职年限按实际从事本专业技术工作的时间计算。专业工作年限和任职年限计算到*年12月31日。
（二）已办理离、退休手续的人员，现受聘于企业和非公有制组织，从事会计专业技术工作且符合申报条件的，可以报名参加高级会计师任职资格的考评。评审结果不与原单位工资福利待遇挂钩。
（三）公务员中在会计专业技术岗位上工作且符合申报条件的人员，可以报名参加高级会计师任职资格的考评。评审结果不与工资福利待遇挂钩。
（四）民营企业、社会流动人员及其他人员的申报，可由各级人才交流和人才评价部门提供评价服务，但服务机构必须负责对其材料的真实性进行认证，并承担相应的责任。
（五）财政拨款事业单位中属学历、资历破格的申报人员，须先经省职改办审查同意，省会计专业高评委会办公室方可受理申报材料。
（六）相关表格下载
1、《高级会计师资格考试报名表》、《破格人员资格审查表》、《非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表》、《职称外语、计算机水平考试免试审批表》在湖北省财政厅信息网--湖北会计之窗--相关下载栏目下载(网址：)。
2、《专业技术任职资格申报人员综合材料一览表》在湖北人事信息网下载（网址：*）。
