时间：2023-08-20 14:48:36
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1.社会实践是大学生创新能力形成的重要途径。实践证明，只有理论知识教学和实践教学共同发展，才能够更好地培养大学生的创新意识。学生的知识面决定着学生思想的深度和广度，知识面越广泛，学生越容易形成自己的思想。社会实践的目的在于加强学生对理论知识的理解，丰富学生的社会经历，增加知识储备量。培养大学生的创新精神必须要打破专业知识和思维定势对学生思想的束缚。社会实践就是打破专业束缚的重要手段，将教学活动拓宽到了社会层面，让学生在社会实践中学习到更多非专业性的东西。通过社会实践培养了高职院校学生开拓进取的精神，提高了学生的创意意识和创新能力。
2.大学生动手能力培养有赖于社会实践。当代大学生参加社会活动的时间和机会较少，主要的活动范围仅局限在学校和家庭。而且随着社会经济的不断发展，学生物质生活条件越来越宽裕，许多事情都不需要亲自动手，直接导致了学生的动手能力偏弱。在社会实践过程中，一方面加深了学生对社会的理解，另一方面也为学生提供了一个体验生活的平台，培养了学生的动手能力；学生在社会实践过程中会遇到许多难题，必须独立解决这些难题，有效培养了学生的实践能力；实习中，学生需要和形形的人打交道，能培养学生的交际能力，提高学生的个人魅力。社会实践活动在一定程度上来说是学生自己的事，需要学生自行控制进度，有效培养了学生的决策能力和水平，提高了学生的实践能力。社会实践能够帮助学生将理论知识付诸实践，增强了专业学习能力，完善了知识结构，同时也培养了较强的服务意识，从而有效提高了学生的创新能力和动手能力。
二、如何让社会实践切实服务于大学生的培养
高职院校要切实培养学生的创新意识和实践能力，就要开展多种多样的社会实践，不断丰富社会实践的内容，创新社会实践的形式。建立健全高职院校社会实践教学体系，需要高职院校和社会各界的共同努力，因此高职院校有必要提高自身校企合作的意识和能力；同时要充分发挥教师在社会实践中的指导作用，提高高职院校社会实践的效果。
1.创造良好的社会实践环境。先进性和时代性是高职院校开展社会实践活动的特点之一，它是改革开放和现代社会发展的必然要求。大学生的实践活动已经受到了高职院校和社会各界的关心和支持，为了让社会实践更好地服务于大学生教育，还应该创建一个良好的社会实践环境，着眼实际，切实为大学生实践教学活动解决重点难题。高职院校在开展实践教学过程中，要尽量争取多方面的支持，让实践活上升到人才培养的高度。在密切和社会各界联系的同时，高职院校也要加强学生的思想教育，强调社会实践的重要性，提高学生参与社会实践的积极性。
2.加强社会实践基地建设。为了确保社会实践能够更好地服务于学生的创新精神和实践能力培养，高校有必要将社会实践纳入教学管理的体系中，建立健全社会实践管理系统，重点加强社会实践基地的建设。针对大学生在社会实践中暴露出的问题，建立有效的实践考核制度，通过写实习报告和实习日记、开展实践作品展示等方式，增强学生实践总结的意识。
3.增强社会实践的计划性。良好的社会实践教学计划能够促进社会实践活动的开展，提高实践教学的效果。但目前我国高职院校的社会实践教学普遍缺乏计划性，导致了实践教学效果不佳。实践教学活动必须和理论教学课程相结合，不断增强学生理论联系实际的能力。高职院校有责任和义务对学生的社会实践进行指导，组织学生参加专业性的实践，同时也要组织学生参加社会服务。这种服务性质的实践活动能够发挥学生的专业特长为社区提供技术服务，这不仅提高了学生的动手实践能力，也丰富了高职院校实践活动的内容。
4.强调社会实践活动的针对性。高职院校在开展社会实践之前要对社会需求进行充分的调研，结合学生的个人意愿，提高社会实践活动的针对性。创新能力和社会实践能力的培养是一个长期而又艰巨的任务，要贯穿于大学教育的始终。高职院校大学生的就业方向较为明确，所以安排的实践内容必须和专业相关，以增强学生的就业技能为目的，结合社会实际需求。社会需求是不断变化的，因此在开展学生社会实践之前要对社会需求进行深入的研究和探讨。在充分了解社会需求的基础上，有针对性地安排学生的社会实践，让大学生将理论知识转化为实际工作的指导源泉，不断增强学生的创新意识和实践能力。
三、结语
终于结束了近半年的实践生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到xx医院实践，一直到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。在实践中最特别的，就是带「精神科团体。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，xx医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实践的同学还要有更不同的收获。
除了精神科之外，在暑假，因为每天都要到医院实践，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人最大的支持与帮助。
在xx医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是xx医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到向上的生命希望。
在实践之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实践时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实践最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
关键词：社会实践；大学生；创新精神；实践能力
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）14-0084-02
一、大学生创新和实践能力培养的问题
1.缺乏针对性。首先，部分高职院校对大学生实践活动的设计较为单一，主要活动为社会调查、文艺演出、支教等，这种内容枯燥和形式简单的社会实践活动，缺乏深度，也缺乏针对性。其次，高职院校学生的社会实践，往往以参观为主，缺少真正的动手环节，导致学生无法学以致用。虽然参观也是一种实践和学习的方式，但是这种方式显然过于单一，不符合认知规律，导致学生无法将实践上升到理论的高度。最后，学生的社会实践活动缺乏必要的总结，导致学生无法对实践学习的成果形成系统的认知。部分学生即使参与了具有专业针对性的实习，但是却由于缺乏系统的总结，而无法真正达到培养学生创新精神和实践能力的目的。
2.机制不健全。目前大多数高职院校缺乏健全的大学生实践活动指导机制。条块化的管理导致大学生实践资源分散，无法实现资源的优化配置，出现社会实践效率低下等问题。部分高职院校在社会实践管理中，不同的部分由不同的部门负责，导致社会实践的无序化，比如部分高校的大学生支教活动是由校团委负责管理的，而科技竞赛则由教务处负责，这就导致了社会实践资源的分散。
3.缺乏固定的社会实践教学基地。开展社会实践的前提是必须要拥有一个设备完善的社会实践基地，只有这样才能够确保大学生实践活动的顺利展开。目前我国大多数高职院校的实践基地建设较为形式化，学生的社会实践需求得不到满足，再加上高职院校、学生个人以及社会各界对大学生实践活动的认知都存在一定误区，对大学生实践教学基地的建设不够重视，导致高校缺乏固定的社会实践教学基地。
4.社会实践专业不对口。高职院校的专业划分越来越细化，但是社会实践的安排却没有跟上进度，对学生的社会实践缺乏正确的指导，这主要表现在以下两个方面：第一，课堂教学和社会实践脱节，课堂教学的内容未能服务于社会实践，社会实践的内容最终也未回归到课堂。第二，教师对学生的社会实践指导不足。高职院校教师在日常教学中更偏向于理论教学，而且学校缺乏相应的鼓励机制，导致教师缺乏工作的积极性和主动性，对学生的社会实践指导敷衍了事。
二、社会实践在学生培养中的作用
1.社会实践是大学生创新能力形成的重要途径。实践证明，只有理论知识教学和实践教学共同发展，才能够更好地培养大学生的创新意识。学生的知识面决定着学生思想的深度和广度，知识面越广泛，学生越容易形成自己的思想。社会实践的目的在于加强学生对理论知识的理解，丰富学生的社会经历，增加知识储备量。培养大学生的创新精神必须要打破专业知识和思维定势对学生思想的束缚。社会实践就是打破专业束缚的重要手段，将教学活动拓宽到了社会层面，让学生在社会实践中学习到更多非专业性的东西。通过社会实践培养了高职院校学生开拓进取的精神，提高了学生的创意意识和创新能力。
2.大学生动手能力培养有赖于社会实践。当代大学生参加社会活动的时间和机会较少，主要的活动范围仅局限在学校和家庭。而且随着社会经济的不断发展，学生物质生活条件越来越宽裕，许多事情都不需要亲自动手，直接导致了学生的动手能力偏弱。在社会实践过程中，一方面加深了学生对社会的理解，另一方面也为学生提供了一个体验生活的平台，培养了学生的动手能力；学生在社会实践过程中会遇到许多难题，必须独立解决这些难题，有效培养了学生的实践能力；实习中，学生需要和形形的人打交道，能培养学生的交际能力，提高学生的个人魅力。社会实践活动在一定程度上来说是学生自己的事，需要学生自行控制进度，有效培养了学生的决策能力和水平，提高了学生的实践能力。社会实践能够帮助学生将理论知识付诸实践，增强了专业学习能力，完善了知识结构，同时也培养了较强的服务意识，从而有效提高了学生的创新能力和动手能力。
三、如何让社会实践切实服务于大学生的培养
高职院校要切实培养学生的创新意识和实践能力，就要开展多种多样的社会实践，不断丰富社会实践的内容，创新社会实践的形式。建立健全高职院校社会实践教学体系，需要高职院校和社会各界的共同努力，因此高职院校有必要提高自身校企合作的意识和能力；同时要充分发挥教师在社会实践中的指导作用，提高高职院校社会实践的效果。
1.创造良好的社会实践环境。先进性和时代性是高职院校开展社会实践活动的特点之一，它是改革开放和现代社会发展的必然要求。大学生的实践活动已经受到了高职院校和社会各界的关心和支持，为了让社会实践更好地服务于大学生教育，还应该创建一个良好的社会实践环境，着眼实际，切实为大学生实践教学活动解决重点难题。高职院校在开展实践教学过程中，要尽量争取多方面的支持，让实践活上升到人才培养的高度。在密切和社会各界联系的同时，高职院校也要加强学生的思想教育，强调社会实践的重要性，提高学生参与社会实践的积极性。
2.加强社会实践基地建设。为了确保社会实践能够更好地服务于学生的创新精神和实践能力培养，高校有必要将社会实践纳入教学管理的体系中，建立健全社会实践管理系统，重点加强社会实践基地的建设。针对大学生在社会实践中暴露出的问题，建立有效的实践考核制度，通过写实习报告和实习日记、开展实践作品展示等方式，增强学生实践总结的意识。
3.增强社会实践的计划性。良好的社会实践教学计划能够促进社会实践活动的开展，提高实践教学的效果。但目前我国高职院校的社会实践教学普遍缺乏计划性，导致了实践教学效果不佳。实践教学活动必须和理论教学课程相结合，不断增强学生理论联系实际的能力。高职院校有责任和义务对学生的社会实践进行指导，组织学生参加专业性的实践，同时也要组织学生参加社会服务。这种服务性质的实践活动能够发挥学生的专业特长为社区提供技术服务，这不仅提高了学生的动手实践能力，也丰富了高职院校实践活动的内容。
4.强调社会实践活动的针对性。高职院校在开展社会实践之前要对社会需求进行充分的调研，结合学生的个人意愿，提高社会实践活动的针对性。创新能力和社会实践能力的培养是一个长期而又艰巨的任务，要贯穿于大学教育的始终。高职院校大学生的就业方向较为明确，所以安排的实践内容必须和专业相关，以增强学生的就业技能为目的，结合社会实际需求。社会需求是不断变化的，因此在开展学生社会实践之前要对社会需求进行深入的研究和探讨。在充分了解社会需求的基础上，有针对性地安排学生的社会实践，让大学生将理论知识转化为实际工作的指导源泉，不断增强学生的创新意识和实践能力。
四、结语
社会对人才的需求量不断增加，对人才的要求也越来也高。高职院校的首要任务就是培养出符合社会需求的人才，社会实践活动对学生综合素质的提高具有重要意义，尤其是在创新能力和实践能力培养方面。社会实践能够有效解决学生动手能力弱、社会阅历浅的问题，有效拓宽了学生的知识面，培养了学生的创新和动手能力。社会实践对高职院校学生的培养意义远不止于此，更深层次的意义仍然需要教育工作进一步深入研究和探讨。
参考文献：
[1]杨小磊，康永征.社会实践中大学生创新精神和实践能力培养探析[J].山西高等学校社会科学学报，2013，（08）.
[2]李保红.科学发展观视角下大学生创新精神和实践能力培养的思考[J].科教文汇（中旬刊），2010，（05）.
[3]张霞妃，朱军.浅议大学生创新精神和实践能力培养的途径与平台[J].南昌教育学院学报，2011，（07）.
[4]马敬峰，鲁保富，陆开宏.基于学生创新精神和实践能力培养的实验教学内容改革与实践[J].中国高教研究，2008，（11）.
“人道”、“博爱”、“奉献”这几个看似十分伟大的词
做起来其实并不难。有时候，只是在公交车上的一次让座；有时候，只是扶老爷爷老奶奶过马路；有时候，只是弯腰把地上的果皮扔进垃圾桶……这细小的一点一滴都是一种高尚的美德。
二、研究过程
2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区里，一个两岁小女孩妞妞把双脚伸出了窗户，住在9楼的一个住户，搭了个梯子过去，可梯子太短，就在梯子刚伸到小女孩脚下的时候，小女孩突然掉了下去，梯子只来得及改变小女孩的落地姿势。接下来发生的一幕，让在场的所有人都惊呆了。楼下穿着小格子连衣裙吴菊萍女士，估摸着小女孩掉落的位置，张开双臂，在小女孩快落地的一刹那，用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞现在正在逐渐恢复中，吴菊萍手臂骨折，受伤较重，被大家称为“最美妈妈”。
三、结论
小草是平凡的，但能拥有整个春天；水滴是渺小的，但能汇成一片大海；我们是普通的，但能给予他人帮助，带给他人温暖，将爱洒满人间。选择奉献，我们将会拥有美好的明天！选择博爱，我们将会撑起一片蓝天！这将让我们的人生更加精彩、辉煌！
四、建议
一、精心组织，全力抓好城市道路项目建设。
在今年的城市道路建设项目中，我处将要坚持质量第一的原则，牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，增强科技含量，实现科学管理，提高工程质量，发挥工程效益，全力打造精品工程。坚持统筹兼顾的原则，在工程当中协调好各方面的关系，做好分部工程间的配合与衔接，全力打造系统工程。坚持以民为本的原则，科学施工、文明施工，做到便民、利民、少扰民、不扰民，全力打造民心工程，最终实现“保质量、保工期、保安全、保效益”的目标。
二、常抓不懈，抓好全年安全生产工作。
安全生产工作贵在常抓不懈，重在狠抓落实，同时也是我们城市建设当中常抓不懈的永恒主题，我们将在施工当中牢固树立安全防范意识，逐步完善纵向到底横向到边的安全生产责任网络体系，把安全生产责任落实到施工班组和个人，贯彻到全年的每月、每天、每时，不断加大安全隐患排查、事前监督检查和责任追究力度，把麻痹侥幸心理消灭在萌芽状态。并认真贯彻落实建设工程安全生产标准化活动，坚持监督安全保证体系运行与监督工程实体防护相结合，坚持全面要求与重点监督相结合，坚持监督执法与服务指导相结合，通过全处上下的共同努力，实现全年无各种事故发生的目标。
三、转变作风，促进政务公开透明进行。
从有利于群众知情办事和便于监督出发，采取多种形式，因地制宜、因事制宜的公开政务及运行状况，完善和规范政务公开栏，极大地方便群众来我处办事。对涉及群众切身利益的热点问题，从依据到决策、执行、结果实行全过程动态公开，不断创新服务的理念和举措促进行政服务提质提速。做到在感情上贴近群众，在决策上倾向群众，在工作上相信群众，在落实上依靠群众，同时拓展服务领域，细化服务环节，完善服务举措，强化服务质量，严格责任追究，实现由规范化服务向优质服务的转变，由优质服务向亲情化服务的延伸，塑造效能、服务、亲情型单位的良好形象。
四、勤廉并重，大力推进精神文明建设。
关键词：社会建设；人文精神；关系
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）32-265-01
一、社会建设与人文精神的内涵
1、社会建设的内涵
社会有广义和狭义之分，社会建设的内涵也有广义和狭义之分。广义的社会建设，内在地包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，它同中国特色社会主义事业总体布局的外延是一致的。狭义的社会建设，则主要是指同经济建设、政治建设、文化建设相并列的社会建设和社会管理，它是中国特色社会主义事业总体布局中的一个重要组成部分，是“五位一体”中的“一位”，它同狭义的社会主义和谐社会的内涵和外延是基本一致的。
2、人文精神的内涵
人文精神是人类为争取自身的生存、发展和自由，以真善美的价值理想为核心，不断追求自身解放的一种自觉的文化精神。
二、人文精神与社会建设的关系
当前，中国正处于“转型期”，主要包括三个方面：体制转型、制度转型及文化转型。体制转型，主要从所谓的“计划体制”向“市场社会体制”的形态过渡，这是一个二、三十年间就能完成的历史过程。制度转型，就是由经济社会发展所导致的社会制度的转型，目的在于形成社会发展的未来秩序，这是一个需要两到三代人才能完成的历史过程。文化转型，意味着一个社会或民族精神信念、思维方式、观念体系及心理结构从根本上发生更新与转变，这是社会转型三方面里最漫长的。
当社会转型的三个方面紧密联系在一起时，就构成了“中国特色”。
1、人文精神的缺失难会给社会建设的抉择带来难题
社会主义市场经济体制的逐步确立和完善，为物质生产提供了更为有效的资源配置方式和更加广阔的经济发展前景。但伴随着社会“物化”状态的，是社会中的部分成员在物质的诱惑与驱动下的理想信念的消解，相当一部分社会成员失去了对进步理想和信社会建设中人文精神的构建路径 念的追求，甚至泯灭理想、丧失信心，异化为物的奴隶。一些公共权力在面临物质诱惑和侵蚀时，也出现了的权力异化现象。“真正的科学精神是很难在一个缺少信仰的基础上发展起来的。”在社会建设领域，由此带来的一个问题是，我们需要建成一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的理想社会，这是结果，需要通过制度的实施来得以实现，但在部分社会成员精神领域理想信念消解与部分公共权力出现异化的情况下，我们难以保证所选择的制度的正确性。
2、人文精神的缺失导致社会建设不能沿着正确轨迹前进
由于人文精神缺失，市场竞争带给人们和生活各方面太多压力的同时，也导致了社会道德水准下滑，社会主义“荣辱观”的提出正是从侧面反映了社会转型时期人们道德缺失的严重性和加强道德建设的紧迫性。社会道德水准下滑的一个重要表现是，在道德问题上，社会中多数人的认知程度明显高于他们的行为能力。人们在道德认知评价的接近性程度远远高于人们在道德行为现实选择上的一致性，不少人可以做出符合通行要求的判断，但涉及个人的实际行动时，却常常不能做出合适或正确的选择。由此在社会建设方面带来的问题是，即使我们在社会建设过程中做出正确的制度抉择，却难以保证人们能够遵循。因为，就构建社会秩序的两大支柱法律与道德而言，法律作为约束人们行为的一种社会行为规范，只不过是一种最底限的要求标准，并且，遵守法律与道德水平往往是相辅相成的。由此可见，虽然社会建设的实践过程应该沿着“经济―制度―文化”的路径进行，这也是为什么在当前的情况下坚持社会建设“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”的原因。但在有关社会建设的理念上，我们应该更多地关注人文精神在社会建设中的最终决定作用，因为笔者坚信：文化是制度的内核，制度是文化的载体，经济则是制度的结果。
3、人文精神是社会建设的内驱力
步入新世纪，人类社会也进入了一个新时期。认为，人类社会最终和最高的价值目标是“人类解放”。在当代社会，以人为本的社会建设是以“人的解放”为核心内涵的文化自觉，即以人文精神的确立为前提的。如果没有这种文化的自觉，没有一种先进的文化对人的培育和塑造，没有一种进步的文化精神为人提供价值支撑、行为导向和力量整合，社会将失去秩序、稳定和前进的方向。在社会发生重大变革的时期，尤其如此。换言之，21世纪的中国要真正建成社会主义市场经济，并向现代化迈进，不能没有人文精神，不能没有文化的自觉导引和支持。显然，人文精神是社会建设的内驱力。
4、人文精神是守护民族精神的长城
改革开放使我国的政治、经济、文化领域发生了巨大而深刻的变化。90年代以来，随着市场经济的逐步建立，人们的思想观念和文化形态都受到商品大潮的强烈冲击，一个引人注目的走向就是精神层面的物化（商品化）和浅化（世俗化）。伴随着经济全球化的大趋势，西方文化观念也依恃其发达的生产力，以高科技为手段，以高水准的物质享受为动力，以自由放纵、感官刺激为包装，对一个古老民族的文明传统（核心是价值观念）提出了全面的挑战。一种文化，一个民族，一个社会，当一代政治信念和意识形态随着历史转换（经济变革）淡出而进入一个新的历史时期；当整个社会的物质财富剧增激发了许多人的物质欲望，社会的进一步发展需要科学、民主、理性、纪律、勤俭的时候，如何实现价值重构就成为我们政治生活、文化生活和经济生活中的一个严峻问题。
总之，将人文精神纳入社会建设理论研究的视野，是当代中国社会现实所提出的内在要求。在我国改革开放、实行社会主义市场经济新体制的今天，更具有特别的意义。
参考文献：
［关键词］法律精神文明建设作用
在建设社会主义市场经济的过程中，由于社会处于重大转折时期，存在着经济成分和经济利益多样化、社会组织形式多样化、社会岗位和就业形式多样化等新情况，而精神文明建设尚缺乏统一集中的组织行为，因此，法律以其自身独有的特点，在保证和推动精神文明文明建设中占据着重要地位。
一、法律的约束作用，有利于加大精神文明建设的力度
精神文明建设的任务，是提高人们的思想道德素质和科学文化素质，而素质只有通过行为来体现，才具有实际的社会意义。法律不仅能够为人们提供具体的行为模式，而且着眼于每个人的行为及其后果的约束，防避和制止行为失范，并指引正确的行为取向。法律约束有别于道德所要求的人们思想深处的内省自警，它对于人们来说是一种外部约束，其对象是人们显而易见的外部行为。从依法办事入手，来调节人们的关系和行为，能够把有关精神文明建设的一些原则性要求，变为便于实际运作的具体事项；通过法律的规范作用，有助于把许多有关精神文明建设的工作措施具体落实到人们的实践活动中，由无形转化为有形，有助于解决实际工作中存在的虚而不实的弊病，避免精神文明建设中某种空泛化的倾向。法律对人们行为的规范，是以国家的强制力为依托的。在规范人们的行为方面，法律能够起到道德所不具有的、刚性的硬约束作用。在法律的强制作用下，人们对某些行为准则的遵循，一开始可能是被迫的，但久而久之，却会使人在不断增强社会责任意识的同时，逐渐养成良好的行为习惯。
二、法律所确认的道德要求，有利于推动群众普遍参与精神文明建设
法律同道德相比，虽然道德作用的对象和范围更为广泛，法律对那些不违法的行为体现不出约束力，但是，应该看到，法律所确认的是最起码的、具有明确性的道德要求和行为规范，如维护国家利益和民族团结，遵守社会秩序和劳动纪律，爱护公共财产，讲究公共礼仪，不损公肥私，不损人利已等，这些都是能够而且必须为全体公民所接受的。从这一点看，法律能够广泛地、持久地推动人民群众共同参与精神文明建设，有助于加强社会基础道德建设特别是社会公德建设。从这一意义上讲，对于广大人民群众而言，只有切实做到遵纪守法，才能恪守最基本的道德要求。我国的社会主义法律，能够保障人民群众当家作主，因而人民群众能够普遍参与管理包括文化事业在内的各项事业。按照依法治国的要求，广大公民广泛地享有平等的权利，有权要求政府部门禁止各种不文明现象，净化社会环境。每个公民在行使法律规定权利的同时，也必须履行法律规定的义务，遵守公共生活准则，否则就谈不上真正实现自己享有的各项权利。法律同每个公民的工作、生活和切身利益息息相关，依靠法律，进一步加强社会主义精神文明建设，不仅能规范人们的行为，而且有利于凝聚人心，巩固人民群众在精神文明建设中的主体地位，调动人们参与精神文明建设的积极性，保证精神文明建设具有不竭的推动力。
【关键词】城市建筑；建筑设计；智慧城市理念
1 引言
基于智慧城市理念开展的城市建筑设计，能够提升城市资源的应用效率，让城市建筑设计发展更为明确，实现城市管理服务的全面优化，对城市居民的生活质量进行改善，推动我国城市建筑的持续发展。
2 智慧城市建筑设计
2.1 基本理念
智慧城市的建筑设计主要体现在生活数字化以及大楼人性化理念。简而言之，智慧建筑设计工作的开展能够给予建筑物相应的灵敏系统，建筑物能够察觉周边各项因素的变化，做出相应的既定反映。在充分应用科学技术的前提下，能够给予城市居民更好的生活。智慧城市的设计核心理念为：要为城市居民打造便利高效的城市生活。智慧城市的建设能够帮助人民及时发现城市内部发生的突发事件，进而开展相应的资源部署。智慧城市与城市建筑设计相结合，可利用数字化信息技术以及建筑设计对人们的实际生活场所中存在的问题进行分析，按照设计发现的问题制定相应的智慧城市建筑设计方案。智慧城市建筑设计的开展能够提升建筑设计工作的效率，为人民提供良好的工作服务，同时也能保证设计建筑物在保留美观性的基础上，提升建筑物的实用性。
2.2 基本特征
1 ）集成化智慧城市概念的实际覆盖范围较为广泛，在互联网技术以及云计算技术广泛应用的背景下，城市环境中所覆盖的内容将会由同一个母系统进行调动分配，虽然城市网络系统较为繁琐，但是城市网络系统的协调性极高。每一个子系统都对应了各自领域的数据信息，经由母系统进行统一处理反馈之后，实现相关事件内容的有效处理，为此智慧城市具备集成化特征。2 ）信息化智慧城市建设的重要基础就是信息技术与通信技术。随着信息时代的带来，信息技术已经成为推动社会发展的重要推力，智慧城市的主要运作方式为获取信息、处理信息、分析信息以及对信息进行反馈。智慧城市主要利用传感器技术或是射频识别技术对智慧城市中的海量信息进行获取，经由终端处理器对数据信息进行处理，对智慧城市中存在的城市问题进行反馈分析。智慧城市管理的本质就是信息管理，因此智慧城市具备信息化特征[1]。3 ）全球化随着信息技术的高速发展，全球化趋势愈发明显。如智能手机能够在数秒内接收到来自世界各地的爆炸性新闻，国外发生的台风、地震、化工厂爆炸等事件，在事件发生的第一时间人们就能经由智能手机了解事情发展脉络。智慧城市中应用的互联网技术能让每一位城市居民能够与他人产生互动交流，不会受到时间、空间的制约。智慧城市建设下全球化的信息交流共享思维，给城市建设提供了新的视野范畴，因此智慧城市具备全球化的特征。
3 城市智慧理念对于城市建筑设计的影响
3.1 推动传统建筑设计发展
将传统建筑设计与智慧城市理念有机结合，对促进传统建筑设计发展极为有利。在智慧城市理念的支持下，能够为建筑设计提供相应的技术支持，制作出令人满意的建筑设计作品。新常态背景下，传统建筑设计理念与城市发展背道而驰，在城市建筑设计中实现智慧城市理念的有效渗透，不仅能够实现传统建筑设计的有效创新，还能基于人们对于建筑物的美观性以及实用性进行系统性分析，结合城市建设的整体化发展，制定相应的建筑设计方案，确保城市建设工作能够合理发展[2]。
3.2 扩大建筑设计交流渠道
建筑设计工作的开展是需要满足城市发展需求，为此建筑设计工作人员需要对先进设计理念进行系统化学习，确保能够设计出适应城市建筑发展的设计方案。智慧城市建设的基础为信息技术，借助信息网络技术能够对相关信息进行收集传递，为此建筑设计需要在网络平台上开展交流学习。智慧城市理念能够拓宽城市设计的融合渠道，确保我国建筑城市设计行业实现可持续性健康发展。
4 智慧城市建筑设计的必备条件
4.1 来自高新技术的支持
在人们生活水平不断提升的背景下，建筑物作为人们工作生活的重要场所，在城市建筑设计过程中需要满足人民的舒适性需求，满足人民对于建筑物功能性的要求。为此智慧城市建筑设计需要充分利用高新技术，以人们实际需求为基础，借助高新技术为建筑物设计的合理性提供参考，同时利用高新技术开展整体化分析，确保整个建筑物设计方案的合理性[3]。
4.2 来自设计人员的支持
建筑设计人员的个人观念以及设计理念对于建筑物最终设计效果有着极大的影响。在建筑设计环节中设计人员缺乏合理的设计理念，最终设计出的城市建筑将存在较多的问题，不仅不利于城市建筑发展，同时也无法满足人们的舒适性要求。为此建筑设计人员需要不断提升自身的专业素养，对智能城市理念进行合理化分析，对城市建筑设计的知识面进行扩展。此外建筑设计人员需要对建筑设计领域中的新型知识全面掌握，确保建筑设计方案能够顺利实施。
4.3 来自先进设计理念的支持
为了推动我国智慧城市建筑设计发展，建筑设计人员需要实现对先进设计理念的全面掌握和灵活应用。国外城市建筑与我国的城市建筑存在极大的差异性，如欧美国家的城市建筑主要用料为加强舒适感的普通材料，旨在提升城市居民的生活体验，但欧美国家的城市用料并不适用于我国，这是由于欧美国家与我国气候条件存在一定的差异性，因此不能照搬套用，但在进行城市设计过程中可结合欧美国家的设计理念，将欧美国家的设计理念与中国建筑设计实况相结合，在提升设计建筑物整体美观性的同时，还能加强设计建筑物的适用性。
5 城市建筑设计中智慧城市理念的渗透路径
5.1 对建筑空间内部的安全性能进行优化
在我国城市化发展建设过程中，隐藏的安全隐患问题不断凸显。如城市建筑过程中应用的有毒建筑材料以及施工建设设备，不仅会给建筑施工人员的身体健康带来影响，同时也会给入住居民的生命安全带来威胁。同时建筑项目施工期间无可避免会应用到新型建筑材料，这些建筑材料存在无法适应当地自然条件的可能性，严重影响人们生活安全。因此在开展智慧城市建筑设计过程中，需要增加建筑设计的安全性，确保人民工作生活的安全，为人们的日常生活营造安全舒适的环境。智慧城市安全建筑设计主要体现于建筑物的外部结构以及内部空间。建筑物的外部构造主要为色彩与造型同时也包括城市公共基础设施，在进行建筑设计工作开展过程中，需要选择相适应的建筑设计材料，充分考虑楼与楼之间的距离，确保楼内的建筑空间阳光充足，让建筑物的入住居民拥有良好的生活环境[4]。
5.2 借助物联网技术加强建筑空间内部感应性能
物联网技术对于智慧城市建设极为重要，物联网技术的应用研究已成为突破智慧城市事业发展的突破口。如可利用Living3.0 展示智慧居住空间，在建筑物主人不在家的情况下，有客人拜访过程中，相关信息可直接传递至建筑物主人的手机上，若建筑物门口有摄像头，建筑物主人能够看到来访者的影像，利用通话功能与来访者进行通话。建筑物屋内的湿度以及温度能够借助感应器感知，窗帘的开启与关闭能够借助光照感应器，在建筑物的书房空间一旦有人入座时，在感应器的作用下台灯能够自动开启。为此智慧建筑工程建设需要在物联网技术的应用下，促进智慧城市建筑设计发展。
5.3 建筑设计作品需突出人文关怀理念
每一个设计出的建筑物都能够体现出建筑设计情感，因此建筑设计作品与建筑设计人员个人情感存在极大的关联性。建筑设计作品与建筑设计人员的文化素养、生活经验有着一定的联系，建筑设计作品能够体现建筑设计人员的个人品味。部分建筑设计人员由于缺乏生活素材的积累，因此在建筑作品设计过程中一味模仿他人的设计理念，因此设计出的建筑作品未能满足人们的需求。建筑设计过程中，建筑设计师需要不断学习新型高新技术，对各种类型高新技术进行灵活应用，充分体现出建筑设计作品中的人情味。建筑设计人员需要实现设计风格的不断创新，在建筑设计路程中不断积累价值素材，在充分整合当地区域文化特征的前提下，让建筑物使用人员能够感受到区域特有的风土人情。建筑设计人员需要在建筑作品设计过程中自主融合地域文化，实现建筑物情感特征的有效增加，通过赋予建筑物无声化的表达形式，继而激发使用者内心深处的情感共鸣，给使用者带来良好的视觉享受。建筑物设计只有突出人文关怀理念，展现当地的区域文化特征，才能确保建筑设计作品满足建筑物使用者的内心需求。
6 结语
总而言之，智慧城市理念渗透进城市建筑设计之中，满足城市居民对城市建设规划设计的高要求，为此在智慧城市建筑项目规划过程中，需要把控智慧城市建筑项目施工质量，考虑高新技术应用的可行性，借助先进智能化技术以及现代化设计为人们营造良好的生活环境。
参考文献
[1]苗延旭.探究智慧城市中物联网及云计算技术的应用[J].科技创新与应用，2020 （18 ）:165-166.
[2]刘钊.智慧城市理念下的城市建筑设计问题分析[J].智能城市，2020 ，6 （9 ）:53-54.
过去的两年，在市委、市政府的正确领导下，在市直机关各部门的大力支持下，在全区人民的共同努力下，区的文明城区创建工作取得明显成效，较好地落实了市委、市政府提出的“城市上水平，百姓得实惠”的文明创建目标，被市委、市政府授予“市创建全国文明城市工作重大突出贡献单位”。在今年月份进行的首届全省文明城区考评中，区以优异的成绩名列全省各区榜首。我们的主要做法和体会是：
一、形成合力，抓领导
区委、区政府高度重视文明城市（区）创建工作，健全机制，加大投入，层层动员，相继召开8次全区性动员大会，对创建工作多次部署，反复强调，先后2次对照指标体系进行全面自我测评，查找差距，自加压力。区五套班子领导分别挂钩6个工作组和10个检查组，分片包干，各负其责。各街道、社区及重点职能部门实行24小时领导带班制。强化执法力度，从9个部门抽掉人员组建“9＋1”综合执法队，经过层层动员，全面落实，迅速形成创建全国文明城市的强大气势和浓厚氛围。
二、健全机制，抓责任
与社区和基层单位层层签订创建责任状，为3万多个单位悬挂“门前三包”责任牌，进一步强化责任落实，切实做到“用心查找问题，走下去；用力解决问题，动起来”。坚持推行“24小时理念”和“辖区理念”，对辖内问题不论责任部门，实行先主动承接，第一时间处理解决。强化舆论和社会监督，严格执行干部问责制和创建工作目标奖罚追究制度，把创建工作与干部绩效考评挂钩，创建成效与考评结果挂钩。文明城区创建工作真正做到“三落实、三到位”，即“组织落实，人员到位；任务落实，行动到位；经费落实，措施到位”。
三、服务社区，抓实效
向社会公布创建工作24小时举报电话，对市民举报的问题及时落实处理，对历次点评会上涉及区的问题进行整改，做到“件件有落实，事事有回音”。在社区全面开展“创‘四无’建‘六无’”活动，对群众关心的卫生死角、黑网吧影吧、城市“牛皮癣”、无照经营、黄赌毒和不文明交通行为进行综合整治，创建工作赢得98%市民的支持和踊跃参与。
四、丰富内涵，抓创新
立足社区，创新工作，在街道社区率先试行全省第一个“议行分设”的社区管理新体制；在街道社区建立全省第一个社区楼宇联合党支部；在员当街道社区开办全省第一家“社区道德仲裁法庭”；在街道社区建立全省第一个“阳光网站”；在开元街道深田社区创建全市第一家社区“悄悄话室”；在街道社区第一次推行社区保洁员挂牌上岗制度；街道社区居民还自发组建了全市第一支社区“老人除癣队”。区首创的“爱心超市”和“公共部门管理绩效评估体系”双双荣获“中国地方政府创新奖”。今年月，区委、区政府将每年五月份的最后一个星期日定为全区“社区志愿者奉献日”，我区3万多名注册志愿者、1160名关工委成员和1000支社区志愿者服务队已成为文明城区创建工作的中坚力量。
二年多来，区文明城区创建工作虽然取得可喜成绩，但与省、市文明委的要求，与全国、全省测评体系的标准相比还有一定的差距。再过26天，第四届世界合唱节就要在开幕了，这次比赛将是我市向全世界展示“文明之城、艺术之城”的一次重要契机，作为中心城区，我们将全力以赴，进一步深化文明城市（区）创建工作，力争在四个方面取得新提高，以全新的面貌迎接中外宾客的到来。
一是宣传氛围要有新气势。要通过各种媒介，强化宣传，大造舆论，在车站、广场、各交通要道悬挂大型公益广告，在社区宣传栏、社区简报、楼道告示栏内刊登张贴“合唱节”的相关知识，做到家喻户晓。要继续办好“温馨、魅力”百场广场文化活动，丰富和活跃市民的文化生活，在全区营造浓厚的宣传氛围，展现深厚的文化内涵。
二是市民素质要有新进步。要加大《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观的宣传力度，深化“道德新风进万家”主题教育和“文明礼仪”道德实践活动，广泛宣传20字公民基本道德规范，积极开展“知荣辱，文明礼让斑马线”活动，在全区倡导人人都有一张“文明嘴”、一对“文明手”和一双“文明脚”，充分展示文明城市的风采和特区文明市民的良好风貌。
三是服务水平要有新提高。要在机关、企事业单位和各行业广泛开展群众性精神文明创建活动，重点抓好中山路“全国百城万店无假货示范街”和禾祥西路、龙头路两条省级示范路的创建工作，积极发挥协会自律和引导作用，力争在短时间内使全区各行业、各商家的“诚信”建设和服务质量有明显的提高。
