时间：2023-08-29 16:32:12
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇科学技术的进步范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
技术作为艺术呈现手段或在舞台艺术形态的内在因素，决定了舞台艺术在不同的历史时期呈现出不同的视觉形态。[1]技术的进步对艺术创作形式美的影响可以从技术进步促使舞台艺术的表现形式随时代的发展以及人们审美的进化而改变，科技进步所导致的舞台艺术呈现的形态是多样化的，科技的进步也使观众对舞台艺术欣赏得到了全面的刺激，让观者的代入感以及沉浸式体验更加完美，早从舞台艺术的程式上分析，一个时代的科技生态往往决定着这个时代舞台艺术的表现形式，程式或者作为这一时代舞台美术的整体面貌，但这些时代的面貌特征将映射出时代的审美痕迹，舞台美术紧跟时代，几乎不间断的更新着人们的审美姿态。每次的科技的进步，都会促使舞台美术的视觉艺术在表达方法上加以丰富的衍化，直至促成新的审美趣味及进一步的视觉思考，在我们现今的这个时代，科技对舞台艺术作品的影响有逐步大众化的发展趋势。现代科技的支持下沿着高科技的路途逐步脱离旧式，在科技的介入视觉艺术得以延展，就舞台艺术而言，现阶段技术手法的约束被逐渐打破。高科技的表现方式或许成为未来发展方向的主流，舞台美术创作的科技的元素和艺术创作者共同生成。在当代舞台美术作品中，以科技进步为基础方式的新媒体艺术的介入，产生了能够促使观看者产生视觉审美输出的日常生活化的符号和影像。并具备时空关系与场域突破。生硬的视觉审美被淡化，舞台的仪式感将被得到提炼。
二、科学技术对舞台美术的数字化启发
（一）全息投影与影像技术
全息投影数字技术也被称为3D虚拟成像技术，是在工业革命下的产物，主要利用英国物理学家托马斯?杨的干涉原理和法国物理学家A.-J.菲涅耳发现的衍射现象，再现物体真实的三维图像。[2]这项技术是由英国科学家斯盖伯发明，现已经广泛的应用于电影、舞台等各个领域。全息投影技术改变了传统的影像的呈现方式，突破了沿用已久的舞台美术呈现方法，广泛扩展了舞台的艺术空间，加强了舞台的空间感和透视感，从而在舞台的空间布局，全息投影技术得到广泛的应用。全息投影技术可以使得舞台效果影响文本内容的立体呈现给观众，不再是以前仅通过双眼获得很直观的感知，全息投影通过利用适当的音效使得观众仿佛置身其中，以一种独特的上帝视角观赏。随着技术的成熟，全息投影技术扩展了观众和表演的关系，更使观众能够自身与舞台或者影像之间进行互动，观众的参与感和带动感更加强烈，创造出震撼的视觉体验。捷克舞台设计家约瑟夫?斯沃博达曾说过“戏剧意味着活动和运动，它是活的东西”，因此，他就常常利用光墙和镜面的反射、投影等一系列的舞台灯光创造出一种独特的“光的戏剧”。全息投影的已经在现实生活中获得了广泛应用，已经不再是一种很高深的科学技术难以被理解和普及。例如日本将动漫改编程3D影像视听的演唱会，中国的利用春晚节目利用全息技术实现“空间穿越”。全息投影技术的发展更加注重全景式的体验交互，而数字影像也更加注重全方位、多面体、多维度的观看成像，这种交互是艺术作品本身与受众的主动交互，这将会彻底突破现在被动观影的艺术观赏体验，享受身临巧境的视觉效果。
（二）数字媒体艺术的视觉构成元素
上个世纪90年代，艺术与技术的结合催生了“数码艺术”的产生，图形图像设计作为“数码艺术”中极其重要的发展果实，以数字为媒介的数字化图形图像设计以制造、制作、储存和传播，集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体，大大的扩展了舞台视觉艺术领域[3]。数字化的图形图像结合传统图形图像艺术，在计算机技术的平民化过程中，使得一般人都能够利用数字软件对图形图像进行编辑和制作，每个人都可以发挥自己的想象，创作出独特的属于自己风格和特色的图形图像作品。
三、数字媒体艺术的视觉化特性
（一）多媒体、多感官的视觉形式
科学技术的发展，创造了更多复杂多样的视觉体验形式，数字媒体是信息时代下对舞台艺术形式的变革，使得舞台艺术的创作形式得以多元化，不再是独有的一项技能。人们通过计算机系统可以轻易的利用软件对传统媒体图形图像进行处理和改造，并加之更多自己的思想和审美理念。通过利用数字媒体技术，将自己的思想和审美趣味观念过数字化的形式轻松转化出来变成为一种与文本内容更相融的艺术。数字媒体艺术将舞台艺术创作改造为一种人们日常的一种习惯，通过不同的人和不同思想的组合，创造了新的多重感官的视觉形式。
而数字媒体艺术也在传承了传统艺术的视觉理念和经验的同时，更利用数字媒体艺术去再现和丰富人们的日常生活。
（二）更广泛的视觉表现题材
数字媒体艺术在继承传统艺术的优秀部分之外，利用了新兴技术包罗万象的优势，融合了多种形态的艺术成分和特点。对于舞台艺术这种具有多方创造性的思想综合体，数字媒体技术的介入无疑是为舞台艺术的发展增添了无数的可能。依据数字媒体的艺术，也将衍生出更加广泛的视觉表现题材，拓展演员对时空的及人物的塑造。
一、小学数学教学评价存在的不足
1. 对学生的重视不够
在当下的小学数学课堂教学评价过程中普遍存在着忽视学生这样的一个问题。所谓忽视学生主要是指在整个教学实施过程中，很多的课堂评价都是侧重于对教师的教学表现加以评价或者是对整个课堂实施情况加以评价，而对学生这一绝对的参与主体的评价却很少。
在整个教学实施过程中，笔者还发现一个问题就是，很多教师在整个教学实施过程中往往单一化地依照教学目标和课程标准来实施教学，而对学生这一主体的诉求关注过少。
2. 重形式轻实效
所谓重形式轻实效主要是指在整个教学实施过程中，很多的课堂教学评价完成后，这些评价并没有及时地反馈到课堂之中，课堂教学中存在的问题依然存在。整个教学评价并没有发挥其自身该有的任何作用，而这也将导致整个课堂教学评价仅仅是一个形式。
二、改进小学数学教学评价的对策
以上问题是小学数学教学评价中存在的问题，需要教师正视，并积极加以解决的问题。在笔者看来，针对以上存在的问题主要可以采取以下几个策略。
1. 重视对学生的评价
学生是整个教学活动实施的对象，也是影响着整个教学效率提升的关键。所以，在笔者看来，在整个的课堂评价教学过程中首先就要重视对学生的评价。对学生的评价主要是指教师要综合地评价学生的课堂表现。如学生在课堂上参与的热情高低、学生在课堂上学习过程中注意力是否集中以及学生对相关的知识掌握情况如何等。
案例分析：在《三角形三边的关系》这个部分的教学实施结束后，教师对学生的评价就可以这样来进行评价：在这个部分的学习中，我们主要学习了“两边之和大于第三边”这个内容，在这个部分的学习过程中，老师发现很多同学的课堂表现非常好，这一点值得鼓励！但是，在运用“两边之和大于第三边”这个知识点的时候，还是有不少同学没有办法第一时间在脑海中浮现出这个内容。不过，没有关系，在今后的学习中大家多注意就好了。
教师这样一个看似简单的评价不仅包含了对学生课堂表现的肯定，使得学生的自信心得以增强，而且也将学生存在的不足和需要改进的地方加以点拨。
2. 重视多元化的教学评价
所谓注重多元化的教学评价主要是指教师和学生作为课堂教学的两大参与主体，那么在教学评价的过程中就要注意分别从这两大参与群体出发进行多元化的教学评价，从而更好地实现以学促教、教学相长的目标。具体而言可以采取以下方法：
A. 师生自评。所谓师生自评主要是指在整个的教学实施过程中，教师要引导学生对自己的学习表现进行自我反思和评价。
案例分析：在《摸球游戏》这个部分的教学实施过程中，课堂教学评价就可以这样来进行。
教师首先就自己的教学加以评价：“刚才的教学还有需要深化开展的部分，像更复杂的可能性求解等，这个问题我们在下一堂课进行具体的论述。”随后，在教师的引导下，学生再来自我反思和评价。
在这样的方式下，就可以培养起学生的反思、自我评价意识，而这样的教学评价也是有效的。
B. 师生互评。所谓师生互评其实就是让学生对教学加以评价，教师对学生的表现进行点评。这一评价方式就是要更好地促进教学相长。
案例分析：在《摸球游戏》这个部分的教学实施过程中，有学生对教学提出这样一点评价：“老师可以用一些趣味的方法来讲述摸球的可能性吗？能不能让我们自己来摸然后求解呢？”
学生的这个评价其实就是学生自身的诉求，而这也将更好地发挥课堂教学评价的作用，并最终有效地实现教学相长和完善学生的发展。
3. 及时将评价反馈于课堂教学
商的近似数
同步测试
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共4题；共7分)
1.
（2分）1.7×0.55的积保留整数是_______，精确到十分位是_______．
2.
（1分）医院用四舍五入法进行结算，王爷爷看病共花了87.4658元，他实际需要支付_______。
3.
（2分）3.0954≈_______（保留两位小数）；
20.0473≈_______（精确到十分位）．
4.
（2分）按要求写出下面各数的近似值(保留整数)
10.099
_______
1.498
_______
二、判断题。
(共4题；共8分)
5.
（2分）把7.086保留一位小数，要用到的方法是“五入“。
6.
（2分）÷6=……，中最大应是6。
7.
（2分）4.56÷2.3的得数保留一位小数是2.0。
8.
（2分）我能判断对。
29.6÷0.43保留一位小数商是68.8；保留两位小数商是6.88。
三、计算题
(共1题；共5分)
9.
（5分）直接写出得数。
70-34=
+0·875=
÷2=
24×25％=
0.25÷0.01=
0.62-
=
302×8.89≈
0+0.23=
四、列式计算
(共2题；共10分)
10.
（5分）某施工队运水泥，4次运了10吨。照这样计算，要运46.8吨水泥，需要运多少次？
11.
（5分）公园里的花圃要浇水，已知花圃总面积为42平方米，如果园丁要在半小时内浇完这片花圃，那么他每分钟要浇多大面积的花圃？
五、解答题
(共5题；共30分)
12.
（5分）地球和月亮之间的平均距离大约是384400千米。改写成以“万”作单位的数是多少？保留整数约是多少万？地球和太阳裼平均距离大约是149600000千米。改写成以“亿”作单位的数是多少？保留一位小数约是多少亿？
13.
（5分）红星农具厂二月份的利润是5.2万元，三月份的利润是9.568万元，三月份的利润是二月份的多少倍？
14.
（10分）在一块长90米，宽56米的长方形地上铺一层厚4厘米的沙土。
（1）需要多少沙土？
（2）一辆车每次运送1.5米3的沙土，至少需要运多少次？
15.
（5分）一根绳子长6.6米，小明想把它截成1.4米的小段，最多可以截成多少段？还剩多少米？
16.
（5分）为民商店三月一日的营业额是898元，估算一下，这个商店三月份的营业额大约是（
）万元。(保留两位小数)
参考答案
一、填空题。
(共4题；共7分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、判断题。
(共4题；共8分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、计算题
(共1题；共5分)
9-1、
四、列式计算
(共2题；共10分)
10-1、
11-1、
五、解答题
(共5题；共30分)
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
有些高血压病人在日常生活中会“无缘无故”地猝死，这除了病情发展的原因外，也有不少是由于一些不引人注意的动作造成的。高血压患者应重视以下“高血压危险动作”：
不宜趴着看书
趴在床上看书看电视对高血压病人来说是很危险的事情。由于长时间趴伏状态压迫腹部肌肉，影响人的深呼吸，再加上腹部受压和腹肌收缩，容易导致血压骤升而发生意外。因此，高血压病人、尤其是年龄较大者，应禁止趴着看书看电视，不宜看惊险恐惧的电视电影。
不宜下蹲即起
对于高血压病人来说，适宜的运动有益于降低和稳定血压，促进身体的康复，但有些运动是不宜的。除高强度的剧烈运动外，高血压病人还不宜做下蹲起立运动，以及快速摇头或跳跃运动等动作，这类动作有引起脑血管意外的危险。高血压病人以散步、体操、太极拳等低强度运动为宜，运动的时间也不宜过长，以在运动中和运动后无明显疲劳不适感为宜。
不宜紧扣衣领
高血压病人要尽量避免穿高领衣衫和把领扣紧扣。高领紧扣会长时间压迫颈静脉，造成脑血管供血不足，使脑细胞缺血缺氧发生意外。因此，高血压病人要尽量少穿高领衣衫和紧扣衣领，保持颈部宽松，以利于大脑的血液循环。
不宜听快节奏音乐
轻松优美的音乐，可以调节人体的神经功能，使人心情舒畅。如果音乐节奏过快、声音过大，就会形成一种噪音，强烈地刺激人体的感官，引起精神紧张，血管收缩，微血管循环障碍，从而引起血压骤升，有导致心脑血管病突发的危险。
“四低”症状不可忽视
文/李金泉
中老年人随时要注意低血糖、低脂肪、低体重、低胆固醇的出现，一旦发生了一定要及时检查治疗，不然会使疾病发展变化，给身体带来病变和危害。
1.低血糖：食物中五谷杂粮是葡萄糖和维生素B的主要来源，是供给大脑细胞热量的主要成分。不少中年女性为了身材窈窕，少吃或不吃主食，多以蔬菜、水果代替，日久会造成营养失衡，易患神经性厌食症、低血糖。正常的饮食应该是每人每天要吃主食300-400克，食物必须多样化，一定要以谷类为主，绝不能轻易减食，不然会伤害身体的健康。
2.低脂肪：脂肪给人体提供必需的脂肪酸，更是脂溶性维生素的提供源及溶剂，肥胖者和高血脂等人群必须少吃高脂食品，但更多的健康人一贯多吃各种蔬菜、水果，并常以此代替肉食和奶品，会促使碳水化合物过多地摄入，导致胰岛素的分泌量增加，引发高血压、高血糖，造成患心脑血管疾病的几率明显上升。
3.低体重：研究发现，在体形上稍微胖了一点的人在反应上会更加敏捷，抗病能力也会更强。如在一个月内出现体重减轻4公斤左右时，必须进行身体检查，看是否患有糖尿病、癌症、甲亢等疾病。
4.低胆固醇：胆固醇是心脏病、脑血管病、肾病细胞的组成成分，也是性激素肾上腺皮质激素的唯一原料。低胆固醇固然能降低患心脑血管疾病的风险，但如果过低，反会引发中风、肺炎和癌症。
上厕所不宜看书报
文/常婷
同步测试D卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、填空题。
(共4题；共11分)
1.
（3分）
(2017五上·西宁月考)
2.43×1.3的积是________位小数，积是________，保留两位小数约是________。
2.
（2分）
(2019五上·龙华期中)
一个三位小数“四舍五入”之后是4.38，这个三位小数最小是________，最大是________。
3.
（4分）
12.5÷11商循环小数表示________，循环节是________；商保留整数是________，商保留两位小数是________。
4.
（2分）
一个两位小数，用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是________，最大是________．
二、判断题。
(共4题；共8分)
5.
（2分）
0.6＋0.6＋0.6＋0.6＝0.6×4。
6.
（2分）
(2019四下·寻乌期中)
近似数是8.32的三位小数不止一个.（
）
7.
（2分）
判断对错
.
7.847保留一位小数约是7.9。
8.
（2分）
(2018四上·重庆期中)
一个数的近似数一定比原数小．（
）
三、求出下列各题的积，并按要求保留小数。
(共1题；共5分)
9.
（5分）
(2019五上·嘉陵期中)
列竖式计算。
①3.44×1.2
②6.5×8.76
③91.2÷3.8＝
④5.34×1.06≈（保留两位小数）
⑤98.7÷7＝
⑥28.4÷6.77≈（保留一位小数）
四、解答题
(共4题；共20分)
10.
（5分）
2017年12月24日，我国研制的最大水陆两栖飞机“鲲龙”AG600成功首飞。AG600上半身是飞机，下半身是船，可以满足森林灭火和水上救援的需要。它可以在水源与火场之间多次往返投水灭火，20秒内可一次汲水12吨。
11.
（5分）
小华一家要到200千米外的姑妈家做客．爸爸汽车的油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶9.8千米，中途需要加油吗？
12.
（5分）
小华看到远处有闪电，3秒后听到雷声，雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒，闪电的地方距离小华有多远？
13.
（5分）
一个长方形的面积是40平方米，长是8米，它的周长是多少?
参考答案
一、填空题。
(共4题；共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、判断题。
(共4题；共8分)
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
三、求出下列各题的积，并按要求保留小数。
(共1题；共5分)
9-1、
四、解答题
(共4题；共20分)
10-1、
11-1、
美国最大的稀土供应商磨力考普矿产公司已经重新恢复对帕斯山稀土矿山的开采作业，预计到2012年帕斯山稀土年产达2万吨，以满足美国军事装备需要。此外，磨力考普公司还先后与日本日立金属有限公司及日本住友商事公司就稀土资源问题展开合作，以便在稀土争夺战中取得优势。有矿产分析人士认为，目前，稀土行业在西方几乎绝迹。继磨力考普矿产公司后，会有多家公司在未来5年或者10年内开始开采稀土矿。
除了美国本土稀土企业开采外，其他国家也争相加入到开采美国稀土的行列。今年2月，加拿大温哥华稀有元素资源公司计划在美国怀俄明州贝尔洛奇山建设大型稀土矿井，并打算大规模开采稀土。有报道称，该公司的行动是为了争夺更大的稀土出口份额。
全球稀土争夺战最激烈的战场在非洲。由于非洲稀土资源丰厚，且有大力发展经济的需求，很多跨国矿业公司都纷纷着手争夺非洲这个巨大的资源市场。澳大利亚南部皇冠资源公司在赞比亚、莫桑比克和布隆迪都拥有项目。总部设在卢森堡的弗兰提尔稀土公司在去年年底也宣布将对南非北开普省的稀土资源带进行大规模开发。加拿大矿业勘探公司大西部矿业集团在去年已经与南非稀土萃取有限公司达成供货协议，确保该公司100%的稀土矿石开采由稀土萃取有限公司在南非稀土矿山提供。大西部矿业集团在南非的斯廷坎普斯克拉尔项目，在某些稀土类型上已达到除中国之外的全球最高集中度。此外，该公司还打算并购一至两家稀土矿。日本、韩国和德国也在摩拳擦掌、跃跃欲试，欲在这巨大的非洲稀土开发市场上分得一杯羹。
1 资料与方法
1.1 一般资料
回顾性分析2011年1月一2012年12月四川大学华西医院胃肠外科每月定点连续随机抽样住院患者满意度调查问卷。该问卷选取在四川大学华西医院胃肠外科住院3d以上的患者，采用随机数字表法每月分别抽样30例调查住院满意度，该时段内共调查720例患者。2011年1月一12月实施“HIS”护理模式服务前(实施前)共调查360例，其中男158例，女202例;年龄18一84岁，平均(45.38±15.25)岁。2012年1月一12月实施“HIS”护理模式服务后(实施后)共调查360例，其中男149例，女211例;年龄19一82岁，平均(44.71±15.67)岁。两组数据基线一致、具有可比性。
1.2 方法
2011年1月1日一12月31日调查的360例患者接受常规胃肠外科围手术期护理，2012年1月1日一12月31日调查的360例患者接受“HIS”护理服务。
1.2.1 常规胃肠外科围手术期护理常规胃肠疾病外科围手术期护理包括术前热情接待、积极完善相关检查，给予胃肠疾病相关知识的健康指导，术后严密观察病情变化，给予疼痛的护理，鼓励多活动、早活动，以及胃管、尿管、引流管等各种管道的护理，饮食、疾病康复健康知识等指导。
1.2.2 "HIS”护理服务“HIS”护理服务较常规胃肠外科围手术期护理在以下7个方面有所改进。
①信念(conviction:坚定一切以患者为中心的服务信念。全程覆盖贴心护理，包括患者人院伊始热情接待、加强术前沟通以及责任护士的快速康复围手术期护理并深人至出院后随访工作，开展诸如针对肠造口患者的华西大讲堂、针对慢性感染伤口患者的出院后伤口换药延续服务。
②合作(cooperation:提倡医护一体化合作。“HIS”护理服务模式中强调医疗和护理共同协作，通过改变晨会交班形式、进行医护共同查房、共同制定患者的分级护理。
③关怀(care):注重关怀患者身心需求。患者住院期间或多或少存在焦虑和恐惧心理，对此，我们开展了责任制整体护理，使得患者与负责护士相对固定。
④沟通(communication:永不断线的沟通。科室护士在工作之余积极动手制作通俗易懂、图文并茂的胃肠疾病健康教育卡和健康教育视频等，以加强患者与主管医护人员的沟通;开设具有胃肠外科特色的医护恳谈区，每周举办2一3次由科室年轻医生、护士共同进行的胃肠道疾病专科互动讲座，将健康知识讲解与患者答疑相结合，解决患者住院期间的问题;此外，每间病房还配有沟通本，方便因工作等原因不能参加恳谈会的家属提问，责任护士和病房护士长在1一2个工作日给予回复。
⑤信任(confidence):用真诚的行动取得患者和家属的信任。胃肠外科定期对护理人员开展取得患者信任的业务学习，提升其专业技术能力和护患沟通技巧，以便在患者住院期间取得信任，提高护理服务质量。
⑥便利(convenience):科学利用资源最大限度的达到医护患三者的便利。开展基于患者舒适的胃肠疾病加速康复外科:不常规安置胃管、术后尽早拔除尿管、术后限制静脉补液量、尽早进食。
⑦满意(contentment:良性循环多方满意。护士们在患者住院体验上根因分析，开展护理服务质量持续改进。
1.3 评价方法
比较并分析“HIS”护理服务实施前后两组患者间住院满意度。满意度调查表为四川大学华西医院护理质量控制管理院内自测满意度调查表，设有统一指导语，包括14个条口，每个条口的回答结果分为“满意”“较满意”“较不满意”“不满意”“很不满意(未涉及)”。各条口单项分数计算公式为:满意度=[(满意条口数+较满意条口数x0.8+较不满意条口数x0.6+不满意条口数x0.4+很不满意条口数x0.2)/总条口数一未涉及条口数)x100%，总满意度为第14条口患者住院期间对于病房护理工作的总体评价。分值越高表明患者对护理质量满意度越局。
1.4 统计学方法
采用SPSS13.0软件进行统计分析。计量资料先检查数据正态性及方差齐性情况，以均数±标准差表示。对资料的比较采用t检验，检验水准a=0.05
2 结果
2011年1月1日一12月31日“HIS”护理服务模式应用之前共调查360例患者，其总满意度为(83.27±5.71)分;2012年1月1日一12月31日“HIS”护理服务模式应用之后共调查360例患者，其总满意度为(97.92±6.23。实施后满意度有所提高，差异有统计学意义(t=-8.001,P<0.05。调查表中14个条口的满意度均较优质护理服务实施前提高，差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
护理质量是医院质量建设的一项重要内容，同时也是衡量医疗服务质量的重要标准之一。如何提高日常护理工作中的服务质量是提升患者住院体验需要改进的迫切问题，护理人员创新性地提出“HIS”护理服务模式，探索胃肠外科临床护理的重点专科建设之路。
3.1 “HIS”护理服务模式的优势
“HIS”护理服务模式强调坚定一切以患者为中心的服务信念，促进护士更积极主动地思考如何解决患者的问题。全程、贴心的护理服务使得患者住院期间更为舒适放松，增加的延续护理内容更是为有需要的患者提供帮助，想患者之所想，急患者之所急。同时“HIS”护理服务模式还强调医疗和护理共同协作。在临床医疗过程中医疗和护理是密不可分的两个主体，在治疗疾病、维护健康的过程中发挥同等重要的作用。"HIS”护理服务模式充分发挥出团队的优势，以先进、精湛的治疗、护理技术服务患者，提高治疗效果，缩短住院时间，节省医疗费用，降低患者痛苦，同时提升住院体验。针对患者住院期间或多或少存在焦虑和恐惧心理，责任护士不仅对患者的机体进行护理，还对患者的心理、社会关系和家庭生活状况等进行全面了解，配合患者康复需要，给予最佳护理。护患沟通路径化管理能责任到人，敦促护士主动提高服务意识和服务技能，护士依据共同遵循的沟通模式，可以不断对教育内容进行评估、计划、实施、评价、再教育，保证健康教育措施在既定时间内实现并达到预期效果。
在“HIS”护理服务模式实施过程中，患者信任水平的提升有助于医疗服务质量的改善。提高患者信任度能够促进和谐医患关系的达成。此外，新的护理服务模式更加顺应多学科协作发展趋势的发展，加强患者、家属、临床医师、护士、麻醉师等相互合作，利用现有临床手段对围手术期各种常规治疗措施进行改良、优化和组合，可以达到减少或减轻外科手术打击的效果。
3.2 以人为本的服务理念促进患者满意度提高
随着医学模式的发展和医疗市场化，患者的角色发生了向医疗服务消费者的转化，在护理服务中应尊重患者的需求，体现医疗服务系统人性化。患者需要护士关心、尊重和理解，需要获取有关自己疾病的相关知识，需要寻求健康的生活方式，需要在身心焦虑时得到安慰等，需要护士提供系统的、全方位的身心照顾。需求是否得到满足是影响患者满意与否的重要因素之一。众所周知，满意度可以表达患者对所接受护理服务的满意程度，反映护理质量水平，因而成为现代医院质量管理的金标准。本研究结果显示，“HIS”护理服务模式应用后患者的满意度高于未开展前满意度，说明在胃肠外科重点专科建设中应用“HIS”护理服务模式不仅可以提升临床护理服务质量，还能有效改善患者住院期间感受，提高满意度。
3.3 护理人员参与护理重点专科建设的积极性转变
医药卫生体制改革的浪潮赋予了新时代的护理人员更深层次的历史使命，加强自身医德的职业素养，将服务意识渗透到工作中是科室各级护士用实际行动对重点专科建设的最佳支持。这与多项研究中强调的护士参与全过程质量控制，提高护士工作责任心和业务素质，调动全体护士积极性和主观能动性观点一致。活动开展以来，护士对待工作更加积极主动、认真负责，工作变被动为主动，将科室快速康复流程，伤口治疗、静脉治疗等专科护理范畴的理论与临床实际结合，夯实基础护理，从为患者洗脸、梳头等细微之处着手，耐心细致地维持患者住院期间整洁有尊严的生活;再结合专科知识进行住院流程再造，从减少患者的痛苦，点滴之间着手，缩短了患者的术后恢复时间，提高其外科住院期间的舒适度，将基础护理与专科护理紧密结合，为患者提供优质护理服务，从而提高住院满意度。
3.4 “HIS”护理服务模式应用前景展望
[关键词]科技进步；人的发展；良性互动
[作者简介]陈瑜，湖南商学院理论课部副教授，湖南长沙410205
[中图分类号]B089.3；B82-057 [文献标识码]A [文章编号]1672－2728(2007)10－0167－04
科学是人类探索客观世界的本质和规律的活动以及由此而形成的关于客观世界本质和规律的知识体系；技术是人类根据自身需要利用客观世界的规律对客观世界进行改造的活动及所形成的方法和手段。由于科学和技术的密切联系，二者已成为一个有机的整体。尽管科学和技术各有特点，但它们作为人类对客观世界的认识和改造活动及其成果，都是人类自身能力的体现。科学技术一旦产生又反过来对人类发展产生影响。科技进步与人的发展具有内在关联，并且随着科技进步对人类社会生活及人类自身发展的影响越来越广泛和深远，科技进步与人及人类命运的联系日益紧密。科学技术的进步离不开人类能力和智慧的增长，人的发展也需要科技进步提供力量。但科学技术在促进人类发展的同时，也带来一些制约人类发展的异化因素。考察科技进步与人类发展的内在联系，探究科技进步给人类发展造成异化的原因，寻求科技进步与人类发展良性互动的机制，对于推动科学技术进步、发挥科学技术对人的发展的促进作用具有重要意义。
一、科技进步与人的发展的内在联系
科技进步与人的发展是一个互动的过程。一方面人类自身发展的需要及其实践活动是推动科技进步的动力。人作为社会化的理性存在物，当其在认识世界、改造世界的社会实践中感到自然匮乏，不能满足自己的现实需求的时候，人们则按照人特有的方式即理性的方式利用外部自然物和自然力，实现自己的欲望，满足自己的需求。这种理性活动的成果就是科学技术。随着科学技术的发展，人类实践活动的起点越来越高，人类现实需求的范围和层次亦随之不断拓展和提升，对科学技术的发展提出更多的要求，人类理性活动的科学技术含量也日益提高。作为人类理性活动的成果，科学技术的进步就是在这样一个人类不断超越现实，追求和实现理想的过程中实现的。人类追求新发现，探索新规律，创立新学说，创造新方法，积累新知识，是科学技术得以进步的不竭的动力。
另一方面，科学技术的进步见证人的发展，为人的发展提供条件。科技进步是人类对客观世界认识和改造能力发展的结果，因而反映着人类认识自然和改造自然的能力。马克思曾经把作为科技成果的机器看作“是由人类的手所创造的人类头脑的器官”和“物化智力”。他认为科学技术是人的本质力量的公开展示，包含着科学技术成果的“工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在，是一本打开了的关于人的本质力量的书，是感性地摆在我们面前的心理学”。与此同时，科学技术的进步为人的发展提供条件，每一次人类社会的重大变革都离不开科技进步给人类准备的新思想、新观念、新方法和新手段。正是科学的理性、务实求真精神使人类摆脱宗教神学的枷锁，开始人类自己掌握自己命运的时代；正是科学技术的第一次革命使人类摆脱繁重的体力劳动，进入到机器工业化时代，从此人类文明大踏步的前进。科学技术每一次重大的发现发明都对人的思想观念、生产生活方式造成冲击，引发变革。
科技进步作为人类满足自身生存和发展需要所创造的成果，在本质上和人的发展是一致的，二者相互促进。但科学技术的研究开发和利用具有特殊性，一方面它们是探索和利用物质世界客观规律的活动，具有自身发展的内在逻辑和轨道；另一方面又是一项社会化的活动，会受到各种社会因素诸如社会制度、不同主体的价值观念和利益取向等影响。由于人的发展在一定历史阶段具有局限性，对人类自身发展的向度认识不全面，对客观规律的把握不充分，对科技进步所带来的后果认识和控制不足，对人类活动成果的分配利用的制度建立不健全，导致科学技术在对人类社会生活及人的发展上表现出多重效应，这既有积极的促进作用，又有消极的制约因素。这种现象的出现是人类发展过程的产物，其消除同样需要人类自身的进一步发展。
二、科技进步对人的发展具有多重效应
人的发展是个综合性的概念，它包括了构成人的本质的各方面的发展。根据马克思的人学观点，人的本质包括三个方面的内容：(1)人作为类，在人与动物相区别的层面上，人的本质是劳动。(2)人作为群体的存在，在人与人相区别的层面上，人的本质是社会关系。(3)在个体的层面上，人的个体本质是人的需要。人的本质规定了人的全面发展的特定内涵，就是劳动能力、社会关系和个体素质诸方面的自由充分的发展。从第一个层面来看，人的发展是人的劳动能力的发展，人与自然的和谐统一。从第二个层面来看，人的发展就是人的社会关系的发展，是人的社会关系的丰富性和人对社会关系的控制程度的发展。从第三个层面来看，人的发展是人的个性的发展，是社会中每一个个人独特的才能发展，潜能的发挥。
科技进步对人的发展表现出多重效应：
在第一个层面上，科技进步在提高人对自然的主体性的同时又在某种程度上限制了人对技术的自主性；在加强了人对自然的控制和改造的同时，又造成人与自然关系的紧张。科技进步使人类从自然界中提升出来，人类借助科学技术把自然作为自己支配和控制的对象，使人成为自为的主体性存在。但随着人类创造的科学技术手段越来越强大，其对社会生活的控制和影响也越来越普遍和深入。人类在自然界面前越来越强大的同时，在自己所创造的科技手段面前却越来越弱小，人们的生活已离不开技术，日益受到技术的控制而丧失自身的主体性。“人创造了种种新的、更好的方法征服自然，但却陷于这些方法的罗网之中，并最终失去了赋予这些方法以意义的人自己。人征服了自然，却成为自己所创造的机器的奴隶。”
科技进步拓展和深化了人类认识和改造自然界的广度和深度，使人类利用自然的能力得到加强，改变了人类受自然控制和摆布的境地，提高了人类相对于自然而言的生存能力和自由度，成为世界的主人。但在人类不断征服和控制自然界的过程中，自然的生态平衡遭到无以复加的破坏，环境恶化、温室效应、不可再生资源枯竭，严重威胁人类自身的生存和持续发展。
在第二个层面上，科技进步在丰富了人类的社会关系的同时又加大了人与人之间的距离，造成人与人之间的关系紧张；在加强人们对社会关系的控制和管理的同时也加深了一部分人对另一部分人的压迫。科技进步如交通、电信业的发达，缩短了
人与人之间的空间距离，打破了地域的界限，扩大了人与人交往的区域范围。信息科学和技术的出现和发展，更进一步突破时间的限制，使全球不同地区的人们通过网络，瞬间互通信息、交流思想、切磋观点。网络交往还为人们提供了新的虚拟交往形式，一改现实中面对面、实打实、确知对方身份的交往方式，使交往者摆脱身份、职业、等级和各种礼节和交往规范的约束，自由选择在线的任何对象进行交往，大大增加了人们交往的自主性和平等性。然而，在高度信息化的网络交往中，人与人之间的依赖关系被人对网络的依赖关系所取代，人与人之间的交往变成了人与机器的交往，人与人之间的现实交往机会大为减少。并且网络的虚拟藏了交往者的身份，使现实中已有的行为准则和道德规范因约束对象不明确而丧失了约束力，从而为网络“造假”提供了便利，网络信息真假难辨，造成网络交往的信任危机，更进一步加大了人与人之间的距离感。
科技进步尤其是管理科学和信息网络技术的发展，使政府对社会公共事务的监督、管理和服务以及企业内部的组织管理更为理性和富有成效。信息网络技术使政府和企业能够快速便捷和充分的把握社会问题信息和企业内部问题及市场信息，对之进行分析和判断，并作出理性决策，迅速作出反应，使社会运行和企业运作更加高效有序。但在有些情况下科技进步也会增强一些人对另一些人的统治力量，如科学技术的资本主义运用把科学技术作为剥削工人的手段给使用这些技术的人们带来巨大的压迫，“在机器上实现了的科学，作为资本同工人相对立，而事实上，以社会劳动为基础的所有这些对科学、自然力和大量劳动产品的应用本身，只表现为剥削劳动的手段，因而，表现为属于资本而同劳动对立的力量”。此外，大量的科学技术被用于武器的研制，成为国家间进行军备竞赛的工具和手段，原子弹、核武器的出现威胁着全人类的和平和安全。
在第三个层面上，科技进步为人的个性化发展提供更多的自由时间的同时，也在某种程度上使人“非个性化”、“工具化”。科学技术在生产领域的广泛应用，降低了人们的劳动强度，提高了劳动效率，使人们从繁重的体力劳动中解放出来，必要劳动时间减少，自由劳动时间增加，有更多的空闲时间进行学习、娱乐，从事自己喜欢的事情，有利于培育人们独立的个性、自主意识和创新精神。同时科技进步所带来的社会竞争的加剧，也必然要求人们不断丰富自己的学识，增强各方面的能力，提高自身素质。
但在科学语境下，人被视为客观对象对之进行规律性认识、分析和管理时，人成为被科学抽象化的无个性的人。如横行于教育学、心理学、管理学等领域的认知加工、行为训练、科学管理等，就是把人作为一个抽象存在的前提，抹去了个人性格、感情、意志的差异和变化，把人作为凝固的客观对象加以规律性的认识，进行程序化的加工、训练、管理。工业化现代社会生产要求标准化、程序化、精确化，对人的性格、感情、意志等的要求越来越没有差别。生产过程中的一切都被符号化、数字化，人自身也未能幸免于难，人被改造成为物，变成生产和消费过程的一个要素，成为社会财富创造系统的一个工具。
三、寻求科技进步与人的发展良性互动的途径
科技进步在促进人的发展中的巨大作用是毋庸置疑的，而科技进步给人类发展所带来的负面影响也使人产生无尽的忧思，甚至有科学悲观主义者主张人类放弃科学技术，停止发展，保持“零增长”。要求人类放弃已有的发展成果是不现实的，并且停止发展不但不能解决已出现的各种问题，还会带来更大的社会问题。但像科学乐观主义者那样认为已有的问题只是人类发展过程的暂时现象，科技进步可以解决人类发展过程中的一切问题，似乎又把问题看得过于简单化。人的发展的确离不开科学技术的进步，事实上科技进步为人类的生存和发展服务既是其初衷，也是其最高目的，而科学技术的这种初衷与目的能否实现，则取决于其驾驭与应用者对科学技术的认识与态度，归根到底是取决于人的发展程度。科技进步对人的发展所带来的各种负面影响，无一不是由于在当时特定的社会与历史条件下，人受其发展水平的局限所致。因此，推动科技进步，避免科学技术对人类产生不良影响，使之成为促进人类发展的积极因素，还是需要人类自身进一步的发展以实现科技进步与人类发展的良性互动。
1．全面关注人类发展的向度。人的发展是一个持续追求人与自然、人与社会、人与自我和谐，追求物质生活的丰富、道德品质的高尚和精神生活的充实，追求真善美的统一的过程。人的发展和需求是多层面的，人们不但追求物质生活的丰富，同样追求精神生活的充实；不但需要思考和解决与人类日常生活有直接关联的形而下的问题，也必须思考和关注诸如人生的意义、幸福、价值，社会的公平正义等形而上的问题。如果只注重人的发展需求的某一方面而忽略其他方面，就会导致人的片面发展。当然，人的发展不是一蹴而就的，要经历一个长期渐进的、不断完善的过程。在不同的历史阶段，人的发展有不同的侧重点，如在人类发展的早期，人们更关注对自然界的改造利用和控制，而不太在意对自然界生态平衡的保护；更关注对物质和经济利益的追求，而不太在意对人的精神生活和价值世界的追问；因而更关注科学技术的工具价值，关注其在操作层面的功效，而不关心其应用的目的和结果及其给人类带来的影响。如果说这是人类发展的一个过程，但对人的发展来说毕竟是不完整的，其片面性也已为人们所认识：过分强调对自然的控制和征服，导致人与自然关系的紧张，将威胁到人类自身的生存和持续发展；过分沉溺于物质生活的享受，忽视对人生意义、价值的追问，丧失对理想人生的追求和对现实生活批判的动力，就会成为精神空虚的“单向度的人”。因此，要实现科技进步与人的发展的良性互动，需要全面认识人的发展的向度，关注人的发展的各个层面，改变以往纯粹从效用和利益的角度出发发展和利用科学技术的功利主义科学观。
2．正确认识科学技术的价值和限度，使科学技术与人文相融合。我们在充分认可和肯定科学技术给人类带来的各种方便与舒适、各种文明与进步的同时，也要清醒地认识到科学技术自身的作用范围和限度。尽管科学技术的工具价值非常重要，可是只靠科学技术却不能使我们的生命变得有意义，社会也不会自动实现公平和正义，还需要将科学技术和人类文化的其他部分结合起来。“科学是我们的精神中枢；也是我们的文明中枢。她是我们智力的力量与健康的源泉，然而不是唯一的源泉。无论它多么重要，它却是绝对不充分的。”如果只是把科学技术当作一种实用性的工具与手段，那么作为工艺与手段的科学技术本身，既可以用作善的力量来服务于人类进步的事业，也可以当作一种恶的力量被人们用于恶的目的。但如果不是把科学技术当作一种实用的手段工具，而是当作一种精神文化事业，通过科学与人文的融合，挖掘科学技
术中的人文精神因素和人文道德蕴涵，可以从科学技术中发现出许多包含人文精神理想与道德力量的因素，从而克服科学技术见物不见人的缺陷。
〔中图分类号〕 G642.0
〔文献标识码〕 A
〔文章编号〕 1004—0463（2013）
02—0071—01
科学技术促进了社会的发展，提高了人们的生活质量，而艺术则随着社会的发展不断地满足着人们的精神文化需要。艺术与科学技术的融合是21世纪艺术发展的大趋势。下面，笔者从舞蹈的角度出发来谈一谈科学技术与艺术的关系。
一、科学技术的进步为艺术的发展提供了技术支持与物质保障
在古代，舞蹈存在于两个领域：一是在宫廷，二是在民间。舞蹈的目的不外乎是强身健体、自娱自乐、求神驱鬼、传承文化、彰显国家或个人的强大与威严等。那时的宫廷贵族几乎都有自己专门的舞蹈场地，以及专门的舞蹈人员，俗称歌舞伎，舞蹈表演时常进行，经常是歌舞升平。而在民间，基本上没有什么专用的舞蹈场地和专业的舞者，老百姓的主要精力用于劳作，希冀丰衣足食，只有在农闲时或特殊的节日才会舞蹈。随着科学技术的进步及社会的发展，百姓能获得温饱以后，随之而来的则是艺术的多样性和丰富性，人们对舞蹈的认识逐步从感性上升到理性，舞蹈艺术发生了质的变化。以前，舞蹈训练缺乏科学的体系与方法，在训练时，人很容易受伤，这也阻碍了舞蹈的发展。而在德国出现了“拉班训练体系”后，人们知道，并不能随心所欲地进行舞蹈，要讲究科学。从此，舞蹈进入了科学训练的阶段。人们开始研究怎样运动才更符合人体的规律，对人体伤害更少，怎么样转才能转得更稳，怎样跳才能展示出舞蹈的魅力。这一切，都是科学技术进步直接导致的结果。
科学技术的进步也为舞蹈艺术的发展提供了有力的物质保障。人们能够坐在宽敞的剧院里，在五彩斑斓的灯光与各种道具的辅助下，用全新的角度去欣赏舞蹈，并获得丰富的情感体验。随着科学技术的进步，传媒业得到迅速的发展，这使得越来越多的人可以接触到不同的艺术类别。试想如果没有电视媒体的传播，世界上有多少人会看到世界三大男高音的演唱会及杨丽萍的孔雀舞呢？科学技术的进步也直接导致了新的艺术门类的产生。如，电影艺术、电视艺术、广播艺术、摄像艺术等。
虽然科学技术的进步直接促进着艺术的发展，但是如果过分地强调科学技术对艺术的重要性，则会颠覆艺术的本来面目，这是非常可怕的。对于艺术来说，技术毕竟只是手段，是辅的，不能占据主导地位。只有在一定的范围内，在一定的前提下合理地利用科学技术，才会对艺术起到促进作用，反之科学技术则会成为颠覆艺术的最主要的力量。
二、艺术的发展间接地推动着科学技术的进步
艺术的本质是一种酒神精神，是人性的流露，体现了人类在自然冲动、迷醉状态下的野性，它能够使人放松，给人以力量，令人的思想更具活力、张力。许多在科学技术方面作出贡献的人，同时也是一位艺术家。如，达·芬奇。笔者认为，一位好的、杰出的科学家一定是一位艺术家。科学技术的进步，需要人们进行脚踏实地的研究，但也需要通过艺术去获得灵感。
