时间：2022-08-12 18:52:15
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一、家访的现实意义
新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。
二、本班学生家庭教育情况分析
本班学生大部分居住在联队，学习基础较为薄弱。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的。
有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。
还有部分学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。
三、家访目的和要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。
8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
四、家访重点
1、后进生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下。
二、本班学生家庭教育情况分析
本班学生大部分居住在联队，学习基础较为薄弱。学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素质是不低的。
有些家长往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的希望强加在孩子的身上他们总是希望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人后悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。
还有部分学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交学费以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的知识了解的很少，给教师的教学带来一定的难度。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。
三、家访目的和要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。
8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
四、家访重点
1、后进生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
2018---2019学年秋学段家访工作计划
随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，学校不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说，家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。
一、活动目的：通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。
二、活动时间：2018年9月——2019年6月
三、活动内容
学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时，要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章；通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为失范的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。
四、活动安排
第一阶段：准备阶段。
1、 学校成立家访领导小组
组长：母 杨艳芳
成员：李正琴 李巧玲 李锦萍 王小燕
吴倩英 洪思飞 千艳萍 闫喜萍 李新华
2、 准备教师家访活动记录本和家访活动记录表。
第二阶段：实施阶段
学校集中时间，实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校情况；要全面了解学生家庭和在家表现情况；要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法；要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生；不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥；不得接受家长的宴请和赠礼；不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表，记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
第三阶段：总结交流阶段
学校家访领导小组负责收集教师家访活动记录表和家访记录本。总结家访信息反馈情况。提出整改措施，及时调整学校办学思路，改进教学方法。
五、家访注意事项
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：
1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。
2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。
【关键词】美国；婴幼儿；家庭访问计划；高危家庭；父母育儿支持
【中图分类号】G619 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2013）07/08-0090-05
家庭访问（home visiting，简称家访）是一种结构化的父母育儿支持计划。通常家庭访问员（简称家访员）会定期到婴幼儿家中了解父母关注的问题，观察孩子与父母的互动，帮助父母理解儿童发展的一般规律，向父母传授婴幼儿保教知识与技能，借此加强家庭与社区的联系，密切亲子关系，促进婴幼儿健康成长。伴随访问的深入，家访员可以成为父母育儿的有效资源，而父母则成为孩子成长的强大后盾。近年来，家访计划作为提高父母育儿技能以及加强高危家庭与社区联系的核心策略，受到美国政府的空前重视。2009年《美国复兴与再投资法案》（American Recovery andReinvestment Act）为提前开端计划（Head Start）和早期提前开端计划（Early Head Start）拨款10亿美元，用于扩展对3岁以下婴幼儿及其家庭的服务。每周的家访和每月的小组活动是其最主要的服务形式。2010年美国《病患保护和平价医疗法案》（patient Protection and Affordable Care Act）规定，联邦政府将在五年内投入15亿美元联邦基金，为高危儿童及其家庭提供家访服务，服务对象包括低收入婴幼儿家庭、未满21岁的孕妇、有暴力虐待史的家庭、忽视和虐待儿童家庭、发育迟缓儿童家庭及军人家庭。美国已有32个州贯彻落实了本州的婴幼儿家访计划。全美每年大约有40万0～5岁婴幼儿接受家访服务，约占婴幼儿总数的2%。虽然婴幼儿家访计划的形式各有不同，但均对婴幼儿及其家庭有显著支持作用，其经验值得借鉴。
一、婴幼儿家访计划
除了到婴幼儿家里提供服务这一形式上的共同点外，不同早教项目家访计划的内容和形式各有不同。一是家访员的背景不同，有的是聘请专业人士（通常是公共健康护士或者社会工作者）作家访员，有的则是请社区内经过培训的婴幼儿父母或主要照看者等非专业人士作家访员。二是家访计划的内容、频次、服务持续时间以及与社区内其他家庭服务资源的联系等不尽相同。三是家访计划的发起者不同，公共卫生、教育、人类服务、儿童福利或其他部门都有相应的家访计划。全美约4600个婴幼儿家访计划服务点基本可以归为下表的六个项目。
二、家访计划的特点
1.聚焦高危家庭
无论是从最初的设计还是从最终的结果考察，美国大部分婴幼儿家访计划的重点都落在高危家庭上。这些家庭通常有初为人母的低龄母亲或低体重新生儿，还包括非英语母语家庭和低收入家庭等。大部分家访计划的目的是为了提高这些家庭婴幼儿的入学准备水平，避免婴幼儿遭受潜在的虐待或被忽视。这充分体现了美国政府在财政支持和相关政策制定上对弱势群体家庭婴幼儿的倾斜。
长期的纵向研究表明，接受过有针对性的高质量的深入的家访服务后，高危家庭子女的高中毕业率提高了，青少年犯罪率下降了，对公共福利资源的依赖减少了。这些社会收益远远超过为这些高危家庭提供家访服务的费用。
2.加强家庭与社区的联系
除了鼓励父母的积极育儿行为外，家访员常常会鼓励父母履行自身的成人责任。比如作为工人、学生和公民的责任等。家访员也会向父母介绍职业培训项目，鼓励他们完成高中学业，让他们了解获得公共支援或者家庭所需的其他服务的途径。
3.深入婴幼儿家庭
因为家访场所是在婴幼儿家中而不是在公共场所，所以家访员能够直接观察到父母和婴幼儿在家中的自然互动。从而更好地了解家庭的需求，为他们提供与其处境相适应的指导策略。
4.提供有针对性的服务
家访员会根据婴幼儿父母的文化背景、家庭成员的互动方式、所在社区、家庭的整体需要及其他直接因素来制定有针对性的服务计划。
三、家访计划对婴幼儿及其家庭的影响
1.提高婴幼儿入学准备水平
婴幼儿从出生到3岁，大脑迅速发育，从而为日后的学习和发展奠定基础。许多家访计划都制定了与提高婴幼儿入学准备水平相关的目标，为父母提供促进婴幼儿学习的方法，要求父母参与促进婴幼儿各方面发展的活动，鼓励积极的亲子互动。一些家访计划还与早期教养机构合作，为婴幼儿未来的学业成功作准备。随机实验发现，相比对照组，参加了高质量家访计划的儿童在小学中年级的认知发展和行为表现、语言发展、数学成绩等都相对较好。此外，分层随机抽样研究发现，高质量的家访计划可以促进父母的积极育儿行为，如鼓励孩子在家阅读，愿意送孩子进入早期教养机构接受教育等，从而为孩子日后的入学做好准备。
2.有效促进婴幼儿健康发展
家访计划关注的重点之一是为婴幼儿创设能支持他们身体、认知和社会情感发展的良好环境。一些从产前开始的家访计划非常注重向怀孕妇女宣传关于胎儿健康成长和未来发展的知识。孩子出生后，家访计划要确保婴幼儿能获得适当的身体保健、免疫注射、疾病医疗服务，还要向婴幼儿父母传授有关婴幼儿身心健康发展、营养膳食和体育锻炼的知识。随机实验发现，高质量的家访计划可以有效支持婴幼儿的健康发展。相比对照组，参加产前家访计划的父母，孩子出生时的健康状况更好，母乳喂养和婴幼儿接种疫苗的比率更高，婴幼儿语言发展滞后问题的发生率更低，问题行为更少，心理发育更健康。
3.减少婴幼儿被忽视和被虐待事件的发生
婴幼儿的健康成长离不开安全舒适的环境。由于年龄弱小，他们比年长儿童更可能受到虐待。家访计划通过在家庭环境中与父母的共同努力，可以有效减少婴幼儿被忽视和被虐待事件的发生。家访员会向父母普及预防婴幼儿被虐待的知识、技巧和行为。例如，家访员会教育父母如何以更负责的态度与孩子互动，管教孩子。满足孩子的发展需要。一些家访计划还会尝试通过向父母介绍社区的相关资源（如心理健康服务、防止药物滥用服务等），以减少家庭的压力，从而避免父母不良的管教行为。一些随机实验表明，参加家访计划一年后，婴幼儿身心虐待事件的发生率明显减少：参加家访计划两年后，首次生育母亲和有抑郁倾向母亲的心理状态明显更加积极了。此外，参加家访计划的少女妈妈也很少发生忽视或虐待子女的问题了。
4.提高父母支持子女整体发展的育儿能力
为了保证婴幼儿健康成长和为学业做好准备，家访计划会为婴幼儿父母提供一些资源和工具，以帮助他们支持婴幼儿充分发展。家访计划鼓励父母的正面育儿行为，一些家访计划会通过结构化的课程对父母进行教育，另一些则会在家访时根据父母的特定需要给予具体的指导。随机实验表明，相比对照组，参加了家访计划的低收入父母更有可能与孩子一起阅读、游戏，更有能力为孩子创造有助于他们发展的家庭环境，他们了解到了更多的儿童发展知识，和孩子有更多的互动。一些关于家访计划的效果评估研究表明，父母参加家访计划后，正面的育儿行为增加了，与孩子有了更多的语言交流，会更频繁地给予孩子鼓励和表扬。
四、提高家访计划质量的建议
1.进一步提高家访的品质
高品质的家访应满足三项基本要求。首先，家访员应深入家庭，保证家访的高频次，延长单次访问时间。相关研究表明，每周1次的家访要持续3～6个月才能显现效果，持续2年更理想。其次，家访计划应针对项目执行的各个环节制定明确的目标，并根据目标对执行过程进行实时监控和调整，从而保证计划的设计和执行一致。一些家访计划会通过收集质量控制数据来监测和改进项目的实施状况。例如，如果数据显示家访计划的参与者流失率较高。那么程序管理者可以通过输入服务提供者以及过去和现在的参与者的信息，进行对比分析，以改变某些项目因素，从而提高家访质量。再次，家访计划应聘用合适的家访员，以达到预期目标。可以考虑安排非专业人员与专业人员共同进行家访，从而为家庭提供更全面的服务。关键是要保证家访员具有合适的知识和技能，能满足所服务家庭的需要。
2.为亲子两代人提供组合式服务
有研究表明，家访计划与以教育机构为基础的早期教育项目相结合，或者与其他针对父母、子女两代人的家庭支持项目相结合，可以取得最佳效果。例如早期提前开端计划（Early HeadStart）有家庭式、中心式、家庭与中心结合式共三种服务模式。关于早期提前开端计划有效性的研究表明，与单纯的家庭式或中心式的婴幼儿早期教育服务相比，当两者结合时，儿童的入学准备水平和父母支持孩子认知和社会性发展的能力都有所提高。
敏感肌要选择物理性产品！
有调查显示，约46%的中国女性有不同程度的皮肤敏感，这一比例比男性高出10%。对于女性来说，肌肤抗过敏的保养可以尝试不同种类、品牌的护肤品，以选择最适合自己的一款，但保养程序要尽量简化，以“清洁、保湿、防晒”三步骤为基础，最佳保养之道就是“增强保湿、减少破坏”。
Point1 温和洁面无刺激
造成干燥紧绷的成因，其一可能是肌肤本身就缺水；其二可能是洗颜产品的去污力过强，导致肌肤过度干燥。肌肤干燥的女性在洗脸时，需选用不含皂硷、不含刺激成分、接近肌肤PH值5.5、泡沫柔细、不过度摩擦肌肤的弱酸性洗颜产品。
Point2 保湿修护比美白更重要
此外，敏感肌最怕使用到含酒精的保养品，容易引起干燥发痒。但护理和干性皮肤一样，最好能养成使用晚霜的习惯，在晚霜前加入保湿精华，以帮助晚霜更好的吸收，达到肌肤保湿修护的作用。
Point3 低防晒系数的物理防晒最适宜
温和不刺激的物理性防晒成分较适合敏感肌。日常使用防晒系数SPF15～20即可，高系数的化学防晒品，可能渗透入肌肤里造成过敏。标榜防水抗汗的防晒品，通常附着力较强，不易清洁卸妆，反而会引起过敏。
For Gentleman
洁面后的干涩感更易造成敏感
在人们印象中男人的“脸皮”要比女人厚，所以抵抗力自然也更为强大。但调查中还是有31%的中国男性存在肌肤敏感的问题，这个问题也是不容忽视的。
对男性来说，洁面和剃须是他们保养步骤的重中之重，做好这两步才能顾好面子的问题。但对于敏感肌肤的男士来说，这两项重要的保养也不是那么容易的。
Point1 去油腻和去角质不是洁面的终点
男生天生油脂分泌较旺，平时经常会感到肌肤有油腻腻的感觉，所以在洁面时，容易偏向喜爱那种清洁之后面部摸起来有涩涩感觉的洁面产品，以为这样就是彻底清洁了肌肤。其实这是一个错误的认识，因为有时候肌肤摸起来较涩，可能是洁面产品中添加了大量的碱性成分，这样反而会让肌肤干燥，刺激更多的油脂分泌。这个原理就和很多男生为了图方便，直接用香皂洗脸是一样的道理，洗后面部不油腻，不代表就真的干净了！
Point2 洁面产品要温和保湿
换季期间肌肤本来就非常容易敏感，所以这时候选择洁面产品的性质要相对温和，带有磨砂颗粒的产品不可以每天使用，最好更改成每2天1次或者每周1-2次的频率。功效以补水保湿为主，包装上尽量避免出现：水杨酸、香精、酒精，这样的成分，最大程度
减少敏感的发生。
Point3 男士舒缓敏感也要用化妆水
敏感皮肤，很容易出现红肿、干燥等情况，要立即舒缓，不妨使用温泉水、矿泉水或含洋甘菊、绿茶等消炎镇静成分的化妆水，浸湿化妆棉，敷在红肿的位置约10分钟，便可令过敏症状渐渐消退。
敏感肌肤不宜使用电动剃须刀
对于男人而言，剃须刀的使用频率会大大超过护肤品，因为随时随地保持面部干净整洁是保持良好形象的重要一步。选剃须刀就要像选爱人，不求最多，但求最合适。对于敏感性肌肤的男士来说，选好一款剃须刀并不是一件容易的事情。不要以为男人的皮肤就一定坚不可摧，不注意细节的话，同样会导致肌肤问题。尤其是那些肤质敏感的人，稍有不慎，就会引起大面积皮肤过敏、红肿。
Point1 电动剃须刀含镍应减少使用
电动剃须刀的电震颤虽然可起到震颤按摩、疏通经络气血、增强口唇周围和面颊区域活力的作用，但是少数男士使用后，口周的皮肤会痒上一阵子，这可能与接触电动剃须刀中所含的镍有关。镍是最为常见的过敏源，在皮肤破损时，细菌的感染、过多的摩擦都可以增加镍的吸收。此时，应停止使用电动剃须刀，选择老式的手动剃须刀或者最好用多刃剃须刀，这样可以减少刮的次数，减低过敏可能。
Point2 剃须膏会刺激敏感性肌肤
随着护肤观念的不断深入，剃须膏、须后水等男士剃须保养品层出不穷，它们可以缓解剃须后脸上的不适，并且滋润面部肌肤。但刚刚刮过的皮肤十分敏感，应选用不含酒精的产品。
使用剃须膏能胡须，减轻刀刃与皮肤的摩擦力，使人无痛感；但剃须膏的成分比较复杂，如苯坐卡因（Benzocaine）和薄荷醇，能使皮肤产生麻木的感觉，刮脸时不宜使用含有这类成分的剃须膏，因为它会使毛孔收缩，胡须变硬。少数人使用后可能引起过敏性皮炎等反应。
养成全身使用身体乳的习惯
换季不光是面部肌肤容易过敏干燥，身体肌肤也会变得十分脆弱敏感。恼人的瘙痒让女人们总是不自禁地用手去挠，严重的时候甚至将皮肤挠破，这样的情形在这个时节会变得十分严重，加上PM2.5及花粉等过敏源的不断干扰，身体变得极其敏感，很多人经常会是满腿的挠痕和伤疤。虽说现在是春夏季节，空气相对湿润，不过洗澡过后紧绷的皮肤仍会提醒我需要注意自己的身体肌肤。
沐浴后是身体肌肤护理的最佳时间，方法得当肌肤就不会如之前那样干燥敏感。
Point1 沐浴乳并不是要全身涂抹
对于小腿等一些基本不分泌油脂或油脂分泌比较少的部位，可以不用沐浴液，否则容易将保护皮肤的油脂带走，使皮肤变得干燥或脱屑。胸背部的油脂分泌较多，这些部位要重点清洗，如果清洁不及时，皮肤毛孔容易被污垢堵塞。
即使是油性肌肤也要使用身体乳。沐浴完后，先轻轻地用毛巾将身上的水拍干，建议不用将身上擦得太干，并且在五分钟之内，也就是身上的水分完全干透之前，涂抹上身体乳液。先将乳液挤在手上，在手心搓热之后，再均匀地涂抹。
Point2 记得去除死皮打通毛孔
多余的老废角质容易堵塞身体肌肤的毛孔，造成毛孔发炎和身体肌肤痘痘的形成。另外，角质过厚还会阻挡身体乳中的滋养成分的吸收，是肌肤起屑的根源。所以沐浴时去角质是十分有必要的。
对待头皮要像对待面部肌肤一样
也许你的肌肤不敏感，但是头皮是最容易出油和积垢的地方，这里是敏感丛生的高危部位。保护敏感头皮也像保养敏感肌肤一样，需要全面的护理，从头皮至发梢，调养保护头皮、滋养头发，柔和而雅致地赋予头发极致升华，女人们重视面部肌肤护理，也该从这时开始头皮护理这门必修功课。
Point1 洗发后使用头皮精华液
也许你经常能感觉到洗头后整个头皮变得紧绷，而无论是每天洗还是隔天洗，这样的现象还是不能缓解，这其实是你的头皮敏感了。最直接的解决办法就是用头皮调理精华为头皮滋补，它能更有效活化头皮组织，密集供给头皮相关营养。
Point2 洗护头发方法正确才能保护头皮
虽然护发产品中的营养成分对头发有益，但也不能涂满于整个头部。由于洗发时头皮毛囊打开，如将护发产品涂抹在发根上，其中的化学物质很容易渗入并堵塞毛囊，引起脱发。另外，很多人以为高温会让洗发产品发挥最大功效，洗得会更干净。其实不然，温度过高或洗护时间较长都会让头皮的毛细孔扩张越来越大，使用略高于体温的40℃左右水温最为宜。
季节性头皮屑要注意水油平衡
这个季节，很多男士会发现头皮屑增多。其实头皮屑增多是头皮失衡的表现，头皮的皮脂腺数量是面部肌肤的2倍还多，也就是说面部肌肤出油最多的T区也不及头皮部分多。而且到了春天，由于空气里的飘浮物和风沙日晒等的增多，就更容易刺激油脂的分泌。尴尬的头皮屑影响着男人们的面子问题，解决这一问题的关键就是要使头皮无油清爽。
Point1 清洗头发时要注意舒缓头皮
男人们很忙，也很懒，但一定要注意，每天都要认真清洁头发！跟清洁面部肌肤一样，要先将洗发露揉搓出泡沫后再涂抹于头皮和头发上，并且要加强按摩，帮助舒缓头皮，清洁油脂和头屑，让头发更加清爽。在挑选洗发露的时候，可以挑选一些含有茶树精油等成分的产品，此类成分可以帮助更好的调理头部皮肤，帮助防止头皮出油过量，并且可以调理头部皮肤的水油平衡，恢复健康状态。
Point2 护发素避免涂抹到头皮
县植燥。火、电、油、气等易燃物品用量增加，春季时节。各种诱发火灾的不安全因素明显增多。节庆集会活动频繁，致使火灾隐患突出，消防安全形势严峻。为此，各乡镇、各部门要引起高度重视，充分认识做好春季防火工作，遏制重特大火灾事故发生，确保人民群众的生命财产安全和社会稳定，切实增强责任感和紧迫感，进一步加强领导、精心组织，全面推进各项防火措施的有效落实，坚决预防重特大和恶性火灾事故的发生。
二、周密部署。扎扎实实开展春季森林、草原防火安全工作突出重点。
齐抓共管。突出工作重点，各乡镇、各部门要认清形势。形成合力认真贯彻落实县委、县政府对春季森林、草原防火工作的重要指示。整治薄弱环节，加强督促检查，确保取得实效。今年的森林、草原防火工作要做到四个必须”即必须强化森林防火意识，尤其是各乡镇主要负责人要在思想上高度重视，突出以“防”为主，必须加大宣传力度，突出安全用火和扑火基本常识，进一步增强全民防火意识；必须实行严励的森林和草原防火责任追究机制，各乡镇和有关部门要层层落实森林、草原防火责任制，一级抓一级，层层抓落实；必须建立森林防火保障机制，要配备相应灭火设备，要强化专业扑火队伍建设，落实人员报酬，充分调动专业扑火队员的扑火积极性。公安、林业、农牧、文化、卫生等部门要集中时间，集中力量，迅速开展一次对消防安全重点单位的抽查，尤其要重点抽查宾馆、饭店、公共娱乐场所、商场、超市以及人员密集的生产企业、易燃易爆单位、建筑施工工地等易发生群死群伤火灾事故的单位和场所，对发现的问题要落实措施及时整改，确保疏散通道、安全出口畅通，各乡镇要结合实际，采取得力措施，切实加强农村区域消防工作力度，加强对农村重点区域、重点部位的预防监控，确保农村消防安全大局稳定。
三、强化措施。全力抓好火灾隐患整治工作落实整改。
对火灾隐患发现一起。依法处理一起。同时，各乡镇、各部门要进一步加大执法力度。督促整改一起。严格落实错时工作制，对夜间营业的单位和场所进行夜查，把警力部署到火灾高发时段、高发部位，紧紧盯住排查整治重点，严格落实各项排查整治措施，严肃查处各类火灾隐患和消防违法违章行为。对于火灾危险性大、一旦发生火灾容易造成群死群伤的企业和单位，要依法责令限期整改，并在整改期间落实死看死守等防范措施；对严重违反消防法律法规，存在重大火灾隐患，不具备基本消防安全条件的单位和场所，要依法采取责令停产、停业、停止使用，要坚决督促消除隐患，确保全县火灾形势持续稳定。
“新年好！来，我看看周愉胖了还是瘦了啊？”
“王老师新年好！呀，衣服都淋湿了！老师，给您热水袋。”二年级小女生周愉为王老师开门后，懂事地递上手里的红色热水袋。
“周愉，寒假作业完成了吗？”王老师把小周愉搂在怀里问。“做完了，老师我拿给你看！”小周愉马上兴冲冲地跑进房间，拿来《寒假生活》。“老师，作业我基本完成了，就是作文还没有修改好。”小女孩仔细地汇报着。“我在做作业时，妈妈都在一边陪着我一起读书的。妈妈还说：‘我要陪你一起前进！’”惹得王老师和周妈妈都笑了起来。
“我们家周愉很乖，在家还帮我扫地，就是有时候有点粗心，大大咧咧的。”周妈妈也向老师介绍女儿的寒假表现。
“她在学校也很懂事，帮助同学非常热心。”王老师和周妈妈开始交流起周愉在家和学校的情况。而周愉则搬来自己看的书，向王老师炫耀起自己的“战绩”……
家长：喜欢面对面的交流
“家访绝对有必要，”面对记者的提问，周妈妈坚决地说。“独身子女很难管，需要家长和老师的共同努力，虽然电话等手段也是一种交流方式，可是当面谈，总比其他方法，谈得多一点。而且现在我女儿是住宿，家离学校比较远，我们和老师的交流也少，家访就更重要了。”周妈妈对记者称赞起王老师：“暑假、寒假，王老师都会来，检查作业或者谈谈周愉的情况，很负责任。”
周愉似乎也很喜欢家访：“我好喜欢王老师来。去年暑假，我的暑假作业弄错了，如果不是王老师来家访时检查，我有一大半作业都要漏掉了。而且老师来的时候我们一起聊天，很开心的。”
一次家访改变一个学生
新黄浦实验学校二年级的男生小杨个性内向，胆子非常小，刚入校时不愿意住宿，晚上经常哭闹，甚至有逃跑的经历。学习积极性受到影响的他一直认为自己是最差的，小杨的父母非常担心，却一筹莫展。班主任孟慧老师去年暑假对小杨家访，深入了解造成他内向的重要原因———从老家山东搬到上海，小杨一直难以适应。孟老师对他父母说“小杨上学期进步了”，更鼓励小杨要在新学期努力做坚强的小男子汉。受到表扬的小杨非常开心，在第二个学期中开始合群，成绩也眼看着一点一点提高，他父母对老师感激不尽。
还有一次，一个高年级学生想做小干部表现自己的能力，但没有被选上，他没有告诉老师自己的真实想法，回家跟父母吐露心声，孟老师家访时了解到他的想法后在第二个学期给了他一个机会，他果然干得有声有色。三年级班主任张安巡老师说：“家访原本就是学校教育的重要补充，不能因为现在工作忙就忽略了。”
传统家访与现代交流并行
孟慧老师说，平时开家长会有些家长因为工作忙而没有参加，这些学生往往成为家访的重点对象。
很多老师表示，平时在学校接触孩子并不完全了解他们的家庭环境。有些单亲孩子表面上很坚强，从档案表格上也看不出什么异常，但他们其实需要更多关心，只有走进他们的家庭，才能真正走进他们的内心。
孟慧老师说：“传统的家访帮助我更完整地了解学生的内心世界，让我随时能够调整对孩子的教育方法。”
“家访应该视情况而定的，班主任新接一个班时，家访是必须的。”寒假里有时一天跑四、五家学生的王老师说：“但有些家长认为家里的事是隐私，特别是破碎的家庭，他们不一定欢迎家访，那我们也不强求。”所以很多老师在传统家访的基础上，把自己的手机、电邮或m地址公布给家长，把“家访”融入每天的工作中。
一、放假时间
放假时间：2012年1月16日—2月29日；3月1日正式开学；
二、返校时间2012年2月22日上午9:00
三、假期要求
1.掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，保障通讯的畅达。
2.假期的纪律要求，严禁进入三室一厅、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所，远离，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。
3.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。
4.积极参加社区组织的各种活动。
四、活动内容
1.利用寒假开展“四学会”活动
（1）学会做人。要求同学们要做一个诚实守信，不说假话、谎话、脏话，说文明语言，做文明事的好儿童。在生活中多使用“请”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
（2）学会学习。树立起为“中华之崛起而读书”的志向，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。积极参加“昊天”杯作文大赛。
（3）学会合作。养成合作的习惯，多与他人接触、倾听他人意见、学会欣赏别人、在集体活动中争取主动。
（4）学会生存。懂得真爱生命、尊重生命，学会自救和救助他人的方法。不到危险的场地玩耍，如结冰的河面，以及马路等。
2.开展“做一天小家长”活动。
在假期为为了使同学们知道父母的辛苦，感恩父母平时对我们的付出。在家里做一天小家长，扮演自己的爸爸妈妈，进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。
3.继续开展“三个一”活动。
假期，要求同学们延续在学校开展的“三个一”养成活动。
关键词：机械加工；加工要素；工艺技术；研究分析
引言
在机械制造以及机械加工领域之中，如何运用现有的技术工艺以及设备，使得材料的损耗降到最低，并且以此为基础实现效益的最大化，是所有加工企业所共同追寻的一个目标，并且也是企业不断增强自身竞争力与综合实力的关键点所在。通过不断的改良工艺技术，增强新型手段的运用水平，可以使得加工的成本得到降低。这就需要在整个加工的工艺流程当中实施精细化的管理，将现代化的加工理念贯穿于整个施工的进程当中，使得产品的成本最低化，优化每一个细节层面。总体的而言，相关工作需要从工艺装备、工艺要素、工艺方式、生产对象以及工艺文件等几个方面同步进行，以此为基础，保证整个机械加工形成一个完整的、稳定的、高质量的工艺技术环节体系。
1.生产对象分析
在机械加工技术流程当中，生产对象指的是生产的毛坯、使用的原材料、焊接构件、关键零件、铸件、试用件以及工艺用件等等。良好的运用工艺技术来完成整个机械的加工和生产制造，是需要首先考虑和研究的问题。部分零件的制造可以在满足了相关工艺技术标准以及生产质量指标的前提标准之下，进行相应的成本估算。另外，还需要保证加工的工艺原则可以满足设备在力学方面的具体要求，诸如材料的韧性、设备的强度、可塑性以及屈服极限等等，这些对于设备的使用以及后期操作均有着关键性的意义和价值。并且还需要保证加工的机械产品可以满足强酸强碱、高温以及高压等情况之下的高质量，保证各个加工的工艺环节操作水平达到质量标准，结合生产对象的加工性能对整个流程进行全面分析，全面优化和改良机械加工生产流程。
2.工艺要素分析
工艺要素在机械加工和生产之中也是极为关键的环节。工艺要素需要在整个操作流程当中起到一种辅助和同步的作用，而在审图过程之中，首先需要考虑到的是基准。生产的工艺基准是使用来确定生产对象之上基本的几何要素的关键性依据，诸如点线面等，其中包含有生产的工艺基准、工序操作、设计的基准以及定位基准、装备的工艺基准、测量基准以及辅助式基准等等。总体的而言，生产加工的基准是全面保证机械零件加工的外形以及尺寸达到标准要求的一个前提保障，并且保证零件极强的互换性，如果针对前期设计加工的基准选择不恰当、不科学或者不合理，则难以保证机械加工的尺寸和外形达到所需的要求。根据工艺要素基准进行正常的机械加工，还需要考虑到工艺凸台以及设计的工艺孔等方面的影响因素，确保工艺流量可以满足实际的加工要求。最后，针对工艺尺寸以及尺寸链，也需要进行严格的掌控，尺寸的考虑范围应该结合总体加工余量以及工艺切入量等进行分析，依照不同类型的加工产品的生产原则，确定出进给量以及生产加工的切削速度，严格的掌控切削深度，保证机械加工工艺流程的可靠性与科学性，兼顾切削的力度以及主轴的旋转速度，注重切削温度，最终达到优化机械加工的效果和目的。
3.工艺方式分析
根据上文针对生产对象以及工艺要素进行全面分析，可以对优化机械加工生产技术流程的主要方案以及基本的对策有着全面的了解。下文将针对工艺方式进行全面研究，深入的探讨基本的工艺技术方案，并且对热处理、铸造以及电加工等重点施工环节进行概述式的研究，旨在进一步增强机械加工方案的质量和技术运用的水准。
机械加工是利用去除材料加工方法得到，依照零件形状位置和加工精度选择合适的加工方法。充分了解车床的加工性能，及机床各个部分正确的使用方法，减少机床的磨损和刀具的损坏，同时可以提高加工的精度。电加工是直接利用对工件进行加工的方法。我们常用的有等离子加工和刷镀。
4.工艺文件分析
工艺文件对于整个机械加工的方案优化以及技术改良也有着关键性的意义。首先，制定出完整的、客观并且准确的工艺技术文件，针对单一的器件，诸如生产的产品型号、生产的过程以及工时定额、零件的具体名称和设备型号等进行规范，可以使得整个建设的流程更加准确合理。依照工艺指标文件对整个过程进行管理，并且确定加工的顺序，为每一个阶段的操作突出重点和细节，并且对各个具体的步骤进行指导，可以使得整个加工的流程更加有章可循。首先需要针对零件的图样进行工艺技术性的审查与分析，进而合理的确定出加工的类型和工种，并且在满足了加工质量标准要求的前提之下选择最为恰当的工艺技术，提升加工的性价比，并且对生产进行合理的预判，保证加工的成本。其次，还需要通过工艺文件来确定出工艺设备，在同样工艺基础标准的前提之下，全面的分析刀具消耗、电能消耗、副油以及员工的劳动强度、加工的便捷方便程度等等，保证工艺技术的作用被发挥至极致，追求加工的进度与工序之间的密切配合。最后，还需要确定出设备的基本维护以及保养的措施方案，针对车床进行重点的保养以及处理，保证内部各个零件可以自如的运转，并且及时的发现毛坯确信啊，进而避免不必要的经济以及加工损失，保证企业的经济效益最大化。
5.结束语
综上所述，根据对优化机械加工的措施和方案流程进行全面概述，旨在全面的提升加工的质量和工艺水准的运用层面，为现代化的机械加工工作质量增强奠定坚实的基础，深入的探析了生产对象、工艺生产基本要素以及生产的技术标准，并且力求各个环节的规范、合理、科学，简化相关的加工流程，避免纰漏的发生。
参考文献：
