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理财投资技巧优选九篇

时间:2023-09-01 16:42:52

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇理财投资技巧范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

理财投资技巧

第1篇

[关键词]大学生;投资理财;观念;技巧

大学生离开父母,走进高校,开始了独立生活,也开始正式管理自己的财务。然而大多数由于缺乏经验不知如何应对。一方面我国没有对孩子从小进行理财教育的良好习惯;另一方面近入大学后,从父母的严加管教到脱离了父母的监管,很多大学生不留神就成了“月光族”,有的甚至沦为“卡奴”。以至于一部分大学生天天过着前半月丰衣足食,后半个月方便面、馒头的日子。据调查发现,中国2013年毕业的大学生中有超过三分之一的人仍旧依靠父母生活。还有更多的人存不下钱,有40%的被调查者表示他们是月光族。因此对于在校大学生学习好理财与投资知识,为毕业后个人理财规划做好准备也是非常重要的。

1投资理财观念的培养

第一,学习投资理财知识。从对目前大学生进行交流与调查中发现,目前大学生根本不知道理财、投资以及投机的基本概念,认为这些都是一个概念,说到投资,大部分同学只知道余额宝,或者就是炒股票。而大学课程中涉及的投资,一般都是公司企业的投资问题,比较少有开设个人投资理财课程的。这些都造成大学生没有投资理财的观念与意识,花钱大手大脚,不知道花钱时需要区分必需与必要,平时不起眼的一瓶饮料或者零食,积少成多,都是大学生不小的开销,而一些新型电子产品的诱惑下的购买,更是一大笔的开销。因此,建议学校开设个人投资理财课程,或者在相关课程中进行个人投资理财的教育,并建议学生阅读理财启蒙书,比如《小狗钱钱》、《通向财务自由之路》、《穷爸爸富爸爸》等书籍,从大学开始学校理财知识,培养理财观念,一方面为今后走上工作岗位进行个人理财规划打下基础,另一方面通过学习,学生会有意识开始节约,开始管理自己的财务,逐步养成良好的花钱习惯。第二,从开源节流开始进行理财。目前大学生很多都谈不上财务独立,也没有稳定的收入来源,大多数依靠父母提供生活学习费用。因此大学生在完成学习任务的同时,一方面学会节流。建议大学生建立记账日记,通过流水账式的账务管理,规避不必要的花费,为自己“省出”财务本金。另一方面积极参与到兼职工作中,例如学校内提供的各种勤工助学岗位或是在企业兼职打工,既能体会挣钱的不易,也能有效增加收入。第三,适当进行一些投资实践。大学生经过理财与投资知识学习后,并且通过开源节流得到一部分财务本金,这时候可以开始进行一些投资实践。投资是需要实践来不断验证书本的理论,以及要把理论应用于实践。有了一定的知识,大学生也会有要进行投资的强烈愿望。大学生应从风险小,比较容易操作的投资开始。比如从余额宝开始投资,逐步进行货币基金、债券基金以及股票基金的投资。由于股票基金风险比较大,对于大学生可以建议进行基金定投,投资资金要求少,可以长期进行,是一种比较好的长期投资方式,适合资金比较少的大学生以及刚上班的白领。作为教师可以对这些学生进行适当指导,同时要进行风险教育。另外要教育学生不要借钱投资,这是投资的大忌。有多少闲钱就进行多少投资,教育学生投资不是为了赚大钱,而是为了实现财务自由,养成良好的投资心态非常重要。第四,以学习为主,不要为了投资,本末倒置。大学生在学校最重要的任务还是学习,而不能为了投资,耽误的学业这就得不偿失了。一些大学生会有一些投资理财的意识,但是这部分同学很多都是买卖股票。实际上股票投资是风险比较高的投资,而且比较费时间,每天都要看盘,所以除了是学金融等专业的同学,并不建议进行这种高风险投资。大学生应该树立良好的理财观念。大学生理财必须量力而行,切不可因为理财而影响自己的学业与课程,不能过度沉溺于理财与投资。要做好长期理财的心理准备,不能有一夜暴富或一劳永逸的心态,坚持稳健策略,切忌急功近利。第五,鼓励大学生进行微创业,开创自己的事业。我们知道投资理财的终点不是金钱而是事业。一个人有良好的事业与投资理财方式,才能更快地实现财务自由。在目前就业形势下,许多大学毕业生失去了主动选择工作的机会,转而被动地接受工作的选择,这样导致许多大学生获得了一份并不感兴趣的工作,所以导致许多人频繁换工作。如果大学生有自己的兴趣与爱好,能够把兴趣与爱好转化为自己的事业,一方面解决目前大学生就业难的现状,另一方面大学生可以有自己喜欢的事业。目前流行的微创业正适合大学生。微创业是指用微小的成本进行创业,或者在细微的领域进行创业。“微创业”被认为是改变当前大学生就业难状况的一个有益的探索和尝试,成为年轻人尤其是大学生创业不可阻挡的趋势。

2大学生投资技巧

第一,货币基金理财方式。自从余额宝诞生后,货币基金这种理财方式就受到年轻人的追捧,这种方式也非常适合大学生。据调查,凡是有过淘宝购物的学生,有一部分是把不用的资金放在余额宝中,可以获得收益,而大部分学生由于没有网上购物习惯,或者认为钱少,没有必要理财,或者不关注相关理财知识,根本没有理财行为。所以笔者在教学实践中,会利用业余时间与学生交流,或者在课堂上财务知识讲解过程中,给同学以建议和提示,收到较好的效果,有很多同学在老师建议后,都开始实施存钱计划。当然,除了余额宝,还有微信钱包、最新的微众银行等,也有货币基金的活期存款理财,很适合大学生理财。方便、快捷、起点金额小,风险小。第二,基金定投。在今年上半年,股市火热的时候,许多大学生也都投入股市进行投资,而且下半年股市风云突变,快速下跌中,很多大学生也都亏本退出,或者无奈转为长期投资,实际上笔者认为股市不适合大学生,尤其是资金量很小,如何反复交易,基本都给证券所贡献手续费了,当然笔者认为如果是金融专业等学生,可以进行尝试,因为这是等于专业实践,而对于其他大学生,在没有进行专业学习的情况下,应该尝试基金定投这种简单、有效的长期坚持能够带来较好收益的理财方式,因为相当于零存整取,强制储蓄,尤其是在目前熊市的情况下,应该是比较好的时机,而不是股市火热的时候。而且起点很低,基金定投一般100元起投,但是一些基金公司淘宝店,1元就可以投资,非常方便。可以随时投,也可以随时停止。第三,P2P投资。近几年,P2P这种网络借贷方式也火了起来,虽然风险很高,但是如果能够分散投资,借助一些基本知识以及第三方平台如网贷之家、网贷天眼以及融360等的筛选,选择出一些比较安全的平台进行投资,还是一种比较好的理财方式。当然要有一定的风险意识,要有一定的选择标准,比如最好选择风投系、国资系或者上市系等,有一定保障的平台进行投资。P2P风险相对比较高,但是收益也比较高,比较稳定,比较方便投资,不像股市,没有专业知识,很容易成为韭菜被割。

总之,大学生在学习的同时,也要学习投资理财知识,培养投资理财观念,进行投资理财实践。大学生投资理财,应该从小风险的理财产品开始,切忌购买的第一个理财产品是股票。同时大学生应该牢记,时间和复利是投资最好的朋友,警惕短期暴利,追求长期稳定盈利才是正确的投资理念。

作者:谭春兰 单位:上海海洋大学

参考文献:

[1]蹇蕾,龚勋.大学生投资理财分析[J].金融经济,2005(20).

第2篇

关键词:个人 投资理财 方式 技巧

随着我国社会经济的发展,人们积累的财富越来越多,对于这些财富何去何从,却始终困扰着很大一部分人民大众。如何理财就摆在人们的面前,这是属于幸福的烦恼,但也确实给人们带来了一定的困惑。理财对我们来说来讲,就是罗列的人生计划,就是给钱做个策划方案,让她在良好的环境下能保值增值,从而提高我们的生活品质和生活质量。

一、个人投资理财的含义及方式

个人理财,又称个人财务规划,是个人为了实现财产的最优化配置和实现财产创收的有效途径而制定、安排、实施和管理的一个各方面总体协调的财务计划的过程。一般来说,个人投资理财就是在了解个人的财务状况、生活水平、各类投资产品的风险及个人偏好的基础上,明确个人特定的理财目标,运用一定的投资方式,如储蓄、购买保险、购买证券与股票等理财方式来管理自身的财产,从而规避风险,以期达到个人收益的最大化的活动。

对于个人来讲,理财可以帮助我们获取更多的财富,可以为我们的财产增值和保值,也有助于我们获得更加有品质的生活,实现人生的目标。要想实现有效的投资理财,必须考虑多种因素,整合有效信息。首先,个人结合实际,设定理财目标。其次,了解个人所处的理财阶段,做好自我鉴定。最后,测试个人风险承受的能力。完成以上三步,个人就可以合理分配各种金融产品了,按照自身实际情况,投资相关的产品,购买相应的理财产品,这样就能最大程度地使个人财产获得有效的保障和高效的增值。

二、个人投资理财存在的误区

个人投资理财,简单地说就是开源节流、管理好自己的钱财,理清楚自己钱的用途,有效发挥它的作用。当今社会,理财显得极为重要,通常我们经常遇到的,如:结婚、购房、汽车、教育、各类保险、看病、养老、债务管理等。成功的个人理财不但可以使其资产增值保值,增加收入,减少不必要的支出,还可以改善个人的生活条件和生活环境。因此个人理财不只是为了生钱,也是为了提高个人生活品质,这才是个人投资理财应有的正确心态。然而就目前的现状而言,人们的理财观念还存在种种误区,具体表现为:

第一,存在贪念。经济学说上讲到,每个人都是经济人,都是自私的,都想实现自身利益的最大化。对我们来说,每个人都想拥有更多的钱财,并且可以让现有的财产发挥一定的积极作用。为了财产的增值和保值,人们有可能会做些不理智的举措,如非法借贷、非法集资等,这些一招不慎,就会倾家荡产。

第二,喜欢广撒网。一些投资者本身并没有太多的余钱,但只要遇到觉得可以挣钱的机会都会参与其中。于是房地产、股票、期货、基金、收藏统统拿来做,但由于财力和精力有限,很多的投资理财方式都会收效甚微,甚至亏本。

第三,过分自信。每个人都有自己的思想和思维方式,有些人只要了解到一些基本的理财信息,都会不假思索的去盲目投入,不能做到“三思而后行”,拍脑袋就轻易的做了不理智的举动。还有的人,毫无主见,不加分析,一味的去听从理财专家的知道,说到哪就打到哪,人云亦云,不考虑自身实际,实行不切实际的理财行为。

三、个人投资理财的技巧

改革开放以来,我们经济飞速发展,我国居民的收入也是增长迅速,在个人财产增加的基础上,如何实现财产的保值和增值已经摆在老百姓的面前,可以说也困扰着不少人。人人都想让现有的财产发挥应有的作用,都想让财产在安全的环境下有个好的去处,这就造成在市场上个人投资理财的重要性更为突出。结合我国的实际情况,面对众多的社会问题,老百姓已经苦不堪言了,在就业、住房、教育和医疗上的不安全因素,都激其老百姓必须理财,并且要实现钱能生钱。个人为了防范风险,实现财产的最大化,就要求个人必须具备一定的投资理财的方法和技巧。

所谓“你不理财,财不理你”,要想实现资产的增值和保值,实现有效的个人投资理财,就必须拥有一定的理财习惯。了解自己的财务状况是理财的基本要求,这久需要每个人做好财产登记,如果对自己的财务情况模模糊糊,一无所知的话就不可能做到高效的理财。制定理财所要达到的目标,为目标制定详细可行的计划,使其理财具有现实性和操作性;掌握自身的产出和花费,只有掌握了这些基本的信息,个人才能针对性的依据自身实际,做好投资理财工作;做好自己的预算,按照预算,做事情要切合实际,一切从实际出发。

个人投资理财的前提必须清楚地知道自己的需求在哪里,哪些是必须做到的,哪些是合理的、通过一定的努力可以实现的消费需求,哪些是好高鹜远、不切实际的需求。必须清点现有财产和负债,对自己的财产做细致的分析和评估,以确定自己风险承受能力和风险偏好,以便于寻求合适的投资理财产品。在投资理财过程中,要尽早投资,享受复利带来收益。我们知道,投资具有很大的不安全性,所以很多人自动放弃了高风险的投资产品和投资行业。但是,我们也明白,风险和收益是成正比的,高风险的投资产品会给我们带来高收益。

四、 结语

总之,对于所有人来说,理财都是必须的。没钱的人更需要做好良好的财务规划,甚至零资产的人也需要理财,个人理财服务现正在成为中国百姓关注的热点和银行业竞争的焦点。我们加入WTO之后,外资银行全面进入国内市场,并且随着国内银行个人理财业务的逐渐成熟,个人理财服务市场将日趋活跃,相信在不久的将来,个人理财业务的发展前景将是十分广阔诱人的,且随着同业竞争的加剧,个人理财服务也将更趋专业化。对于个人来讲,更新投资理财思想,与时俱进,采用一定的技巧,一定会实现资产收益的最大化。

参考文献:

第3篇

只要学会投资的技巧,提前退休不是梦?只要学会运用经济杠杆,资产增速能翻番?培训机构的宣传语无不刺激着人们的神经。但是,目前市场上仍有众多理财培训存在师资良莠不齐、监管不严等情形。所以,对于理财者来说,选择培训时需要擦亮眼睛,谨慎参加。

理财培训第1步

培训应先知自己

近日,《投资与理财》记者通过网络检索与市场走访发现,各类投资理财培训课程令投资理财者应接不暇,高级酒店授课、网络授课,各种形式的教学应有尽有。这令不少初学理财的人跃跃欲试,仿佛抓住了一把开启财富大门的金钥匙。其实不然,在接受相应的理财培训之前,一定要先从了解自己开始。

天使投资人、北京极速南瓜品牌管理顾问机构首席战略官徐烨是一名理财达人,她在学习理财之初,并没有参加各类培训。徐烨认为,理财的第一课应是充分了解自己。

首先是分析分析自己的财务状况,做好收支预算,同时改变自己不正确的理财观,督促自己养成先储蓄后消费的习惯。其次是根据自己感兴趣的投资方式,适当的有侧重点的培训学习。常见的理财方式包括投资货币基金、基金定投、银行理财产品、股票、黄金等。

今日英才理财网校理财规划师隋军告诉记者,市面上的理财课程花样繁多,让人眼花缭乱,每一名投资理财者在选择课程之前,自己首先应学习基础的理财知识和方法,然后根据自身情况,进行理财规划。如月收入一万元,应该储蓄多少、买多少基金、买多少保险、买多少债券,合理配置投资比例。

理财培训第2步

培训与投资理财应循序渐进

“发了工资,‘月月光’怎么办?”“结婚后攒钱的速度赶不上花钱的速度怎么办?”“怎么给孩子尽快攒足教育金?”理财培训机构的宣传语总会激起理财者们快速理财的欲望。

人人均知道“你不理财,财不理你”,却不知道如何理。一些理财者总是认为,即便自己是零基础,但参加了理财系列培训,掌握了金融产品的购买窍门,就会理财了。

殊不知,理财的理论学习与实际操作是存在差别的,这就需要不断的循序渐进的学习和实际操作。在隋军看来,培训的时候,有实战讲师做相关指导,理财会少走弯路,而纯理论派的讲师或许讲解得都非常深入,但实际理财操作过程中并不是按部就班的。

徐烨以自己的经验,也谈了对理论与实际操作的看法。徐烨表示,参加培训的时候,往往会让人们群情激昂,都想赚快钱、大钱,可市场是残酷的。首先不要抱着侥幸心理去投资,保本是第一位的,要使资产在保值的基础上稳步增值。 在慢慢学习的过程中,也可多学习运用多种投资工具,比如股票、债券、基金等。如果短期获得意外的高收益,要知道见好就收,懂得“一分耕耘,一分收获”,不能急于求成,更不能“以小博大”。

理财培训课程知多少?

按授课方式分

面授课程

互动性强,认识与结交朋友,组成小范围理财圈子,学费较昂贵。现场氛围好,授课老师可以根据现场学员反映调整讲课方式,互动性强,学员参与度高,不过时间灵活度不够。

网络课程

可随时随地学习,不受时间和地域限制,学费便宜,与学员之间互动性较差。

按课程内容分

银行体系

专业介绍银行各类投资理财产品,如货币基金、债券等。专业介绍货币基金,股票型基金,债券型基金,国债,外汇,黄金,贵金属等理财产品。课程会根据不同产品介绍具体理论与实战经验。

按人群分

女性理财 儿童财商教育 老年人理财

综合实战类

通过多年成功理财经验积累,如信用卡理财、股票理财、基金理财、P2P理财等,理论与实际充分结合,普通人学习上手较快。:在经济形势不好的情形下如何选择投资,规避风险,在火热的P2P市场中选择最安排的投资方式,让普通人活学活用,学了就会,通俗易懂的方法。

理财培训风险提示

看资质

鉴别机构首先应查询相关资质、是否有相关部门审批手续

看师资

看讲师相关从业经历,是否为真才实学,是否有实战经验

看承诺

任何投资均有风险,培训机构往往承诺通过培训,百分之百赚大钱,并讲述成功个案,但个案是无法通过学习投资技巧而复制的。

避免进入投资陷阱

第4篇

    关键词:高中生;理财技巧;工具;理财意识

    高中生如花似玉,昼思夜想学好功课迎接高考,在当今独生子女这方天地,高中生更是父母心中的星星月亮,衣来伸手,饭来张口,谈理财岂不是天方夜谭?其实,高中生除了日常必要支出外,还有名目众多、数量可观的红包收入,打打小算盘,学会收支安排,不仅能为大学生活学会理财技能,也为将来家庭理财、社会实践进行有益的尝试。钱财是我们生活中至关重要的物品,随着现代经济科技的发展,越来越多的理财软件、词语不断进入到我们的生活中,高中生在日常购买过程中,也不断意识到理财的重要性。

    一、高中学生理财的意义

    商品经济下,坐车、吃饭、买书、购物那样不得花钱?这一代高中生恰逢盛世,且多为独生子女,不少学生家庭条件优越,父母为他们提供舒适的生活环境,平时有零钱、过节有红包,项目有大奖。由于缺乏理财观念,没有接受过系统的理财教育,容易受到追星族、月光族的影响,相互攀比,出现奢靡浪费。个别富二代挥金如土,误入歧途。有的缺乏自我保护意识,为追逐享受而上当受骗,有的招致金融诈骗,葬送青春年华。痛定思痛,我们应该通过提高自身理财意识,利用学习的经济、数学知识,理解与掌握理财基础概念、方法,为将后更好地进行理财奠定坚实基础。由此可见,高中生学习理财既有必要又有意义。

    二、高中生理财技巧

    1、做好支出计划

    凡事预则立,不预则废。花钱古人讲度支,今人讲计划。部分高中生养成了大手大脚的消费习惯,随意消费无法提高理财意识与技巧,也为父母加重负担。因此,做好支出计划很有必要。智力投资是当代家庭一笔大项投资,哪里要钱,各个项目孰急孰缓,要多少钱,钱从哪里来?需要做个安排。对于我们高中生来说,制定合理、有效的支出计划有一定困难,但可以帮着家长安排计划。

首先,制定支出计划明细表格,将消费按项目精确安排每天支出;其次,计划安排的支出由学生自我消费支出,大项临时动议支出经由家长审批,列入补充计划;再次,养成记录日常支出账目的习惯。以周为节点,每个周末分类总结一周的消费状况,找出哪些是必需消费,哪些消费是可有可无的消费,哪些是冲动消费;最后,通过一段时间的记录与习惯养成,我们能够在消费方面有了一定的自制力与经验,能够根据自身实际需要来购买必需物品,而在这时做好提前支出计划,可以得到事半功倍的效果。

     2、用好理财工具

    数字货币的广泛使用,只要在金融工具上点击一下就可买到需要的商品或服务,刷卡俨然像土豪一样,钱花的得真爽。其实,不管是纸币还是刷卡都是家长的血汗钱,都来之不易。高科技金融工具更应防范其高风险。随着智能科技的进步,各种理财工具不断出现,我们应该了解常用金融工具的用途、利弊,掌握使用方法。就目前来讲,适合我们高中生科学理财的工具主要有三种:银行储蓄、支付宝以及成长基金。

    (1)银行储蓄

    银行储蓄是最早的钱财储蓄形式之一,同时对我们来说也是最为便利、常见的理财方法。首先,银行储蓄的最大优点之一就是起存金额小。银行储蓄的起存金额为50元,这对于资金不多的学生来说较为便利;其次,银行储蓄可分为定期储存和不定期储存,定期一般分为3个月、6个月、12个月、24个月等,而不定期属于随存随取,存储方式灵活;再次,银行储蓄的安全系数较高,银行利率低,存取方便但要考虑在校内或学校附近是否有该银行的ATM机等。

(2)支付宝

    目前,智能手机已经成为我们生活中的必备品,各个理财行业为了拓宽市场,从柜台理财发展到网络理财,从电脑程序发展到手机理财app,例如支付宝、爱钱进等,其中支付宝出现的时间较早,已经成为人们理财的首选工具之一。支付宝最大的优点就是不受地点的限制,手机掌上操作即可完成理财。

    支付宝中的余额宝和招财宝是其中主要的两种储蓄方法。余额宝属于随机(活期)储蓄,在储蓄时没有最低金额限制,可以自由进行存储或取出,在使用余额宝时应当将日用零花钱等放入余额宝中。招财宝属于定期储蓄,起存金额为100元,且属于新型理财产品,储蓄利率也略高于银行,而利率根据储蓄的金额大小、期限长短也有所变化。

    支付宝的优点是存取便利、简单,快速,只要学生有银行卡并与之进行绑定,就可随时随地实现存储和支取,灵活方便,安全性略低于银行储蓄,因此要特别注意网络安全。

    (3)成长型基金

    我国部分高中生家庭条件比较富裕,家长逢年过节给的红包和压岁钱金额较大,由于学生日常生活学习开销不大,因此高中生可将这类收入选择成长型基金等理财工具进行理财。成长型基金的主要投资对象是市场中有较大升值潜力的小公司股票和一些新兴行业的股票。为达成最大限度的增值目标,成长型基金通常很少分红,而是经常将投资所得的股息、红利和盈利进行再投资,以实现资本增值。成长型理财虽能够帮助我们进行合理理财,但由于股票、基金类理财风险较大,因此在进行这类理财方法时需要家长协助,提高我们的理财技巧与意识。

    三、总结

    综上所述,我们在高中阶段开始不断学习理财知识,掌握理财技巧,不仅能够对日后的生活与工作中的合理理财有着重要作用,同时也为提高数学成绩起到推动作用。在养成理财习惯过程中,我们可以通过制定提前支出计划以及采用适合的理财工具,能够加强我们的理财观念,并且在和理财过程中养成做事进行规划的习惯,实现更精彩的人生。

参考文献:

第5篇

技巧一:设立儿童理财账户

目前,很多商业银行都开设了儿童理财账户,不少家长用孩子的名字给孩子单独设立一个账户,将压岁钱存

到孩子自己的银行账户内,让孩子持有附卡并设置自己的密码,使孩子感受到一定的自由。家长们持有主卡来遥控附卡,通过主卡对孩子日常花费有所了解。平时在父母给予的上限金额内,孩子可以自由支配银行卡中的金额。孩子外出上学,父母也可以同银行约定,每月按时由主卡向附卡中自动转账,这样家长就可以通过银行卡来控制子女在校的消费情况,实现远程遥控。由于孩子们对于金钱还没有完全的掌控能力,家长们又要给他们一定的理财自由,所以选择这种方式的好处显而易见:家长们能够很容易地了解到孩子日常花费情况,并且可以借机教孩子一些理财小常识,比如,定期储蓄比活期储蓄利率高,活期储蓄比定期储蓄取款方便等等。

技巧二:为孩子建立账本

如果孩子收到的压岁钱不是很多,也可以选择建立压岁钱账本。“把钱给孩子,担心孩子拿着这些百元钞随手就花掉了,买些不必要的东西,很是浪费,百元钞装在孩子兜里也不放心,怕他们弄丢了。”一个8岁孩子的妈妈向记者表达了这样的担忧。其实,家长完全可以为孩子建立一个压岁钱账本,压岁钱由家长代管,孩子需要花钱时,就从这个账本上支取。账本让孩子自己管理,把每笔费用的支出额度、用途都清楚地记录下来。家长可依这份资金流量表,看看孩子的消费倾向,而孩子可通过记账培养出良好的理财习惯。如果孩子年龄稍大,家长还可以引导孩子用压岁钱购买一些耐用的大额消费品。比如电脑、乐器、运动器材。如果钱不够,家长可以“赞助”,这样孩子在使用这些东西时,会有相当的成就感。

技巧三:建立储蓄教育金

现在各家银行都推出人民币理财金融产品,收益相对比较高,风险比较低,家长可以帮助孩子选择教育类的人民币理财产品、教育储蓄或者基金、国债之类的理财产品。今年过年,读初中三年级的乐乐收到的压岁钱比往年翻了几倍,因为9月份就要升高中了,叔叔姑姑每人多给了她2000块钱做为高中教育资金。于是乐乐的爸爸拿这笔压岁钱帮她选择了教育储蓄。教育储蓄是一种专项储蓄,主要是为孩子将来接受非义务教育积蓄资金,期限分1年、3年、5年,最高限额2万元。利息收益高于一般的定期储蓄,而且免利息税。乐乐的爸爸选择这种储蓄正是为了孩子马上就要接受非义务教育而积蓄资金。

春节过后,是各家保险公司少儿险的销售旺季,有的保险公司还会推出一些新产品。家长可以为孩子投保,用孩子的压岁钱购买“教育保险“、“医疗保险”、“意外保险”等,这既与银行储蓄一样有保证、有分红收益,还可以起到保障功能,家长可以趁机让孩子学习一些保险知识。

技巧四:学会收藏投资

作为常规的理财方法,收藏也是其中之一,如果孩子年纪比较大,上了初中或高中,同时他对集邮、集纪念币等比较感兴趣,就可以让孩子用压岁钱购买。这样,不仅可以培养孩子对收藏艺术的兴趣,还可以陶冶情操,等以后这些收藏变现时,收益可能会高于普通的投资。市民王女士说:“邮票、纪念品之类的投资也花费不大,而且也是风险最小的投资理财方式。”去年底她就为儿子预订了一套2009年邮票。

技巧五:投资基金股票

第6篇

【关键词】大学生 理财教育

【Abstract】This article mainly introduced the shijiazhuang city college students the basic situation of financial education, analyses the reasons and puts forward the countermeasures, in hopes of college students across the country to provide reference for the financial education.

【Key words】College students Financial education

随着经济的发展,人民生活水平的提高,理财渐渐为人们所熟知,成为人们热议的话题,谈到理财,人们总会把它与投资、赚钱联系在一起,实际上理财是一个综合知识,包括理财的观念、知识和技巧三个方面,由于其对个人、家庭和社会所起的重大作用,财商已被视为现代人应当具备的三大基本素质之一,对于当代大学生来说尤为如此,而理财教育则是培养大学生财商的重要途径。为了更好的了解大学生理财教育的现状,笔者在河北师大、河北体院、石家庄铁道大学、石家庄学院四所大学进行了关于《大学生理财教育》的问卷调查,共发放问卷400份,回收367份,有效问卷为360份,内容涉及理财的概念、投资与消费、金钱观三个方面。

一、理财教育的基本情况

第一,部分同学不了解理财的基本内涵:所谓理财是指以提高现在生活水平或者保证未来生活品质为目的,对现在以及未来生活中财务收支的完全规划,是资产与负债两方面的综合管理,因而理财产品主要有两大类,一类是投资性的理财行为,它有可能实现财富的增值,如储蓄、股票和基金;另一类是消费性理财行为,不具备财富增值的能力,如消费性贷款、信用卡等。在调查中,我们发现虽说与父辈相比,大学生的理财知识相对丰富,但仍有很大比例的同学对理财的认识不全面,如35%的同学认为理财就是通过投资让自己的资产保值增值的活动,13%的同学则根本不了解什么是理财。

第二,理财技巧匮乏,部分同学不能很好的安排自己的投资和消费活动:关于理财技巧,我们都知道理财总是从记账或者说做预算开始的,但是我们45%大学生没有预算或者说从未认真执行过预算。至于基金、股票、国债等具体的理财产品,85%的同学没有接触过,所以投资与理财的经验和技巧无从谈起。即使是他们较为熟悉的储蓄,大多数同学所熟知的也仅限于活期存款和单纯的定期存款,实际上对于定期存款,我们完全可以采取台阶储蓄,接力储蓄、零存整取等多种形式,以最大限度提高存款的收益。

对于消费,多数同学的行为是健康的,表现在四个方面:一是消费水平较低,且饮食比重大。44%的同学的生活费在400元以下,45%的同学生活费在400-800元之间,81%的同学饮食消费占全部花费的50%以上,这说明我们大部分同学的主要花费是刚性消费。二是理性消费。如对于生活费的结余,只有13%的同学会去买心仪的物品,63%的同学会选择储蓄或放在钱包以备不时之需;在财务状况不好时逛街,看到喜欢的物品,只有4%的同学会借钱买,55%的同学坚决不买或者制定计划攒钱购买,还有16%的同学表示在经济拮据的时候不会逛街;92%的同学没有或者很少有买了不久就不用的东西,这都说明我们的大学生能够量入为出,理性消费。三是不虚荣、不攀比。如对于名牌产品,71%的同学认为是否名牌不重要,自己心情好即可,7%的同学认为名牌是为企业广告买单,22%的同学认为名牌质量好耐用,有面子。四是能够合理安排收入。如假设同学们中了500万大奖,22%的同学会开设公司,13%的同学会投资房地产,7%的同学会买股票,4%的同学会买奢侈品,16%的同学会做慈善事业,27%的同学会资助父母,12%的同学会用作储蓄。从调查中得知,冲动消费并没有成为大学生消费的主流。

第三,大部分同学拥有正确的金钱观,但仍需指导:金钱观是人们对于金钱的态度和看法,包括金钱的本质与功能两个方面。金钱观不同,人们面对金钱时所表现出的态度和行为也有所不同,所以说如何看待金钱不仅是一个认识问题,更是一个价值问题,是价值观的体现。

对于金钱的数量,58%的同学认为钱够用就好,35%的同学认为金钱越多越好,5%的同学认为无所谓,2%的同学认为为了金钱可以涉险。对于金钱的性质,71%的同学认为很重要,29%的同学认为衡量一个人主要看他是否有能力赚钱,至于金钱的性质并不重要。对于金钱的价值,60%的同学认为金钱的价值在于过上富裕而充足的日子,22%的同学认为金钱的多少可以体现个人的价值,15%的同学不清楚金钱的价值;在大学校园中,49%的同学认为金钱不能体现一个人的身份和地位,47%的同学认为金钱可以体现人的身份和地位,但不是唯一标准。对于金钱和个人之间的关系,24%的同学认为挣钱多就OK,60%的同学认为必须从事自己喜欢的工作,兴趣比金钱更重要;对于当前出现的“拜金女”,68%的同学表示理解或者无所谓,32%的同学表示鄙视;对于“干得好,不如嫁得好”,认同者与不认同者各占50%;而对于那些“炫富”的同龄人,92%的同学认为钱是他父母赚的,自己将来比他们赚得更多,8%的同学会有些自卑,并设法使自己跟上有钱的同学。

二、理财教育现状原因分析

(一)通过本次调查,我们发现原本担心的情况并没有出现,多数大学生具有一定的理财知识,其消费行为大都是理性的、健康的,其金钱观大都是正确的,原因如下。

第一,现实条件不允许。笔者所调查的大学生主要来自河北省内,而河北省2010年农民的人均纯收入在6000元左右,在全国31个省(市、区)中列第12位,且地区差异较大,高低相差2.0倍。而通过调查,我们得知,我们的学生72%来自农村,64%的同学父母的职业是农民,73%的生活费的主要来源于父母,这就意味着除少数同学外,大多数同学在消费方面必须勤俭节约、量入为出。

第二,优秀传统文化的影响和父母的示范作用。

勤俭节约是中华民族的传统美德,是中国传统文化的精髓,关于勤俭持家、勤俭兴邦的名言警句在我国不在少数,“业精于勤而荒于嬉”要求文人学子勤奋读书,“民生在勤,勤则不匮”要求农民、工匠、商人勤于本业,这些话语就像春风细雨渗入大学生的心田,潜移默化的指导着他们的行为。

常言道,父母是孩子最好的老师,孩子的一切行为都是从模仿父母开始的,我们的父辈用实际行动向大学生阐释了勤俭节约、艰苦奋斗的深刻含义。出生在上世纪50-60年代的人们,经历过物质匮乏时代的困苦与红色革命文化的洗礼,因而对于“勤俭节约”有着自己独特的理解,在这种家庭环境中长大的孩子,自觉不自觉地就继承了父母的这种优良品质。

第三,社会主导价值观的影响

针对在社会中存在的拜金主义、享乐主义和实用主义之风,党和国家及时采取了一系列有力措施,形成的良好舆论氛围,对大学生的消费行为、金钱观和价值观有重大的影响。特别是2006年总书记针对青少年中存在的系列问题,提出了社会主义荣辱观后,我国的学校、媒体和社会都加强了“三观”的宣传和教育,从而形成了有利于大学生成长的良好社会氛围。

(二)在我们欣喜的同时,也看到了大学生理财教育存在的诸多问题,如投资理财的知识技巧还很欠缺,冲动消费仍然存在,正确的金钱观还未牢固树立等,当然这些问题的出现也不是偶然的。

第一,传统价值观念的影响。在我国2000多年的农业社会中,受“君子喻于义,小人喻于利”等传统价值观念的影响,我们的父辈对于金钱问题存在着既爱又怕的矛盾心理,所以他们虽然喜欢钱,但一般不公开谈钱,好像谈钱就降低了自己的人格、品位和价值。而在对孩子的理财教育问题上就更加保守,家长们普遍认为,孩子在青少年时期应该主要进行智力和品德教育,过早的理财教育则会使孩子沾上“铜臭味”,影响其健康成长。所以多年来,不管是在家庭还是在学校,理财教育一直是一个盲点。

第二,社会现实的制约。我们的父辈大都生活在物质匮乏的年代,在那时,人们的收入很低,所赚取的金钱刚刚能够满足人们日常生活的需要,加之金融机构不发达,理财产品少,人们几乎不需要专业的理财知识就可以很好的打理日常生活,所以他们最主要的任务就是通过节俭把基本生活安排好,因而我们的父辈大都没有专业的理财知识,也就更谈不上把理财知识传授给自己的孩子。

随着改革开放的发展、市场经济体制的建立和人民生活水平的提高,人们手中富余的金钱越来越多,人们对金钱的态度也逐渐发生了变化,虽然大多数人仍旧认同金钱不是万能的,但是金钱所起的巨大作用确实让部分人群迷失了方向,陷入了拜金主义的泥沼,这些变化都深深地影响了大学生的金钱观和价值观。如47%的同学认为在校园里,金钱是身份的象征之一;68%的同学对于出现的“拜金女”表示理解或无所谓;50%的同学认同“干得好,不如嫁得好”,这一切都说明我们大学生的金钱观还存在一些问题,需要专业指导。

第三,对于理财的种种误解。一种是对于理财的误解。它认为理财就是生财、发财,是一种投资增值,只有那些腰缠万贯、家底殷实、既无远虑又无近忧的人才需要,而没有一定财富积累的人们不具备理财的条件,如35%的同学认为理财就是通过投资让自己的资产保值增值的活动,实际上这是一种狭隘的理财观念,生财并不是理财的全部。理财包括开源和节流两个方面,目的是使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态,从此种意义上讲,不富裕的人群更应该学习理财,以提高自己的生活质量和品位。

另一种是对于金钱作用的片面理解。其一是过分夸大金钱的作用,把人生的前途认为是“钱”途,认为孩子赚钱越多,价值越大、前途越好,用这种价值观进行理财教育,会使孩子产生对金钱的盲目崇拜,从而陷入拜金主义的泥潭;其二是过分淡化金钱的作用,一些家长害怕唯利是图和拜金主义的观念在孩子身上蔓延,就淡化金钱的作用,仍用传统的安贫乐道、苦身度日去教育孩子,从而无法真正解决青少年面临的金钱问题。

第四,中国应试教育的必然结果。受“学而优则仕”的传统思想和应试教育现实的双重影响,我国大部分家长和学校都不重视对孩子的理财教育。许多家长认为,只要孩子学习好,能考上名牌大学,就会有光明的前途,至于理财,那是大学毕业以后的事情,现在进行理财教育,非但无益,还会污染孩子的灵魂。

三、对于理财教育的对策和建议

如上所述,理财教育主要包括理财观念、理财知识、理财行为三个方面,涉及金钱的性质和功能、金融知识和家庭理财常识、具体的理财技能等内容,因而我们的教育也应从这三个方面进行,缺一不可。通过我们的调查得知,79%的同学的理财知识来自媒体、朋友或者自己看书,只有11%的同学来自学校,这说明学校在理财教育方面还有很大的发展空间,所以学校应是理财教育的主阵地。媒体在当今起着越来越重要的作用,更何况40%的同学的理财知识主要来自于媒体,所以绝不能够忽视新闻媒体对大学生理财教育的作用。从调查中得知,我们的大学生大多没有理财经验和理财技巧,作为一门实践性非常强的学科,要想取得预期的教育效果,就必须有有经验从业人员的参与,所以资深理财专家或者有经验从业人员的实地指导必不可少,因而笔者对大学生理财教育有三点建议。

首先,加大理财教育在课堂教学中的比重。

它主要涉及两方面的内容,一是金钱观的教育,这是理财教育中最重要的、也是最容易被忽视的内容。当前大学生比较关注生钱、护钱等具体的理财技巧,从而忽略了金钱观教育的重要性,实际上只有树立了正确的金钱观,他们才有可能获得长久的幸福和快乐,因为金钱虽然是幸福生活的重要组成部分,但不是幸福生活的决定因素,更不是幸福生活的全部。二是基本理财知识的传授。只有课堂教学才能够完成对学生系统理财知识传授的任务,从而帮助他们形成基本的理财意识。因为只有了解了理财,他们才有可能进行与理财有关的思考和实践,如果大学生根本无兴趣了解理财,那么我们所做的一切将都归于无。

其次,加强舆论媒体的宣传力度。

作为社会文化环境的重要组成部分,当前的媒体特别是主流媒体所起的的作用越来越大,几乎可以引领时代的潮流。所以媒体对理财知识的宣传会对大学生的理财教育起到潜移默化的作用。媒体宣传除了金钱观的教育之外,最主要的工作就是理财知识和技巧的传授,当然媒体宣传可以灵活多样,不必讲究形式,只要达到预期教育目的即可。

第7篇

链接:帮父母理财三原则

第一,父母的投资本金从中长期看是安全保值的;

第二,选择的理财产品能解决未来自身经济状况和健康医疗保障的问题;

第三,理财投资的目的是为让父母在经济上更独立、自主、自在。

Step 1

排雷,帮父母理财先排除高风险资产“地雷”

老年人理财应注重防御,让家庭资产保值是重点,而不应一味追求高收益,也就是说以安全、稳健为主。因此,在投资理财产品中,要注意所选产品的安全性,并能对未来生活所需的经济实力有一定保障作用。

NO.1炒股

远离指数:

如果对股市没有深入研究,老年人不适合炒股。其一,股市收益与风险相伴而行,老年人的养老金不适合投资股市。其二,随着股市涨落,情绪波动,对老人的健康尤为不利。当然,对于有一定经验、风险承受能力强的老人,少拿一些钱来炒股娱乐也不错。

NO.2股票型基金和指数基金

远离指数:

股票型基金和指数型基金因为主要投资的都是股市,收益随股市变化较大,而近些年股市一直处于熊市。它不适宜稳健投资为主的老年人。混合型基金、债券基金、货币型基金或者保本基金都是老年人理财的不错选择,如果要投资股票型基金,投资比例最好不超过30%。

NO.3高收益银行理财产品

远离指数:

以银行定期收益为标尺,当理财产品收益远高于定期收益时,就应警惕起来,不要相信真有“天上掉馅饼”的好事。有些老年人偏偏只看到“高收益”而忽略“高风险”,不顾家人阻拦而涉足,结果追悔莫及。

NO.4信托

远离指数:

“刚性兑付”的固定收益类信托,一度是老年人理财的主要选择之一。从2013年开始,不断传出固定收益信托存在兑付危机的问题。老年人如果要投资固定收益类信托,在配置上最多不要超过资产的五分之一。还要随时关注市场的变化,如果有不利消息传出,要在第一时间撤出资金。

NO.5地摊理财

远离系数:

2013年2月底“跑路”的中欧温顿基金是“地摊理财”代表,卷走了2000多名投资者4亿元资金,其投资者大多为老年人。惯用伎俩是在超市、商场等区域附近,打着有限合伙、私募股权基金等幌子,宣称自己是固定收益,并且保本保收益。一些投资者开始时尝到甜头,就陆续加大资金,最后的回报却是老板“跑路”,投资者血本无归。

NO.6签约“专家”炒金、炒汇

远离指数:

如果钱那么好赚,那些“专家”给自己炒金、炒汇赚钱,不是更快吗,何必帮你赚钱呢?但凡不合理的事,必有猫腻。

NO.7 高利贷

远离指数:

高利贷收益高,但最有可能血本无归,因此,老年人的养老钱最好不要去投民间高利贷。时下流行P2P 网贷。2000多家,鱼龙混杂,很难甄别,在监管没有明确之前,那也不是老年人理财的“菜”。

Step 2

明确目标,帮父母理财稳中求胜

接下来,应该根据老人的风险偏好和家庭财务状况,制定一个理财目标,稳中求胜。

许多老年人很信赖银行,总觉得通过银行买的理财产品不担风险,又能获取较高收益。但实际上高收益往往对应着高风险。帮父母理财时,首先需要帮助他们摆正心态,确立以“保值为主,增值为辅”的理财目标。

理财技巧一 选择合同明确收益的理财方式

尽量帮父母选择一些固定期限、固定收益的低风险产品。因为这类产品都比较简单,老年人都能看明白,比如定期存款、国债、收益明确的银行理财产品等。

此外,专家建议老年人在选择理财方式的时候,应问明该产品是银行发行,还是银行代销。一般来说,银行发行的产品风险相对较低,更适合老年理财群体。再者,应问明产品的收益是否确定,尽量选择收益确定的理财产品。

理财技巧二 “懒人”最好选择单一理财方式

理财专家建议,对于一些懒得理财的父母,子女可以在定期存款之后,帮他们选择单一投资的方式,或者只买货币基金,或者只买期限比较长的银行理财产品,可以更加省心。

理财技巧三 激进老人“80法则”建合理投资组合

“80法则”,即个人资产中,投资于股票和股票型基金的比例=80-自己的年龄。如果超过这个比例,就等于超过了自己的风险承受能力。

拥有多年炒股经验的老人,会觉得炒股是一种退休后的乐趣,那么子女不妨通过“80法则”,帮助他们建立合理的投资组合:拿小部分资金,以娱乐的心态参与股票投资,其他钱则拿来存定期,部分钱买债券基金或者固定收益的银行理财产品。这样,既能满足老人喜欢炒股的乐趣,又能将风险控制在合理范围。

Step 3

加强保障,帮父母做一个保险规划

父母步入退休阶段以后,经济收入锐减,适当投保一份合适的老人理财险,不仅可以减轻子女的经济负担,还可以让父母过上高品质的老年生活。

先给自己买份保单

对父母而言,子女是天,子女的健康安全便是父母最大的保障。所以,给父母做保险规划的第一步,不是给父母买商业保险,而是给自己买保险,让父母做受益人。虽然子女有社保,但社保的本质不是保险,而是福利,所以它是没有身故赔偿责任的。

老人首选意外险

老年人遭受意外伤害的概率要高于其他年龄段,所以,老年人应将意外伤害保险作为投保的首选品种。意外伤害保险具有保费低、保障高的特点,而且老年人在65岁之前购买意外伤害保险,保费不需多缴,保障却一样不少。

理财型分红险,期限别太长

市面上适合老人的理财险有两种:分红险和万能险。分红险比较适合短期内没有大宗消费计划且拥有一定积蓄的老人选购,所得分红收益用来提升老年人的生活品质。理财型分红险,期限别太长,一般5年左右即可。

第8篇

【只选适合的,不追虚高的】

鞋子合不合适,只有脚知道,理财也一样,一些高收益的理财产品可能并不适合你,而且有些理财产品的高收益可能只是看上去很美。投资者在选择理财产品时一定要选择最适合自己的,对路的理财产品,而不是盲目的追逐那些虚高的理财产品,财师建议投资者在选择理财产品之前,一定要先弄清楚自己真实的理财实力,包括个人财富、日常收支以及投资风险承受能力;然后再选择与自己相匹配的理财产品,做自己力所能及的理财。

【看清理财产品的类型】

对于广大投资者而言,理财产品的预期投资收益是最吸引人的地方,但是往往不同的投资收益对应的是不同类型的理财产品,作为投资者应该分清理财产品的类型,找准符合自己的理财产品,关于理财产品的类型,在配置理财产品时要弄清其是保本还是不保本,是固定收益还是浮动收益,是基金类产品、混合型产品还是银行类产品,是短期理财产品还是长期理财产品,只有弄清楚了理财产品的类型才能更好地选择符合自己实际理财需求的产品。

【计算理财成本】

可能有人会有些许疑问,理财的目的是为了实现财富的保值增值,怎么还要计算成本?实际上这就涉及到一些理财方面的细节了,理财成本既有时间成本也有费用方面的成本,还会涉及到机会成本。时间成本是指你配置某一理财产品时,所涉及的投资期限问题,也包括你精选理财产品所耗费的时间;费用成本是指有些理财产品会收取一些诸如认购费、管理费之类的费用,这会在无形之中摊薄投资者的实际收入;机会成本就是指你在配置理财产品时可能会由于资金的问题而不得不放弃你原本也想选择的理财产品,这个被放弃的理财产品就是你理财的机会成本。所以,在进行理财时,理财成本也要算计一下,不做糊涂的理财。

第9篇

摘要:随着我国市场经济改革的深化和国民经济的蓬勃发展,工薪阶层的可支配收入逐年增长,富裕起来的人们对投资理财业务的需求越来越强烈。本文从我国工薪阶层理财的现状入手进行分析,指出其中存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的对策与建议。

关键词 :工薪阶层;投资理财;现状;问题;对策

以工资、薪金所得作为其主要收入来源的个人或家庭可称之为工薪阶层。在我国特指实际年收入在32000元到500000元之间的个人或家庭,因为在大多数城市中这部分群体的数量比较多,是我国社会结构的主流阶层。

投资理财是指通过对个人或家庭的资产、负债等进行整理分析的基础上,综合考虑其风险承受能力、所处的不同生命周期等情况,选择合适的理财工具,来实现资产保值与增值、风险的规避等一系列财务目标。

一、工薪阶层投资理财的现状

(一)投资理财需求呈现出快速增长的态势

随着我国经济的飞速发展,国民收入在不断地增加,除去日常开销,人们手中出现了大量闲置的资金,而这时人们不再满足于将钱存入银行获取利息,而是尝试各种新的、更具吸引力的投资方式,对投资理财业务的需求越来越强烈。

(二)投资理财产品日益多样化

由于投资理财需求量的大幅增加,商业银行等金融机构为尽快占领此市场,积极推出各种理财产品,并创建自己的品牌,这样使得理财产品的品种日益多样化。例如人们熟知的银行存款,形式单一,而近几年各大银行对其进行了创新,推出了各种人民币理财产品和外汇理财产品,其中人民币理财产品既有准储蓄型产品;还有与股票市场挂钩的产品。

二、工薪阶层投资理财存在的问题

(一)工薪阶层理财意识弱、容易陷入理财误区

由于传统观念的影响,我国工薪阶层的理财意识普遍较弱,认为理财就是储蓄,买国债、拿利息等,往往容易陷入理财误区,具体表现在以下几个方面:

1.理财就是把钱存在银行里。在人们的传统观念中,银行储蓄是最安全、最稳妥的理财方式。但现实中衡量债权人的收益、债务人的成本,最合理指标是实际利率,而不是名义利率,两者的关系为:实际利率=名义利率-物价水平变动率。具体讲,当物价上涨幅度超过银行给储户的收益率时,则实际利率为负值,也就是说把钱存在银行不仅不能增值,反而本金的购买力也会呈现下降的趋势。

2.理财是高收入家庭的专利。在日常生活中,大多数人持有“有钱才有资格谈投资理财”的观念,他们认为固定的收入扣除日常开销后几乎没有剩余,哪来的闲钱可理?但在实际生活当中,所谓真正的有钱人毕竟占少数,工薪阶层仍占大多数,因此理财并不是富人的专利,钱多钱少都需要好好打理,而实际上,越是没钱的人越需要理财,通过科学的理财可获取资产的保值、增值,要严肃而谨慎地对待。

3.对理财时间的错误认识。理财应该在结婚之后开始,这是现实生活中大多数人的普遍认知,而事实上人生的每一个阶段都需要理财,年轻单身时,收入有限,应将其用于娱乐教育以及婚前准备中;壮年时,收入相对较多,应将子女的教育、父母的赡养及退休后的储备作为其理财的重点;进入老年,则老有所养就成为其理财的主要目标。因此理财应贯穿于人生的全过程,宜早不宜迟。

(二)工薪阶层的理财技巧匮乏

工薪阶层理财技巧差,普遍存在着羊群行为。工薪阶层进行理财时,不是自己分析,而是随大流,带有盲目性,且忽视潜在的风险,这在前几年的股市当中表现尤为明显,如典型的“跟庄”、“政策市”、“消息市”等非理性投资。这不仅不利于个人财产的保值与增值,还会因为投资的失败而失去对理财的信心,阻碍理财业的发展。

(三)理财环境的制约

由于我国工薪阶层普遍缺乏进行理财时应具有的理财技能和相关的金融知识,因此迫切需要专门的理财机构和专家的指导,或者直接购买由商业银行等金融机构设计的理财产品,以此来满足他们的需求。但由于我国理财业起步比较晚,加上诸多因素的制约,所以针对工薪阶层的服务只停留在很浅的层次上,主要表现在以下几个方面:

1.理财产品同质化现象严重。就目前情况看,我国商业银行等金融机构所推出的理财产品大部分都是传统业务的组合,种类、结构和服务功能上大同小异,缺乏自身的特色,含金量低。

2.专业理财人才的缺乏。理财业务的特征是:集技术、信息、资金、信誉和网络于一体,是一种知识密集型的业务,因此它对从业人员的专业素质要求非常高。从我国实际情况来看,尽管国内有理财规划师的培训,但是国内符合标准且具有国际执业资格、高素质的理财专业人才还很少。

3.注重产品推销,轻理财规划。目前,商业银行等金融机构采取理财产品销售额度与理财人员业绩直接挂钩的考核激励机制,使从业人员存在着重产品推销、轻理财规划的倾向。此外,近期国内金融机构推出的外汇理财、基金代售等业务,严格意义上讲,并不属于真正的投资理财,因为这些产品与服务并不是从服务对象的实际情况出发,考虑其生命周期特征、风险状况等情况进行综合设计的,与客户的真正需求存在很大差距。

4.风险披露不全面。商业银行在销售理财产品时,存在着“报喜不报忧”的情况,对理财产品的预期收益率说的多,对存在的风险说的少,存在误导客户购买其产品的现象。

三、对策与建议

(一)工薪阶层个人角度

1.树立正确的理财价值观。投资理财其实是一种生活方式,一种理念,一种价值观。工薪阶层在参与时,应树立正确的理财价值观,避免陷入误区,此外还应客观分析自己的综合条件,设定合理的预期收益目标,同时坦然接受现实,理性地看待一时的得失。

2.学习投资理财的相关金融知识,提高理财意识和投资技巧。建议工薪阶层应从自己最熟悉的产品入手,通过不断的积累经验,逐渐拓宽理财领域。

(二)商业银行等金融机构

在国外,投资理财的专业机构和中坚力量是商业银行、保险公司等金融机构,他们对理财质量的好与坏起着至关重要的作用。由于我国理财业起步比较晚,在发展过程中又受到诸多因素的制约,与国外同行相比存在很大的差距,因此我国商业银行应借鉴国外的成功经验积极探索,具体措施如下:

1.加快理财产品的创新。随着收入的增加,生活水平的提高,人们的需求也发生了改变,更趋于多元化,因此为满足不同人的不同需求,增强吸引力,商业银行应积极进行理财服务产品的创新,建立永久创新机制,为实现此目标,银行应从以下几方面入手:第一,密切关注客户的潜在需求以及市场的变化趋势,并进行详细分析,创造出适销对路的金融产品;第二,对现有产品结构进行细化、评估,确定自身的核心产品,并围绕核心产品进行结构调整;第三,为满足客户个性化、多样化的理财需求,应对现有产品进行整合,重新包装。与此同时售后还要长时间的跟踪,一旦情况发生变化,要及时调整理财方案。

2.实施人才培养战略。在投资理财业务上,商业银行要想打造出自己的品牌、形成特色,就应该实施人才战略,积极地选拔和培养人才,具体措施包括:第一,实行准入制,提高社会公信度。即理财人员必须持证上岗,进行统一的资格认证和考核管理;第二,将一批业务骨干作为重点培养对象,选拔到理财岗位上来;第三,建立健全相应的激励机制,例如在薪金待遇上给予理财人员一定的倾斜,以此增强该岗位的吸引力。

3.根据客户的生命周期,综合考虑,量身订做理财方案。在投资理财的过程中,不同生命周期阶段的现金流要求、财富保值、增值的要求是不尽相同的,这就要求商业银行能够进行有效的投资组合,分散风险,以确保理财资产的安全性。

4.遵守职业道德,履行告知义务。商业银行要定期进行内部调查,督促从业人员在业务的办理过程中必须遵守相应的制度流程,严格自律,不应为本部门、本岗位的一时业绩而无视制度;在销售产品时,应与客户签订必要的合同,合同中应明确提示所面临的风险。

(三)其他方面的建议

1.政府及相关部门。政府的相关部门应根据我国的国情,抓紧研究,建立、健全相应的法律法规制度,避免无效竞争和欺诈,保护投资者的利益。

2.大学等培训机构。大学等培训机构作为高等人才的培养基地,在投资理财方面发挥着非常重要的作用。它可以一方面借鉴西方发达国家各高校理财学历教育的发展经验,开设相关的专业和课程,从而为商业银行等金融机构培养跨学科、懂相关专业知识的复合型人才;另一方面,紧跟理财需求热点,及时调整课程的设置,做到密切联系实际,准确把握社会需求。以此推动我国理财业的发展,应对国外同行的竞争。

参考文献:

[1]秦建平.中国大众家庭金融投资理财现状及趋势探析[D].内蒙古大学,2007.

[2]钟本刚.我国工薪阶层个人/家庭理财研究[D].昆明理工大学,2006.

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