时间：2023-09-05 16:37:37
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇工商管理未来范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
因此，本文将首先从管理学各流派产生时的社会环境以及各学派的主要观点以及特点出发来发现管理理论与社会发展之间的关系，然后再根据对当前社会的分析以及对未来社会的发展方向来对工商管理未来的发展进行展望。
关键词：管理学流派；经济社会；发展展望
一、各流派的产生背景及特点
1.古典学派。古典学派的产生是在20世纪初期，以泰勒的科学管理理论、法约尔的行政管理理论以及韦伯的官僚集权理论为主要代表。
20世纪初期，以美国为首的第二次工业革命已经基本完成。在美国，由于奴隶制的废除南北部的统一、欧洲移民的流入、铁路大规模的修建、农业的发展以及对英国资金和的大量吸收使得国内的需求迅速增加；在经济危机和激烈的竞争中，资本迅速聚集，垄断组织发展起来。这一系列的发展使旧的企业管理方式已经不适合新的时代。此外，劳动生产率提高缓慢，工人劳动时间长，强度大，生产效率低下，工人工资很低，劳资关系紧张。
泰勒的科学管理理论应运而生。泰勒的主要贡献是通过时间研究和动作研究制定了作业标准，使工人的劳动生产率大幅度提高，而泰勒基于的假设是每个人都是“经纪人”的假设，认为工人都是利己的。
2.人际关系行为学派及社会系统学派。人际关系行为学派及社会系统学派的产生都是在20世纪30年代，前者是以梅奥为主要代表，而后者是以切斯特・巴纳德为代表。
在20世纪20年代，美国进入了经济繁荣时期。美国钢的熔铸量超过英法德三国钢产量的总和；汽车产量达到531.5万辆，增长了36%；机器制造业增长了53%，加工制造业增长了14%；化学、航空、无线电和人造纤维等工业产量也比1923年增加了一倍；对外贸易额达52.41亿美元，超过英国占据世界第一位。而这一切繁荣的背后，都是工人们紧张、单调和劳累的工作。因而引起了工人的强烈不满，并导致工人的怠工罢工以及劳资关系日益紧张等事件的出现。
梅奥认为，工人们是“社会人”而不是“经纪人”，因此组织中存在这非正式组织，而领导的职能在于提高员工的工作满意度。巴纳德的社会系统学派主要是对人际关系学派的补充，他重新阐释了组织与人的关系。
3.管理过程学派。管理过程学派产生于20世纪50年代，是以哈罗德・孔茨和西里尔・奥唐奈为主要代表。
从20世纪50年代起，出现了以原子弹，电子信息，航天技术为代表的一系列高新技术，形成了第三次科技革命并持续发展。其规模，深度和影响，远远超过了前两次工业革命，对社会生产力和世界经济产生了极大的推动作用，使世界经济向真正现代化前进。同时，随着社会的发展和经济社会物质财富的不断积聚，卖方市场逐渐被买方市场取代。
孔茨和奥唐奈认为，无论组织的性质多么不同，组织所处的环境有多么不同，但管理人员的管理职能是相同的，管理活动的过程就是管理的职能逐步展开和实现的过程。
二、未来社会经济环境分析
从管理理论的发展进程我们可以看到，管理理论的发展是离不开经济社会进步的，经济社会的发展带动了管理理论的完善。
因此，为了研究管理学的发展方向应该首先分析未来的社会经济的特点。
经济社会的发展主要特点有以下几点：
1.买方市场的地位进一步加强。随着当前社会工业化以及规模经济的形成，社会生产率大大提升，同时，也由于企业数量的不断增长，使供给远远大于需求。
2.对资源和环境越来越重视。由于资源的有限性，使企业利用资源的成本不断增加，不仅如此，随着人们对环境越来越重视，企业也不得不加大对环境的投入成本。
3.市场变化更加频繁和剧烈。由于经济全球化和一体化，导致每个企业和公司在全球的经济中都不能独善其身。市场的某一点的波动很可能如蝴蝶效应般被逐级放大，从而对身处其中的企业造成巨大影响。
三、管理学发展的展望
随着社会的不断发展，管理的职能从计划、组织、协调、控制以及领导发展为计划、组织、协调、控制、领导和创新，管理的假设从“经济人”到“社会人”再到“复杂人”，不管职能的增加还是假设的改变，都是应经济社会变化而变化的。而针对于对经济社会发展的分析，本文认为，可以将预测增加到管理的职能中去，从而扩展为管理的七项职能。
预测是指掌握现有信息的基础上，依照一定的方法和规律对未来的事情进行测算，以预先了解事情发展的过程与结果。当前的经济形势复杂，市场多变，因此，一个企业如果能较准确的预测出未来的市场需求和变化，那么这个企业可以制定出有效的生产方案，减少库存，降低生产成本，从而提高企业的利润。同时，随着信息技术的发展和数理统计知识在管理生产中的应用，使原本艺术性更强的管理学变得更加富有科学性。
四、不足与总结
由于知识上的一些缺陷和不足，文中的一些理论可能会有一定的错误。同时，由于只是出于个人的观点，并未做出实际的考察与研究，因此得出的结论可能会有考虑不周的地方。不仅如此，由于知识的局限，对于预测并未提出具体的措施与办法，这是本文的一大遗憾。
总结来说，本文希望通过对前人理论产生的背景以及特点，结合未来的发展方向，给出自己的意见，希望可以对管理学的研究有一定的启发作用。
参考文献：
[1]姜利军.管理学发展趋势研究[J].管理学前沿，2001. No.6
[2]李传军.管理学发展趋势分析[J].管理世界， 2007.06
一、现阶段，我国企业工商管理的现实情况
改革开放三十多年，我国经济高速发展，企业数量快速增加、企业规模迅速扩大。随着市场竞争的加剧和国际化水平的提高，一些先进的企业管理理念逐渐被重视，企业工商管理的概念普遍被接受。多数企业都意识到提高自身企业管理水平、增强自身的内在竞争力才是促进企业发展的有效途径。随着一些先进理念的引进和工商管理学科自身的发展研究，我国企业或多或少尝试进行一些企业工商管理的尝试，也从实践经验中吸取经验、进行总结，提出适合中国国情的管理理念。这些企业工商管理事件活动也造就了一批优秀的企业。但如果就此认为我们企业已经达到现代化管理水平，处于较高的管理层级，这将是一个误解。我国企业还是处在一个转型期，还处在较低的企业工商管理阶段，还存在不少问题。
（一）企业自身对企业的定位存在问题
长期以来，我们不少企业尤其是生产型企业多数依赖外贸订单，企业处于一个代加工、贴牌加工的层次。这是产业链中最底层，价值取向最少的一个层次，很难得到快速发展。有些企业基于这样的定位会严重影响企业工商管理的水平。经济社会的快速发展，也让一些企业短时间内迅速膨胀发展，一些企业就认为自身是先进企业、自身的管理很先进，这样的企业定位，会忽略很多问题，影响企业管理水平的提高。在市场经济条件下，企业是整个社会的有机组成部分，企业追求利益最大化无可厚非，可应该清醒的认识到自身的社会责任，这包括自觉遵守国家法律法规、最大限度的利用资源、杜绝浪费、重视环境保护，关注社会福利和社会影响。关于社会责任在转型期的我国企业做的并不好。
（二）企业自身和内部权责划分不清晰
在企业自身权责的划分上存在问题，企业所有权、经营权监督权界定不清晰的现象普遍存在，特别是中小规模的民企中。企业自身权责清晰的划分是企业发展的要求，是实现资源合理配置、提高企业主体活力的要求。界定不规范的情况会影响企业自身的管理水平的提高和阻碍企业自身的发展。企业内各个部门之间的权责界定也存在问题。部分企业沿用老的部门架构，部门权责确认上出现空白或者漏洞。部分企业套用了西方组织架构，部门职责上不是出现空白就是出现重叠。这样以来就造成企业部门之间沟通不畅通，协调性很差，应对突发事件的能力不足。这也导致企业不能快速规模化发展和很难做到向管理要效益。
（三）企业市场意识不强
经济形式的转变和市场竞争的加剧，让企业开始认识到重视市场、照顾客户需求的重要性，市场理念已经被广泛接受。可是在企业工商管理层面如顾客第一的质量要求和市场意识、照顾顾客为主来开发产品的理念、创建顾客至上的售后服务体系这些内容做的都不理想，和真正的市场要求还相差甚远。企业内部的不协调也削弱了市场意识在企业内的推行。
（四）专业人才储备不足
企业工商管理是一门综合性很强的工作，它的推广需要具备专业知识有丰富实践经验的人员来完成。实际情况是我们在这方面的专业人才很缺乏。这种有知识、有能力和有技术的专业人才需要长时间的培养，我国的企业发展历史和企业工商管理历程决定我国专业人才严重不足。当前经济发展的趋势表明我国企业不能过多的依靠资源和人口红利来高速发展，企业需要从最基本的管理方面改革。上述问题的存在是企业发展的不利因素，带有很大的危害性。需要找出根本原因，提出相对对策，指明发展方向。
二、企业工商管理未来发展方向
在当前国内和国际的经济市场情况下，有效改革发展、做好企业工商管理是企业生存、发展的要求，是企业改革的趋势。做好企业工商管理需要从几个方向推进：
（一）清醒的认识到企业工商管理的重要性和对企业的发展影响。
要大力提升企业工商管理水平。企业工商管理需要专业人才来推广。建立和培养一批专业的人才队伍是推进企业工商管理的基础。人力资源管理和企业文化建设等一些具体的工作也是推进企业工商管理的重要工作。
（二）企业管理需要改革落后管理方式的缺点和不足
根据现代管理理念，结合当前管理思路建立一套适合时代适合自身发展阶段的管理体系。这也是企业工商管理中重要的发展方向。
（三）企业要夯实上述两个工作的基即做到权责清晰，不管是企业的还是企业内部。
通过提供良好的工作环境，建立现代化管理体系，打造以人为本的管理理念和企业文化，进而准确的掌握市场发展趋势，制定合理、科学的发展发展方案。这是企业工商管理的目的。
三、推进企业工商管理发展的做法
（一）引进、培养和管理专业人才是整个工作的前提。
企业工商管理的发展需要具备企业工商管理基本知识、了解行业或者企业现实情况、拥有综合管理和协调能力的专业人才队伍来完成。针对当前我国工商管理专业人才缺乏的情况，企业需要根据自身发展战略的需要，引进专业的人才或者外部资源。依据企业自身发展趋势，从企业内部储备和培养后备人才。对这些后备资源可以进行定向培训工商管理知识，进行多个岗位的岗位锻炼。总之，企业工商管理的发展需要一批专业的管理人才，并且需要保持其不断创新的意识。
（二）企业应该是一个完整的组织架构，应该是一个充满活力的有机体。
一、工商管理教育的昨天
科学管理的实践和管理科学的变革，推动了工商管理教育的演变和发展。自1769年世界上第一家现代企业诞生以来，企业经历了230多年的发展，企业组织形式、工商管理理论和实践都发生了巨大变化，大致经历了两次飞跃。从经验管理到科学管理是工商管理的第一次飞跃。
传统的经验管理完全依靠经营者的直觉和经验进行决策。资本家集所有权与经营权于一身，企业没有健全的规章制度，职能部门没有明确的分工，工人是机器的附属物，生产效率低下。由于科学技术的落后和生产方式的简单，生产力发展缓慢。
1911年，泰勒创建了科学管理理论，标志着工商管理由漫长的经验管理阶段，迈进了划时代的科学管理新阶段。泰勒科学管理理论的主要特征是:第一，系统化管理。定额、标准化、挑选和培训工人、刺激工资制、倡导劳资双方的精神合作等，形成了一个以提高劳动生产效率为标准的完整而严密的管理体系。第二，制度化管理。泰勒把责任制、考核制和奖惩制结合在一起用于对人的管理。
美国南北战争结束至第一次世界大战爆发的50年间，美国企业蓬勃兴起，在这种背景下，泰勒的科学管理运动应运而生。托拉斯及控股公司的迅速扩张，急需大量专业人才管理企业。因此，在1850年以后，首先在纽约及费城两地出现了商业学校，至1870年时，两地己有26家商业学校及5800名学生。
从美国创办商业学校以来，到上世纪90年代末，工商管理教育大致经历了三个阶段:第一阶段，从创办商业学校至50年代。这个时期的工商管理教育偏重经验教学，强调工商管理经验的传授，不太重视基础理论知识的传授。如哈佛大学1924年就开始强调案例教学，以案例分析带动教学活动。第二阶段，从60年代初至80年代中期。这一时期的工商管理教育特点是教学中注意理论与案例相结合。有的学者指出，原有的经验缺乏理论指导，影响高水平学生的培养。这期间存在着以哈佛大学为代表的“案例派”与芝加哥大学为代表的“理论派”之间的争论，争论的结果是两派互相补充，互相渗透。目前，大多数学校都是理论与案例教学互相兼顾。第三阶段，从80年代至90年代。工商管理教育一改过去偏重技术数量分析，忽视外部动态环境的做法，转而注意对外部环境的分析和研究。
由上可见，工商管理教育是随着战略管理的崛起、权变管理的发展、风险管理的出现、文化管理的来临不断在变革和发展，这一转变是一种基于管理科学变革现实的需要，也是管理教育的本质所在。
二、工商管理教育的今天
新的世纪，企业经营管理正朝着国际化、知识化、信息化和风险化方向发展。从工商管理教育的昨天看工商管理教育的今天，工商管理教育将更加注重企业管理者素质培养的综合化、注重教学模式的特色化和注重学习方式的个性化。
1.注重企业管理者素质培养的综合化
经济全球化的时代背景，要求工商管理教育不能偏于某一方面，必须注重企业管理者素质培养的综合化，突出良好的职业道德素质、开拓创新型素质、复合型素质、应用型素质和国际通用型素质的培养。
良好的职业道德素质，是企业经营管理者诸素质之首要。企业经营管理者肩负着企业的重大责任，是企业战略性思考和发展方向的制定者和执行者，掌握着企业的重大机密。而现今，由于一些企业经营者职业道德沦丧，使企业不能够进行战略性的思考和发展，或者使企业的战略发展暂时中断，产生短视行为或无谓的战略资源损耗，为企业发展带来了痛心的重创。现实中，有些企业高层管理者在经济上出现问题，其内在原因是出在人的道德和品格上。市场经济越发达，对于人的品格和道德修养的要求也越高。因此说，培养具备现代社会所需要的优秀思想道德和品格素养，是现代社会对企业经营管理者的客观要求。
复合型素质，主要包括复合性知识和复合性能力。复合性知识，一般指建筑在三层知识基础上的蛛网式结构。这种知识结构的内核层由扎实的管理专业知识构成，中间层由广博的相关知识构成，外围层由宽厚的基础知识构成。知识的复合，就是指这种基础较宽、功底较厚的多元知识的交叉运用。复合性能力，是指管理者要有较强的综合能力，既具有理论家的博学与多识、战略家的敏锐与远见，又要具有冒险家的果断与魄力、创新家的头脑与追求，尤其不可忽视的是合作能力，要善于与人共事，既会工作，又会协调各方面关系。只有这样，才能得心应手、左右逢源，才能以不变应万变。
创新型素质，是企业管理者的关键素质，主要包括强烈的创新意识、出众的创造才能、显著的创造个性。创新意识主要体现在:有创新的观念，有创新的意向、兴趣和积极性。它是管理者开展创造性活动的前提、基础和内在驱动力。出众的创造能力，是指企业管理者创造性思维和创造性实践的能力。显著的创造个性，是指企业管理者积极的心理品格，包括事业心、进取心、自信心、勇敢心理、坚韧心理和独立自主心理等创造品格。
应用型素质，主要指管理者应具备将科研成果转化为生产力的能力，它既包括具有特定的职业活动的知识和能力，又包括具备职业应变和转换的知识和能力。尤为重要的是要能熟悉市场经济运作，能有效开展国内外市场营销与竞争，能管理大集团化生产经营过程。
以上素质，不是分割孤立的，而是交叉渗透、有机结合，是一种综合性或广域性的素质体系。面对知识经济，对企业管理者素质的综合性培养，是工商管理教育的重中之重。
2注重教学模式的特色化
新世纪的工商管理教育在课程设置模式、师资结构模式、教学方法模式和教学管理模式等方面都要凸显时代特色，具有前瞻性、实战性、针对性和灵活性。
具有前瞻性，是经济全球化趋势的要求。随着国际市场的迅速扩张，世界各国发展的一个重要特点是，国家经济、民族经济快速地转向世界经济，世界范围内的贸易往来、资金融通和技术转移的规模日益扩大。由于跨国公司的不断建立，企业的国际业务不断发展，国际环境成为企业外部环境的主要组成部分。在这种背景下，企业的新问题、难问题不断出现。比如经营中涉及的跨文化问题、国际经济环境问题、国际商务管理问题、国际市场战略问题、国际金融与资金项目管理问题、技术标准和规范问题、国际贸易惯例问题、信息化管理问题，还有企业最新技术开发和企业现代科学管理问题等等，都要求工商管理教育必须具有前瞻性，课程内容的基点要放在世界高水平上，体现前沿性、先进性和国际统一性。教师教学要根据现代企业管理的最新、最近理论和企业经营管理中的前沿问题，不断调整教学内容，帮助企业高层管理者站在市场经济的制高点上思考和解决问题。
具有实战性，这是由企业高层管理者的特殊角色所规定的。因为企业市场的全球化扩张，导致不确定性因素増长，经营环境越来越捉摸不定，企业经营的风险往往给企业带来难以预料的变化。企业高层管理者接受教育，一方面要求能帮助所在企业解决在经济全球化的大环境里所遇到的新问题，一方面要求帮助提高个人现代化国际工商经营管理的运作能力。因此，工商管理教育要立足于企业实际，瞄准企业在市场经济运行中亟待解决的难题，在实战的教学环境中练兵打耙，训练他们在活生生的市场竞争中把握企业发展方向、制定远期规划、统筹全局、综合解决问题的决策能力，使企业高层管理者的培养教育不是纸上谈兵，而是实战训练。
大中型企业的管理者教育培训强调的是知识的“宽、新、活”，注重提高以思维能力为中心的智能素质;
小型企业的企业管理者教育培训主要强调直接有效，从看得见摸得着的操作方面着眼，并与研究和制定所在企业发展规划有机结合起来，训练创新技巧，帮助企业培植新的经济増长点。企业所处的经营环境不同，企业管理者所面临的问题也有差异。对经营效益不好的企业管理者来说，教育要有利于帮助他们分析市场环境，进行企业诊断和咨询，共同设计、创新企业形象，并结合典型案例，提出扭亏増盈的思路。总之，工商管理教育要依据企业管理者的种种差异，坚持针对性的教育原则。
具有灵活性，是指教学管理的弹性原则。弹性管理是一种新的尝试，涉及的问题主要有:一是学分问题，可考虑在水平统整的前提下，学习者在相关学校所学的内容，可以通过专门机构转换成有关课程学分，允许学分互换和学分累计。还可设置工作经验学分，并根据己有的工作经验和课程的特点，给予学习者免修相关课程的资格。二是学习者可工学交替，不拘于固定的学习年限和取得毕业学历文凭的期限，分段完成学业。学习者根据自己的实际情况，到学校学习一门或数门课程，当他们无法坚持学习时，允许中途离校，所获得的学分留存于学校;当他们又需要学习时，原来获得的学分仍然有效，他们再学习另一门或数门课程，又获得相应的学分，再存于学校。以此类推，最后把所有的课程学分加起来，达到规定的学分者可获得相应水平的学历文凭。
3注重学习方式的个性化
管理科学的不断变革，使管理者的学习也逐渐趋于个性化。随着“经理革命”的浪潮，经理人市场化、职业化己成了必然。出资者在保障最终所有权不变的前提下，将资产经营权作为一种商品投入产权市场，而企业经营管理者以“管理才能”作为生产要素在市场上同它的需求者进行交易，以出让自己的“管理才能”为条件，取得资产经营权。这种企业管理者职业化，必然促进管理者个体自觉学习。首先，为了使自己的“管理才能”在市场上能够交易，需要自主选择教育主体，接受有关企业高层管理人才的资质性培训，以达到任职前的基本条件，才能有机会在经理人才市场登记、认证并进行交易。二是职后根据岗位规范要求，管理者会自主进行消差学习培训。三是在激烈的市场竞争中，工作过程中的新问题不断出现，管理者根据工作需要随时学习，尤其是文化管理的日趋发展，管理者必然自觉进入个性化学习状态。
1.管理模式落后，管理经验欠缺。
目前，我国的工商管理模式相对比较落后，依然呈现出粗放式的状态，在管理制度和技术投入方面较为缺乏。在这样的情况下，对于我国社会经济的发展十分不利。而工商管理人员管理经验的欠缺，是造成这种情况最主要的原因。在实际管理过程中，工商管理人员往往会按照一定的理论指导来进行，忽略了对企业实际发展情况的重视，对于国外一些成功的管理应验，往往只会照搬，而没有结合我国实际的发展情况。
2.部门职能划分不明确。
只有明确了各个管理部门的职能和任务，才能够更好的确保工商管理工作的开展。但是，在我国当前的工商管理领域当中，各个部门之间职能的划分缺乏明确性。不同部门之间的职能较为混乱，存在着较为严重的工作任务重叠或冲突的现象，使得工商管理的效率无法得到有效的提升。在这种情况之下，一旦出现了需要紧急处理的情况，往往需要经过很多部门的申报和审批才能执行。这样将会极大的延长事件处理的时间，从而造成更大的经济损失。
3.缺乏优秀的工商管理人才。
在当前社会中，一切工作和活动都需要人来进行操作。因此，工商管理工作最大的保障就是人才。如果缺乏充足的工商管理人才，很多管理工作将会难以高效的开展。在工商管理的发展中，人才是其最基本的发展动力和保障。不过，在我国当前的工商管理部门当中，具有丰富专业知识与技能的人才十分稀少，从而造成了管理模式粗放、部门划分混乱、管理制度不明等情况，严重的影响了工商管理工作的顺利开展。
二、我国工商管理的发展趋势及发展策略
1.良好形象的建立。
在工商管理的发展当中，良好形象的建立，已经逐渐成为工商管理今后的发展趋势，对于发展方向和价值定位的确定，具有十分重要的意义。在未来的发展当中，工商管理部门应当积极引导和督促企业勇于对社会责任进行承担，积极开展各种社会活动，从而树立起正面、积极的良好形象，赢得良好的口碑。
2.工商管理人才的强化。
人才是确保工商管理发展和进步的重要保障之一，要想在社会经济的发展中取得更为良好的效益，就应当积极强化工商管理方面的人才。结合当前社会经济的实际发展情况，工商管理部门应当积极培养和引进优秀的管理人才，同时对其工商管理知识与能力进行培养，使其能够在实际的工作中对先进的科学理念进行应用。
3.工商管理制度的规范化。
规范化的工商管理制度，能够促进工商管理部门间职能划分的明确，更好的开展工商管理工作，使社会发展的效率和效果得到提升。同时，也能够在工商管理工作中，做到有法可依、有据可循，实现工商管理综合、规范的发展。在工商管理制度的制定过程中，应当充分结合社会经济发展的实际情况，在管理制度中注重赏罚分明，对工作人员的行为操守应当进行严格约束，以此提高工作人员的工作态度。
4.国际化的发展。
随着我国经济的飞速发展，与国际间的交流日益密切，世界经济一体化进程也在不断加快。在这样的大环境之下，我国的工商管理应当积极的与国际接轨，朝着国际化的方向发展。这样，才能够在我国企业进入国际市场的发展过程中，为其提供更为优质的服务和更为坚实的支持。对此，应当对国际市场的发展形式进行积极的探索和掌握，从而有针对性的发展和优化我国工商管理工作，使其能够更好的面对国际市场的竞争。
三、结论
【关键词】企业 工商管理 现状 发展方向
企业工商管理即利用现代化管理手段及时代化管理理念来管理企业的经营决策及，决定着企业的生存发展。企业工商管理是企业领导层的必修课，包含着对企业形象的营造、帮扶着企业各项制度、理念的改进，塑造着鲜明独特的企业文化等，在企业生产生活中具有重要作用。具体而言，企业工商管理是对企业组织活动的日常工作、人力资源、财务筹资、市场营销等方面进行全面化管理，是提升企业效率、减少资源浪费、获得经济效益，帮助企业管理水平有效提升的重要途径。
一、我国企业工商管理的现状
（一）企业管理定位不清
当前随着国际大环境及我国经济体制的改变，对企业管理提出更高、更新的要求，主要体现在企业的管理思想方面。企业不仅仅以营利为主要目标，还要履行社会责任及对员工的人性责任。如在企业发展过程中要以科学发展观为指导思想，要转粗放型为集约型，要把创新及以人为本放在重要位置，以人的功效及创新思想、创新方法来提高企业效率。
（二）企业管理制度缺乏
好的企业制度是企业发展健康发展的重要保证，能使企业政令通畅、信息反馈及时准确并保持发展活力的重要条件。缺乏有效的企业制度能让企业陷入瘫痪、造成信息封闭、人员懒散，难以做到对市场、销售、产品的有效配合。当前企业管理制度的缺乏及不完善，难以做到环节环环相扣，难以做到企业的可持续发展。
（三）企业管理应用落后
由于我国当前企业制度尚不健全，企业管理者素质及管理理念不高，致使企业工商管理对企业经营贡献有限。比如人力资源管理尚未发挥出巨大功效，也就停留在人员工资及社保福利等管理工作方面，真正起到人力挖掘及如何提升人的效率方面成效显微。同时，对企业的发展战略也难以做到有效洞察，无法提供长远的发展规划，使之无法与企业紧密结合，无法成为企业核心，难以为企业提供有力支持。
（四）企业文化建设不足
企业只有注重经济效益与社会效益同步，才能实现企业全面发展。企业要持续发展离不开企业文化建设，但当前多数企业文化建设形虚设，对企业文化认识不足、理解片面，难以让企业文化在企业内部形成一种导向、推动作用。
二、企业工商管理未来发展方向
当前的企业工商管理正经历长久而深刻的变革，要在此种找到适合自身企业发展之路，就需要从以下几方面发展。
（一）大力增强企业诚信意识
诚信是企业在市场经济环境下的重要条件，只有企业诚信才能让企业经济效益稳定增长，才能建立正常、规范化的经济秩序，才能形成良性、健康的市场环境及社会氛围。因此，增强企业的诚信意识，必须要积极创建企业的信用体系，以诚信生产商品、以诚信销售、以诚信售后。只有坚持诚信的理念，企业才能在市场中立足，才能实现企业的长久深远发展。
（二）重视对人的管理
员工是企业的重要组成元素，是企业长久发展的根本。企业必须重视对员工的管理，重视对员工思想政治、业务水平、日常生活、绩效薪酬及培训等方面进行关系和重视。在企业未来发展中，人员作为企业管理的核心，要极力处理好之间的问题纠纷，让他们善于利用自己的管理知识来管理工作，进而发挥他们的能效。管理人才多由高校及相关培训机构培养出来的，在未来的企业发展中，企业可以高校与培训机构签订合作意向，要求管理人员一专多能，让专业的管理人员既有系统的管理知识，又有实际的工作能力，多才而精务的管理人才是今后企业管理人才的方向。
（三）走国际化道路
企业要做大做强，要以核心竞争力冲破阻碍，要让企业持续发展，国际化是必经之路，尤其是对于那些竞争激烈产业尤其如此。在当前的市场竞争环境下，多数产业在国内市场已经饱和，要留守国内市场不仅需要强大的实力，而且利润还微乎其微，只有将眼光投向国际市场才能继续壮大发展。然而当前国内多数企业都不约而同内化矛盾，以价格战争抢国内市场，最终得不偿失，无利可图。由此可见，只有走国际化道路，才能产生更多的价值，才能让企业走得更加深远。
（四）培育核心技术能力和创新能力
核心技术及创新能力是企业获得市场份额的重要指标，实现技术创新及管理创新能有优化资源配置，让企业立于不败之地。核心技术是企业独有的技术，创新能力是企业发展的根本属性，因此企业应在工商管理过程中分析现状，立足技术创新及管理创新，对自身核心竞争力进行改革，实现竞争力的提升。企业需要在打造自身核心竞争力的过程中，投入大量的资金、科技、人力，才能加强自主创新，才能赋予企业长久生命力。
三、结语
当前的企业工商管理需要立足时代背景，需要高素质的管理人才制定科学严谨的管理制度，并通过技术创新及理念创新，以企业核心竞争力及企业文化才能占据市场，才能实现企业更快更好的发展。不仅如此，还需要我们继续深入解读，结合不断发展的时代，才能在未来的竞争中占据一席之地，才能做到经久不衰，长远发展。
参考文献
[1]冯子木.浅论新经济时代工商管理人才应具备的素质[J].中国科技博览，2011.
[2]陈子琼.工商管理的热点问题分析及发展趋势[J].大众商务，2010.
[关键词]市场经济 企业工商管理 企业发展
一、企业的管理现状及问题
1.现代企业发展存在着管理模式粗放的现象。管理模式粗放是与企业管理者工商管理经验缺乏有关。没有系统的理论和知识做管理支持，管理者在管理过程中不是以制度管人，而是凭借个人习惯和感情管理，这样必然造成企业内部制度发展不健全，缺乏系统性的全面规范化的管理制度，以致造成了企业不能从本公司实际情况出发制定有效的发展战略方针。不少企业公司依靠的是模仿和照搬他人的管理制度和经验，这样必然导致创新性的缺失，于是企业缺乏生命力和竞争力，进一步加剧了管理落后的状况。这是一个不良循环，长期以往无疑是会阻碍公司发展，并且产生极其不利的各种消极影响，造成社会资源浪费。
2.企业文化建设不足。在企业发展过程中只有强调经济效益和社会效益的同时发展，才能实现企业的全面发展，企业员工才能感受到企业文化的精神力量，从而增强工作动力和信心。企业文化在企业发展中起到一种导向作用，有一种指引的力量，它对于企业的经济发展具有强大的推动力，万万不可疏忽大意，须要引起人们足够的重视。
3.企业内部权责的界定不明晰。企业内部权责是企业正常运转的前提，只有明晰有效的所有权、经营权与监督权，才能实现资源的科学配置，激发产权主体的积极性。虽然这样制度一直倡导推行，然而在我国，这种权责界定不够清晰的现象仍然存在于较多企业之中，特别是在中小企业中普遍存在的现象比较严重。这种不规范的职权界定，必然会造成责任分工不清，影响经营过程中工作的推行，会给企业的管理和发展带来较大的阻碍。
4.人才的缺失。人才是企业发展的动力，企业内部管理创新需要相应的有能力、有知识、有技术的管理人才支持。在企业发展中工作人员不少，但是真正有能力，掌握了先进工商管理技巧的管理人才却普遍存在缺少的现象，这与我国企业发展的历史渊源有关，也与我国工商管理发展历史有关。优秀人才的数量是有限的，企业应珍惜内部管理人员，加强对他们的生活关心和思想教育的管理，不断地增强他们的企业管理水平。
5.缺乏健全的管理流程。由于工商管理人才和知识的不足，使企业在管理流程方面不够健全，企业执行力不足就显示出管理流程上的不健全。由于工作的各个环节没有明细规定和规范，随意性大，因此在落实决策时容易产生阻力。
面对这些存在的问题，我们应该意识它的危害性，探析它的深层原因，找出它的解决对策，为未来的发展，做好预见性的准备。企业不能再像过去那样过多地依赖于资源和资本，企业必须在管理思想、管理系统上进行改革。
二、企业工商管理未来发展方向
如今，企业管理正在经历着一场持久而深刻的变革。要在这场变革中寻找到出路，，就需要往以下几个方向发展：
1.大力增强企业诚信意识。企业只有讲诚信，才能建立正常的经济秩序，维护稳定增长经济效益，才能建立良性的经济秩序，推动有序的市场经济健康发展，才能建立可靠的生活秩序，形成健康积极的社会氛围，促进中国特色社会主义文明建设。因此，增强企业诚信意识，积极创建信用体系，是全面建设小康社会的前提条件和重要保障，是现阶段必须重视和加以解决的一个紧迫问题。
2.重视财务管理。财务管理在现代企业经营管理中具有其特殊性，它通过各个环节渗透到企业管理的整个过程中，责任管理到每个公司员工。可以说，财务管理发展好坏直接会影响到到企业的生存和发展，影响到每个员工的切身利益。建立并培养一支高素质的财务管理队伍，是财务管理的基本点。一方面拓展了财务管理的空间，另一方面不断细化管理作业，对企业内部的各类资源包括人、物、财、信息等进行统一规划和整合，从而提高管理效率，极大地推动企业的发展。
3.重视对人的管理。企业必须重视对人的政治思想、业务能力和员工生活进行关心和管理。现代社会经济发展需要，企业对管理人员的要求越来越高。企业未来发展中，管理人员作为核心部分，因此要合理地处理好他们的各种问题，使他们利用专业的管理知识，完善管理工作，发挥他们的重要作用。企业应要求管理人员一专多能，高层次的管理人员将愈来愈注重由高等院校管理专业来培养，而高等教育的专业也必须作相应的改革，使培养的人才既有系统知识（包括工程技术和管理）又有实际能力。企业高层次的经营人员必须是一个通才。
4.走国际化道路。要增强竞争力，中国企业必须走国际化的道路，那些市场已经开放、竞争激烈的产业尤其如此。当前社会竞争激烈，许多产品国内市场面临饱和状态，因此，继续守住固有市场，利润已微乎其微，只有开拓更加广阔的市场，才有发展余地。然而，现实情况是，所有企业都不约而同地打起了价格战，到头来使生产完全无利可图。由此可见，继续死守国内市场不可能产生更多价值。
5.培育核心技术能力和创新能力。现代企业制度下，核心技术能力和创新能力就是企业竞争力最重要的指标。依靠核心技术和创新能力，能够实现资源的优化配置，使得企业在市场竞争中处于不败之地。所谓核心技术能力，就是独一无二的能力，是其他任何企业不具备的能力。寻找这样的秘密武器是企业管理发展中需要重视的问题。因此，企业在工商管理过程中，要立足于现状，分析自身的核心竞争力是什么，然后根据固有情况，整合人力、财力、物力来实现竞争力的提升。企业需要在构建自己的核心力过程中，加大资金的投入、科技的投入、人才的投入，加强自主创新的能力。只有自主创新，才能赋予企业发展无限的生命力。
三、如何促进企业工商管理未来发展
根据目前企业工商管理中存在的一些问题，究其原因和综合未来发展方向的探析，可以对企业工商管理健康发展之路做出一些建设性意见。
1.建立一个高效率的管理环境。根据现存的问题，不难发现，建设一个和谐有效的管理环境至关重要，这是保证各项制度有效执行，保证企业经营目标和战略目标得以实现的重要环节。因此，必须建立一个良好的高效率的管理环境。
2.完善内部管理制度。由于内因起到决定作用，所以企业要谋求更长远的发展。从内部管理着手，是实现企业规范化管理、实现企业生存和发展的基础。从工商管理的角度来看，就是要保证制度的规范化，实现资源的优化合理配置，规范和统一员工的思想行为，协调公司内部管理，提高整体的工作效率。
3.完善法人治理结构，加强企业管理的建设。法人管理是目前大部分企业实施的管理模式。这种模式具有十分优越的管理功能，科学合理。它通过股东大会和董事会，发挥董事会的作用和潜能，提高管理者的素质和能力，实现有效的分级和分类管理，提高了管理效率。建立良性循环的职业经理人进入、退出机制。对企业管理而言，这是一个公正和有效的管理模式。
4.完善组织机构。公司是一个组织，完善的组织机构，对于公司机制功能的发挥具有重要的作用。企业要有效地从事各项业务活动，必须设置相应的组织机构，行使管理与控制的职能。企业可以根据企业目标和自身特点，按照发展需要设置不同的组织机构。设置时要充分考虑管理效率和协调功能等要素的科学性，确保机构不繁冗，做到精兵简政、合理配置。
5.完善责权分明的管理制度。责权分明，对于企业管理来说至关重要，企业要根据责任和权利辩证统一的原则，明确规定各职能机构的权限与责任。只有责权明晰，所有工作的制定和落实就有了可靠的保证，提高了效率，避免了不必要的责权扯皮。
四、结论
企业的工商管理是一门综合性很强的科学。要实现企业工商管理的良好发展，就需要管理者努力提高自身管理水平，将有效的工商管理措施落实到整个管理过程中，确保企业在发展的道路上畅通无阻。根据企业工商管理发展的需要，企业管理者必须在管理思想、管理手段以及管理规模等各个方面进行改革创新，从根本上改善和提高企业的管理水平。企业管理必须坚持和强调可持续发展观，彻底改变企业的经营面貌，使企业的路子越走越宽广。
参考资料：
[1]胡飞.我国中小企业管理的问题与对策[J].商场现代化，2009(6)
[2］李镇生.制约中小企业成长的管理问题对策分析[J].市场周刊：新物流，2008(07)
[3]黄芳.新形势下中小企业自身管理应注意的几个问题[J].中国经贸导刊，2009
关键词：企业；工商管理；发展；探讨；解决措施
中图分类号：F279.2文献识别码：A文章编号：1001-828X（2019）015-069-01
当前全球经济得到普遍的发展，各国之间的竞争逐渐变得激烈，我国政府提出了“大众创业，万众创新”的战略，从而，各类型企业如雨后春笋般出现，为我国的市场经济提供了新的发展活力。在市场经济快速发展的背景下，各企业面临着极大的竞争，对企业的发展来说是一个极大的挑战。企业工商管理为企业的发展制定了相关的发展战略，减少了企业发展的风险，因此必须要做好企业工商管理，为企业的持续性发展提供有效帮助。
一、做好企业工商管理的意义
1.提高企业的市场竞争力
在市场经济的繁荣发展下，市场各企业面临着较为激烈的竞争，若是企业的实力不足就会被市场淘汰，因此企业需要制定科学、高效的发展战略，提高企业的市场竞争力。企业工商管理对企业的发展有极大的帮助，企业工商管理为企业未来的发展方向制定了相关的发展策略，可以明确企业的发展方向，扩宽企业的发展领域，减少企业的发展风险，提高企业的市场竞争力。
2.实现企业的转型发展
随着互联网技术的发展，我国已经步入互联网时代，社会各企业的发展也离不开互联网，在新的发展背景下，各企业的发展需要顺应时代的变化进行变革。企业需要时刻注意市场的走向以及政府政策的变化，及时进行变革，这样企业可以有充足的准备应对市场的变化。企业工商管理可以根据企业自身的发展情况制定合理的发展策略，除此之外，企业工商管理为企业的转型发展提供有效的指导，“转方式、调结构”是政府近几年新提出的发展策略，以此提高市场的活力。企业工商管理可以为企业的转型升级提供了有效的指导。
二、企业工商管理发展存在的问题
1.缺少科学的管理
对于每一个上市企业来说，内部的运作都十分复杂，需要科学的管理，但是并非所有企业都能够做好企业内部的管理，因此大多数企业存在内部管理不规范的现状。一些企业往往采取的是传统的管理方法，但是在新的发展形势下，传统的管理方法已经不再适应发展形势，导致企业内部管理效果不明显。而企业内部管理不规范，往往会导致企业的发展出现问题，降低企业的市场竞争力，影响市场经济的繁荣发展。
2.缺少创新意识和创新精神
在市场经济繁荣发展的大环境下，企业若是想要得到长足发展，不仅需要做好企业内部的管理，更要时刻保持创新精神，与时俱进，提高企业的竞争力。虽然企业有着创新精神十分必要，但是目前大多数企业往往墨守成规，不愿改进。每个企业的发展情况并不相同，因此企业需要根据自身的发展情况针对性的制定相关发展措施。但是部分企业并没有根据自身的实际发展情况制定发展措施，一方面照搬其他企业的发展策略，给企业的管理制造一定的障碍；另一方面管理者思想过于落后，导致创新观念缺乏，缺乏创新理念，阻碍了企业的创新发展。缺少创新精神就是企业工商管理存在的最显著的问题，也是企业需要重视的问题之一，因为在复杂多变的市场环境下，企业若是不积极进行创新，就无法在市场上立足，市场经济也就无法进步。
3.企业文化相对落后
每一家企业都会存在自身的企业文化，因为企业文化是凝聚企业员工的重要保障，同時企业文化也是企业形象的展示。良好的企业文化可以改善员工的工作理念，对企业的发展有极大的推动作用。但是目前一些企业往往只重视经济发展，看中经济效益，极大的忽略了企业文化的建设，导致企业员工没有精神支撑，无法推动企业的长远发展。
三、促进企业工商管理发展的有效措施
1.着重培养高素质人才
企业工商管理对企业的发展极有帮助，因此企业必须要重视企业工商管理，若是要做好企业工商管理需要培养企业的高素质人才。企业工商管理为企业的发展提供有效的策略，首先需要全面、深入的了解企业的实际发展情况，这对高素质人才有着极高的需求。在培养高素质人才时，需要根据企业的实际情况，制定明确的发展策略，为企业工商管理的运行提供充足的人力资源。高素质人才的培养需要符合现代化管理的要求，这样才能为企业的发展提供有效的帮助。
2.提高创新意识与创新能精神
对于任何一个企业来说，最重要的就是创新，因为创新是企业焕发活力的重要保障，也是提高企业竞争力的有效保障。企业工商管理人员不仅需要较强的工作能力，更需要有着创新意识，及时了解市场经济的走向，合理的制定发展战略，不断研究新事物，接受新观念，不能固步自封。市场的发展瞬息万变，工商管理者需要抓住每一个关键点，及时进行创新，为企业注入新的发展活力，提高企业的实力。
一未来上市公司经营业绩的评价的拓展
我国从70年代建立业绩评价制度以来，历经坎坷，先后多次对业绩评价体系进行调整。目前，已出台的经营业绩评价有：1995年的财政部《企业经济效益评价指标体系》10个指标；企业财务通则规定的企业评价8个指标；中国股份制评价中心上市公司综合实力6个排名指标；中国股份制评价中心上市公司综合实力6个排名指标；国家统计局，国家计委，国家经贸委对工业经济效益考核规定7个指标；以及1999年6月财政部，国家经济贸易委员会，人事部，国家发展计划委员会等四部委联合的《国有资本金效绩评价规则》，都未走出财务指标为主体的框架，着重短期业绩评价，着重形资产评价，忽视企业未来的发展潜力。
进入世界经济一体化的信息时代，Internet的普及，信息传递迅速化，使得获取信息的成本更加低廉，信息加工和分析的技术更加完善，导致市场竞争程度提高，产品和服务更新换代的周期缩短，企业的压力加大。此时顾客化，竞争化和变化成为公司环境所面临的最基本特征。在衡量经营业绩状况，拓展业绩评价视野时，要充分考虑创新，速度，品牌，视线流量，访问率，注意率，忠诚度，影响能力等全新的信息。因此未来上市公司经营业绩评价的内容就应包涵以下几方面。
（一）依据财务表计算的各种财务比率
（二）非财务指标计量拓展公司业绩评价的范围
（三）注意证券市场，公司财务状况与股票日常行情的变化
（四）强调创新，学习和知识资本等无形资本的评价
（五）增加社会责任信息的评价
综上所述，未来上市公司作为营利性的经营单位。作为证券市场的基石，其业绩评价指标体系的选择应是：财务指标与非财务指标结合，结果表态评价和过程动态评价结合，有形业绩与无形业绩结合，所有利益与市场导向结合。
二未来上市公司业绩评价方式的转变
基于证券市场的发展趋势，信息时代对上市公司业绩评价不再应该完全以现金流量和资产来评价。而应以品牌，视线流量，访问率，注意力等作为评价指标。因此，创新未来上市公司业绩评价的方式，建立新价值评估模型，更新投资理念，才能在社会重新立足。
（一）评价工具简便化
（二）评价信息的多样化
（三）评价报告的多样化
（四）评价方法理性化
三未来上市公司来绩评价的基础
由于人类社会进入信息时代和知识经济时代，科技、管理，信息，知识等开始成为主导性生产要素。传统的财务评价系统作为企业业绩评价的一种短期计量，虽然依据企业原始数据资料，却因财务上缺乏弹性而导致败务失败，造成短期行为，影响企业长远发展。所以财务业绩与非财务业绩评价不可缺少的组成部分。我想未来上市公司业绩评价的拓展应具备以下基础：
（一）拓展管理会计基础理论研究的思维
（二）加强执法力度，完善证券市场法规体系
关键词：工商管理；应用型；人才培养
随着市场经济快速发展，我国经济已经进入了全新的发展阶段，工商管理专业应用型人才的需求逐渐增加，人才的培养要求也逐渐提升。为了让人才供给工作与我国的快速经济发展相互协调，未来高校以及人才培养机构需要本着为市场为企业培养优秀新型员工的目的来使用多种教育形势，对工商管理应用型人才进行培养与加强。针对于我国当下工商管理专业学生数量来说，新型应用型人才的培养规模越来越大，工商管理应用型人才供给力度也在不断的加强。但是我国工商管理专业人才的质量依旧不容乐观，应用型人才始终难以完全应用，也就是说未来的人才培养模式需要进一步的深化与调整，这也是调整人才质量的主要方式。
一、工商管理专业新型应用型人才的培养现状
我国社会经济的快速发展导致新型应用型人才的供应始终满足不了对于人才的需求，当下时代经济竞争，主要竞争的着力点就是人才与技术方面进行竞争，而以往的竞争着力点则是成本以及资本[1]。在这样的状态下，未来工商管理专业人才的培养也需要得到进一步的提升与发展，主要的依据就是社会经济的发展、进步、改善。同时工商管理专业的项目、培训内容也随之发生了不同层次的改变，但是高校依然有些过于重视学生专业知识方面的培养。更为关键就是，新型应用型人才在未来需要注意加强对创新能力、适应能力两方面的培养，只有这样才能够在未来发展的过程中真正对经济的发展起到实际作用。而未来对人才培养模式进行完善与创新之后，我国经济发展的人才需求将会得到满足，从而人才对于经济的推动作用也就能够真正得到展现，经济发展速度将会迈上全新的门槛。
二、工商管理专业人才培养中存在的问题
工商管理专业新型应用型人才的培养有着非常关键的意义和作用，我国在工商管理专业人才培养方面已经取得了一定的成果。但是在实际培养的过程中可以发现，依旧存在着一些问题，而这些问题的存在就导致实际培养工作的开展较为困难[2]。
（一）培养内容与市场需求脱节
工商管理新型应用型人才的培养未来需要根据市场的实际发展形势进行加强，可以说人才培养模式与市场发展的变化之间有着非常紧密的联系。当下市场经济的快速发展和进步，市场环境以及相关知识的更新变化速度较快。很多固有的知识更新速度始终无法跟上市场的实际发展变化，主要的原因就是高校内部学习环境无法直接感受到市场的实际需求，导致当下非常多的工商管理人才在被培养过程中与市场需求产生脱节，很难培养出真正企业需求的善于把握市场发展形势的应用型管理人才。工商管理方面的专业课程内容包括非常广泛的内容，市场对于人才需求的种类逐渐增多，但是当下阶段的实际情况来说，我国工商管理专业课程教学不具备高度针对性。我国当下已经有非常多的高校对于工商管理专业学生的培养策略缺乏专业的考察与分析，因此专业课程的设置缺乏合理性。工商管理专业人才培养不能够满足全方面的市场需求，这对于我国的经济发展来说，意味着不利的制约作用，除此之外对于毕业生的就业来说也是巨大的压力[3]。
（二）知识性和应用型培养不均衡
针对于当下情况来说，高校工商管理人才培养在知识以及应用方面依旧有着不均衡的状态，对于知识的培养较为重视，并且依旧在延续着校内课堂授课的关键形式，更加重视管理学、市场营销学、人力资源管理等等相关知识。对学生进行考核的过程中，主要的考核方向也是对学生相关能力的掌握情况进行考核。但是主要的问题就是在实际培养的过程中没有将应用情况纳入学习或者考核的指标当中，同时也没有为学生提供相应的实习或者实训机会，这导致学生的理论知识水平得到了提升，但是实际应用水平明显下降。学生在毕业之后，往往很难熟练的运用知识，这就意味着校内培训的效果较差。工商管理专业的理论性比较强，因此培养人才的过程中很多院校只能够单纯重视学生的理论知识学习水平，但是却忽视了学生专业知识的实际应用效果。这种情况的出现就导致实践与理论知识存在一定的脱节问题，学生无法在实际应用的过程中，更好的对知识进行高效率、高质量的管理，这将会影响学生今后的发展与成长[4]。
（三）培养方式缺乏创新性
信息技术的快速发展和进步在当下并没有落实在应用型人才的培养过程中，高校对于人才的培养主要的方向就是以传统书本、多媒体技术进行教学，这很难引起学生的学习兴趣，因此学习积极性比较低。除此之外，教学的过程中教学内容明显缺乏趣味性设计，很多时候学生都很难融入学习情境当中，因此学习效率比较低。信息技术在工商管理专业在教学的过程中，有着关键的作用，作为一门理论性比较强的学科来说，在未来教学的过程中使用多媒体技术，能够更好的发挥出实际作用，这意味着更多教学效果的出现以及教学方向的确认。
三、工商管理专业新型应用型人才培养模式的探索
（一）培养模式同市场需求相吻合
在工商管理专业新型应用型人才的培养过程中，工商管理专业的课程在未来发展的过程中需要符合社会市场变化的主要需求。未来学习课程的过程中，需要对市场的状况进行分析，从而更好的进行了解与把控。主要的目的就是让学生在学习的过程中将学习内容与市场需求进行结合[5]。除此之外，教师需要注意对市场的实际发展有充分的了解与掌握，从而更好的满足全新的教学需求，这能够让学生开展更好的学习活动。未来需要注意能够积极接纳全新的变化与个性，使用更加高效的学习方法，定期开展调查活动，这对社会市场能够产生更加全方面的认识。工商管理专业课程未来需要与社会市场变化的需求进行结合，在设置课程之前对社会进行深入的调查与分析，站在社会进一步发展的角度上，科学合理设置工商管理专业课程内容，从而让社会发展拥有更加有素质的专业人才，让社会的需求得到进一步的满足与提升。除此之外，为了进一步满足新课标课改的实际需求，工商管理专业教师在教学活动开展的过程中，需要注意吸收全新的教学方式和教学理念，从而对学生的实践教学和理论知识都给予高度的重视[6]。
（二）重视工作能力培养
工商管理作为高知识高应用性的专业，对于学生的知识与能力都有着要求和限制。而当下很多高校在实际培养人才的过程中过于重视知识方面的教学，却忽视了对于应用能力方面的培养。首先，高校需要调整应用型人才的培养模式，让知识培养和能力培养能够拥有合理的比例，避免出现培养过程中的失衡。再者，未来需要注意加强与校外企业的合作与沟通，让学生能够在校外拥有实训基地，在校外构建学生培养的第二课堂，让学生拥有的知识能够落实在实际。同时在未来教学的过程中，教师需要引导学生来更好的把握市场的变化方向，从而了解市场的实际需求。最后则是教师需要鼓励学生进行自主创业，并且给予学生相应的指导帮助。在未来大众创业万众创新的背景下，这是让学生更加直观感受工商管理模式的主要方式，同时也是培养学生能力的关键方式[7]。
（三）创新人才培养方式
随着经济的快速发展和进步，应用型人才培养模式的创业非常关键也非常重要。首先，高校需要使用多种人才培养模式进行创新，在教学设计方面进行更深层次的设计，从而增强整体趣味性，从而充实教学内容，展示出课程的实际新意。其次，未来企业需要开展合作，与行业内比较知名的企业开展实习协议，这能够让学生拥有更好的全新渠道。再次，未来可以与其它高校学习培养经验，更好的落实在学校工商管理人才培养方面。最后，未来需要加强网络技术、VR技术在人才培养方面的运用于加强，使用现代化的方式来更好的提升人才培养效果和人才培养质量。
四、结束语
未来市场和企业都处于不断的创新过程中，而工商管理对于经济发展的重要性非常关键，未来需要针对于这一技术进行不断的创新与提升，从而跟上社会的步伐。在高校工商管理专业的教学过程中，未来需要注意优化培养模式，从而创新培养方式，这能够更好的提高我国高校工商管理人才的培养质量，这能够让社会拥有更多的工商管理专业新型应用型人才。这一任务的出现与完成，意味着未来多方主体的合作与共赢，同时也意味着工商管理专业人才培养模式的创新与发展，这能够更好的与市场发展需求实现共存。
参考文献：
[1]张弘德.探索工商管理专业新型应用型人才培养模式[J].营销界，2021(03)：155-156.
[2]胡小玲，陈灿.应用型本科院校紧密型校企合作的人才培养模式研究——以T学院工商管理专业为例[J].创新与创业教育，2020(06)：133-140.
[3]郭怡萱.国外应用型物流金融管理人才培养模式的经验借鉴与启示研究——以工商管理学院物流金融管理专业为例[J].教育现代化，2020(26)：14-17.
[4]王晓.探索工商管理专业新型应用型人才培养模式[J].现代营销，2020(03)：4-5.
[5]连丽娜.探索工商管理专业新型应用型人才培养模式[J].中国中小企业，2020(01)：184-185.
[6]王可男，王新钢，韩敏敏.工商管理类专业应用型人才培养模式与实践探索[J].现代商贸工业，2019(34)：81-82.
