时间：2023-09-15 17:13:15
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇科学技术价值观范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
中图分类号：G80-05
文献标识码：A
文章编号：1007-3612(2008)08-1022-04
On the Three Concepts of Beijing Olympic Games in the Perspective of Ecology Value of
Science and Technology
FAN Xiao
(Zhejiang Sci-Tech University, Hangzhou 310018, Zhejiang China)
Abstract:Modern Olympic Games' emphasis on ecology and environment and highlighting of ecological sports precisely indicates “ecology value" to the people, whose core idea lies in the ecological sports, namely a coordination of sports, science and technology, cultural and ecological environment. The paper has discussed the concept and characteristic of the ecological value of science and technology, elaborating the ecological value science and technology is the foundation of Three Concepts of 2008 Beijing Olympic Games, and has decoded them from the perspective of ecological value of science and technology.
Key words: science and technology; ecology values; Green Olympics; Hi-tech Olympics; People's Olympics
“绿色奥运、科技奥运、人文奥运，是北京2008年奥运会的三大理念，这三大理念为奥林匹克运动注入了新的动力。从科学发展观的角度来看2008北京三大理念实质是科学技术角度的生态价值的再现。因此本文以科学技术的生态价值重新审视2008北京三大奥运理念，不仅有利于对北京奥运三大奥运理念的深刻把握，而且更有助于北京奥运会的成功举行。
1 科学技术生态价值的概念与特点
1.1 科学技术生态价值的概念 科学技术的生态价值则是指科学技术作为人类变革自然界的手段，在改造自然的过程中协调人与自然之间的关系和维持生态平衡方面所起到的积极作用。［1］那么科学技术的生态价值就是运用科学技术于奥运会，不仅能充分利用它服务于奥运会，也能够运用科技来保护在举办奥运会过程中的环境问题［2］，来克服和防止环境问题的发生。
1.2 科学技术生态价值的特点
1.2.1 科学技术生态价值的非必需性 马斯洛曾把人的需求分为五种:生理需要、安全需要、社会交往需要、自尊需要、自我实现的需要。一般说，这五种需要总是在生理需要得到满足之后，再逐步地产生其它高层次的需要。毫无疑问，对美好的生态环境的需要是一种区别于生理需要的精神方面、心理方面的需要。而这种需求在大多数情况下不用科技也可以得到。因此，当人们利用技术作为人与自然交往的工具时，首先考虑的是他的经济价值而不是生态价值。另外，当生态环境问题还不明显时，还不成其为问题时，就根本没有特别的必要去追求生态价值。因此，人们意识不到科学技术的生态价值的存在是很自然的。
1.2.2 科学技术生态价值的社会共享性 森林、天空、海洋、河流为整个人类社会所共享。这就是生态价值的社会共享性。人离不开环境，每个人都生活在地球上，环境为每一个人“服务”，它是一种“公共物品”。然而，环境的恶化同样也影响着每一个人。对于任何公共环境，如果不加以法律方面的刻意保护，都无法逃脱“公有地悲剧”。正因为生态价值的社会共享性，人们在面临是维护自己的经济利益还是维护公共环境利益的选择时，很容易采取维护个体利益而牺牲公共利益的行为。
1.2.3 科学技术生态价值的潜在性 科学技术具有生态价值，但这种生态价值是潜在的，使人不容易认识到它的存在。由于人类在维护生态环境方面所做的很多努力常常不光是利在当代，而且是功在千秋，受益者不仅是现存的个体，而且是未来的后代。［1］这就使得如果以眼前的利益为出发点，就很难看到科学技术对当代人的环境有什么现实意义。
1.2.4 科学技术生态价值的难度量性 生态价值也是价值的一种，也可以衡量出价值的大小、效用的高低。然而，和经济价值相比，生态价值是很难量化的。这不仅与人们对事物认识的程度、需要程度不同有关，还与人们的生活状况和对生态环境的需求程度有关。［2］从这个意义上说，生态价值是一个动态的发展过程，是随着社会经济发展水平和人民生活水平的不断提高而逐渐显现并呈增加趋势。它具有从发生、发展到成熟的过程特征。处在较低发展阶层的人们不可能对生态价值有充分的认识，但在解决了温饱问题达到小康之后，人们对环境舒适的需求会急剧提高，而后继续发展，到极富阶段趋于饱和。由于生态价值难以度量，许多国家采取了用经济学中货币替代法来计算生态价值的方法，也有人主张用机会成本法、市场价值法、影子价格法、模糊数学法等来计算生态价值。但是，那些涉及到不同地区不同民族的经济利益问题及价值观念问题是无法用任何数学模型来描述的。正是由于生态价值的上述特性造成人们对它的忽视，从而得出科学技术没有生态价值的结论。
2 科学技术的生态价值解读北京2008年奥运三大理念
实现2008年北京奥运三大理念必须借助先进的科学技术，而科学技术的实现必须又以生态价值作为其实现的标准。科学技术的生态价值，这里的“生态”不单单是生物学话语中的“生态”语意，而是更具有社会生态和文化生态语境中的“生态”所表达的含义与“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”一样，成为具有和谐、协调、平衡发展关系的宽泛概念。［3］生态价值事实上是对奥运举办城市环境的要求，但其核心是生态价值观的体现。科学技术的生态价值观它以生态价值为依据，以更高的标准去实现北京三大理念。
2.1 科学技术的生态价值是北京绿色奥运理念的实现核心
2.1.1 绿色奥运是以生态价值为核心 绿色奥运是指奥运会及其奥林匹克运动的开展应以对自然环境的最小破坏为目的，注重可更新能源的利用，资源的保护，废物利用和管理；保护人类适宜的空气、水和土壤；保护古建筑等自然文化环境的社会活动方式［2］。在这些保护、利用的过程中必须借助先进的科学技术，以生态价值观为价值取向的科学技术能够实现北京绿色奥运。绿色奥运理念的实质是以人类生态价值观为核心的，但生态价值必须建立在科学技术的基础上，为现实绿色奥运指明方向。
2.1.2 奥运会逐渐重视科学技术的生态价值 随着科学技术的进步，科学技术的对奥林匹克运动的关注与支持的重心慢慢转移到举办城市的生态环境。这种转移就是确立以生态价值观为核心的科学技术运用。随着城市现代化程度的不断提高，对一个区域环境的开发本质上就是对一个区域环境的破坏与保护的过程。因此生态价值也逐渐引起了国际奥委会的重视，事实上对生态价值的关注就是对环境问题的关注［4］。1972年慕尼黑奥运会提出了“健康环境中的健康比赛”的口号。1991年《奥林匹克》中增加了环境保护的条款:“应努力使奥运会在确保环境问题受到认真关心的条件下举行。1996年7月1日生效的《奥林匹克》将保护环境列入国际奥委会的任务之一。2000年悉尼奥运会成为奥运史上的“绿色奥运会”。这一切无不显示出生态价值在当前奥运会举办过程中的核心地位。
2.1.3 科学技术的生态价值促进了奥运会的发展 对于北京奥运来说，生态价值观的实现须有赖于先进的科学技术，科学技术与生态价值观在推动北京绿色奥运的过程中是一个不可分割的整体［4］，二者互为条件；科学技术的生态价值观就是站位于生态价值观的角度来运用科学技术实现2008年北京奥运绿色理念。在绿色奥运理念中科学技术与生态价值是不可分割的一个整，所以说科学技术的生态价值观是绿色奥运理念的核心。
2.2 科学技术的生态价值是北京科技奥运理念的实现准则
2.2.1 高科技技术广泛运用于历届奥运会中 现代奥运会100多年的发展史，就是与科技发展密切结合的历史，奥运会成了现代科技的一个巨大的实验室。1964年东京奥运会由于首次使用计算机而被称为“技术奥运会”，1984年洛杉矶的“计算机奥运会”和2000年悉尼的“因特网奥运会”，高科技与奥运会的关系更加密切。
2.2.2 北京奥运是注重生态价值的科技奥运 无庸质疑，“科技奥运”是未来奥林匹克运动发展的必然趋势。但是，纵观历届奥运会中的科学技术的发展过程，科学技术往往聚焦于与训练有关，鲜有以生态价值观为基准去发展奥运中的科学技术的运用。［4］2008北京奥运会以生态价值观为准则来运用科学技术服务于2008北京奥运会的各个方面：场馆建筑中将广泛采用太阳能、地热能等可再生能源，并将采用高效、清洁的常规能源利用技术，同时还鼓励发展分布式能源系统，通过建设太阳能光伏电站、太阳能集热系统、太阳能照明系统、地热利用、天然气热电(冷)联供系城市改造、道路交通、场馆布局、建筑用材、人文社会建设，采用新技术、新工艺，减少有害废弃物(废水废气废渣)的排放；对废品物质进行回收处理、循环利用；节能降耗、增加废物的再生循环利用、开拓生态市场、增加产品的生态科技含量。以生态价值观为准则的科学技术实现北京科技奥运。
2.2.3 生态价值是北京科技奥运的主导 在2008北京科技奥运中生态价值应是主导，主张用科学技术建设生态奥运、生态北京，强调科学技术的生态价值观，建设和谐社会，推动北京的可持续发展［5］。科技奥运的准则是“生态价值”，强调“科学技术的生态价值观”:从科学技术的生态价值观自然属性上来说，是指保护和加强北京奥运环境系统生产和更新能力；从科学技术生态价值的社会属性上看，是指在不超出维持北京奥运生态系统涵容能力的情况下改善奥运周边人民的生活品质；从科学技术生态价值观的技术属性看，是指在建设北京奥运过程中转向更清洁、更高效的技术，尽可能减少能源和其他自然资源的消耗。
2.3 科学技术的生态价值是北京人文奥运的实现途径
2.3.1 科学技术是人文奥运的实现途径 人文奥运是2008年北京奥运提出的新理念，它是奥林匹克运动的核心和灵魂。人文奥运在体现“以人为本”的基础上，提倡通过奥林匹克这一社会文化活动，颂扬人类的真、善、美，促进人的和谐发展，促进国家与国家、民族与民族、人与人的沟通与协作，进而建立和平美好的跨文化、跨民族的文化体系。
2.3.2 人文奥运是以科学技术的生态价值为体现 北京奥运三大理念从某种意义上说是科学精神和人文精神的结合，代表着建立在科学基础上的人文精神，代表着充满人文关怀的科学精神。在科技与奥运组织管理的融合中，日益显示出科技的伟力和奥运的科技需求。而这种“伟力与需求”的日益彰显正是因为它们充分体现了“以人为本”的现代思想――使运动员及时快速了解比赛信息，做好赛前准备；使更多人参与到奥运会中去，观赏精彩的奥运赛事，获得便利、舒适的信息服务。在“人文奥运”的主题下，北京将加大修建文化设施的投资，改善环境［6］。
2.3.3 坚持科学技术的生态价值来实现北京人文奥运 北京奥运注重可持续发展、注重与环境协调发展。这些都是以人的长远发展为根本的，而人的长远发展的体现是生态环境的可持续发展来实现的。因此在这个发展过程中必须以科学技术的生态价值为实现途径去建设2008北京奥运会的生态环境，真真正正实现人文奥运。
3 以科学技术生态价值分析北京2008年奥运三大理念的优势与创新
3.1 以科学技术生态价值分析奥运三大理念是对科学技术价值的深刻认知 绿色奥运、科技奥运、人文奥运是北京奥运的三大理念，其中科学技术是承载这三大奥运理念实现的基础［7］。科学技术价值是科学技术发展的灵魂，从先前粗放发展到现在的集约发展都是科学技术价值观的次次改变。因此以科学技术的生态价值来分析三大理念，需要对科学技术价值的深刻认知。
3.1.1 科学技术的一般价值 科学技术的一般价值，即人们运用其特有的系统知识认识、改造自然事物从而呈现出的可视价值。这是科学技术的主流价值、人类特别看重的价值，主要表现在经济效益上。人类的物质文明经历了石器青铜器铁器蒸汽机电动机原子能和电子计算机的发展，这些既是人类物质文明进步的标志，也是科学技术价值的标志。生产生活资料的需要和生产本身的需要反映了人的目的性［8］。为了满足这种需要，实现人的目的，人们就必须向自然界去索取，使自在之物转化为自为之物，由此引起人类物质文明的进化。科学技术的一般价值就在于不断满足人类的需要，不断地实现人类的目的。
3.1.2 科学技术的生态价值 科学技术真的规律性使人们有效驾驭事物发展的正确方向从而在更高程度上利于问题的控制，使人们在掌握规律的基础上发挥主观能动性开发新能源、新材料，并积极利用绿色科技，促进环保的进行。科学的高速发展为解决生态问题提供了技术平台。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。生态文明是在对过去发展模式的深刻反思的基础上提出的，强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。因此以科技进步为核心，要注意科技进步的生态化趋势，实现科学技术与生态文明的有机结合［9］。以生态价值观为价值尺度来促进科学技术的发展，使生态价值观成为科学技术发展的基准［10］。
3.1.3 科学技术生态价值与北京奥运 科学技术作为人类的一种智力活动的角度看，科技精神便包含了极为丰富的人文意义。在北京科技奥运中的奥运理想和精神，以及人们在追求这一崇高理想过程中迸发出来的爱国主义精神、民族自尊心、集体主义精神和强烈的自我实现的愿望，是促进社会进步和民族自身发展的强有力的精神动力。科学技术的生态价值的生态价值已超出原有“生态”的本身含义，是环境生态、人文生态的中生态所表达的意义相同［11］，与绿色奥运中的“绿色”一样，因此绿色奥运是以生态价值为尺度建设北京的生态环境，实现北京的可持续发展。
3.2 以科学技术生态价值分析2008年奥运三大理念是尊重生态价值的生动体现 生态价值是建立在新的生态道德的基础上，认为人类属于自然的一部分是生命共同体中的一员，要求人类应该尊重自然界，实现尊重大自然的原则设法和大自然和谐相处，而不是单纯地让自然满足我们的需要，更不是征服和破坏自然。
3.2.1 生态价值在当今时代的意义 人类在构筑文明时，首先应关注它所依赖的生命支持系统，人类的任何一种生存和发展方式都必须与它所依赖的生命支持系统相适应，而不应威胁、破坏它，这是生存与发展的第一要义(法则)。目前人类共同关注的一个话题是生态问题，可持续发展。在如何贯彻可持续发展，实施环境保护上，人们也从不同角度提出了不同策略，许多国家、政府也正采取积极措施，自发的民间组织也开展活动［12］。人们也已普遍认识到科技的重大力量及科技在保护环境方面的巨大作用并努力在实践中加以实施，而正确全面地评价科技的生态价值是前提。这需要对科技认识的转变，从把科学作为一种实体力量角度，对科学技术生态价值的预见、认知及增值角度认识科学的生态价值转变到新的更高层次即科学美层面。当前科学技术的巨大发展，使人们认识到生态价值须贯穿于科学的物质价值、精神价值中，且使之成为科学技术发展的核心观，这样才能在当今时代展示出巨大意义［13］。
3.2.2 生态价值与北京奥运 科学的生态功能既是人类对自己控制自然活动的再控制，又是人类对自己调节社会活动的再调节［13］。《北京奥运行动规划》将“绿色奥运”定义为：“把环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件，制定严格的生态环境标准和系统的保障制度；广泛采用环保技术和手段，大规模、全方位地推进环境治理、城乡美化绿化和环保产业的发展；增强全社会的环保意识，鼓励公众自觉选择绿色消费，积极参与各项改善生态环境的活动，大幅度提高首都环境质量建设生态城市。”在生态环境建设方面，北京市将在防治环境污染、完善城市建设重点，构筑良好的生态基础。在奥运场馆的建设方面强调了以生态价值观的核心要素来建设奥运场馆，如国家体育场馆观众席等处充分利用自然通风和自然采光，尽量减少人工的机械通风和人工光源带来的能源消耗，对场内用房的维护结构的传热系数进行控制，优化保温、隔热设计。同时，对大面积窗户也将做外遮阳处理，以全面提高建筑物的节能水平；此外，国家体育馆、中国农业大学体育馆、北京工业大学体育馆、老山自行车馆、北京大学体育馆、射击馆等6项工程采用了自然采光屋面。充分体现了以生态价值的思想［14］。以上这些举措，不仅体现了环保的基本思想，更体现了据生态价值观而确立的可持续发展理论的基本原则。
3.3 以科学技术生态价值分析2008年奥运三大理念是对三大理念的创新理解 以科学技术生态价值分析2008年奥运三大理念是对三大理念的创新理解，其创新性体现在以科学技术的生态价值观解读奥运理念，使“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”以科学技术的生态价值为基础，建立在生态价值之上的科技奥运、绿色奥运、人文奥运三者成为一个整体价值理念体体系，从奥运理念中找出对科学技术生态价值的使用与延伸，以一个全新的视角来看北京奥运三大理念。
3.3.1 对绿色奥运的创新理解 科学技术的生态价值观不等同绿色奥运理念，它的内涵大于绿色理念，对绿色奥运理念的创新理解在以下几个方面：首先，2008年北京的绿色奥运将是一种全球化、信息化时代的生态奥运，既需要科学技术的生态价值功能支撑，又需要资源节约型的高新科技支撑，更需要天人合一的传统文化支撑，因此加入科学技术的生态价值，使三大奥运理念形成一个系统：绿色奥运+科技奥运+人文奥运=生态奥运(自然生态+经济生态+人文生态)［18］。在这种意义上，生态是一种不断进化与完善的通向可持续发展的系统过程，科学技术的生态价值是一种发展生产力，同时又以生态价值观规矩科学技术对北京奥运会的推动，生态更是一种体现奥林匹克精神的竞争、共生与自生的生存发展机制。其次，绿色奥运不仅需要形态结构的表象绿(天更蓝、地更绿、水更清)，还需要生态功能的内在绿(生态服务功能、生态管理体制、生态保育意识)，更需要动态机制的潜在绿(拼搏竞争、协同共生、自力更生)。这是对绿色奥运的创新理解，是对奥林匹克精神的又一次升华。三是纵观“绿色奥运”的提出，基本思想的形成以及实现途径，均贯穿了生态自然观的基本思想，利用生态价值桥接科技奥运与人文奥运，在生态自然观基本思想的指导下，2008年北京奥运定能实现绿色奥运行动与自然资源的合理利用的有机结合，定能实现人与自然的和谐发展。
3.3.2 对人文奥运的创新理解 在三大理念之间，科技奥运在战略上处于核心地位。从科学技术生态价值来理解人文奥运的创新性就体现在：一方面，我们提出“人文奥运”的理念，是因为我们通过倡导人文与生态价值，促进科技奥运――技术进行角色上回归――促进人类的和谐发展；另一方面，科学技术生态价值本身就内涵人文规范。之所以形成技术与人文对立的现象，主要是因为我们人类自身在发展技术时忽略了内涵在技术本身的人文价值和人文关怀。所以其创新之二也应该时刻地体现出人文和科学技术生态价值的目的，解决其工具理性与目标分离的问题，从而真正实现科技与人文、生态之间的和谐发展。所以，从另外一个意义上来讲，从科学技术的生态价值来解读人文奥运的创新之三在于恰恰是出于消解科技奥运所产生的种种弊端这一根本性目的的。所以，我们应该积极倡导树立一种新的科学技术发展观即生态价值观，将技术恢复到本来的面目――技术内在规定着的，包含着新人文观的确立、生态观的体现内涵的新技术发展观。在这种发展观指导下确定北京奥运三大理念的基本关系，将三者之间协调统一起来。所以，以现代科学技术的反思和重树科技生态价值观为背景，北京2008年奥运会应该及时地树立起生态价值观的旗帜，［16］一是可以凸显独特的技术理念，并由此而使北京奥运会显示出与众不同的特色――一种具有前瞻性、符合社会发展需要的战略决策，为社会健康发展做出贡献。二是可以加快和加深人们对于新发展观的认识，这样就可以促进技术尽快地进行角色的合理回归，从而使技术真正地体现人文奥运观，成为人类发展与进步的有效的、合理的工具和手段。
3.3.3 对科技奥运的创新理解 奥林匹克运动必须以人文价值与功利价值和谐统一体作为其价值前提，实现技术效率的同时要实现技术对人文的关怀，这是我们通常所理解的科技奥运中的人文价值观，但是在以生态价值观审视科技奥运理念的创新性与上述不同，它更多的焦灼于科技奥运中人们大生态环境的改变及提高与之运用科学技术提高运动成绩的科技奥运理念相比相形见绌，科技奥运中生态价值体现在由关注科学技术对于运动成绩的提高转变以生态价值为主，反对科学技术异化，不注重人文价值［17］。使用科学技术在生态建设方面和环境建设方面发挥作用，将更多的技术运用到生态环境的改变上来。通过组织“奥运工程建设能源环保展示推介会"，使太阳能光伏发电、污水水源热泵、地源热泵、生态渗水砖等先进技术和产品在奥林匹克公园和一些场馆得到应用，推进了在奥运村实施低能耗建筑示范工程。
3.4 以科学技术的生态价值分析2008年奥运三大理念是奥林匹克文化研究的深入发展 在科学技术迅速发展的今天有必要将新的元素融入奥林匹克文化研究中，对于此科学技术的生态价值观更是这样，将科学技术的生态价值促进奥林匹克文化的深入发展。不局限奥林匹克文化研究在文化、教育而是通过奥林匹克文化研究使人们了解科学技术生态价值，增大奥林匹克文化研究的范围。这有利于奥林匹克文化研究的蓬勃发展。最后，科学技术的生态价值本身就是为人的发展服务的，这是科学技术产生和立身之源。所以，科学技术生态价值在奥运理念中客观地存在着一个必然的前提――技术在提升运动能力时，必须以减少健康损害、体现人的价值和目的追求为预设的人文前提［18］，即技术化的科技奥运必须充分地体现出人文价值关怀，此外更重要的是科学技术必须以生态价值观核心，这是北京奥运三大理念成为内在成为一个整体的充要条件，这更是对2008年北京奥运会三大理念的优势与创新理解。
4 结 语
科学技术的生态价值是科学技术最高的价值观之一，它注重环境的可持续发展，推动人类社会的长远建设；它是一个涵盖奥运会整个过程、各种需求的全方位理念，它保证了北京奥运三大理念的成功实现，并且在此基础之上推动北京奥运的和谐、可持续发展。
参考文献：
［1］ 孙兵,于海娟.奥林匹克文化对中国体育未来发展的影响［J］.体育文化导刊,2007(12)：39-41.
［2］ 马岳良.新北京、新奥运理念的探略［J］.南京体育学学报，2003，17(1):13-17.
［3］ 孔庆鹏.大力推进和谐体育建设［J］.体育文化导刊,2007(2)：1-3.
［4］ 国际奥林匹克委员会编.奥林匹克［M］.北京:奥林匹克出版社，2001.
［5］ 孔繁民.奥林匹克文化论［J］.体育与科学，2003，24(1)：20-22.
［6］ 北京奥组委.是中国的，也是世界的――北京奥运会主题口号解读［N］.中国体育报，2005-06-27(1).
［7］ 董传升.科技奥运的困境与消解［M］.沈阳:东北大学出版社，2004.
［8］ 任海.奥林匹克运动与环境［J］.北京体育大学学报.2005，28(4)：433-436.
［9］ 王新华，等.对我国体育教学与人格精神教育的思考［J］.体育科学，2004(1)：59-60，64.
［10］ 李石柱，等.加快科技奥运建设，促进首都实现跨越式发展［J］.北京社会科学，2003(3)：73-80
［11］ 黄鲁成，娄岩，吴菲菲.“科技奥运”理念及其实施［J］.中国科技论坛,2007(5)：91-94.
［12］关于人文奥运研究的回顾与展望［EB/OL］.省略/rendanews/displaynews.
［13］ 彭永捷.人文、人本和文化――“人文奥运”理念的内涵［C］.北京:东方出版社，2003.
［14］ 张洁,生态自然观与绿色奥运理念［J］.体育世界，2007(10)：105-106.
［15］ 何振梁.奥林匹克运动中的文化与教育［J］.体育文史，2000(5)：4-7.
［16］ 郑贵兰.2008年北京奥运会与中国国家形象塑造［J］.理论与观察，2006，2.
1 建立课堂评价重视程度导向机制
小学信息技术课堂评价当前不受任课老师的重视，如何促进小学信息技术课堂评价的实施，如何让课堂评价益于教学、益于学生，本文认为学校管理层应该制定一些有关课堂评价重视程度导向机制，具体的导向机制如下。
1、学校设立小学信息技术“课堂评价监管小组”。学校领导要把课堂评价纳入教学管理体制，组织专门的“课堂评价监管小组，该小组由学校校长、副校长、教导处主任以及优秀学科任课老师组成。完善课堂教学评价的保障制度，把课堂教学评价作为行政部门和学校的常规工作，制定关于课堂教学评价的相关规定，宣传先进的评价理念和思想，定期对教师进行评价知识和技能的培训，充分营造有利于课堂教学评价的氛围，让学校所有的教师都认为学校非常重视课堂评价的实施。
2、制定小学信息技术课堂评价的实施政策。为了更好地实施课堂教学评价并获得良好的效果，学校首先应做出具体的规定，其内容应该包括学校多长时间应该开展一次课堂教学评价，教师在课堂教学评价中的权利和义务，如何选拔和培训课堂评价人员，如何制定课堂评价标准，如何选择课堂教学评价方法，如何反馈和运用课堂教学评价结果的，这些规定的出台与制定，从根本上切实保证了课堂教学评价工作的顺利实施。
3、学校定期宣讲课堂评价理念和思想。课堂评价能否做到科学、有效，并收到良好效果，关键取决于评价人员和教师的评价理念和思想是否正确，正确的评价理念能够有效帮助和引导教师提高教学技能，促进教师的专业发展，同时还能够有效促进学生获得知识，培养他们的自主学习能力，并充分激发其学习兴趣和热情。故学校定期为老师和学生开设宣讲课堂评价理念和思想的讲座，促进信息技术老师具有课堂评价实施的热情，同时也可鼓动学生积极配合老师实施课堂评价，让师生都越来越重视课堂评价。
2 建立教师课堂评价培训机制
定期向教师进行评价知识和技能的培训。目前，大多数小学缺乏对教师进行课堂教学评价知识和技能的培训，开展课堂教学评价之前，必须对教师进行相关评价知识和技能的培训，如果条件允许的话，最好组织教师定期进行课堂评价的培训活动，基础教学课程改革的大背景下，倡导和引领教师全程参与评价过程。因此，教师作为课堂教学评价的主体的重要成员之一，必须掌握基本的评价知识和评价技能，只有这样，他们才能对自己和他人做出合理、客观、公正的评价，所以，学校必须定期对教师进行评价知识和评价技能的培训，培训内容要力争做到全面、系统和新颖，培训方式要多种多样，并努力为教师提供足够的实践机会进行锻炼，从而保证培训的良好效果。小学信息技术课堂评价培训机制具体如下。
1、加强领导，注重培训宣传。成立以校长为组长的“课堂评价培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校各学科课堂评价培训组织、管理、服务等项工作。建立充分调动教师参与学校培训积极性的激励政策，对培训中涌现优秀的先进集体和个人进行表彰奖励，对信息技术课程评价过程中的优秀成果进行及时推广。
2、建立完善的小学信息技术课堂评价教师培训计划。每个年级的小学信息技术老师每个学期要接受集中培训2次，每次课堂评价培训的课时不得少于10个课时。
3、明确小学信息技术课堂评价教师培训内容。制定或购买一套小学信息技术课堂评价教师培训教材，该教材的内容应该包括信息技术课堂评价理念、课堂评价原则、课堂评价形式、课堂评价策略以及课堂评价方法。
4、制定小学信息技术课堂评价教师培训考核评估措施。每位老师每次进行小学信息技术课堂评价培训时需要签到，加强培训考勤机制。在每次培训结束后，需要进行实践考核，未合格继续参加下一次的培训，直到合格的，才发放本校课堂评价教师合格证。
3 教师课堂评价效果奖励机制
现在的教育，应以人为本，尊重老师；激励教师。激励，在心理学中是指激发人的工作动机和行为的心理过程。它是使个体受到某种内部或外部刺激的影响，产生和维持一种兴奋状态，而有效地完成工作目标的过程。在学校，提高教育质量的关键在于教师，充分调动教??的积极性和潜能，是办好学校的根本。在学校管理中，建立和完善课堂评价激励机制，可以不断开发教师的实施课堂评价工作积极性和潜能，创造优异的成绩。
1、实行“奖励、分配制度”激励对教职工的积极性和工作热情起着不可低估的促进作用。实行课堂评价工作量津贴制度，按各人的工作量发放工作量津贴，打破“大锅饭”式的平均主义，多干少干不一样；用实行课堂评价实施次数奖励制度和实施效果奖励制度，鼓励和增强教师“课堂评价意识”。这些制度的实行与“目标管理”、“量化考评”制度挂钩，互相密切联系，对促进教工努力工作，积极进取起到有效激励作用。
2、实行教师的合理“需要”激励。在管理工作中，我们都有这样的体会，如果在条件允许的情况下，满足教师的合理需要，就能调动教师工作的积极性。学校在力所能及的条件下，对于信息技术课堂评价实施效果明显的老师学校可以满足其职称晋升、精神和物资生活的需要。
[关键词]文科高等数学 素质教育 课程价值 教材
随着我国社会主义现代化建设的深入推进， 特别是社会主义市场经济建设和社会的进一步发展，社会越来越需要基础扎实、能力强、素质高的复合型人才。正是在这种背景下，一部分有志之士提出给文科大学生开设高等数学课程，培养文科大学生的数学素质。但长期以来，受传统教育观念的影响，人们对课程的开设首先、甚至唯一关注知识的传授。这种误解导致一部分人或将数学知识的传授作为数学教学的目的，或认为在有限的课时内传授不了多少数学知识而否定在文科开设高等数学课程。还有在教材建设方面，到现在为止虽然陆续出版了一些教材，但由于我国各高等院校院系结构、学科布局的千差万别，办学层次与水平的参差不齐，以及教育理念、教学目标模糊带来的诸多问题和各种地缘因素引起的诸多差异，使得其使用效果还并不十分理想。因此，有必要探讨一下文科高等数学的课程价值以及教材。
一、数学教育对提高文科大学生的综合素质有十分重要的作用
1.培养科学态度和科学的思维方式，塑造文科学生的科学精神
数学的特征，是高度的抽象性、严密的逻辑性、广泛的应用性和结论的精确性。数学的功能，是社会、科学、认识、教育和文化功能。数学方法的运用，能够影响人文社会科学工作者观察问题的角度、思考问题的方式和运用文献资料的方法。数学本质、特征、功能和方法的运用，可以为高校文科学生提供量化的知识和技能；可以弥补直观思维和形象思维的不足，训练抽象思维、逻辑思维和创造思维；可以提供模型化方法、公理化方法、数学试验仿真方法等有效的数学思想方法，以及高度简洁、统一、和谐的美学方法；可以提供定量的符号化、形式化的表述，这不仅有助于学生整理自然、整理社会，还有助于“整理他们的头脑”； 可以提高文科学生智能素质和文化素质，使之形成严谨、细腻、坚毅、务实、追求真理等优秀品格和陶冶崇尚善美的情趣；有助于学生形成科学的世界观和方法论。由此可见，在高校文科开设高等数学课，是提高学生整体素质，提高教育质量的重要方面，是非常重要的，也是十分必要的。
2.处理和解决人文学科中普遍存在的数量化问题与逻辑推理问题
人文社会科学的数量化甚至数学化趋势使大学文科专业所设置的课程越来越需要数学的支撑，虽然眼下还没有达到类似数学在理工科中的重要程度，但人文社会科学的许多前沿领域则已经发展到不懂数学的人望尘莫及的阶段，这是近年来许多人文社会科学专家学者普遍感受到的发展趋势，一些与数学关系密切的学科分支与方向如:数理语言学、计量史学、教育信息处理学等研究热点的蓬勃兴起也无疑有力地说明了数学工具与思想在人文社会科学领域的生机和活力。对于有意进入相关研究领域的大学文科毕业生来说，在本科阶段就掌握必备的数学工具并具备一定的逻辑思维能力、数学思想方法和应用意识，无疑会对他们今后的良好发展铺垫更好的基础。但是在有限的教学学时不可能让学生掌握更多的数学知识，但可以通过文科高等数学的学习为学生将来的学习打好基础，有利于终生学习。
二、提高文科高等数学课程教材质量，实现文科高等数学课程价值
1.文科高等数学课程教材建设存在的问题
首先，文科高等数学教材和文科融合不够。作为课程建设重要一环的教材建设， 虽然已经有许多版本的教材，这些教材从内容到形式都有所突破， 具有文理结合的特点。但是大都受到工科高等数学的影响， 局限于工科高等数学内容的删繁就简，还是停留在传统理工科高等数学的基本套路里。使用这样的教材， 难于激发学生的学习兴趣， 更谈不上培养学生掌握数学的思想和方法，这与开设文科高等数学的初衷相差甚远。
转贴于
其次，教材中对数学史的安排缺乏合理性。现行数学教材中仅有少量的数学史知识，一般还作为附加成分单独用方框圈起来，有的与所在课本内容有一点联系，而更多的则没有联系，仅仅是课外读物。老师课上不讲，课后也不要求学生读。因为考试不考，学生也就不去理会，形同虚设。还有部分现代数学史的内容对文科学生来说过于抽象，学生根本不能理解。
最后，文科高等数学教材与高中教材的衔接不够。高中的教学内容在进行了多年的教学改革后已经发生了非常大的变化。一方面，现在高等数学中许多知识点已经被放在高中课本中。另一方面，许多原来的内容已被删掉。这直接影响学生下一步的学习，但现在的教材没有注意到这一点。
2.以素质教育为目标，合理安排文科高等数学课程内容
首先，文科高等数学教育作为大学生素质教育的一个重大组成部分， 其追求的目标不应只是传授数学知识， 而更应是培养科学态度和科学的思维方式， 塑造文科学生的科学精神。微积分有着广泛而深刻的应用，是许多课程的基础。微积分应是一个重要组成部分，在这一部分里，极限、连续、导数、微分和积分为主要知识点。微积分的几乎所有问题都是与极限思想有关的，因此极限的数学定义必须给学生解释清楚。现在大部分文科高等数学对于极限的分析定义只字不提是非常不可取的，当然这个定义是比较难懂，但是这个定义恰恰最能体现微积分的思想，锻炼学生抽象思维。此外， 应适当强调现代数学的工具性和实用性，应适当突出有关数学理论的思想性和某些具体方法的启发性，特别是具体问题的分析与解答过程，应写得尽量地详细，以适应一般文科学生的数学思维特征，使文科学生实实在在地感受到数学基础对其今后发展的意义。
其次，应重视在数学知识教育过程中， 贯穿数学史、数学思想方法教育。通过数学史的教育， 培养文科学生从事科学研究应有的客观态度；通过数学思想方法的教育， 培养文科学生思考的逻辑性和科研的严谨态度。但要注意不能搞史料罗列照本宣科，而要与课本中的数学知识有机结合起到引导辅助学习的作用。数学教材中不但要有具体的数学史料更要注意数学精神的宣传，注意整个数学成果的产生及其背景的介绍，使学生了解探索数学观念的历程，树立正确的科学观和方法论。例如数学一贯被认为是严密精细的科学。学生也从来不怀疑所学知识是否存在问题。但数学的严密性是逐步建立起来的，目前仍存在对巩固数学基础、探索数学意义等问题还有争论，数学是发明还是发现等热点。让学生了解这些，从而少一些盲从多一点探索，对启发思维培养创新是有好处的。
总之，高校文科数学教育急需发展， 特别是在统一认识的前提下， 教材建设及理论框架的建设都急需改进， 必须吸收一批有能力、数学造诣高且知识面宽的数学教育工作者投身于文科数学教育改革中去。
参考文献
[1]张国楚，邮继征. 高校文科高等数学课程建设的现状、问题、和对策[J]. 中国高教研究，2001， (9) ：79-80.
随着医学科学的不断发展,人们对它的认识由浅入深,由整体到局部,从宏观到微观走过了漫长的过程,随着对其认识程度的加深,在诊断和治疗上也越来越有针对性。根据不同的病因和发病机制休克分为很多种类型,近年来,有学者把各种原因引起的外周血管扩张、低外周血管阻力所导致的休克称为血管舒张性休克。本文主要对以下两个方面进行综述: 1 血管舒张性休克的发病机制 2 血管加压素在治疗中的应用
一 血管舒张性休克的发病机制
1 血管舒张性休克的病因
1.1 感染是血管舒张性休克最常见的原因[1],在美国每年有20 万因感染而导致血管舒张性休克的病人。
2.2 氮和一氧化碳中毒[2,3]
2.3 各种原因所致严重休克的晚期
2.4 严重心衰用左心辅助装置[4]
2.5 长时间体外循环[5]
2.6 糖尿病病人服用二甲双胍导致严重乳酸酸中毒后
2.7 某些线立体疾病、氰化物中毒[6,7]
2 血管舒张性休克的发病机制
在血管舒张性休克病人的血浆中,儿茶酚胺含量增加[8],肾素-血管紧张素系统被激活[9]。这说明血管舒张和低血压的原因是血管平滑肌收缩功能的失调。由于感染中毒性休克在临床中的普遍性、重要性,人们对它研究的最多,虽然不同原因导致的血管舒张性休克可能有不同的机制,如CO 中毒引起的舒张性休克不仅有组织缺氧而且同时有鸟甘酸环化酶的激活 [10]。但血管舒张性休克的发生机制仍有其共性,主要涉及以下三个方面:a 血管平滑肌细胞膜上ATP敏感K 通道的激活和开放 b NO 合成的增加 c 血浆中血管加压素的减少。
2.1 血管平滑肌细胞膜上ATP敏感K 通道的激活
足够的血管收缩需要血管紧张素Ⅱ和去甲肾上腺素等神经体液因子结合并激活血管平滑肌细胞膜上的受体,通过第二信使增加细胞内钙离子的浓度,一是细胞内贮存钙离子的释放,二是细胞外钙离子通过电压依赖性钙通道的内流。在高浓度状态下,钙离子与调钙蛋白形成复合体,复合体激活磷酸肌酸激酶调节肌球蛋白轻链,磷酸化的肌球蛋白浓度增加,血管平滑肌收缩。相反,血管扩张剂心房钠肽素和一氧化氮激活肌球蛋白磷酸酯酶,使肌球蛋白去磷酸化引起血管平滑肌的舒张[11]。
最近的研究发现,血管平滑肌细胞膜的静息电位在调节血管张力的作用上起着关键的作用。血管平滑肌细胞膜上的静息电位在-30至-60mV之间,细胞膜的去极化使电压依赖性钙通道开放,细胞浆内钙离子浓度增加,血管收缩[12]。相反,细胞膜的超级化使电压依赖性钙通道关闭,细胞浆内钙离子浓度减少,血管舒张。另外,持续的血管收缩需要细胞外钙离子进入细胞内,细胞膜超级化可阻止血管的收缩,在各种不同的离子通道中,钾离子通道对细胞膜静息电位影响最大,目前已知在血管平滑肌细胞膜上有四种钾离子通道[13],其中对ATP敏感钾通道的研究较为广泛和深入。
ATP敏感钾通道的开放导致细胞内钾离子外流,细胞膜超级化,阻止细胞外钙离子的内流。这是二氮嗪等ATP敏感钾通道激动剂能够抑制儿茶酚胺和血管紧张素II 所致的血管收缩的原因。
正常生理状态下ATP敏感钾通道是关闭的,在组织中毒、细胞缺氧的情况下,细胞内ATP、氢离子、乳酸浓度增加,激活ATP敏感钾通道,血管舒张[14]。在感染中毒、内毒素血症、出血性和心源性休克晚期都有可能因ATP敏感钾通道的激活出现血管舒张性休克。
体内一些神经体液因子如心房钠肽素、腺苷等也能激活ATP敏感钾通道,感染性休克、出血性休克和心源性休克时血浆内此类因子明显增加[15],另外血浆内NO的增加通过cGMP激活ATP敏感钾通道[16]。
2.2 NO 合成的增加
NO 即血管内皮细胞舒张因子,不仅能导致低血压而且使机体对缩血管药产生耐药性。在感染中毒性休克病人的血浆中,NO的浓度明显增加[17],感染中毒性休克、出血性休克失代偿期NO 诱导型合成酶过度表达,这在血管平滑肌细胞和内皮细胞中表现尤为明显,目前 NO 诱导型合成酶的表达机制不十分清楚,可能跟L-6、 L-1、和肿瘤坏死因子等细胞因子有关[18,19]。NO 合成酶抑制剂可以使感染中毒性休克和出血性休克失代偿期病人血压升高 [20,21]。
在血管舒张性休克的病人,NO 可能是激活了肌球蛋白磷酸酯酶。另外,它能激活钙敏感钾通道[22]。在正常生理状态下,儿茶酚胺、血管紧张素转换酶抑制剂作用于血管平滑肌上的受体,钙离子大量内流,血管收缩。同时,钙敏感钾通道开放,细胞膜超级化。防止血管平滑肌过度收缩。NO 通过两种机制激活钙敏感钾通道:1 直接使通道亚硝基化 2 激活 cGMP 依赖蛋白激酶。
2.3 血管加压素的减少
血管加压素的作用主要是调节体内水平衡,同时参与心血管系统的功能调节,在压力感受器调控下分泌,收缩血管平滑肌,肾脏集合管调节血管加压素的浓度范围在1-7pg/ml 之间,在高浓度的情况下(10-200pg/ml)才能发挥缩血管效应。正常生理状态下,血管加压素对动脉血压的调控作用很小。但在低血压状态,如出血或感染中毒性休克时[23,24],垂体后叶大量分泌血管加压素,血浆浓度明显增加,在休克初始阶段,血管加压素与其它缩血管物质一起维持血压,随着休克的进一步恶化,最初在血浆中的高浓度的血管加压素逐渐减少 [25,26],在狗的出血性休克的的研究中发现,休克初期血管加压素平均血浆浓度超过300pg/ml,而正常情况下为5pg/ml ,在持续一个小时的低血压状态后,血管加压素浓度下降到28pg/ml。同样,在在感染中毒性休克[27]、出血性休克晚期,在体外循环手术和安装左心辅助装置后引起的血管舒张性休克的病人[28],其血浆中的血管加压素浓度比休克初期都有下降。
二 血管加压素在治疗中的应用
血管加压素用于治疗尿崩症已超过半个世纪,但它在心血管方面的作用一直很少引起人们的注意。直到最近,血管加压素的抗休克作用及它对心跳骤停的治疗作用才逐渐引起人们的兴趣。
1 血管加压素的合成和释放
血管加压素是一种九肽,在下丘脑的视上核和室旁核巨细胞神经原合成。它的生成依赖于血管加压素染色体的转录。在机体血浆高渗状态、低血压和低血容量时,巨细胞神经元产生动作电位,钙离子内流,导致血管加压素神经内分泌颗粒的释放。酸中毒、疼痛、组织缺氧、高碳酸血症和呕吐也能刺激血管加压素的合成和释放[29]。
血管加压素的贮存够数天的消耗,长时间的休克状态可使血管加压素耗竭。无论是动物或者人类在休克初期血中血管加压素显着上升,但随着休克状态的持续,血中血管加压素的浓度明显减少。其原因可能有三,首先是神经垂体贮存的血管加压素的耗竭,其次是自主神经调节失常或是高浓度的去甲肾上腺素对血管加压素释放的抑制[30,31],最后是NO 抑制血管加压素的合成[32]。
抗利尿激素在肝脏和肾脏被迅速代谢,其半衰期为10—35 分钟[33]。在夜间,人的血管加压素水平在0.5—5pg/ml[34,35],脱水状态下,血浆晶体渗透压上升,血管加压素可达到 10pg/ml[36],急性休克状态下,最高可升至1000pg/ml[37-39]。在长时间的感染中毒性休克时,血管加压素可下降到3.1pg/ml[27]。
2 血管加压素在感染中毒性休克病人的应用
1997 年,Landry[40]首先提出感染中毒性休克病人的低血压状态是由于血浆中血管加压素的浓度减少引起的,并指出外源性血管加压素的应用有可能对休克病人带来益处。1999 年,Malay[41]在一项小样本安慰剂对照研究中证实,外源性血管加压素的应用能增加感染中毒引起的血管舒张性休克病人的动脉血压和外周血管阻力。基于以上最初的研究,近年来对于血管加压素的应用又有了很多的临床研究。
Tsuneyoshi[42]在一个包括16 个病人的前瞻性病例对照研究中发现,对于高浓度儿茶酚胺呈低反应性的感染中毒血管舒张性休克的病人,静脉持续输注0.04U/min的血管加压素,明显增加外周血管阻力、增加尿量。与此同时,血浆中的心钠素、醛固酮、血管紧张素II、和肾素的浓度前后没有变化。
Holmes[43]在50 例感染中毒性休克病人的回顾性研究中发现,输注(0.01-0.6U/min)平均0.05U/min的血管加压素,可使病人的平均动脉压上升18%,尿量增加79%,同时明显减少儿茶酚胺的用量,而肺动脉收缩压没有变化,心脏指数下降。
Dunser[44]在60 例血管舒张性休克病人(其中感染中毒35,体外循环术后25)的回顾性研究中发现,持续输注血管加压素(平均时间31 小时,剂量4-6U/h)。使平均动脉压上升 29%,外周血管阻力上升56%,同时心率下降24%,肺动脉平均压下降11%。而病人对去甲肾上腺素的需求明显下降。
Brien[45]应用长效血管加压素1-2mg 单剂量注射,可使血管舒张性休克病人的血压明显增加并维持5 个小时左右。
3 体外循环术后血管舒张性休克病人的应用
从1997 年,血管加压素用于心脏术后和左心辅助装置术后血管舒张性休克开始有了报道,Morales[46]回顾性研究了50 例心脏术后血管舒张性休克的病人,2-6U/min的血管加压素不仅能提高病人的平均动脉压和外周血管阻力,减慢病人的心率,同时能明显减少去甲肾上腺素的应用剂量(从11.7 减至7.9ug/min)。在Dünser[47]的研究中也有类似的报道。
4 副作用
除了可以减少心输出量,血管加压素最常见的副作用是肢端缺血,当输注速度>10u/h 长时间输注后,可导致与心输出量不匹配的的肢端缺血[46]。还有报道外周输注血管加压素后,引起皮肤坏死的个例[48]。在一项回顾性研究中发现[49],63 例严重血管舒张性休克的病人在应用血管加压素后,30%发生了皮肤损伤,并且发现皮肤损伤的发生和血管加压素的应用时间和剂量没有明显的关系。最近研究发现,血管加压素的应用可引起胃的局部Pco2 上升,提示胃肠缺血的存在[50,51]。还有研究表明,血管加压素与去甲肾上腺素的联合应用与单独应用去甲肾上腺素相比,能减少胃肠缺血的发生[49] 。
一 血管舒张性休克的发病机制
1 血管舒张性休克的病因
1．1 感染是血管舒张性休克最常见的原因[1]，在美国每年有20万因感染而导致血管舒张性休克的病人。
2．2 氮和一氧化碳中毒[2，3]
2．3 各种原因所致严重休克的晚期
2．4严重心衰用左心辅助装置[4]
2．5长时间体外循环[5]
2．6糖尿病病人服用二甲双胍导致严重乳酸酸中毒后
2．7某些线立体疾病、氰化物中毒[6，7]
2 血管舒张性休克的发病机制
在血管舒张性休克病人的血浆中，儿茶酚胺含量增加[8]，肾素-血管紧张素系统被激活[9]。这说明血管舒张和低血压的原因是血管平滑肌收缩功能的失调。由于感染中毒性休克在临床中的普遍性、重要性，人们对它研究的最多，虽然不同原因导致的血管舒张性休克可能有不同的机制，如CO中毒引起的舒张性休克不仅有组织缺氧而且同时有鸟甘酸环化酶的激活[10]。但血管舒张性休克的发生机制仍有其共性，主要涉及以下三个方面：a 血管平滑肌细胞膜上ATP敏感K通道的激活和开放 b NO合成的增加 c 血浆中血管加压素的减少。
2．1血管平滑肌细胞膜上ATP敏感K通道的激活
足够的血管收缩需要血管紧张素Ⅱ和去甲肾上腺素等神经体液因子结合并激活血管平滑肌细胞膜上的受体，通过第二信使增加细胞内钙离子的浓度，一是细胞内贮存钙离子的释放，二是细胞外钙离子通过电压依赖性钙通道的内流。在高浓度状态下，钙离子与调钙蛋白形成复合体，复合体激活磷酸肌酸激酶调节肌球蛋白轻链，磷酸化的肌球蛋白浓度增加，血管平滑肌收缩。相反，血管扩张剂心房钠肽素和一氧化氮激活肌球蛋白磷酸酯酶，使肌球蛋白去磷酸化引起血管平滑肌的舒张[11]。
最近的研究发现，血管平滑肌细胞膜的静息电位在调节血管张力的作用上起着关键的作用。血管平滑肌细胞膜上的静息电位在－30至－60mV之间，细胞膜的去极化使电压依赖性钙通道开放，细胞浆内钙离子浓度增加，血管收缩[12]。相反，细胞膜的超级化使电压依赖性钙通道关闭，细胞浆内钙离子浓度减少，血管舒张。另外，持续的血管收缩需要细胞外钙离子进入细胞内，细胞膜超级化可阻止血管的收缩，在各种不同的离子通道中，钾离子通道对细胞膜静息电位影响最大，目前已知在血管平滑肌细胞膜上有四种钾离子通道[13]，其中对ATP敏感钾通道的研究较为广泛和深入。
ATP敏感钾通道的开放导致细胞内钾离子外流，细胞膜超级化，阻止细胞外钙离子的内流。这是二氮嗪等ATP敏感钾通道激动剂能够抑制儿茶酚胺和血管紧张素II所致的血管收缩的原因。
正常生理状态下ATP敏感钾通道是关闭的，在组织中毒、细胞缺氧的情况下，细胞内ATP、氢离子、乳酸浓度增加，激活ATP敏感钾通道，血管舒张[14]。在感染中毒、内毒素血症、出血性和心源性休克晚期都有可能因ATP敏感钾通道的激活出现血管舒张性休克。
体内一些神经体液因子如心房钠肽素、腺苷等也能激活ATP敏感钾通道，感染性休克、出血性休克和心源性休克时血浆内此类因子明显增加[15]，另外血浆内NO的增加通过cGMP激活ATP敏感钾通道[16]。
2．2 NO 合成的增加
NO即血管内皮细胞舒张因子，不仅能导致低血压而且使机体对缩血管药产生耐药性。在感染中毒性休克病人的血浆中，NO的浓度明显增加[17]，感染中毒性休克、出血性休克失代偿期NO诱导型合成酶过度表达，这在血管平滑肌细胞和内皮细胞中表现尤为明显，目前NO诱导型合成酶的表达机制不十分清楚，可能跟L-6、 L-1、和肿瘤坏死因子等细胞因子有关[18，19]。NO合成酶抑制剂可以使感染中毒性休克和出血性休克失代偿期病人血压升高[20，21]。
在血管舒张性休克的病人，NO可能是激活了肌球蛋白磷酸酯酶。另外，它能激活钙敏感钾通道[22]。在正常生理状态下，儿茶酚胺、血管紧张素转换酶抑制剂作用于血管平滑肌上的受体，钙离子大量内流，血管收缩。同时，钙敏感钾通道开放，细胞膜超级化。防止血管平滑肌过度收缩。NO通过两种机制激活钙敏感钾通道：1 直接使通道亚硝基化 2 激活cGMP 依赖蛋白激酶。
2．3血管加压素的减少
血管加压素的作用主要是调节体内水平衡，同时参与心血管系统的功能调节，在压力感受器调控下分泌，收缩血管平滑肌，肾脏集合管调节血管加压素的浓度范围在1-7pg/ml之间，在高浓度的情况下（10-200pg/ml）才能发挥缩血管效应。正常生理状态下，血管加压素对动脉血压的调控作用很小。但在低血压状态，如出血或感染中毒性休克时[23，24]，垂体后叶大量分泌血管加压素，血浆浓度明显增加，在休克初始阶段，血管加压素与其它缩血管物质一起维持血压，随着休克的进一步恶化，最初在血浆中的高浓度的血管加压素逐渐减少[25，26]，在狗的出血性休克的的研究中发现，休克初期血管加压素平均血浆浓度超过300pg/ml，而正常情况下为5pg/ml ，在持续一个小时的低血压状态后，血管加压素浓度下降到28pg/ml。同样，在在感染中毒性休克[27]、出血性休克晚期，在体外循环手术和安装左心辅助装置后引起的血管舒张性休克的病人[28]，其血浆中的血管加压素浓度比休克初期都有下降。
二 血管加压素在治疗中的应用
血管加压素用于治疗尿崩症已超过半个世纪，但它在心血管方面的作用一直很少引起人们的注意。直到最近，血管加压素的抗休克作用及它对心跳骤停的治疗作用才逐渐引起人们的兴趣。
1 血管加压素的合成和释放
血管加压素是一种九肽，在下丘脑的视上核和室旁核巨细胞神经原合成。它的生成依赖于血管加压素染色体的转录。在机体血浆高渗状态、低血压和低血容量时，巨细胞神经元产生动作电位，钙离子内流，导致血管加压素神经内分泌颗粒的释放。酸中毒、疼痛、组织缺氧、高碳酸血症和呕吐也能刺激血管加压素的合成和释放[29]。
血管加压素的贮存够数天的消耗，长时间的休克状态可使血管加压素耗竭。无论是动物或者人类在休克初期血中血管加压素显著上升，但随着休克状态的持续，血中血管加压素的浓度明显减少。其原因可能有三，首先是神经垂体贮存的血管加压素的耗竭，其次是自主神经调节失常或是高浓度的去甲肾上腺素对血管加压素释放的抑制[30，31]，最后是NO抑制血管加压素的合成[32]。
抗利尿激素在肝脏和肾脏被迅速代谢，其半衰期为10—35分钟[33]。在夜间，人的血管加压素水平在0.5—5pg/ml[34，35]，脱水状态下，血浆晶体渗透压上升，血管加压素可达到10pg/ml[36]，急性休克状态下，最高可升至1000pg/ml[37-39]。在长时间的感染中毒性休克时，血管加压素可下降到3.1pg/ml[27]。
2 血管加压素在感染中毒性休克病人的应用
1997年，Landry[40]首先提出感染中毒性休克病人的低血压状态是由于血浆中血管加压素的浓度减少引起的，并指出外源性血管加压素的应用有可能对休克病人带来益处。1999年，Malay[41]在一项小样本安慰剂对照研究中证实，外源性血管加压素的应用能增加感染中毒引起的血管舒张性休克病人的动脉血压和外周血管阻力。基于以上最初的研究，近年来对于血管加压素的应用又有了很多的临床研究。
Tsuneyoshi[42]在一个包括16个病人的前瞻性病例对照研究中发现，对于高浓度儿茶酚胺呈低反应性的感染中毒血管舒张性休克的病人，静脉持续输注0.04U/min的血管加压素，明显增加外周血管阻力、增加尿量。与此同时，血浆中的心钠素、醛固酮、血管紧张素II、和肾素的浓度前后没有变化。
Holmes[43]在50例感染中毒性休克病人的回顾性研究中发现，输注（0.01-0.6U/min）平均0.05U/min的血管加压素，可使病人的平均动脉压上升18%，尿量增加79%，同时明显减少儿茶酚胺的用量，而肺动脉收缩压没有变化，心脏指数下降。
Dunser[44]在60例血管舒张性休克病人（其中感染中毒35，体外循环术后25）的回顾性研究中发现，持续输注血管加压素（平均时间31小时，剂量4-6U/h）。使平均动脉压上升29%，外周血管阻力上升56%，同时心率下降24%，肺动脉平均压下降11%。而病人对去甲肾上腺素的需求明显下降。
Brien[45]应用长效血管加压素1-2mg单剂量注射，可使血管舒张性休克病人的血压明显增加并维持5个小时左右。
3 体外循环术后血管舒张性休克病人的应用
从1997年，血管加压素用于心脏术后和左心辅助装置术后血管舒张性休克开始有了报道，Morales[46]回顾性研究了50例心脏术后血管舒张性休克的病人，2-6U/min的血管加压素不仅能提高病人的平均动脉压和外周血管阻力，减慢病人的心率，同时能明显减少去甲肾上腺素的应用剂量（从11.7减至7.9ug/min）。在Dünser[47]的研究中也有类似的报道。
1、活动过程
活动的前几天，就由青年志愿者协会会长陈婷联系省科技馆的陈主任，此后召开活动前的准备会议，对参加活动的人员进行部署安排，并对他们说此次活动应当注意的一些事项。
活动中，同学们尽心尽力，以自己的热情为每一个游客服务，他们周到的服务得到了科技馆工作人员的一致好评，也给游客们留下了深刻的印象。在活动中，同学们不忘尽最大努力地宣传我们福建工程学院法学系。
2、活动意义：
① 此次活动让同学们的社会能力有了一定的提升;由于此次活动是在人流量较大的科技馆内进行，同学们不免要和社会上的陌生人见面、交谈，因而使得同学们的社会能力有了一定的提升。
② 开拓了同学们的视野;由于科技馆是需要门票，而此次活动又可以免除门票，故可以让同学们在科技馆内学到一些课本上没有的科学知识，正所谓寓教于乐，同学们在玩乐和服务的同时，学到了一定的科学知识。
③ 增强了同学们的社会服务意识;此次活动的服务时间较长，约8个小时左右，同学们却自始至终以微笑服务。
3、活动不足：
① 活动时间太长;此次活动的持续时间相对太长，达8个小时，使得同学们到活动的后期显得不够积极，导致活动质量有所下降，虽说提高了同学们的社会服务意识，但活动时间还是显得相对较长。
② 人员规划不合理;因为一些同学临时有事，活动出现了早退现象，而第二天参加活动的人数又有所减少，使得活动人员的规划出现问题。
>> 人文社科期刊评价指标的相关性研究 学术期刊质量的评价方法与指标分析 现行学术期刊评价模式的利弊分析及新评价指标的介入 学术期刊JIF评价指标的优势及其应用前景 科技期刊评价指标的相关性分析 基于因子分析的学术期刊评价指标分类研究 旅游国际学术期刊的发展现状及其评价研究 期刊评价中的关键指标评析及相关性研究 营运资本管理策略激进度与策略绩效评价指标的相关性研究 基于诚信视角的学术期刊评价模型研究 学术期刊的质量与创新评价 创业精神与相关经济指标的相关性实证研究 组合评价和复合评价模型在学术期刊评价优越性的实证研究 动脉僵硬度与动态血压指标的相关性研究 高校学生身体成分与体质健康指标的相关性研究 改善学术期刊编委审稿不及时现象的几点建议 学术评价、学术期刊与诚信制度 探析高校的科研投入与产出和政府企业之间的相关性 国际影响力学术期刊评价体系的完善及思考 对“中国国际影响力学术期刊评价体系”建设的思考 常见问题解答 当前所在位置：.
[2]中华人民共和国教育部.高等学校科技分类评价指标体系及评价要点[EB/OL].[2015-12-30]..
[4]科学网.科研评价指标功与过[EB/OL].[2015-11-05].http：///news/sub26.aspx？id=2281.
[5]王磊.推动高校学术评价体系改革[EB/OL].[2016-01-02].http：///jyx/jyx_jyqy/201512/t20151201_2721348.shtml.
[6]陈军.科研评价改革关键在人[EB/OL].[2016-01-26].http：///zx/201601/t20160112_2822012.shtml.
[7]朱少强.人文社会科学研究的特征及其对学术评价的影响[J].重庆大学学报（社会科学版），2007，13（5）： 68-71.
[8]蔡言厚，杨华.论被引频次评价的适应性、局限性和不合理性[J].重庆大学学报（社会科学版），2009，15（5）： 59-62.
[9]MARTIN B R，IRVINE J.Assessing basic research： Some partial indicators of scientific progress in radio astronomy[J].Research Policy，1983，12（2）： 61-90.
[10]BRAUN T，DI SPATONYI I.The counting of core journal gatekeepers as science indicators really counts.The scientific scope of action and strength of nations[J].Scientometrics，2005，62（3）： 297-319.
[11]CHAN K C，FOK R C W.Membership on editorial boards and finance department rankings[J].Journal of Financial Research，2003，26（3）： 405-420.
[12]KAUFMAN G G.Rankings of finance department by faculty representation on editorial boards of professional journal： A note[J].Journal of Finance，1984，39（4）： 1189-1195.
[13]URBANCIC F R.Faculty representation of the editorial boards of leading marketing journals： An update of marketing department[J].Marketing Education Review，2005，15（2）： 61-69.
[14]FREY B S，ROST K.Do rankings reflect research quality？[J].Journal of Applied Economics，2010，13（1）： 1-38.
[15]GIBBONS J D，FISH M.Rankings of economics faculties and representation on editorial boards of top journals[J].Journal of Economic Education，1991，22（4）： 361-366.
[16]BURGESS T F，SHAW N E.Editorial board membership of management and business journals： A social network analysis study of the financial times 40[J].British Journal of Management，2010，21（3）： 627-648.
[17]MUSAMBIRA G W，HASTINGS S O.Editorial board membership as scholarly productivity： An analysis of selected ica and nca journals 1997-2006[J].Review of Communication，2008，8（4）： 356-373.
[18]LAW R，LEUNG R，BUHALIS D.An analysis of academic leadership in hospitality and tourism journals[J].Journal of Hospitality & Tourism Research，2010，34（4）： 455-477.
[19]王d.国际学术期刊“把门人”视角下的大学学科评价研究――以计算机学科国际1573所大学为例[J].情报杂志，2015，34（1）： 83-87，99.
[20]DANELL R.Can the quality of scientific work be predicted using information on the author’s track record？[J].Journal of the American Society for Information Science and Technology，2011，62（1）： 50-60.
[21]KOENKER R，BASSETT G.Regression quantiles[J].Econometrica，1978，46（1）： 33-50.
[22]俞立平，隆新文，武夷山.不同水平特征因子与文献计量指标的关系研究[J].图书情报工作，2011，55（20）： 23-27.
[23]俞立平，潘云涛，武夷山.基于分位数回归的期刊影响因子影响因素研究[J].图书情报工作，2010，54（16）： 145-149.
[24]BAKKER P，RIGTER H.Editors of medical journals： Who and from where[J].Scientometrics，1985，7（1）： 11-22.
[25]BRAUN T，DI SPATONYI I.Gatekeeper index versus impact factor of science journals[J].Scientometrics，2007，71（3）： 541-543.
[26]VALLE M，SCHULTZ K.The etiology of toptier publications in management[J].Career Development International，2011，16（3）： 220-237.
[27]WILLETT P.The characteristics of journal editorial boards in library and information science[J].International Journal of Knowledge Content Development & Technology，2013，3（1）： 5-17.
>> 我国台湾地区高校图书馆校友服务实践与启示研究 我国台湾地区图书馆法律研究及启示 台湾地区高校图书馆的捐赠情况及其启示 哈佛大学图书馆学科服务特色及对我国的启示 高校图书馆学科馆员制度建设初探 邹议高校图书馆学科馆员制度 试论我国高校图书馆之学科馆员制度 我国台湾地区立法听证制度 台湾地区公共图书馆阅读推广的特点与启示 我国早期图书馆学家对参考馆员素质的论述及其启示 我国台湾地区长期照护制度的启示与借鉴 我国台湾地区技职教育历程与再造及其启示 我国台湾地区幼儿亲职教育发展的特点及其启示 高校图书馆学科馆员制度下的图书两级采访 我国台湾地区高校教学发展中心设立背景、现状、特征及启示 基于现代图书馆理念的高校图书馆学科馆员价值定位与制度建设 心理学双因素理论对高校图书馆学科服务的启示 中小型高校图书馆学科馆员制度起步阶段管理策略研究 地方高校图书馆学科馆员制度的创新 浅谈高校图书馆学科馆员的制度与建设前景 常见问题解答 当前所在位置：l#r-21.
[11] 德明财经科技大学图书馆学科指导教师服务办法[EB/OL].[2015-07-16]..
[12] 学科指导教师服务实施要点[EB/OL].[2015-07-16].http：//lib.sju.edu.tw/index/paper/1021224.pdf.
[13] 嘉南药理大学图书信息馆学习指导教师服务实施要点[EB/OL].[2015-07-16].http：//u.edu.tw/USER/default/Userfile/file/ff130605145619732229.pdf.
[14] 南华大学图书馆学科指导服务办法[EB/OL].[2015-07-16].http：//lib.nhu.edu.tw/ct.asp？xItem=4632&ctNode=1099&mp=1.
[15] 致理技术学院图书馆学科咨询教师实施规则[EB/OL].[2015-07-16].http：//lib.chihlee.edu.tw/dl.asp？fileName=310816442071.pdfhttp：//lib.chihlee.edu.tw/dl.asp？fileName=310816442071.pdf.
[16] 朝阳科技大学图书馆.参考服务统计[EB/OL].[2015-07-16].http：//lib.cyut.edu.tw/newweb/into/rule_stat/stat_01.asp.
按照《国务院办公厅转发科技部等部门关于国家经贸委管理的10个国家局所属科研机构管理体制改革意见的通知》（〔1999〕18号）和科技部等12个部门《关于印发〈关于国家经贸委管理的10个国家局所属科研机构管理体制改革的实施意见〉的通知》（国科发政字〔1999〕143号）的规定，科研机构转制后实行企业职工基本养老保险制度。为做好这些单位职工参加基本养老保险统筹和离退休人员的养老金发放工作，根据《研究国家经贸委管理的10个国家局所属242个科研机构转制过程中有关问题的会议纪要》（国阅〔1999〕47号）要求，现就有关问题通知如下：
一、基本养老保险费的缴纳
转制的科研机构，从1999年7月1日起，单位和个人按当地人民政府规定的比例，分别以1999年7月的工资总额和个人缴费工资为基数缴纳基本养老保险费，建立基本养老保险个人帐户。1999年7月1日前的连续工龄视同缴费年限，不再补缴养老保险费。
二、养老保险待遇的支付
（一）转制前已经离退休的人员，原离退休费待遇标准不变。对有事业费的单位，社会保险经办机构按所在城市1999年7月企业人均养老金标准支付离退休人员养老金，与原待遇标准的差额部分由原单位用事业费或自有资金支付；没有事业费的单位，由社会保险经办机构按国家规定的事业单位离退休费标准支付养老金。离退休人员的基本养老金调整按企业的办法执行，所需费用从基本养老保险统筹基金中支付。
（二）转制前参加工作、转制后退休的人员，基本养老金计发按照企业的办法执行。为保证离退休人员待遇水平平稳衔接，在5年过渡期内，按照企业基本养老金计发办法计发的养老金，如低于按原事业单位退休金计发办法计发的养老金，其差额部分（以下称待遇差），采用加发补贴的办法解决，所需费用从基本养老保险统筹基金中支付。其中，1999年7月1日后退休的，发给待遇差的90％；2000年7月1日后退休的，发给待遇差的70％；2001年7月1日后退休的，发给待遇差50％；2002年7月1日后退休的，发给待遇差的30％；2003年7月1日后退休的，发给待遇差的10％；2004年7月1日后退休的，不再发给该项补贴。有条件的单位可建立补充养老保险。
过渡期内退休的人员，核定补贴标准时，企业平均基本养老金按所在城市1999年7月的标准计算；事业单位离退休金以1999年7月本人缴费工资为基数计算，一次核定后不再变动。
（三）转制后参加工作的人员，按照规定执行当地企业职工基本养老保险制度。
三、组织实施及管理
（一）科研机构转制后的养老保险工作，政策性强，涉及面广，有关省、自治区、直辖市劳动保障、经贸委、科委、财政等部门，要在当地政府的领导下，认真贯彻落实国家有关政策规定，密切配合，加强协调，使转制科研机构参加养老保险统筹的工作平稳过渡，保证改革的顺利实施。
（二）各地社会保险经办机构，要加强基础管理，认真核定单位和个人缴费工资基数，尽快为转制单位职工建立基本养老保险个人帐户；要实行全额收缴的基金结算方式，及时拨付应由基本养老保险统筹基金支付的养老金并实行社会化发放。
