欢迎来到易发表网!

关于我们 期刊咨询 科普杂志

主持人自我介绍优选九篇

时间:2022-03-10 03:07:43

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇主持人自我介绍范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

主持人自我介绍

第1篇

1、主持人大赛自我介绍:尊敬的各位评委教师和在座支持全国学校双语2013主持人大赛的朋友您们好!首先对你们的到来表示感激,我是今日的主持人吴颖涵是您们的到来才让我有幸站在这美丽的舞台。

2、我来自科大附小、今年十二岁,九月份我将成为北外附中的一名初中生。我出生在的美丽的四川。我喜欢画画,就像达芬奇一样,我最喜欢的一幅画就是蒙娜丽莎,虽然这幅画没有画完,可是当我们去欣赏它时,就会发现达芬奇是多么的认真,是在用自我的灵魂用自我一生的心血来完成的,使这幅画有血有肉,仿佛就真的像一位妇人坐在那里,长大后,我也要像他那样用心血来完成每一幅作品,我也喜欢唱歌,我最喜欢的一首就是汉娜蒙塔娜写的(蝴蝶飞走吧)!这首歌写的是父女之间的羁绊,我这个在单亲家庭长大的女孩,一向都是妈妈带着我,她为了我东奔西跑,而我认为她不爱我。当我今日站在那里,我最终明白。

3、她的爱是多么完美,她就是一只蝴蝶,度过平凡的一生。又平凡的死去,她会这样做,全是让我能够坚强起来,多谢您!母亲,我参加这个比赛就是我人生的一段路程没有谁是天生完美的,成长的过程的障碍无处不在。虽然是一个人孤身的旅途,但也要走下去,这样才会变得更强,人总会失败,最终只能生活在回忆中,为了能在困难中展露笑容,我会努力,去奋斗。不会再让人看到泪光。这就是我,一个仍在旅途中奋斗的苗族女孩。

(来源:文章屋网 )

第2篇

【一】

各位评委观众大家晚上好!我是3号选手,今年16岁,很高兴能参加这次学校举办的主持人大赛,虽然今次是我第一次参加这类比赛,有少少紧张,不过见到这么多同学支持我,我放松了许多.从小我就喜欢舞蹈,所以在我13岁那年我就离开爸爸妈妈,一个人来到这里学习.虽然当时遇到了很多困难,但一想到众多的艺术前辈都是好艰辛的坚持下来,所以我每次都是咬实牙关坚持过来,可能一会有好多难关还等着我,但是我是不会放弃的,因为不是还有大家支持着我吗?谢谢

【二】

一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自XXXX,.我毕业于XXXX表演专业。我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。

今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。谢谢评委老师三联阅读3lian.com/zl/转载请保留,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!

这是我帮助一位朋友参加主持人大赛的自我介绍词,这位朋友获得了一等奖。有需要的朋友可以采用,不需要的不必大加鞭斥。

【三】

各位老师同学们,大家好,我是x年x班的黄雅玲,我的内在就像我的外表一样,诚实和严谨是我对自己最好的概括。

我是一个非常乐观的女孩,我有一颗执着的心,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去,我喜欢挑战自我,不管是成功还是失败,我会及时的找到自己的位置,吸取更多的经验,得到更大的动力,争取更大的成功。

来到这里,我不仅仅是为了我自己,我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望,所以我为了我自己选择的目标奋斗着,我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天,所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力,完善自我。

谢谢大家!

【四】

尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾:

大家下午好:

第3篇

一、第六届CCTV电视节目主持人大赛的环节设置

有什么样的标准选什么样的人才,与往年相比,“艾诗缇”杯第六届CCTV电视节目主持人大赛在比赛环节和题目上做出了一些调整和变化:

不难看出,主持人“共有的素质”中最基本也更为重要的独特素质是采访、评述、分析、判断等能力,其核心是思维能力。因此,良好的思维品质是节目主持人所应具备的最核心的素质。

二、主持人应具备的思维品质

1.思维广度。思维的广度,又称为立体思维,是思维对知识的一种整合能力和延伸能力。主持人在节目中涉及的内容,从广阔的宏观世界到神秘的微观世界无所不包,因此要求主持人具备全面看问题、观察问题的能力。

例如,每逢比赛必然会有自我介绍环节,这是留下印象的第一个环节,所以历届的选手都在这方面狠下功夫,力求博得开门喝彩。在第六届CCTV电视节目主持人大赛决赛的自我介绍环节中,按照决赛的比赛规则,每场的6名选手两两组合进行自我介绍,决赛第一场38号选手张琳和33号选手屠化这对组合的自我介绍让人印象深刻。

张琳:外观舒服,界面友好,功能多,可查阅法律条文,可播放音乐文件,意念与时代同步,具有强大的兼容性、开放性和成长性。我并不是在说智能手机,我说的是90后阳光男孩屠化。

屠化:造型简约但不简单,支持中、英、阿三种语言输入,涵盖海量金融信息,安全可靠,资源丰富。我并不是在说平板电脑,我说的是身边这位80后金融记者张琳。

张琳、屠化:新款上市,欢迎捧场!

2.思维的深度。思维的深度是指我们考虑问题时,要深入到客观事物的内部,抓住问题的关键、核心,即事物的本质部分,来进行由表及里、由远到近、层层递进、步步深入的思考。

例如“个性空间”是“艾诗缇”杯主持人大赛决赛的第二个环节,在这个环节,选手要用4分钟完成一档自己创意、编排、表达的节目,来充分展示自己的创造性才华。18号选手顾国宁参赛的作品是《看远方》:

大家好,这里是看远方。今天要和大家分享的是一个关于教育的故事。请看大屏幕,画面当中的这个地方其实非常美,这座大山叫伏牛山,在河南省。2008年的时候我采访这个短片当中的一对主人公,他们是一对夫妻,丈夫下肢瘫痪,但是二十年来他教了附近村子的两代人,他是乡村教师,名叫杜广云。……

这条新闻从表面上看是一位下肢瘫痪的乡村教师在大郭村执教二十年的故事,18号选手却透过表象进行了深入的挖掘:为什么这个下肢残疾的乡村教师会到6公里之外的地方教课?为什么杜广云和妻子在这条路上走了二十年?为什么二十年来,妻子李盛洁背起丈夫去教书的状况从未改变过?为什么……通过这种由表及里、层层递进的挖掘,18号选手提出了自己的深入思考:能否把更多的社会财富投入到基础教育,尤其是像这样的农村的基础教育当中去?能否让更多的孩子,不管是城市的还是乡村的,不管是有钱的还是没钱的,都能够平等地享受到优良的教育资源?是否我们这些成年人也有必要或者有可能把其中的一部分重量分担到我们的肩上?在节目的结尾处,18号选手留下了意味深长的结语――“我更愿意给这个故事起一个新的名字,叫漫长的路。”选手的深度挖掘和思考,使这条新闻既有浓厚的人文关怀色彩,又具有深远的社会批判意味,获得了97.63分的全场最高分。

3.思维的灵敏度。思维的灵敏度通常是指思维在一定时间内向外“发射”出来的数量和对外界刺激物作出反映的速度。一个人思维的灵活性常常表现在能够提出不同类型的意见和方法来解决问题。对于节目主持人来说,能否迅速地改变自己的思路、找出解决问题的替代方法,是对他的思维品质的一种考验。

在现场发生意想不到的状况是主持人不可避免的经历,随着节目的进行,主持人在与观众交流中总会出现台本以外的情形,在这个时候,主持人结合现场气氛即兴发挥、随机应答就显得尤为重要。它要求有敏捷的反应能力和恰如其分的智慧表达,而这种第一时间的瞬间机智正是主持人思维方式与思维能力的展示和体现。

第4篇

声音是人与人交流、沟通的一个重要媒介。而对于播音主持专业的同学更是如此。他们需要通过用声音来传达对观众、听众所要表达的内容和情感。那么,作为一名合格的播音员,如何进行自我介绍?下面是小编为大家整理的播音主持艺考自我介绍优秀范文,仅靠参考。

范文一:(鞠躬)(与所有的评委老师用眼神交流)各位老师,你们好!

我叫===,来自美丽的===,我从小就在==长大,是==(你们那的特色)孕育了我,滋润了我,赋予了我如同名字一样的性格——==,==,==(用几个和你名字相关的褒义形容词。)

喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿,机智的反应和华丽的语言,我都会被深深地打动,并且在自己的内心深处暗暗立下誓言,一定要通过自己的努力实现这个梦想,用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台,用自己的努力和执著,演绎完美的人生。

我深知现在的我只是一棵小小的萌芽,我渴望得到各位老师的滋润与栽培,让我更加茁壮的成长!感谢各位老师。(鞠躬)

范文二:尊敬的各位评委、各位老师:大家好!

我叫 ,来自儒家文化的发祥地山东济宁。非常高兴能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱,爱文学和演讲,更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人,平时我喜欢朗诵一些文学作品给同学们听,有时也用MP3记录下来自己欣赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章,严谨有序、互动自然的演讲,我都十分羡慕,于是,我暗下决心通过多种渠道提高自身素质,在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的知识和技巧,并自己尝试着自己录音锻炼。

我是一个有目标的人,我不会为挫折打倒,我对未来充满了向往,并且一直在努力追求着自己的成功和梦想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。

我的人生格言是“严于律己,宽以待人”,我坚信,我会拥有成功。自我介绍完毕,谢谢各位老师。

范文三:尊敬的各位评委、各位老师:大家好!才智双全,自信满怀,这就是我———邢双。

我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!出于对播音主持的热爱,我选择了这个专业,从2000年到现在,7年的追求、7年的梦想、今天向各位老师汇报我的学习成绩,是我一生中最大的荣兴,我愿听到前辈的批评和指正,我知道这样我将会不断进步,只要不断进步,才有成功的希望。

自我介绍完毕,谢谢各位老师。

范文四:大家好!

我是XX号考生_____,来自铁道游击队的故乡_____山东省微山县,我是一个18岁的阳光女孩,明净、清澈的微山湖水赋予了我宁静开朗的性格。生活在诗一样的湖上、鱼船就是我的家。由于生活环境的独特,从小我几乎没看过电视,是收音机里充满魅力的磁性声音常常把我带到外面美丽的世界,于是成为一名播音员成了我最大的人生梦想,因为在我看来播音员的知识最丰富、知道的事情最多。

第5篇

二、活动目的:

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展我院学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;面向体育学院全体新生,举办第四届新生杯主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:广西师范大学体育学院

五、承办单位:体育学院分团委学生会·文礼部

内容要求:

参赛个人表达流利,语言行为能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。

参赛形式:

学生通过个人或者自由组队形式报名。经过初赛筛选后进入决赛,决赛采取评委当场评分的办法。

参赛要求:

(1)每个选手只能代表一个组合或个人参赛一次。

参赛要用的道具要自备。

八、参赛对象:广西师范大学体育学院2010级全体学生

九、报名方式及时间:

参赛同学在各班班长处报名,然后由各专业年级长汇总后交到院分团委·学生会,也可将报名表交至体育学院学生会办公室报名。逾期后果自负。

报名表:附表1 (支持复印件)

十、大赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍1分钟;选读一段文章(材料由选手自选)。

最终选出12名优秀的选手,进入决赛环节。

评分标准:见附1。

2、决赛:

【晚会前19:30】:

2、主持人上场开场白,宣布比赛注意事项(同时全部选手从同一侧走下台做好比赛准备)

【19:35】:

3、主持人介绍到场领导嘉宾、评委、赞助商

4、介绍本次比赛的赛制

【20:00】:

5、正式比赛:

(1)选手个性登场,在音乐配合的情况下用自己独特的方式进行面向观众的自我介绍(时间不得超过1分钟),

【20:15】:

(2)主持人出场,介绍此次活动的主办方,接下来的活动流程。

(3)按抽签确定的顺序先后顺序,每位选手以主办方为题(用天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等形),考察台风、主持能力以及随机应变能力。同时播放30秒参赛队员的花絮。

【20:45】:

(4)主持人介绍活动赞助商,进行现场观众的互动抽奖。带动现场气氛。(主持人可走到台下或与领导嘉宾互动一下,礼仪手持奖品注意发送)(5)12位选手抽签决定搭档,进行之前准备的小品模拟表演。 后面位选手后台准备才艺表演,此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

【21:40】:

(6)舞蹈表演,由国际教育学院提供节目。同时评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分,总分为20分。学训部的工作人员进行统分,(每个比赛队成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。)并按照高低排定名次。

【21:50】:

(7)大赛颁奖环节:最后,主持人拿到选手获奖名单,宣布各个奖项得主,请队员上台领奖,邀请领导颁奖,礼仪手持奖状上台走到对应的领导前,颁奖完毕后在台上合照,礼仪引导领导回到座位。

【22:00】:

(8)领导总结此次主持人大赛

第6篇

一 、大赛背景:

校文化艺术节举办的校园十佳主持人大赛为丰富江西财经大学校园文化艺术生活,迎合江财素质教育理念,活跃校园文化艺术氛围,普及校园文化艺术知识,繁荣校园“第二课堂”,为全校同学展示自我风采与智慧提供了一个大型舞台。历届十佳主持人都活跃在校园的各大文艺晚会中,不断地发光发热。在过去成功举办的基础上,为进一步加强学生的全面发展,为喜爱主持的学生提供一个平台,院学生会文化部将举办第七届十佳主持人大赛。

二、大赛主题:“主持新生代”

三、大赛宗旨

本次大赛的宗旨在于我们本着公平、公正、公开的原则,在邀请专业人士对比赛进行评定及监督的基础上,力求把本届比赛办成高水平、专业化、有影响力的大赛,并从中选拔和培养具有较高综合素质的优秀主持人。

四、大赛目的

本次大赛的目的在于:

1、培养大学生广泛的兴趣爱好,让更多的同学了解播音主持的相关知识,从而促进自身语言表达能力、沟通交际能力与临场应变能力的提高;

2、为热爱播音主持事业的同学提供锻炼、交流和展示才华的机会;

3、全面挖掘在播音主持方面具有较大潜力的学生进行重点培养,为其今后走上语言艺术舞台奠定基矗

4、繁荣校园文化,活跃校园生活,共建和谐校园。

5、推广主持形象。

五、组织机构

主办:校党委宣传部、校团委

承办:软通学院文艺部,法学院文艺部

六、活动时间、地点

活动详细时间地点安排:

时 间 活 动 进 程 安 排 活动地点

第一阶段 3月17日—3月25日 报名、初赛宣传阶段 各食堂门口以及主要街道、人流密集区 3月25日 初赛 法学院模拟法庭

第二阶段 3月26日—3月31日 复赛宣传阶段 各食堂门口以及主要街道、人流密集区 3月31日 复赛 法学院模拟法庭

第三阶段 4月1日—4月15日 决赛宣传阶段 各食堂门口以及主要街道、人流密集区 4月15日 决赛 麦庐大礼堂

七、比赛流程

1、初赛:

时间:3月25日 地点:法学院模拟法庭 初赛流程:

初赛主要以常规考察为主,重点在主持的基本功的考察。以主持人的朗诵能力(普通话的发音标准问题)、主持人的气质、语言表达能力方面的考察为主。分为三个环节:

第一环节为自我介绍,要求参赛选手自信得体、有创意的介绍自己。 第二环节为材料朗读,选手抽取朗读材料,临场朗读。

第三环节为组词造句,由评委任意指定一词语(词语我们将事先准备),参赛选手在最短时间内搭配成一句话,要求这一句话尽量的大方得体。

比赛结束后,评委进行点评。比赛结束后,统一收集评委打分,统计得分,得出晋级复赛的。

晋级人数:人数为40人左右,具体人数看报名情况。

2、复赛:

时间:3月31日 地点:法学院模拟法庭 比赛流程:

复赛主要以综合能力的考察为主。以主持人的临场反映能力、主持的才艺、主持的基本功三者的综合考察为重点。分为三个环节:

第一环节模拟主持,参赛选手自备一段晚会开场(要求涵盖简短的自我介绍),现场模拟晚会主持。

第二环节,选手才艺展示,选手就自己才艺进行一个简短的展示。 第三环节,评委提问环节,评委随意对参赛选手进行提问,要求参赛选手根据评委提问机智应答。 晋级人数:人数为16人。

3、决赛:

时间:4月15日 地点:麦庐大礼堂 决赛流程:

决赛主要以主持的实际场控能力,实际上的主持能力的为考察对象。对于主持的才艺我们将在比赛的环节之间进行展示,仅作额外加分的方法。

第一环节:开场表演(3分钟)

第二环节:参赛主持人开场,参赛主持在法学院文艺部的组织下,两两一对将开场主持词串编起构成一个整体的决赛开场,开场白中加入参赛选手简短的自我介绍,在开场白后引出我们本场决赛晚会的主持,晚会到场领导等均有本场决赛晚会主持介绍,参赛主持仅作开场词与自我介绍。(18分钟)

第三环节:“特”主持,主持事先按照自己的意愿组队,但场上至多有八支队伍,我们将根据人数来划分时间,主持在比赛开始前进行抽签,我们将按照所抽出的顺序安排选手的题目,题目类型都是一种特色的主持,例如,夜间电台主持、体育节目主持、天气预报主持等,选手需要根据我们给出的主持类型在规定时间内主持。(30分钟)

第四环节:“晒”主持事先,在十佳主持决赛开始前,在麦庐蛟桥两个校区食堂门外,由十佳主持选手现场与同学进行互动(参赛选手通过表演才艺,脱口秀等方式拉票),由同学们在互动后,在我们的工作人员处领取选票,根据自己的意愿公开进行,将选票放置参赛选手面的盛物装置中。每人得票我们将作为装饰布置在决赛现场,在第四环节进行公布。投票分数占总分值的20%。全过程我们将做视频短片,整个过程预计时间在1个小时左右。(10分钟)

第五环节:公布十佳主持名单(5分钟)

第六环节:“糗”主持,为了增加与观众的互动,避免以往主持比赛你问我答的枯燥环节,对于该环节,我们将在现场对参赛主持人进行真实的晚会状况模拟,所有参赛主持人将开始由我们事先准备的模拟晚会开场场景,在开场中模拟突发各类状况,如,场上所有灯光熄灭,主持人话筒静音,所邀请观众不配合等,主持需要根据自己的判断作出相应的行动,以控制场面,使台上场面气氛得到控制。(为保证场下观众不混乱比赛主持将事先将该环节具体内容告知观众)(30分钟)

第7篇

第三届“大学生礼仪风采大赛”

活动主题:

“青春风采,魅力纺专”

主办单位:成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

、承办单位:成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

宣传语:

展现青春真我风采,创造新型礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮流!

活动目的:

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

宣传地点:

1、 食堂前

2、 女生6、7栋间

3、 男生4栋前

宣传形式:

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣传持续一周,要让全校都了解到本次活动的隆重)

一、前期宣传报名

1.所有在校宣传的海报由赞助商出,在学校食堂,活动中心,公示板,女生公寓楼前每处一张。

2.广播站滚动宣传

3.电视台滚动宣传

4.班级宣传,各个系,各个班的班长负责在班上宣传

二、报名条件:

1.所有在校学生,男生170以上,女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的

三、报名方式:

1、班上报名

2、宣传点报名

四、比赛环节:

(1)初赛:

2.初赛地点:X1100

3.初赛内容:

①、8日在A区2楼进行校内面试,面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人

(2)复赛:

1.复赛时间:待定

2.复赛地点:北苑活动中心

3.复赛内容:

1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组,礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示 礼仪才艺,展示方式不限,例如:小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右,所有组完成后由评委打分, 点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

(3)决赛:

1.决赛时间:待定

2.决赛地点:北苑活动中心

3.决赛内容:

第一轮:、自我介绍

、才艺展示

、情景模拟

第二轮:、题海拾贝

、礼服展示秀

4.决赛流程:

2、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词。

3、T台秀:选手分成两列,从左右两边同时登台。

4、自我介绍:选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示:选手依次进行才艺展示(朗诵,唱歌,舞蹈等)。

6、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。

7、中场休息:友情演唱。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝:主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答,答对的观众可获得精美的小礼品一份。

10、晚礼服展示:剩下十位选手,穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

第8篇

(1)在参与单招面试前,先准备好自己先写一份自我介绍,把其中的要点、重点背熟。才能在之后的考场中进行临场发挥。在单招面试时,一定要懂得灵活多变,不能像高中背诵课文一样。在面试现场要做到:不慌张,面带微笑,眼神镇定,最好能直视考官的眼睛,双臂自然下垂,显得自然一点就可以了。

(2)单招面试自我介绍不宜太长,3分钟左右就差不多了。学校考官只想根据你的自我介绍对你本人的基本情况有初步了解,并且考察你的心里素质,所以切忌在自我介绍中高谈阔论个人的人生理想、业余乐趣等内容,而要简短精辟,最好可以联系自身情况,说出一些独特的东西来。

(3)如果说错了话不要慌张,别沉默或者吐舌头,这些都是不成熟不庄重的表现。如果有也无碍大局,也没有得罪人,可以若无其事,专心继续回答;假如说错的话比较重要,或会得罪别人,应该在合适的时间更正并道歉,比如说:对不起,刚才我紧张了一点,好像讲错了话。

(4)遇到不懂或不明白的问题不要硬着头皮胡乱说一通,因为资深的主考官很可能继续追问下去,考生乱说只会出洋相,主考官即使不追问,也可能心中有数。最明智的应对措施是坦白承认:我不懂,或者说对于这个问题,我还认识不够,看来今后得加强这方面知识的学习。你态度诚恳,反而会博得主考官的好感。

(5)如果遇到一些刁钻的问题,很难回答好,不如进行侧面回答,或者反问对方,也能起到意想不到的效果。比如这个问题我认识不够,如果是您,您会怎么做?

(6)除了应答技巧,考生要注意自身的形象与礼仪。比如挑选面试的得体服装,通过握手等肢体语言给人留下好的印象,等等。

单招面试技巧:

一、说什么很重要

如果你不了解自己,就不能成功的向别人介绍自己,要想给考官的第一印象是良好的,那要对自己进行全面的分析,这是备考不可或缺的第一步。

未来考试中,几乎所有的面试问题都是用来明确你是谁?你是否很好的符合专业要求?你未来能否学习这个专业?因此,准备专业考试从了解自己开始,那么在面试中一遇到意外情况,就会惊慌失措,一败涂地。

二、保持自信

应试者在面试前树立了自信,在面试中也要始终保持自信,只有保持了自信,才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力,夺取答辩的胜利。

三、保持愉悦的精神状态

愉悦的精神状态,能充分地反映出人的精神风貌。所以,作为应试者来说,保持了愉快的精神状态,面部表情就会和谐自然,语言也会得体流畅。

反之,就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉,那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见,面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。

四、树立对方意识

应试者始终处于被动地位,考官或主考官始终处于主动地位。他问你答,一问一答,正因为如此,应试者要注意树立对方意识。

第9篇

见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

游戏程序和规则

1.第一步:

(1) 给每一个人都做一个姓名牌。

(2) 让每位成员在进入培训室之前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的 姓名牌。

(3) 等所有人到齐之后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。

2.第二步:

(1) 主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”

(2) 快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢? ”

(3) 注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

相关讨论

1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多?

2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在 这里听课是一件比较惬意的事情?

总结

1.在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家 迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。

2.如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛。

参与人数:集体参与

时间:20分钟

场地:不限

道具:姓名牌

应用:(1)团队沟通

相关文章
相关期刊