时间：2023-09-25 11:23:33
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关键词：远程教育培训；网络安全；系统管理体系
中图分类号：TP393.08文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2012）11－0151－02
互联网的出现引领了一次新的科技革命，它给人类带来了丰富的信息资源和多样的信息服务，并且对人们的工作、学习和生活方式产生了深刻的影响。在信息时代，教育培训同样面临着改革与发展。现代远程教育培训是依托数字卫星传输和计算机网络，采取多种媒体资源和手段相结合，形成的适应学员个别化学习的信息化教育形式――基于互联网的远程教育培训方式。与传统教育方式相比，它不受教育时间和空间的限制，有着鲜明的时代特点［1］。但随着网络的高速发展，产生的安全问题也越来越多。本文分析了系统可能出现的问题，并提出了解决方案。
1计算机网络安全的主要威胁
现代远程教育培训是伴随着网络技术和多媒体技术的飞速发展而产生的一种新的教育模式，现代远程教育培训的发展将大大加大延伸现有学校或单位的教育功能，优化资源利用，扩大教育供给，满足教育需求，对实现教育的平等化和顺应知识经济时展需要及终身教育体系的构建都具有十分重要的现实意义［2］。但是，在远程教育培训网络中，网络的很多安全隐患也被带到了服务器、网络机房与教室：黑客的恶意攻击、网络病毒的传播、有用数据的泄漏或丢失、非法用户的未授权访问、数据的完整性被破坏、学习者与老师之间的交互得不到保障等都极大地破坏了远程教育培训网络的正常开展。归结起来，远程教育培训网络中存在的安全隐患主要有以下几个方面：
1.1计算机病毒
计算机病毒已成为很多黑客入侵的先导，是目前威胁网络安全的祸首。它的侵入在严重的情况下会使网络系统瘫痪，重要数据无法访问甚至丢失。
1.2管理者与使用者的失误
如网络管理人员安全配置不当造成的安全漏洞；不合理地设定资源访问控制，一些资源就有可能被偶然或故意地破坏；学员安全意识不强，用户口令选择过于简单或容易破译，用户将自己的账号随意转借他人或与别人共享等都会对网络安全带来威胁［3］。
1.3黑客的恶意攻击
黑客是网络上的一个复杂群体，他们以发现和攻击网络操作系统的漏洞和缺陷为乐趣，是网络面临的主要威胁。黑客的攻击和计算机犯罪就属于这一类，此类攻击又可以分为以下两种：一种是主动攻击，它以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性，这就是纯粹的信息破坏，这样的网络侵犯者被称为积极侵犯者；另一类是被动攻击，它是在不影响网络正常工作的情况下，进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息，这种仅窃听而不破坏网络传输信息的侵犯者被称为消极侵犯者。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害，并导致重要数据的泄漏［2］。
因此，面对网络安全方面的种种威胁，应该充分认识远程教育培训网络中安全工作的重要性。因为人们的生活越来越信息化，所以网络的安全也越来越受到更多的关注。网络危险无处不在，这需要我们随时保持警惕，不断学习网络技术，与之进行长期斗争。
2远程教育培训网络安全问题的分析和处理方案
2.1网络安全问题分析
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、心理学、信息论等多种学科的综合性技术。网络安全是指网络系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和破坏。具体而言，网络安全要做到保护个人隐私，控制对网络资源的访问，保证信息在网络上传输的保密性、完整性和真实性。在远程教育培训中网络安全问题主要集中在以下几个方面：
2.1.1网络安全意识淡薄，没有严格的安全管理制度
“网络安全无小事”，这就要求我们的管理员、教师、学员给予足够的重视，进行相应的学习，提高使用网络的安全意识。而目前由于教学网络中的服务器开放程度很高，基本没有访问限制，由此导致服务器被攻击、侵入、丢失重要数据文件、邮件泄露的情况屡见不鲜。
2.1.2网络安全投入资金不足，相应配套设施缺乏
由于很多学校或者单位用于网络建设的经费不足，有限的经费主要投在网络应用建设上，对于网络安全建设没有比较系统的投入，根本无法抵挡现今网络上五花八门的病毒攻击，尽管如此也要保证24 h提供各种文字、声音、视频等服务，网络服务器处在一个非常开放的状态，简陋的安全体系基本没有有效的预警手段和防范措施［4］。
2.1.3内部网络管理混乱
一般来讲，大多数学校或单位都会安排特定的网络教室或者通过办公室计算机接入远程教育培训网，供学员和教职工进行学习。这在很大程度上缓解了部分学员由于没有条件上网而导致无法获取足够教辅资料的矛盾。但是，由于缺乏统一的管理软件和监控、日志系统，绝大多数机房的登记管理制度存在漏洞，上网用户的身份无法唯一识别；另外，有些机房为了管理上的方便安装了还原卡，关机后启动即恢复到初始状态，从而在安全管理上形成了漏洞，无法按照安全部门的要求保留上机和上网日志；更有甚者绕开统一管理和国家相关部门的监管，存在极大的安全隐患。
2.2相应的解决方法
2.2.1设计安全的网络拓扑结构
一般来讲远程教育培训网的结构比较简单，基本都是将E-mail、Web、FTP等应用服务器连接在内部网络（以下简称内网）上，在拓扑结构上，需要通过合理设置策略，将服务器群通过交换机与防火墙的DMZ区接入Internet，构筑服务器系统安全的第一道防线。在内网通过虚拟局域网的划分（VLAN），减少广播流量，释放带宽给用户应用；并且含有敏感数据的用户组可与网络的其余部分隔离，从而降低泄露重要信息的可能性。
2.2.2配备完整系统的网络安全设备
一般来讲，在内部网络和外网接口处配置统一的网络安全控制和监管设备即可将绝大多数外部攻击拒之门外。另外，远程教育培训网络由于需要传输图片、音频、视频等数据，对网络带宽的需求也很大，广大学员用户也需要高带宽、高速度的服务，因此配置安全设备既要考虑到功能，同时也必须考虑性能，将配置安全设备后对网络性能的影响尽可能地降到最低［5］。
3基于互联网的远程教育培训系统安全体系的实现
3.1分析需要解决的问题
远程网络教育成为传统教育最有力的补充，也成为了当今各大院校或单位积极建设推进的教育方式，但随着教育网络应用的扩大，其安全风险也变得更加严重和复杂，不安全的网络环境会给求知者带来诸多烦恼和不便。在考虑安全系统功能之前，应针对远程教育培训的网络应用系统特点，详细地分析系统可能出现的安全问题，并确定系统存在的安全漏洞和安全威胁，一般应考虑以下的安全问题：
3.1.1如何预防病毒
一旦染上病毒，轻则使各种服务器运行速度变慢，重则感染整个网络，使网络系统崩溃停止，所有的服务器数据遭到破坏，造成极大的损失。
3.1.2未经授权的访问
一些不拥有访问权限的人访问一些重要的信息，甚至进行恶意更改，例如修改网站的主页、查看并修改财务数据、修改考生的成绩、档案等。
3.1.3信息泄密
用户口令泄密、邮件内容泄密、网上考试的考题泄密等。
3.1.4网络服务无法使用
比如拒绝服务攻击使网络主机崩溃；大量的垃圾邮件使邮件服务器无法正常工作；网络操作系统本身存在的漏洞和缺陷导致黑客轻易地入侵等。
3.2提出解决方案
针对上述远程教育培训系统中存在的安全隐患，提出其中的一些解决方案：
3.2.1安全管理体系
大多数的外部安全问题是由内部管理不善、配置不当和不必要的信息泄露引起的。因此，建立组织的部门的网络安全体系是解决网络安全的首要任务，加强对网络安全体系的研究，应采用信息系统安全工程方法，形成完善的安全体系，才不会遗漏任何威胁因素，避免安全漏洞和隐患。以下将从管理和技术两个方面对高校网络系统的安全体系作进一步论述。
管理方面。从全局管理角度来看，要制订全局的安全管理策略，从用户管理角度来看，要实现统一的用户角色划分策略。
从资源管理角度来看，要实现资源的分布配置和统一的资源目录管理。从技术管理角度来看，要实现安全的配置和管理。但是，安全的网络系统首先必须有健全的安全管理体系作保障。安全管理体系包括组织机构，安全管理制度，安全责任体系等。
技术方面。除了加强对网络系统的安全管理，我们要注意使用的安全产品在技术上是否成熟、有效，在使用安全产品时还应该采取合理的安全策略，以规避系统安全风险，减小所带来的损失。其中的安全策略和防范措施包括网络系统安全配置，系统自身安全，安全审计，数据保护和网络数据备份。
3.2.2身份认证机制
在远程教育培训环境中，网络安全就是指网络信息安全，所谓信息安全，即未经授权的信息不会被浏览；未经授权，信息不会被篡改或破坏。所以身份认证是网络安全中最重要的组成部分，也是安全体系的基础。较为常用的身份认证技术是基于静态口令的身份认证技术，该技术的特点是简单、易用，在一定的安全程度上可以进行有效的用户身份认证；也可以通过数字矩阵、USB－KEY或者手机短信模式进行身份认证。
3.2.3实施访问控制
基于Internet的远程教学系统的用户大致可分为三类：教师用户、学习者用户以及管理员，不同用户所能见到的内容、所拥有的权限是不同的。因此，为了保障信息不被越权访问，应加强访问控制工作，按用户类别进行注册，记录用户相关信息。同时，对系统中的资源也应进行分类，实行多级管理。
3.2.4注意防范“病毒”入侵
当前Internet已成为计算机病毒传播的重要途径，而为了丰富教学系统的资源从网上下载一些软件又在所难免，因此身处Internet的远程教学系统应建立多层次的“病毒”防范体系，采取及时升级杀毒软件，定时运行杀毒软件查找“病毒”，重点防范要害部位，对重要信息进行备份等措施。
4结束语
高等远程教育培训中的网络安全问题日益突显，为了保障远程教育培训网络的正常运行，为远程教育培训提供资源和操作平台的保障，我们必须对网络安全提高警惕，提高使用者的安全意识，加强技术学习，并采取相应的策略。相信经过不断的努力，我国的高等远程教育培训网络将越来越强健。我们相信，随着远程教育培训系统安全意识的提高，并对它深入地进行研究，远程教育培训必将给我们的学习带来越来越美好的明天，使我们最终实现终身教育。
参考文献：
［1］李明.增强校园网络的安全［J］.教育信息化，2004（6）.
［2］王蕊.计算机网络安全与对策［J］.现代企业教育，2006（6）.
［3］王钢.大力提高网络安全推进社会信息化进程［J］.通信与信息技术，2006（3）.
但是现阶段我国针对保护信息化网络安全的法制建设还处于初级阶段，虽然行进出台了几个法规，但是相对快速发展的网络技术以及日益严重的网络问题，这些法规远远不能满足地方政府信息化建设的要求。
2加强信息化网络安全的策略
地方政府在认清网络安全存在的问题后，应当积极寻找解决问题的科学策略，从技术水平、法律法规以及安全意识等多方面来提升地方政府的网络安全性能。
2.1提高地方政府网络安全技术水平
首先，地方政府应注重引进和培养专业人才，通过高校教育培训高素质网络管理精英，坚持实行持证上岗制度，从而为地方政府信息化网络建设提供智力支持与人才保证。与此同时，为加强现有工作人员的网络安全知识，地方政府可以委托有关行业或是网络协会来举办短期基础知识培训班，以提高政府网络安全技术的整体水平。其次，地方政府还要加大建设投入，建立一个能够应对不同网络安全等级的立体性安全防护体系，集防火墙、防病毒、检测入侵及扫描于一体，同时政府可以通过适当投资以及政策支持来鼓励当地科研所开发具有自主知识产权的软硬件，为地方政府网络安全提供坚实的技术基础。最后，政府还应努力提高控制与应对网络安全问题的能力。地方政府要致力于指挥调度机制和网络安全通报制度的建立，并加大对自主研制生产网络产品和安全防护产品的支持力度，还要制定并不断完善网络安全应急处置预案，将网络安全问题控制在可以解决的范围，以保障地方政府的网络安全。
2.2完善地方政府网络安全的法律法规
首先，地方政府要健全法律法规体系，充分利用政府颁布的管理办法严格界定法律没有覆盖的网络安全领域。此外，政府要不断完善管理措施，并进一步调整现行的法令规章，通过加大执法力度来净化网络环境，维护网络安全，引导人们合理利用网络，并积极遵循网络使用法律。其次，地方政府还要加强自我管理，与信息中心加强合作，加速建立一个高层次、权威性的网络安全领导机构以有效协调各有关职能部门的工作，确定网络安全管理标准，并依照此标准对网络安全进行定期评估，从而进一步升级改进现有的网络体系，以保证信息网络的安全。最后，地方政府网络管理部门要加强对网络安全的监管，积极干预网络流行的不法行为，并利用相应的服务器对网络上的禁止行为进行警告提示，科学过滤入侵的有害网络信息；注重对网络服务商的教育与管理，加强对地方网络服务点自律宣传，积极引导青少年文明上网，对制造网络病毒、黑客攻击以及窃取技术等不法行为进行进行严厉惩处。
2.3加强网络安全意识
首先，地方政府网络安全管理部门应树立正确的网络安全观念，加强对网络安全的维护，在公务员培训中加入对机关人员的网络安全培训，从而使机关工作人员自觉提升安全防范意识，摆脱传统的思维模式，突破网络认识误区。加强对对网络黑客尤其是未成年人黑客的网络道德和法律教育，使网民充分认识到权利、义务以及该承担的法律责任，提高他们的法律意识，从而使他们自觉遵守网络使用的法律法规。其次，地方政府应当利用合理有效的方式普及对网民有关于网络法律法规及网络知识的教育，以提高他们的网络安全意识。例如，政府通过开辟专门的“计算机病毒防治”栏目，对计算机病毒、黑客攻击情况提供情况通报、预防措施、清除方法等技术服务，对相应的法律法规、相关案例提供声讯咨询、网络法律服务等等，提高全民的网络安全意识。
3结语
关键词：信息化建设；信息网络安全；安全意识；人才队伍建设
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）13-0032-01
在信息时代，信息网络安全已成为国家安全的重要组成部分。尤其是2013年爆出“棱镜门”事件，更突出了信息网络安全的重要性。随全国各大高校信息化建设的迅猛发展，国内很多高校已经实现了教学、科研、管理等的信息化建设，随之而来校园信息网络安全问题也日益突出。因此，提高高校信息网络的安全性显得尤为重要，它不仅仅关系到学校发展的问题，更关系到每个学生、教师的切身利益[1]。
1 校园信息网络安全所面临的问题
1.1信息网络安全的意识薄弱
计算机网络是一个环境复杂、威胁隐蔽、充满暴力的虚拟世界。在校大学生的网络安全意识不足，多数大学生对网络的认识仅仅停留在使用很方便，能够提供很多资源，网络威胁离自己很遥远，在校大学生普遍存在移动存储随意使用，手机电脑安装非正规软件，不装防杀毒软件，账号或密码设置过于简单等不规范的网络习惯，导致了许多网络安全事件，例如，上网账号被盗，网银被盗取，手机泄密等等。甚至有些网络维护人员的安全意识淡薄，对校园网没有制定健全、规范的网络安全管理制度，机房服务器缺少定期的监控及维护，最终沦为黑客的“肉鸡”。
1.2 信息网络安全的投入不足
信息网络安全建设是高校信息化建设的重要保障，由于政府每年对学校的经费投入有限，学校在校园信息网络安全的建设方面投入不够，有限的经费投入往往在信息化的建设上，而对信息化安全的建设却没有比较系统的投入，这导致校园信息网络长期处于缺少防备的状态，随时都有被侵袭的危险，存在极大的安全隐患，制约着校园信息化的健康发展。
1.3缺少信息网络安全的队伍
2012 年11 月底，工信部中国电子信息产业发展研究院数据显示，信息安全人才缺口达50万人，信息网络安全人才需求非常紧迫[2]。在高校信息化建设的过程中信息网络安全人才同样缺乏，目前信息网络安全人员多数为校园网络建设人员兼任，并非信息网络安全专业人才，网络维护人员虽然具备丰富的网络维护经验，但是对信息网络安全的概念相对模糊，仅通过有限的信息网络攻击案例，逐步熟悉信息网络安全技术知识，普遍存在信息网络安全知识零散不成体系的问题。
2 校园信息网络安全问题的对策
2.1提高信息网络安全意识是解决高校信息网络安全的前提
信息网络安全最薄弱的环节并不是系统及网络漏洞，而是人的安全意识，因此解决信息网络安全最核心的问题是提高人的信息网络安全意识。第一、高校应重视信息网络安全管理，出台有关校园信息网络安全的管理制度，成立专门信息网络监管部门，配备相应技术人员；对校园网络及信息中心服务器进行实时的安全监测，保证校园信息网络的安全运行[3]。第二、加强有关信息网络安全方面的教育，在高校公共计算机课程中增加信息网络安全知识的内容，提高学生抵御网络侵害的能力，开展形式多样的信息网络安全教育活动，通过活动提升大学生信息网络安全意识[4]。
2.2加大信息网络安全设备的投入是解决高校信息网络安全的保障
在信息网络安全形势复杂的今天，单纯提高人的安全防范意识是不能避免信息网络安全威胁的，为切实保障网络安全运行，加大对信息网络安全硬件设备上的投入，建立全方位的信息网络安全防御体系是必不可少的。在校园网络的边界位置，服务器区域等重点防范区域需要布置硬件防火墙；在校园网络内部部署入侵防御系统，防范校园网内部的入侵行为；在网络核心设备上搭建网络流量分析及行为管理系统，对可疑流量及网络行为进行监测和管理。另外对信息网络安全的投入需要合理规划，在信息网络安全建设的后期维护阶段同样需要一定的成本投入，这样才能保证信息网络安全系统长久运行[5]。
2.3打造信息网络安全的队伍是解决高校信息网络安全的关键
首先，打造信息网络安全队伍需要有完善的培训体系，信息网络安全威胁是随着技术的不断演变而变化的，是个动态的威胁，不是一成不变的，信息网络安全队伍的建设也应该是个持续的过程，因此，队伍中的成员需要定期参加技术、业务、管理的培训活动，不断更新知识结构，从而熟悉、掌握、跟踪最新的信息安全技术发展趋势。其次，打造信息网络安全队伍需要有效的激励机制，客观、全面地评价安全工作绩效，建立科学的薪酬机制，落实奖惩措施，激发成员工作积极性，这些同样是信息网络安全队伍建设发展的重要保证[6]。
3 结束语
随着中国高校信息化建设进程的不断推进，校园网络信息的安全性问题将会变得愈发重要，所以，我们需要不断提升信息网络安全意识，加大信息网络安全投入，打造信息网络安全队伍，全力构建安全稳定的校园信息网络安全体系，以确保校园信息化建设朝着健康有序方向发展，更好的服务于广大师生。
参考文献：
[1] 马刚.校园网络安全问题探析[J].计算机光盘软件与应用，2014（18）：180-181.
[2] 张瑾.关于互联网信息安全人才队伍建设的思考[J].中国经贸导刊， 2013（15）：23-25.
[3] 赵军.高校校园网安全问题及解决策略分析[J].信息安全与技术，2013（3）：32-34.
1计算机网络安全的主要威胁
现代远程教育培训是伴随着网络技术和多媒体技术的飞速发展而产生的一种新的教育模式，现代远程教育培训的发展将大大加大延伸现有学校或单位的教育功能，优化资源利用，扩大教育供给，满足教育需求，对实现教育的平等化和顺应知识经济时展需要及终身教育体系的构建都具有十分重要的现实意义［2］。但是，在远程教育培训网络中，网络的很多安全隐患也被带到了服务器、网络机房与教室：黑客的恶意攻击、网络病毒的传播、有用数据的泄漏或丢失、非法用户的未授权访问、数据的完整性被破坏、学习者与老师之间的交互得不到保障等都极大地破坏了远程教育培训网络的正常开展。归结起来，远程教育培训网络中存在的安全隐患主要有以下几个方面：
1.1计算机病毒
计算机病毒已成为很多黑客入侵的先导，是目前威胁网络安全的祸首。它的侵入在严重的情况下会使网络系统瘫痪，重要数据无法访问甚至丢失。1.2管理者与使用者的失误如网络管理人员安全配置不当造成的安全漏洞；不合理地设定资源访问控制，一些资源就有可能被偶然或故意地破坏；学员安全意识不强，用户口令选择过于简单或容易破译，用户将自己的账号随意转借他人或与别人共享等都会对网络安全带来威胁［3］。
1.3黑客的恶意攻击
黑客是网络上的一个复杂群体，他们以发现和攻击网络操作系统的漏洞和缺陷为乐趣，是网络面临的主要威胁。黑客的攻击和计算机犯罪就属于这一类，此类攻击又可以分为以下两种：一种是主动攻击，它以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性，这就是纯粹的信息破坏，这样的网络侵犯者被称为积极侵犯者；另一类是被动攻击，它是在不影响网络正常工作的情况下，进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息，这种仅窃听而不破坏网络传输信息的侵犯者被称为消极侵犯者。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害，并导致重要数据的泄漏［2］。
因此，面对网络安全方面的种种威胁，应该充分认识远程教育培训网络中安全工作的重要性。因为人们的生活越来越信息化，所以网络的安全也越来越受到更多的关注。网络危险无处不在，这需要我们随时保持警惕，不断学习网络技术，与之进行长期斗争。
2远程教育培训网络安全问题的分析和处理方案
2.1网络安全问题分析
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、心理学、信息论等多种学科的综合性技术。网络安全是指网络系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和破坏。具体而言，网络安全要做到保护个人隐私，控制对网络资源的访问，保证信息在网络上传输的保密性、完整性和真实性。在远程教育培训中网络安全问题主要集中在以下几个方面：
2.1.1网络安全意识淡薄，没有严格的安全管理制度
“网络安全无小事”，这就要求我们的管理员、教师、学员给予足够的重视，进行相应的学习，提高使用网络的安全意识。而目前由于教学网络中的服务器开放程度很高，基本没有访问限制，由此导致服务器被攻击、侵入、丢失重要数据文件、邮件泄露的情况屡见不鲜。
2.1.2网络安全投入资金不足，相应配套设施缺乏
由于很多学校或者单位用于网络建设的经费不足，有限的经费主要投在网络应用建设上，对于网络安全建设没有比较系统的投入，根本无法抵挡现今网络上五花八门的病毒攻击，尽管如此也要保证24h提供各种文字、声音、视频等服务，网络服务器处在一个非常开放的状态，简陋的安全体系基本没有有效的预警手段和防范措施［4］。
2.1.3内部网络管理混乱
一般来讲，大多数学校或单位都会安排特定的网络教室或者通过办公室计算机接入远程教育培训网，供学员和教职工进行学习。这在很大程度上缓解了部分学员由于没有条件上网而导致无法获取足够教辅资料的矛盾。但是，由于缺乏统一的管理软件和监控、日志系统，绝大多数机房的登记管理制度存在漏洞，上网用户的身份无法唯一识别；另外，有些机房为了管理上的方便安装了还原卡，关机后启动即恢复到初始状态，从而在安全管理上形成了漏洞，无法按照安全部门的要求保留上机和上网日志；更有甚者绕开统一管理和国家相关部门的监管，存在极大的安全隐患。
2.2相应的解决方法
2.2.1设计安全的网络拓扑结构
一般来讲远程教育培训网的结构比较简单，基本都是将E-mail、Web、FTP等应用服务器连接在内部网络（以下简称内网）上，在拓扑结构上，需要通过合理设置策略，将服务器群通过交换机与防火墙的DMZ区接入Internet，构筑服务器系统安全的第一道防线。在内网通过虚拟局域网的划分（VLAN），减少广播流量，释放带宽给用户应用；并且含有敏感数据的用户组可与网络的其余部分隔离，从而降低泄露重要信息的可能性。
2.2.2配备完整系统的网络安全设备
一般来讲，在内部网络和外网接口处配置统一的网络安全控制和监管设备即可将绝大多数外部攻击拒之门外。另外，远程教育培训网络由于需要传输图片、音频、视频等数据，对网络带宽的需求也很大，广大学员用户也需要高带宽、高速度的服务，因此配置安全设备既要考虑到功能，同时也必须考虑性能，将配置安全设备后对网络性能的影响尽可能地降到最低［5］。
3基于互联网的远程教育培训系统安全体系的实现
3.1分析需要解决的问题
远程网络教育成为传统教育最有力的补充，也成为了当今各大院校或单位积极建设推进的教育方式，但随着教育网络应用的扩大，其安全风险也变得更加严重和复杂，不安全的网络环境会给求知者带来诸多烦恼和不便。在考虑安全系统功能之前，应针对远程教育培训的网络应用系统特点，详细地分析系统可能出现的安全问题，并确定系统存在的安全漏洞和安全威胁，一般应考虑以下的安全问题：
3.1.1如何预防病毒
一旦染上病毒，轻则使各种服务器运行速度变慢，重则感染整个网络，使网络系统崩溃停止，所有的服务器数据遭到破坏，造成极大的损失。
3.1.2未经授权的访问
一些不拥有访问权限的人访问一些重要的信息，甚至进行恶意更改，例如修改网站的主页、查看并修改财务数据、修改考生的成绩、档案等。
3.1.3信息泄密
用户口令泄密、邮件内容泄密、网上考试的考题泄密等。
3.1.4网络服务无法使用
比如拒绝服务攻击使网络主机崩溃；大量的垃圾邮件使邮件服务器无法正常工作；网络操作系统本身存在的漏洞和缺陷导致黑客轻易地入侵等。
3.2提出解决方案
针对上述远程教育培训系统中存在的安全隐患，提出其中的一些解决方案：
3.2.1安全管理体系
大多数的外部安全问题是由内部管理不善、配置不当和不必要的信息泄露引起的。因此，建立组织的部门的网络安全体系是解决网络安全的首要任务，加强对网络安全体系的研究，应采用信息系统安全工程方法，形成完善的安全体系，才不会遗漏任何威胁因素，避免安全漏洞和隐患。以下将从管理和技术两个方面对高校网络系统的安全体系作进一步论述。管理方面。从全局管理角度来看，要制订全局的安全管理策略，从用户管理角度来看，要实现统一的用户角色划分策略。从资源管理角度来看，要实现资源的分布配置和统一的资源目录管理。从技术管理角度来看，要实现安全的配置和管理。但是，安全的网络系统首先必须有健全的安全管理体系作保障。安全管理体系包括组织机构，安全管理制度，安全责任体系等。技术方面。除了加强对网络系统的安全管理，我们要注意使用的安全产品在技术上是否成熟、有效，在使用安全产品时还应该采取合理的安全策略，以规避系统安全风险，减小所带来的损失。其中的安全策略和防范措施包括网络系统安全配置，系统自身安全，安全审计，数据保护和网络数据备份。
3.2.2身份认证机制
在远程教育培训环境中，网络安全就是指网络信息安全，所谓信息安全，即未经授权的信息不会被浏览；未经授权，信息不会被篡改或破坏。所以身份认证是网络安全中最重要的组成部分，也是安全体系的基础。较为常用的身份认证技术是基于静态口令的身份认证技术，该技术的特点是简单、易用，在一定的安全程度上可以进行有效的用户身份认证；也可以通过数字矩阵、USB－KEY或者手机短信模式进行身份认证。
3.2.3实施访问控制
基于Internet的远程教学系统的用户大致可分为三类：教师用户、学习者用户以及管理员，不同用户所能见到的内容、所拥有的权限是不同的。因此，为了保障信息不被越权访问，应加强访问控制工作，按用户类别进行注册，记录用户相关信息。同时，对系统中的资源也应进行分类，实行多级管理。
3.2.4注意防范“病毒”入侵
当前Internet已成为计算机病毒传播的重要途径，而为了丰富教学系统的资源从网上下载一些软件又在所难免，因此身处Internet的远程教学系统应建立多层次的“病毒”防范体系，采取及时升级杀毒软件，定时运行杀毒软件查找“病毒”，重点防范要害部位，对重要信息进行备份等措施。
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【珍惜当下，不负遇见】
（本文档共
【
3
】页/【
1010
】字）
单位
姓名
20XX年X月
教育信息安全与防护培训心得体会
——单位
姓名
20XX年X月
20XX年X月，我通过国培智慧云平台学习了《教育信息安全与防护》系列课程，课程有《教育信息安全管理与防护-教育现代化与教育信息化》《中小学教师网络信息安全防护案例分析-网络信息安全防护案例》《常用信息安全防护技术与实践-教育网络安全分析》等。通过聆听专家的精彩讲解，我感触颇深。
维护教育信息安全，是每个教育工作者的责任。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。
互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者，都能积极贡献自己的一份力量。
通过学习教育信息安全与防护，使我更加深刻的理解网络信息安全的重要性。网络信息安全是保护个人信息的完整性和保密性的重要条件，只有明白了网络信息安全的基础知识，我们才能更加的了解网络信息安全在如今信息化时代的重要性!
关键词 五层次；全方位；网络安全；防护
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2013）23-0105-01
Internet起源于美国，最初应用于美国国防部高级研究计划管理局ARPA，用于美国军方信息通信，后来逐渐转为民用。
在信息技术的推动和牵引下，人类社会已由工业时代迈进信息时代。计算机网络对人类经济和生活的冲击是其它信息载体所无法比拟的，它的高速发展和全方位渗透，推动了整个社会的信息化进程。网络的机遇与挑战并存，影响网络安全的因素也日益显露。
1 网络安全的需求
影响网络安全的因素有很多，从宏观角度来分析，影响网络安全的方面有：物理层安全、网络层安全、系统层安全、应用层安全及管理层安全，这也与网络架构中的开放系统互连模型OSI七层结构异曲同工。
1.1 物理层网络安全及需求
网络的物理安全是影响网络安全的基础，可谓是网络安全的第一道防线，它可细分为环境安全、设备安全、存储介质安全和防电磁泄漏等。其中环境安全是最重要的，而防电磁泄漏是最容易被忽视的，这两点在物理安全中应当重点考虑。
1.2 网络层安全及需求
网络层安全总体目标可归纳为“进不来”、“出不去”、“拿不走”、“读不懂”、“跑不掉”。具体要求是利用计算机及通信技术，防范未经授权的人员非法访问网络资源。
非法访问网络的手段有：针对IP地址欺骗的ARP攻击、消耗大量网络资源的拒绝服务攻击、针对数据库堆栈溢出、Web应用的网站篡改等。
1.3 系统层安全及需求
系统安全可分为服务器系统安全和用户主机系统安全。影响安全的因素主要来自系统漏洞补丁、系统的端口及服务、主机密码、系统病毒等。
1.4 应用层安全及需求
应用层安全包括应用软件安全和数据安全。应用软件安全的需求包括及时安装补丁程序，对应用程序设置的身份认证和授权访问控制机制。应用系统要具有数据备份和恢复手段，以防止系统故障而导致数据丢失。
1.5 管理层安全及需求
俗话说“三分技术、七分管理”，网络安全仅用技术手段是做不到全方位的防护的，必须从管理的角度让使用网络的人懂得怎样使用网络。
2 五层全方位网络防护策略
2.1 物理安全防护策略
网络设计与规划之初，要考虑核心机房及数据中心的选址问题。机房要选择在可控区域内，并与非可控区域间隔300米外，在现实条件无法满足的情况下，对机房采取安全屏蔽措施。机房对楼层的选择尽量就低不就高，避免在楼顶。
在单位，重要的政府机关、机要及军政、部队网络要与互联网物理隔离，不同等级的网络之间采用最小耦合。
在物理环境安全中要注重通风、降温及消防。在机房内采用机房专用精密空调，将机房的整体温度控制在21℃±2℃范围内。适度的温度可以延长服务器的使用寿命，减少故障的发生机率。
机房的消防一定要采用气体联动消防，切勿使用水或传统的干粉，这些方法虽然可以灭火，但对设备的影响，却是不可逆的，它的影响远大于灭火本身。
2.2 网络层安全防护策略
网络层安全防护应从网络拓扑结构进行分析，防护的方法是：在网络边界部署抗拒绝服务攻击系统、防火墙、入侵检测系统实时监测网络流量数据，发现违规操作后告警并阻断，形成防火墙与入侵检测系统联动的边界防护安全域。在核心交换机旁路部署安全审计系统、网络分析系统及漏洞扫描系统，利用安全审计系统对全网行为、数据库进行实时审计，通过网络分析系统抓取数据包，准确、及时定位故障，还原数据包行为来取证违规违纪操作。将服务器划分为内、外服务器域，保护不同的应用数据。利用虚拟局域网技术、身份认证准入机制及三层交换的ACL管理控制策略配合使用形成用户的不同域安全防护。
2.3 系统层安全防护策略
对操作系统和数据库系统配置高强度用户名及密码，启用登陆失败处理、传输加密等措施。对用户主机使用8位以上的口令，禁用guest用户、更改administrator用户名。对服务器主机进行访问控制的配置，管理员分级分权限控制，对重要信息（文件、数据库等）进行标记，设定访问控制策略进行访问控制，开启服务器日志审计功能。通过软件防火墙关闭服务器及用户主机端口，利用系统组策略关闭不必要的服务。
2.4 应用层安全防护策略
对重要的应用层系统及软件如WWW、DNS系统进行备份，可制作双机备份系统，一主一备，一旦一个系统出现故障，另一个系统自动启动，实现应用层的无缝实时切换。
数据是网络的核心，因此保护数据也是应用层安全防护的要点。最好的方法是建立异地容灾备份中心，可简称为两地三中心。本地有数据中心及备份中心，异地有容灾中心。数据备份采用光纤SAN网络架构，ISCSI协议与TCP/IP协议不同，两网之间不进行网络通信，保证网络的安全。
2.5 管理层安全
安全的最高境界不是产品，也不是服务，而是管理。没有好的管理思想、严格的管理制度、负责的管理人员和实施到位管理程序，就没有真正的信息安全。对人员的管理和安全制度的制订是否有效，直接影响这一层的安全问题。
管理层安全包括管理制度、管理技术。管理制度须制订一系列的安全管理制度，普及安全教育，包括：用户守则的制订。管理技术包括安全理论知识的培训、对安全产品使用培训、建立安全信息分发系统、及时通报最新安全事件、建立安全论坛、交流安全技术等。
3 结束语
网络安全影响因素万变不离物理层安全、网络层安全、系统层安全、应用层安全、及管理层安全这五类。物理安全是网络安全的基础，网络层安全是网络安全的关键，系统层安全是网络安全的个体体现，应用层安全是网络安全的重点，管理层安全是网络安全长治久安成效的重要保障。总之，网络安全不能脱离这五个方面的任何一个层次而谈，忽略了任何一个方面，网络安全都将会存在短板，“木桶效应”将展现。
参考文献
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[2]曾金繁.局域网网络安全防护工作剖析[J].网络安全技术与应用，2012（02）.
【 关键词 】 电网；信息网络；安全；防范措施
1 引言
通常人们谈到电网时，大多指的是这些输电配电的网络。但其实电网还有另外一张“网”，就是用于传递信息的互联网。在当前我国电力信息化迅猛发展的过程中，调度中心、电力局、电厂与用户之间的信息通信更为频繁。各种与电力相关的生产、管理、运营网络与“电”一样，成为电网必不可少的重要组成部分。这些网络除了带来更为便捷、高效的工作方式外，也附带了病毒入侵，安全漏洞等网络负面因素。
如何能够确保电网的信息传递完整准确，使得输变电网络有效地运转，为国家各项建设提供基础保障，是当前乃至今后的电力工作中的一项重中之重。
2 电力信息网络安全分析
与普通互联网一样，电力信息网络也同样需要面对各种各样的网络安全威胁，包括对各种网络设备，对网络中传递的信息的威胁，甚至是对不完善的管理制度的威胁。下面本文就电力信息网络可能存在的安全问题进行了分析。
1）网络设备可能存在的安全隐患。目前，不少计算机机房并没有防火、防水、防雷击、防电磁泄漏和干扰等措施。在遭遇自然灾害和意外情况时，抵御能力较差；由于噪音或者电磁干扰，可能导致信号的信噪比下降，误码率增加，破坏信息的完整性；人为造成的设备损坏甚至窃听，更是严重影响了信息的安全性。
2）网络本身的安全。信息网络本身在下面几个主要方面存在安全漏洞：网络系统的结构、软件漏洞、病毒入侵。互联网是一个由无数局域网组成的巨大网络。当人们在局域网间进行通信时，这些信息数据流通常要经过许多网络设备的重重转发，任意两节点间的数据包，不仅会被这两个节点的网卡所接收，也会被处在同一个以太网中的任何一个节点的网卡所捕获。黑客只需要侵入这一以太网上的任一节点，就可以截取在这个以太网上传输的所有数据包。因为互联网上大多数的数据包都没有经过加密，所以黑客通过各种手段很容易对这些数据包进行破解，窃取有用信息。因此，选择合理的网络拓扑结构是信息网络组建时的首要工作。
3）位于网络中的主机或其它设备上的软件可能存在安全漏洞，但没有及时升级更新或打上补丁，又或者软件配置存在安全隐患，使其容易受到攻击也存在感染病毒的可能。
4）蠕虫病毒、ARP欺骗病毒等可能导致网络全部瘫痪。一旦有计算机中的文件感染蠕虫病毒，那么这台计算机和这些文件本身也是蠕虫病毒，可能随着网络的传播，干扰整个网络，使业务无法正常进行。
5）管理制度和人员的安全意识也是网络安全的一大威胁。企业在管理上缺乏必要的规定和监管，对重要甚至的设备或信息的管理不到位，未设置专门的部门或者人员进行专业管理。对员工上网的行为未做必要的规范，导致员工可能通过电子邮件或者其它即时通信方式向外传递敏感信息，泄漏企业机密。
一些员工在信息安全方面的意识较差，例如共享主机或关键设备的账户或密码，密码设置随意，在对外联系时也没有注意到信息的敏感性。这些有意或无意的行为都对电力信息网络带来了安全威胁。
3 电力信息网络安全防范措施
3.1 加强网络安全观念，提升安全防范意识
信息网络安全工作的前提，是提高人员的思想意识。首先要加强宣传教育，使全体人员充分认识到信息网络安全的重要性，树立网络安全观。其次，可以通过丰富多样的培训内容和方式，对全体员工进行网络安全知识的培训，并通过理论考试或者上机实践等方式，让大家充分理解和掌握网络安全的基础知识和技能。再者，员工都应该自觉地遵守信息安全管理的各项规定，培养对网络安全工作的主动性和自觉性，保证信息网络的安全。最后，各级领导也应该转变观念，充分认识到信息网络的安全风险，加大在网络安全方面的投入和工作力度。
3.2 结合多种技术手段，构建安全的信息网络
3.2.1物理的安全防护
物理的安全防护包括物理的分区和各种设备的安全两个方面。
根据国家《电力二次系统安全防护规定》和《电力二次系统安全防护总体方案》等文件的要求，电力行业的物理分区必须明晰。根据业务的不同，划分为生产控制区和信息管理区两大部分。其中，生产控制区又分为主控制区和非控制区，信息管理区又分为信息内网和信息外网。这些不同的区域分别采用不同的保护等级，并且使用物理隔离装置也就是专用的防火墙，进行隔离。
各区域内部和区域之间的通信设备必须严格按照国家规定，采购品质好，安全性能高的设备。不仅如此，在运输、安装、使用的过程中也要加强安全措施，除了注意防火、防盗、防水、防潮、防静电等外，还需要对重要的设备进行防电磁辐射保护。当设备出现故障或超过使用期限时，要及时处理或销毁。不同安全级别的设备要区别处理，要注意对送出单位进行修理的设备上存储的信息的安全。设备的销毁则一定要送入国家专业机构进行处理。
3.2.2逻辑保护
逻辑的保护主要是进一步将网络进行分区，增加网络防护的深度。当出现入侵时，入侵者需要破解多层的防护。这样即提高了入侵的难度，也为主动防御增加了时间。通过设置交换机或者路由策略，将核心部门的主机集中在一个没有其它用户节点的VLAN中，更好地保护主机中的资源；也可以按照部门或者业务分工划分VLAN，各部门内部的用户节点或服务器独立存在于各自的VLAN中，互不干扰，从而防止病毒的传播和黑客攻击。
3.2.3防火墙
防火墙是一套由应用层网关、包过滤路由器和电路层网关等组成的系统。逻辑上，它处于企业内网和外部互联网之间，提供网络通信，保证企业内网能正常安全地运行。根据防火墙的作用不同，分为两类，主机防火墙和网络防火墙。前者主要在主机受到攻击时进行保护；后者为网络协议的2至7层提供防护。
3.2.4入侵系统
入侵检测系统（IDS）是主动防御攻击的网络安全系统。这一系统通过收集，分析网络的行为、安全日志、数据以及计算机系统中关键点的信息，查看系统或网络中是否有违反安全策略的行为或者被攻击的可能。它与防火墙一起，完善了整个网络安全的防御体系，是网络安全的第二道闸门，在电力信息网络安全工作中发挥着重要作用。其在整个网络布局中的位置示意图如图1所示。
3.3 完善网络安全制度，强化安全管理
要做好电力信息网络安全工作，技术是保障，而管理是关键。因此，需要有一套严密有效的网络安全管理制度，无论是技术人员还是普通用户都需要严格遵守和执行管理规定。这些制度包含几个方面。
1）信息监管。各区域的网络，尤其是信息外网的使用者在上网时，需要加强审查，规范上网信息，以及上传和下载信息的行为。严禁携带，传播信息和不健康的信息，必要时可以使用带保密功能的终端，杜绝有意和无意的泄密事件。
2）设备管理和使用。对各种软、硬件设备，在采购、运输、安装、使用和报废等关键环节，都需要登记造册，由专门的部门以及专人负责保管和维护，确保设备的安全。针对密级较高的设备，可以由专人负责分类存放，甚至可以配置专人专机。一般情况下，不允许使用个人设备、未登记备案的办公设备、未经加密处理的设备接入网络。
3）存储和备份管理。各种存储信息的介质，都需要统一编号登记，按照级别分门别类存放，由专门的部门专门的人员负责。数据是保证信息网络安全的核心，而数据备份是保证数据不受损失的最佳方法。为了防止设备意外损坏、人为操作失误或者其它未知因素导致的数据丢失，需要制定完备的备份恢复策略，保证及时有效地恢复数据，避免系统瘫痪。可以结合实际情况，采取增量备份，完整备份，或者利用第三方工具进行磁带备份等等技术手段，提高数据的安全性，保证数据的完整性。
4）风险评估和检测。在专业的网络安全服务公司的帮助下，结合电力信息网络安全的实际，加强各部门间安全信息的交流与共享，建立风险评估机制和管理机制。 持续研究和发现网络安全漏洞或者缺陷，评估面临的风险和威胁，并且寻求相应的补救方法，做到防患于未然。
3.4 加强人才培养，提高人员素质
成立专门负责信息网络安全的部门或者小组，选择具有专业水平或者学历的人员担当管理人员、技术人员。通过开展学术交流，进修，内部培训等多种方式，对这些人员进行系统全面的培训，在加强责任心，业务能力培养的同时，也加大对计算机网络安全技能的培训，不断更新人员的知识结构。掌握最新的安全防护技能。此外，还可以引进人才，充实到信息网络安全的各个工作岗位。
4 结束语
电力行业是国家的基础行业中尤为重要的一项，关系到国计民生。如何保障电力的稳定运行，如何让电力保障人民生产生活的正常进行，是电力行业一直面临的问题。这其中，电力信息网络的安全工作随着互联网的进一步发展，将会是电力行业的一项新的挑战。
本文通过对电力信息网络中存在的风险进行分析，并从管理和技术上提出几种安全防范措施。目标在于更好地满足电力信息网络安全稳定运行和数据资料的保密性，从而为电力在国家各项建设中发挥作用提供更有利的保障。
参考文献
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为了贯彻2019年网络安全会议相关精神，根据色达县公安局网安大队网络安全执法检查通知要求，我单位非常注重此项工作，把搞好网络安全管理及信息安全当做事关国家安全、社会稳定的大事来抓。为了保证网络信息系统的安全运行，我单位加强了网络安全技术防范工作的力度，按照各项安全制度，全面落实安全防范措施，保证了网络信息系统持续安全稳定运行，营造出了一个安全使用网络的环境。现将工作情况汇报如下：
一、网络安全自查开展情况
1.组织领导情况
我局成立了网络安全与信息化领导小组，负责全局网络安全相关工作的组织领导，网络安全职能部门在对全局信息系统进行了自查。
2.制度建设
全局已拟定了网络安全责任相关制度，根据政府机构网络安全制度指导下，实施网络安全相关制度。
3.经费保障
网络安全工作经费已纳入年度信息化预算中，本年度网络安全工作经费预算占信息化预算的5%，经费纳入单位财务统一管理，单独核算，确保了专款专用。
4.系统测评及备案
暂时没有对系统定级，没有完成等级保护测评与网安备案。全局网络系统为内外网的双网隔离系统，双网间的数据交互通过网闸实现。
5.日常运维
全局有专人对网络日常运行情况进行监测，保证关键网络设备的业务处理能力具备冗余空间，目前防火墙、虚拟应用网关、核心交换机等内存使用均能满足日常办公使用需要。全局系统的网络处理能力和网络带宽足够，能避免业务高峰期出现阻塞现象。
在网络边界、区域均部署了防火墙，实现了边界隔离，系统通过对非法外联进行了管控，其安全审计和设备防护措施有效可控。通过VLAN划分与网络边界的防火墙应用控制策略，启用了访问控制功能。通过虚拟网关技术，建设内网服务保障信息传输的安全性和网络系统运行的可靠性。
二、当前网络安全方面存在的突出问题
1.网络安全意识程度不高
由于网络安全的专业性，部分使用人员对网络安全的防范意识不高，导致密码设置过于简单，对病毒文件、木马信息、钓鱼网站的处理完全依赖于杀毒软件。
2.网络安全风险防范技能有待进一步提升
由于网络环境、网络技术的复杂性，对使用人员的网络安全技术有较高的要求。但目前我局工作人对网络安全技术了解尚少，网络安全风险防范意识薄弱。
三、下一步网络安全工作计划
1.提升网络安全教育
加强网络安全教育培训，从安全意识角度，提升使用全局人员的安全防范意识。
2.多方面培训网络安全防范技能
1.1电力调度自动化系统和网络结构缺乏规范由于电力调度自动化系统的建设处于不同时期，在管理方面没有进行统一的规划，使得网络结构混乱，如安全管理、岗位授权和账号口令等环节的设置都形同虚设，远没有达到安全管理方面的要求。
1.2物理安全管理方面隐患多多电力调度自动化的物理安全隐患主要存在于两个方面：自然因素和人为因素带来的安全隐患。自然因素主要是指雷击、洪水、台风和滑坡等自然灾害所导致的通电线路损坏，使得电力调度自动化系统无法对重要场站进行监控；人为因素主要指通信器材与自动化的设备被偷窃，以及通信线路被野蛮施工破坏，从而导致电力调度系统出现障碍。
1.3安全管理人员素质有待提高很多电力自动化的管理人员缺乏网络安全意识。一方面管理人员随意拷贝或者泄露系统信息，使得电力调度自动化系统的数据失去有效监控；另一方面管理人员缺乏职业素养，没有按照规定流程实施安全技术方面的操作，从而为电力调度自动化系统的安全埋下隐患。
1.4缺乏有效的网络安全管理措施部分电力企业对网络安全的管理的力度不够，没有对企业内网网络进行安全分区和隔离。当企业网络遭到不法分子的恶意攻击时，会因为缺乏有效防御措施，而使电力调度自动化的网络系统出现运行障碍。
2电力调度自动化网络安全管理需要遵循的原则
2.1整体化原则电力企业想要电力调度自动化的网络系统免受恶意攻击的破坏，就需要加大网络系统的管理力度，建立和完善系统化的安全保障机制，如做好网络系统的安全防护、安全监测和安全恢复等方面的机制建设。这些安全机制的职能各不相同，安全防护机制侧重于分析威胁系统安全的因素，负责网络系统的防护；安全监测机制侧重于监测系统运行状况，并依据检测结果发现与阻止外部力量对系统的入侵；安全恢复机制侧重于防护机制失效后，最大化地恢复系统信息，将系统被破坏的程度降到最低。这些安全机制彼此相互协作，保证电力调度自动化网络系统的安全。
2.2等级性原则电力调度自动化的网络系统需要分成不同的等级，这样既有利于管理人员对信息进行层次化的管理，也有利于管理人员选择安全的算法和机制，以满足电力调度自动化网络中不同层次的多种需求，从而确保电力调度自动化网络系统的安全平稳运转。
2.3一致性原则管理人员在安全管理的过程中需要保持电力调度自动化网络系统的安全需求与安全结构相一致，这有利于电力企业依据实际情况开展系统安全的维护工作。因此，电力企业在建立电力调度自动化网络的时候，就需要做好相应的安全对策工作，建立系统的安全措施。
3加强电力调度自动化网络安全管理的措施
3.1加强物理安全隐患的防治工作在预防雷击和洪水等自然因素对电力调度自动化网络安全的破坏方面，电力企业的工作人员需要及时对室外设备进行加固和整治存在的安全隐患，而在处理静电问题时，技术人员需要做好主板和内存条拆装过程中的静电预防工作，以面因电脑软硬件的损坏而影响电力调度自动化系统的安全运行。在治理盗窃和野蛮施工等人为因素对电力调度自动化网络安全造成的破坏方面，电力企业既要加强对电力网络安全重要性的宣传，以减少盗窃通信器材和自动化设备等犯罪行为的发生几率，又要做好与公安系统的协作，对偷窃行为进行严惩，对不法分子起到震慑的作用。
3.2提高自动化管理人员的综合素质电力企业需要加强对自动化管理人员的网络安全教育和职业素质培训。电力企业可以定期组织管理人员进行网络安全知识培训。同时，电力企业需要加强对管理人员的专业技能培训，掌握全面的网络安全管理和维护技术。
