时间：2023-01-14 16:06:58
引言：易发表网凭借丰富的文秘实践，为您精心挑选了九篇校运会工作报告范例。如需获取更多原创内容，可随时联系我们的客服老师。
我是学院计算机与电气信息工程系自动化的班长。在此，我谨代表自动化班向出席晚会的领导、老师们表示热烈的欢迎，向一贯以来关心、支持我们班的系领导、老师、同学们表示衷心的感谢。本次晚会将认真总结我们过去两年的工作，提出今后的工作方向和工作任务，继续发扬班级的优良传统，集思广益，齐心协力把我们班凝聚成一个优秀的团队。
下面，由我代表学院计算机与电气信息工程系自动化做工作报告总结。
自9月14日我们带着稚嫩的翅膀来到学院电子信息工程系以来，如今我们即将面临顶岗实习的重任。首先感谢学院领导，老师对我们一直以来的关心和教导。
回顾过去的两年，我们一起经历了很多很多，记得开学第一天，天下着蒙蒙细雨，我独自一人提着行李开始了我的大学旅程。耳边回响着临走时妈妈说过的那句话：“路在脚下，机会在手中；未来靠自己，爱拼才会赢”。踏进了彩虹式的大门，映入眼帘的是那几个显赫的大字“接过你的行囊，我们就是一家人”在我的心底缓缓流过一淌暖流，因为我相信白云，会是我另一个温暖的大家庭。
我们在风雨之中举行开学典礼，大家都成了落汤鸡，校领导还高呼同学们坚持住啊。来到只有两个女生相依为命的班级，刚开始我显很不自然。后来和师兄师姐的聊天中，渐渐放开心情去接纳身边的人与事。同时我很感谢在座的每一位同学对我工作的配合和肯定，让我荣幸的成为班长。
也许刚刚的dv也让同学们想起在这两年走过的点点滴滴，还记得我们第一次主题班会。热烈的街舞，动听的歌声，搞笑的小品，无语的模仿秀，残酷的惩罚。所有的所有都有你们的付出与微笑，我知道那时我们很快乐。校运会在风雨中走方块，跳啦啦操，在观众席上为每一位队员呐喊，我知道那时我们是团结的。第一次联谊烧烤，虽然不是太尽兴，因为回去还要吃宵夜。但我知道至少我们永远会记得在大学里有一段这样美好的回忆。金工实训，磨铁的经历。敬老院，志愿者的经历。佛山，野炊的味道。清远，漂流的感觉。湖南，凤凰的气息。桂林，山水的秀丽。实验室，教室，宿舍。。。
20__年4月21日，我们终于穿上学士服，毕业了！当我一起将学士帽抛向空中那一刻，意味着我们大学的时光即将划上圆满的句号。在座的能否真正向父母提交一份满意的答卷，当初的愿望，理想都实现了吗？在大学里你究竟学到了什么？你过的好吗？开心吗？充实吗？希望待会各位同学也能和大家一起分享，在大学里的点点滴滴收获与感想。
在不只不觉中，我们一起走过了两年。这一路走来的风风雨雨，点点滴滴都是最美的回忆。风雨中的开学典礼洗刷了过去的种种伤心与难过；严酷的方正训练锻炼了我们的意志；激情的校运会培养了我们集体的荣誉感；火爆的招聘现场给予了我们动力与方向；丰富多彩的课外活动充实了我们的时光；聚餐旅游加深了你我之间的感情，一切的一切都深深烙印在脑海中。
如果说人生是一本展开的书卷，那大学就是人生最美丽的篇章；如果将人生比作漫漫旅途，那大学就是让我们时时怀恋的青春行程。毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……
我们写工作总结的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。下面就让小编带你去看看宣传委员工作总结报告范文，希望能帮助到大家!
宣传委员工作报告
首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级 里的活动做报道;其次，我有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学 的工作并策划宣传。在同学 繁忙的学习同时，我组织同学参加院、校的各项活动，及时向同学们传达院、校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来，宣传委员不仅是配合辅导员的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本职工作有了进一步的了解，也从中明白了自己的优点和不足，及时地总结工作中的一点一滴，从而不断提升自己。
在这一学期的学习生活中，班级、院、校举行了许多活动，促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开展咯，其次是有关于“道德讲堂”的团活动圆满地完成，还有就是中国梦-奋斗的青春最美丽活动和一。二九，筑梦青春的活动也成功的开展。院里的“一院一特色”、迎新晚会以及学校的校运会等等，一系列的活动都使同学们的大学学习生活丰富多彩。作为宣传委员的我，不论是参与其中还是组织宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不论是在学生会宣传部，还是班里的团组织，我都一心一意地专注于宣传工作，只求更加专业，更加务实，更加完善!
上学期除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在某些方面也表现出了不成熟。比如申请场地的程序、礼貌举止和用语，与高年纪学生组织的交流以及同其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合、适应，最后灵活处理。
在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好，也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。
宣传委员工作报告
大一上半学期的学习生活已接近尾声，在学习生活中得到许多经验，同时也发现了许多不足。
我就这一学期的工作做出以下几点总结：
一.作为宣传委员，主要负责班级宣传工作。期间，为人文法律系出了一次以“大学生活100天”为主题的黑板报。
板报内容主要呈现了大学新生步入新环境后的生活，现状和学习情况，生活上反映的不适应。但也呈现了大学生的活力与生命力，为大学校园注入了新鲜的血液。这次活动同时让我们了解团体协作的重要，参与这次活动的成员分工合作，其中有负责查找资料的，有负责插图的，文字书写的。在大家的共同努力下，完成了此项工作。此次活动不仅呈现了大学新生的现状，更加见证了团结的力量。
二.作为宣传委员，我组织了我班人力资源协会的宣传活动，包括在各院系、班级进行演说，为我们协会的主要内容进行讲解，使各个同学能够充分了解，进而踊跃加入我们协会。
三.回顾着将近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪纸，第一次按自己的喜好搭配颜色，第一次全心全意的投入工作。
宣传委员这个工作，让我真正的成长了许多，让我真正了解了很多同学，结交了很多朋友，当然在这个过程中，也有人反对或不满，但这些正激励着我不断的改进与完善。这样想来，又不由的想感谢这个职位，是它，让我的生活如此的丰富而有意义，这半年的收获
与成长足以让我勇敢地面对。
这条路还很长，但我不惮与前行。在同学协助及努力配合下，我的宣传工作圆满完成。其中也为人力资源协会选拔骨干，为协会挑选成员。就这而言，我从中提高了我的组织能力，更加体会到管理能力的重要性。此方面我要加强，需要强烈的责任心和工作热情。以上就是我对本学期宣传工作的总结。
宣传委员工作报告
作为班级的宣传委员，我上学期做的工作如下：
1、协助好团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的好人好事做报道，为班级同学的德育测评加分减分做材料核实。
2、有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院，系，校的各项活动，及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
3、加强了班级的宣传工作，如办宣传板，写新闻稿，收集稿子及评比，同学们很支持我的工作。通过各种大型活动使我明白了团结，相互协作才是一个活动成功的关键。
4、进行了每次班会的各项记录和总结，并汇总到《班级日志》中。
在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁，所以我想在过节或节假日之余组织班级同学在一起聚会，开个小型的联欢会，让大家尽情的展示个人的才华，同时也使大家更加的了解，熟悉。在有必要的时候做好班会的主持，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。
既然担任了宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。
一学期的工作就算结束了，我觉得相对圆满，在今年的学习生活中，我会尽心尽力的继续为同学服务做一名合格的学生干部。
今天我瑾代表“第十二届一任团委会”作工作报告，请审议：
一年来，在学校党委、上级团委的领导下，在学生科、团委老师们的悉心关怀和指导下，认真贯彻团中央的精神，围绕学校的工作中心，全面加强在团员青年的思想教育和团的组织建设上，积极开展各项工作,使 团委的工作办出特色，在各方面都取得了可喜的成绩。
一、 加强教育管理，不断提高团员的思想政治素质。
1、我校团员队伍的总体素质是好的，但也存在着素质不高的问题。为了全面提高团员的思想政治素质，一年来校团委以上为重点，开展工作。一是进行了开展增强团员意识教育活动。增强团员意识教育活动工作是团员素质评估，增强团员意识的一项重点工作，根本宗旨是为了提高团员的思想和政治素质，进一步激励广大团员发挥模范作用。二是有益身心健康的活动，寓教于乐。一年来，校团委围绕学校各时期的中心工作、根据广大团员青年的特点，抓住契机，不失时机，充分发挥校园舆论的导向作用，有计划、有目的地开展各种活动。配合学校工作，提高团员的素质。如今年初开展的“树立新校风，由我做起”、“增强团员素质，提高团员们的思想品德”为主题的组织生活，促进团员队伍的建设。三是大力地开展了成人宣誓活动，有目的、有计划的开展各种团员外出活动。如：四月份我校团委组织部分团员代表参加了爱国主义教育基地“中山纪念堂”，增强了爱国主义素质。一年来，积极对团员进行公民素质教育、爱国主义教育、遵纪守法教育。在十一月份，举行了03级成人宣誓活动，培养了团员积极向上的思想品质和爱国主义情操，增强社会责任感。四是每个支部每月做好“三个一”活动，一期墙报、一次组织生活、一本团日记，并定期检查评比，每学期进行奖励，做到评比专人负责，规范记载。
2、严格把握发展团员的标准，把好团员“入口关”，有步骤、有计划、有组织、有原则地开展团组织发展工作。
团的战斗力不仅取决于团员的数量，更重要的是团员的质量。发展新团员必须坚持发展的标准。一年来，我们严格按照“双重筛选、四项考核”，“合格者选择录取、不及格者不予发展”的原则发展新团员。对申请入团的同学，按标发展，宁少勿滥，从而保证团员质量。同时也督促青年同学们努力向目标迈进，使后进变先进。
二、与时俱进、大胆创新，完善各项组织制度，大力加强团的组织建设。
“改革才能进步”，为了使各部门更好的发挥其职能，团委会各部门积极的发挥主观能动性。做了有关以下工作：
1、加强团干部队伍建设，多种形式提高他们的工作能力的水平。
组织部不定期地进行支书谈心工作，对遇到困难的支部，特别是低年级的支部，提供指导和帮助。团日记是反映团员心声的园地，政宣部通过团日记的评价工作，收集同学的意见、建议，了解同学们的思想动向，及时向学校有关领导汇报、反映，并及时沟通协调。在四月份，经学生科、团委、学生会的共同努力下，成功地筹备，组织召开了新一届“双代会”。通过此次大盛会，到会代表选举产生了新一届团委委员，这是一次承前起后的大会，继往开来的大会。在团委的指导下在五月份召开了“五四表彰大会”， 有郑礼周、钟丽姗等10位同学被评为“优秀团干部”，和郭思漫、梁利琼等30位同学被评为“优秀共青团员”。03预算班、04—5班被评为先进团支部，03给排班、04—1被评为表扬支部。
2、坚持组织工作的检查监督制度
一年来，在组织建设方面，重点抓团支部工作制度的建设。在使用团日记互评表，团支部工作评估表，支部墙报评比办法不断改进，使评比办法更加科学、切实实行。团委坚持每月一次部长、委员例会，部署工作，做到及时发现与解决问题。组织部在团委老师的安排下，每周对各支部进行团徽抽查。增强了团员的纪律性。实践部对学校“三室”开放进行及时的监督和管理，保证“三室”财务管理工作的廉洁性，与此同时做好“七室”的财产登记和管理工作。
三、加强青年志愿服务队建设，积极开展社会实践活动
校团委在社会实践活动方面重点抓了“青年志愿服务队”的工作。一年来，我校“青年志愿服务队”本着服务社会、服务学校、服务他人的宗旨。对孤寡老人进行慰问和探访，参与慰问“寿星大厦”、“海珠区福利院”、“ 广州市荔湾颐乐园”等进行了自编自导的小品，舞蹈等节目的表演。参与进行打击沙河大街乱摆乱卖活动和到黄花岗“七十二烈士”和“十九路军陵园”悼念革命先烈活动。展现新一代市政学生无私奉献、助人为乐、见义勇为的时代新风的宗旨积极走向社会开展志愿活动，在学校和社会上都塑造了良好形象。赢得了社会各界人士的好评和肯定。
四、齐心协力，共建美好校园文化
尊敬的各位领导、老师、学生代表们：
大家好！
时光飞逝，今天我们迎来了2018学年度学生会换届选举大会暨塘沽二中第三届学代会。在此我仅代表塘沽二中学生会感谢一直以来关心、支持学生会工作的各位领导，因为您的支持与鼓励，学生会工作才能有的放矢的稳步开展；感谢每一位指点、帮助过学生会工作的老师，是您的教诲为我们拨云见日、指点迷津才使得我们在工作中无论遇到什么困难都能迎刃而解；同时，我们也要感谢自己，感谢自己一年来始终坚守初心，正是发自心底对学生会工作的热爱才让我们不惧挑战，迎难而上，我们的坚守与努力最终为我们收获了成长、锻炼了能力、塑造了自我，在学生会群体中，工作是自我价值最好的体现。
受校学生会委托现向大家做《塘沽二中学生会2018年度工作报告》，请各位领导，老师，学生代表听取并给予宝贵意见，以促进学生会工作更好的发展。
回顾一年来的工作，在校团委的领导下，本着“全心全意为同学服务”的宗旨，秉承“自我管理、自我服务、自我教育、自我约束”的工作方针，经过全体成员的共同努力，紧紧围绕学校中心工作，在服务全体学生，充分发挥学生会组织的桥梁纽带作用等方面做了很多工作，得到了广大师生的认可。2018年在学生会各部门的齐心努力下，不断严肃工作作风，创新工作模式，改进工作方法，在落实日常工作的前提下，紧密联系同学，加强自身建设。本届学生会现有成员137名，设初、高中主席各一名，下设学习部、文体部、生活部、宣传部、卫生部、监督管理部、信息部，共计7个职能部门。学生会内部分工明确，团结协作，在学校学生管理工作中发挥着越来越重要的作用，现将过去一年的工作总结如下。
一、坚持党、团组织的领导，牢记学生会宗旨，全心全意为师生学服务。
1、积极有效的开展常规工作。九月份，新生入校，面对新的学生群体，学生会也迎来了工作的重头戏，一年一度的成员纳新工作。经过自由选报、班级筛选、部长面试、主席面试等多个环节，最终70名同学成功入选，进入学生会管理体系中的都是对学生会工作充满热情与向往、群众基础好、综合素质优的同学，新生力量的加入如同为学生会注入了新鲜的血液，使得学生会工作更加充满生机与活力。
2、从工作实际出发，发挥学生会的组织优势，成功组织完成了一年一度的学生会管理岗位竞选暨换届选举大会。为了提升学生会工作的整体水平，秉承选贤任能的原则，学生会完成了新一届管理岗位竞选工作，凡具有先进的管理思想、严谨的工作态度、突出的工作能力、良好的人际关系，在学生会日常工作中表现突出的同学都会在竞选中被选并委任学生会各部门副部长及以上职务。竞选机制的建立为高素质学生提供了施展才华的舞台，同时也为学生会工作向更好的方向发展奠定了基础。
3、在工作中，明确自身服务职能，依据学生需要展开工作。新一届学生会成立之后，配合学校各部门完成了多项工作，如：配合德育处完成了禁止携带午间违规食品专项检查、大扫除专项检查、男卫生间吸烟专项治理等相关工作；学校举行的心理运动会、“4.26”建设开放日中也有学生会成员忙碌的身影，总之积极配合学校各部门工作也是学生会常态工作中最为重要的一项，全体成员在各项工作中都努力做到恪尽职守、勇于担当，出色的完成了学校布置的各项工作。
二、参与校园文化建设，为学校丰富多彩的育人活动提供服务。
4、学生会一直以来热衷参与学校的校园文化建设。利用塘沽二中梧桐雨广播站对重大事件、新闻热点进行及时的播报，不断整合节目内容，认真讨论分析对不符合学生要求的节目进行及时有效地整改；根据广大师生的需求设定了不同主题的广播栏目以丰富校园广播的内容，现设广播栏目10栏，为同学们提供最优质的精神食粮。在学校春、秋两季的校运会上，学生会承担了运动会入场式的全程解说和大会的稿件播放、成绩播报、秩序维持等工作。
5、三月份，协助校团委成功组织了我校第三十八届风筝比赛。比赛过程中负责选手点名与组织、比赛区域和组别的划分等工作，确保风筝赛顺利而圆满的完成。
6、十二月协助完成了“创建文明校园 做新时代青年”主题演讲朗诵比赛的组织和服务工作。
7、十二月中旬，学校举办了“助力创文 情满二中”主题爱心义卖活动，以帮助我校品学兼优、家庭困难的同学完成学业。义卖当天，学生会配合校团委完成了活动的组织、维护义卖正常秩序以及活动结束后校园卫生清整、义卖钱款核对等相关工作，每一个环节都做到无差错，为义卖活动的成功举行起到了保驾护航的作用。
三、加强对外联系，准确把握学生会工作方向。能切实发挥代表学生的作用。
8、在日常工作中我们重视学生群体提出的意见及建议，深入了解学生需求，努力调整工作方向；逐层创建学生会微信工作群和QQ工作群，工作群的建立是为了在工作中统一思想，加强对学生会成员的引导，使工作上传下达的过程更便捷，能够更好、更充分的听取意见，打牢学生会组织建设的根基。工作中，建立主席负责制，学生会主席监管学生会整体工作，下属各部部长负责本部门内工作，工作中层级清晰、各司其职、有条不紊。通过科学的工作体制与机制的建立，学生会工作开展的更为顺畅，工作中学生会成员紧密联系学生群体，充分发挥出了代表学生、服务学生的作用。
教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用。班主任也是教师，班主任写好工作总结对将来的工作有着不可或缺的作用，那你知道怎么写吗?下面就是小编给大家带来的2020年初中班主任工作总结或工作报告5篇，希望能帮助到大家!
2020年初中班主任工作总结一今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育
初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
四、处理好师生关系，加强家校联系
做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己最大努力与学生做好交流，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。
一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。
2020年初中班主任工作总结二光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老师们的关心和帮助下，顺利走过了一学期。相对于上学期来说，学生对学校的环境和规章制度更为熟悉，对老师也基本了解，学生的个性特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时期，老师管理起来也更有难度了。而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此，为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手：
一、继续加强学生的思想道德教育
做好学生的思想工作，培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。所以必须规范学生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。另外，结合当今社会的发展，让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观，让他们明确未来的社会是一个竞争的社会，人只有一直保持进步，才能在竞争的社会中立于不败之地，进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、努力营造良好的班风学风
班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。一个班要取得好的成绩，首先必须形成良好的班风学风。我一直都这么认为，也一直把这个作为班级管理的重点工作来抓。
①抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样，能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决定放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计划还没实施，我就发现大家在一周之内全变了，变得比较松散了。于是我召开班委会，班委们罗列了班上出现的问题，但好像找不到好的解决办法。我发现班干的管理有问题，有些不想管、不敢管。我及时调查学生，多次召开班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时，我又根据同学们的建议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每天一位班长主负责班上的纪律，严格按照班规班纪上规定的来进行量化考核。很快，班上同学又恢复正常了，能够认真学习，自觉遵守纪律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。
②订目标促学风。针对初一学生的心理特点，我要求我班学生的学习目标要不断更新，始终有目标的学习。开学初每人定一个学期学习态度目标，同时确定一下短期自己的学习目标，根据自己的实际只要认真就可以达到。期中考试前根据年级安排让他们制定一个考试目标，我告诉他们必须是与自己的实际相符的，要是自己通过努力可以达到的，不可以太高根本不可能达到，也不可以是不用努力就已经能超过的，那样订目标就没有意义。期中考试后，我把他们的计划目标和实际分数进行对比，帮他们分析目标达到的情况以及没达到的原因。这样他们以后就会定出与实际相符、能够促进自己努力的目标了。在期末考试前我又让学生们定出各科的具体目标分，并同样要求是实在的、可行的，这样，学生在我无形的鼓励与指引下，不断地给自己加码，不断地在实现短期目标中进步。
三、抓班级管理促学生综合素质的提高
结合本班实际情况及级组的考核管理办法，这一学期我狠抓课堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习氛围。为了提高本班学生的综合素质，我采取了以下措施：
(1)积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初，我发现有些学生的发型很有特点。于是，我找到合适的时机找他们谈话，让他们换个更适合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头发，以出于对学生关心的角度告诉他们要注意个人卫生，让每一个7班的学生都以良好的形态出现在校园。每天早上到校后还有一名同学专门监督提醒大家配戴好校卡。
(2)积极抓好三操。开学的第三个星期，我发现学生们做课室操和眼操很是敷衍，而且还有少数人在做操时说笑。我就增加了一个体育委，做操时一人在前面领做，一个人监督，我自己在课室也监督了一段时间，然后改为不定时到课室检查，这样，通过一段时间的坚持，同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是10分，我也再不用督促和检查了。
(3)深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠正班内出现的“不正之风”。平时注意观察学生，一旦发现班上有不良现象，就及时采取措施，让不好的现象消灭在萌芽状态。积极应对学生的早恋现象，我充分利用自身的性别特征，觉得与女生更容易沟通与交流，所以我找女生谈心，让她自己明白这时的主要任务是什么，告诉她怎样来处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走出来，并且更加认真地学习。
四、有效利用好主题班会课
这个学期，我根据学校学生处和级组的安排，以“孝”为主题召开班会。整个学期，我们以“百善孝为先”为主题，分别以“孝的意义”——“感恩父母”——“怎样做到孝”为主题召开系列班会，让学生自己搜集资料，让同学们交流自己的事例，谈自己的体会和理解，让学生更多地体会父母的养育之苦，也正好可以让学生改改自己的“叛逆”。
总之，班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我还会继续努力，争取对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些交流，把我们的学生教得更优秀。
2020年初中班主任工作总结三本学期，我担任七年级(12)班的班主任工作。身为七年级班主任的我，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。现对本人这学期的班级工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师，利用学科的特点，在教书的同时，渗透思想教育，教会学生做人，养成良好的习惯。
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，通过冲组建了新的班干部集体，确立了值日班长轮流顺序，利用主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。
三、言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指让学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。增强学生的劳动意识，通过卫生委员责任制，加强督促值日生的值日工作，保持教室的清洁。
四、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
五、注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和万玮的《班主任兵法》两本书，工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好。
2020年初中班主任工作总结四一、了解学生、交流沟通
作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。2009年个人工作总结
在第二周举行校运会，我就充分利用这个机会去和学生交流，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好计划、繁而不乱
我利用学生去军训一周的空隙，根据自己了解到的情况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作计划。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。
确实，这份详尽的计划对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。
三、为人师表、树立威信
班主任首先是一位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了一定的判断能力，也有了一定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着打扮方面，还是在言行方面;无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。
工作中，我注意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科的知识都比较扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的敬佩之意油然而生。
2020年初中班主任工作总结五一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。
二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。
四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。
本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
仅供参考
各位领导老师，大家好！作为19级辅导员兼团总支书记，按照院总支分工，今年我分管团总支、19级日常管理工作。现将一年来工作报告如下，请予审查：
注重加强思想修养，提高政治素质。今年5月份以来，我积极参与了学校的创先争优活动，按照党委要求系统地学习了党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真开展了个人承诺、评诺工作，以学院教学活动为中心扎实高效地开展了学生日常管理工作，做到了“理论指导实践，实践兑现承诺”。11月份，按照校团委要求，认真开展了“五赛五优五在前”活动，布置召开了学院动员会、推进会，使**学院各班团支部在活动中明确了目标，强化了责任，提高了工作水平，进一步浓厚了优良学风氛围。
分管学院团总支工作，主要通过三个方面加强管理与引导。第一是以“团校培训”、“推优入党”、“主体团日”、“团代会”等活动为手段，加强青年团员的思想建设。10月份，通过召开全院团支书会议，经民主表决，组织审查，共推荐了46名同学入校党校学习；
团校培训和结业考试，我都到现场进行了安排组织；
组织了13个团支部开展了“庆祝祖国61周年”主体团日活动，共有2个班级获优秀组织奖；
**学院成届次化得团代会已形成特色，今年的团代会也得到了学工部和校团委的高度肯定。我深知团员思想政治建设任重而道远，只有通过会议上教育、实践上推进才能为青年团员的全面发展奠定基础。
第二是通过举办形式多样、内容各异的课外科技文体活动，全面丰富同学们的大学生活，提升其综合素质。
本年度扎实完成常规工作，保证日常稳定安全，提高思想道德水平，推进学风寝风建设,开展了通过举行各种学习座谈会以及各种竞赛活动，如“爱我中华”演讲比赛、辩论赛，开展课外阅读等，召开学习经验交流会，学术讲座，100%完成团费收缴，超额完成团属报刊征订任务，组织团校培训与学习，进行了素质认证的工作，精心组织了“寝室文明创建活动”;通过形式多样的团日活动推动学习贯彻科学发展观，培养积极向上的人生态度，乐于贡献社会的精神；
以提升学生的综合素质为目的，以科技文化体育竞赛活动为载体，继续开展具有我系特色的各项活动,取得了一系列成绩。课外科技创新方面，我指导学生获得湖南理工学院2020年寝室文明创建ppt制作竞赛三等奖；
今年4月，院团总支举办了颇具专业特色的“**学院第三届建筑文化节”，包括建筑历史文化知识竞赛，cad绘图竞赛，手工绘图竞赛，工程测量竞赛、学术讲座、测量竞赛等各项特色活动，在上届活动的基础上，增加两项专业活动，扩大规模，提高了影响力。在挑战杯中获得校“优胜杯”佳绩，其中获特等奖四个,一等奖两个,二等奖四个，在校科技创新节当中，19名同学获先进个人荣誉称号。考赛方面，我院团总支组织了校物理竞赛、大学英语竞赛及其他专业考赛，组织承办的我校第二届结构模型创作大赛，我院27名同学获奖，选拔的两组选手在湖南省结构模型创作竞赛中，获两个二等奖；
在湖南省力学竞赛中，我院学生获得一个二等奖，四个三等奖；
在湖南省测绘大赛中，我院学生获得二个二等奖；
在湖南省高校大学生数学竞赛（非专业组）中获得二个二等奖等佳绩。社会实践活动方面：我院团总支配合校团委成功举办了“新余坪、新规划”2020年暑期社会实践活动，是全国百个重点团队之一，服务团志愿者在对余坪乡28个行政村进行充分调研的基础上，为余坪乡党委行政提供全乡“三集中”、“三系统”的整体规划设计方案。活动取得了圆满成功，并在余坪建立了社会实践基地和青年就业创业实习基地，本人也获得了湖南省暑期三下乡优秀指导老师荣誉称号。体育运动方面：在2020年上学期的校篮球联赛中，我学院队员刻苦训练，奋勇拼搏，取得了篮球联赛全校第一名，实现三连冠的佳绩；
乒乓球联赛全校第五名；
网球联赛全校第六名；
“阳光杯”校足球联赛获全校第二名；
校运会上，我院代表队荣获团体总分第六名及体育道德风尚奖，取得了历史性突破；
此外，团总支还组织了学院08级班级足球赛、学院班级篮球赛活动等。文艺活动方面：3月底，成功举办了我院一年一度的superking歌唱比赛；
校华尔兹比赛中，我学院荣获三等奖佳绩；
校健康活力操比赛中获优秀组织奖，举办学院三.八节女生系列活动；
11月，我院团总支经过为期两个月的精心策划准备，举办了2020年**学院迎新晚会，盛况空前，赞誉不断。
第三是搞好团总支学生会干部队伍建设。
团总支的工作好不好，重点是学生干部队伍自身建设过不过硬。为做好这项工作，我不断琢磨、思考、研究。针对我院学生获奖面不高的情况，我向陈书记提议系统评选2009-2010年度院级先进班级与优秀个人，此次共评选出3个优秀班级，3名优秀班主任，205名优秀个人，评优的推行倡竖典型，极大地鼓舞了我院学生努力拼搏，勤奋学习，使我院学生的综合获奖面提高到50%，进一步增强了学生的学习自觉性和就业竞争力。每届团总支学生会换届我都会亲自对笔试精心命题，面试时我也会找该生的年级辅导员、寝室成员、上届学生及其本人多方面谈话，了解情况后再结合其平时表现、综合素养确定名单并报党总支审议。对成立后的班子，每两周一次的工作例会我必会参加，主要是部长述职，大家共同探讨工作思路，改进工作方法。我特别强调班子队伍的团结，并通过团学干部球赛、联谊会等活动拉近成员的距离。我还制定出台团学干部奖惩制度，鼓励团学干部进行学习竞赛，淘汰考试不及格的成员。通过这些措施，我致力形成干部队伍团结一致、奋发上进的氛围，致力于学生综合素质的全面提升。
今年校团委对四个学院的团总支进行了五四表彰，在院总支、行政的正确领导和全体团学干部的共同努力下，我院团总支被评为湖南理工学院2020年度五四红旗团总支。
分管19级学生日常管理，主要从组织和个人两个方面带动引导19级学生。一是组织各项活动让学生树立目标，提升综合素质。我认真组织了全年级的职业规划大赛，让度过大一迷茫期，迈入大二选择期的学生尽快明确奋斗目标，找到工作重心。同时从抓英语四级、举办学术讲座和“英语话剧之夜”等各项专业活动等方面来促进学风建设，通过公布年级到课率、卫生寝室名单、设四级过级率专项班费奖励等方法引导学生形成优良学风、寝风。
二是坚持严格管理和爱心教育相结合，通过个人方式带动影响学生。
我经常到课堂检查晚自习到课率和课堂到课率，严格考勤制度，以强调“五防”为手段加强安全纪律教育，同时经常下寝室与学生交朋友，多谈心，设立家庭贫困学生、心理问题学生、重大疾病学生及欠修学分学生档案，跟踪关注，实时介入，以个人经验和方式教育学生成长成人，以期通过宽严结合的方法推动优良学风养成。
［关键词］课余体育 活动 项目
［中图分类号］G633.96［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）11－0139－02
前言
课余体育是指学生在课余时间里，运用各种身体练习和方法，以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目进行的体育教育活动。[1]1964年8月，国务院批准了教育部、国家体委、卫生部《关于中小学生的健康状况和改进学校体育卫生工作报告》，要求学校体育面向广大学生，安排好每周两次课外体育活动；1990年2月20国务院批准颁布的《学校体育工作条例》第三章第十条明确规定：每周安排三次以上课外体育活动；2006年12月23日教育部、国家体育总局、下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》中要求将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度，认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”等。以上法律、法规对课余体育的开展提供了强有力的法律保障。
课余体育能否在中学得到贯彻落实，对学生的体质发展、学校的未来、国家的振兴等有着十分重要的意义。为了把握目前贵阳市中学体育课外活动开展的脉搏，笔者对目前贵阳市中学生参加体育课外活动的现状进行了调查与研究。
一、研究对象与研究方法
（一）研究对象
随机抽取贵阳市第十七、十中学、中天四中等6所普通中学。这些中学在体育场地设施、师资队伍、教学水平等方面基本上能代表贵阳市中学的现状。
（二）研究方法
1.文献资料法。
查阅有关学校体育、课余体育方面的书籍、论文；学校体育、课余体育相关的法律、法规；国家有关体育教育以及有关体育教学方面的文献资料等，为研究奠定理论基础。
2.调查法。
（1）问卷调查法。于2011年8月～2011年9月期间，进行了问卷调查，形式采用：进入学校请学生当面填写、回收。共发问卷440份，回收415份，回收率为95.32。其中有效问卷415份（初一140人，男生70人、女生70人；初二140人，男生70人、女生70人；初三160人，男生80人、女生80人），有效率为100%。
（2）实地考察法。对调查的贵阳市十七中、十中、中天四中等6个中学的体育场地、器材等现状进行了实地考察。
（3）数理统计法。利用spss16.0软件对收集到的有关数据进行统计处理，并进行相关分析。
（三）结果与分析
1.家庭对学生课余体育的认识情况
从表1可以看出家庭经济收入与投入在课余体育活动的金额比例基本上成正比；家庭经济收入在3000元以下的每月投入在课余体育活动的金额在1～50元的占大多数；收入3000元～5000元以上的家庭每月投入在课余体育活动的金额基本上是在100元以下，而家庭经济收入在500元以上的家庭每月投入在课余体育活动的金额在50元以上。说明家庭对学生参加课余体育活动的支持率不高，这对学生参与课余活动的积极性、学生的体质、身体素质、升学等方面都受到严重的影响。
2.学校对课余体育活动的认识情况。
（1）学校组织开展课余体育活动情况。经调查可知，学校经常组织体育课外活动占65.1%，很少组织的占29.5%，从不组织的占5.4%，很少组织和从不组织总也只有34.9%。说明贵阳市中学开展课余体育活动的频率还是较高，而且据了解贵阳市大部分中学每年都开展迎新篮球赛和校运动会活动，其中一些学校还组织了一些趣味活动。
（2）学校对中考体育的重视程度。为了学生积极参加“阳光体育运动”，扎实推进《国家学生体质健康标准》，达到全面提高学生体质的健康水平，促进学生全面发展。从2008年起，贵阳市将中考体育考试成绩改革为分数呈现方式，并以满分50分计入中考总分。[2]
调查结果显示，贵阳市中学中重视中考的学校占74.3%，不重视中考体育的学校占25.7%。虽然重视的学校占了大部分，但是为了全面提高学生体质健康水平，促进学生全面发展这一要求，学校都应该重视体育，不仅是重视体育课，而且还应该重视课余体育活动的发展。
3.学生对课余体育活动的认识情况。
（1）学生了解中考体育的项目和分值情况。经调查可知，学生对体育中考的项目和分值非常了解的占20.6%，比较了解占45.5%，了解占22%，不了解占11.2%，很不了解占0.7%，不了解以上总的占88.1%，不了解以下的占11.9%。这个数据还是很让人欣慰的，说明贵阳市初中生绝大多数都了解中考项目及分值，这对学生参加课余体育活动无论在项目的选择、时间强度的安排都有一定的指导意义。
4.学生参加课余体育活动主动性调查。
课余体育活动作为体育教学的第二课堂，其内容项目可根据个人意识倾向，兴趣爱好进行选择，使他们各得其所，各得其乐。自从“8-1>8的学习原理在各校推广后，过去那种只有早操，不重视课间操，忽略下午课外活动课的局面被打破。[3]
从表2可知，男、女主动参加课余体育活动是大多数，而女生主动参加的没有男生的多。这说明由于中学生男、女生有着不同的生理和心理特点，参加课余体育活动的积极主动性也不一样，这就要求学校和体育教师在安排体育课或体育课余活动时注意男女的生理差异，因人而异，合理安排运动量、运动负荷。
5.学生参加课外体育活动的目的性调查。
由表3可知，大部分学生参加课余体育活动的目的是健身和娱乐；年级的高低与升学这一目的成正比关系。出现这种情况的原因是现实的招生制度、现代教育制度，从开始实行中考体育加试，把体育成绩列入中考成绩总分，各校就把体育与升学联系在一起。
6.学生每周参加课余体育活动的次数调查。
调查结果表明，学生每周参加课余体育活动的次数在0次的有3.9%，1-2次的占30.8%，3-4次的占41.6%，5次以上的占22.7%。说明贵阳市初中学生每周参加体育活动的次数集中在3-4次的最多，1-2次的也占了很大比例，说明大部分学生清楚的认识到适当的参加课外活动有助于学习成绩的提高及身体素质的提高，“8-1>8”的学习原理被这些学生运用得淋漓尽致。
7.学生每次参加课余体育活动的强度调查。
通过调查可知，贵阳市初中学生每次参加课余体育活动的强度为大强度的占13.5%，中强度的占76%，小强度的占10.5%。说明贵阳市大部分初中生在参加课余体育活动的时候是有老师指导或者自己了解体育的相关知识的。学生在参加课余体育活动时应该要遵循体育锻炼的基本原则，循序渐进地安排负荷，因地制宜、因时制宜、因人而异地安排体育活动。
8.学生每次参加课余体育活动的时间调查。
调查结果显示，贵阳市初中生参加课余体育活动的时间在30min以下的占13.1%，30min～1h的占67%，1h以上的占19.9%。说明贵阳市初中生参加课余体育活动的时间基本在30min～1h中，作为体育教师，就要根据学生兴趣开展课外体育活动。作为家长应该清楚地知道中考体育分值情况及适当地参加课余活动有助于学习成绩的提高及身体素质的提高。
9.学生在课余体育活动中主要参加的项目调查。
调查结果表明，贵阳市初中生在选择参加课余体育活动时，选择球类的占35%，田径的占25.4%，游泳的占12.5%，舞蹈的占5.9%，其他的占21.35%。说明学生在选择参加课余体育活动时首选的是球类，是因为它具有较强的“团结协作性”“娱乐性”及“健身性”；田径选的人较多是因为中考体育中田径项目占主导，这个也是学生选择它的理由；其他项目(如乒乓球、足球、羽毛球、武术等等运动项目)也占居第三，此类内容丰富，选择性强。因为处于此阶段的初中生，其世界观基本形成，具有一定的文化水平，对体育价值已经具有自己的看法，因此，对体育项目拥有更大的选择性和不同的爱好。
二、结论
1.家庭经济收入与投入在课余体育活动的金额比例基本上成正比，但是家庭对学生的课余体育活动投资的力度还不够。
2.大部分学校都很重视中考体育，把中考体育看成学校提高升学率的一个不可忽视的重要环节。但是还是有一些学校很少组织或者从不组织课余体育活动，出现这种现象主要是因为学校、体育教师及学生不了解国家相关法律、法规对学校课余体育的活动开展的规定。
3.贵阳市初中生对中考体育的项目及分值还是比较了解的，也喜欢和主动参加课余体育活动；初一至初三在了解中考体育项目及分值时出现正比例关系，初一、初二学生参加课余体育活动主要目的是健身，而初三主要是以升学为目的。
4.贵阳市初中生每周参加课余体育活动的次数主要在1-4次间，强度中强度，时间是30min-1h，有一部分学生反映他们主要是周末参加课余体育活动，这样使本来就很紧张、压力很大的学生身心力竭。
三、建议
1.学校体育工作的职能部门，务必从教育战略发展的高度，严格执行上级教育部门的体育方针政策。只有这样，才能够保证全面实施素质教育，促进中学生全面健康的发展。
2.学校应从实际出发，贯彻灵活多样的方针。场地、体育器械等硬件设施就可以得到添置、更新，从而为正常有序开展课外体育活动提供了物质保障。
3.学校、家庭与社会应互相配合，端正人们对学校体育的正确认识态度，深刻理解课余学校体育对培养现代化人才和促进人的全面发展的重要作用，从而提高学生参与体育的自觉性和主动性。
4.学校网络技术设施和技术服务务必跟上教学进度，设备、技术条件与办学规模相适应。
5.充分利用学校的广播站、宣传栏、黑板报向学生介绍体育相关知识，通过举办体育文化节、校运会等效应，加大对课余体育工作的宣传力度，在校内、校外营造一种良好的体育文化氛围，增强学生对体育的认知，让学生重视体育对人健康的作用，逐步引导学生形成一种积极健康的体育生活方式。
6.在教学过程中，教师要改变传统的体育教学模式，充分发挥学生的主体地位，激发起学生参与体育锻炼的热情，培养学生参与体育锻炼的兴趣。教学内容应丰富、活泼、有趣味性，使学生掌握一定的运动项目技术技能，能使每一个学生在体育活动过程中体验到运动的乐趣，为终身体育打下基础。
【参考文献】
[1]杨文轩.课余体育新视野[M].北京:人民体育出版社,1999(01).
