时间：2023-10-02 08:58:21
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关键词：电工电子技术 实践教学 生产实践
1 引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程,学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2 实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同,电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业,开设电气工程训练a,共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制,训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段,使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能,了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业,开设电气工程训练b,共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践,让学生懂得安全用电,学习常用电工工具和仪表的使用,掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看,存在的不足之处有两点:
第一,教学内容不够充实,学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练,前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计,占用时间偏长。
第二,教学实践内容和现代生产实践结合度不够,电工电子技术含量偏低。电气工程训练a的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练b的实践内容是照明电路的安装实践,在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天,这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状,对原有的实践教学内容进行提炼和整合,在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生,可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练a的学生,可以选作plc控制器;参加电气工程训练b的同学,可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中,通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用,探知最前沿的科学技术,推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3 实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中,六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出,和电气工程训练b相比,电气工程训练a的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的,在教学过程中需要把握三点:
第一,理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲,和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学,学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践,这才是理论教学的真正目的。
第二,因材施教。专业不同,采用的教学方法和教学手段就不同,讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同,教学内容的侧重点就不同,对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养,对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三,课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生,教师要积极引导,把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来,并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务,实现预期的教学目标,要充分调动学生参与实践的主观能动性,激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一,确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中,结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段,采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式,在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫,使教学效果不断提升。对于基础实践项目,主要以演示教学为主,通过演示教学,学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目,主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学,开阔学生的思路,培养同学们独立完成实践项目的能力
第二,采用不同的考核标准
。在教学过程中,要根据不同专业、不同基础的学生,调整实践项目在量和质上的要求,制定相应的考核标准,让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感,激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣,教学目的就容易达到了。
第三,实行多方位的奖励制度。在基础实践环节,可以把一个班级分成几组,组和组之间比赛,哪个组完成的又快又好,哪个组就有额外加分,并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节,可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合,给成绩优异者颁发获奖证书和奖金,鼓励学生参加科研活动。
4 结语
在电气工程训练的教学实践中,我们本着与时俱进、勇于创新的精神,不断提炼和整合实践教学内容,着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中,通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术,增强求知欲望,培养自我发展的能力。
参考文献
[1] 董启广,电工电子实训教学模式的研究与实践,北京工业职业技术学院学报,2006(10).
张亚婷.基于提高学生创新能力的实验教学改革.西安邮电学院学报,2008(3).
关键词电工与电子技术；工程教育；专业认证；教学改革
1引言
工程教育专业认证是由专业认证机构对高等学校相关专业进行评估，以确定其是否达到既定专业最低标准的资格认定[1-3]。它是我国高等教育的重要组成部分，是以培养目标和毕业要求为导向，确认毕业生达到行业认可的质量标准要求，旨在为相关工程技术人才进入工业界提供预备教育质量保证。课程教学作为培养学生工程能力的重要环节，在工程教育专业认证中具有重要的位置。《电工与电子技术》课程是电路理论、电机学、模拟电子电路和数字电子电路四门电类专业课程的综合，以培养学生获得电工、电子技术及电气控制等领域必要的基本知识和技能。该课程是高等院校许多非电类理工科各专业的一门重要的技术基础课，在工程教育专业认证中对毕业要求起到重要的支撑作用。该课程在福建工程学院许多非电类专业均有开设，在教学过程中也积累了许多宝贵的经验，为了进一步适应工程教育专业认证的标准，需要对该课程进行适当改革，探索出符合时展，满足各专业认证标准，具有鲜明特色的教学体系。
2《电工与电子技术》课程教学存在的问题
纵观在各个专业参加工程教育认证之前，我校在《电工与电子技术》这门课程的授课方面存在以下几个问题。第一，教学大纲单一，没有充分考虑各专业自身的特点。由于不同专业对学生的毕业要求不同，而该课程在对毕业要求的支撑矩阵中所起的作用也不一样，因此有必要按各专业的要求取舍适当的教学内容，紧密联系工程实际应用，补充贴近各专业的新知识。第二，教学方法以及课程考核方式单一，没有引入先进的信息化教学管理手段。目前上课方式还是以传统的借助于PPT传授知识为主，考核方式上虽然改革为平时成绩与期末成绩各占50%，但是平时成绩的构成仅仅由作业、考勤和实验成绩为主，还不够科学。第三，实验内容简单，实验技能有待加强。实验项目大都是固定的验证性实验，大都提供详细的实验步骤，仅体现学生的动手操作能力，分析设计能力有待提高。
3工程教育专业认证理念下的《电工与电子技术》课程教学体系
3.1科学制定教学大纲
为了克服上述问题，满足工程教育专业认证要求，需要引入工程教育专业认证理念制定科学的教学大纲。首先在《电工与电子技术》课程简介中罗列出体现该课程支撑的对应专业的毕业要求。其次在课程的基本要求中细分出该课程的所有知识点，并归类出各个知识点与毕业要求的一一对应关系。然后需要对各个毕业要求的指标点分解，以及评价指标点达成度的知识点的权重进行规定。为加强培养学生的动手实践能力，随课程设置的实验项目可以适当增加一些选修性、综合性以及设计性实验项目。总而言之，在教学大纲中要能充分体现出课程对各个特定专业的毕业要求的支撑。
3.2引入先进的教学方法与手段
第一，通过福建工程学院网络教学平台，搭建《电工与电子技术》网络课堂；帮助学生树立主动学习，终身学习观念[4]。将《电工与电子技术》课程划分成上百个知识点，每个知识点录制10-15分钟视频，上传至对应的章节，并标注重点难点；同时对每个知识点配套对应的复习题。每个章节还设置相应的章节作业题，以检测学生的综合知识应用能力。学生可以利用碎片化时间进行课前预习，课后复习，并完成相应的作业。第二，引入启发讨论式教学方法，培养自主学习能力[5]。在课堂的引入方面，教师可以从生活中的实例出发，启发学生思考。例如，在讲解电路的暂态分析时，让学生讨论汽车发动机的点火原理。学生大都答不到点子上。然后再简化出汽车点火电路图，让学生思考开关断开后会出现什么情况，最后解释原因，因电流不能突变，电感两端瞬间感应高压而在空气隙中产生火花或电弧引燃了油料[6]。第三，引入多种考核机制，形成完备的学生评价体系。在考核方式上，考核结果可由平时考勤成绩（10%），网络课堂小测成绩（10%），实验成绩（15%），阶段考试成绩（15%）以及期末理论考试成绩（50%）等组成。这样，多样化的考核方式注重了过程培养，提高学生工程规范意识，符合了工程教育专业认证人才培养理念。
3.3持续改进机制
持续改进是专业认证的重要组成部分。针对《电工与电子技术》建立“评价-反馈-改进”反复循环的改进机制，能够持续地改进教学活动，使学生的能力始终与持续改进的毕业要求相符合。具体地，课前学生通过在线课堂预习，并完成预习测试；教师对预习测试结果进行评定，形成预习教学目标达成度反馈；课堂上有针对性地反馈预习问题，进而提高每个学生的目标达成度，对偏离目标达成度的学生进行及时纠正，保证教学质量。课后学生可对授课内容与形式进行评价，形成教学内容达成度反馈；教师根据评价结果进行课堂再设计，进而提高授课质量，实现持续改进过程。
关键词：电工电子技术 实践教学 生产实践
1 引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程，学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2 实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同，电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业，开设电气工程训练A，共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制，训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段，使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能，了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业，开设电气工程训练B，共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践，让学生懂得安全用电，学习常用电工工具和仪表的使用，掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看，存在的不足之处有两点:
第一，教学内容不够充实，学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练，前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计，占用时间偏长。
第二，教学实践内容和现代生产实践结合度不够，电工电子技术含量偏低。电气工程训练A的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练B的实践内容是照明电路的安装实践，在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天，这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状，对原有的实践教学内容进行提炼和整合，在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生，可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练A的学生，可以选作PLC控制器;参加电气工程训练B的同学，可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中，通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验，了解电工电子技术的应用，探知最前沿的科学技术，推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3 实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中，六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出，和电气工程训练B相比，电气工程训练A的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
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(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的，在教学过程中需要把握三点:
第一，理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲，和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学，学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践，这才是理论教学的真正目的。
第二，因材施教。专业不同，采用的教学方法和教学手段就不同，讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同，教学内容的侧重点就不同，对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养，对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三，课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生，教师要积极引导，把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来，并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务，实现预期的教学目标，要充分调动学生参与实践的主观能动性，激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一，确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中，结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段，采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式，在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫，使教学效果不断提升。对于基础实践项目，主要以演示教学为主，通过演示教学，学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目，主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学，开阔学生的思路，培养同学们独立完成实践项目的能力。
第二，采用不同的考核标准。在教学过程中，要根据不同专业、不同基础的学生，调整实践项目在量和质上的要求，制定相应的考核标准，让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感，激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣，教学目的就容易达到了。
第三，实行多方位的奖励制度。在基础实践环节，可以把一个班级分成几组，组和组之间比赛，哪个组完成的又快又好，哪个组就有额外加分，并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节，可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合，给成绩优异者颁发获奖证书和奖金，鼓励学生参加科研活动。
4 结语
在电气工程训练的教学实践中，我们本着与时俱进、勇于创新的精神，不断提炼和整合实践教学内容，着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中，通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验，了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术，增强求知欲望，培养自我发展的能力。
参考文献
[1] 董启广，电工电子实训教学模式的研究与实践，北京工业职业技术学院学报，2006(10).
【关键词】电子技术通信工程发展前景技术应用
在社会经济、科学技术的不断发展下，社会各行业领域都逐步完成了高新技术改革，特别是电子技术的应用，基本已渗透到了人们生产、生活的各个角落。通信工程是科技应用领域中的主要行业，它在历经多年发展，现已在信息传输、信息交流等领域得到了长足的发展。通信工程的研究内容是在信息交流、信息传递过程中，涉及到的各种技术（即检验、传输、交换技术）。电子技术，是一项综合物理技术研究成果、各种物理学知识而发展起来的工程技术，它也是基于电子学原理，实现电子设备应用的一门技术。
一、电子技术的发展现状
电子信号处理是电子技术的一个重要内容，主要的处理方式有：信号的转换、滤波、转换。信号放大是指强化接收到的电子信号的等级和强度，从而方便信号的再次接收或传输；信号转换是指转换信号表达形式，以满足接收方设备的型号要求。以应用方向为依据，电子技术主要分为电力电子技术、信息电子技术两大类。以应用方式为依据，又可将信息电子技术细分为数字（Digital）电子技术和模拟（Analog）电子技术两种。（1）电力电子技术。随着电力电子技术的发展，实现了传统电力电子技术向现代电力电子技术的完美转变。传统电力电子技术主要为低频技术，低频技术是指其信号传输、波段强度均较低；现代电力电子技术主要为高频技术，高频技术的信号传输频率、强度都相对较高，也更能满足现代信息传输的高要求。就电力电子技术的应用规模、应用范围而言，它已覆盖了传统工业和高新技术产业。高新技术行业中的电力电子技术应用，在与其他科学技术下的协同作用下，为现代化建设做出了巨大的贡献。（2）信息电子技术。信息电子技术在汽车工业中的应用，产生了“电子汽车”概念，并使之变为现实。智能化传感器，主要提供用于处理、模拟的信号，并能对信号进行放大；软件技术，是指在各种新型技术的不断应用下，原有软件需要进一步加以完善，或需要接入互联网；嵌入式微处理机目前已广泛应用于汽车的故障诊断、速度控制、传动系、发动机、环保、安全等方面。目前，通过应用微处理机来对汽车性能加以改善，将是汽车电子设备的一大发展趋势。
二、通信工程发展现状
在信息科技中，通信工程是一个极具活力而发展迅速的领域，特别是互联网络通信、光纤通信、数字移动通信的发展，让人们在信息的传递、获取方面的便捷程度大为提高。随着人们对于信息传递、交流需求的不断提高，各种信息沟通极大地改变了人们的工作和生活，其中以现代网络技术尤为典型，目前，在人们生活的各个方面都能看到网络技术的影子，网络技术的应用极大地满足了人们的信息交流、信息的需求，鉴于此，通信工程的发展前景将蔚为可观。对于信息产业来说，其覆盖面非常广泛，既包括了媒介信息获取与处理所需的器件设备，还包括计算机、卫星、光纤、自动控制、激光等，信息产业以其范围广、产值高、技术新等特点，已逐步成为了我国国民经济建设的重要组成产业。通信工程的硬件基础是现代声、电、光技术，并在相关软件的配合下，实现信息交流。20世纪末以来，互联网、多媒体得到了极大的推广应用，对于通信工程的发展也起到了很好的推动作用，在21世纪初，光通信、宽带技术就逐渐开始发展。
三、电子技术与通信工程的结合
在工程技术方面，电子技术、通信工程二者的结合主要表现在：个人和移动通信、宽带通信、宽带通信网、光通信、卫星通信、多媒体通信、人机交互、语音处理、图像通信与处理、信号处理及应用、EDA技术、集成电路制造、微波技术、微波工程、微波元器件、微波辐射和散射、微波传输、微波电路、光电子学工程、光纤通信工程、真空电子工程、纳米材料、纳米技术、微电子系统制备，等等。电子技术、通信工程在各行业中的广泛应用，也受到了国家教育部门的重视，通过各大高校的专业学习，培养了一批批具有扎实理论基础、创新精神，能从事通信技术、通信系统、电子信息技术等领域的设计、研究、开发、运营工作的高级技术人才。纵观社会经济和科学技术的发展，电子技术、通信工程的发展前景必将十分广阔。
参考文献
[1]陈丰.电子技术及通信工程的协同发展探析[J].机电信息，2012，30：163-164.
[2]通信[J].中国无线电电子学文摘，2011，03：89-133.
在信息科学技术的发展历程中，通信工程是非常具有前景的一个领域。其涉及到光纤通信、数字移动通信，以及现在人们都广为熟知的互联网通信工程。这些通信工程在传递和获取信息方面，都是非常便捷的而且具有极高的效率。所以，通讯工程又被认为是极具活力的领域。现在已经进入到了信息时代，也被称为是“知识经济”时代，这些都与通信工程存在着密切的关系。到上个世纪末为止，互联网就已经广泛地被使用了。这就是昭示着通信工程的已经在此时崭露头角。与此同时，在互联网的推动下，通信工程也开始迅速崛起。目前，宽带已经遍布千家万户，人们坐在家里面，就可以环游世界，获得自己所需要的各种各样的信息，而且还可以及时处理。信息产业所涵盖的范围非常广泛，一些当今所最为流行的领域几乎都会与其有直接或者间接的关系。诸如各种信息交流所通过的媒介以及在进行信息处理的时候所需的各种器件设备，甚至于原材料从生产到销售的各种流程，以及与电子相关的各种新技术等，成为了引领社会经济发展的主导力量。通信工程的迅速兴起，带动着通信产业在全球持续发展，从而将人类社会带进了知识经济的时代。
2电子技术与通信工程之间的关系
电子技术与通信工程之间的关系是相辅相成的。从原理上来分析，电子技术与通信工程之间存在着密切的关系，而且是相互依赖的。从应用领域上来分析，电子技术与通信工程可以相互促建，并且实现了应用领域上的密不可分。这主要体现在电子技术与通信工程相结合，带动着相关的学科，如物理电子、光电子学以及微电子学等等进一步向应用领域扩展，构建了现代信息社会的工程领域。其为社会科学技术领域的进步，奠定了良好的基础。电子技术可以用来解决电子元器件、集成电路以及计算机设计等等的工程技术问题，而信息技术所处理的工程性问题都与信息的传输、交换以及信息的处理和检测信号有直接关系。实现电子技术与通信工程的合作，在推动社会经济发展的同时，还在中国信息产业中发挥了巨大的不可替代的作用。电子技术与通信工程相结合，将时代推进了一个新的发展阶段。从工程技术的角度来看，其所涉及到的应用领域遍及社会的各个角落。移动通信与个人通信，宽带通信与宽带通信网，这些都是人们生活中所直接接触到的，甚至于一些通信网络可以通过语音处理并且实现人机交互。在媒体通信中，使用信号处理及其应用技术，可以满足人们的各种高质量需求。还有光电子学与光纤通信工程、微波工程、真空电子工程和纳米材料与技术等，都是电子技术与通信工程相结合科技成果。
3总结
关键词：电子工程；电子技术；现代化技术；探讨；发展
中图分类号：F407.63 文献标识码：A
现代科术的发展，引领人们进入了信息化时代，电子技术在人们的生活中起着越来越重要的作用，电子工程技术也理所当然的成为了工程中重要的项目。由此，国家也开始逐步加大对电子工程技术扶持力度，但是，我国电子信息工程的起步较晚、起点低，同国际先进电子工程技术水平还存在着较大的差距。经济全球化进程的不断加深，给我国的电子工程技术的发展带来了新的机遇和挑战。[1]
1.电子工程概述
1.1电子工程的概念
电子工程技术是利用网络技术和计算机技术对电子信息进行监控和处理的学科，其中包括电子设备及相关系统的开发和信息处理等内容的独立学科。
1.2电子工程的特点与优势
1.2.1政府为电子工程技术的发展提供了广阔的空间。在电子工程逐渐成为促进我国经济发展的同时，广阔的国内市场也为电子工程技术的发展提供了广阔的空间。同时，已出台的相关政策也为电子工程技术的发展提供了人才、技术交流平台和制度保障。
1.2.2 新的产业类型在推进工程项目进程和造价控制等方面有着较大的作用。 电子工程是在网络技术应用的基础上生成的的一门新兴产业，虽然其发展历史较短，但是其发展速度和规模却一点不比传统产业逊色。由于电子工程的理论形成过程、服务对象的确立，与信息技术和计算机系统紧密相关。电子工程技术更注重电子信息的整合、处理电和子产品的开发。
1.2.3应用领域汽广。电子工程技术的应用领域包括基础的信息处理、、土木工程建设中的进度控制、成本造价控制以及其他领域新技术和新产品的开发等。目前来看，电子信息工程市场潜力巨大其的应用范围还将不断扩大。[2]
2.推动电子工程技术发展的措施探讨
2.1电子工程技术的应用推动措施
2.1.1促进产品的融合创新
电子工程企业要主动加强同其他产业部门的交流与合作，大胆尝试产品的融合与开发，寻找创新点和融合项目，不断加大电子工程的应用领域和使用规模。建立完善的创新体系，加大科研投入，开放科研基础平台，以提高我国电子工程技术的整体研发能力。
2.1.2加大国家扶持力度
任何技术上的发展离开了国家的扶持和都不可能很好的发展，电子工程的发展亦是如此。政府相关部门应该加大对电子产业的投资力度，拓展电子产业的融资渠道，鼓励新型电子产业的发展，深化电子工程技术的应用，规范行业标准，对对该行业做出突出贡献的单位或个人加以鼓励。此外政府部门还应担负起对电子工程技术的引领作用，建立电子工程委员会，规范技术标准，使之能更好地同国际接轨。[3]
2.1.3拓展电子产业的领域
在电子工程的发展过程中政府部门要做好积极地引导和宏观调节的职能，进行分多领域的开发，比如进军家电、计算机网络、医疗、交通运输等领域，同时还用对已经应用的领域不断地拓深和加宽，促进电子工程技术更好地发展。
2.1.4国家技术支持
（1）在推进电子工程技术应用的过程中，国家要根据市场的开发状况，结合各电子工程企业的发展状况，作出合理的引导。
（2）在原有的政策落实基础上加大对企业发展中的各项技术指标进行指导力度，尽可能多的实施“三网融合”一类的国家政策，推动中小企业的产业发展和水平标准制定。
（3）国家对部分企业进行技术引导的同时，高等学校也需要有针对性地进行人才培养，提供充足的人力资源。
2.1.5加大企业技术改进力度
（1）企业自身的努力对电子工程技术的发展起着决定性作用。企业应根据自身情况引进新技术或者进行改进，为企业提供符合技术应用的理论知识学习平台，提高企业的知识接受度。
（2）融资是目前电子工程企业面临的较大问题，企业要在国家的相关政策扶持下，合理调整融资结构，进一步完善完企业管理结构。
（3）鼓励企业内部员工进行技术研发，加强与国外先进技术的对接，对新产品的开发进行科学风险评估以及市场效益预测评价，确保电子信息企业的经营科学性。
3.电子工程技术应用的措施保障
3.1加强对知识产权的立法保护
为了保障电子工程技术这一新兴产业的健康发展，国家要对技术研发领域相关人员进行知识产权知识培训，和产权保护意识培养。因为，落实《知识产权保护法》能保障产品开发者的合法权益，保持研发者研究创新的积极性，对电子工程技术的发展有着很大程度上的促进作用。只有每个技术研发者都具备了一定的知识产权保护意识，才会更加主动的维护自己的应得权益，同时也杜绝的不劳而获、窃取别人研究成果事件的发生。[4]
3.2加强企业间的交流与合作
3.2.1加强各电子工程企业之间的交流和合作有两个方面的作用。一方面，企业间的技术交流与合作对其企业的技术开发整体水平的提升有一定的促进作用；另一方面，企业间的技术提升能够进一步完善市场产业链。
3.2.2加强电工程企业间的交流与合作的同时还要规范市场竞争模式。电子工程在应用过程中离不开秩序市场平台的正确引导，电子工程的技术应用只有符合市场的需求并且和主流技术发展导向相一致，其技术与产品的转变才能获得更广阔的发展空间，应用领域才能够得以不断扩展。企业之间通过交流和合作建立平竞争氛围，避免将技术竞争转变为低级的价格竞争。
3.3加强人才培养
21世纪的竞争的实质是人才的竞争。目前创新型人才是市场中极度缺乏基础人才资源，创新型人才对电子工程技术的发展有着不可取代的作用。当今世界，技术更新和升级周期不断缩短，综合电子信息化技术人才的需求缺口不断加大，企业和政府应当根据市场需求人才招聘做适当调整，对人力资源的安排也应有所转变。创新型人才的知识学习能力、接受能力、研发能力较强，对新事物和新技术察觉比一般人敏感、直接，企业应要根据他们所具有特长给予安排相应的工作岗位，充分发掘和利用创新型人才的潜力。
3.4加大技术创新
电子工程技术发展的根本是技术开发和创新。电子工程企业要，在推动自身企业健康有序发展的基础上，加大自身对技术的重视力度和技术投入，尽最大努力将吱声技术研发与国际技术接轨，促进企业与市场的互动，减少因时展给企业带来的冲击，打造成以专业技术先进水平为支撑的新型产业化经营模式。
4.结束语
随着经济的发展，电子产业也不断发展起来，人们现在普遍认为电子工程产业是我国经济发展的新的增长点，为了更好的发展国民经济，为了更好的普及科技使用率，在政府的政策引导下，应该发挥社会各方面的力量，重视电子工程的发展，使其走向现代化，国际化，更好的促进我国综合国力的提高。
[参考文献]
[1]涂巧霞.Red Hat Linux系统及网络管理基础与实践教程[M],.北京:电子工业出版社，2008.
[2]杨建新.RedHat Linux9入门与提高[M]北京:清华大学出版社，2006.
【关键词】电子工程 现代化技术 应用
随着我国电子工程产业的不断发展，电子工程现代化技术也得到较大发展和进步，并且其逐渐展现出在促进社会就业、调整产业结构、推动经济发展、转变经济发展模式以及维护国家安全等方面的重要作用。在不断变化和更新的信息化技术支持下，电子工程现代化技术的应用领域也在日渐扩大。下面主要侧重于对电子工程中仪表自动化技术的现状与应用进行相关信息的分析。
1 当前电子工程现代化技术分析
随着知识经济时代与信息时代的到来，使得电子信息工程技术在社会发展中发挥越来越重要的作用，尤其在目前发展较迅速的电子商务等领域发挥着不可代替的作用。大量实践证明，能够较好利用电子信息技术的企业，其可建立起更为先进和完善的数字化网络交易平台，极大避免了传统交易中时间与场地等的限制，从而能够使工业化与信息化同步进行，促进了企业的产业和经济发展，有利于我国的经济建设和发展。因此，加强电子信息工程的现代化技术研究，是当前经济发展和建设的重要课题。电子信息工程现代化技术可分为电子商务领域的相关电子信息工程现代化技术，以及自动化仪表领域的电子信息工程现代化技术，详情见表1。
2 当前仪表自动化技术的状况分析
仪表自动化技术需与智能化计算机和仪器等设备结合，来实现相关控制参数的分析，其主要通过检测与控制管理生产过程，来达到提升质量与产量、降低能量消耗、增加效益的目的。仪表自动化技术通过智能化计算机进行远程的操作控制，在现场总线方面，其核心为计算机操作系统。仪表自动化涉及的设备较多，且系统较庞大，其中SIS技术已趋向成熟，而DCS也在迅速发展中，目前自动化仪表已逐渐应用于各大生产企业中。随着仪表自动化技术的不断发展和运用，其使用新原理、新工艺、新原料研制的传感器与变送器已被迅速开发使用。
3 仪表自动化技术的应用分析
3.1自动化仪表软件在智能检修机组方面的应用
由于DCS技术的广泛应用，使企业能够极大地优化机组的监控工作。目前信息智能化软件与自动化仪表已迅速被人们大力开发运用，例如，能够远程控制现场智能传感器的仪表管理软件，其能够对安装位置的零位漂移与修正工作进行远程控制。另外，对自动化仪表的精度进行相应标注，可使其精准算出各个误差，在标定好曲线报告后，其可进行自动化跟踪仪表状态变化，如取压管路是否出现堵塞、设备是否出现掉线、零位是否出现漂移等。而阀门控制软件能够对阀门进行智能的标定、调式与组装等，从而能够判断出阀门是否发生卡住、阀芯是否出现磨损等现象。负责转动设备状态的软件能够对转动设备的状态进行详细分析，其在运行过程中需要依靠可靠的监控技术，通过机电与振动诊断来判断其是否出现负荷过大、不平衡以及轴承磨损等现象。
3.2 自动化仪表在机组检验方面的应用
单元机组的检验工作主要通过仪表自动化综合体系来实现，将计算机系统作为中心，而后对仪表的电压、电流、频率、温度以及真空等进行校验。仪表自动化综合体系仅需一名工作人员进行接线工作，其余工作均可由计算机系统来代替人工完成，其能够将检测数据自动传入数据库，从而达到仪表自动化网络校验管理的目的。对仪表建立起一套完善的管理制度，能够加强仪表时限的管理力度，从而最大限度上避免仪表维护对精准度的影响，使单元机能够高效运行。另外，还应对仪表进行科学的管理，以确保其校验结果的准确性，以及确保其能够正常运行。
3.3 仪表自动化在管控系统一体化方面的应用
管控一体化主要是指MIS与DCS信息系统相互结合在一起，从而形成一个高层次的集网络、控制、调度以及决策等于一体的综合自动化管理体系。在单元机组DSC模式中，厂级管理信息系统的安装，可通过单元机组进行网络信息监控，从而加工成为厂级管理监控信息，并在远程计算机的引导下对调度系统传送信息与接收调度指令，由此实现仪表自动化技术对整个自动化系统管理控制的一体化，如图1。
4 结语
电子信息工程中的仪表自动化技术，其发展方向主要为智能化、一体化、网络化以及操作透明化等，因此在仪表自动化方面运用现代化技术，可有效改善仪表自动化本身的性能，极大地开拓了网络的发展空间，并使其具有日益强大的适应能力，从而不断扩大电子信息工程的发展规模和使用范围。电子工程信息技术产业是我国经济发展中重要的经济增长点，因此应不断加大技术改进和创新，从而全方面提升我国电子信息产业的发展水平。
参考文献
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[2]孟德庆.电子工程的现代化技术与应用研究[J].电子世界，2014（17）：14.
[3]刘强.浅析电子工程的现代化技术[J].东方文化周刊，2014（16）：124.
[4]哈睿.电子信息工程的现代化技术探讨[J].信息系统工程，2013（11）：16-20.
关键词：职业学校 电子 实训平台 项目教学
中图分类号：TG519.5 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）04-0330-01
一、实训平台的设计理念
职业学校实验室中电子实验平台一般都是向商家采购，产品样式固定，不完全符合本校的教学要求，且出现问题维修不便捷。如果使用万能板焊接练习不方便也不经济，制约了学生的创新与动手。为此，在研发实训平台时，充分考虑实训的内容及要求、企业的人才需求、平台的扩展性、实用性等诸多因素。设计理念主要体现在以下方面：①与电类理论课程紧密联系；包括电子技术基础、电工基础、传感器原理与应用、单片机原理与应用等。②模块化设计；按照电源电路、传感器电路、显示电路、电机电路等模块设计，根据教学需要选择模块训练，维修也方便。③符合不同层次教学；平台可以从元器件认识到简单电路学习再到综合性课程设计，满足各年级的学习。④具有安全性；平台具有电源短路保护及报警功能。
二、实训平台设计的技术路线
企业调研，确定人才培养目标；优秀毕业生访谈，了解成长情况与专业的联系；学生学习兴趣调查及专业学习情况；专家咨询委员会，了发展趋势，培养目标等。汇总各方面的资料，并进行筛选、提炼；确定电子实验平台装置的整体方案；对相应的理论知识与实践操作能力进行提升。实验平台与教学的有机结合，完成课题研究；PCB设计，完成硬件电路。实验装置的应用及实践；电子实验平台的模块、综合设计、仿真及实验。以上的步骤主要通过文献资料查、兄弟校考察、专家咨询委、资料调查法等作为支持。
三、实训平台的组成
电子“工程技术”实训平台包含了四大部分的内容，分别是平台供电电源电路、信号输入电路、微处理电路、信号输出电路。如图1所示
1.电源电路
交流输出端子：～A、～B、～C ； UAB=15V，UBC=15V，UAC=30V，
直流输出端子：+12V +5V GND -5V -12V；四路输出额定电流依次为：1A、 7A、 0.5A、0.5A；电源还具有可调节模块，方便使用。
2.信号输入电路
包括传感器模块，可测热敏、光敏、压敏等电阻型传感器电路、
声音传感器电路、振动传感器电路、烟雾（一氧化碳、酒精、煤气等）传感器电路；
超声波模块，40KH超声波发射与接收传感器电路，可测距离0.1米 到4米；热释检测模块，热释检测电路；串口通信电路等。
3.微处理器电路
可由2片的单片机构成，根据需要选择。
4.输出电路
综合显示模块，8位数码管动态扫描电路、8*8点阵动态扫描电路、8位流水灯电路、液晶显示等；机械部分，电机电路、机械手部分、音频输出、蜂鸣器等。
整个电子“工程技术”实训平台可以完成电子、单片机等综合实验，包含的内容有元器件识别、三极管知识、运放知识、传感器知识、单片机知识、模拟数字转换知识、组合逻辑知识、触发器知识等等。
图 1
四、平台实现的功能与特点
根据课程内容及企业需求、学生兴趣等开发一种新型的电子实验平台装置。该平台包含了电子技术基础内容、传感器原理及应用、单片机基础、电工基础、电子测量、电路设计、电子工艺基础等课程内容。
主要包括如下特点，也是将来电子技术专业的教学趋势：
1.项目化教学促使理实一体化
开发的实验平台都是以模块设计的，既可以是独立的也可以是综合性的。
2.平台的开发促使教师成长
教师在平台上能将理论教学与实践教学融为一体，使教师达到双师型。
3.实验设备添加成本的减低
自主开发的实验平台成本较低，又符合教学、企业的需求，占用场地少，操作简便，容易管理。并且对电子技术专业的相关实验都能够实现。
4.与行业工程实际紧密结合，促使学生全面而深层次理解电子工程的理论知识，提高就业竞争力
结构灵活，组合方便，非常利于学生对专业知识综合认识及应用能力的提高。
5.可任意扩展，能与时俱进，把握行业最新发展动态，适应新技术发展的要求
五、结束语
该实验平台实验丰富，结构紧凑，布局合理，不仅可靠性高，易于维修，同时还具有很强的扩展性与可持续性。解决大多数职业学校实验设备不足、课程教学枯燥的难题，提高了学生的学习积极性，使学生从完全的课本学习轻松地过渡到自主性、能动性、趣味性较强的实践训练环节，平台不仅可以满足电类专业基础实验，而且可以进行综合的课程设计实验、技能大赛赛题及研究性实验等，学习由被动的接受老师传授的知识变为在老师指导下主动探索解决问题，培养出符合社会要求的创新型人才。
参考文献
[1] 尹晓霈，李战明，曲培娟，黄瑞.一种提高实验教学效果的单片机控制技术综合训练方案.实验室研究与探索，2004. （12）.
[2] 李策.“做中学、学中教、教中做”合一的教学实践.教育教学，2010.8（203） .
[3] 蒋庆斌，徐国庆.基于工作任务的职业教育项目课程研究.职业技术教育，2005.（22）.
[4]吴新立.实用电子技术手册北京：机械工业出版社，2002： 210-211.
关键词：计算机；电子工程技术；运用
中图分类号：TN0-1 文献标志码：A 文章编号：1000-8772-（2016）03-0103-01
一、计算机电子工程技术的特性
作为现代化技术的标志，电子工程技术具备智能化、网络化以及高效化三大特性。如图1。1.智能化智能化作为计算机发展历史中的主要研究方向，是现代科技的重要焦点。电子信息技术通过对人类语言和思维活动进行高效统计和逻辑性分析，进行实时模拟，对信息进行有效处理，展现出现代科技智能化的特点。2.网络化计算机的发展离不开互联网，作为计算机技术与信息技术融合的结晶，网络让世界成为更加紧密的一个整体，实现了世界资源的互换和共享，为实现信息全球化提供了技术保障。3.高效化高效准确性是电子工程技术的第三大特点，现代计算机电子工程的开发和应用主要是对收集到的信息流进行整合及储存，然后进行处理和分析，全程使用计算机技术，实现了信息管理的高效性和准确性。
二、电子工程技术的应用
人类发展历程中最重要的时代就是当今的现代化信息时代，也是一个高级形态的发展阶段。电子工程在发展中受计算机技术的影响较大，同时还与微电子技术息息相关。信息化过程实际上是社会群体通过信息技术的利用和信息资源的开发，实现经济、科技、社会等多方面综合发展的过程。在信息化过程中，通过信息资源的整合和利用，加快经济建设，改善了人民生活质量，促进了社会的稳定发展。为实现现代信息化的宏伟蓝图，目前采用的主要技术是数字化手段，通过二进制编码这种基本数据处理方式，对所有信息资源，包括文字、声音、图片、视频等进行表达、储存和传输，最后经过电子计算机的处理分析，实现普遍化。数字化的核心内容是实现数字逻辑世界向现实物理世界的转化。当今社会的人类已生活在数字化时代，我们开始离不开数字化，正享受着数字化给我们带来的高效生产、高质生活和高端科技。旧时代的产品和设备绝大多数都在数字化进程中实现了创新和突破，数字程控交换机就是电话的前身，模拟手机也发展成为数字手机，互联网电视和智能电视取代了传统电视机，各种各样的数码产品和广告五花八门，数字化的音乐、电子杂志等在我们生活中已必不可少，各种智能化家电设备走进万家。
三、加快电子工程技术发展的对策
1.建设知识产权保护机制
知识产权关乎一个核心技术和企业的生死存亡，为了保障电子工程技术安全发展，国家应加大在此方面的保护力度和政策措施，通过出台相关法律法规和政策，实现对知识产权的合理保护。计算机电子工程技术在我国具有开阔的发展市场，通过对相关知识产权的保护，能鼓励开发者，同时制止不良商人的违法侵权行为，从而引导人们向更高端的科学技术方面发展，实现电子工程技术进一步飞跃。
2.加大人才培养的决心和力度
人才队伍是高端技术发展的坚实基础，国家应加大人才培养的决心和力度。当前社会发展态势下，技术发展和国家综合实力需要依靠人才，当今市场经济形势下，企业的发展也依靠人才的发展。目前，创新性人才和综合型人才是我国市场普遍缺乏的资源，企业和政府应大力完善人才挖掘和人才培养机制，将更多有潜力的人才并入到行业发展中，积极培养和引导，为行业发展贡献更多力量。其次，建立合理的人才培养方案，通过科学规划的培养机制，实现人才队伍的多元化和综合化发展，为电子工程技术的发展和突破提供更多新生力量。
3.加强企业间的交流合作
为保障电子工程技术稳定发展，各电子企业要加强交流与合作，互相借鉴优秀经验，共同将电子工程技术引领向新的高度。企业间除了加强合作外，还要形成健康积极的竞争关系，共同维护稳定有序的市场竞争环境，建立公平公正的市场秩序。四、小结计算机电子工程技术作为新型的现代化技术，国家和企业都应加大发展力度，提高重视程度，根据当前国内的发展形势和实际情况，加强相关政策的引导和激励，加大人才培养和基层建设的力度，这样才能实现计算机电子工程技术健康发展。
参考文献：
[1]陈辉.当前计算机电子工程技术的应用与发展[J].商,2015(16):231.
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