时间：2023-10-07 08:52:09
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公司在管理上采取“五化”措施，即“工作标准化、计划化、时间化、数据化、奖惩化，”各个环节相互连接制约，又各自独立。公司实行“育、繁、推”一体化，从春季育苗播种开始形成标准化作业，育壮苗，育优质高抗的品种，以便投入大面积繁育时，各项指标突出适应性强，种植范围广，先后育出并推广龙盾103、龙盾104、龙盾105、龙盾106、龙盾107、龙联1号、莲惠1号等优质品种，成为省内举足轻重的、拥有高尖育种团队的企业。
天盈种子公司的企业宗旨是服务农民，公司制定了售前、售中、售后服务程序，根据所销售的区域公司建立了高素质的服务团队，以高级农艺师为首，带领部分技术人员为农民进行技术服务，走到了田间地头，现场技术指导，解决实际问题，和农民成为了朋友，真正的为农民服务到家，得到了农民的一致好评，客户群体也呈梯形增长。通过多年的经营管理，天盈种子公司已成为当地市场的标杆，创立了独有品牌。
2013年，天盈种子公司在监狱党委、农场的正确领导下，全体职工团结一致，相互协作，开拓创新、锐意进取，为公司的生产经营快速发展提供了有力的思想保证，实现了全年工作目标按计划完成。
在监狱和农场领导的大力支持下，公司推行“靠科技精育良种、守信誉造福农民”的经营理念，在经营模式和经营思路上都有新突破，经营规模不断扩大，公司先后在铁力、富锦、方正、同江、佳木斯、庆安、通河、抚远等地成立了分公司，在虎林、迎春、密山、鸡东、庆安、通河、萝北、名山等地设立了经销商，销售区域遍布第二、第三、第四积温带。在佳木斯地区，以莲江口农场种子有限公司为龙头，以莲江口农场为基地的水稻良种市场已初具规模。在莲江口农场，以种子公司为核心的种子一条街，2013年有种子企业50余家，成为本地区重要的种子集散地，并吸引了全省各地种业的加入，形成了良好的竞争态势，带动了地方经济，也带动了地方服务行业的发展，形成了季节性的经济繁荣现象，同时种业公司的科技指导也使水稻种植水平大大提高，目前莲江口农场水稻种植面积7200公顷，繁种面积近3500公顷，按每公顷增加收入2000元计算，繁种户共增收700万元，农民增产增收激发了种植户繁种的积极性，也为推动种业公司的发展奠定了坚实的基础。
经过几年的辛勤努力和艰苦奋斗，公司一步一个台阶，取得了丰硕的成果，连续多年被评为全国诚信企业，并被黑龙江省工商行政管理局评为“农资质量安全示范店”，获得十大放心品牌称号。各项荣誉取得的同时，公司不忘“发展才是硬道理”的座右铭，在水稻成熟期邀请经销商、购种大户和种子繁育户来单位参观，通过参观实验区让他们真正了解了优良品种的育成过程和种子如何提纯扶壮，解决了他们一直以来对原种的困惑，更增强了他们要到正规科研单位购买优良品种的决心。
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记忆力训练的5个简单方法
1、微弱的声音迫使你注意力高度集中。不过，此练习每次最好不超过3分钟。（做完这个练习以后，你就知道，注意力越集中，记忆就越迅速、牢固。因此，你要集中注意力，特别要训练这些方面。）
农业技术作为我国的根本基层技术，对于我国这个人口大国来说，其重要不言而喻，那么针对于这一形势，我国目前正在大力的通过各种方式对基层的农业技术进行升级以及推广,让农业技术的发展插上科技的翅膀,把以往的粗犷型农业转变成现代科技性农业。通过科技让我国的农业经济得到可持续的发展。本文旨在首先通过研究我国现有的农业技术现状，进而根据现状来提出适合于我国基层农业技术推广的策略。
关键词：
农业技术；可持续发展;升级转型;推广策略
1对传统农业进行升级转型的必要性
农业产业作为我国的国民经济基础支柱产业，必须要得到社会各界的重视。因为根据我国的现实国情以及发展需要来说，只有稳定住农业的可持续发展，其它产业才能有发展的基础。截止到目前为止，科学的农业发展方式是将农业由传统的粗放种植型向现代型农业发展转变，这条途径是目前对于我国农业发展来说最科学也是速度最快的发展途径。根据目前的统计数据来看，虽然我国的粮食总产量一直都处于逐步上升的趋势，并且绝大多数农民的主要收入也在逐渐的增加。但是，有一点仍然不能忽视，我国目前的农业模式主要是传统模式，大部分的地区仍然没有进行现代化农业的升级，这种农业发展模式已经不能够适应当前我国经济发展的要求，所以针对于这一形势，想要让我国的经济得到平稳健康的发展，我国的农业发展模式进行升级转型就是非常重要和必要的。
2关于我国基层农业的技术推广路径分析
2.1大幅度提升推广人员的专业技能于素养
要想做到更好的在基层推广现代化的农业技术，首先应当做到的就是大幅度的提升推广人员的专业技能以及素养，因为推广人员肩负的是直接与当地农民沟通交流的任务，要通过自身过硬的专业知识以及沟通技巧来说服农民们接受农业现代化的升级改造。所以针对于这一形势，要想更好地提高推广人员的知识以及素养，可以使用以下的措施：第一，由当地政府负责进行出资，对所有的专业技术推广人员进行高质量的培训，通过培训来帮助推广人员提升基础的专业知识，努力提高自身的沟通技巧以及交流水平。第二，通过专业的辅导老师和专家来转变所有推广人员在思想方面的认识，让辅导老师通过自身的经验以及知识来让所有的推广人员们意识推广基层农业技术升级改造对于我国整体经济发展的重要性，这样才能使所有的推广人员对自身的工作有更充分的思想认识，在思想认识转变之后，推广人员才能更积极的对待自身的工作。第三，当地政府应当尽自身的最大努力来引进关于农业方面的高素质人才，并且尽量让其可以到基层进行农业技术的推广，因为这些高技术人才不仅仅可以为整个团队增加新鲜血液，同时还可以做到为当地的农民进行专业的农业知识辅导，最终可以提升所有推广团队的专业素质以及提升技术推广的成功率。
2.2结合我国农业实际情况，做到针对性推广
截止到目前为止，根据大量的数据以及实践观察来看的话，我国大部分的农业技术推广工作在进行推广之前，没有考虑到当地农业地区的真实情况以及当地农民的根本要求。那么自然可以预见，如果推广工作在进行之前没有做这一部分准备工作的话，农业技术是很难得到推广的。根据我国目前的农业形势来看，我国大部分的农民所具有的知识文化水平普遍较低，所以广大的农民们所需要的是操作简单的、实用价值的、可以直接为他们收入提升的农业科学技术，而不是需要一些操作复杂，并且提升收益速度较慢的农业技术，这样的农业技术完全不适合我国目前的农业形势，同时也很难被当地的农民所接受，最终只会导致推广工作得不到应有的进展。所以针对于这一点我们可以要求所有的推广人员在今后的推广工作当中，首先要做到充分的结合当地农业的真实情况，在进行推广工作之前，要求对当地农业地区的绝大多数农民进行逐步的走访以及调查统计，通过调查的结果以及统计的数据来科学的了解当地农民的实际需求，进而以结果和数据作为推广技术的依据，对当地的农民们推广适合他们的农业技术。并且在实施农业技术时，推广团队应当做到谦虚好学，积极的向当地的农民讨教他们的经验，将自身的现代化技术与当地农民的传统技术进行结合，最终开发出操作简便又能够快速提升农民们收入的现代化农业技术。
2.3逐渐增加对基层农业技术的研究投资力度
通过我国以及世界其它各国的实际经验来看，要想做到农业技术集体的转型升级，最重要的一点就在于国家政府对基层农业技术的研究投入力量的多少，所以针对于我国目前的农业形势来看，要想大幅度的改变农业现状，应当积极的建议国家政府能够大幅度的增加在基层农业技术这方面的科研投入力度，并且增加科研投入以及技术推广的经费，只有这样才能够快速的研究出高质量的基层农业技术，同时通过科研资金的增加，还可以让所有的科研技术人员没有自身的后顾之忧，可以尽自身最大的努力来投入到基层农业技术的科研工作当中去。进而通过这些基层技术，大幅度的改变我国的农业发展模式、保障我国的粮食总产量逐年得到提升、保障农业产业的安全，最终为我国经济的平稳健康发展奠定坚实的基础。
【参考文献】
[1]刘雅静.对于基层农业技术推广的建议以及优化策略[J].基层农业技术优化,2010,20(09):90-93.
关键词：农民；田间学校；思考
中图分类号： G725 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2015.05.007
农民田间学校是联合国粮农组织提出和倡导的农民培训方法，是以“农民”为中心，以“田间”为课堂，参加学习的学员均为农民，由经过专业培训的农业技术员担任辅导员，在作物全生育期的田间地头开展培训，是一种自下而上参与式的农业技术推广方式。农民田间学校与其他学校的不同之处是，强调以农民为主导，充分发挥农民的主观能动作用；辅导员不是通过讲课方式向农民传授技术，而是围绕农民学员设计问题、组织活动，鼓励和激发农民在生产中发现问题，分析原因，制订解决方案并完成实施，使其提高综合素质，最终培育成为现代新型农民或农民专家。
1 田间学校开办情况
柳河县农业技术推广总站在2011年9月23～27日参加吉林省农委在伊通县举办的农民田间学校培训班学习，回来后按照农民田间学校办学要求，开始筹办农民田间学校，到目前已经开办6所农民田间学校。经过调研，第一所农民田间学校选择在柳河县圣水镇东韩家村前沈家屯，学校名称是前沈家玉米、水稻田间学校，确定学员30名，并邀请县电视台进行报道。开学典礼之后进行摸底考试，成立班委会，制定各项规章制度，发放调查问卷，让学员提出热点、难点问题。根据这些问题确定课程内容，确定第一节课为玉米、水稻种植什么品种好，采用讨论形式，让学员讲一下自己家种植什么品种，有什么优缺点，提前把第一节课内容通知班主任，再通知班长传达到每位学员，让其做好准备。上课时间按照学员要求确定，上课前进行点名，然后进行讨论，辅导员进行点评、总结，结束前布置下一节课内容，让学员进行准备。从第二节课开始上课前点名、复述上一节课主要内容，开始上课，再进行点评、总结、部置下一节课内容。农民田间学校上课时间一般是农闲季节和作物生产的关键环节。农民田间学校紧紧围绕玉米、水稻两大作物生长关键期，以及两大作物产前、产中和产后的综合服务，从品种、肥料的选择、水稻育苗及苗田管理、玉米如何做到一次播种拿全苗、病虫草害发生时期及各时期的田间管理，全年共开班8次，最后进行考试，毕业典礼，学员通过一年学习综合素质得到提高，发现问题、分析问题和解决问题能力得到提高，达到了办学目的。
2 几点体会
2.1辅导员选择标准
辅导员水平高低是决定农民田间学校成败的关键，作为学校学科带头人，辅导员标准一定要高。辅导员素质高、业务水平强、学员讨论后点评、总结能力强，保证每一堂课学员都能学习到新知识，让其感到上课收获非常大。辅导员语言通俗易懂、表达能力强，衣着得体、态度和蔼、容易与学员打成一片。辅导员在课堂上对学员多鼓励、多赞扬，少批评，不能直接否定某种观点，即使错误观点也要委婉否定，充分发挥学员积极性。
2.2农民田间学校的地点选择
地点选择在比较偏僻，信息不太畅通，娱乐项目比较少的村屯。学员外出活动较少，能保证学员不旷课。村屯有50 户以上，有利于挑选学员。产业比较集中，种植面积比较大，产业是农民主要经济来源，学员比较重视这个产业。而且，这个产业是辅导员最精通的业务，这样才能保证教学质量。屯风比较纯正，农民比学赶帮劲头比较强，对种地有一定研究，学习积极性比较高。班主任（农业站长）对办学地点比较了解，对学员比较熟悉，容易交流沟通，容易开展工作。
2.3学员选择标准
学员素质较高，学习积极性就高。招生学员时说清楚学员固定，培训次数多，必须本人能坚持到最后。学员无论男女，在家必须是种地明白人，掌握种地基本情况，学习到的技术能够应用；产业较大（种地50亩以上）。学员年龄35～55岁，身体健康，语言表达能力较强，上课时积极发言，认真讨论，学员人数在30人以内。
2.4 教学计划确定
课程安排主要根据：学员提出的热点、难点问题来确定；围绕农业生产环节和主要实用技术来确定；围绕作物新品种、种植新技术来确定；上课时间由学员自己确定。
2.5 辅导方法
以讨论和讲课为主。学员熟悉、感兴趣的问题采用讨论方式进行；新课程、新技术、学员不熟悉内容采用讲课方式进行；语言描述困难的，在方法上可采用演示的方式、召开现场会采用观摩方式进行。
2.6 领导重视、支持
农民在农业推广中交易成本过大,主要是由于改革开放以后,农村普遍实现,农机推广的对象由集体经营变成小规模经营的千家万户,这使得以往推广渠道难以适应新形势的变化。在技术不断更新的年代,我国推广渠道主要还是依托最原始如现场会、试验、示范等小组辅导,以及黑板报,小册子等方式,信息传递速度慢,缺乏时效性,无法保证农民对技术、信息的有效掌握。这种农业技术推广渠道是单一、单方向的,并没有充分使农民参与进来,农民只能被动的接受农业技术,农业技术推广的互动性不强。[3]这些情况定会增加农民的搜寻成本、议价成本、决策成本,从而交易成本过大,农民应用农业技术、产品的积极性就会大大降低。更为严重的是农机推广主体只通过把握大的推广方向,即我进行推广工作了,不管推广的服务水平和最终效果。推广主体并没有/事必躬亲0服务农技推广工作,但是作为公益性的活动,必须将服务农民作为农业技术推广的核心。因此必须创新农机推广渠道,使农机推广更快、更广、更有效,以此降低农机推广中农民的交易成本。
二、创新农推广渠道
在今天的营销中,应该给消费者提供/方便迅速0为核心目标。也只有这样,才能够使消费者感觉到这样的产品可以降低自己的交易费用,从而对这些产品的使用兴趣会更高。在满足农民需求的生产资料生产出来后,便利快捷的销售渠道是技术、产品送到农民手中的桥梁,更是降低农民在农技推广中交易成本的关键。(图1)以下五种渠道方式集中体现在农业技术推广中给农民所带来的便捷性。
(一)建立村级服务站设立村级服务站主要按市场机制运作,以服务站为依托,开展农资连锁经营,直接面对农民,既开方又卖药,为农民提供技术培训、物资供应、市场信息和农产品供销等多方面的服务。农民在使用新生产资料遇到的任何问题,可以直接到村里的服务站当面进行咨询,寻求帮助;或者出动服务站专用车辆到农民生产现场进行新技术、产品的应用进行指导等。[4]服务站的工作人员为当地农民提供便捷的方式去售前、售中、售后的服务,这样农民在日常的生产生活中使用创新成果的动机就会更大。
(二)大众传播服务方式大众传播方式主要是指短信综合服务平台。完善农业短信综合服务平台,将时效性强、覆盖面大的农业科技、病虫防治、技术建议及时发送给农民手机中,通过每天不间断以短信为平台对新的新生产资料进行传播,着实解决政策宣传和技术传播中存在的/县级一大本、乡级一张纸、村级一句话、农民听不到0的老大难问题。通过推行大众传播服务方式,对解决新技术推广速度慢、不方便的问题可以说是立竿见影的效果。
(三)远程服务方式这就要求搞推广主体,本着坚持/向社会宣传农机,让农民了解农业技术0的原则充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等多种媒体,加强对农业新技术,新机具的宣传,让全社会认识农业技术、了解农业技术、关心农业技术和支持农业技术推广,使农业技术推广部门在社会上有影响,对农民因势利导,用科技知识武装农民,提高他们参与农业技术的自觉性、主动性。根据农业技术推广的需要,广播、电视台或者网络可以设立了有关/农业技术0专题栏目,结合农业生产中遇到的难点问题及不同的季节时令特点,根据农民实际需要,更加形象具体地向广大农民群众推广创新农业技术、产品,以及相关农业政策信息等,促进科技成果转化建设农村科技信息网络。这不仅可以受到文化水平较低的中老年农民朋友的欢迎,同时对青年农民也有很大的吸引力,这是迎接知识经济时代具有战略意义的科教兴农举措。[5]农村科技信息网络发展计划也可利用县(市)级有线广播电视网络系统和互联网技术,借助现有农业技术推广队伍力量,开通科技咨询电话、制作农村科技VCD光盘和建立计算机网络体系,或者通过因特网登录中心的、/农业服务体系创新网0、/农业局局域网0网站,浏览相关新技术、产品网页或与中心的农业专家/QQ群聊0直接了解新进行技术、产品的情况。
(四)文艺演出)技术宣传(培训)服务为更快、更便利地开展农业技术推广工作,可以找相关有文艺专长的农业技术人员为主组建了特殊的农技宣传队,充分利用节假日、农村古庙会等人群聚集场合,以农民群众喜闻乐见、通俗易懂的形式编排节目,结合精彩文艺演出,宣传农业产业新产品、专项实用新技术知识等,辅之以相关技术资料的发放,这样会收到意想不到的良好成效,称之为/文艺搭台、技术唱戏0。
农业技术推广是一项系统化的工程，期间的环节和影响因素众多，不仅包括其实施的人力资源也包括技术受众的综合素质水平以及技术推广的设施、组织性文件等。我国作为农业生产人口众多、农业生产形式多样化的发展中国家，实施好农业技术推广对于国家整体生活水平的提高以及国家经济的发展都有着重要的作用。因此我们有必要对其进行细分与探讨，以保障国家农业生产的高效、科学性。
1目前农业技术推广存在的问题分析
1.1农业技术推广体系存在诸多问题农业技术推广体系是保障农业技术推广顺利、全面、高效实施的基础，能够对其产生影响的因素也比较众多，并且彼此之间都存在着紧密的联系。因此它的每一个细小环节出现失误，都将会严重影响其实施的效果。目前我国农技推广体系存在的主要问题有：①基层农技推广体制不健全，实施不够流畅。由于我国农技推广体制正处于改革的重要时期，大部分的基层体制尚未完成深度的变革，长期实施的体制存在信息流通不畅、技术推广实施者和受众脱节、业务渠道经费短缺等弊端，从而使得农业技术推广成果比较低。②农技推广队伍不稳定。根据有关调查表明，最近十年来我国农、林、牧、渔的大学、大专、中专毕业生流失了将近百分之四十，这还不包括在编却不在岗的一些技术人员。③农技推广技术人员的综合素质偏低，由于农技推广与基层出现的长期断层情况，使得众多的技术人员成了办公室工作者，缺少实践和具体的操作经验，更是欠缺与时俱进的求知心理和创新能力。此外培训机制的缺乏也使得众多技术人员知识老化、综合素质有待于进一步提高。④职能不清，工作的积极性、主动性不强。农技推广人员的主要职能就是向农业生产者公益性推广农业生产技术，但是目前多数的农技推广人员多是等待农业生产者上门咨询或者是有偿性的提供指导，对自己的职能认识不清，工作上缺乏积极性和主动性，从而降低了农技推广的水平。⑤基层农技推广的保障力度不够，在大部分的基层农技推广机构里面，缺少必要的设备等，即使基层农技推广人员想要有所作为，也会因为无法施展而最终放弃，这也是农业技术推广效果比较差的重要原因之一。
1.2农民的综合素质水平比较低，主动寻求技术的欲望比较低由于目前我国众多省市的农业生产地区，大部分的青壮年劳动力都外出打工，从事农业生产多为老人、妇孺、孩子，他们的综合素质普遍较低，接受新技术的能力也不高。从一方面来看，由于我国目前已经由农业生产大国完成了向工业大国过渡的经济形式，并且有向第三产业转型的趋势，人们对于农业生产的依赖性和重视程度在下降，这也是绝大部分农业生产者技术要求主动性较差的又一主要原因。
1.3我国农业生产模式，也制约着技术推广的高效实施我国农业生产模式依然是农民自行种植自家的责任田，因此，农业生产规模比较小，并且种植农作物的品种比较齐全。从严格意义上来说，生产规模化程度越大、品种越单一、专业化的程度越高，其对农业技术的依赖性和需求就越大。而我国这种小而全的农业生产模式显然不太利于农业技术推广。
2加强农业技术推广的具体措施
通过我们对农技推广存在问题进行的分析与探讨，我们应该制定一些加强性的措施，以提高我国农业技术推广的效率和效果。其主要的内容有以下几个方面：
2.1培养一些的农业技术推广人员农业技术推广人员是农业技术推广实施的根本性要素，因此国家和地方政府应该根据本地区的农业基本状况，选拔一批具有专业技术素养的人才进行农业技术推广工作的培养，并对他们进行事业编制。在此，值得注意的是农业技术推广人员的培养应该符合当地农业生产结构的切实需要和发展要求。此外，政府还应该成立专门的农业技术推广人员培养中心，定期对技术推广人员进行新技术、新知识的培养。同时，让这些技术人员定期走进农业生产的基层，加强他们的实践能力和农业技术推广的实际功效。最后，还应提高全体技术推广人员的服务意识，让他们积极主动的投身到技术推广和为人民服务的工作中去。
2.2加强农业技术推广人员与农民的沟通农业技术只有与农业生产进行完美的结合，才能最终实现农业生产水平提高的目标。说到底农业技术最终的实施者或者说是使用者是从事农业生产的农民，技术推广者只是作为一个中转者或者说是引导者存在于这一过程之中的。因此，加强农业技术推广人员与农民的沟通与交流，才是保障农业技术推广工作高效实施的重要举措。这就需要我们的技术推广人员不仅要提高自身的技术知识和水平，还要做好如何与农民亲近与交流的工作。所以说，技术推广人员平时注重技术的实践，积极地投身到农民的生产活动中去，热心帮助农民解决农业生产技术问题或者是通过地方媒体宣传、下乡培训等等方式进行技术推广才是做好推广工作的有效措施。
2.3提高农业技术的需求提高农业技术的需求是从市场的角度来考虑技术推广工作的一种方式，这对于提高农民对农业新技术的需求的积极性和主动性有着重要的作用。其具体的措施有以下几点：①加强对农民的培训力度，提高农民的综合素质。针对目前农民综合素质比较低的现状，加强对农民科技示范户的培养工作，对于农业技术推广工作的有效开展有者重要的作用。比如说，每培养一百名农业新技术示范者，就有近二十名技术推广的土专家、三十名农业新技术的辅导者，几十名农业新技术的独立使用者。通过这些有效的示范和逐级推广，相信农业新技术可以很快在农民朋友中快速、全面的展开。②推广规模化农业生产，提高生产效益。农业技术推广的主要目的还是提高农业生产效益，增加农民的收入和单位土地的使用效率。通过土地流转以及承包、租赁等方式，促进农业生产用地向种田大户手中集中，发展大规模化的农业生产，提高农业生产对技术的依赖程度，这对于增加农业技术推广的需求是非常有效的。③发展高效农业，提升产业结构。大力发展农业高效产业，注重农业化生产龙头企业的发展与培养。通过“企业———基地———农户”的产业化生产模式，发展订单生产，提高农民生产的组织化程度，从而提高农业生产的技术含量，进一步刺激技术需求。
关键词：技术推广；问题；发展对策
中图分类号： S3-33 文献标识码： A 文章编号： 1674-0432（2013）-20-29-1
农业对国民经济发展有着至关重要的作用，农业技术推广能提高农业生产质量，发挥农业在国民经济中的主导地位，实现社会主义新农村建设，改善农民生活水平。因此要抓好农业推广工作，在实践中找出推广工作难题，并研究探索解决方案。
1 农业技术推广工作中存在的问题
农业技术推广工作还没有取得理想成绩，推广过程中还有很多问题需要解决，我们必须认清存在的问题，并努力解决，以实现农业技术推广工作的目标。目前我国农业技术推广工作很难进行，因为农业推广工作受到很多方面的制约，工作开展有一定难度。如推广人员素质、推广方式、推广资金等方面的制约。农业推广工作存在问题主要表现在以下几个方面：
第一，推广模式还不够完善，推广制度还不健全。目前推广形式单一，主要是靠技术人员单方面的讲解，技术人员和农民之间缺少互动，农民仍然处于被动状态，所以技术推广工作很被动，没有实际效果。
第二，农村技术推广资金没有合理配置，当农业技术推广的投放资金到达地方政府以后，地方政府没有对推广资金进行合理安排，没有落到实处，导致资金的使用不当。在重点推广的技术上没有足够的资金，推广就会停滞。
第三，农业推广公益服务意识不强，很多政府推广人员自己对农业技术推广工作认识还不够，没有认清自己从事一个什么样的工作，没有做好服务工作，态度不够端正，趾高气昂，引起农民心理不满，导致推广工作很难进行。
第四，技术人员在推广过程中自身水平不过关，没有起到先锋模范作用，技术人员也没有树立终身学习的态度，没有及时学习更新的技术，因此不符合信息化时代的要求。
2 农业技术推广工作发展对策
针对我国农业技术推广存在的一些问题，本文也提出一些解决问题的对策，希望能帮助改善农业推广现状，实现农业生产现代化，提高农业生产科技水平，增加农业生产产量。
（1）农村技术推广工作必须坚持可持续发展，政府人员和技术人员要明白农村技术推广是一个漫长而曲折的过程，要树立长远发展目标。此外，还要要求技术人员时刻学习新技术，不断增强自己的专业能力，提高技术水平，多参加科研学习和交流活动。（2）强化农业技术推广工作人员的服务意识，努力认清农业技术推广工作的重要性，不断解放自己的思想，起到党员先锋模范作用，认真贯彻和落实党的科学发展观、可持续发展战略。（3）社会主义新农村的发展标准的是生产的发展、生活的富裕以及建立良好的村容村貌，从而实现农村的规划建设。农村技术推广的不断深入能实现农村建设的新面貌，农业技术推广工作有助于实现新农村建设目标。（4）进一步加大农业技术的宣传力度，提高农民对农业技术推广的认识，了解技术推广的优势和最终获利成果。加强舆论引导，坚持由个别到一般的推广道路，在农民中找到领导先锋，由农民自己宣传农业科技推广工作。如，农村选举出来的村长，是农民信赖的对象，因此可以先改变村长的思想，发挥村长的带头作用，农民之间的互动宣传是最直接、最有效的推广方法。（5）不仅是农民的带头作用，还要对乡镇进行试点推广，由特殊到一般的辐射性推广方式。对个别乡镇进行推广试点，并且要保证最终能够取得好的结果，只有看到实际收获，农民才会主动学习农业技术。（6）加大资金投入。技术推广需要引进新技术、开设公益设施以及优先购买重点技术，这些都需要资金的投入。经费充足是工作能够如期完成的前提和保障，政府部门若要使农业技术推广工作取得成效，就要加大投资力度，让农民真实感受到推广的利益收获。（7）普及科学知识和技术，从农民抓起。农民要转变思想，愿意主动接受农业技术的推广，只有这样才会从根本上提高农业技术推广的效果。改变农业思想可以从基础教育抓起，加紧培训和辅导，开设学习班，提高农民的文化水平，从而提高农民对农业技术的认识，实现推广目的。（8）完善基层配套服务，完善农村农业技术推广体系。实现农村技术推广一体化服务，对农民进行全方面的教学、指导，产前为农民提供准确的信息、技术服务，产后销售一条龙服务，让农民感受到农业技术推广工作所带来的实惠优质服务。
3 结束语
总之，农业技术推广是一项长久的、复杂的工作，农业技术推广要坚持持续发展战略，要慢慢让农民认识到农业技术推广工作的重要性和实效性。技术推广人员要明白农业技术推广是为了实现农业现代化、改善农村现状、提高农业经济产值以及人民生活水平。同时，它还能随时为农民农业生产服务，实现科教兴农战略目标，因此农业技术推广工作人员要不断实践，将工作落实到位，确保农业推广工作顺利进行。
参考文献
[1] 陈丽.贵州乡镇农业技术推广工作存在的问题及对策探讨[J].科海故事博览.科教创新导刊，2012（6）.
[2] 鲍琴.浅谈农业技术推广工作存在的问题及对策分析[J].大观周刊，2011（42）.
传统农业是靠天吃饭，现代农业是依靠农业技术。农业需要农业技术作为科技支持推动向前进步。先进的农业技术不是只放在实验室的科技成果，而是能被广泛推广、能被农民掌握并使用的可以转化为现实产品的先进生产力。过去基层农业部门是农业技术传播和推广的主要载体，农民是被动接受基层农业技术部门对新产品新技术的宣传和指导，这些远远满足不了我国农业快速发展的需要。农业经济体制改革步伐加快，新农村建设更是提高了城乡经济文化相融合的速度，政府鼓励农业企业、科研团体等积极参与到农业技术推广体系的建设中来，推动农业科学技术发展，实现科技成果向农村的成功转化，改善我国长久以来农业科技进步贡献率低的不良局面。我国各地财政部门支持设立农业技术推广专项，由专业科研机构统一管理，各地农业技术部门逐级承担推广任务。基层农业推广部门利用广播、电视、报刊、网络、文字材料等多种方式向农民宣传新型农业知识，介绍农业新品种、新技术。各地地理环境不同、季节气候不同、人文背景差异，基层农业技术人员根据地方情况因地制宜培训和辅导农民。对适合当地的新技术的选择也是促进农业生产力的关键。农业研究所及高校科研骨干等下乡下户，结合当地农时农事调查取证，慎重选择适合当地的农业科技推广项目。建立示范田及样板场地，让农民对农业科技有切身感受，在现场对农民进行农业技术指导。结合农业产品销售以及农业物资现实情况，基层农技推广部门适时调整农业技术的推广方向。民间互助交流带动了农业技术的推广。同地区农民之间一般有相同种植项目，经常交流切磋种植经验。各种形式的农业专业协会、农业合作经济体在农村成立迅速。新型农村合作组织以农民为主题，以承包经营为基础模式，聘用科研机构人员作为技术顾问，结合农村基层农业技术人员的指导和培训，成为新型农村生产的发展模式。每年我国农村合作经济组织数量呈上升趋势发展，参与农村经济合作组织的农民也在逐年增多。农村经济合作组织的生产发展方式适合众多农民的现实要求。因地制宜的选择新型农业科技项目、快速有效的向农民推广技术要点有效弥补了单纯依靠政府部门扶持的农业技术推广方式，加快了我国农业发展的步伐。农村供销合作社依然是农产品流通的主要渠道，主要包括农业生产资料的经营和农产品的收购。供销合作社是市场与农民之间的桥梁，及时掌握市场行情把握市场动态，向农民提品销售情况和市场发展方向，跟随市场导向提高农产品生产的科技含量。
2.农业技术推广服务存在的问题
作为传统的农业大国，农业是社会向前发展的根基，依靠科学技术进步提高农业生产效率已成为历史发展的必然。市场经济的发展推动了农村的普及，计划经济下由政府主导的传统农业生产也逐渐被以农民为主体、以市场为导向的新型农业所代替。在政府扶持和财政支持下农村的基层农技推广工作取得一定的发展，过去政府设定技术项目财政负担所有经费，现在是农民自己找项目财政给予相应的补贴。虽然农技推广的模式有所增多，但新型农业科技成果的转化率仍远低于发达国家水平，推广效果远低于预期水平。根据我国现阶段农业发展水平，农村对高效多产的新型农业生产技术的需求应该是巨大的，但总体上接受新型农业技术并用于生产实践的农民数量并没有明显增加。造成这些问题除了农技推广工作没有做到位外，主要原因是农业生产的主体农民对科技成果的应用受到了多方面的制约。农业是受地理条件、气候变化影响较大的行业，农业科技成果的应用存在着技术风险和自然条件影响风险等多种不可控因素。传统农业生产时根据经验耕种，农民用经验推断可能需要采取的耕种措施。对待农业新技术农民只是根据程序按部就班的耕种，对可能出现的问题无法预测更不可能采取有效措施进行修正和补救。从根本上说农作物的生产离不开光照、土地、水源等自然因素的相互配合，新型科技成果的生产流程是否能适应当地的自然条件也给农产品的生产带来许多不确定因素。多种不确定因素和可能出现的失败让农民对新技术更加小心翼翼，时常持观望态度。以家庭为单位的农民生产投入能力有限，分散到户的小块儿土地作业给新技术推广造成障碍。许多新型农业技术具有提高劳动生产率、增加产出、减轻作业者劳动强度等特点，这也是农民选择新型农业生产技术的主要原因。当前农村主要采用的生产模式，独门独户的生产使种植规模受到局限，达不到新技术要求的高投入高产出的生产效果，没能有效提高农业生产的劳动产出比。新技术的效果没有显现出来并且生产效益没有明显提高，影响农民的期望和对新技术的后续采纳。另一方面，我国农民文化素质偏低的现状也限制了科技成果向现实生产力的转化。全国农民中受过高中以上教育的占不到十分之一，小学及初中文化的占到百分之八十，剩下多为文盲和半文盲，真正从事农业生产的农民文化水平更是低于这个比例。农民在生产中技术接受能力较差，达不到增产增收的效果，也限制了农业技术的再推广。
3.基层农业推广体系建设的建议
高林旭
“今年肯定是大姜的丰收年”，沙河大曲家姜农曲方泉高兴地对笔者说。农业科技入户工程的实施，让科技人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人，促进了科技成果的快速转化，为农民增收、农业增效奠定了坚实的基础。农民田间学校这一新型培训模式，让农民和专家辅导员形成了良性互动，使新技术、老经验能够得到有效结合和统一，形成一套完整的作物综合配套生产技术。沙河大曲家的大姜种植户在该市最早接触了由山东省农广校莱州分校首创的农民田间学校。自5月19日莱州分校教师开启田间学校第一课以来，伴随着活动日的逐渐增多，学员之间的沟通交流意识日渐增强，在浇水、施肥、培土等环节通过与专家辅导员沟通，不断探索出科学、合理的新方法，并且已见成效。大姜覆土采用机械化作业代替人工一次完成：用空中喷灌代替大水漫灌给大姜补充水分，省工省力省钱效果好。
新技术必将带来更好的效益。目前莱州大姜收购价为每公斤10元，姜农们看着这诱人的价格，望着田间生长壮又旺的大姜，感慨着农业技术人员的适时培训与辅导，由衷地笑道：今年的大姜丰收在望。
到目前为止，莱州分校已开启以蔬菜、果树高效作物为主的农民田间学校四所，根据所辅导农作物生育进程，适时开展辅导，确保农业新技术能够在整个生育期内得到及时有效地利用，实现农民增收，农业增效的良好愿望。
农民网上寻信息 开辟增收新渠道
侯振宇
