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启动会发言稿优选九篇

时间:2022-12-22 20:40:10

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇启动会发言稿范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

启动会发言稿

第1篇

大家好!

今天,我们召开__师范大学__年“国培计划”顶岗实习启动大会,就全校顶岗实习工作进行动员和部署,并对第二届学生教学技能竞赛优胜者进行表彰。在此,我谨代表学校党委对省教育厅各位领导亲临学校指导工作表示衷心的感谢!对在第二届教学技能竞赛中获奖的老师和同学表示衷心的祝贺!向学校所有为“国培计划”付出辛勤劳动的各学院、各单位师生表示衷心的感谢!

刚才,__校长对今年“国培计划”顶岗实习工作进行了全面动员和部署,省教育厅碧海厅长的重要讲话又对进一步做好“国培计划”顶岗实习工作提出了指导性意见,希望大家认真学习领会,认真贯彻落实。借此机会,我再讲三点意见。

“国培计划”是教育部、财政部于__年开始启动实施的中小学教师国家级培训项目,是贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一项重要举措。这一项目的有效实施,旨在为全省农村中小学培养一批在深入推进课程改革、实施素质教育中发挥示范和辐射作用的骨干力量,对于加强我省农村中小学教师队伍建设、促进义务教育均衡发展、维护社会公平,推动教师教育培养模式改革,具有十分重要而深远的意义。“国培计划”顶岗实习密切了师范院校与基础教育的联系,促进了理论与实践的紧密结合,是师范院校更好地服务基础教育的重要纽带,也是推动教师教育改革,强化师范生实践教学,提高人才培养质量的有力举措。__师范大学作为省属重点大学,承担着引领__基础教育改革,服务地方经济社会发展的历史责任。因此,全校上下必须进一步统一思想,提高认识,用扎实而富有成效的工作,确保“国培计划”各项任务有序推进、健康发展。

今年是“国培计划”实施的第二年,也是学校“十二五”的开局之年。去年实施的“国培计划”顶岗实习,我们取得了实实在在的效果,同时也总结提炼了很好的经验,为进一步做好工作奠定了坚实的基础。但今年“国培计划”顶岗实习的规模进一步加大,要求也进一步提高,在给我们带来更大机遇的同时,也使我们面临新的更大挑战。为此,我们要牢固树立精品意识、质量意识,抢抓深度参与基础教育改革、加快学校科学发展的历史机遇,进一步巩固和深化我校教师教育特色,从而更加有力地推动__师范大学又好又快、更好更快发展。希望所有参与工作的学院、单位和同志们,充分发扬“团结一致、坚定信心、脚踏实地、攻坚克难”的优良传统,举全校之力谋划和推动,促进项目实施工作不断迈上新台阶。希望负责具体项目实施的部门做好两个方面的工作:一是增强服务意识,统筹规划、精心组织、科学管理,切实把“国培计划”顶岗实习工作做精、做大、做强、做实,做到让参与师生受益、让学校放心、让政府认可、让人民满意。二是强化责任意识,真正把实施“国培计划”顶岗实习作为服务基础教育、提高人才培养质量、推动人才培养模式改革的重要平台和重要抓手,进一步巩固和强化学校教师教育特色,不断推动学校教师教育改革取得新成效。

实施“国培计划”不仅是推动学校教师教育改革创新、实现跨越式发展的有利契机,也是对学校人才培养质量和服务社会能力的一次全面检阅。各学院在实施“国培计划”项目的过程中,要以科学发展观为指导,积极顺应人民群众对优质教育的新期待,主动适应基础教育改革发展的新要求,切实找准“国培计划”项目实施的着力点,充分发挥师范大学实施“国培计划”项目的示范引领作用,充分展现师范大学服务基础教育的雄厚实力,以高度的政治责任感与使命感,扎实做好“国培计划”各项工作,努力为__基础教育发展作出应有的贡献。

参与顶岗实习的同学们,“国培计划”为你们搭建了提高教育实践能力、了解基础教育、服务基础教育的实践平台,为你们提供了一次丰富人生阅历、接受社会检验的机会。在你们的学生时代能有这种实践平台和到基层一线去经风雨、长才干、作贡献的实践机会是非常难得的。因此,希望你们要借助这个实践平台,抓住这种实践机会,积极投身于顶岗实习的社会实践,在基础教育一线磨砺意志、砥砺品质,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干、贡献力量,为将来走上社会、成就事业打下坚实基础。同学们,你们肩负着全校师生的殷切期望和顶岗实习学校的殷切期盼,相信你们一定能够不负重托,不辱使命,以饱满的工作热情和良好的精神状态,满腔热情地投入到顶岗实习工作中去,在顶岗执教中“顶得上”,在独立施教中“显才干”,在社会评价中“获好评”,充分展现当代

第2篇

同学们!离期末考试只有30多天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。

在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。

平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。

机不可失,时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。

复习过程中,由于时间紧,科目多,任务重,同学们定然会倍感压力,遭遇到这样那样的困难,那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态,坚持信念,勇往直前,避免出现心情浮躁、无所适从的状况。

时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除 内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。

常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

我们必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。

我们要在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上!

同学们,我们有着高远的志向,我们都有理想的大学,我们选择了读高中,选择高考之路,就意味着要拼搏,要奋斗,要吃苦,要全力以赴,奋战到底!期末考试是我们迎接高考和实现理想过程的一部分。

期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一学期来工作和学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。

这是我们高中阶段的第一次真正的大考,全市统考统改,是对我们高中学习的第一次重大检阅,考好了,就证明你成功了一步,你就会更有信心迎接未来更多的挑战,家长会为你感到骄傲,会对你更有信心,老师会更有工作的动力和热情;这也是我们迎接高考的第一次重要历练,是我们积累成功经验的重要机会,就让我们的成功人生从高一第一学期的期末考试开始吧!

同学们,你做好准备了吗?你下定决心了吗?你咬紧牙关、发下狠心了吗?人生能有几回搏,此时不努力更待何时,让我们勇敢起来,勤奋起来,向青春的天空发出我们的最强音:全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!

第3篇

一业绩分析 当我们全力以赴拓展组织的时候,飓浪行动犹如一道闪电,送来了暴风雨的气息,当滔天的飓浪,扑天盖地而来时,我们犹显措手不及,但是我们通过一阶段的闯关行动,我们用我们自己的行动彰显了通州儿女的铮铮铁骨,让全辖业务伙伴认识到通州公司的全体业务伙伴们是真正攻无不克、战无不胜的寿险精英;但是在一阶段的竞赛中我们也清醒地意识到山外青山楼外楼,俗话说知已知彼,百战百胜,今天当我们感知成绩的同时,我们更是清醒地看到了差距,我们将以为榜样,扬其长避其短,在以后的赛段中力拔头筹,首先有请个险部经理为我们作飓浪行动业绩分析。

二、二阶段企划案宣导 感谢为我们作了细致地分析,让我们在信心百倍乘风破浪的同时,指明了航向,更让我们在第二阶段的赛段当中,认清自我,离清差距。好风凭借力,送我上青云。今天,市分公司的领导在通州儿女乘风破浪的同时,更是为我们送来一股强风——二阶段的企划案, 接下来有请为我们作企划案宣导。再次掌声感谢,我们坚信,借得这股东风,我们一定会远航,破浪飞腾!

三、介绍李江红 在二分阶段的企划案中,我们多次听到了这样一个名字:李江红,这是一个响彻大江南北的名字;这是一个让全国国寿精英如雷贯耳、充满景仰的名字;这更是一个在相约雁荡山的高峰会上,让数百国寿精英热血沸腾的名字;这更是一个连续三年蝉联全国团队保费第一名的领军人物的名字;让我们来看一看这是一个跨跃寿险事业的实质八年的普通女性背后的历程: ?当国寿营销的记者采访李江红的时候,问她何以会有今日的成功?李江红说,她的成功是因为她有一颗感恩的心:要学会感激,感激一切使你成长的人:感激伤害你的人 ,因为他磨练你的意志;感激绊倒你的人 ,因为他强化你的双腿;感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人 ,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会你该独立! 成功的人之所以成功是因为其海纳百川的胸怀,因为凡事感激的人拥有的是积极的心态,而心态铸造命运,态度决定一切。只有不断的寻找机会、准备机会、创造机会的人才真正是强者,而一切只看到昨天和今天的人,是没有未来的! 李江红从一个普通的女性,跨跃寿险事业的实质八年后,在许多人的心目中,成为一个手持神灯、指引方向的女神。在我们在坐的每一位伙伴的心目中都有一个梦想,如何将梦想有朝一日也像李江红一样变成耀眼的事实?我相信在三季度末我们都将有机会一睹神者风范,一领全国第一的风采,当然也会让我们心中的种种疑惑与困惑迎刃而解!但是机遇总是留给那些已经准备好的人,那么接下来就让我们看一看究竟有哪些幸运儿,率先浮出水面,一揽与寿险女神会晤的先机?

第4篇

大家上午好!

我是来自xx中医药大学人文信息管理学院10级英语2班的成来,很荣幸能作为此次三下乡活动志愿者代表,在此发言。

首先,作为一名高校志愿者,很感谢xx省大学生xx文化节组委会给我们提供这次关爱老人、践行孝道的机会。孝是中华民族的传统美德,也是一个永恒的话题。作为中华儿女,我们有责任也有义务承担起这样一份社会责任。

其次,也很感谢xx大学孝行协会为我们精心策划的为期四天的培训活动。每天的活动安排得井井有条,虽然一天的训练下来很累,但是我们从内心里觉得很值得。对于我个人而言,我很喜欢每天晨跑之后的汗流浃背,很享受“3+2”篮球赛时的大汗淋漓,同时也受益于每天带给我们各种知识的知识讲座。累的时候,想想老人们期待的眼神,想想老人们灿烂的笑脸,一切就豁然开朗了。很喜欢这样的日子,累,并快乐着。

九十二名来自不同高校的学子,来到这里,只是为了践行一个字——孝。因为孝,我们相聚于暑期三下乡,我们相聚于湘大;同样因为孝,在孝行的道路上,我们选择了真诚奉献,无怨无悔。我感动于这个由92名志愿者组成的大家庭所带来的温馨,我更感动于每一个志愿者所表现出来的那份真诚的孝心。孝行路上,有你,有我,我们在一起!

作为湖湘学子,我在去年的暑期,就参加了由我们学院组织的为期七天的三下乡活动。在那里,我看到了农村老人对大学生的热情和期盼,我感受着他们的孤独和日子的艰辛。从那回来以后,在短短一个学期里,在老师的指导下,我带领班上的同学在长沙市第一社会福利院开展了13次关爱老人活动。每一次跟老人交流,都会有不同的感悟。服务他们,快乐自己。每一次活动,都会或多或少地带来心灵的震撼。我们更加觉得,行孝义不容辞!行孝不能等待!老人们灿烂的笑脸,就是我们服务的最好回报。我相信,我们一定会将孝进行到底!

古人云:“天下兴亡,匹夫有责”。炎炎夏日,火一样的青春,火一样的激情。志愿者们,让我们共同携起手来,团结协作,积极投身于xx省首届大学生xx文化节主题活动之“空巢关爱iii”——XX暑期三下乡社会实践活动中来,为老一辈的幸福竭尽所能,贡献所有。我相信,我们的十支队伍一定能圆满完成此次三下乡活动!

第5篇

时间飞快,学校将进行期末考试,希望同学们把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。

首先,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类。并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间。

第三,考试同样是一次对行为习惯规范的考验,我们要求做到:

(1) 考试时只带必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场,严禁携带手机、小灵通等进入学校

(2) 考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。

(3) 考试期间的仪表要求如常,请同学们着装整洁、得体、大方。

(4) 考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施.

第四,考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情,来不得斑点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,对于考试作弊的学生学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小失大。

第6篇

刚才同学们的口号喊得有气势,有激情,我也准备了几句送给大家。

一班不高兴,对手就要命

二班不说话,对手就害怕

三班要挑战,对手怎么办

四班要亮剑,目标就实现

五班要拼命,结果难置信

六班出场,势不可挡

七班出手,瞄准就有

八班八班,猛虎出山

九班发火,有你没我

十班发飙,地动山摇

十一出战,无人能撼

十二最狂,顺我者昌

紧握梦想,我主沉浮

——高一一部期末七校联考动员大会发言稿

各位老师、同学:

大家晚上好!

不知不觉间高中的"千日工程"已进行了1/6,回首过去的4个多月,夏日的凉风已换成了冬日的飞雪,同学们的脸上也写满了成熟带来的坚毅,四个月我们逐渐适应了高中不同于初中的快节奏,逐渐习惯了高中紧张的学习生活,我们已经做好了准备迎接更大的挑战。

我很庆幸能同时兼带级部的所有十二个班级的课务,这样使我能有机会更好的观察到我们每个班级的成长繁荣,我们每位同学的喜怒哀乐,在这四个月中我看到了充满人情味的一班,《乃琪,加油》唤醒了我们爱的力量;我看到了尊师重教的二班,他们的浓浓情感表达的真切诚挚;乐学上进的三班,年级历次考试都能勇夺鳌头;团结协作的四班,墙上满满的奖状是对小组功能的诠释;我看到了清爽整洁的五班,每节课前的黑板上都显得一尘不染;我看到了训练有素的六班,跑操时你们整齐一致的步伐已成为了新马一道亮丽的风景线;感谢你们,乖巧懂事的七班,在我琐事缠身的时候总能得到你们的理解和鼓励;我看到了要求严格的八班,即使早上的第一节课,也总能看到你们神采奕奕;勤劳奉献的九班,办公室内、楼梯道上洒下了你们不知凡几的汗水;我看到了个性张扬的十班,在磨练中成长,在成长中懂事,在懂事中坚强;我看到了读书积极的十一班,你们总能在铃声响起前喊破黎明或晨昏的宁静;知耻后勇的十二班,你们的变化,大家都看在眼里,我和你们一样相信零距离十二班,永不落后。再次感谢我们在座的672位同学,你们用你们的快速适应和坚持努力让我们级部前四个月的脚步走得踏实坚定。(此处建议有掌声)

在肯定之余,我们也看到了我部同学存在的不足:

常规方面,打架事件层出不穷, 吸烟喝酒屡有发生,这些行为极大地破坏了我们正常的教育教学秩序,给班级和学校带来恶劣影响,我们年级态度向来坚决,并且在后面的处理中更会重拳出击,第二个问题是宿舍卫生常规通报有的寝室经常上榜,你要知道宿舍每通报一次相当于当天考核分数扣15到20分,直接影响了班级能否拿到流动红旗,我们住校生作为集体中的一员应该时刻以集体为重,以班级荣誉为重,第三个问题迟到人数较开学初有增多,学校是一个讲文明、讲纪律的地方,没有时间观念、随意扣除班级分数的同学不会受到其他同学的认同。

学习方面,第一个表现是早晚读投入程度相比期中考试前有下降,我们刚才听班级挑应战时提到了比早读,比声音,比投入,年级之所以提出疯狂早晚读的口号是为了让我们用自己的声音和状态带动我们一整天的学习面貌,第二个表现是自习课利用率不高,我们每周算上中自习一个班级有18节课的自习时间,再算上晚自习足足有32节之多,在高中的学习有这样一句至理名言:"上课会听讲的学生可能会取得好成绩,会自学的学生一定会取得好成绩".我们许多在上次期中考试中取得巨大进步的同学都得益于能很好地利用自习时间。学习方面大家存在地第三个问题是不能正确的对待学习上遇到的困难,知难而退,得过且过,甚至灰心丧气,自怨自艾,导致课堂上发呆,睡觉,小动作频频,我们需要振作,需要发奋,我们为我们的大学梦想已十年寒窗,我们绝不能自杀在高中冲刺的起跑线上,无论是哪一位同学,无论你现在的成绩如何,那都不是阻碍你树立目标,开始奋斗的根源。因为我相信每一位同学都是怀着自己的梦想而来,怀着两年半后的大学之梦而来!

高中三年,看似漫长却时光飞逝,不是随便想想做做就可以考上理想的大学的。比我们成功、聪明、努力的同龄人数不胜数,那么,我们只有奋力拼搏才能赶超他人,超越自我,最终实现自己的梦想!

现实是残酷的,梦想是美好的。我们唯一的途径就是满怀斗志,满怀希望,满怀积极的态度来应对生活中的每一个关卡。

李白曰:"行路难,行路难,多歧路,今安在?"但我要说的是:行路不难,难在于应对进退而不失其中正;难在于行前驻足之时还能自我眉批;难在于路断穷途之际,犹能端庄句点,朝天一跃,另起一段。

记得鲁迅先生说过这样一句话:"我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢?"是的,我们最大的目标是高考的胜利,是小高考的顺利过关,我们的坦途——美好的大学生活正等待着两年半后朝气蓬勃的我们!所以,对于这次重要的期末七校联考,我们需要一个积极的态度,需要一份坚定的信念,需要一场艰苦的鏖战!

在此之前,无论成与败,那都是过去式,而我们能做的便是抛开过去的一切,不断探寻到达理想彼岸的路!亲爱的同学们,无论现在我们遇到什么样的困难,我们都要坚信,只有回不去的过往,没有到不了的明天。

面对指日可待的期末考试,我们已经结束了新课教学,进入了最后的复习冲刺迎考阶段,此时此刻面对这次期末考试倒计时14天,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的这次期末考试心急如焚,我们的老师在正为同学们的考试精心备课,二部学生正在摩拳擦掌,虎视眈眈,跃跃欲试。这次考试成绩直接和我们下学期的分科分班挂钩,这次期末考试,容不得我们有一丝迟疑,这次期末考试,容不得我们有片刻停滞,这次期末考试,容不得我们有半点闪失!

在后面的两个星期中我们要比早晚读,比状态,比声音;我们要比上课状态,比认真,比投入;我们要比自习,比纪律,比效率,我们更要比常规,比宿舍,比卫生,我们要纠正我们前面行为习惯中的陋习,级部在后面将每天都有学习状态的检查通报,我们要发扬自己冲刺中的闪光点,我们绝不吝啬我们的表扬,我们全部同学要用我们最后14天的全情投入来挑战极限,我们所有的教师和班主任将为我们的期末冲刺保驾护航!,

在这里发一个临时通知:在明天早上我们一部的所有班主任将共同观摩我们各个班级的早读状态,我们要看到的是,端正坐姿不趴下,手拿书本不放下,大声朗读不停下,我们要用我们最激昂的早读向2014新年献礼!

《沁园春·长沙》的末句问道:"怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?"

答案是什么呢?也许每个人心中都有不同的想法,但此刻我要说的答案是:"我主沉浮!"

第7篇

“十二五”水专项若何启动,起首应仔细总结“十一五”的经历经验。“十一五”时期我们获得了很大的成果,一会儿校长和邵益生院长还要做主要申报,我作为第一行政责任人首要讲问题。有一句老话:“成果不讲跑不了,问题不讲不见效。”从底层反映的状况看,水专项还存在以下几方面的问题:

一是项目确定和课题承当单元选择不非常精确。一些真正可以承当水专项难点问题攻关的单元没可以参加到水专项任务中来,而一些方才起步、专业才能缺乏、技能积聚缺乏的单元却承当了水专项研讨义务,形成项目分派不公。跑项目酿成了一些单元的第一要务。若何树立比拟科学、合理、公道确实定水专项研讨义务和遴选承当单元的机制,已成为燃眉之急。

二是水专项的项目和课题与当地的实践工程和治水规划连系不敷亲密。当时,不少当地当局对管理水情况和保证水平安高度注重,正在投入数额重大的资金和规划很多的项目,水专项应在这些项目中发扬画蛇添足的效果,直接支撑当地治水。但一些单元习气于“秀才治水”、“室内治水”。水专项与其他专项最主要的区别就是,水专项是一个开放的、理论的专项,技能立异的效果最终要表现在工程结果上,要以直接治水结果作为查验规范,象牙塔里做文章对水专项是不合适的。

三是水专项未能发扬当地当局主体效果。治水不只是一个土木匠程、水生态修复工程,更主要的照样一个社会系统工程,除了海水淡化等极单个专题外,关乎城市流域水处置普通都触及治理、污水渣滓排放节制等诸多要素。水专项要发扬中心财务资金“四两拨千斤”的效果,当地当局对项目标配套资金倍增配套尤为主要。另一方面,“十一五”时期,水专项的示范工程落地未充沛发扬当地当局的积极性,研发进程也走了“863”的老套路,将当地专家扫除在外,形成一些当地当局对国度项目历来习气于“山公掰苞米”。有些当地当局只关怀若何拿到项目,而对组织落实缺乏积极性和施行办法,该出配套资金的不出,该组织投入力气的不投,该落实的不落实。这些问题不处理,治水工程要见成效是不成能的。

四是项目义务涣散、主次不分、重点不凸起。水专项有些是龙头项目,有些是配套项目,要以龙头项目带动配套项目发扬全体“治水”成效。水专项的“小、散”所带来的低效问题需求我们在“十二五”规划殊存眷并加以处理。一个水专项项目从课题到子课题,再到孙子课题,条理复杂,假如太涣散又不成系统的话是形不成合力的,需求有关各方加倍起劲,凸起重点,处理课题义务“小、散”的问题。

五是缺掉调动企业、科研院校、社会集团齐心合力推行新产物、新技能的机制。水专项重在推行和理论,不是关门做文章,更不是“论文”治水。必需要做到工程化、设备化、理论化,换言之就是要示范化、财产化,在治水理论中优化科技立异。水专项的示范化、财产化比任何项目都来得主要。“十二五”组织施行水专项,我们必需调整思绪,有的放矢地处理相关问题。

针对以上问题修编好“十二五”施行方案,需求人人献计献策。我连系有关任务先提几条建议供参考:

第一,若何公道选择好项目。我们可以借鉴国度科技提高奖的成功经历。科技提高奖评选办法,起首是同业盲评,而同业盲审就需求树立一个数目重大的专家库,不只是水行业的专家,还需求其他相关行业、当地的专家,评审项目时接纳“背靠背”、网上投票方式。网上投票后果出来后,从专家库里暂时抽调专家,立刻开会审议资料,审议时德律风辩论,辩论完毕后再由专家进行评断、投票。科技部施行了10年并不时完美的国度科技提高奖评选经历,我们完全可以借鉴。如许做能够顺序较为复杂,但能包管质量、包管公道。

第二,若何确保好的项目效果疾速推行施行。长时间以来,虽然我国给排水专业、水生态专业院系培育出了数以百万计的工程师和研讨者,但因为学科常识更生立异速度较快,以及与相关学科的整合综合效应分明,不断未能构成分明的技能立异与推行的主干梯队。水专项的施行为给排水等渡水专业的开展和立异效果的推行供应了千载一时的时机。起首,应积极接收财产界参加编制水专项“十二五”施行方案。其次,因为水科技属于正在疾速开展中的新兴技能之一,应公道看待分歧的技能道路。水专项规划把关首要应在用地效能、能耗、平安环保等方面设立准入规范,其他的要让市场来选择技能偏向。最终,必需经过专门的技能展现、示范项目结合评选等新方法,约请企业、科研单元、金融部分、投资商积极参加,自在组合构成财产联盟,有用推行“水专项”立异效果。

第三,若何调动当地当局积极性。变革开放年来,我们之所以能获得辉煌的成就,一个主要缘由就是中心当局能调动当地当局的积极性,把当地当局的自动性、发明性都发扬出来,而且构成当地当局互相之间竞争和进修的机制。水专项可否成功,效果可否疾速推行,获得实践结果,要害就在于可否借鉴变革开放30年的成功办法,即可否充沛调动当地当局积极性。当地当局积极性假如能调动起来,水专项科研项目效果对当地治污工程就起到了“四两拨千斤”的效果。在互相竞争的形态下,当地当局就会情愿尽能够多地供应配套资金和增强配套工程建立。反之,水专项施行就会有较大阻力。所以,要完成国务院指导对水专项提出的组织机制立异的要求,就必然要构成当地当局示范工程的A、B角准则。组织机制立异,就是要找出可以调动当地当局的积极性的好办法。

第8篇

时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年!期末马上就要来临了,本学期将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我们在这里召开期末动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:

一、明确个人目标,制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。(行胜于言)

二、全力以赴刻苦学习。

我们还是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

当然,学习成绩并不是一个学生的唯一,条条大路通罗马,相信在将来,无论成绩好坏,大家都会在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞的,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光既过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学。没有办法,这就是我们人生中的一段经历。(孔子对人生的规划)

播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:努力去做,尽力而为!是的,努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许某些年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这里!

三、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。有一个学生谈自己的学习体会时说的话,他说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪。这要求我们亲近知识,热爱学习,多想想和同学一起研究问题的乐趣,多回忆几次老师的表扬,多感受几次解出难题后的心情,你会觉得,原来学习是这么幸福!二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主。上课认真思考,积极回答问题,把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时间很快,而且记得牢固。三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一常,你的思维就会多元化、开阔化。

记得一位名人曾经说过“好的学习方法是成功的基石”,同学们,让我们从现在做起,在刻苦努力的基础上,多和老师沟通,勤与同学交流,不仅仅向他们请教知识,更重要的是,学习他们获取知识的方法。

每次大考结束后,总有些同学预估分和实际分有差距,自以为应该有个好分数,但实际得分却不理想,其中重要的原因就是试卷规范化不够,失了“卷面分”。问题表现在试卷上,根源却出在平时的训练中。由于平时只动口,不动手,导致考场上“一看就会,一做就错”,做练习不讲究格式、步骤,写字连笔,做图随意,卷面乱涂乱划等等,久而久之,习以为常,不足为怪,就形成了习惯,到考场想改正,但已经力不从心,无力回天了。

要想在考试中给阅卷老师留下好印象,拿到卷面分,获得高分,功夫应该下在平时,从写好每一个字,练好每一道题,做好每一张卷子做起。就规范性的问题,今天我想向我们同学强调五点:

1、抓好书写。即把字写清楚,符号数字写准确。这是个基本功问题,字及符号的书写尽量工整、规范,少连笔或不连笔,要训练迅速工整的书写能力。

2、抓好格式。格式即一定的规格式样。做题的格式就是做题的规矩。如:每段开始空两格;数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对,就使人感到别别扭扭,考试时容易失去“感情分”。这就要求在平时的训练中,讲究格式,做到格式规范、正确。

3、抓好步骤。解题的过程也是一个推理的过程,基本的要点步骤必须齐全,不仅自己心里明白,更重要的是让阅卷老师感到顺理成章,思路清晰连贯。高考中是按步得分,关键性的要点、步骤少了,就会扣分。平时训练中,要注意总结每一类型的题目的解题思路和方法,力求解题步骤、要点齐全完整。

4、抓好简练。就是要做到语言简明扼要,要做到关键环节的式子突出,让答卷一目了然,每一段的段首句,力求能归纳出这一段的核心意思,并紧扣考题,解数、理、化题,若需要文字说明,要简练,能用一句话说明问题不用两句,能用一个字的就不用两个字。

5、抓好整洁。即卷面整洁规范。首先应讲究卷面的整体性,在规定的位置答题,用统一颜色的笔迹,字的大小均匀,排列整齐有序,整体上安排合理。另外,做大题时思路清晰了,答案明确了再往卷纸上写,切忌不要把卷纸当草纸,想到那写到哪,确实做错了的题要用一条线划掉,不要“胡乱涂抹”,然后在余下的地方改上正确的,卷面的整洁与否,直接影响到阅卷人的心理和情绪,潦潦草草,涂涂划划,甚至难以辨认,马上就给人一种不好的印象,不知不觉之中已失了几分,而试卷整体上美观、整洁,则让人有赏心悦目的感觉。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花堪折时直须折,莫待无花空折枝。”

第9篇

虽然,我也一直告诫自己:要帮助孩子调动所有的感官去发现生活中的美,用泰然的心境感染孩子们勇敢地接受磨难与失意,用实际的行动帮助他如何与人相处。但仅仅这些是远远不够的,我们的孩子虽是聪明的但也是秩嫩的,需要我们教师和家长的点拨、帮助和鼓励。而家园互动就像一座桥梁,使家长及时地了解了当今教育的新理念,使家长和教师的教育变得更为和谐。对于家园互动我有几点粗浅的想法和做法。

作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴,我就很喜欢本园所设的家长开放日、家长会、亲子等活动。每次我都能主动的参与。从活动中我们能看到自己孩子的风采与不足,能感受到老师教育的方式方法,自己更能从中感悟。

为了提高孩子各方面的能力,老师给孩子布置的有关需要与家长配合和指导的作业,如:小制作,画画等等,有利于孩子个性地发展,作为家长的我们都能理解老师的一片用心,也能给予支持和配合。

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