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公益活动的作用优选九篇

时间:2023-10-20 10:00:12

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇公益活动的作用范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

公益活动的作用

第1篇

关键词:公益性文化活动 文化事业 现状和作用

在人类文化的发展历程中所表现出的一个共同的规律,即面向人民大众,这是发展公益性文化的本质要求,所有的文化活动必须要将价值取向取决于广大人民群众的根本利益,其主要的价值目标就是服务人民大众,只有被人民大众所接受的文化活动才能持久的发展。

一、群众公益性文化活动的基本概念

(一)公益性文化活动的性质

公益性文化是与经营性文化产业相对应的存在,其主要致力于社会的效益,将非营利性作为目的,而且是为全社会提供非竞争性以及非排他性的公共文化产品的一种文化领域。

(二)公益性文化活动的本质要求

公益性文化活动的本质要求就是要面向大众化,同时也保证了公益文化的有效传播。面向大众也体现出文化的人民性的本性,所有的文化主体都是属于人民大众的,而不是单独存在的个体。公益性文化活动是由群众创造出来的,因此也是由群众共同参与和享用的,进而才能不断丰富其内容,使其不断发展,真正实现文化活动的广泛性。由此可见文化只有面向大众,才是有生命力的文化。

(三)群众文化的性质

所谓的群众性文化就是人们在正常的职业之外,进行的自我参与、娱乐、开发以及教育的一种社会性文化。群众文化的主要外在表现形式就是群众性文化活动,其主要是人们为了满足自身的精神生活。所有文化都是在群众文化的基础上产生的,其对主流文化的发展方向起着决定性的作用,社会主义先进文化的最重要的组成部分就是群众文化活动,其加强了社会的凝聚力,促进了民生幸福,加快了社会文明进步的脚步以及推动了社会的不断发展,在文化发展的历程中有着不可替代的作用。

(四)群众文化的特点

群众文化的群众性。群众文化是由群众创造出来的,并且不断促进其发展,群众文化活动离不开群众的参与。活动形式的多样性。由于各个地区群众的不同风俗习惯,使群众追求不同的文化生活。群众的文化层次得到提升。加强群众素质的重要途径就是开展群众文化活动,利用群众文化活动,能够促进其对思想道德的进一步认识,从而使其养成良好、文明的生活习惯。

二、目前郴州市群众公益性文化活动的现状

当前郴州市的人均收入已经达到小康水平,广大群众的物质生活都已经满足需求,因此人们开始追求高雅、文明的精神生活。城区文化的重要组成部分就是群众性文化活动,近年来城乡的群众性文化活动趋向于广泛性、多元化以及多样化的发展趋势,因此可以看出高雅的群众性文化活动具有广阔的发展前景,群众对艺术的追求也越来越高,从一系列的活动中,都使城市的文化品位不断提高,同时提升了群众参加活动的积极性,激发了群众的爱国主义的集体情怀,增加了群众的爱岗敬业的精神。

在惠民文化工程活动中最重要的就是“文化下基层”,其对群众享受文化产品权益的保障起了决定性的作用,目的就是“贴近群众、贴近基层以及贴近实际”的“三贴”原则组织走进群众的基层活动。例如:郴州市各事、企业单位积极开展群众公益文化活动,有效促进群众文化蓬勃发展。2013年以来,市人民电影院作为市内唯一一家国有事业放映影院,免费为广大群众放映优质影片达300场;市群众艺术馆公益性免费培训班至2011年开班至今,免费培训各类文艺人才千余人;2017年3月,郴州文化志愿者开展各项公益活动,为群众献上精彩绝伦的京剧专场演出,为群众慈善义演,送表演进部队进社区慰问演出……为打造“公益郴州、志愿郴州”贡献力量;与此同时,文化基础设施建设取得长足进步,并建有文化活动场所、公益书吧、体育健身设施,配置了电脑、电视机,购买了书籍、杂志和报纸,群众在居家附近就能享受到丰富的免费的文化娱乐生活。

这一系列的文化活动都体现出郴州独特的城市文化特色。例如2017年2月,郴州市就是根据其特有的民间艺术文化资源,开展首届《记忆中的福城民俗》网传活动,号召广大群众述说记忆中的传统民俗,展现郴州传统文化的独特魅力,弘扬郴州精神。不但使非物质文化遗产的知识进一步普及,保护了非遗产资源,也使群众感受到中国传统文化的特魅力,从而对传统的民间活动起了积极的保护作用,进而使其不断发展。

三、当前郴州群众公益性文化活动对文化事业发展的作用与不足

经常开展群众喜欢的相关的公益文化活动可以使优秀的传统文化和先进的社会主义文化得到进一步的传播,使人们更加理解社会主义核心的价值观。公益文化活动以其独特的吸引力以及渗透力,使广大群众积极主动的参与到活动当中,而且使广大群众的文化素质和水平得到提升,使群众的精神生活更加多彩多样,同时将本地区的精神面貌更好的展现出来,加快了本地区文化的传播速度。

但是目前郴州市公益性文化的发展水平仍然无法满足人们的需求,可以从以下几个方面进行分析:1.公益活动需提高效率,促进供需信息的对接匹配,减少重复浪费;2.随着公益性文化服务体系的不断完善,人们对公益性文化服务的质量也越来越高;3.郴州市公益性文化活动的主体投资渠道单一。

四、结语

通过这一系列的活动,体现出了党和政府对基层群众的精神生活的关注,因此党和政府必须高度重视群众性文化活动对文化发展中的地位和作用,不断发展公益文化,完善公共文化服务体系,不断开展群众性的公共活动,使群众参加活动的积极性能够调动起来,从而让群众性文化活动真正的面向大众,且使其得到进一步的发展。

参考文献:

[1]李思琪.北京市公益性社会体育指导员现状研究[D].首都体育学院,2010.

第2篇

【关键词】移动消防装备;灭火救援工作;内蒙古

前言

内蒙古的地理因素和产业结构决定了其灭火救援工作难度比较大。政府和相关部门要将消防工作作为日常巡查的核心要素,结合内蒙古消防的区域性特点,努力打造与当前灭火救援作战任务相适应的消防装备体系。同时,社会的发展和产业结构的升级,使内蒙古灭火救援工作过程中面临许多新的挑战,消防工作者要结合近年来灭火救援后勤保障建设实践经验,在深入调研的基础上,加强消防部队特勤装备体系建设。

1、内蒙古巴彦淖尔消防队消防配备使用现状

首先,内蒙古巴彦淖尔消防部队投入经费不足,很难确保常规装备的配备。部分消防单位配备的器材装备比较先进,但由于价格昂贵应用率并不高,真正投入战斗后,消防官兵对器材装备缺乏具体的认知,并没有发挥其应有的作用。相关负责人要确保消防员能够熟练使用相关器材装备,进而提升灭火救援工作质量。其次,内蒙古的产业特性决定了其火灾高发性。相关人员没有认识到装备器材维护保养的重要性,对消防配备操作过于盲目,使其损坏率高,严重影响了其应用效果。同时,管理人员不重视对消防设备的定期保养和维修,使消防设备不能正常使用,造成设备的浪费。加之,执勤装备和日常训练装备混合应用,严重降低消防装备的使用效益。第三,消防员对消防设备使用技能掌握不到位。消防观念的革新,使内蒙古巴彦淖尔地区更加重视消防部队建设和管理的正规化,并配备了大批新型装备。但是装备数量有限和培训时间不足,使消防官兵对新型消防装备缺乏了解,应用效果不佳。发生灾害事故,官兵很难对设备进行科学调配和使用[1]。

2、移动灭火装备的作用

首先,灭火作用。移动灭火装备包括移动式消防水炮和消防机器人等,其应用原理是给水加压形成柱状水流,对火域进行击打,进而压制火势,达到灭火的目的。其次,冷却作用。应用移动式灭火装备对起火区域喷射水流,降低火灾内部温度。或者应用开花或者喷雾式射流,对起火区域进行覆盖,以降低现场温度,达到灭火目的。第三,窒息作用。移动灭火装备通过对雾状水流进行喷射,进而对热量进行吸收,确保现场冷却,并形成水蒸气,降低空间含氧量,使火焰因供氧不足而停止燃烧。第四,消烟降毒。装修材料、橡胶制品和塑料制品发生火灾后,会产生有毒气体。应用移动灭火装备对其进行喷水,并对水流和射程进行调节,进而对火灾现场气体和烟雾进行稀释,达到消烟降毒的目的。第五,衰减热辐射。火焰燃烧过程中经常波及周围物体。应用移动灭火器喷射雾状水流,在火场周围形成水雾保护,能够有效避免火灾蔓延。

3、移动灭火装备的应用优势

首先,移动灭火装备携带方便。相较于固定灭火装备,其体积小,并且比较轻便。应用移动装备进行灭火救援工作,能够确保消防员及时撤离到安全区域,并降低日常消防难度。其次,移动灭火装备战斗力强,灭火效率高。移动水炮和移动泡沫炮等移动装备流量大,灭火威力强,能够提升灭火质量和效率,保障人民群众安全,并将火灾损失降到最低。第三,移动灭火装备安全性比较好,节约人力资源。移动消防装备优越性比较好,其体积小、性能好,并且射程比较远。其能够对火灾现场进行有效控制,也能够确保救援人员深入火灾内部开展救援工作,进而提高救援质量,最大程度保障消防人员在火灾救援过程中的生命安全。第四,应用范围广。移动灭火装备的应用范围比较广,其既可以用以港口码头和石油化工火灾救援中,也可以应用到中小型火灾救援中。消防人员要对移动消防灭火装备具有明确的认识,注重在火灾环境比较复杂的区域对其进行应用,并充分发挥其装备优势,对人们不易靠近的区域进行灭火处理,达到良好的消防效果[2]。

4、移动灭火装备的应用效果

4.1提高灭火效率

诸多因素的限制,使移动灭火装备的应用范围仍然比较狭窄,其一般被应用到石油化工、大型仓储和港口码头等区域灭火中。但是在其他火灾情况下,并没有得到广泛应用。移动装备对传统的消防模式进行改变,能够结合火灾需求,对水流形式和消防射程进行调整。其在灭火救援过程中的辐射范围和覆盖范围都比较大,最大程度上提升了灭火效率,达到了良好的灭火效果。

4.2节约人力资源

移动消防装备的应用,提高了灭火救援质量和效率。其具有范围和跨度层面的优势。普通移动水炮和普通水枪的最大流量分别为40l/s和19l/s。移动水炮和水枪的射程分别为60m和28m。移动水炮的应用使整体灭火救援性能提升了六倍,很大程度上节约了人力资源,并提高了灭火救援的效率和质量,达到良好的消防效果。

4.3丰富战术手段

移动消防装备的应用,使消防人员改变了传统的消防思路,应用新型消防技能和模式,对消防战术手段进行不断丰富。移动消防设备是消防官兵日常训练过程中的重心。消防官兵逐渐将移动消防设备作为日常训练和实践操作过程中的重要工具,并充分发挥其在灭火救援中的优势,提高灭火救援过程中的战斗力,并最大程度提升消防质量[3]。

5、结语

消防工作是保障我国社会快速发展和人民日常生命财产安全的重要前提和保障。内蒙古巴彦淖尔的地域特性和产业特性,决定了当地政府和消防部门要加大灭火救援工作的力度,结合实际救援情况,对移动消防装备进行科学合理的应用,以提高整体消防质量,将火灾隐患降到最低。

参考文献

[1]侯伟星.移动消防装备在高层建筑火灾扑救中的运用[J].武警学院学报,2015,(06):39-43.

第3篇

关键词:品管圈移动护士工作站规范使用优质护理

品管圈(quality control circle,QCC)就是由相同,相近或互补性质工作场所的人们自动,自发组成数人一圈的活动团队,通过全体合作,集思广益,按照一定的活动程序,活用科学统计工具及品管手法来解决工作现场管理,文化等方面所发生的问题及课题[1]。

移动护士工作站系统(Personal Digital Assistant,简称PDA)是以医院现有的HIS系统为支持平台,以掌上电脑为硬件平台,以无线局域网技术为网络平台,将信息查询与采集延伸到床旁,实现了护士工作的实时,量化管理[2],PDA在临床护理实践中的应用,使信息系统的触角延伸到病床旁,实现患者信息的动态采集,即时记录患者的病情变化,有效推进医院信息化建设的进程。我科于2013年4月成立"苹果"QCC小组,寓意是"希望护士像爱护苹果手机一样爱护并利用PDA,保证患者安全。"现将具体做法与体会报告如下。

1 主题选定

建立由6名妇科病房护士组成的品管圈,讨论和选择品管圈活动主题。从护士重视程度,重要性,迫切性和圈员能力等四个方面进行评价,每个维度以1~3分计分(3分为"最高",2分为"普通",1分为"最低")。PDA的使用规范与药品管理,健康教育,护士培训等其他5个主题相比,以占35.2%居首,成为需要优先改善的质控主题。

2制定活动计划

根据本次活动步骤,决定活动日期,圈员的工作分配等,拟定小组活动计划表,活动周期自2013年4月~11月,并绘制成甘特图,此计划应得到辅导员及上级护理管理者核准。

3 现状分析

对妇科病区PDA使用不规范进行案例分析发现,造成PDA使用不规范的主要原因为:护理人员因素如护士对PDA认知不到位,工作量大,宣教欠规范;患者因素如腕带二维码易磨损,影响休息等;环境和设备因素等。

4 目标设定

将目标设定为2014年妇科病房PDA规范使用率大于等于95%,与PDA相关不良事件下降50%。见图1。

5改进措施

5.1护理人员因素 针对护理人员因素,制定实施对策:①可以利用多种形式对护士进行规范使用PDA的培训,尤其是加强低年资护士责任心教育。②规范执行操作流程,正确使用PDA,核查患者身份,督导护理核心制度身份核查的落实。③合理搭配护理人力,一定要落实责任包干制,PDA的工作量与绩效考核相结合。④注重护士素质提高,责任护士加强宣教。

5.2患者因素 针对患者因素,制定实施对策:①告知患者使用PDA扫二维码的重要性,不可随意取下腕带。②新入院给患者带腕带时,松紧适宜,注意不要把二维码遮住。③夜间使用PDA进行巡视时,调成震动,进出门要做到"四轻"。④根据护理部对护理级别的要求进行特殊药物的PDA巡视。

5.3环境因素 针对环境因素,制定实施对策:①当出现网络及电池故障时及时与医院网络信息中心沟通。②当出现网络故障时及时启动PDA网络故障应急预案。③有预见性的,合理的配备备用电池,以便及时更换。

5.4设备因素 针对设备因素,制定实施对策:①培训护士PDA充电保养相关事项,教育护士爱护PDA像爱护自己的苹果手机一样。②。定期召开护士座谈反馈PDA运行存在问题,及时与信息科沟通。③可以发挥科室年轻护士对网络的敏感开发PDA相关功能。

6 品管圈成果确认

品管圈实施后的成果包括有形成果和无形成果两部分。有形成果是指与患者直接相关的成果[3]。可包括通过QCC活动在PDA规范使用中的应用,达到提高PDA规范使用率逐步上升,与PDA相关的护理不良事件逐渐下降的有形成果。见表1。

品管圈的无形成果是指营造愉快的工作环境,鼓励员工发挥聪明才智,提升创造力,多提出合理化建议和提高工作效能等[3]。

提高护士的团队协作精神,工作责任感、充分发挥个人潜力,掌握良好的沟通技巧,QCC手法的充分利用。

7 讨论

7.1确保患者安全,提供优质服务 针对PDA在临床规范使用的问题,品管圈活动小组科学的分析方法,找出最根本原因,制定了实施对策,通过效果确认,结果显示PDA的使用率由50%增至94.6%,PDA相关的不良事件由3例降至1例。

7.2实行标准化管理,提高工作效益 通过本次品管圈活动PDA的工作量与绩效考核相结合。通过这些措施不但可以提高PDA使用的依从性,还可以提高护理人员的工作积极性及责任性。

7.3提高护理人员的整体素质,提高了护理质量。

QCC活动使护理管理实现了由以物质为中心的传统管理向以人为中心的现代管理转变,护士的工作由被动转向主动,充分调动了全员质量管理的积极性[4]。这种无形成果提高护士的团队协作精神,工作责任感、充分发挥个人潜力,提高了创新能力。

参考文献:

[1]刘廷芳,刘勇.中国医药品管圈操作手册[M].北京:人民出版社,2011:1-3.

[2]李杏敏.移动护士工作站在护理工作中的应用[J].护理进修杂志,2007,22(4);320-321

第4篇

摘要目的:探讨品管圈(QC小组)对提高骨伤患者功能锻炼依从性的作用。方法:通过QC小组活动,收集骨伤患者不能按计划进行功能锻炼的原因并进行分析,制定及实施对策,包括:(1)提高护士的专科业务水平。(2)加强护士工作责任心教育,培养良好的慎独精神。(3)采取有效措施缓解疼痛。(4)“量身”定做康复计划。(5)完善健康教育资料。(6)加强医护沟通,保持医护协调的一致性。结果:实施1年多以来,骨伤患者对功能锻炼的依从性明显优于活动前。结论:采用QC小组活动对骨伤患者功能锻炼进行持续质量改进,有利于提高患者功能锻炼的依从性及患者对功能锻炼的满意度,体现了优质护理服务的内涵。

关键词 :品管圈;骨伤患者;功能锻炼;依从性doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2014.11.090

作者单位:512026韶关市广东省韶关市粤北人民医院

陈影:女,本科,主管护师

骨伤治疗不仅是满足于创面愈合,其最终目标是使患者尽早、最大限度地恢复机体功能[1]。因此,及时有效的功能锻炼不仅是骨伤患者治疗的重要原则之一,而且也是护理工作的重要内容。通过正确积极地功能锻炼,尽快恢复患者肌肉、肌腱、韧带、关节囊等软组织的舒缩活动,防止肌肉萎缩、骨质疏松、肌腱挛缩及关节僵硬等并发症的发生[2]。在临床中发现,一部分患者由于受多种因素的影响,对功能锻炼的依从性较差,针对这种情况,我科于2012年9月成立品管圈(QC小组),开展以提高骨伤患者功能锻炼依从性的QC活动,取得了满意的效果,现报道如下。

1资料与方法

1.1临床资料选择2012年9月~2013年12月成立QC小组以来,在我科室住院骨伤患者中功能锻炼的122例患者为研究对象,男71例,女51例。年龄18~79岁,平均43.18岁。文化程度:小学及以下49例,初中37例,高中24例,专科及以上12例。股骨骨折37例,胸腰椎骨折28例,胫腓骨骨折19例,肱骨骨折17例,尺桡骨骨折13例,颈椎骨折8例。

1.2方法

1.2.1成立QC活动小组QC小组就是由相同、相近或互补之工作场所的人们自发组成数人一圈的小圈团体,然后全体合作、集思广益,按照一定的活动程序,活用品管七大手法(QC777手法),来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题[3]。小组成员共10名,包括9名责任护士与1名主管医师,推荐1名组织能力及业务能力强的高级责任护士担任组长,护士长担任联络员。

1.2.2设定目标值开展QC小组活动后患者功能锻炼依从性大于90%,患者对功能锻炼的满意度大于90%。

1.2.3找出患者功能锻炼依从性差的原因采取问卷调查法(调查表自行设计),对依从性差的原因进行调查分析,包括惧怕疼痛、怕加重肿胀、担心骨折移位、怕没有掌握锻炼方法、体力不够、缺乏他人帮助、缺乏督导、懒惰8项,采用观察与交谈相结合的方式,现场答卷并收回,发放问卷122份,均有效回收,回收率为100%,调查内容及结果见表1。

1.2.4要因分析利用鱼骨图进行骨伤患者功能锻炼依从性低的原因分析:鱼头为目前存在的问题:骨伤患者功能锻炼依从性低;大鱼骨为产生该现象的主要原因,包括医护人员、患者、方法、物品;小鱼骨为导致主要原因的次要原因,如护士指导方法欠规范、宣教不到位,患者对功能锻炼的重要性认识不足,缺乏针对性强的健康宣教资料及物品,功能锻炼方法欠个性化等,见图1。

2对策与实施

2.1提高护士的专科业务水平护士是功能锻炼最重要的组织者和指导者,患者能否正确地、按时按量地完成功能锻炼规定的动作与护士的专业水平密切相关,鉴于目前我科低年资护士较多的现状,鼓励大家积极参加院内外的专科知识培训班,勤于翻阅专科书籍及杂志,科室围绕骨伤患者功能锻炼这一主题定期组织小讲课、护理查房、病例讨论等,并安排临床经验丰富的高年资护士对经验不足的低年资护士进行一对一培训,参加主管医师查房,获取适于现有患者功能锻炼方法的重要渠道,从而带动整个科室的专科护理水平提高。

2.2加强护士工作责任心教育,培养良好的慎独精神由于一部分护士素质不高,缺乏慎独精神,没有用负责任的态度去对待患者,针对这一情况,除了给护士加强职业道德教育外,同时从管理的角度出发,让每个护士自己制定出指导患者功能锻炼的计划,护士长定期检查措施的执行情况,作为考核护士技能的一项指标。

2.3采取有效措施缓解疼痛疼痛是骨伤后最常见、最难以忍受的症状,疼痛刺激可通过脊髓介质、交感神经反射引起肌肉、血管收缩,使切口难以愈合[3]。针对这一问题,首先帮助患者正确摆放,并向其做好解释工作,说明疼痛肿胀是受伤初期或术后早期疾病发展的一个过程,正确的功能锻炼不仅不会加重疼痛,而且可以起到促进消肿及止痛的作用。除此之外,在功能锻炼前0.5 h采取预防性用药,或在功能锻炼前应用局部理疗,也可以让患者听音乐、看电视、聊天等方法分散其注意力,以减轻疼痛。

2.4量身定做康复计划根据患者不同的受伤部位、不同的手术方式、不同时期、不同年龄、不同身体状况、不同耐受性等制定不同的功能锻炼计划,切不可盲目追求锻炼强度,任何功能锻炼都应遵循“循序渐进”的原则,数量由少到多,时间由短到长,强度由弱到强,次数逐渐增加。住院期间,由QC小组成员定期检查患者的执行情况并及时指导纠正,出院后,由家属督促进行行为监测,要求其每天记录锻炼次数、时间等,养成按时按量完成规定动作的习惯。

2.5完善健康教育资料(1)制作各病种、各时间段的功能锻炼计划(如术前、术后当天、术后1周、术后2周、术后1月、术后2月、术后3月、术后半年),将功能锻炼的规范动作和指引等装订成册,悬挂在每间病房的显眼位置,利于患者及家属随时翻阅。(2)将功能锻炼实施计划以表格形式打印出来,护士对照表格的内容向患者讲解和示范后确认签名,组长或主管医师定期进行效果评价再签名。评价内容包括:患者是否理解要领、所做动作是否规范、是否按时按量完成规定动作等,并及时反馈整改,确保功能锻炼计划有效实施。(3)将常见病种的功能锻炼方法,印制成图文并茂的功能锻炼宣教单,发放给相对应的患者,使患者或家属充分了解功能锻炼的相关知识,积极配合锻炼方案的实施,从而最大限度地提高其依从性。

2.6加强医护沟通,保证医护协调的一致性向患者讲解本疾病的有关知识,使其认识到功能锻炼的重要性。在初次进行功能锻炼指导前,责任护士先和主管医师取得沟通,全面了解患者的骨伤类型、治疗方案、手术效果、锻炼中应避免及应注意的事项等,对顾虑较多者,则请主管医师先行进行指导、解释,然后再由责任护士进行评估、再指导,保持医护之间的同步,合力解除患者担心功能锻炼引起不适的顾虑。

2.7评价标准选择2012年2~8月骨伤患者中功能锻炼的122例患者为活动前,2012年9月~2013年12月骨伤患者中功能锻炼的122例患者为活动后,比较两组患者依从性和满意度。(1)责任护士负责深入病房了解患者进行功能锻炼的情况,并如实评价记录,评估时间为第4周。依从性评定分为3类:完全依从,患者主动按时按量锻炼,完成规定动作;部分依从,患者需要医护人员或家属督促、检查才能完成规定动作;不依从,患者不按照计划进行,动作不规范,随意增加或减少锻炼时间[4]。(2)自制骨伤患者功能锻炼满意度调查表,内容包括护士指导方法、患者对功能锻炼认知、家属对功能锻炼认知、宣教资料及物品、护士宣教落实情况等,每个方面均包括很满意、满意、基本满意、不满意,由组员在活动前后对骨伤患者进行满意度调查,组长每月进行统计。

2.8统计学处理采用PEMS 3.1统计软件,等级资料比较采用Wilcoxon秩和检验,检验水准α=0.05。

3结果

3.1活动前后患者对功能锻炼的依从性比较见(表2)

3.2活动前后患者对功能锻炼的满意度调查(表3)

4结论

4.1QC小组活动提高了患者对功能锻炼的认知度和依从性依从性是指患者的行为与治疗和健康指导保持一致的程度[4]。有学者报道,任何治疗方法都无法取代功能锻炼,它是骨伤治疗中十分重要和不可或缺的手段,但必须依靠患者自身才能完成[5]。对于理解能力差的患者,采用视频、图片等直观方式,向患者进行指导加深理解。对于担心骨折移位者,首先医护间保持良好的沟通,指导时统一口径,以科学理论依据说服患者,告知功能锻炼对骨伤愈合、功能恢复的重要意义,介绍功能锻炼的原则与分期,解释功能锻炼主要进行肌肉的主动收缩与放松,肢置及肌肉长度不变,只是产生力量改变,不会引起骨折移位。其次,让患者了解骨伤愈合的全过程,利用图案进行讲解,根据不同时期循序渐进指导患者,关注锻炼过程中所出现的不适及时给予解答与处理,对患者的每一个进步应及时给予肯定和鼓励,使患者树立骨伤是可以治愈的信心,保持乐观情绪,从而在平静的心态下获得良好的锻炼效果。本研究显示,通过对骨伤患者进行一系列的护理干预,使患者充分认识功能锻炼的重要意义,提高其对功能锻炼的认知度和依从性。

4.2QC小组活动进一步体现了优质护理服务的内涵开展QC活动后,组员对QC的运用方法、辩证思维能力、解决问题能力、创新精神和团队精神等能力均有较大地提高。在活动中,每位成员均能主动深入病房指导患者进行功能锻炼,在帮助患者进行功能锻炼时,充分考虑其阅历、习惯和对锻炼的反应,注意锻炼的强度,避免劳累,并鼓励家属积极参与。对于年老体弱的患者,功能锻炼不能操之过急,首先满足其生理需要,如改善饮食,增加营养,保证充足睡眠等,选择适当时机协助其进行功能锻炼,次数由少到多,时间由短到长,使其感到安全和放心。取得患者及家属的信任,充分调动患者主动锻炼的积极性,也为其出院后的康复打下良好的基础,延伸了护理服务,体现了优质护理服务的内涵。

4.3QC小组活动创造了坚强的团队精神,提高了小组成员的自身素质开展QC小组活动,将科室内的医护人员有效地聚合在一起,使组员感受到共同协作的快乐,与他人建立友谊的温馨,通过大家群策群力,共同制定患者的功能锻炼计划,增强了团队的凝聚力。在活动过程中,小组成员为了实施QC计划,自身也在不断地学习、创新,吸收新知识和新技能,无形中成员的自身素质得到了明显的提升,理论知识和操作技能变得更熟练,沟通、教学能力得到提高。

参考文献

[1]冯美连,车欢娥,张林秀.对稳定型骨盆骨折患者术后功能锻炼现状的调查及影响因素分析[J].中国药物与临床,2012,12(3):342-343.

[2]苏敏,杨娟,郝桂兰.对老年髋部骨折术后功能锻炼的认知和依从性的调查及对策[J].中华现代护理杂志,2010,16(20):2399-2401.

[3]林珊珊.护理干预对创伤性骨折患者术后疼痛的影响[J].全科护理,2011,9(7A):1731-1732.

[4]贺彩霞,贺永萍,张慧.护理干预对桡骨下端骨折患者治疗依从性的影响[J].中国医刊,2013,48(7):100-101.

[5]蒋群花,沈丽,张士珍,等.心理干预提高创伤骨折患者早期功能锻炼的依从性[J].解放军护理杂志,2011,28(1B):27-29.

第5篇

关键词:高校 公益活动

前言

自上个世纪70年代我国进行改革开放以来,我国经济、军事、政治以及人们的生活水平得到了持续有效的提高,但是社会发展不平衡、贫富两极分化严重的现象也日益显现。在目前我国社会保障体系还不够先进和完善的背景之下,积极推行、实施公益事业,对促进社会的和谐、国家的发展有重要的作用。高校作为培养精英群体和国家未来的建设者的基地,理应科学合理的开展公益活动,在公益领域发挥重要的作用。

一、高校开展公益活动的现状分析

近年来,随着我国政府对高校教育体制进行新一轮的改革和创新,以及社会对高校学生的综合素质要求的不断提高,高校不仅对学生的理论知识更加重视,而且对学生的实践能力提出了更高的标准,加强了对学生实践动手能力的重视。因此,高校开展公益活动迅速成为学校加强校园文化建设,提高学生社会责任感和实践动手能力的重要方法。

1.服务质量不稳定

自从我国高校开展公益活动实施以来,已经如火如荼的在很多公益领域进行了活动,例如西部支教、大型社会活动、自然环境保护宣传、地区扶贫等,并且在活动中取得了不俗的成绩,得到社会的普遍认可。但是受到多方面条件的限制,一些高校开展的公益活动依然停留在比较浅显的层面上。有很多高校公益活动红红火火的开展起来,但是所得到的实际效果并没达到预期的目标,最终导致公益活动走向形式化,使公益活动的社会价值没有得到有效发挥。造成高校开展的公益活动实际服务效果不高、形式化严重的主要原因是,高校学生的综合素质不高、社会实践能力有限,以及缺乏有关公益活动的系统培训等[1]。

2.资金支持不到位

公益活动的基本特征之一是无偿性,高校开展公益活动也是不计报酬、没有物质吸引,但是这并不代表高校在开展公益互动时不需要任何有关物质条件和资金方面的支持。在开展公益活动室,有很多必要的基本开销,这些开销所需的资金貌似并不多,但是长期让学校和学生自己来承担,是不切实际的。学校的首要任务对学生进行教学,其次是组织学生进行社会实践活动;学生也是如此,首要任务依然是学习,其次才是参加社会实践活动提高自身的社会能力,因此学校没有多余的资金,学生更是没有经济来源,让学校和学生承担公益活动中过多的花销,必然会影响学校开展公益互动的积极性和学生参加公益互动的热情。目前我国高校开展的公益活动绝大多数是依靠于政府的支持,社会给予的支持相对较少,然而政府对高校开展的公益活动,进行行政划拨的资金毕竟是有限度的,很难满足学校和学生的需求,导致学校在日渐丰富的公益活动中自己缺口变大。

3.法律法规不完善

目前我国有很多省、市制定了相关的地方性公益活动的法律法规,但是面向全国的、具有权威性的公益事业立法还没有正式出台。因此高校在开展公益活动时,无法充分保障学生志愿者的合法权益,保障机制的落后,使得很多高校和学生对开展及参加公益活动产生很多顾虑,望而却步。虽然很多高校积极开展公益活动,但是对于公益活动中可能出现的问题和风险切之有效的预防措施,一旦学生在活动中出现问题,无法为学生提供足够的人身赔偿和医疗保障。高校及学生满怀热情的开展并参与公益活动,但一方面在遇到危险时却不能得到相应的保障,这对高校开展公益活动产生了严重的影响,制约了高校开展公益活动。而且,法律的滞后,对公益机构的规范化和科学管理也产生了一定程度的影响,阻碍了我国公益活动走向制度化进程[2]。

二、高校开展公益活动的社会价值和意义

高校开展公益活动是高校培德才兼备的人才的一个重要途径,学生通过参加社会公益活动、传播无私奉献他人、投身社会实践等方式提升自己的素质,对学生的成长、成人、成才,以及对社会的文明、发展、和谐都有着重要的意义。

1.学生全面发展的有效途径

高校开展公益活动是在崭新的历史时期,主动组织学生参与社会活动的一种新形式,得到了政府、社会和学生的普遍认可。高校通过开展公益活动,可以让学生在处理社会关系、解决社会问题和事物的过程中锻炼自己,这些都是在校园内无法学到的经验。而且学生通过参加公益活动,亲身接触和体验社会的各个方面,由此加深对社会的认识,这对学生自身的成长和发展必定有很大的帮助。显而易见,高校开展公益活动对学生内在素质和外在能力的培养非常有帮助,可以有效促进学生进一步了解社会,实现自我价值,激发学生对社会的责任感和使命感[3]。

2.学生思想政治教育的有效载体

高校开展社会公益活动时,通过给学生提供各种各样的时间项目,从而能够对学生形成系统的时间教育模式,有效的发挥对学生进行思想政治教育的隐性教育功能。在公益活动中,不仅会促进学生在亲身体验中认识世界、了解社会,而且丰富多彩的社会活动,也会促使学生在无意识中思想得到升华,情操得到陶冶,并在长期的社会实践中逐渐形成科学的世界观、坚定的理想信念和高尚的道德品质。高校开展公益活动是,学校对学生进行思想政治教育的重要手段和环节,公益活动可以让学生了解我国国情、接认识社会现状、丰富自身经验,是提升学生社会实践能力的重要平台。

结语:经过高校合理开展公益活动,大学生群体这支公益力量,在我国公益事业的作用和影响力必然会得到进一步的增强。在未来高校学生必然会引领新的社会公益潮流,促进我国公民整体道德水平和素质的提高,所以,高校积极开展公益活动是具有重要意义和社会价值的。

参考文献

[1]李磊.公益劳动与大学生思想道德素质提升之研究[J].中国集体经济.2011,12(12):25-27.

第6篇

关键词:90后;大学生;公益行为

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)22-0070-02

一、90后在校大学生公益行为的现状

20世纪90年代出生,目前正在大学本科学习的学生,我们把之统称为90后在校大学生,他们中大部分是独生子女,在大众眼中这代人以自我为中心,没有社会责任感,也被认为是游戏的一代。可在参加的公益活动中,他们用实际行动向我们发出呼声,他们同样有社会的担当,他们有责任意识,他们乐于公益。

公益与每个人息息相关,很多人都在积极参加公益活动,90后在校大学生也是其中的一股重要的力量。大一时,很多学生主动参加青年志愿者协会,参加各种志愿服务,如去敬老院关爱失独老人,关注瓷娃娃,学雷锋,各种募捐活动等。到了大二、大三,学生有了更多的实践活动,如拍摄微电影关注留守儿童、失独老人等。在网上流行的微电影《七秒记忆》,就是由江苏大学大二女生庞霖欢主演的,这部微电影呼吁人们去关注孤独症儿童,而该片的制作费用全部由影片导演――大四学生王迪君支付。王迪君说:“如果这样一部微电影,能唤起社会对儿童心理问题的关注,那我们付出什么都是值得的。”大四的大学生虽然面临着就业,但他们同样也没有忘记公益,他们中有很多人愿意去偏远地区支教扶贫,也有人用自己微薄的工资去资助没钱上学的儿童。

90后提倡快乐公益,创新公益。对于尚未完全步入社会的90后在校大学生,还没有体会到事业成功的成就感。所以和步入社会的其他公益人相比,帮助人会让90后在校大学生的内心有更强烈的满足感、自豪感和成就感。90后在校大学生作为新时代的主力军,他们的思想活跃,创新性强。因此,他们在公益活动也表现出他们的创新性。90后在校大学生组织参加公益活动的方式多种多样,如成立联盟,拍摄微电影,组建合唱团以筹集资金和引起人们的关注。他们关注的人群不在局限于贫困儿童、失独老人,他们把视野转向了容易被我们忽视的人群,如环卫工人、后勤人员、留守儿童等。和60后、70后、80后相比,90后更加注重人精神上的孤独和内心的需求。大家从这群90后在校大学生公益人身上看到公益方式的变化,也看到社会的新希望。

90后在校大学生没有封闭于校园,局限于书本,他们参与公益慈善活动,快乐公益,创新公益,有组织地开展公益活动,活跃在公益的大舞台上。他们中确实有一股让人心潮澎湃的力量,用自己的实际行动表达着自己心中的爱与善,向社会传递着正能量。

二、90后在校大学生公益行为的形成原因

1.个人原因。公益行为的形成归根结底是个人道德素质的高尚和社会责任感的提升,是爱与善的本能的表达。首先,在校大学生经过多年的教育,他们的道德认知能力和判断能力已经比较成熟,道德觉悟也已达到一定的水平,并内含着希望将自身的道德认知转化为道德行为的需求。其次,大学生自我完善的需要,身心相对成熟的大学生更加注重自身的全面发展,作为社会的一分子,他们同样关注社会民生,他们希望自己能为社会做出更多贡献。而公益活动作为一种关爱弱势群体和奉献爱心为一体的活动恰好符合大学生的要求。再次,90后在校大学生身上的性格特征也是形成其公益行为的重要原因。90后感情强烈,爱憎分明,敢爱敢恨,所以在面对社会中的一些弱势群体时他表现出强烈的怜悯心,愿意伸出援助之手。最后,90后有反孤独的特征。90后大多为独生子女,他们其实比有兄弟姐妹的人更渴望友情、珍惜友情,所以在公益活动中,他们更乐意融入公益活动这个大群体和大家庭中来。公益活动能满足大学生自我发展的需求,同时思想活跃的大学生通过发挥其富有创造性的思维,增强公益活动的吸引力和影响力,进而促进公益活动达到更好的效果。

2.父母影响。父母是孩子的第一任老师,孩子在形成价值观和人生观的关键时期与父母在一起的时间最长,受父母的影响较大。据调查,青少年在被问到,参加社会公益活动,受谁的影响较多,排在第一位的是父母,所占百分比为41.3%,远远超过其他方面。在被问及“在青少年公益精神的培养方面,谁的责任最大”时,排在第一位的依然是父母,可以看出父母对青少年公益行为形成的影响之大。90后的父母大多是60、70后,他们出生在物质相对匮乏和精神相对封闭的年代,这一代挨过饿,受过苦,经历过社会的动荡,看到了改革开放给中国带来的巨大变化,所以他们具有强烈的爱国热情,有强烈的社会责任感。他们现在大都45到55岁,事业有成,财富充裕,很多人热衷于公益活动。同时1976年恢复高考,他们部分人拥有上大学的机会,接受的教育程度要比50后、40后要高,所以他们拥有全新的教育理念,去正确地引导孩子形成慈善意识。因此,60后、70后的慈善公益言行深深影响着90后从事公益活动。

3.学校影响。学校被誉为教育的殿堂,肩负着提高国民素质的重任。学校对于青少年来说,是其一生中重要的公共社会领域之一。学校教育是青少年人生观、道德观、价值观形成的重要阶段。所以学校公益活动的开展对90后在校大学生公益活动的开展起到积极引导作用。

现在从小学开始就有学雷锋的活动,让孩子从小就有帮助他人的意识。中学有各种主题关于爱与善的班会,学生在价值观形成的关键期起到正面引导作用。到大学后,更有各种各样的募捐活动,献血、志愿服务、乡村支教等,各高校还建立青少年志愿服务组织,让越来越多的青少年参加到公益活动中去。在大学也有思想道德教育,在理论课程上,教育学生奉献与爱的美丽,以及承担社会责任的义务。虽然大部分的高校为大学生公益提供了很多的机会,但很多都是停留在理论方面,让学生真正地体验的很少。只有让学生亲身经历,才会让学生有一些反思和思考,才能让学生从对公益活动的感性认识上升到理性认识,进而形成自己的慈善习惯和意识。学校的影响对于90后在校的大学生来说是相当重要的,所以高校必须重视。我们看到大部分高校对学生的公益行为是相当关注的,但在培养大学生的公益行为方面还有很多方面要努力实践。

4.获取公益信息的便捷性。大众传媒时代,媒介技术越来越发达。大学生学习和生活的时间和空间相对比较集中,这为大学生通过海报、展板、传单等方式获取公益信息提供有利的条件,同时,校园网络的应用和普及也为大学生获取公益信息创造了前所未有的有利条件。

公益信息对90后在校大学生公益行为主要有两方面的作用。一是有助于形成强大的社会舆论与导向,帮助90后在校大学生提高认识,形成正确的思想指导。90后在校大学生通过媒体不仅可以看到各种公益人的行为,也可以寻找到需要帮助的人,进而激励自己参加公益活动。二是公益信息可以增加90后在校大学生组织参加公益行为的途径,这也是90后在校大学生公益行为创新性的重要原因。90后在校大学生利用网络途径去组织线上捐款,录制公益纪录片,利用腾讯、微博、QQ等进行宣传,扩大公益组织的影响力,大大地方便了90后开展公益活动,也加强了其活动的影响。

三、90后在校大学生公益行为的形成对教育、时代的反思

1.发挥父母的正面引导作用。父母是孩子的第一任老师,人的成长离不开家庭教育环境,家庭教育在整个社会的教育体系中处于最基础的地位,家庭教育的作用巨大,在青少年时期,子女与父母相处的时间最长,青少年时期是孩子价值观形成的关键阶段,所以父母应该为孩子创造良好而全面的家庭生活氛围,引导培养孩子正确的人生观和价值观,还应该规范自身的行为,成为孩子做好事的榜样。父母一定要通过自身的言行来为孩子做出表率和模范,让孩子在实际生活中时时刻刻对照父母的言行来矫正自己的言行,这种潜移默化式的作用是巨大的。

2.高校要重视学生社会公益的实践活动。学校是学生价值观形成的重要场所,所以高校要营造良好的校园公益氛围,为学生积极参加公益活动提供机会和帮助。校园环境对于提高学生的社会实践能力来说是非常重要的。高校也要更加注重学生的实践,只有通过实践,学生对公益才能有更深的认识。

高校可定期开展公益活动,鼓励大学生去参与其中,让大学生去接触社会。高校也要大力宣传,让大学生形成正确的慈善公益意识。高校也要形成激励政策,使公益能够长久地活跃在校园中。高校的老师也要言传身教,做好表率作用。

3.用好互联网,发挥正能量。90后在校大学生作为网络的一代,他们的生活与互联网密切相关,而互联网和公益活动正在一体化,所以90后在校大学生要用好互联网,发挥正能量。一方面90后在校大学生要利用互联网去获取公益信息,来了解社会中需要帮助的人。另一方面90后在校大学生也要利用互联网去宣传自己的公益活动,以提高活动的影响力,进而呼吁人们参加到公益活动中去,唤起人们心中爱与善的涟漪。

总结:

大学公益文化建设有利于高素质人才的培养与和谐校园的建设,目前90后当代大学生活跃在公益活动中,虽然还有些问题,但我们能看到未来的一片大好趋势。父母应该发挥好引导作用,学校应该提供好实践机会,大众媒体也支持响应国家鼓励大学生参与公益活动的政策要求。这样大学生的公益活动就能向着健康有序的方向发展。

参考文献:

[1]彭兰.中国新媒体传播学研究前言[M].北京:中国人民出版社,2010.

第7篇

【关键词】公益活动 消费者 购买意愿 公益营销

随着市场经济体制不断改革和发展,越来越多的企业涌入市场,相同的产品、不同的服务与定位导致企业市场竞争日益激烈,为企业占领市场增添了很大的的难度,对企业在激烈的市场竞争中占一席之地有着至关重要的作用。因此,本文切实研究企业公益活动对消费者购买意愿的影响,应用公益营销加强企业产品的定位,吸引更多的消费者对企业及其市场进行关注,以合理专业的机理为企业市场占有率创造一个逐渐成熟的发展模型,从而从多个维度出发提炼出企业公益活动影响消费者购买欲望的各个因素,引导企业树立科学的态度,从企业自身因素、社会因素、企业产品因素等讨论了消费者的购买欲望,必须加强企业公益营销的宣传力度,指导消费者建立周全踊跃的公益事业立场,增进企业在公益范畴里与消费者搭建起相同的桥梁,从而增加企业可信度、企业产品宣传力度与营销方式的有效性,实现吸引消费者购买的目的。

一、公益营销简介

公益营销,作为企业所采取的一种新型营销方法,在我国兴起时间不长,还处于探索发展的阶段,相对来说,在实际操作的过程中缺乏一系列明确的规划。它要求立足于企业实际需要,树立全面积极的社会公益事业、企业营销目标双效益目标,将两者融为一体,在宣传社会公益文化理念的基础上,切实促进企业实施公益营销达到吸引更多的消费者关注和消费的目的。

(一)主要特点。公益营销,作为企业所采用的一种新型营销模式,具有实效性和公益性的基本特点,常常是从全局性出发加强企业产品的宣传,主要是在不断优化原有营销模式的基本上加入了公益因素,以降低企业经营成本为目的,以营销手段为基础,促进企业通过公益活动获得社会美誉的同时取得市场信任,从而不断完善企业内部环境机制,切实实现稳定和激励企业积极发展的目标。与此同时,公益营销具有长期性特点,一般比普通营销方式花费更长的时间,取得比普通营销方式更好的品牌效用,将其与原有的营销体系充分结合,就可以拓宽企业“旁路”营销渠道,全方位巩固社会关系体系,促使企业经营高度不断提升,从而实现提高企业综合竞争力的目标。

(二)市场定位。公益营销,在一定程度上与“社会公关活动”有很大的差别,企业公益活动是长期性的项目活动,在解决企业某个问题时具有更大的关注度与美誉度,属于长期战略,与年度营销目标紧紧绑定在一起,相当于辅助营销体系,在促进企业实现营销目标的同时获得美誉,坚持以社会责任为立足点,重视企业“营销的公益化”,充实考虑到企业的计谋性效益、阶段性效益,从而从常务营销事情动身,建立明确的公益化定位,通过相应的社会救助、纯公益资助等项目,充分体现了公益营销的非赢利性特点。

二、企业公益活动对消费者购买意愿的影响分析

研究企业公益活动对消费者消费意愿的影响,必须先要研究企业公益活动对消费者消费意愿影响的各方面因素,以企业公益活动对消费者购买意愿影响的因素入手,综合考虑各个因素引起的消费者购买欲望。

(一)企业公益活动水平。研究企业公益活动对消费者消费意愿的影响,必须研究企业公益活动能力,以企业感知的公益重要性水平为基础,为企业和消费者之间建立良好的交流环境,通过良好的交流环境不断提升企业公益活动能力,引起越来越多消费者的兴趣和参与,引导消费者在加强对社会公益事业支持的基础上,通过公益活动加强企业的社会规范,确定消费者实现对企业产品质量监督的社会责任履行,进而建立全面的企业产品评估机制,充分反映公益活动重要性水平因素,促进企业公益活动发挥积极向上作用,增强企业的品牌影响力,加强消费者对企业信息的了解,有更大的兴趣去全面的了解企业信息。则得出结论,企业公益活动水平越高,消费者对于企业的了解越多,对企业信息了解的水平越高,企业公益活动就会变得更有价值,就激发了消费者进行购买或消费的欲望。引起消费者加强自身动机,积极参与到企业公益活动事项相关的活动中来,在一定程度上,切实增强了消费者参与购买的动机。因此,企业公益活动对消费者购买意愿具有正向引导的积极影响作用。

(二)企业市场规模与企业产品定位方向。企业市场规模决定了企业的市场定位和竞争力,而产品定位方向决定了企业在未来的发展任务和整个盈利机制。事实证明,企业市场规模越大,市场占有率相对来说更容易扩大,企业更有机会参与到市场激烈的竞争中来,也越可能采取措施促使自身利益实现最大化目标。一方面,消费者极其关注与自身生活和利益相关的事物,一旦他们在企业市场中发现了自身感兴趣的东西,企业市场规模越大,影响力越大,相对来说,消费者了解越多,采用公益活动实现产品营销就增加了企业的知名度,不断循环扩大企业市场规模,则促使企业在捐赠活动对消费者感知和购买欲望产生了一定的影响,消费者更有动机积极了解企业信息,不断享受或参与到企业营销活动中,从而扩大企业产品品牌的影响力;另一方面,企业产品定位决定了企业发展的方向,有利于企业立足于实际选择合适的公益事项,在很大程度上对企业产物或企业服务的消费有直接影响,也直接激发了消费者的消费意愿,通过宣传效应引起企业产品的群众受益性,在这种营销模式中,企业产品定位和服务对消费者购买意愿也具有正向的影响作用。

(三)公众参与程度与企业产品目标。消费者购买意愿还依赖于其他公众参与的程度与企业产品目标,当企业与公益活动目标达到了一致水平,就可以加强企业产品营销与消费者购买动力的感知匹配。一方面,企业在捐助与企业活动密切相关社会公益事业中,会大大增加消费者对企业及其产品的总体信任感,减少公众消费者对企业及其产品品牌的怀疑,促使公益活动与企业目标不断协调,从而充分发挥企业公益营销的综合作用,促使企业品牌与公益活动达到最大水平的匹配程度,帮助企业树立正面的形象,切实促进企业公益营销活动成功的同时,增强企业在市场中的核心竞争力;另一方面,通过公益活动加强了企业产品品牌的向更大市场的扩伸,引导产品与企业竞争市场不断匹配,提高消费者对企业及其产品的关注度与评价水平,从而充分放大公益营销的效应,促使企业公益活动引起消费者购买意愿和购买动机。

三、结论

综上所述,从企业公益活动水平、企业市场规模与定位方向、公众参与程度与企业产品目标三个主要方面,我们可以看出企业公益活动逐渐发展成为了一种新型的产品营销模式,有利于扩大企业及其产品品牌的知名度和影响力,不断引导企业完善组织机构与服务机制,力争最大程度激发消费者的购买动机和购买意愿。因此,企业公益活动对消费者购买意愿具有踊跃的正向影响。

参考文献:

[1]李红.企业公益营销对大学生消费群体购买意向的影响研

究[J].西南交通大学,2011

[2]郝静;任薇.消费者购买意向的影响因素研究[J].商场现

代化,2009(09)

第8篇

[关键词]:美日青少年 公益活动 启示

公益文化是人类社会发展进步的重要精神支柱,越来越多的国家与民族对发展公益事业的重要意义达成共识。中国青少年的公益梦,是中华民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分,在青少年中深入开展公益活动,形成开展公益活动的长效机制,也是践行社会主义核心价值观的必然要求。为此,我们有必要深入了解国外发达国家青少年公益活动的现状,为我国的青少年公益活动提供有益借鉴。

一、美日青少年的公益活动现状美国开展青少年公益活动的目的是培养优秀公民,其公益教育不仅纳入了美国的教育体系,而且有法律和社会机制的保证,主要体现在:参与公益活动成为青少年的一种习惯,很多小学、初、高中学校里,要求学生具备一定的社会服务能力和参与社会服务的经历,有些学校在高中阶段就要求学生参与社会服务并以此作为学生毕业的一个必要条件;开设专门的社会公益的监管机构,如公益学习协会、公益学习信息中心等,为青少年提供专业指导与评价。还有很多的机构接受和指导学生的公益实践活动,如基金会、社区中心、博物馆、图书馆等。很多大学会把申请者的社会公益经历看做是一条“隐形”的录取标准,一些用人企业或机构更会把应聘者大学期间甚至小学、初中时期的社会公益经历作为是否聘用的重要参考标准。日本从上个世纪80年代中期开始特别重视青少年素质的培养。校内外教育和家庭教育相结合积极开展公益活动,培养青少年的综合素质和综合能力。日本青少年公益活动的开展有两个突出特点:一是政府的重视,从教育、经济等领域给予大力支持。以素质教育为主的教育体制改革,把培养中小学生的综合素质作为教学的理念,把公益精神划入校内教育教学中,进行深入的思想品德教育。整合社会资源,形成完备的公益活动体系,全方位、多角度地举办社会公益实践活动。二是完整的公益法律法规体系,凡涉及公益事业发展、机构组织方式和行为规范的法律体系详细而明确,保障了青少年公益活动的深入开展,促进了青少年公益精神的传播。美、日等国高度重视青少年公益活动的发展,一是政策上给予支持,二是经济上给予保障,三是制定相对完善的公益活动的法律法规体系,以至把青少年公益活动纳入了国家课程教育体系。那么,我国的青少年公益活动开展如何?通过调查问卷发现我国青少年公益活动的现状令人担忧,一是青少年对公益活动的认识和理解不够深入全面;二是青少年公益意识淡薄,对参加公益活动的目的和意义没有正确的认识,大部分是在家长和老师的要求下参加的;三是青少年参与公益活动的途径和形式相对比较单一;四是相关部门对青少年公益活动重视不够,缺少宣传和监管;五是青少年对公益活动满怀期望,希望公益活动的组织形式再丰富一些,活动内容可考虑一下青少年的兴趣爱好和成长需求。

二、美日等国青少年公益活动实践给我们的启示

1.加强政策支持与经济扶持要推动公益活动的开展,首先,政府要加强政策支持,借鉴先进国家把公益活动纳入中小学课程教育体系,针对我国国情制定青少年公益活动在校内的实施方案。其次,增强经济扶持,发挥校外教育的作用。经费是校外少年宫和青少年活动中心开展公益活动面临的首要问题,公益活动要做大做实,活动中心的服务对象就要扩大,特别是贫困儿童、留守儿童、外来农民工子弟等需要服务。增加财政的投入力度,安排专项的建设和活动经费,是确保青少年活动场所、青少年活动开展根本性改观的重要保障。

2.完善相关法律法规体系国际经验表明,公益事业的发展需要政策法规的规范与推动。完善青少年公益活动的法规体系,一是政府应对青少年公益活动出台相关政策,激励社会组织等参与到青少年公益事业中来。二是政府应鼓励地方积极出台促进青少年公益事业发展的法规政策,形成有利于青少年公益事业发展的多层次法规政策体系。三是政府应出台一批有针对性和操作性的政策法规,解决社会高度关注的青少年公益活动的组织及相关组织团体的行为不规范和公开透明机制不明确等相关问题。

3.培育公益意识,树立公益诚信青少年对公益活动的认识还不够全面深入,出现了认识上的不足和理念上的偏差,甚至还存在不少误区。比如,有青少年认为公益服务就是义务劳动,有青少年认为参与公益活动就是为了做秀。这些理解误区严重挫伤了青少年参加公益活动的积极性,同时为培养青少年的公益意识产生了障碍。还有受助者的“假托”和施助者的“伪慈善”在青少年公益活动中的出现,造成了青少年公益组织的价值观失落、诚信缺失等。培育青少年公益意识、树立公益诚信需要校内外和家庭等社会大环境的宣传渗透。学校普及公益知识,青少年活动中心开展丰富多彩的公益活动,家长正确引导价值观,社会营造公益成长环境,共同促进公益文化精神的传播发扬。

4.搭建公益平台,丰富活动形式

一是学校搭建平台,建立常规的校园公益活动。二是校外活动中心搭建平台,开展可持续的综合实践活动。三是社会爱心人士搭建平台,整合社会力量传承公益精神。借鉴国外形式多样的公益活动形式,创建多元化的公益活动形式是我国青少年宫和活动中心的服务内涵。根据青少年身心发展规律,积极组织公益讲座,涉及安全、环保、心理健康等知识普及;积极开展综合实践活动,比如安全体验、环保动员、科技探索、文艺义演、参观学习、职业体验等活动。围绕青少年品德、文化与能力建设,积极开展尊老助残慰问帮扶的手拉手、传承与交流民间传统文化等活动;积极开展能力拓展训练营,文艺特长比赛等活动。针对贫困、留守及特殊青少年儿童,积极开展兴趣特长培训、文艺社团体验等活动,积极组织各种形式的圆梦活动。

5.完善公益监管和服务体系

加强青少年公益监管体系,一是推行公益活动信息公开透明制度,完善活动的追踪、反馈和公示制度。二是建立健全适合青少年成长需求的公益活动体系,定期青少年公益事业的发展报告。三是推动形成监督有力、规范有序的公益监管机制,努力为青少年公益活动的健康发展制定法律监督、行政监管、公众监督、舆论监督和行业自律相结合等监督体系。完善青少年公益活动的服务体系,推动青少年公益活动广泛、深入、持久的开展。一是加强从事青少年公益活动的专业人才的培养工作,大力推动活动人员的职业培训工作,努力提升服务水平和服务效能。二是加强规范开展青少年公益活动的流程,设置完整的活动体系课程,不断丰富活动的服务内容,努力提升活动的服务技能。三是建立健全青少年参加公益活动的权益保障制度,根据青少年成长需求建立开展青少年公益活动的研究和实施中心,推动社会购买服务制度,充分发挥社会服务作用。

第9篇

关键词:道德实践 高校公益社团 社会功能

前言

高校公益社团的产生和发展对于促进我国公益事业的整体发展具有重要作用。一方面,高校公益社团可以通过自身的社会公益活动为社会上需要帮助的人们提供必要的物质和精神支持。另一方面,高校学生也可以通过积极参与社会公益活动提高自身的素质和道德修养。本文通过对高校公益社团的行为志愿性与民主管理性的公益特点进行阐述,并对基于道德实践下的高校公益社团的育人功能展开了详细分析。

一、高校公益社团的公益特点

所谓高校公益社团是指以面向社会公众并为其提供公共物品作为组织目标的大学生社团,其服务的对象是在生活方面存在困难的社会群众,且所提供的物品是无偿性的社会公益物品。高校公益社团的公益特点为(1)行为志愿性。高校公益社团是由具有共同爱好和兴趣的大学生自发组建的并由全体大学生自愿参加而形成的群众性组织。对于高校公益社团的成员而言,其参与社团的精神是一种志愿精神,是一种不以报酬与收入为参与目的的促进社会进步和推动人类社会发展的精神[1]。因此,无论是高校公益社团本身,还是其所提供的社会公益服务均具有高度的志愿性;(2)管理民主性。高校公益社团中的每一个成员都是平等的,由于成员均是以个体的形式参与到社团当中的,这就使得高校公益社团具有较强的民主性。社团的内部管理活动和外部公益活动大都是在征求成员意见的基础上才开展的,这样一种平等、民主的组织结构与团体运行模式不仅为社团成员提供了合作与交流的平台,而且也大幅提高了社团的工作效率。

二、高校公益社团实践育人功能研究

1.提高高校学生的综合素质

高校公益社团的实践育人功能首先体现在提高大学生综合素质方面,具体说来包括了提高大学的实践能力、社交能力以及活动组织能力等方面。就提高其实践能力而言,虽然大学生参加的社会公益活动与其所学专业并不具有直接的联系,但是高校公益社团的成员在开展相关社会公益活动时,往往可以通过与不同群体的人们进行工作交流和经验分享使其学到更多专业以外的知识,并可以从社会实践中获得相关信息,从而提高其自身知识的综合水平[2]。在社交能力方面,为了使得公益活动的效果达到最佳,在开展公益活动前,高校公益团体的组织者必然要先了解当前社会中的热点问题,并对其展开分析,从而确定出合适的公益服务对象(个人、群体),并与服务对象就活动的内容、形式和方法进行沟通交流。此外,为了获取充足的公益资金,社团成员还需要多方奔走,并鼓励和游说社会各界人士或商业机构为其公益活动提供相应的资金支持,而在上述过程中,高校公益的社团成员的社交能力便得到了大幅提高。

2.培养高校学生团结协作精神

基于道德实践下的高校公益社团育人功能的另一体现为培养高校学生的团队协作精神,这种协作精神主要体现在两个方面,一是增强社团成员的团结性,二是凝聚人心。由于高校公益社团的本质便是由一个小的学生群体组成,其聚集了一群关注社会问题与社会发展的学生,其目的是为了推进社会进步、实现社会公平做出自己的一份贡献[3]。由此可知,这种兴趣团体要想发挥出巨大的力量,就需要集体精神的弘扬和发展,而社团所开展的各项活动,正是对集体精神的不断深化。在从事相关社会公益活动时,每个成员都希望为公益事业贡献出自己的一份力量,这就有效提高了团队的合作能力。社团自身发展定位的明确和良好愿景的形成都是全体社团成员共同奋斗的理想与目标。这种理想不仅能够激发社会成员的责任感和集体感,而且也使得成员在从事相关的公益活动中获得团体的归属感。

3.陶冶大学生的道德情操

高校公益社团是陶冶大学生道德情操的主要载体。就现阶段而言,高校中的大部分学生均为独生子女,且随着生活水平的提高,其艰苦奋斗的精神则愈加减少,加之竞争压力不断增大,使其在竞争中忽视了思想道德方面的追求。高校公益社团的组成和发展可以使得大学生在参与公益活动的过程中接触到各种社会现象,并通过相关的社会现象反思自己的言行和校对自我道德标准,进而树立的积极的生活态度并形成了良好的道德品质。

4.引发社会群体对公益事业的反思

此外,高校公益社团还可以通过公益活动的开展引发广大社会群众对相关社会问题与公益事业的反思。例如,某高校公益社团在开展“探望敬老院老人”的公益活动时,就老人跌倒的“扶不扶”问题进行了交流。部分成员认为老人跌倒应该扶,部分成员由于考虑到“被讹诈”的问题,则持反对意见,而老人们对此也是意见不一。这项公益活动在开展之后,使得社会群体对“扶不扶”的问题产生了广泛讨论。可见,高校公益社团不仅对大学生起到了思想道德的培育作用,而且也引发了社会群体对从事公益事业的过程中出现相关问题的反思。

结论:本文通过对高校公益社团的公益供给特点进行分析,并从提高大学生综合素质、培养大学生团结协作精神、陶冶大学生情操以及引发社会群众对公益事业思考等方面对高校爱心公益社团的实践育人功能做出了详细研究。可见,未来加强对道德实践下以育人作用为主的高校公益社团的社会功能研究力度,对于提高大学生思想道德水平、使高校公益社团更好地服务于社会公益事业并促进公益事业的发展具有重要的历史作用和现实意义。

参考文献

[1]陈媛.创新型公益实践活动对高校公益社团发展的启示[J].南方论刊,2013,05(12):58-60.

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