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关键词：生态文明；美丽中国
中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-02-00035-01
党的十报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。
一、深刻认识大力推进生态文明建设的重要性必要性紧迫性
（一）推动人类文明进一步发展之必然
人类社会文明经历了原始文明、农业文明和工业文明。 工业文明与农业文明，都是人类社会历史发展的巨大进步，但是，这两种文明都是造成生态破坏的文明。人类要进步，要持续发展发展，必须走生态文明发展之路。现在西方发达国家经过长期的治理，无论从资源消耗上看，还是从环境污染上看，现在都有了很大改善，这与重视保护环境有很大关联。85%的发展中国家仍要推进工业化，发展城市化，而这个发展不能是继续走西方发达国家的先污染后治理的老路，必须走推进生态文明建设的可持续发展之路。
生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是超越工业文明的新型文明境界，是在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思基础上逐步形成和正在积极推动的一种文明形态，是人类社会文明的高级形态。
（二）实现中华民族永续发展之必要
改革开放以来，尽管近年来我国生态文明建设取得重要进展，但经济发展面临越来越突出的资源环境制约，人民群众对良好生态环境的要求越来越迫切。一是资源约束趋紧；二是环境污染严重；三是生态系统退化，生态系统破坏带来的自然灾害频发。以上问题，如果不推进生态文明建设，我们资源支撑不住、环境容纳不下、社会承受不起、经济发展难以为继。从根本上跨过资源环境这道槛，不仅要加快转变经济发展方式，还必须大力推进生态文明建设。
二、全面把握大力推进生态文明建设的总体要求
十报告对推进生态文明建设提出的总体要求是要深化一种理念、做到两个坚持、实现一个着力、达到一个目标。
1、在价值观念上，深化一种理念，这种理念就是党的十报告指出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。”这是推进生态文明建设的思想基础，体现新的价值取向。
2、在指导方针上，做到两个坚持，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。
3、在实现路径上，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，这是推进生态文明建设的基本途径和方式。
4、在目标追求上，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。推进生态文明建设，说到底就是为了提高人民的生活质量，满足人民日益增长的对生态产品的需求。既要满足当代人的需求，也不能影响后代满足需求的能力，这才能实现中华民族的永续发展。
三、推进生态文明建设的基本任务
一是要优化国土空间开发格局。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略，推动各地区严格按照主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。
二是要牢固树立节约资源理念。节约资源意味着价值观念、生产方式、生活方式、行为方式、消费模式等多方面的变革，涉及各行各业，与每个企业、单位、家庭、个人都有关系，需要全民积极参与。必须利用各种方式在全社会广泛培育节约资源意识，大力倡导珍惜资源、节约资源风尚，明确确立和牢固树立节约资源理念，形成节约资源的社会共识和共同行动，全社会齐心合力共同建设资源节约型、环境友好型社会。
三是推动资源利用方式根本转变。资源是增加社会生产和改善居民生活的重要支撑，节约资源的目的并不是减少生产和降低居民消费水平，而是使生产相同数量的产品能够消耗更少的资源，或者用相同数量的资源能够生产更多的产品、创造更高的价值，使有限资源能更好满足人民群众物质文化生活需要。只有通过资源的高效利用，才能实现这个目标。因此，转变资源利用方式，推动资源高效利用，是节约利用资源的根本途径。要通过科技创新和技术进步深入挖掘资源利用效率，促进资源利用效率不断提升，大幅降低能源、水、土地等资源消耗强度，真正实现资源高效利用，努力用最小的资源消耗支撑经济社会发展。
四要推动能源生产和消费革命。节约能源是节约资源的最重要组成部分。我国能源储量不足与经济社会发展对能源需求量巨大的客观现实，决定了在我国节约能源更加重要、更加迫切。必须把节约能源放在全面促进资源节约工作的突出位置，大力推动能源生产和消费革命，控制能源消费总量，加强节能降耗，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展，确保国家能源安全。
在生活中，我们使用的最多的资源是水和电。这两种资源也不是取之不尽用之不竭的。如果我们不节约水和电，那么终有一天，这两种资源会从生活中消失，人类将会无法生存下去。下面，让我们来看看以后生活中没有水和电的资料吧。
首先是由于人类在生活中不注意节约用电，所以使我们周边的环境因受到严重污染而发生了很大变化。人类为了解决电力不足的问题，虽然使用科技手段利用水力、太阳能等能源来发电，但那只占人类用电量的一少部分，大部分电还是由火力发电厂生产的。火电厂在发电时不是烧油就是烧煤，其中大多数是烧煤。这使得全世界每年要因发电而多消耗掉几十亿吨煤不说，单说煤这种混合物，其主成分是碳，燃烧后便生成了一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等众多污染物。其中一氧化碳是有毒气体，二氧化碳过多会造成温室效应，二氧化硫则是造成酸雨的主要原因。所以说，人类如果在用电方面不注意增强厉行节约的意识，通过尽可能的少用电来节约电能，减少因煤炭发电而带来的相应污染，而是不加限制的使用、不加限制的发电，未来世界将是一个超污染的世界，人类的生存环境也将受到极大的威胁，人类的生命及生命的延续必将受到严峻的挑战。
其次是关于水的利用。在农村地区，每家基本上都是打井取水或者引用山泉水；在城镇地区，居民们的生活用水大多是自来水，自来水也并不是自然来的，那是将天然水沉淀、过滤、消毒后，用水泵送到每家的水管子里来的。人们要用上自来水，必然就要用到电。再说，水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源，但人类在洗菜做饭、洗衣洗澡、浇地冲车等方面还缺乏相应的节水意识，没有注意到节约用水就是节约资源，就是节约用电。如果人类平时不注意、不养成节约用水的良好习惯，真到了水资源严重缺乏的时候，不仅人们会口渴难忍，家禽家畜因没水而难以存活，庄稼也会因干旱而枯死……后果真是不堪设想。
今年，重庆面临着50年不遇的旱灾，已经受到全国甚至全世界人民的特别关注。最高气温突破44度。现在正是缺水和电的时候，766万百姓喝水都成问题。许多发电站由于缺水而没法发电。面临缺水缺电这两大资源的难题，我们更应该节约资源。虽然南川市没有重庆这么严重，但是我们应该吸取教训，为祖国节约资源，让地球慢慢恢复以前的样貌，资源丰富，环境优美，处处生机勃勃，鸟语花香。我们因资源的存在而生存，因地球的存在而生存。相反，我们会因资源和地球的消失而无法生存下去。人人都说要保护地球，还说什么地球是我们的母亲。可是，我们却忽略了一点，那就是要珍惜资源。正如我上面所说，当没有了资源，就等于失去了生命，就好比小鸟失去了翅膀不能展翅飞翔一样。我想，你现在应该明白资源对我们来说是多么重要了吧！
现在的地球正面临着缺少资源，环境污染的大问题。我们应一起来扭转这千钧一发的局面，特别是我们学生，更应该重视这一重大问题。号召人们一起来珍惜资源，也就等于是保护环境。
资源与我们人类息息相关，一旦资源被我们浪费光，那么，我们的生命也会受到威胁。由此可见，我们的生命与地球的资源有着密切的关系。
不过，现在的人类不再是以前不知道节约资源，只知道浪费和破坏的无知的人了。我们已经意识到如果不节约资源，自己的生命就危在旦夕了。现在人们已经在加强对这方面的宣传以及教育，不同阶层的人都不由自主的号召人们要珍惜资源，保护环境。可以试想一下，假如人类真的因为不珍惜资源而再也生活不下去了，那真是太可怕了！
首先是由于人类在生活中不注意节约用电，所以使我们周边的环境因受到严重污染而发生了很大变化。人类为了解决电力不足的问题，虽然使用科技手段利用水力、太阳能等能源来发电，但那只占人类用电量的一少部分，大部分电还是由火力发电厂生产的。火电厂在发电时不是烧油就是烧煤，其中大多数是烧煤。这使得全世界每年要因发电而多消耗掉几十亿吨煤不说，单说煤这种混合物，其主成分是碳，燃烧后便生成了一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等众多污染物。其中一氧化碳是有毒气体，二氧化碳过多会造成温室效应，二氧化硫则是造成酸雨的主要原因。所以说，人类如果在用电方面不注意增强厉行节约的意识，通过尽可能的少用电来节约电能，减少因发电而带来的相应污染，而是不加限制的使用、不加限制的发电，未来世界将是一个超污染的世界，人类的生存环境也将受到极大的威胁，人类的生命及生命的延续必将受到严峻的挑战。
其次是关于水的利用。在农村地区，每家基本上都是打井取水或者引用山泉水；在城镇地区，居民们的生活用水大多是自来水，自来水也并不是自然来的，那是将天然水沉淀、过滤、消毒后，用水泵送到每家的水管子里来的。人们要用上自来水，必然就要用到电。再说，水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源，但人类在洗菜做饭、洗衣洗澡、浇地冲车等方面还缺乏相应的节水意识，没有注意到节约用水就是节约资源，就是节约用电。如果人类平时不注意、不养成节约用水的良好习惯，真到了水资源严重缺乏的时候，不仅人们会口渴难忍，家禽家畜因没水而难以存活，庄稼也会因干旱而枯死……后果真是不堪设想。所以说，为了避免那一天的到来，人们就该从我做起，从现在做起，应该节约每一滴水。
看，这些都是经过研究得出的结论，这就是如果不节约用电、用水将造成的后果。这种后果，光看起来就足以令人吃惊，原来不注意节约这些资源会有这样严重的后果啊！而这些要成为现实呢？可能现实生活中的情况会比这些更加可怕，更加糟糕，更加令人吃惊。如果真是这样的话，我们就无法再在地球村上生存下去了，人类就会因为不注意节约而灭绝。这是多么可怕呀！让人想都没法想。
关键词：建筑设计；节能设计；节能材料
中图分类号：TU2文献标识码： A
引言
近年来，经济社会的不断发展以资源消耗和环境污染为代价，在高速发展的同时，忽视了环境保护和节约资源的重要性。现代社会正面临着资源枯竭。环境污染等种种问题，人们逐渐意识到人与自然协调可持续发展的必要性和重要性。绿色节能理念在可持续发展理念的指导下应运而生，在建筑行业引入绿色节能理念是可持续发展在建筑行业中的体现。绿色节能理念不仅节约各类建筑资源和能源消耗，降低工程成本，而且为居民提供了更加舒适健康的生活空间，体现了人与自然和谐相处的理念，是建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。
一、节能建筑设计的必要性
能源问题是一直困扰着我国国民经济发展的重要因素。尤其是近几年，我国建筑行业发展速度极快，建筑所消耗的能源资源以及水资源也是越来越大。为了进一步与国家低碳环保以及能源资源节约政策相结合，在实际的建筑设计中，建筑设计单位以及设计人员应该尽量的做到节约资源以及保护环境，更好地满足现实需求。因此，进行节能建筑设计是必要的，是社会发展以及时展的需要。首先，社会主义发展需要。我国处于并长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情，加上我国又是世界第一人口大国，社会以及经济发展对于能源资源的利用是十分巨大的，在这种情况下，建筑行业进行节能建筑设计的必要性也就可以想而知。进行节能建筑设计，可以更好地处理经济发展与环境保护以及资源能源利用，实现人与自然的和谐相处。其次，时展的需要。随着时代的发展和科技的进步，人们对于发展方式的概念越来越清晰，目前世界各国的发展已经不再是一味的向自然索取，粗放型的发展模式了，人们已经意识到节约资源与能源的重要性了。因此，新形势下，我国进行节能建筑的设计是适应潮流的体现，更是造福子孙后代的创举。建筑工程的根本宗旨是，不断推进城市化进程，在满足基本建筑要求的情况下，尽量节约建筑资源，减少对环境的破坏，以最少的资源消耗，最低的环境污染，建设最好的城市建筑，构建和谐城市，和谐自然，和谐社会。
二、建筑节能设计的主要内容
（一）全寿命周期理念
建筑物从规划设计阶段开始一直到拆除，这是建筑物的一个全寿命周期，建筑节能设计的关键就是立足于这一周期，通过对建筑物不同阶段表现出的不同特点进行有针对性设计，在提高建筑设计水平的基础上，实现建筑的健康、绿色、高效和环保。要在建筑设计建设的初始阶段加大投入，这虽然会增加建筑的初始成本，但是随着建筑的使用会从各方面的节约和环保的角度来收回成本。
（二）节约资源的理念
建筑节能设计的核心就是对各类资源的节约，建筑节能设计主要靠土地资源、能源、水资源、建材等各种资源的节约达到保护环境和减少污染的目标，因此，进行建筑节能设计要以污染的降低和资源的节约为关键，要根据建筑的功能进行合理设计，在节约资源消耗的基础上，实现绿色环保的发展目标。
（三）建筑节能设计的功能目标
建筑节能设计的主旨在于节约资源和环境保护，因此，进行建筑节能设计不能以环境污染、使用者健康侵害和自然环境改变为代价，要突出建筑节能设计的功能，要提倡建筑节能的适度功能，做到节约和效率，使建筑节能更好地发挥功能和系统价值，达到设计建筑节能的目标。
（四）建筑节能设计的自然目标
建筑节能设计中要以对自然的保护为基础，不能为了建筑物的功能而多耗能源消耗及增加污染，在优化传统建筑设计形式的基础上，适应新时期生态和绿色的建设需要，达到建筑与人和自然的和谐统一、协调发展。
三、节能建筑设计的要点
（一）建筑墙体设计
1.建筑新型节能材料的应用
在墙体设计中，应积极应用新型节能环保材料。由于建筑墙体的施工材料在整个建筑工程中的比重比较大，而做好墙体的节能工作能有利于实现建筑的节能。为了提高室内的保温效率，可进行选择保温性能好的新型墙体，以实现建筑暖通工程的长效节能。同时，在建筑墙体设计时，应积极采用新型墙体材料及复合墙体围护结构，并在墙体内外侧安装保温隔热材料，通过减少经过围护结构的传热量，以起到节能的作用。在墙体设计中应采用硅酸盐复合绝热砂浆等保温材料，以减少墙体的裂缝产生，且具有很好的保温隔热作用。另外，在墙体设计中还可以采用灵活的设计方式，选择科学的墙体建筑设计方式，进行隔离多余的太阳照射的热量，以创建良好的居室环境。
2.提高隔热性能，降低能耗
建筑物能耗与墙体围护结构有直接关系，墙体围护性能良好可以使室内温度保持常温，在寒冷的冬季减少供热供暖，在炎热的夏季隔绝外部热空气，保持室内凉爽。外墙对建筑物的能耗大小有重要影响，外墙的传热性能要经过科学严格的设计，尤其是外墙夹心保温层的设计，同时，外墙的外保温层对墙面主体结构有重要影响，科学合理的设计能够节约资源，延长墙体使用寿命。对门窗的通风采光设计要注意运用绿色节能理念。对较为流行的大玻璃落地窗的材料选择要合理，根据当地气候、采光、保温条件等进行综合选择，争取能最大限度的降低门窗对建筑物带来的不必要能源和资源消耗。
3.建筑护结构设计
夏季时外墙壁吸收约为建筑物总吸热量30%的热量，冬季时外墙散发约为建筑物总散热量20%的热量。良好保温隔热性能的建筑结构将会直接影响建筑的节能效果。要使建筑物外墙热工性能满足节能标准，外墙需应用加气混凝土砌块或新型节能复合墙体材料等传热系数小、蓄热能力较低的材料砌筑。外门窗保温性能与气密性能对采暖能耗也存在重大影响，因为外门窗失热损失是墙体的五到六倍。作为护结构保温、隔热最薄弱的部位的外门窗主要是通过提高密闭性能和改善材料的保温隔热性能来进行节能处理。从目前材料看，近些年铝合金断热型材被广泛应用，具有保温隔热性好、防火性好、刚性好、强度高、采光面积大、综合性能高、装饰效果好等优点的铝合金断热型材已成为门窗首选材料。
（二）建筑物的门窗节能设计优化策略
建筑物的门窗对于建筑的节能优化具有重要的影响，因此在优化设计中需要探究相关策略来提升门窗对于节能的优化。在建筑的节能方面的设计优化中主要采取的策略就是对门窗的传热量、渗透量以及太阳能的辐射量进行控制，进而达到较好的节能效果。门窗在建筑设计中可以相对设计多一些，减少对于空调的使用频次，自然通风获得清凉效果。而在北方较寒冷的地区，则应相对减少门窗数量及开窗面积，满足必要的通风采光即可，这样对于冬季防风保温效果较优。在门窗的材料的选取上，需要慎重选择一些较好的建筑材料，这样可以获得较好的隔热与保温的效果，对于节能优化设计建筑的材料选取是很重要的。例如，一块12的透明玻璃的热传递的传热系数是5.5，而一块6的透明玻璃再加上一个12的空气层再加上一块6的透明玻璃其传热系数是2.8，因此选取较好的材料并且注意材料的层次的排列可以获得较好的节能效果。
（三）屋面的节能
太阳辐射吸收最多的地方就是建筑屋顶，如果没有做好建筑屋顶隔热的工作，这样的话，室内的温度就会受到很大的影响，特别是在夏季，建筑要是没有隔热的措施，其温度就会比有隔热的措施建筑高很多，尤其是建筑高楼，随着温度的升高，幅度变化很大，而且空调消耗大量的能源，这样的情况就会直接地造成建筑的耗能量增加。因此，1.使用新型的反射涂料，增强屋面的太阳光反射能减少太阳光对屋面的辐射，进而使室内的空调冷负荷降低，在一定的程度上可以实现节能的目的。2.在建筑规划设计的时候就可以考虑在屋面上设置构架层，可以在构架层上种植一些热带的植物或者是建造一个蓄水池。这样的话，就可以降低屋面的温度，还可以具有美化屋顶的作用。设置一些隔热的设施，减少太阳的辐射。一些的隔热方法即使不能够大幅度减少太阳的辐射，不可以保持室温长期的稳定，而且长期使用这些方法也可以在一定程度上起到了减少空调的冷负荷并且实现节能的目的。
结束语
我国建筑行业在能源消耗中所消耗能源占有很大的比例，减少建筑行业的能源消耗，就会使得我国能源消耗的压力得到极大的缓解。满足人们对居住地环境的环保要求，建筑要加强自身节能住宅施工管理能力的强化，使得房屋设计的节能环保水平提高，在房屋整体结构和细节设计中，保证与持续发展理念和节能环保相融合，可以减少我国的能源消耗，还会为建筑企业节约建筑成本，增加建筑企业的效益，加快我国的经济发展步伐。建筑行业的设计人员要不断的提高设计水平，学习先进节能理念，把传统与现代的建筑技术水平相结合，以保证节能技术的应用达到理想的效果。
参考文献：
【关键词】绿色建筑；设计；可持续发展
前言
在改革开放不断深化的浪潮中，人们的物质生活水平有了很大的提高，且随着速度的不断加快，我国的资源也面临着日益枯竭的威胁。土地、水资源等严重短缺，尤其是建筑行业，为了节约资源，我国的建筑企业应首先要改变传统的观念，深入贯彻落实科学发展观，坚持可持续发展战略，降低建筑业的能耗，因而绿色建筑逐渐成为发展趋势，不仅可以有效的节约资源，而且还能改善生态环境。建筑设计师应该提高绿色建筑的水平，利用环保科学先进的技术改善人居环境，节约资源。
1 绿色建筑的重要性
1.1 我国绿色建筑现状
绿色建筑呈现出的是多元化特点，以人为本、和谐社会是其最主要的观点，也是现在建筑设计发展需要符合人类生活需求，称为发展的趋势。绿色建筑是顺应历史发展而产生的，目前有许多的绿色建筑材料应运而生，为建筑行业带来了新的面貌。绿色材料一般都是无污染无危害的环保材料，这样的优势引起了施工单位的重视，他们都积极采用新材料。在施工过程中，可以有效地控制污染危害性的气体，减少灰尘和噪音等，还能节约资源、降低能耗。
但在绿色建筑发展的同时，有好的一面，也就会有坏的一面。因为我国的绿色建筑的发展仍处于初期萌芽阶段，各种技术都还不是十分的完善，致使其成本花费过高，令许多居民无法接受绿色建筑等等，都为绿色建筑的发展带来了一定阻碍。
1.2 我国绿色建筑的重要性
随着社会的快速发展，我国的建筑面积也在不断地扩张。在我国，许多新建的房屋都是高耗能建筑中的一类，相比较发达国家，我国的资源利用率很低，总能耗只占全国的30%。在面对资源问题上，绿色建筑是我们坚持可持续发展的一项重要战略。在其设计时，采用新的技术和材料，结合先进的技术设备，可以提高资源的利用率，降低能耗。城市基础设施的建设都是因为绿色建筑而进行的二次运用，且在循环中，进一步利用资源，让社会逐渐融入绿色的、健康的发展中。
我国现在实行能源战略必须要有建筑节能的支持。建筑行业每年的能耗都在不断的增加，这势必会造成国民经济的负担，对战略的实施也会造成一定的阻碍。所以，发展绿色建筑，创造一个健康、和谐、绿色的建筑是时代的潮流。发展绿色建筑能够更加提高短缺资源的利用率，根据不同地区的气候特性，因地制宜的设计出低能耗建筑，用就地取材的方法节约运输成本，利用各种节能墙体材料的运用，来实现建筑内部的保温节能作用。还可以利用可再生资源，不仅能够进行生活节能，还能再循环使用中减低成本到最大限度，节约资源。绿色建筑的发展在某些方面可以说是推动了新型建筑材料的产生，让更多新型的材料不断运用到建筑工程中，对落后设备和工艺技术等进行了淘汰和推动的作用，为建筑能耗的降低提供了保障。
2 绿色建筑设计的注意事项
2.1 人居环境的气候条件
绿色的建筑是否合理与当地的气候条件有着很大的关系。绿色建筑应该与当地的气候相适应，根据其特点来设计低能耗的绿色建筑。比如小气候调节型的建筑里有一种徽派的建筑类型，这种建筑适合建造在气候炎热的地区，在高温的夏季，这种建筑的内部会有比较凉爽舒适的感觉。而徽派的建筑一般有两层式的结构，一楼是居住的地方，二楼却是储存的地方，这些对方的东西起到了较好的隔热作用，可以作为隔热层来加大两层间的温度。徽派建筑还会设有地窖，地窖的作用就是将季节性的热能存储起来，通过温差来降温或取暖，以达到建筑节能的效果。
2.2 利用新材料、提高施工技术
绿色建筑的适应性很强，可以进行系统的自我调节和控制，所以，绿色建筑应是可以结合新的材料和技术，通过对建筑外层的改善，来达到转换能源、高效利用资源的目的。建筑的外层采用新型材料，来调节气候、改变室内气候的波动，确保室内温度的稳定。新材料的选用需要环保、绿色，最好的就是就地取材以减少运输成本；选用无放射性、低活性、低发挥的绿色材料以减少对居民的危害。在建筑施工时，选择油漆、地砖等时，需要充分考虑材料的性能、保证在使用时的安全性。绿色建筑中通常采用的外墙保温材料，它能够很好地调节室内温度，有着保温隔热的良好性能，和一般的材料相比，前者更具有提高资源利用率的效果。绿色建筑中还比较重视的就是再生能源的利用，日常生活的用电采用太阳能光电系统，利用新材料帮助建筑表面进行呼吸，做到净化室内空气，降低温度。还要注意的就是，要提高施工技术，保证施工技术与设计的发展要求相匹配，综合利用先进的技术和材料，最大程度上提高建筑的环境质量，以节约资源。
2.3 将人、建筑、自然三位一体
绿色建筑的发展不可避免的将人与自然、建筑相和谐统一起来，其发展的最终目的就是，保护环境、节约资源、降低能耗，提高人居环境。在建筑设计中应尽量使用新型的材料和技术，合理规划和选择，尽量维护本地区原本的风貌，最大程度的降低对环境的破坏，充分利用交通和自然通风的方式来实现资源的循环利用。尽量避免各种污染物的排放，利用低危害、资源化的废物处理方法，以保护环境。为了保证建筑更趋于人们的生活习性，越自然化，需要人与建筑、自然和谐发展。
3 结语
综上所述，绿色建筑的发展对我国的发展有着不可替代的意义。绿色建筑现在是我国深入贯彻落实科学发展观的一项重要的方法，绿色建筑的发展给我国的建筑行业带来了更多的机遇和挑战。现在，建筑设计师需要不断的挑战自我，抓住机遇，结合环保的理念，以实际的经验不断丰富和提升自己，以独特新颖的创造力改进传统的设计方法，以实现经济社会和生态发展的协调性，促进人与自然和谐，建立起一个人、建筑、自然三者和谐发展的体系。
参考文献：
[1]梁欣欣，刘道永.浅析制约绿色建筑发展的因素及策略[J].福建建材，2009（06）.
[2]詹凯.关于绿色建筑发展的思考[J].四川建筑科学研究，2010（10）.
[3]关丽阳，张静萍.浅谈建筑设计与城市设计的关系[J].建筑设计管理，2011（08）.
1.1生物课程
课本多结合实际案例，并以课后题的形式，使学生在学习基础知识的同时，理解资源节约及环境保护的措施与途径。如在生物必修3[2]中立体农业有关内容，讲述了立体农业，充分利用空间和资源，提高了经济效益；对能量流动的实践意义的详细讲解，明确其帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用的意义，并结合合理放牧养蓄、合理利用秸秆制作沼气池等生活实例加以说明；生态农业部分，运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下多级利用能源及资源，以北京大兴区留民营村为例，说明生态农业对减少化肥用量、净化环境，提高资源利用效率的积极作用；生态缸的制作与观察，使学生在亲自动手实验的过程中，了解对资源高效利用、保护环境的重要性；恢复生态学，应用于盐碱化草地、洪水破坏的地区的治理与恢复等；对河流生态系统受生活污水轻度污染的相关分析。同时，也有从宏观角度，对生物圈内全人类所面临的资源节约及环境保护的难题的介绍和我国应对策略的普及。
1.2化学课程
在化学必修书中，一是在化学必修1[3]中对自然界中碳、氮循环及硫转化的具体知识的讲解，并重点选取资源利用中有人类参与却对环境污染较严重的一部分进行学习，如在氮循环中，人工固氮虽提高了农产品产量，但造成了温室效应、水体污染、酸雨、光化学烟雾、水体富营养化等问题，在硫的转化中造成的酸雨的形成及防治等问题，说明了在资源利用及环境保护方面我们仍存的欠缺与不足；二是在化学必修1中通过对海水的综合利用、工业流程图、选修化学反应原理中处理汽车尾气、选取途径增大化学反应程度，提高化学反应转化率方面的重点学习，帮助学生树立提高资源利用率的意识。
1.3物理课程
在物理选修3-2中交流电压一部分提及的远距离电能输送中，采取减小输电电流、提高输电电压的措施，以降低输电线路中的消耗；同时利用输电新技术：现代的直流输电技术，无感抗和容抗，解决电网的同步问题，使我国“西电东输”的全国联网战略目标前进了一大步。
1.4地理课程
在地理必修2的人类与地理环境的协调发展章节中，讲解可持续发展的具体内容、实施的必然性，且选取河南某酒精厂的清洁生产实例，结合传统与新模式的比较，让学生在讨论与思考中理解资源节约与环境保护的必要与优越性。而在地理必修3中，着重分析了地理环境、区域发展、自然资源综合开发利用的协调关系。以我国西北地区为例，分析荒漠化的防治问题；以亚马逊热带雨林为例介绍森林的开发和保护。分别以我国山西省、美国田纳西河流域为例详细分析能源资源、流域的综合利用，并结合我国实际情况，让学生思考如何联系国情，借鉴国外经验提高资源利用效率，并做好对可能带来的后果的预防与解决措施，具有很大的实际意义。在区域联系与区域协调发展章节中，以西气东输、东亚产业转移为案例，从多角度讨论资源调整的可实施性，扩充学生的知识储备，开阔学生的视野，让学生意识到资源节约及合理利用带来的巨大效益。
1.5政治课程
在政治必修1[4]的“科学发展观和小康社会的经济建设”中，具体讲解了经济建设需增强发展协调性，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式；科学发展观的基本要求：全面协调可持续、人与自然和谐发展；并强调要加强能源资源节约与生态环境保护。
2资源节约和环境保护在高中课程中的设置意义与不足
2.1意义
通过对普通高中课程标准实验教科书（人教版）的学习，广大高中学生确实学习和体会到了资源节约及环境保护的重要性，对于树立国策意识起到了很好的促进作用。再加上由于课本采取生活实例结合知识点的形式，学生容易理解这一内容的基础知识，也具备了对生活中农业、工业生产运用的环节的合理性与科学性与否的知识储备和思考能力，这些对学生以后应用于工作中，并为我国的资源节约及环境保护贡献一份力量奠定了扎实的基础。
2.2不足
虽然当前资源节约与环境保护相关内容的教学对学生资源节约意识及环境保护意识起到了一定的作用，但全面分析，我们学习的内容仍有少许欠缺与不足。由于使用对象--学生--这一特殊群体的局限，课本中关于资源节约和环境保护的知识只能停留在基本原理与大致解决方案的层面上，无法再进行进一步的解释。整体来看，课本囊括了对于生态系统的理论知识及人类面临的生态问题、环境的保护问题、涉及人类生产生活的资源利用问题等，对于学生初步把握有关知识有很大的帮助，且与生活联系紧密，具有较强的针对性和可操作性但在学习过程中，结合目前严峻的节约资源和保护环境形势要求，我认为列入上述内容还有些欠缺，应加大列入的篇幅，加大对此内容的重视程度。
3改革建议
3.1加大现有课程中资源节约和环境保护知识的体现
3.1.1生物课本中应增大对应用于实际生活的生产模式的介绍，原先大部分只出现于课后知识链接或课后习题的部分，容易被学生忽略，虽然其中有很好的资源节约与环境保护的思想内涵，但不易引起学生重视，建议将这部分内容放到主要知识之中。
3.1.2化学课本中对化学反应的讲解比较透彻到位，重视化学最根本的反应原理，而对于联实际生产中的相关问题不如生物部分全面，建议增加对废水、废气排放，工业流程中废物利用、废品回收等处理问题的有关知识。希望能具体探讨对重金属及复合材料的回收重利用及如何有效处理等问题，联系诸如北京五环外的“垃圾村”的废品大面积堆放且处理难的现状，思考如何解决电子垃圾等处理问题，避免其产生的大量有毒化学物质污染环境、对人体造成伤害，此问题高中学生欠缺处理能力及经验，但可作为相关链接或课后题，让学生进行思考。
3.1.3我国目前面临的最严重的雾霾现象不仅需要社会分析解决，也需要引起学生的关注与思考，因为学生正处于需要培养思考能力及关注社会、帮助社会的责任心的阶段，为何会出现大范围、长时间的雾霾，如何有效解决雾霾问题，怎样能够调整、避免以后出现雾霾甚至其他环境问题，思考现有阶段有哪些缺陷，都是我们学生需要思索的问题，因此应将雾霾问题放入化学课本，使学习课本知识更为充实、有意义。
3.1.4生物圈中的资源大部分不可再生，且煤、石油等储存量在逐渐减少，如何寻求新能源一直是人类面临的重大难题，而目前应用广泛且重要的核能源及核发电在物理课本中相关甚少，建议在物理课本中适当增加有关知识和内容，将更有利于学生将来投身于解决核能源的利用及核反应堆的处理等问题；同时，与发达国家相比，我国风能的开发利用还相当落后，发展速度缓慢且技术比较落后，建议加入到物理课本中，作为阅读拓展，提高学生对新能源的关注。
3.2将资源节约和环境保护知识进一步体现在重点课程中
在语文课本的说明文阅读中希望增加关于节约资源与环境保护基本国策与基础知识的介绍，在提高语文阅读水平的同时加深对有关知识的理解。而目前文言文多是人物传记，历史史实等，可以适当增加先人天人合一的原始环境保护思想的有关文章，让同学们增强环境保护与节约资源的自信心。而在历史课本中，可以适当增加世界有关著名的环境公害事件原因及危害介绍的篇幅。在地理课本中，可以另外结合过去和现在的环境问题，介绍土壤环境污染及治理措施和典型案例。在英语课本中，希望适当有几篇介绍西方发达国家保护环境、节约资源的好经验、好做法的文章，以开阔同学们的视野，增强改善环境和节约资源的信心。在政治课本中，可以加入最新十会议中提出的以节约资源，保护环境为主要内涵的生态文明建设的有关内容。同时，在大多学校所开展的综合实践活动课程中，可鼓励学生以“资源节约，环境保护”为课题，在学校的帮助下，亲自调查当地工厂等对资源的利用途径，分析当地措施的完备与否，加强学生与社会的实际联系，从而实实在在地增强学生的实践能力和环保意识，对课本中的基本知识和实际案例有更深入的了解；在一些学校开展的职业体验活动中，可跟随环境管理人员、环境监测人员、污水处理人员及节能资源管理人员，学习其工作的大致流程，拿出在课本学习中的疑惑向其请教，巩固资源利用及环境保护的相关知识。
4结语
关键词:节约型学校 节约共识 后勤管理
节约型学校的内涵与特征是:学校承担着育人和科研的任务,且涉及的师生众多,抓好节约型学校建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义,更具有深远的历史意义。什么是节约型学校?很多人还不明白。目前学术界对此问题尚未展开较为深入的讨论。尽管不同学科从各自的研究对象和需要出发,可从不同的角度来定义和描述,但迄今为止,还难以用一个标准来全盘否定或者肯定某种回答的正确性。因此,我对节约型学校的内涵作出尝试性的界定,希望为建设节约型学校尽一点绵薄之力。《辞海》中对“节约”的定义是节省,节俭,减少不必要的消耗。节约型社会的提出,主要是针对我国目前资源不足以及资源浪费现象严重情况而言的。但这种界定是不完整的。“节约”不仅是对自身“做减法”,还是对已有资源的充分利用;在日趋发达的现代社会,“节约”的智慧含量与技术含量都在提高。“节约”实际上包含了两层意思:
(1)针对浪费现象提出节俭,减少使用资源及不必要的消耗,即有形节约,亦可称显性节约;
(2)针对资源不足情况而实施的有效利用和可持续利用,即无形节约,又可称隐性节约。
我校的具体做法如下:
一、加强宣传和动员,使学校广大教职员工树立起科学的发展观,增强责任感和使命感,增强节约意识
从讲政治的高度,充分认识建设节约型学校的重要性,下大力气在教育教学活动的各个环节节约资源。我们利用橱窗、板报、校报及国旗下讲话的形式提高学生的认识水平。提高资源利用效率,减少损失和浪费,逐步形成节约光荣、浪费可耻的社会舆论氛围。通过宣传、学习使广大师生充分认识开展节约型学校创建活动的重要意义。并专门召开了党员大会,由书记做了题为“强化意识,厉行节约”的专题报告,每个党员会后都向党支部提出来“厉行节约”的好建议,为“建设节约型学校”尽了自己的绵薄之力!
二、要达成资源节约共识,把教育部文件精神落到实处
教育部相关文件明确指出:在学校校园建设方面,各级各类学校的校园建设要以提高资源使用效率为核心,以节能、节水、节材、资源综合利用为重点。学校日常工作要厉行节约,要加强对水、电、煤、气和教室、实验室等资源的使用管理,提高利用率和使用效率。要及时处理制止跑、冒、滴、漏现象,进一步挖掘节约潜力,弘扬节约光荣、浪费可耻的正气,在加强日常管理中出效益。学校大张旗鼓地宣传建设节约型学校的重要意义,引导广大教职员工和学生养成勤俭的习惯,承担起节约资源、杜绝浪费的责任。总务处和政教处联合组织班队会,采用讲演的形式,大力倡导崇尚节俭、朴素文明的生活方式。树立“节约资源,人人有责”的观念,积极营造节约资源的良好氛围,努力建设节约型教育。对班级财产管理好的班级进行奖励。通过调研,我校在以下方面浪费现象严重,它们依次为用水浪费、用电浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、用笔浪费。有的教职员工整天开电脑挂QQ升级;自来水管发生漏水或爆管不及时报修;白天进教室依然开灯,购买经济能力无法承担的奢侈品或经常高消费;食堂附近的水池、水龙头未拧紧,水白白浪费等。校团委的问卷调查也表明,52%的同学在教室会一直注意随手关灯,拔掉电器插头;而42%的同学则是“想起来就去关,想不起来就随它去”。为此,我校特意在广大师生中开展了“节约小窍门”的征集活动,共收集了各种类型、有意义的好建议200多条,并有意识地把师生的建议落到学校管理实处,学校对采纳了的建议作者酌情奖励!
以上种种浪费凸显了三个问题:一是节约意识问题;二是管理机制问题;三是学校资源利用效率问题。建设节约型学校正是要回应上述存在的问题,以寻求更好的解决途径。
建设节约型学校不仅是因为浪费严重,更是由于总体上教育资源的稀缺与不均衡。学校的发展离不开资源的供给,教育资源作为社会资源的有机组成部分,同样存在着稀缺及非均衡性。受此“瓶颈”制约,必然会对学校的发展产生影响。面对压力,学校做出最好的选择便是走节约发展的道路,这是节约型学校形成的内在要求。积极开展“节约与文明同行”、“珍惜资源,从我做起”等宣传教育活动,利用校园广播、发放知识读本、编写校本教材、办简报、宣传栏、黑板报、组织讨论会等多种形式,在相关课程的教学中渗透节约能源、节约资源方面的内容,对学生施以全方位的节约意识教育。要积极开展创建节约型社会的实践活动,让广大中小学生了解国家的资源基本状况,树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,教育青少年学生节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米、一分钱,从点滴做起,精打细算,节约每一点资源和经费,从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。为此,我校开展了“节约粮食,珍惜粮食”的演讲比赛!共有16名选手参加了最后的决赛,选手们精神饱满,斗志昂扬的投入比赛。这次演讲比赛受到了很好的效果,在以后学习生活中学生自觉厉行节约,并自觉形成意识转移,在各个方面都厉行节约。把口号落到实处!
三、加强学校后勤常规管理,创新后勤服务运行模式,不断提高管理水平
创建节约型学校要以服务为宗旨,以质量为生命,以师生满意为目标,不断解放思想,转变观念,改革创新后勤管理模式与运行机制,在校舍设备和水电使用管理与维修、师生生活与教学服务等各方面,进行有效的资源整合和机制创新,积极探讨适合本校特点的管理运行模式,强化使用管理者的责任,切实解决只使用不管理的现象,杜绝浪费,不断提高后勤管理服务水平。进一步明确后勤从业人员的责、权、利,强化其责任心和节约意识。要根据国家建设节约型社会的有关要求,制订科学合理的规章制度和措施办法,科学理财,勤俭持家,把节约资源、节约能源的各项要求细化到学校相关工作的各个环节,贯穿到工作的整个过程,确保各项节约措施的落实。坚持投入与节约并重、把节约放在首位的方针,以提高人、财、物的利用效率为核心,以节约办公经费、节水、节电、合理利用资源为重点,加强制度建设,完善监督管理和考核办法,强化节约意识,养成节约习惯,逐步形成节约型的学校发展方式和消费模式,促进学校各项事业可持续发展。
四、大力发展校园经济,搞好劳动实践教育场所建设,大力提倡推广使用节约能源、节约资源的设备器具
按照创建节约型学校的要求,充实和调整校园建设总体规划,节约、集约、合理使用校园土地。根据学校实际选择适合本校特点的项目,大力倡导种植名、优、特花木品种,积极发展各种类型的校园经济。要突出三个结合,即:校园经济与学校育人相结合,与校园绿化美化相结合,与校园文化建设相结合,为改善办学条件和资助贫困学生起到积极作用,实现育人创收双赢。积极推广使用照明节电灯具,推广使用节水设备和器具,推动办公、食堂、厕所节水设施建设,节约能源,保护资源。开展节水型绿化,逐步减少草坪配置比例,不断提高以大规格乔木、亚乔木和灌木等为主的校园绿化比例,推行绿地中水灌溉。在招标采购教育物资中优先采购节能(节水)产品,大力推进无纸化教学办公,严格控制学校公用开支。
【关键字】循环经济 饭店运营 管理方式 转变
随着旅游产业的发展，饭店业所耗费的能源、造成的环境污染已引起了社会的关注。本文在旅游循环经济的理
念下探讨了作为旅游循环经济产业体系重要组成部分的饭店业在运营与管理中如何贯彻循环经济原则。
一、循环经济的定义和原则
循环经济（Circular Economy，or Recycle Economy）是物质循环流动型经济的简称。它本质上是一种生态经济，即运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动。传统的工业经济是一种“资源－产品－污染物”的线性经济，对资源的利用是粗放型的和一次性的。与此不同，循环经济倡导的是一种与地球相和谐的经济发展模式，它要求把经济活动组织成一个“资源－产品－再生资源”的流程，所有的物质和能量要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用。
循环经济以“3R”原则作为指导，即减量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）。
减量化原则是输入端方法，即减少进入生产和消费过程的物质和能源消耗量，从源头上节约资源和减少污染物的排放。它对污染的防治是通过预防的方式而不是末端治理的方式来解决的。在生产过程中，制造商可以通过减少每个产品的原料使用量，通过重新设计、改进制造工艺来节约资源和减少废弃物排放。在消费过程中，人们可以选择包装物较少的物品，购买可循环使用的而不是一次性的物品，减少垃圾的产生。
再利用原则是过程性方法，即提高产品和服务的利用率，尽可能多次或多种方式地使用物品，避免物品过早成为垃圾。在生产过程中，制造商可以通过标准设计，增强通用性，提高重复使用率。
再循环原则是输出端方法，它要求物品完成使用功能后重新变成再生资源，就是我们通常所说的废品回收利用和废物综合利用。资源化能够减少垃圾的产生，提高资源的利用效率。与资源化过程相适应，消费者应增强环境保护意识，提高购买再生物品的自觉性，促进整个循环经济的实现。“3R”原则在循环经济中的重要性不是并列的，人们常常简单地认为所谓循环经济仅仅是把废物资源化，实际上循环经济的根本目标是要求在经济流程中系统地避免和减少废物，而废物再生利用就是减少废物最终处。
二、饭店的能源利用现状
传统经济模式下旅游饭店对资源的利用存在巨大的浪费现象，主要表现在以下几个方面。
1、饭店的建筑设计与能源浪费
首先是有些饭店的建筑设计不符合能源运转规律，如建筑的外表面积过大，建筑方位没有考虑风向对能源消耗的影响，建筑外墙颜色不符合能源吸纳要求，选择的建材隔热保温效果低。其次，饭店的能源中心和管道规划缺乏系统性，如能源中心离主体建筑过远，建筑采用大范围集中供能方式，中央空调通风管道的走向和分路方式不合理等。
2、饭店设施配备与能源浪费
这种饭店设施配备与能源的浪费主要体现在设施能耗与饭店的实际经营不匹配。如饭店的耗能设备设计容量过大，设备设施本身的设计就缺乏节能保障；灯具不节能；水龙头出水量过大；设备的能耗方式没有根据客源、气候、活动内容等进行针对性的设计，使能源得不到完全利用；锅炉的热气在没有利用的情况下直接外排；冷凝水得不到回收；管道散热严重等。
3、饭店能耗管理与能源浪费
饭店管理不到位，也存在大量的能源浪费。主要表现在管理者和基层员工都缺乏主动节约能源的意识。如电表、水表、煤气表、燃油及蒸汽流量表等计量仪表配备不足、对不用的设施设备没有及时停止运转等。
4、日常经营对库存物质的浪费
饭店的日常经营需使用大量的办公耗材、后勤耗材和客用易耗物品，但是在现实中可以发现大量的浪费耗材现象。如许多饭店的客用拖鞋、肥皂、洗浴液等耗材都是一次性的，这些物品在饭店中大量使用既浪费了自然资源，也不利于环境保护。饭店可以运用循环经济思想来寻找能源使用和耗材管理过程中的节能降耗空间，通过技术管理等多方面来提高资源的利用率和利用效果。
三、“3R”原则在旅游饭店资源耗费管理中的实施
旅游饭店是一个资源消耗相当大的经济实体。“减量化”原则要求减少进入旅游饭店生产和消费流程的物质量，从生产的源头开始减少能源和耗材使用的同时，还能最终减少废弃物的产生。按照这一原则，饭店要通过采取各种管理和技术的手段来节约资源，这不仅需要管理思想的改变，更需要饭店在运作结构上进行相应的改良和努力，具体的操作可以分别从技术和管理上进行节能降耗。
1、从技术方面推进饭店节能降耗
饭店在筹建期间就应该从建筑结构设计、装修入手，尽可能使饭店的建筑设计及规划利于节能降耗。
首先在建筑结构的设计上要利于减少对能源的消耗。如建筑方位要考虑风向对能源消耗的影响，建筑结构要充分考虑采光对能源消耗的影响等。饭店对大堂等公共场所的设计要尽可能广泛采用大面积自然光以代替白天的照明灯；将传统的饭店客房卫生间(进门侧面便是卫生间，即使白天也必须开灯)设计成与客房透光的卫生间。在建筑材料的选择使用上，尽可能使用节能建筑材料。
其次采用节能型设备或设施来减少能源的消耗和提高能源的利用率。如对饭店中央空调机组的选型、蒸汽系统饭店油烟净化设备、洗衣设备等“耗能大户”要精心选择；对饭店的自动扶梯也可以加以改进，这样既可节电，又减少电梯磨损，同时也可降低噪音，可谓一举三得；在必要的地方安装触摸式定时电灯或声控灯，人来灯亮，人走灯灭。采用替代性制冷系统、先进的荧光照明系统和改善供热设备及电力配给系统等，也可以让饭店在更大程度上节约资源。
最后要利用替代性资源减少对环境的污染，实现清洁生产和可持续发展。无论是景区内的饭店还是景区外的饭店应该尽量使用那些相对于人类来说“取之不尽、用之不竭”的能源，要因地制宜地开发和推广太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能等清洁能源，这些清洁能源所产生的绿色电力具有可再生、对环境影响很小等特点。在一些先进国家的能源利用中，绿色电力已经占有重要的份额，特别是那些建在旅游景区的饭店，有些已经达到能源利用的“绿色化”。例如，加拿大阿鲁姆旅游风景区的生态旅馆，其全部能源都来自于太阳能，除了能量收集和转化装置外，旅馆还建有能源储备系统，这样就保证了对太阳能的长久利用。
2、从管理方面推进饭店节资降耗
首先要使全体员工都有节能意识，营造一种节约资源的氛围。饭店是一个能耗大户，资源消耗面广，因此节能是个系统工程，涉及从最高管理层到基层服务的每一位员工。只有每位员工都提高节约资源的意识，在每一个岗位上都能够主动做好节约资源的工作，节约资源才能成功。为此，饭店应该重视节约资源的宣传教育工作，提高认识。
其次要加强日常节约资源的管理，做好能源基础管理工作饭店必须从眼前抓起，从小事抓起，从日常抓起，做好最直接、最基本的日常节约资源的管理。
最后要在保证服务质量的前提下改进传统的服务程序或方式。饭店目前所采取的服务方式是在一定的背景下形成的，从循环经济的角度看有些方式是不尽合理的，如饭店床单的“一天一换”就是没有必要的。饭店尽可能在保证服务质量的前提下，使服务程序或方式更加科学、合理并且节约资源。
四、再利用原则在旅游饭店资源耗费管理中的实施
再利用原则在饭店资源耗费管理中的运作主要体现在延长饭店设施设备的使用寿命，延长饭店资源的使用时间和次数。这同样可以分别从技术和管理两个方面进行。
1、延长设施设备的使用寿命
首先培训员工正确使用和保养各种设施设备，以减少对各种设施设备的无谓损坏，延长各种设施设备的使用寿命。其次，饭店应加强各种设施设备的更新管理，能够修理和翻新的就不要重置，要尽可能选择容易更换通用元件的设施设备，很多设施设备的更新可以采取“部分更新”的做法，使这些固定资产能够得到最大限度的利用。
2、延长饭店资源的利用时间和次数
首先可以通过添加节约资源的装置达到重复利用的目的。如在洗衣房与锅炉房之间建立地下蓄水池，将原先排入下水道的洗衣房各洗涤设备的废水及蒸汽凝结水回收，经过沉淀过滤处理，用于锅炉的粉末除尘、员工厕所冲洗及员工通道的地面冲洗；对空调机组运行时热交换器产生的含热量的凝结水进行回收，在经过水质优化处理后可用于锅炉回水。其次，合理地改进处理或使用资源的方式也可以达到重复利用的目的。比如，洗过蔬菜、水果的水可以用来清洗客房以外和饭店周围的公共区域等；破损的布草可以作为抹布或拖布使用；废旧报纸用于干擦玻璃后再进行回收等。
3、再循环原则在饭店资源耗费管理中的应用
饭店资源的再循环利用是指饭店资源在完成使用功能后重新变成可以利用的资源。对此，饭店仍然可以从技术和管理层面上进行运作。
（1）在技术上，要通过先进的废物和污水处理技术实现回收再利用。例如对厕所粪便的利用，有些生态旅馆配备了机械化可堆肥厕所系统和化粪池系统，其简单构成和工作流程是，有4个分割间，容量为28公升，循环时间为7天，在压力下由一个间歇性的沙滤器渗漏填满。这样的技术和设备更容易为位于风景区的生态饭店采用，因为它们有更大的地域空间来建造相关设施和安装相应的设备。
（2）在管理上，要教育和鼓励员工积极参与饭店各种物品的再循环利用。回收“废物”没有员工的积极主动参与是无法实现的，为此需要向员工进行循环经济思想的宣传教育，使员工真正意识到地球资源是有限的，“垃圾是放错了地方的资源”，积极投入到回收废弃物的行动中。同时要采取各种措施对员工的回收“废物”行为加以鼓励。
总之，饭店发展循环经济是旅游业可持续发展的需要，是与国际饭店业接轨的需要。饭店发展循环经济也是开源节流的重大举措，有利于节约自然资源，降低经营成本，有利于增强市场竞争力，赢得更多的客源。发展循环经济，可使饭店的经济效益、环境效益与社会效益达到高度一致。饭店发展循环经济是现代饭店走可持续发展道路的时代抉择。
【参考文献】
[1] 李庆雷、明庆忠、马继刚： 旅游循环经济视野下餐饮业的运营与管理[J].生态经济,2007.
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[3] 于干千：基于循环经济理论的中国餐饮业可持续发展探讨[J].商业研究,2006.
[4] 毛惠：循环经济观下的饭店能耗成本控制[J].湖南第一师范学校学报，2007.
“节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号，我们应该从节约每一滴水做起，大力宣传“节约用水为荣，浪费用水可耻”的观念，时时刻刻要注意节约用水。以下是和大家分享相关的小学节约资源材料资料，希望对你所帮助，欢迎你的参阅。
小学节约资源材料一
尊敬的校长：
您好!
我是本校六年级的一名小学生，已在这菁菁校园中生活了将近六个年头了。在次，我想地在学校里发生的不良情况做个总结。
自从学校里安装了水龙头之后，浪费水资源的现象就频繁发生。本来是可以给学生服务，提供便利的，但是有些学生可能在想：反正这水也不花我一分钱，我想怎么玩就怎么玩，学校也管不着。所以，每当同学们用厕后洗手时，就总喜欢把水龙头拧到最大水量，常常水花四溅，浪费了不少水。前一段时间，由于学生们把水龙头随意拧来拧去，还造成了水龙头损坏，关不上的情况。幸亏学校及时更换了水龙头，才让漏水的情况在延续下去。
大家都知道，谁是我们生活中不可缺少的资源。一直以来，人们都以水是“取之不尽，用之不竭”的理由去浪费水，从不懂得珍惜。实际上，世界上的很多国家都存在着干旱少雨，缺少水资源的现象，中国的水资源更是十分紧缺。我想校园里之所以会频频发生浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识还比较淡薄，还没有懂得怎样才能真正的节约用水，怎样珍惜和爱护它们。
“节约用水”在我们嘴边只是一句简短的口号，我们应该从节约每一滴水做起，大力宣传“节约用水为荣，浪费用水可耻”的观念，时时刻刻要注意节约用水。作为本校的一名小学生，我准备为节约用水提出以下几点倡议：
1.在没一个水池旁贴上一些关于节约用水的警示语。这样，来水池洗手的师生都能看到这些标语，从而提醒自己要节约用水。
2.在星期一的升旗仪式暨全体师生校会上召开一个有关于“如何节约用水”的会议，让师生们都能加强节约用水的意识。
3.在班里召开一次“节约用水”的班会，让学生们都来畅谈自己的倡议和意见。
4.学校应开展“节约用水”的标语和妙招征集活动，让节约用水的思想真正深入人心。
节约用水只靠大家的督促是不够的，还需要大家共同努力。希望全体师生都能够增强节约用水的意识，从小事做起，共同节约每一滴水!
小学节约资源材料二
亲爱的各位同学、老师和广大家长们：
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。
我们没注意到节约用水的重要性，虽然地球上百分之九十五是海水，但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机，正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊!为了建设节水校园、节水家庭，我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议：
1.用水时避免大开水龙头，减少水的流量。要用盆来洗脸、手，剩下的水来冲厕所。
2.树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
3.用完水后及时拧紧水龙头，避免长流水的状况。
4.遇到浪费水的情况，及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话，即使向有关部门反映。
5.常检测厕所是否漏水，我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法：在厕所里滴几滴食用色素，等20分钟，看是否有颜色的水出来，有的话就是漏水的。
6.洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
7.家中可以准备一个废水储存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
8.用洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号，应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献!
实验小学
________年____月____日
小学节约资源材料三
尊敬的市民们：
大家好!
我是本市一名六年级的小学生，在这个美丽的城市中快乐的生活，已经有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的一景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。如我们美丽的校园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话，依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。其实，只要我们处处留心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生了。
此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再生，也行某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。
资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎么生活?所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。
小学节约资源材料四
已经好几个月了，既不下雪，也不下雨，庄稼早都渴透了。前几天下的雨，太小了，庄稼才刚刚润润嘴唇，没有改变旱情，所以还需要人工浇水。
现在农民伯伯、……都来抗旱了，我们小学生岂能袖手旁观呀!
虽然我们小朋友不能到田里去浇麦子，不过我们可以在学校、在家里为抗旱出一点微薄之力。所以，我想向小学生们提出一个倡议：节约用水，为抗旱出把力。
一、要关紧水龙头，防止漏水。如果水龙头每分钟滴几滴水，一天就会浪费一盆水;
二、洗脚前先把手脸洗干净，再洗脚，洗完的水还可以冲马桶;
三、淘米水可以浇花用。淘米水有营养，这样，不但可以节约用水，还可以使花长得更茁壮;
四、做节约用水的宣传者。我们小朋友要把节约用水的倡议告诉爸爸妈妈，还有周围的人，大家一起来行动。
