思想政治工作概念优选九篇

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第1篇

一、新时期青年思想现状分析

1.新时期青年的理想与现实工作存在差异

进入21世纪以来，“80后”、“90后”青年已成为社会的中坚力量，他们见证了中国的高速发展，亲历了中国当前的经济和国际地位，当他们步入工作后将面临两个方面的问题。一是工作情况与理想中有较大差异。“80后”、“90后”青年大多数家庭条件较好，成长过程中遇到的困难和挫折较少，他们不懂得社会的复杂，认为社会是有趣的，工作和生活是舒心的，但是一旦参加工作他们很快就会发现有些工作环境并非想象中那么光鲜亮丽，工资待遇与预期还有一定出入，工作中经常会碰到低谷，遇上不开心的事情。二是青年人的人际交往能力和处事能力尚不成熟。“80后”、“90后”成长过程较顺，生活在互联网时代，有些青年习惯于在互联网交友和购物，缺乏与人实际交往和沟通的能力，他们不知道社会的复杂，不太懂得在现实社会中如何处理与他人的关系。大学生虽然不像初中、高中的学生那么单纯，但是他们依然还是学生，他们当中没有商人、没有上司、没有客户，只有老师和同学，没有社会的经济来往，也不会有复杂的人际关系。

2.新时期青年的思想现状分析

当今社会情况复杂，形势瞬息万变，每个青年个体的思想状况也不尽相同。他们大致可分为三类人，第一类人表现出积极向上的精神风貌，他们很努力，富有上进心，能吃苦，敢于表现自我，希望通过拼搏努力实现自己的人生目标和个人价值。第二类人是绝大多数人，他们虽然也有上进心，但是相比与第一类人，他们更愿意安于现状，他们能完成自己的工作，但是不会去挑战自我，除了做好自己的事，他们不会过问其他的事。第三类人属于能力平庸，不思进取的一类，他们或是没有人生目标，或是工作态度不够端正，或是缺乏工作能力。这一类人的发展前景虽然不好，但是他们对其他人的影响却是非常大的，如果不加以引导，很有可能会带着他人走向极端。

二、新时期加强和改进青年思想政治工作的重要性

当今社会发展，人才是第一位的。企业的发展要靠人力资源来推动，而青年群体是众多企业员工中最具活力和最有发展力的一部分。做好青年群体的思想政治工作，对企业未来的发展来说至关重要。新时期，我们加强和改进青年思想政治工作，既要把握开展青年思想政治工作的规律，又要充分认识青年思想政治教育工作的重要性。

1.保卫国家地位需要开展青年思想政治工作

中国是一发展中国家。开展青年的思想政治工作，促进青年思想上的成熟，在根本上解决国家人才方面的缺失问题，最大程度上减少国家对青年人才方面投入的资金。完善青年思想政治工作的体系，使青年为国家贡献力量，保护国家的世界地位。

2.推动社会进步需要青年思想政治工作的支撑

改革开放以来，青年成为推动社会进步和社会变革的重要力量，青年的思想观和价值观是社会发展进步的重要决定因素。因此，只有牢牢把握青年群体的思想状态，注重正确引导，才能保证青年的成长进步与社会发展方向保持一致，这就需要加强青年思想政治工作来提供强大支撑。

3.促进企业发展需要青年思想政治工作的推动

企业作为国家的经济主体，竞争是异常激烈的，要在激烈的竞争中取得优势，就要充分发挥青年群体这一中坚力量。要激发青年的创新能力和工作斗志，就要从青年的思想政治工作入手，做好引导，统一思想，形成合力，凝聚青年为企业的发展贡献青春力量。为了能更好的加强和改进青年思想政治工作，我们作为企业要加强主导性，体现服务性。以人为基础做到对员工时时刻刻的关心和爱护。

4.保障青年成长需要青年思想政治工作护航

科技不断发展，社会不断进步，为青年人展示自我提供了绝佳机会，也为青年人成长成才打造了绚丽舞台。但从青年人成长的内外部环境来看，青年人的思想还不成熟，世界观尚不完善，很容易受到外界思潮的干扰和影响，如果没有强大的理想信念作为支撑，很容易就会走上偏路。因此，我们要用青年思想政治教育的武器为青年成长保驾护航，引导青年树立正确的人生观、世界观和价值观，确保青年能够健康成长，茁壮成才。

三、加强和改进青年思想政治工作的发展方向

1.青年思想政治工作对于企业的发展具有重要意义

企业是国家的经济主体，也是青年在社会上温馨的港湾。企业的发展和创新推动着社会前进，作为企业发展的重要推动者――青年是企业发展必需的人力资源保障。

（1）青年作为社会上最富有朝气、最富有创造力、最富有生命力的群体，是企业可持续发展的基本力量。加强和改进青年思想政治工作是企业健康快速发展的有力保障。随着我国经济飞速发展，社会生活方式、社会组织形式和就业方式的多样化趋势日趋明显，现代高新技术发展迅猛，互联网影响日益深入广泛，青年群体的思想状况呈现出多元化的发展态势。

（2）高度重视和加强青年思想政治工作。新时期青年的主要特点是文化层次高、进取心强、易于接受新生事物，富有朝气和活力，但思想信念不成熟。基于以上特点，用传统的教育方式很难取得理想的效果，因而在遵循基本原则的基础上改进青年思想教育工作方式，对提高青年思想政治教育工作成效必定会产生重要促进作用。

（3）建设一支思想成熟、素质优良、有凝聚力与向心力的青年队伍。每个企业都需要一支潮气蓬勃，奋发图强的青年队伍。我们要了解青年思想政治教育工作的实质，根据青年人的思想特点，引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步改进青年思想政治教育方法，使企业为青年成长成才提供良好外部环境，使青年为企业快速发展助力。

2.青年思想政治工作能促进青年本身良好的发展

要做好青年思想政治工作，就要从青年本身出发，要取得青年的理解，在青年可接受的情况下，进一步做好青年的思想政治工作，实施正确的教育方式和方法，促进企业快速稳定发展。

（1）要从战略高度认识和加强青年思想政治工作。现如今，每个青年都是个性化存在的，他们的思想是多元化的，面对这些多元化的青年，企业的思想政治工作就要站在战略的高度，坚持用社会主义核心价值体系教育青年，用青年乐于接受的方式引导青年，才有可能让青年接受和理解企业的思想政治工作。

（2）青年的思想政治工作要与企业整体的发展战略相结合。社会在不断发展，对于企业来说，企业之间的竞争也在不断增强。对于青年员工来说，思想政治工作就显得尤为重要。青年员工的思想工作要与企业发展的整体战略相结合，不能违背企业的发展宗旨，只有这样才能推动企业持续稳定发展。

（3）青年思想政治工作要伴随企业组织活动展开。当今企业的发展越来越快，员工的精力和思维都处于紧绷的状态。为了能使员工劳逸结合，积极开展企业团体活动，增强员工的向心力和凝聚力，为之后青年思想政治工作做铺垫。

（4）青年思想政治工作要与服务青年工作相结合。大多数青年不满足于自己的工作，总想着一步登天，或者天上掉馅饼。我们要做的就是增强员工对于工作的热情以及对企业的喜爱。在对青年进行思想政治教育工作的过程中，要确保青年能够深入体会和领悟，不能只停留在表面功夫，要结合青年工作实际，帮助青年解决工作和生活中存在的实际问题，让青年既能体会到组织的关怀，又能在思想上受益，从而达到员工与企业组织之间同呼吸，共命运，协力前行。

（5）变说教为沟通和启发。青年员工的成长环境不一样，成长经历不一样，需求也不一样，他们就像大脑的神经一样，思维是发散的、多元的。我们在开展青年思想政治教育工作的过程中，要科学设计教育形式和教育内容，为青年建立思想上和心理上可接受的教育方式，改变传统的说教为通过企业组织的活动或者企业之间的互动来让青年理解，在此过程中给青年以启发，让青年能愉快接受这种教育方式，能积极配合这种教育理念，进而使青年能乐于受教，使他们在愉悦的心情下，提升思想素质，成为促进企业发展的得力人才。

第2篇

一、部分青年教师思想状况问题的原因分析

目前，部分青年教师思想状况产生一些问题的原因是多方面的，有社会方面的客观原因，也有其主观因素，归纳起来主要有：一是中西文化交流碰撞对教师道德观念的影响。在世界一体化中，价值观多样化形成道德观念多元化，客观上冲击了现有的道德观念。二是在学校的快速发展中，有些教师不能很好的适应学校快速发展带来的压力，或者因为因工资、住房、编制等切身利益问题尚有困难不能很好解决而产生消极懈怠情绪。三是对青年教师思想政治工作的重要性还没有形成统一的认识，部分领导存在着重教学科研，轻思想工作的意识。四是青年思想政治工作创新的方式方法还不够，有待进一步探索和完善。

二、青年教师思想政治工作的指导思想和基本原则

1.青年教师思想政治工作的指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的“十”精神，以社会主义核心价值体系教育为核心，坚持“以人为本，重在发展；正视利益，追求精神”的工作理念，用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用先进的事迹激励人，不断提升青年教师的政治素质和精神境界。

2.青年教师思想政治工作的基本原则是：坚持思想政治工作与个人发展相结合；坚持思想政治工作与解决实际困难相结合；坚持思想政治工作与人文关怀相结合。

三、加强与改进青年教师思想政治工作的方式方法

（一）建立健全组织领导架构，构建齐抓共管的工作机制

学校要建立健全校党委统一领导、党政工群齐抓共管、有关部门分工负责的领导体制和工作机制，成立师德师风建设工作领导小组，以党委书记为组长，分管宣传思想工作的党委副书记、分管人事和教学工作的副校长任副组长，党委宣传部牵头，党委校长办公室、党委组织部、人事处、教务处、学工部、工会、团委等部门协同配合，各二级党委（总支）具体实施，努力形成教师师德师风建设工作的合力。

（二）建立健全思政教育体系，加强青年教师思想教育引导

建立健全青年干部培训班、辅导员培训班、教师周三学习日、新教师上岗培训等多层次、多形式的思政教育培训制度，坚持报告会、座谈会、研讨会、培训班、读书班等行之有效的学习方式，强化政治理论学习，深入开展中国特色社会主义理论体系教育，增强教师对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，自觉践行社会主义核心价值体系[1]，同时将学习内容与学校中心工作、本单位工作、青年教师关心的问题结合起来，充分调动青年教师学习的积极性，将青年教师的思想统一到党委决策和学校发展上来。强化职业道德和职业理想教育，组织开展《高等学校教师职业道德规范》等师德师风有关法律法规的学习，增强教师的职业道德意识，树立崇高的职业理想；强化校史校情教育，把校史校情等校本知识融入新教工入职教育体系，增强青年教师爱笑荣校的归属感和向心力。

（三）建立健全师德建设长效机制，完善考核评价和监督机制

根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，制定出符合本校实际的规章制度和工作机制，使教职工的思想、道德和作风建设目标明确、有章可循，完善师德评价体系[2]。探索建立社会、学校、家长、学生、教师共同参与的监督机制，把师德表现作为教师年度考核、岗位聘任、职称评审和评优奖励等工作的首要标准，实行师德表现一票否决制。

（四）建立健全青年教师激励机制，树立先进典型

大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，结合学校实际，在青年教师中建立健全各类先进个人评比办法，开展各类争先创优的评比活动，如“三育人”先进个人、“十佳育人模范”、优秀青年教师、优秀班主任等，并在教师节之际，开展青年教师先进典型的表彰大会，同时校报、校园网、宣传廊上开辟师德师风专栏，大力宣传师德典型的优秀事迹，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围[3]。在学生中开展“网上评教”和“我心目中最喜爱的教师”评选与征文活动，形成师生教学相长、相互激励的良性互动[4]。

（五）建立健全青年教师关心机制，关心解决青年教师实际困难

完善教代会制度，增加青年教师代表比例。增强校（院）务公开工作的透明度，进一步完善校领导和职能部门领导信箱、领导接待日和座谈会等制度，支持和引导青年教师参与学校管理。建立健全领导干部联系青年教师、与青年教师谈心谈话制度等人文关怀机制，及时主动了解青年教师工作和生活上的困难，建立家庭困难教师档案，有重点、有针对性地开展帮扶工作。完善收入分配机制，逐步改善青年教师收入待遇，采取积极政策，为青年教师提供过渡性住房保障，并依托附属幼儿园、附属小学，解决青年教师子女入学难等问题。

（六）建立健全青年教师培养机制，搭建发展平台

建立健全符合高等教育发展规律和青年教师成长特点的用人机制，完善重师德、重教学、重育人、重贡献的考核评价机制，创造有利条件，搭建发展平台，促进优秀青年教师脱颖而出。完善青年教师外出交流、进修和挂职锻炼制度，加大教育培训力度，创新教育培训载体。完善“青年教师导师制”培养，加强对青年教师业务发展上的传帮带。开展“青年博士联谊”、“优秀青年教师论坛”等活动，加强青年教师之间的交流。创造破格聘任和晋升的机会，把政治坚定，教学管理成绩优良的青年教师纳入后备干部和学科带头人培养计划。

（七）大力加强校园文化建设，深化文化育人

拓展校园文化平台，科学规划与学校办学目标、办学特色相匹配，满足青年教师需求的大学文化建设项目。大力弘扬校训和大学精神，塑造“人文、大气、学术、高雅”的文化品格，营造和谐的校园文化环境，增强青年教师对学校的归属感和认同感。积极开展丰富多彩的校园文化活动，鼓励和支持青年教师成立、参与各类文体俱乐部，丰富青年教师业余文化生活。重视青年教工文化品牌的培育，以拓展群众文化平台为抓手，鼓励青年教工组建文化活动团队，形成品牌。

（八）创新青年教师思想政治工作方式方法

创新青年教师网络思想政治工作。充分运用校园网、网络电视台、微博等校内各类网络宣传媒介，积极占领网络思想政治工作阵地。在学校思想政治精品课程网站开设网络教育服务平台，促进青年教师学习交流，提高运用网络开展青年思想政治工作的能力和水平。及时掌握网络舆情动态，加强舆情分析，定期形成舆情报告，有效应对涉及青年教师的舆论事件。建立青年教师思想动态研判工作制度，定期开展青年教师思想动态研判工作，准确把握青年教师思想政治状况，及时发现并解决青年教师思想上存在的问题。

第3篇

摘要：本文分析了新时期加强水利青年干部职工思想政治工作的必要性，归纳了当前水利青年干部职工思想政治工作中存在的问题，阐述了加强和改进水利事业单位青年干部职工思想政治工作的新方法。

关键词 ：水利 青年干部职工 思想政治 载体 典型

一、新时期加强水利青年干部职工思想政治工作的必要性

1.对不断深化水利改革的心态不稳定。近年来不少水利单位不断地推进体制改革，组织结构和岗位有大幅度调整，加上引入绩效管理机制，让青年干部职工情绪波动，特别是对关系切身利益方面的问题比较敏感，从一定程度上给思想政治工作增加了难度。

2.创新水利单位思想政治工作理念。经过几十年的发展，水利单位的思想政治工作在积极引导青年干部职工的思想认识，适应新形势，调动和集结青年干部职工开发智慧和力量等方面发挥了服务保障作用。思想政治工作的方式、方法也应坚持在继承中发展，在改进中创新，要善于运用现代科学技术的成果以提高思想政治工作的科技含量。

3.对青年干部职工素质能力提升要求不适应。随着网络办公的普遍性、工作量的增多、业务质量要求的提高，青年干部职工必将面临新知识的不断学习、个人素质能力不断的提高等方面的要求，这些给许多青年干部职工带来较大的工作压力。队伍中出现了个别消极现象，有些青年干部职工疲于应对、抱怨情绪增加，不利于创建和谐工作氛围，制约和影响了团队力量的整体发挥。

二、当前水利青年干部职工思想政治工作中存在的问题

1.“重教育，轻夯实”。我们长期采取的简单的层层下达的教育方式就难以达到预期的效果，其自身的局限性也在不断发展的形势前越来越突出。事实上，大量信息的获取使青年干部职工对信息的选择性和对现实的期望实现值逐渐增大，这也在一定程度上反映为青年的政治热情逐渐下降，价值判断标准多元化，从而使青年干部职工的思想政治工作面临的背景更加复杂。

2.“重说教，轻关怀”。传统的教育方法简单、教育形式单一，习惯沿用读文件、开会批评等传统方法，灌输式的空洞说教已经无法适应当前多元化的价值取向，枯燥乏味流于形式，无法满足青年干部职工日趋复杂的心理精神需求。

3.“重形式，轻应用”。水利单位青年干部职工的思想政治工作存在被动应付的情况，脱离实际，成为“走过场”，没有研究青年干部职工的思想实际、切实为职工做具体工作，思想政治工作缺乏有效的工作平台和落脚点，无法做到有的放矢、取得良好效果。

三、加强和改进水利青年干部职工思想政治工作的新方法

1.强化教育功能，突出引导性。首先，要创新载体，坚持教育内容形式的多样化。一方面，充分利用单位内部简报、宣传栏、网站、等宣传工具，还可采取参观访问、专题讲座、事迹报告、图片展览、演讲联谊等形式；另一方面，要将大家关心的问题交给大家，做到问题大家摆，是非大家辨，答案大家找，畅所欲言、集思广益、平等讨论，在思想交锋中明辨是非、提高觉悟。其次，要发挥好典型的引导作用。要精心培养青年共同认可的先进典型集体、模范人物，靠先进事迹激励职工，用身边看得见、摸得着的模范人物和典型事例对青年干部职工进行自我教育，增强青年干部职工对身边典型的认同感和亲切感，发挥引导和示范作用。

2.增进情感沟通，突出情理性。做好水利青年干部职工的思想政治工作，事先要与干部职工广泛接触，切实转变工作作风，通过各种途径拉近与青年干部职工的距离，切准他们的思想脉搏，得到感情上的积累和准备。思想政治工作者作为教育引导者，要坦诚相见地了解自己的教育引导对象，要以情换情、以爱换爱，最终达到情意交融的境界。

第4篇

【关键词】国有企业 思想政治工作 原则 问题 措施

广东物骏贸易有限公司成立于2005年，是广东物资集团公司下属的国有企业。企业青年员工较多，他们是公司可以持续发展的中间力量和希望之所在，因此及时了解他们的思想状况、加强和改进他们的思想政治工作具有十分重要的现实意义。

1.加强和改进新时期国有企业青年员工思想政治工作的必要性和迫切性

思想政治工作是其他一切的生命线，是国有企业区别于其他企业所具有独特的政治优势，因此加强和改进新时期国有企业员工的思想政治工作是十分必要和迫切的。青年员工在广东物骏贸易有限公司的员工中占大多数，是该国有企业发展的主力和生力军，担负着该国有企业前进和发展的重任。因此，加强对青年员工的思想政治教育，充分调动青年员工的创造性和积极性，充分发挥青年员工的才能和潜能，才能更好地使青年员工为国有企业在新时期的发展做出更大的贡献。

2.加强和改进新时期国有企业青年员工思想政治工作所遵循的基本原则

2.1树立青年员工“以人为本、为人服务”的理念

从青年员工的个性特点入手，根据他们的喜好、兴趣，选择适当的教育方法，真正做到以情动人、以理服人，使得青年员工的心中牢牢树立服务于人的思想，通过增强他们的服务意识和质量，最终实现企业健的快速发展。

2.2加强青年员工自我价值和社会价值的统一

新时期下加强和改进青年员工的思想政治工作应着眼于实现青年员工自我价值和社会价值的统一。要使青年员工把自身的利益同集体的利益紧密相连，形成集体主义观念，以集体利益为主，将集体利益视为企业最核心的和最根本的利益，才能使企业真正成为一个整体，实现企业利益的最大化发展。

2.3加强青年员工职业道德教育

新时期，由于部分国有企业集中于企业的经济效益，而忽视了对青年员工职业道德教育，导致在部分青年员工中出现了诸如盗窃等不良现象，对国有企业的想象造成了不良的影响，因此在对青年员工进行思想政治教育的过程中，必须注重对青年员工职业道德的教育。

2.4创新青年员工思想政治工作的教育方法

由于青年员工大多能熟练掌握和运用网络技术，因此要充分借助信息网络技术的优势，通过建立企业自己的思想政治工作宣传网站，并通过网站进行积极的宣传，增强思想政治工作的渗透力和影响力，以提高青年员工的质素，防止不良信息对青年员工思想的干扰和影响。

3.加强和改进新时期国有企业青年员工思想政治工作所面临的主要问题

3.1思想政治教育方法单一，教育方式陈旧

某些思想教育工作者的教育方法缺乏变通，总是用一成不变的教条式方式去对待不同思想的青年员工，从而导致青年员工产生反感情绪，以至于沟通交流出现阻碍，使得教育效果难以达到预期的效果。

3.2思想政治教育内容空洞，没有针对性

某些思想教育工作者没有结合国有企业的实际发展状况来开展思想政治教育工作，从而造成思想政治教育的内容空洞，思想陈旧，跟不上新时期现代青年员工的思想特点，导致教育过程脱离实际。

3.3思想政治教育部门的重视不够，属于从属地位

由于思想政治教育工作短时间难以增加企业的经济效益，难以取得立竿见影的成绩，因此容易被边缘化，再加之思想政治教育工作部门本身业务经费少，工作人员待遇低，从而使得部分思想政治教育工作者产生消极的情绪，导致工作积极性不高，最终导致产生思想政治工作属于从属地位的认识。

4.加强和改进新时期国有企业青年员工思想政治工作所采取的有效措施

4.1树立积极向上、自强自立的自我价值观念

国有企业员工的青年时期是实现自我价值的关键时期，企业应该为青年员工搭建发展的平台和空间，调整他们的思想观念，树立积极向上、自强自立的自我价值观念，最终促进企业的发展。

4.2实现个人思想教育和企业中心工作的统一

通过适当的途径和方法积极引导广大青年员工树立一切以企业工作为中心点的观念，以企业利益为重心，个人的发展要围绕企业的改革和发展大局展开，为国有企业的发展提供思想上和精神动力上的保证。

4.3坚持通过企业的实践活动开展政治思想教育工作

通过开展一些企业内部的实践活动，一方面能提高青年员工的专业技能，另一方面激发青年员工的创新意识和能力，从而通过思想政治工作的教育，培养和塑造青年员工的凝聚力，使得他们能更加专注于本职工作，为企业的发展贡献自己的力量。

4.4引导和丰富青年员工的业余生活

在针对青年员工的思想政治教育工作时，应该积极引导他们形成正确区分网络信息的能力。在青年员工的业余时间，还可以通过组织体育比赛、旅游观光、文化活动等来消除他们的思想波动，丰富单调的业余时间。

5.结语

新时期下，加强和改进国有企业青年员工的思想政治教育是十分必要的，要通过培养他们树立积极向上的个人理念、树立以企业利益为中心的意识，提高自我专业技能和创新能力，为企业更好更快更强的发展贡献自己的力量。

参考文献：

[1]罗孜鹃.国有企业青年员工思想政治工作浅析[J].政工·管理，2012：149-150.

[2]唐喜政.关于加强国有企业思想政治工作的思考[J].经济研究导刊，2009（36）：204-206.

第5篇

知识经济的正式提出还只是近几年的事，但它有一个发展的过程。最早是1962年美国学者马克鲁普出版的《美国的知识生产和分配》一书，提出了“知识产业”概念，后来在美国一学者的研究和发展下，提出了“后工业经济”的说法和“信息经济”的概念，到了1985年一位日本学者提出了“知识价值社会”的说法，1986年英国的福莱斯特在《高技术社会》一书中提出了“高技术经济”的概念，直到1990年联合国的研究机构初步提出了“知识经济”的说法，明确了这种新型经济的性质。1996年世界经济合作组织出版局出版了《以知识为基础的经济》一书，第一次提出了划分信息与知识的标准，提出了这种新型经济的观念、范围和指标体系，从而标志着知识经济概念的正式形成。

知识经济已作为一种事实出现，同时又处于起步或量变阶段，这是许多政治家、科学家、企业家的共识。尽管我国目前正处在知识经济的萌芽阶段，但必须从现在起实施面向知识经济的发展战略。我国只要制定正确的知识经济战略，就可以迎头赶上发达国家，在国际竞争中争取主动。

知识经济影响全社会的各行各业，必然也影响思想政治工作。面对知识经济，思想政治工作要从两方面来开展：一方面从思想政治工作的社会职能来看，要为发展知识经济服务；另一方面从思想政治工作的自身发展来看，要主动接受知识经济的，探索思想政治工作的新特点、新规律和新方法，以适应知识经济时代的环境。

思想政治工作如何适应知识经济时代的要求，本人认为首先要解决的问题就是思想政治工作队伍的知识化，也就是说，从事思想政治工作的同志，应具备现代科学知识，要有为政治经济服务的本领，本文就如何在知识经济新形势下，加强思想政治工作队伍的知识化，谈几点肤浅的看法。

一、思想政治工作队伍面临知识经济的挑战。

建设有中国特色的社会主义现代化，关键在人。做好思想政治工作，关键也在人。面对知识经济的冲击，思想政治工作将承受巨大的挑战。

第一，思想政治工作队伍稳定性的挑战。思想政治工作对从事思想政治工作的人员有着特殊的要求，不仅要求工作能力强，而且要求有坚定的信念，有丰富的经验。从人才成长规律来说，培养一个成熟的优秀思想政治工作人员，至少要在思想政治工作岗位工作10~15年。这样就要求思想政治工作人员必须长期从事这一工作，积累经验，经受磨炼，培养职业观念，要求思想政治工作队伍总体上要保持稳定。

从实际情况来看，保持思想政治工作队伍的稳定是非常困难的。原因有两个方面：一是组织上的原因，对政工队伍建设不重视，认为政工干部是万京油式的干耍嘴皮的，因此，前段时间，社会上流传着“10年经营成富翁，10年业务路路通，10年政工一场空”的说法，影响了思想政治工作队伍的稳定。那么，在知识经济条件下，则要受到社会流动、市场机制、自选职业等社会与体制因素的影响，思想政治工作队伍就更难以稳定了。

第二，思想政治工作队伍受到学历结构和知识结构的挑战。截止目前，全处在思想政治工作岗位上共有59人（包括工会人员），具备政工职称仅有25人，其中高级政工师1人，政工师8人，助理政工师及政工员16人。现有学历情况（包括后取得的学历）本科学历2人，大专学历24人，中专高中及其以下学历33人。从59人的职称及学历情况来看，这种现状不能适应适应知识经济的需要。思想政治工作是一项实践性很强的工作，要求运用多种科知识去分析问题和解决问题。这就对思想政治工作人员知识结构提出了很高的要求。要求思想政治工作人员，一方面有思想政治教育的专业训练，另一方面应有人文社会科学知识素养和较宽的其他知识面。从我处的实际情况看，有学历的专职思想政治工作人员大多数毕业于理工科专业，知识结构不够合理，需要在实际工作中不断学习，不断更新知识，使其尽快适应知识经济时代的要求。

第三，思想政治工作队伍受到先进技术的挑战。知识经济的重要特征是以信息技术为核心的先进技术群及其网络化发挥巨大的力量。这种力量以不可阻挡的成功进入社会各个领域，发挥技术的作用。与某些领域相比，思想政治工作领域不仅装备落后，而且应用先进技术的意识淡，应用能力很弱。

思想政治工作队伍面对知识经济的挑战是多方面的，除上述以外，还有思想观念、心理状态、适应新环境能力、建设方略、管理体制等。思想政治工作队伍同当前新形势新任务不相适应突出表现为四个方面：一是思想理论水平不适应；二是工作作风和工作方法不适应；三是科学文化沃吵适应；四是年龄结构不适应。这些说明，迎接知识经济时代的到来，加强思想政治工作队伍建设，具有必要性和紧迫性。

二、知识经济时代思想政治工作者应有的素质

知识经济时代呼唤高素质的人才。对此，许多学者从各方面作了阐述。澳大利亚未来委员会主席埃利雅德博士指出，一个人要想在未来取得成功，必须掌握三张“通行证”：

一是学术性通行证。它体现教育的传统作用，强调谈写和运算能力，强调要获得能使自己在社会上起有意义的、满足自我作用的知识。

二是职业性能通行证。它指的是集中进行的在一个技术快速变化的世界进行劳动所需要的教育。

三是事业心和开拓技能的通行证。它指的是一个人对于变化持积极的、灵活的和适应的态度，视变化为正常机会，而不视为问题。这三张通行证，对于思想政治工作者也有重要意义。从知识经济背景来说，就是要求思想政治工作者知识化。

思想政治工作者所应有的素质有两类：一类是以原有素质要素为基础，要求达到更高的水平，人们称这一类为“高素质”；另一类是知识经济时代特需的新的素质，要求学习和掌握，人们称这一类为“新素质”。

“高素质”要求，简单的说就是要求提高思想政治工作者的“素质水准”。就拿学历来讲，在知识经济时代要求在所有的学历基础上提高一个档次。比如，目前国家制定的对中小学教师学历达标计划，就是这种思想的体现。我国政府已制定规划，小学由中师提高到大专，初中由大专提高到本科，高中由本科提高到研究生。思想政治工作，应当有较高的学历和学位，具有深厚扎实的科学文化素养，有很高的政治理论与政策水平，系统专业技能训练，很强的社会交往与组织管理能力，善于学习，并适应知识经济社会的变化。

“新素质”要求是指知识经济时代对思想 作者提出的新素质要求。思想政治工作者应当具有关于知识经济的知识、观念和价值观，应当具有技能，如信息技术、网络技术、研究方法，应当具有思想政治工作所需要的新知识，包括自然科学、社会科学和人文科学的知识等，这就要在社会日新月异、知识爆炸的今天，善于学习，不断做到知识更新。

不管是“高素质”或是“新素质”，就是要求全面提高 思想政治工作者的综合素质，增加思想政治工作中的“知识含量”，增强思想政治工作者的战斗力。

三、思想政治工作队伍知识化的措施

第一、要明确思想政治工作队伍建设的基本任务和素质。按照政治强、业务精、作风正的要求来建设一支高素质的思想政治工作队伍，这是新时期思想政治工作队伍建设的基本任务，也是加强和改进思想政治工作的迫切需要。在建设过程中，还要根据知识经济社会的变化，进一步具体化，并作必要的修正，使之满足时代的需要。

第二、要建立正常的思想政治工作队伍的流动制度。思想政治工作人员的流动要形成制度，把一学历高，专业相对对口，有志于思想政治工作的优秀人才引进到思想政治工作队伍中来，同时允许一些学历低、年龄偏大的人员流向其他行业或岗位，使思想政治工作队伍既保持相对稳定又能进行流动。

第三、要抓好思想政治工队伍的培养工作。提高思想政治工作队伍的素质，必须加强培养。在知识经济条件下，要从制度上体现终身教育的思想，对思想政治工作人员的教育与培训制度化。

通过多种途径培养思想政治工作人员，采取脱产进修，在职培训，组织研究班等方式，使思想政治工作人员提高学历，更新知识，提高科研能力。

第6篇

一、新时期思想政治工作的指导思想

在新的历史条件下，要切实加强和改进思想政治工作，就必须确立明确的指导思想。我认为，当前思想政治工作总的指导思想应该是：

1、以党的社会主义初级阶段的基本路线、方针和政策为指导，牢固地树立思想政治工作要为发展生产力，推进社会全面进步而服务的思想。加强和改进思想政治工作的根本出发点，就是要以改革总揽全局，以经济建设为中心，服从和服务于党的总任务、总目标，进一步发挥我们的政治优势。

2、一手抓改革开放，一手抓思想政治工作。改革越是深入、越需要加强思想政治工作，因为改革只有以强有力的思想政治工作做保障，才能得以顺利实施。各级领导干部要进一步树立思想政治工作与经济工作和行政工作相结合的“一体化”观念，坚持两手抓，两手都要硬，二者不可偏废。

3、要把单纯政工部门做思想政治工作切实转变到党、政、工、团齐抓共管上来，把依靠少数政工干部做思想政治工作转变到依靠大多数人做思想政治工作上来，变“独唱”为“大合唱”，形成一支庞大的思想政治工作队伍，促成思想政治工作的“社会化”。

4、用“生产力”的标准来检验思想政治工作的成效。一切思想政治工作都必须有利于发展我国社会主义社会的生产力，有利于促进我国综合国力的提高和人民生活水平的改善，有利于社会的稳定和全面进步，否则，就要进行改进。归根结底要看是否促进了生产力的发展和社会的全面进步。

二、新时期开展思想政治工作的途径和方法

1、转变观念，找准思想政治工作的位置。新时期我党的“中心工作”是经济建设，这就要求思想政治工作要服务于经济工作。切实树立服务观念，这样才能找准思想政治工作的位置，有了正确的位置，才能有明确的目标。从这种意义上讲，思想政治工作也只有服务于经济工作才能发挥出重大作用，才能确立其重要地位。

2、解放思想，搞好思想政治工作的改革创新。思想政治工作者首先应解放自己的思想，这就要求思想政治工作者摆脱本本主义，扔掉那些不切实际，超越现实的空洞口号，树立新观念，正确面对社会现实，从实际出发，以实事求是的观点观察和处理改革中出现的新情况、新问题。思想的解放，必然会带来对思想政治工作方法的改革创新，转变思想政治工作中那些不适宜的思维方式等。

3、提高素质，加强思想政治工作队伍建设。思想政治工作队伍尽管是一个群体概念，但骨干力量仍是思想政治工作者，建立和健全思想政治工作队伍的专门机构是加强思想政治工作的组织保证。加强队伍建设，重点应放在思想政治工作者基本素质的提高，包括政治思想素质、道德品质素质、知识素质、能力素质、身体心理素质等方面。

第7篇

摘 要 思想政治工作中的人本理念和人文关怀对于推动科学发展，构建和谐社会，促进人的全面发展等都具有十分重要的作用和意义。本文就思想政治工作中的人本理念和人文关怀的相关概念进行研究分析，以便拓宽视野、创新发展，更好的适应复杂形势、服务经济社会发展需要。

关键词 思想政治工作 人本理念 人文关怀

引言：以人为本是科学发展观的核心内容。实现科学发展，必然要求把人本理念和人文关怀贯彻到各项工作中去。党的十报告指出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。” [1] 做好新时期思想政治工作尤其需要突出人本理念和人文关怀。

一、人本理念的理论来源

简单地说，人本理念来源于人本主义哲学思想。众所周知，费巴哈的人本主义思想是被马克思批判的继承的。必须指出，并不是一般的反对人本主义，而是反对脱离现实的抽象的空谈“人本”、“人道”和“人性”。 在阶级斗争作为社会主要矛盾的发展阶段，无论多么美妙的“人本”、“人道”和“人性”都不得不从属于人的阶级性。就是说，人是阶级斗争的工具。但是，在发展生产力成为社会主要矛盾和根本任务的和平发展时期，人必须逐步从工具性存在转变成目的性存在。人本主义及其理念正是在这种大转换已经成为现实的背景下，才重新登上历史舞台的。

二、思想政治工作中的人本理念概况

（一）在思想政治工作中人本理念的双重含义。思想政治工作指的是做人的工作。在新时期以人文为本的理念主要包括两个方面的含义。第一层含义指的是以人的价值为根本，主要体现在人的全面发展方面，侧重点在于把人作为目的。现阶段，这一含义的要旨是坚持把人民作为价值主体的理念，在当今大力倡导构建和谐社会的背景下，要求全体人民共同享受改革和发展带来的成果。第二层含义指的是以人为本、科学发展的依靠力量，侧重点在于人的工具性。现阶段，这一含义的要旨是依靠人民群众推动社会历史的发展和进步，要求全体人民在党的领导下共同建设有中国特色的社会主义[2]。从这层含义来看，以人文本的思想政治工作理念含有以下几个方面的内容：1.在思想政治工作中，需要坚持引导的基本原则，加大对现阶段党的基本路线、方针、政策的宣传，努力构建全民族的共同理念，使得群众对国家和民族的未来充满信心，积极构建社会主义的未来。2.由于发展是我国党执政兴国的首要任务，也是社会主义的根本任务，因此，思想政治工作要以首要任务和根本任务为主，积极调动人的积极性，激发出人的使命感和责任感，共同为实现中国梦而奋斗。3.当今社会中随着利益多元化的发展，社会各种利益矛盾冲突在日益加剧，以人文本的思想政治工作就应该及时的理顺利益关系，协调好利益关系之间的矛盾，从而有效的维护安全的社会局面。

（二）在思想政治工作中体现人本理念需要注意的问题。首先，以人为本的思想政治工作需要以为指导思想，并根据我国的基本国情，做到理论和实际相结合。其次，思想政治工作中的人本理念需要我们确立基本的人文关怀。要遵循相互平等的原则。思想政治工作中，只有思想政治工作者和工作对象之间的工作关系，并没有谁高谁低。在思想政治工作中存在将工作对象看作是被塑造、被管教和被训斥等现象均是错误的。做好思想政治工作的前提是尊重人与人之间在人格、地位等方面的相互平等性原则，在思想政治工作中应该做好关心工作对象，在感情上靠拢，相互之间应该尊重和信任。

三、思想政治工作中人文关怀的相关概念

（一）注重思想政治工作中人文关怀的要素。人文关怀指的是对人的生存和发展的关注，即关心人、爱护人、尊重人和理解人。在思想政治工作中注重人文关怀就要从这几个方面考虑，从而有效的促进人的全面发展。首先，在思想政治工作中重视人文关怀，就意味着一种新的关注。这就需要思想政治工作者将原有的重点关注教育的内容转变到更多的关注受教育的主体感受和体验中来。不仅需要使用一定的理论知识来武装人和教育人，还需要关注受教育者主体的健康、利益、发展和需求等。其次，在思想政治工作中重视人文关怀，也意味着对工作对象的包容、平等和充分尊重。充分的尊重主要表现为对服务对象的完整接纳，包括对象的现状、处境和个性等。需要尊重人的差异性，包括思想境界、政治觉悟、情感倾向、价值观等的差异性。还需要尊重人的个性，例如脾气、兴趣爱好、性格特点等。同时还需要尊重人性特点，辩证对待缺点、优点等。

（二）在思想政治工作中体现人文关怀的途径。首先，思想政治工作者要将自身融入到工作对象当中，和对象一起面对问题、解决问题。学会设身处地和换位思考。其次，思想政治工作者要深入做好调查研究。在充分尊重人的前提下，要以理服人，平等待人，做好思想政治工作，切实为人民服务。倾听群众的呼声，积极征求群众的意见。第三，要切实关心工作对象的利益和个人的发展。思想政治工作者需要为工作对象创造一个和谐的工作环境，把工作重心放在关心工作对象的利益上，为工作对象提供成长和进步的有利条件，使得工作对象在良好的环境中实现个人的价值，并得到全面的发展。第四，要注重情感沟通、心理疏通和引导工作。

总之，坚持人本理念，注重人文关怀，是现阶段我国全面建设小康社会、构建和谐社会的客观要求。思想政治工作一定能够通过贯彻人本理念和人文关怀，在推动科学发展方面展示新的作为、发挥新的作用。

第8篇

[关键词]EAP；思想政治工作；探索

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）37-0320-02

党的十七大以来，对加强和改进思想政治工作提出了注重人文关怀和心理疏导的要求。EAP（员工帮助计划）的精髓就是人文关怀和心理疏导，它丰富了思想政治工作的内涵，拓宽了思想政治工作的渠道，给思想政治工作开辟了崭新的视角。

一、EAP的内涵：思想政治工作的新理念

EAP（Employee Assistance Program）中文翻译有多种：员工帮助计划、员工援助计划、员工协助方案等。学术界对EAP概念主要有三个理论出发点：心理学视角、人力资源管理视角和综合视角。笔者认为EAP是组织运用科学的方法，积极主动地通过规划、宣传、调研、辅导、干预、评价等精神福利服务，澄清员工职业价值观，规划职业生涯，提升心理资本，营造支持性组织文化，解决员工在社会、心理、管理与健康等方面的问题，最终达到发掘员工潜能、提升工作满意度和工作绩效、提高员工工作生活质量的项目。EAP激励注重人文关怀，重视组织目标与个人目标的有机整合，注重内在激励，属于精神激励范畴，十分符合转型期员工的需求，能有效地激发员工的内在持久动力。

思想政治工作本质是培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会活动。思想政治工作肩负着关注人的发展、解读人生的终极意义、建构人的精神家同、促进人的全面发展的终极使命。EAP的内涵正是思想政治工作终极使命的具体体现。EAP从以人为本出发，关心人、理解人、尊重人、培养人，调动人的主观能动性，激发人的创造潜能，使人得到全面发展。

当前正处于一个深刻社会变革的时代，转型期传统社会结构出现了前所未有的分化，造成各种无序和失范行为，容易使人产生价值缺失、精神焦虑、职场危机等。因此，压力疏导已经成为时代的热门话题和思想政治工作中不可回避的重要课题。将EAP与思想政治工作结合起来，延伸到正确妥善和谐地处理工作压力与人际关系，这就使思想政治工作的内涵得到了扩展，使思想政治工作更易于落到人文关怀和心理疏导的实处。人文关怀缺失的不足是制约新时期思想政治工作执行力与效果的重要原因，而人文关怀缺失根本原因在于工作对象的错位。一直以来，思想政治工作的对象是什么，是“人”还是“事”？思想政治教育工作者并没有完全统一的认识。思想政治工作既然以疏导人的思想问题、实现人的观念转化、净化人的精神情操为主旨，它就必须以“人”为视点和立足点。目前市场经济容易给思想政治工作的人际交往蒙上功利色彩，加上情感沟通、道德感化、生活关怀等比较缺乏，思想政治工作容易停留在规范工作对象“必须怎样”、“禁止怎样”的管理层面，极易陷入简单化、物化和非生命化，而管理制度普遍缺乏充分的人本思想，严谨规范强序有余，情感沟通关心不足，这些都严重制约了思想政治工作品质的进一步提升。EAP可以有效促进思想政治工作人文关怀的回归，思想政治工作运用EAP的策略路径去提升人的心理资本，通过沟通、宣传、支持等方式来积极影响员工的精神状态，改善人们的认知、信念、情感、态度和行为等，达到降低、解除不良心理状态和清除思想障碍的目的，实现思想政治工作成效的最大化。

二、思想政治工作的EAP的功能

（一）EAP的直接功能

EAP的直接功能包括EAP减压功能、EAP发展功能和EAP人文功能。EAP减压功能从组织环境营造、事前预防、积极干预、事后援助等环节全方位地帮助员工应对压力。减压EAP还可以通过向个体员工及其家属提供行为测评、咨询辅导等服务，直接作用于员工个体，帮助他们掌握处理压力的方法，减少或降低由压力产生的不良反应和消极影响，并提高员工应对处理压力的能力。EAP减压功能体现在个人层面、个人和组织的相互关联层面和组织层面。个人层面主要关注提升个体应对压力能力，组织层面关注积极组织文化的塑造等工作环境上，而个人与组织关联层面着眼于二者的相互调节，包括工作角色、环境匹配、人际关系等。EAP发展功能主要是规划员工职业生涯，EAP可以帮助员工制定合理、科学的职业生涯发展规划，充分调动各级管理人员的主动性、积极性和创造性.创建高素质与高效率的组织团队，形成组织发展的巨大推动力。EAP视阈下的职业生涯规划具备可行性、适应性与持续性，从而有利于组织发展，能促使组织资源得以更合理分配，协调组织目标和个体目标。EAP人文功能则是体现组织对员工的全方位人文关怀，满足员工精神层次需求。人的行为常常受情绪情感的影响，它渗透到工作的方方面面，正面情绪可以对工作产生巨大的推动促进作用，负面情绪则会产生阻碍抑制作用，这很大程度上取决于人是否被真正科学激励。EAP能激发员工的工作激情，调节营造积极和谐的工作环境，及时科学疏导员工不良情绪，帮助员工树立理性认知，EAP有利于从根源与载体上，缓解化解员工的不良情绪，营造积极健康的“心理场”。

（二）EAP的间接功能

EAP的间接功能包括EAP凝聚功能、EAP导向功能和EAP满意度激励功能。EAP凝聚功能体现在EAP有助于建立“以人为本”积极健康的组织文化，其核心是对人的尊重与重视。EAP不仅强调员工的心理健康，而且将全面科学关心员工的身心健康和组织机能的和谐发展作为目标，所以EAP可以使员工产生对组织的认同感，增强员工对组织的忠诚度，增加员工的组织公民行为。良好的组织公民行为表现在工作团队中帮助他人，自觉自愿增加自己的工作活动，向工作团队和组织提出建设性的建议和意见。EAP导向功能体现在EAP能够帮助组织员工构建心理契约，能产生一种巨大的精神推动力，引领人们把自己的行为都集中到既定目标，使组织与员工双方的效用最大，所以EAP对于人们在工作中的动机、需要、目标和行为具有突出的目标导向作用。EAP满意度激励功能具体体现在EAP从员工的工作、生理、心理、家庭等多方面着手，采取有效措施，工作上完善各项制度和规定，建立绩效考核制度等提高员工的积极性，生活上建立完善的健康体制，保证员工的身心健康。同时，培养员工积极健康的生活方式，促进员工家庭的和谐美满，进而提高员工的工作、生活的满意度，从而间接地实现思想政治工作的满意度功能。实际上满意度的提升，员工心情舒畅，对组织有归属感、责任感与主人翁精神，员工会为工作投入更大热情，进而又间接地提升工作绩效，产生“新”的生产力。

三、EAP在思想政治工作中运用

思想政治工作是一种人与人之间的精神领域沟通，为确保思想政治工作的效果，思想政治工作过程中需充分把握工作对象心理规律与心理需求，合理运用EAP，充分发挥EAP的各种功能，能切实提高思想政治工作实效。

（一）建构精神家园，实施EAP价值激励

帮助人们建构精神家园，引导人们确立终极关怀，是思想政治工作人文关怀的最终使命。建构精神家园是一个具有深刻内涵的哲学话题，从人的精神内核来看，建构精神家园的具体表现就是建构人生理想、信念和价值观。实施EAP价值激励，就是澄清价值观。澄清价值观，辩析个体价值目标是澄清价值观的第一步，其中认识深层志趣是开始。深层志趣概念（deeplyembedded life interests）最初由哈佛商学院心理学家布而特（Bulter）D1等人提出，是指人们长期拥有的、由情感驱动的各种激情，超越常规的兴趣与爱好，与性格交织在一起。深层志趣隐藏在人的内心深处，挖掘深层志趣可采用问题陈述法结合行为事件访谈法（Behavior Event Inter―view）及日常工作行为判定相结合的方式确定。在此基础上，整合个体价值目标与组织价值目标，实现组织价值目标与知识员工深层志趣之间的相对平衡。基于EAP价值激励策略把胜任特征模型开发与和谐组织建设结合起来，从组织战略的层次探索胜任特征模型的功效。这与时勘教授嚷出的和谐健康型组织（Healthy Organization）建设构思，把健康型组织的主要功能归纳为正常的心理状态、成功的胜任特征和创新的组织文化三方面基本一致，内化组织的使命与愿望，增强职业忠诚度，运用责任激励，营造积极的组织公众形象。实施EAP价值激励，让人们心有所依，神有所寄，思想积极，人格健康，从而达到促进人的全面发展的思想政治工作目的。

（二）关心人的需求，实施EAP成长激励

作为思想政治工作主客体的人，其内在的尺度首表现为人的需要，12]现实中人都存在各种不同具体的需要。EAP成长激励从自我职业生涯管理切人，结合组织规划，融合合作伙伴管理职能，贯穿于整个组织动态运行，能有效抑制学校与大学生个体在目标整合上偏差，避免知识退化、激励下降等，实现学生、学校的和谐发展。通过个体认知与规划、环境认知与规划、职业生涯“年检”，不断提升职业发展的适应性，及时反馈并调适生涯策略，及时修正规划的目标、策略、行动、方法等不切实际的部分，调整认知，完善生涯发展规划，推进职业生涯科学、灵活、规范、有效地发展，建立职业生涯预警机制，预防职业枯竭。通过EAP成长激励的多重职业生涯发展阶梯设计和敏感性辅导等成就动机训练。可以有效激发员工的成就动机，达到思想政治工作所要追求的目标。

（三）提升精神品位，实施EAP减压激励

第9篇

关键词：科学发展观 思想政治工作 重要性

科学发展观是当前我党和国家全面建设小康社会的根本指针。党的十六届三中全会提出了科学发展观的概念，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，为我国的经济建设方向确立了根本方针。

思想政治工作既是党的一项工作，也是一门科学，但并不等于所有的工作都是科学的，也只有科学的工作方法才能做好工作。要使思想政治工作科学化，就必须注意指导思想、内容、方法三个方面的科学性。内容科学性才能达到理论的彻底性、层次性、系统性。科学发展观对思想政治工作的重要性主要体现在以下几个方面：

一、科学发展观与思想政治工作相互促进

从科学发展观的科学内涵来讲，政治思想工作包含在科学发展观的概念之中，协调经济社会和人的关系。而从改革开放的成果来看，政治思想工作更是为我国社会发展提供了强大的动力支持。随着经济社会的快速发展，思想政治工作更要把握科学发展观的内涵，要把科学发展观贯穿在思想政治工作的全过程中。科学发展观是思想政治工作的重要内容，思想政治工作要以科学发展观为基础，思想政治工作不能脱离实际，不能脱离科学的方法和内容。不断改革的思想政治工作必须要使之符合科学发展观的要求，并为科学发展观的落实创造有效的条件，将科学发展观与思想政治工作融合起来，为社会主义发展作贡献。

同志曾提出，树立和落实科学发展观，必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。人的思想道德素质提高是精神文明建设的重要内容，这要求我们加强思想政治工作力度，因为思想政治工作本身也是一个全面、协调和可持续发展的问题，其根本要义是政治思想工作的科学性和有效性。如何实现科学性和有效性，最重要的是要体现时代的精神，在科学发展观的指导下，思想政治工作才能不断地自我完善和自我发展。

二、科学发展观能够促进思想政治工作创新发展

以科学发展观指导思想政治教育创新要从三个方面入手：更新理念，奠定思想政治工作创新前提；立足实践，搭建思想政治教育创新平台；统筹兼顾，构建思想政治教育创新体系。

科学的发展观能够指导思想政治工作的创新发展已是经过很多实践证实的。用科学发展观指导思想政治工作创新发展，必须切实贯彻“以人为本”的原则，不断强化思想政治工作者的亲和力和感染力，必须紧紧围绕“必胜”信念的要求，充分发挥服务功能，保证更好地发挥作用；必须重视工作质量、求效益，努力增强针对性、实效性；同时还必须紧跟时展的步伐，与时俱进。其科学性就在于以人为出发点和落脚点，关注人的内在需求和个性发展，调动人的主观能动性和积极性。从发展的过程来看，社会的一切发展既依赖于人的发展又为了人的发展。树立和落实科学发展观，对推进经济社会全面协调发展，对加强思想政治教育、促进人的全面发展和社会全面进步，都有重要的指导意义。

以科学发展观为指导，加强和改进思想政治教育工作，关键是要革新思想政治工作者的工作理念，确立和强化以人为本、主动适应、讲求效益、民主平等、综合集成和重在建设的工作观，切实把思想政治工作推动社会经济建设与促进人民生活全面发展的双重功能结合起来，把工作者的主导性与人民群众的主体性统一起来，把工作过程的各环节与教育保障各要素兼顾起来，着力增强思想政治工作的实效性。

三、思想政治工作者要树立科学发展观

科学发展是物质文明、精神文明和政治文明以及经济、政治、文化全面发展的结果。进入新时期，我国的社会生活的各个方面都发生了深刻的变化，经济全球化的推进带来了不同的理念和生活方式、不同的观念产生了碰撞，带来了思想的多元化，致使一些人的政治信仰发生了偏差，意识变得十分薄弱，这就要求政治工作者能够及时发现问题，并且加强教育指导，解决问题。

当然我们也应该清楚地看到，目前，我国人口众多，资源相对不足，生态环境承载力弱，经济增长和资源保护、环境保护之间的矛盾日益突出。由此可见，树立科学发展观必须以最小的社会、经济成本保护资源和环境，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，这已经成为我们迫切的任务。因此，在这种大的背景下，我们必须大力加强和发展科学的思想政治工作，从精神文明工作建设着手抓，提高人民的生活素质，促进人的全面发展，为生态文明建设提供强大的精神动力和智力支持。