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关键词 小组作业 高职 房地产营销
中图分类号： G712 文献标识码：A
Some Experiences in the Use of Group Work about Higher
Vocational Teaching Real Estate Marketing
LI Jiao
(Department of Architectural Engineering, ChongqingTechnology and Business Institute, Chongqing 400052)
AbstractGroup work emphasizes teamwork, meet the demands on higher vocational students' professional skills and interpersonal in real estate marketing.This paper analyzessome experiences in the use of group work about higher vocational teaching real estate marketingin order to provide reference andlessons.
Key wordsgroup work; higher vocational; real estate marketing
在高职培养技术应用型人才的根本任务和以就业为导向的办学宗旨下，房地产营销此门课程的设置和教学安排均表现出较强的职业性和专业性，旨在培养学生的职业能力。这个能力，不仅是指学生的专门技术能力，更广泛地包含了学生的团体协作、人际交往的能力以及创新精神。小组作业是以小组活动为基本教学形式，以团体成绩为评价标准，利用课堂教学中的人际关系为基点，强调师生合作和生生合作，不仅增进了学科方面的学习效果，培养了学生的团队合作意识与创新能力，还增强了他们的社会适应性，实现了教学在技能和认知情感目标上的统一。因此，笔者在讲授房地产营销时有意识地采用此方法进行了尝试，取得了良好的教学效果。
1 重视第一节课的学习意识建立
高职学生整体文化基础差，习惯被动式的应试教学，学习情绪化较强，对感兴趣的东西学习积极性较高，而对于枯燥的内容则学习效率较低，对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程学习。同时，部分学生集体主队意识淡漠，缺乏人际交往能力。高职房地产营销此门课程强调对学生基础理论方面本着“必需够用”的原则，注重职业素质的培养和技能的训练，尤其是大部分学生所缺乏的团队协作、创新精神。
因此，要转变学生被动学习的观念，争取学生的积极参与。重视在本课程第一节课就将该课程的总体教学目标、计划和方式简明扼要地告知学生，让学生了解小组作业等主动性教学方式的程序安排、考核标准以及给教学和学生发展带来的益处，在每个单元教学开始前除将主要的概念、原理加以必要解释外，要和学生交流对要求掌握的专业技能的看法，启发学生思考“知识”和“能力”的不同，强调注重自身“学习能力”的锻炼比学习知识更重要，促其一开始就建立起应有的期望，产生合作的心理和兴趣。
2 重视分组是小组作业教学成功的保障
小组作业要求成员之间进行分工、交流、协作从而共同完成教学任务。一般每个小组由5~6个学生组成，教师只简单地规定每个小组的人数，然后由学生自愿组合。事实表明，虽然小组成员间知识共享交流意愿高，由于学生知识结构、个性心理等因素影响，阻碍了小组任务的有效完成。因此，重视学生分组问题是小组作业教学成功的重要保障。
实践中分组的原则：一是小组成员间的人际关系良好；二是小组成员的知识结构合理，不能过于相似也不能相差太远；三是强调小组组长的领导作用。首先在分组前结合课程的教学内容，对学生的相关知识结构、班级人际关系的情况做一次调查。然后根据调查分析，将兴趣相近的学生组合在一起，每组成员的知识结构保持既有一定的相似性又有一定的差异度。最后根据人际关系的调查再对各小组成员进行调整。每组选一名组织能力较强的学员任组长，负责小组的召集、组织和协调工作，最终确定分组。
3 注意实施过程中教师的指导与监督
在小组作业实施的过程中教师要注意进行相应的指导与监督。虽然教师可以要求每个小组成员有明确分工，但完全均衡分工较难做到。分工不均是学生接触“小组作业”最易出现的问题。比如布置一项房地产营销企划编制任务。兴趣高，能力强的学生从收集信息、调查分析、撰写文稿、制作PPT到演示一手包干；而有些内向、自信不足、缺少学习动力的学生往往寄予搭便车挂个名，基本不参与。最后得益于同学情面，随着小组一起取得成绩。为此，教师需要在任务实施过程中及时调控引导。
教师可以要求每个小组对历次的讨论进行记录，并定期检查。通过这些记录可以及时发现哪些组存在严重的参与不均衡性。然后，教师就参加这些小组后面的讨论，对参与讨论不积极的学生进行引导，让组长邀请这些学生发表自己的观点。同时为了避免提不出观点的窘迫，教师要及时地给予提示。当学生提出比较好的建议时，立刻给予表扬，助其树立信心。此外根据实施前的进度计划，定期检查每个小组成员的阶段性成果，然后由学生互评，教师总结。
4 考核兼顾整体和个人
房地产营销课程的小组作业通常是由组员共同完成的一些综合性、复杂性的任务。如某个计划、调研活动、分析报告，然后以多媒体方式向全体同学演示，由教师和全体同学共同评分，得分作为小组每个成员的成绩计入课程总评分。一般考核是教师在小组作业完成后根据每个成员的作业情况打分，记载成绩。这样考核过于笼统单一，也容易促成个别学生包干包揽而无法真实反映个体参与完成情况。
对此将考核方式设为：小组成绩+个人成绩。其中个人成绩由学生个体小组讨论参与、评价参与和个人任务完成情况构成。这样将小组目标与个体负责制结合起来，学生除了要共同完成小组任务外，还必须独立地负责小组中的某一任务。此外，每次小组作业完成后的教师评价除要将集体评价和个体评价结合起来，注重对集体的正面表扬与激励，让每个组员拥有团队成就感，利于以后小组作业的开展。当学生出现问题时，教师根据学生不同的性格选择不同的方式对其进行批评，之后，再找各种途径当全班同学的面对其进行表扬。通常这种“软硬兼施”常会起到良好的效果。其次，将结果性评价与形成性评价结合起来，鼓励学生在完成小组作业过程中经常自检自评，看小组和个人是否与当初设定的目标、进度相符，以培养学生的反思总结意识，提高他们在以后项目中调整计划的能力。
5 与其他方法的综合运用
小组作业法并不是孤立地使用，将其与角色扮演模拟教学、竞赛抢答等方式结合起来，可以将抽象问题形象化，活跃课堂气氛，大大提高学生学习兴趣和效率。比如，在房地产营销异议处理技巧这个教学单元，教师事先建立好不同难异程度的常见异议问题库，并勾出本节重点理论让学生分组提前预习。然后采用知识竞答的方式，让学生分组竞题。学生根据所抽题目在事先预设的场景，分别扮演房地产销售人员和客户模拟完成相关异议处理的过程。模拟完成后，让学生阐述在销售过程中所发生的问题，以及自己所采用对策的原因和想要达到的目的。让其他组的同学进行点评，发表不同的看法。最后，教师总结，回到教学理论上来，提出解决异议的最终建议，以加深学生对该方法和理论的理解。
6 课间休息不容忽视
小组作业的成功很大程度上取决于组员的团队协作能力。而合作意识和社交技能现在大部分学生还较为缺乏，大部分高职院校对此还缺乏专门的训练和指导。教师除了在教学过程中有意识地让学生分担更多的任务，有针对性地培养他们的协调能力、冲突解决的能力外，同时还应意识到对学生合作意识和技能的培养是一个长期的过程，应该渗透到大学生日常的学习和生活中。比如利用课间休息的十分钟，教师以一种低姿态、朋友式的方式与学生进行充分的学习、生活交流。只有学生和教师的心理距离近了，学生才能将自己的想法真实地告诉教师，教师才能准确地抓住学生的心理，传授一些人际交往的技巧及时帮助学生进行调整。这样将会使小组作业的教学功能在更广泛的意义上得以实现。
参考文献
【 关键词 】 视频监控系统；调度指挥
Video Monitoring System in Fire Control Dispatching
Guo Jian
(Jiangxi Province Yichun City Police Fire Brigade JiangxiYichun 336000)
【 Abstract 】 Video surveillance system with its wide coverage, transmission fast definition features are widely used in many other areas of the city warning, traffic, urban management, security monitoring, this paper describes a video surveillance system supporting decision-making role played in the fire dispatchingcan be more convenient for the dispatch command provides a wealth of real-time information, greatly improving the speed of the police, and provide help to the leading decision support.
【 Keywords 】 video surveillance system;scheduling command
0 引言
如今，随着信息化技术的发展，许多大城市的相关职能部门对于视频监控系统的技术要求也越来越高，不仅仅是局限于单纯的视频监控，还要将预警、交通、城市管理、地质灾害防治等多方面结合起来，然后通过视频监控系统来解决这一系列的问题。这样就对视频监控系统有着较高的要求，如今基于TCP/IP协议的数字IP网络得到了广泛的应用，高速宽带网的建成，促进了视频监控系统的发展，基于IP技术的各种视频监控传输系统迅速发展，有效的解决了覆盖面狭小、传输速度慢以及清晰度不高等问题。从而，在消防指挥调度工作中引入网络视频监控系统对指挥员指挥调度辅助决策提供了有效的依据和可靠的手段。
1 视频监控系统的组成
通常来说，视频监控系统主要由前端设备、传输网络、控制中心和终端设备四部分构成。
前端设备：前端设备主要由摄像头、云台等组成，主要功能是完成图像的采集，通过云台控制摄像头可以进行远近、角度的变换，对不同方位的视频进行采集，从而达到360度全方位监控，如今随着时代的发展，功能也得到了极大的扩展，前端设备可以添加各类传感器以及报警装置来满足不同部门的需求，例如，在重点单位的易着火地点安装温度报警器可以有效的对火灾进行预警。
传输设备：传输设备主要通过同轴线缆、网络、光缆、无线等方式传输，可根据实际需要选择，主要要求能保证图像的实时传输以及传输质量。
控制中心：控制中心是视频监控系统的核心部分，主要完成各类信号的采集以及录像保存，同时给前端设备发送控制信息。它还包括了监控视频的查看，控制监控视频的切换，以及其他信号的报警处理等。例如，在前端设备装有特殊传感器的部位扫描到警情后，立即联动到相应的设备做出响应。
从技术上讲，视频监控系统汇集了很多高新技术，有计算机、通信、自动控制等若干专业技术，目前，我国的视频监控系统处于模拟系统向数字系统过渡的过程中，网络数字视频监控系统的优点在于，通过电脑和网络，使视频图像以IP分组的形式在网络上传输，从而达到了视频监控系统的数字化、网络化和智能化的目的，这“三化”也是未来视频监控的主要发展方向，如今，随着计算机硬件和网络带宽的大幅提升，视频监控将逐步进入数字化和网络化阶段，视频监控系统将传统的模拟信号数字化，达到提高视频监控的传输速度和图像清晰度的目的，这样就更有效的保障了消防指挥调度的及时性与准确性。
2 视频监控系统在消防调度指挥中的辅助决策作用
现根据消防指挥调度工作的发展现状,介绍下视频监控系统在消防指挥调度中的起到的辅助决策作用,以及由其弊端特性而引发建设视频监控系统的必要性。
现消防调度指挥工作的现状：现如今，全国大部分火警调度指挥工作还处于电话调度阶段，无论从现场报警到指挥中心接警还是首长的指挥调度都仅局限于通过电话描述，其缺点在于对现场的了解往往处于模糊状态，并不能直观的了解真实情况，报警人往往因为现场情况紧急而导致表达描述不清晰、思维混乱的情况发生，消防部队只能依靠第一力量到达现场再电话传回现场消息后才能较清晰的了解到现场情况，这样就容易造成延误战机，不能第一时间调派足够人员、车辆、装备等，不能满足指挥调度及时性、准确性的要求。
关键词：社会工作方法；职业院校；学生管理
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）01-0056-03
目前，在我国还没有建立起健全、完善的社会工作体系，社会工作专业在我国高校教育体系中虽然已经存在了很长的时间，但一直处于不温不火的状态。近几年来，社会工作的概念逐渐出现在社会各个领域的方方面面，将社会工作理念引入职业院校的管理工作中已成为共识。但仅有理念是不够的，唯有科学的方法才能使职业管理者掌握扎实的专业技术，提高自身的综合素质，提高管理水平。
职业院校学生的特点及职业院校管理者的工作要求
职业院校学生的特点 成长环境对职业院校学生造成了较大的影响，他们与同龄人一样面对着前路的迷茫和花花世界的诱惑。具体来说他们有如下特点：（1）心理特点。他们像所有刚刚高中毕业的青年一样，面对未来感到迷茫，特别是对于自己所学专业在未来的应用更是一无所知。此外，他们又有一些本科生没有的特点。他们学习动力不足，自卑心理较强，却又十分渴望成功，渴望学有所成。他们希望过积极健康的生活，自制能力却较差，相比一般的本科生，他们的心理冲突更强，心理压力更大。（2）行为特点。职业院校学生的行为具有自主性与他律性、目的性与随意性、有序性与多变性、沉稳性与突发性等特点。而高职学生的身上体现出更多的他律性、随意性、多变性与突发性，这与社会要求恰恰相反。（3）认知特点。职业院校学生总体上综合素质不如本科生，知识面较窄，很多职业院校学生没有养成良好的学习习惯，缺乏刻苦学习的精神和专注力。特别是许多学生在此阶段尚未形成正确的人生观、世界观、价值观，往往不能做出正确的判断和选择。
职业院校管理者的工作要求 面对具有上述特点的职业院校学生，管理者在工作中的引导作用是不可替代的。管理者既扮演班主任、教师、“家长”的角色，又充当调解员、办事员、服务者等角色。这就要求管理者不仅要有过硬的专业知识储备，还要有优秀的人格魅力和专业管理水平，善于沟通交际，能够妥善处理学生之间的矛盾、问题或其他突发事故。随着职业教育体系的发展壮大，提高职业院校管理者的整体素质，提高学生管理的时效性，建设具有较高管理能力的管理人员队伍被提上日程。
引入社会工作方法的可行性
美国社会工作教育委员会指出，社会工作专业教育应有以下原则：社会工作的专业关系是建立在尊重人的价值和尊严基础之上的。
通过分析职业院校学生的特点，可以看出他们的识辨能力、自制能力较弱，再加上当前社会变革的深刻冲突，他们看待事物的态度和角度与传统有很大不同。这就需要职业院校管理者转变教育理念，由单一教育者向社会工作者转变，同时担负起教育者、实现者、赋权者、调停者、小组领导、协调人等多种角色，在平等尊重的基础上对职业院校学生给予正确的引导。
不同的角色有不同的职责，社会工作者需要随时在各个不同角色间切换，甚至需要随时做好扮演多重角色的准备。社会工作方法是一个复杂的整体，如何具体应用在职业教育教学工作中是广大职业院校教师共同面临的课题。首先，尊重受助者的个别差异，不要以共性泯灭个性。在传统的学校工作中，集体利益至上一直是教育的核心内容，然而在现在社会价值多元、社会观念多元的现实情况下，学校社会工作者有义务维护每一个独特的个体。毋庸置疑，每一个人与生俱来的心智是不同的，后天的成长环境差异更是千差万别，因此造成了每个人独特的信念、心理功能、兴趣、专长、行为模式等特质。学校社会工作者在尊重个性的基础上，不以自身的经验为界定标准，而是宽容地包涵、相信、理解他人才能够深入理解学生的心理动机，平等地引导学生，以正确的方法帮助学生。其次，学校社会工作者应相信受助者有成长、改变以及解决困难的能力。传统的学校工作依然保留着与传统学校教育同样单一的、强制的、封闭的方式。这方式往往也是简单的、粗暴的，虽然能够以极低的成本解决现实问题，却无法真正对职业院校学生的社会化起到有益的引导。因此，激发受助者改变的动机，才是主动解决问题不可或缺的因素。
这些观念的转变早已在我国教育界提出，并在高校教育工作实践中发展着，这使得社会工作方法应用在职业院校管理工作中有了观念上的可行性。
学校社会工作方法的具体应用起源于美国。美国学校社会工作并不仅仅局限于社会工作方法在管理工作中的应用，更涉及学生校内外生活的方方面面：心理健康服务、学习辅导服务、职业咨询服务等等。美国高校社会工作形式不拘一格，取得了显著的效果。相较之下，我国香港地区的学校社会工作发展就是较晚的事情了，虽然发展时间较短，但在政府积极的主导和民间组织的支持下，也取得了不俗的效果。在多所高校内部成立了非盈利的社会工作服务机构，如香港杰出专上学生服务协会、扶青团、科大团契、香港科技大学社会服务团等。我国内地学校的社会工作还没有被认可，更没有制度化和普遍化。但随着社会工作专业的兴起和社会工作界人士的多年努力，有许多高校依靠本校社会工作专业建起了学校社会工作服务机构。
社会工作方法主要分为三个层次：微观社会工作、中观社会工作、宏观社会工作，分别对应具体的活动方式：社会个案工作、小组工作、社区组织工作。根据实际情景的不同，分别运用社会工作方法，可以有效地规避传统教育引起的负面影响，提高班级管理的时效性。更重要的是，能够以科学的方式对学生进行积极的引导，提高他们的自制能力，激发他们的正能量，实现社会工作的“助人自助”原则。
社会工作方法的具体应用
社会个案工作 社会个案工作以“一对一”的方式帮助个人解决个人问题和社会问题。班级成员各色的成长经验和生活环境使得学生各有独特的性格和习惯，管理者通过“一对一”的平等交流，了解学生的生活习惯、成长背景、心理特点甚或是未来规划，增强彼此之间的信任感，恰当地运用移情与反移情，帮助学生发现问题，教学生如何解决问题。个案工作的特点之一是“案主自决”，管理者不但要充当实现者的角色，更要承担起教育者的角色。 “授之以鱼，不如授之以渔”，管理者学生解决问题的方法和思路，使他们真正认识问题的原因、要素、结果，使他们在今后遇到同样问题时可以妥善处理，甚至可以避免问题的重复出现，更重要的是培养他们举一反三的能力，使他们可以独立地面对未来、面对挫折。
小组工作 小组工作是通过个体参与团体活动，借助于团体成员的协助、引导，在团体活动中互动，引导彼此建立关系，协助个人增进社会功能，达成个人、小组协调发展的目标。小组工作是通过个体参与团体活动，接着团体成员的协助、引导其在团体活动中互动，引导彼此建立关系，协助个人增进其社会功能，达成个人、小组协调发展的目标。职业教育管理中可以根据不同的目标建立与之相应的小组，开展内容丰富、形式多样的小组活动，如新生适应小组、就业小组等。在小组工作中，通过组员之间的彼此角色、情感、态度、行为等要素的变化实现成员的互助与自助，达到积极引导的效果。小组工作方法中有一种模式为小组治疗，其“助人者治疗原则”使“助人者”感到自己已经对别人有所帮助，这对“助人者”本身也有积极的治疗作用。对职业院校班级管理而言，小组工作是构建良好班风、增强班级凝聚力的有效方法之一。
社区组织工作 社区组织的目标是促进和帮助社区评估工作计划、组织和协调各方面的努力，满足社区成员在健康、福利和娱乐等方面的需求。社区是一定区域内共同生活的群体，一个学校、公寓、班级都可以是社区。职业院校管理者通过社区组织的方法以整体学生为服务对象，组织学生有计划地开展活动。一方面，对学生进行人际交往训练，培养其沟通能力，增强学生的互助、自助精神，协调学生之间的关系，增强凝聚力；另一方面，发现社区问题、解决社区问题，提高社区管理水平，稳定社区秩序，为学生创造一个轻松良好的环境。职业教育的特点之一是以就业为导向，在此基础上扩大社区交流的范围，引导校园社区与校外社区接触，充分利用社区资源、社会资源来加强学生对社会的认知，开拓学生的视野，加强学生的社会责任感，促使其明确目标、做好规划，为以后步入社会、为社会发展做贡献打下坚实的基础。
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一、正确理解教师的主导作用，是激发课堂活力的前提
有活力的课堂应该是动态、高效、愉快、充满生命力的。它既有学生的学习活力，又有教师的教学活力，更是一个师生互动、教学相长的过程。有活力的课堂贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想。课堂没有活力，往往是因为教师没有把握好教师与学生两者之间的平衡点，要么过于偏向教师，课堂犹如一潭死水；要么过于偏向学生，课堂仿佛一盘散沙。要解决这个问题，教师应该先从自身出发，正确理解何谓主导作用。教师的主导作用的精髓在于“导”，教师的导是对课堂的一种调控，引导教学的方向，传导学习的内容，开导学习的思路，指导学习的方法。正如建构主义所提出的，教师是学生建构知识的引导者、帮助者、促进者和合作者，教师的作用在于激发学生的学习兴趣和动机，提供解决问题的线索和学习策略的支持，创设良好的学习情境，设计真实的学习任务，培养学生的自主学习能力，最终使学生达到独立学习的程度。由此可知，教师主导作用的含义是指教师通过有目的、有计划、有步骤的教学活动，激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力，引导、帮助学生更好地学习，提高教学效率，优化教学效果。在中职德育课教学中，教师只有正确理解了自己在课堂教学中的主导作用，才能在课堂上摆正位置，真正实现学生的主体地位，从而激发学生的学习活力，激发课堂活力。
二、发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，是解决德育课堂教学缺乏活力的基本条件
中职德育课教学中，很多时候教师在讲台上侃侃而谈，而学生在座位上却昏昏欲睡，甚至不听课去做其他与课堂无关的事情。教师如何激发学生的学习兴趣，让他们从“不想学”变成“我要学”，是解决德育课堂教学缺乏活力的前提条件，也是课堂教学是否具有活力的重要标志。要解决这个问题，可以从两个方面入手。
（一）塑造充满活力的教师形象，打动学生，激活课堂。古代著名教育家朱熹的《观书有感》写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”说的是朱熹读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何这样澄明呢？因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充。我们不妨以这首诗来看中职德育课堂教学。中职德育课程具有注重思想政治教育、说理性强的特点，很多中职生认为德育课古板教条、形而上，加上部分学生对德育课存在逆反心理，学习缺乏积极性，课堂氛围往往严肃有余，活力不足。假如把德育课堂教学看作半亩方塘，怎样才能让它充满活力呢？须有源头活水源源不断地给予补充。它的源头活水是什么呢？是教师。只有充满活力的教师才能创设充满活力的课堂。教师如何扮演好源头活水这个角色呢？可以从思想观念、思维、情绪、态度、仪表、仪态、语言等多个方面入手。一个充满活力的德育课教师，应该是一个思想观念先进、思维活跃开阔、情绪饱满热情、态度和蔼可亲、仪表时尚得体、仪态端庄大方、语言生动幽默的教师，这样的教师会使得德育课里本枯燥乏味的理论变得生动有趣，引人入胜，这样的教师会用充满个人魅力的表现打动学生，引领学习，激活课堂。
（二）建立和谐的师生关系，引发学生学习兴趣。我国古代教育名篇《学记》中提及：“安其学而亲其师，乐其友而信其道。”作为教师，想引发学生学习的兴趣，就要善于与学生相处，建立和谐的师生关系，让学生喜欢老师，喜欢上他所教的课程，进而喜欢上这门课程的学习。中职德育课教师可以根据《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》的内容，本着德育课要“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，通过职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康教育等各门课程的教学，帮助学生解决生活和学习中的实际问题，发挥德育课的实效性，改变学生认为德育课实用性不强的错误看法，同时也可以获得学生的信任和爱戴。课堂之外，教师还应该多跟学生接触，关注学生生活，重视学生心理需求，爱护他们，尊重他们，做学生的知心朋友，这样教师就可以和学生在思想上产生共鸣。学生一旦在心理上接受了教师，就自然会发生情感的迁移，从“亲其师”向“信其道、乐其道”转化，在课堂上积极配合教师教学，乐于根据教师的引导主动学习知识，师生共同创建活力高效的课堂。
三、发挥教师主导作用，创造良好课堂教学气氛，是激发德育课堂教学活力的重要保证
“气氛是指在一定环境中给人某种强烈感觉的精神或景象。教学气氛亦称课堂气氛，课堂心理气氛是在课堂教学情境的作用下，在学生学习需要的基础上产生的情绪、情感状态，它反映了课堂教学情境与学生集体之间的关系，是教学情境的烘托和教学效果是否优劣的一个重要标志。”所谓良好的课堂气氛，是指在课堂教学中，师生群体所表现出来的占优势的积极情绪状态。德育课堂所追求的良好课堂气氛是一种“活跃”之中又保持“静谧”的教学气氛，即在教师的引导下，学生处于适宜兴奋状态，积极发言，但在热烈、活跃中却能冷静思考问题，而不是乱哄哄的学生凑热闹的场面。这对德 育教师主导课堂的能力提出了较高的要求。创造良好的课堂教学气氛的关键是教师，德育课教师要主导课堂，就必须成为课程的开发者，教学的设计者、组织者、管理者，具体实践可以从备课和讲课两个环节入手。
第一个环节是备课。教师备课时要明确教学目的，教案、教学设计应贯彻教师的教学意图，根据学生的学习需求设计教学活动。只有做好备课工作，教师才能有效发挥教学的主导作用，激发课堂活力。备课包括备教材、备教具和备学生。教材是教师进行教学活动的基本条件，是学生学习的重要资源，教师要充分利用教材上好课。中职德育课教师应该根据《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》，深入研究《中等职业学校德育课教学大纲》，从整体上了解教材特点，把握体系结构，掌握教材的基本内容和教学要求，明确教学重点和难点，教师只有精通教材才能有效地开发课程。教师不仅要开发教材本身，还要开发教材所生成的价值，从课本知识延伸到课外知识，从文化教育扩展到素质教育。教师在备课时，应精心准备教具，充分利用各种现代化教学设备，给学生创设最佳的教学环境、心理氛围和活动场所，为创造良好课堂气氛提供物质保障。教师在备课时要以学生发展为本，了解中职学生的年龄特点、学习需求、学习态度，做到有的放矢。教师应根据学生的知识水平、学习能力来设计教学内容，同时关注个别差异，力求教学能满足不同学生的学习需要。中职学生的学习基础比较薄弱，教师不能一味地灌输，应创设符合他们年龄、心理特征和充满社会生活气息的情境，激发学生的求知欲，帮助他们通过情境学习形成知识。“台上一分钟，台下十年功”，只有做好备课的工作，才能为创造良好课堂教学气氛奠定坚实的基础。
第二个环节是讲课。教师对课程的开发、教学的设计最终还是要落实到课堂上，教师的主导作用最终还是要通过组织、管理课堂教学来体现。教育学认为，教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。因此，课堂教学的过程就是师生互动交往、共同发展的过程。教师在组织教学时，可以通过和谐的师生互动来创设良好的教学氛围。怎么形成和谐的互动呢？教师要做到倾听、关注和引导。随着学生在课堂上的主体地位的提高，学习自主性的增强，学生质疑、反驳、争论的机会大大增多，中职德育课的知识内容与社会、生活联系非常紧密，更容易激起学生讨论，这就需要德育教师学会倾听，成为学生的忠实听众。教师通过倾听发现学生的困惑、创意、闪光点，及时予以解答和肯定；通过倾听了解学生对知识的理解及运用的情况，查缺补漏；在倾听的过程中适时点拨，引导学生的诉说，启发学生的思维，让学生在积极发言的同时又能认真地思索。教师在课堂上要关注学生的学习需求，既要重视他们的认知需求，更要重视他们的情感需求和行为需求，通过引导点拨，帮助学生，满足他们的学习需要，让他们体验学习的快乐，打造热烈活泼、轻松愉悦的学习氛围。教师还可以通过管理课堂教学，创造良好的课堂教学气氛。教师要协调、控制好课堂中各种教学因素，使它们形成一个有序的整体，以有序的教学来调动学生的积极主动性，使课堂气氛做到热烈而不混乱，严肃又不失活泼。教师在管理课堂时不能一味地卡、压，而要因势利导，挖掘学生的学习能力并引导他们的学习方向，有效地激活课堂，完成教学任务。
四、多种教学方法、教学手段相结合，以教师为主导、学生为主体开展课堂教学，是激发德育课堂教学活力的有效途径
在教学实践中，中职德育教师要改变过去德育课堂那种“满堂灌”的注入式教法，掌握和熟练地运用多种教学方法来引导、调控课堂，调动学生学习的积极主动性，以教师的教学活力来激发学生的学习活力，师生共同激发德育课堂的教学活力。
教学手段是师生教学相互传递信息的工具或设备，包括传统教学手段和现代教学手段。要正确发挥教师的主导作用，就必须传统与现代相结合，综合运用语言、教材、幻灯片、录像、视频、计算机、网络、多媒体课件等（下转第10页）（上接第5页）多种手段。教师可以用清晰准确的语言引导教学的方向，目标明确，使学生在踊跃发言时不会出现跑题；紧扣教材传导学习的内容，让学生兴奋的同时保持克制，通过书本知识探求问题的答案，既活跃了气氛，又完成了教学任务；借助图形图像、动画、声响等多种媒体启发学生思考问题，开导学习的思路；运用计算机、网络等现代教学手段指导学习的方法，提高课堂教学效率。丰富的教学手段必然使德育课堂教学变得形象生动，趣味盎然，帮助教师成为课堂的调控者、主导者。
教师在教学中坚持“教师为主导、学生为主体”的思想，实践中要把握好度，找准教师和学生为这两者之间的平衡点，不能独霸讲坛，也不能放任自流，这样才能真正落实学生的主体地位，有效发挥教师的主导作用[dYlw.Net专业提供写作和的服务，欢迎光临wwW. DYlw.NEt]，达到教学目的。这也对教师的专业素养提出了更高的要求，教师要不断提高自己的理论水平，丰富自己的教学艺术，不断创立新的教法，形成自己的教学风格。教师的主导作用与学生的主体地位相结合是激发课堂活力的重要途径，在课堂上，教师的主导作用发挥得越充分，越能调动学生的学习积极性和主动性，而学生的主体地位发挥得越充分，就越能体现教师的主导作用，两者相辅相成，
总之，中职德育课要解决课堂教学沉闷、缺乏活力的问题，有效发挥教师的主导作用至关重要。“授人以鱼，不如授人以渔”，只有通过教师因势利导，帮助学生学习和发展，提高学生的学习能力，培养学生的学习主体性，使学生的学习活力和教师的教学活力相生相长，才能激发中职德育课堂教学的生机和活力，真正实现中职德育课育人教化的功能。
【参考文献】
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【关键词】 视频流媒体转发技术 智慧城市体系 消防远程监控 应用分析
引言
城市发展朝着智慧或智能型的方向转变是城市发展的必然趋势，尤其是借助网络、传感或遥感技术等品信息处理技术构建智慧城市成为其中必备的技术支持和基础。在智慧城市体系构建当中，城市的基础设施建设、信息资源开发利用等，对城市居民以及城市本身的发展起着极为重要的作用，而其中以网络信息科技为支撑产生的作用及效果则会更加明显[1]。而具体如何将网络信息科技应用到智慧城市的构建当中，以下则具体分析视频流媒体转发技术在其中消防远程监控中的应用[2]。
一、视频流媒体转发技术
流媒体技术是一种应用于流媒体的综合技术，其中涉及到多媒体采集、编码、传输、解码和存储等方面。实际上，流媒体在播放之前并不是对所有内容进行下载，而是只对部门内容进行缓存，在整个数据传送的过程中，用户能够在计算机上利用播放器或其他硬件软件实现对多媒体文件的播放，这种方式能够节省下非常多的用户下载等待时间和存储空间，与此同时后台服务器实际上仍然还在进行多媒体文件的下载。
二、智慧城市体系及架构
在当前时代及社会发展形势下，智慧城市是与网络充分融合的，例如城市的基础设施建设与电信网、物联网等相互结合，并且其最终形成的模式是以智慧技术高度集成、智慧产业高端发展、智慧服务高效便民的新模式[3]。在智慧城市体系之下，城市居民的生产、生活更加便利和高效，城市的运行、发展更加趋于智慧化。针对“智慧城市”，IBM《智慧的城市在中国》就提出“它能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对于包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应，为人类创造更美好的城市生活”[4]。
总而言之，智慧城市体系的构建对城市的发展以及城市居民的生活、生产有着积极的作用，该理念下的城市发展未来也必将成为城市经济、国家经济，甚至世界经济发展的关键。
三、视频流媒体转发技术在智慧城市体系中的应用分析
由于智慧城市体系构建当中，城市的基础设施建设等是与网络信息科技相互结合，因此针对视频流媒体转发技术在其中的应用，以下则具体以其在智慧城市体系当中的消防远程监控系统中的应用，予以具体的分析和探讨。
3.1 智慧城市体系中的消防远程监控系统及其现状分析
3.1.1 智慧城市体系中的消防远程监控系统
城市视频监控可以涉及各个领域和行业，比如工地监控、餐饮监控、道路监控、旅游景点监控、企业生产监控、城市治安监控等[5]。针对城市消防远程监控系统，是利用现代通讯网络的优势，将每一个建筑物内独立的火灾自动报警系统联网，同时综合地理信息系统、数字视频监控等信息技术，从而在监控中心内对所有的联网建筑物的火灾报警情况进行监测。需要注意的是，互联网网络传输的宽带和传输质量影响关系到整个系统的可靠性，但是因各个建筑物内多用户访问数字视频图像给网络宽带带来较大问题，影响到城市消防远程监控效率。
3.1.2 城市消防远程监控系统现状分析
在城市消防远程监控系统中，当一个用户访问系统中的一路视频图像，就会占用一定的网络宽带。实际上，整个系统可能会出现多个用户去访问相同路数的视频图像或多个单位同时去访问各自的视频图像，在这个过程中大量用户的涌入就很容易出现视频图像不流畅、图像卡死的问题出现[6]。导致这种问题出现的原因在于城市消防远程监控中心申请的网络管带不够，因此出现网络阻塞。因网络阻塞问题的出现就需要运营商申请增加网络宽带，但是需要注意的是城市消防远程监控系统的真正意义在于传输火灾报警信息，其中查看视频图像只是辅助作用，传输火灾报警信息才是关键。因此本文研究将视频流媒体转发技术与城市消防远程监控系统的结合。
3.2 视频流媒体转发技术在智慧城市消防远程监控系统中的应用
视频流媒体转发技术通常而言是以ezCSS流媒体转发服务器软件为基础的，该软件主要是针对各种公共网络环境下的视频传输开发的网络视频管理软件，其在城市消防远程监控系统当中得以应用，不仅能够解决访问视频网络宽带问题，还能够解决广域网和局域网的网络互访功能[7]。就视频流媒体转发技术在智慧城市消防远程监控系统中的应用，以下主要结合实例予以深入分析。
实例：ikan视频监控平台由杭州协凯科技有限公司开发，可以对接视频监控主流厂商的软件平台，将不同视频监控平台上的资源汇集、接口整合，再为第三方应用提供业务系统集成接口，基于HLS（Http Live Streaming）的流媒体传输协议开发，以视频图像应用为手段实现视频转发的功能，让视频监控的本地化走向互联网，内部管理走向社会大众。ikan视频监控平台架构见图1。
ikan视频监控平台具有五大优势：
优势一：突破专网的限制，提供互联网的服务
对接建设在专网的视频监控平台，为互联网提供视频监控资源调用的入口，同时在专网与互联网之间建起安全堡垒，降低发生在视频监控平台的网络安全风险。
优势二：支持对接主流厂商的视频监控平台，整合对外接口，且兼容性高
提供与大量监控平台对接的能力，实现对接主流厂商不同版本的视频监控平台，将不同视频监控平台的接口整合成统一的对外接口。
优势三：汇聚视频资源，专业处理流媒w，降低应用平台对接复杂度
经过ikan视频监控平台的流媒体转发，将视频资源整合，互联网应用对接本平台就可以调用在不同监控平台上的视频资源，实现一对一的简单开发，降低一对多开发的复杂度，提高开发的效率。
优势四：覆盖多平台、免播放插件、高效的视频输出
实现在不同类型的系统平台（Mac、windows、IOS、Android）和业务平台（APP、网页、微信公众号）的免OCX控件实时预览，3-5秒钟内快速播放，自适应网络状况，确保视频播放的流畅度，有效解决操作视频监控平台碰到的常见问题。
优势五：平台可用性高，扩展性强
提供标准统一的API接口，可以根据接口文档进行二次开发，将视频功能模块嵌入到各种各样的互联网应用；也可以根据客户视频相关的需求进行定制开发，满足在各行各业的使用。以浙江台州移动阳光厨房的ikan视频转发技术为例进行分析，目前台州市共建成“阳光厨房”1513家，其中大型、特大型餐馆、养老机构435家，学校食堂349家，单位食堂58家，中小餐饮单位671家。利用ikan视频转发技术建立起来的移动阳光厨房，在单位的各单位的洗碗洗菜间、烹调间、冷菜间、二次更衣室等关键点位安装了监控摄像头，采用这种开放式的监管方式不仅让餐饮经营单位实现了良好的营销宣传，同时对保证广大人民群众的食品卫生安全也有积极意义。目前，台州的1513家“阳光厨房”已接入市市场监督管理局智慧监管系统，共有840家已接入台州餐饮服务食品安全社会共治平台。其中厨房监控系统与餐饮监管部门实现联通，相关工作人员可以直接利用健康系统远程进行监督操控，一旦发现违规行为可以进行现场取 证。通过研究发现ikan视频转发技术能够实现多用户对视频图像的远程访问功能，最终减少运营商在网络宽带方面的投入。综上关于视频流媒体技术在智慧城市体系中的应用实例分析，城市运行在技术的支持下，展现出更加智慧的一面。当然，视频流媒体转发技术在智慧城市体系中的应用，具体还涉及到到其他方面例如其在医疗卫生当中的应用、在交通发展当中的应用等，并且视频流媒体转发技术在其中的应用也体现出了极好的功效，在此就不详细阐述。总之，该视频流媒体转发技术在城市智慧化的过程中具有极为重要的作用。
四、结束语
综上所述，视频流媒体转发技术的优势十分突出，尤其是对智慧城市体系的构建起着先进性的作用。关于视频流媒体转发技术在智慧城市体系中的应用，本文主要就其在智慧城市消防远程监控系统中的应用给予具体的分析和阐述。视频流媒体转发技术在ezCSS流媒体转发服务器的基础上，则充分体现出了消防工作的迅速性、快捷性和协调性，尤其是在消防监控中的图像处理上凸显其巨大的优势。当然，以上仅仅探讨了视频流媒体技术在城市消防方面的应用，其在城市其他的基础设施建设如医疗卫生、交通监控等方面的应用也是不容忽视的。总之，视频流媒体转发技术在智慧城市体系的构建当中值得推广和应用。
参 考 文 献
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【关键词】智能建筑；智慧消防控制系统；应用
一、前言
智慧消防控制系统的使用，能够在建筑出现危险之前进行自动检测，因此能够有效抑制险情的出现，智慧消防控制系统能够提高智能建筑的安全系数，其使用的范围也越来越广，所以有必要进一步的研究。
二、智能建筑中智慧消防控制系统概述
一般的智慧消防控制系统会分为消防控制以及自动报警系统两个部分。火灾自动报警系统主要是用于隐患出现之前能够及时发现并且解决，因此可以有效的维护建筑之内的人员安全以及财产安全。在发现险情之后，火灾自动报警系统能够及时的向自动化控制系统发射信号，然后具体的灭火工作仍然是由校方控制系统来进行指挥，报警系统和消防系统二者之间互不干扰。随着我国智慧消防控制系统的研究和应用，也逐渐的发现了这一设计方式的弊端，尤其是消防系统的独立存在导致其具有一定的密闭性，因此会在一定程度上造成消防系统的限制，会阻碍其和其他系统的连接。这一设计中的问题会直接影响我国的社会和经济的发展，目前的智能建筑设计中，为了进一步的保障人和财产的安全，需要进一步研究智慧消防系统的应用[1]。
三、智慧消防控制系统的组织构造
一般的智慧消防控制系统是由火情探测设备、火情报警设备以及其他的设备构成的。1.火情探测设备火情探测设备在控制系统中处于关键的位置，这一设备的主要作用是监测建筑中是否会有火情出现，假如监测到了会有火情的出现，探测设备就可以将火情的具体情况比如温度、光强等物理信号直接转换成为电子信号，然后把这些信号直接传送给控制系统。2.火情报警设备火情报警设备在整个消防系统中也是非常重要的设备，尤其是可以将接受到探测设备传输的信号进行分析，在分析之后可以和相关的装置进行联动。
四、联动系统的控制方式
在一般情况下，联动系统的控制方式一般会分为三种，在选择联动方式的过程中需要考虑的是火灾报警设备。1.总分式联动控制系统总分式联动控制系统一般是将控制中心和各种装置的线路进行连接从而形成的总线，因此每种设备之间的连接是粉线，这一系统主要是适合用到高度较大但是面积不广的环境中。2.全部总线的控制系统全部都是总线，也就意味着这一系统会装配相应的控制模块，因此其整体的构造相对比较简单，生产成本也要比总分式控制系统要高[2]。3.混合式控制系统这一系统的总线数量比较少，控制的功能相对比较复杂，系统的调试或者是维护都比较难，使用次数较少。
五、系统主要功能模块设计
1.火灾报警控制器模块
使用的火灾报警控制器模块主要是GST－200联动型火灾报警控制器，这一控制器的主要功能有双核计算，同时还具有较强的处理能力，最大可以支持242个控制区域，还能够组建数字化控制网络。在其关联控制器面板上的手动启动盘和总线设备，便可以完成总线设备的手动控制。另外，还要注意可以对控制器进行联动公式变成，就能够完成控制器对设备的自动控制。
2.火灾探测器及手动报警模块
结合火灾产生的基本特征，探测器以及报警模块包含了差定温感温探测器、光电感烟探测器、手动报警按钮等几个基本的组成部分。一般是根据感烟探测器借助红外线散射的原理进行火灾的检测，如果检测出了一定浓度的烟，就会直接进行报警，差定温感探测器基于热敏电阻传感器原理，如果其中内部的控制芯片检测到了火灾，就会向控制器发出报警讯息，并且火警指示灯会点亮。
3.输入输出驱动模块
这一模块的内部有一对常开、常闭的触点，因此可以对外输出直流24V电压，同时也可以和继电器的触点构成无源或者是有源输出，这一模块也具备开关信号输入端功能，因此额可以实现与现场设备连接的目标，这样就可以随时检查和确认现场设备动作与否。其中输入和输出的，模块也可以用于驱动执行设备，例如卷帘门、防火阀等。在和控制总线连接的过程中，可以组成闭环控制[3]。
六、智慧消防系统中出现问题的主要原因
1.消防设计中存在的问题
一般消防设计是一个复杂的过程，尤其是要经过初步设计以及设计的修改一直到最后的设计完成。消防设计一般是由很多人或者是单位来完成的，因此设计的过程中经常会出现一些问题。比如初步设计的过程中，会依赖于建筑的基本结构，因此会结合建筑设计图来进行消防设计，但是有时候会忽略联动设备的控制问题，此外，在安装消防系统设备的过程中也会存在不仔细阅读的问题，就会影响设计的效果。设计的每一个环节没有做好都会影响最终的设计效果，因此不在消防设计的过程中不能忽视细节。
2.施工质量问题
在智慧消防设计之后，就需要考虑施工的问题。如果没有进行合理的施工，就会直接对建筑造成一定的影响。一些施工人员不具备专业的素质，使用的材料不过关等因素都会直接影响施工的质量，比如一些线缆接头的使用，若不按照标准进行安装，就会留下一定的安全隐患。此外，在选择智慧消防设计系统的过程中，需要严格安装规定执行，比如接多芯软件的过程中，知识使用普通的BV单股硬线等现象，因此最后会导致线路短路，建筑的安全风险较大，此外，这种接线的难度也较大，很容易导致虚接的现象，因此会造成故障排除过程中的阻碍。
七、智慧消防系统控制出现故障的相关对策
在使用智慧消防控制系统的过程中，经常会遇到各种问题，比如系统设计、设备材料等经常会出现一些失误，最后会影响消防系统的使用。面对这些问题，需要采取一定的措施。
1.完善智慧消防控制系统的设计
在设计智慧消防控制系统的过程中，需要考虑到很多的因素，尤其是要注意排水、布线、暖通等各项问题，在设计之前，设计单位会根据建设方提供的设计委托书进行消防系统的设计。智慧消防系统设计一般由一个或者是多个单位完成的，这一系统设计主要是属于弱电中的一个专业，因此涉及到联动系统中的多个设备。在进行智能消防系统设计的过程中，需要对智慧消防系统进行整体性的考虑。如果需要变更设计，则需要注意每一个细节的变化。设计单位在系统设计的过程中，除了要具备专业的技术知识以外，也要对消防知识有充分的了解，同时也要明确具体的施工规范以及防火设计规范等内容。
2.选择良好的机械设备材料
在智慧消防控制系统的安装过程中，需要对智慧消防系统的设备材料有足够的了解，包括在使用之前就应该明确各个机械设备材料的生产使用以及设备的性能等，在了解的基础之上才能更好的进行使用。此外，必须要完全熟悉建筑消防的实际特点，然后选择合适的设备材料，并且在智慧消防系统的设计过程中保证经济合理性。选择的器件应该具有较好的性能，要保证其工作运行稳定，保证信号传输的质量，同时也要注意和其他系统之间进行密切的配合。
八、结论
为了保证智能建筑中智慧消防控制系统的合理设计和使用想，需要从各个细节进行考虑，尤其是要保证系统的安全性和可靠性，注意加强对智慧消防控制系统的设计和调试等，保证智慧消防控制系统可以发挥最大的作用。
参考文献
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关键词：智慧消防；视频监控；火灾报警；设备联动
中图分类号：TP391.41 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）03-0077-02
Fire Alarm System with Multi-equipment in Intelligent Fire Protection Application
HUAN Zong-sheng
（ 1.AnHui fire fighting electronic engineering technology research center
2.BengBu Ei Fire Electronics Co. Ltd， Bengbu 233006， China）
Abstract： This paper first analyzes the domestic and foreign intelligence in application of fire equipment linkage fire alarm system research present situation， then proposes a new fire alarm system implementation scheme， and verified in the actual project， through the linkage device， has a good effect in intelligent fire alarm.
Key words： intelligent fire protection； video monitoring； fire alarm； equipment linkage
1 背景
随着国内外“智慧城市”建设的不断推进和发展，“智慧消防”作为建设“智慧城市”的重要构成部分之一，成为人们关注的重点[1-2]。“智慧消防”着力于构建智能化的消防系统，从而提高整个城市消防安全的监管水平，和灾情发生后的急速救援效率，因此，如何更好的运用“智慧消防”高效地预防和处理消防灾情，是值得不断探索与研究的问题。
目前的消防监控系统基本上都是各单位独立选购安装、独立工作，很容易导致火灾信息漏报、迟报甚至大量误报，报警O备出现故障没有及时恢复开通，对设备的故障更是无法判断、预测，因此，打造信息化和智能化的消防远程监控系统，已成为行业发展趋势。目前消防行业监控普遍采用传统的传感器类，如感烟、感温等探测器主要从烟雾、光谱、温度等特性进行火灾信息的检测，但是传统单一设备监测火灾信息误报率普遍较高，因此，多设备联动火灾报警系统的研究应运而生，它综合了新型图像型火灾探测系统与传统的感温、感光、感烟等探测器，使得火灾报警更加精确化、智能化，是“智慧消防”中灾情预警的大趋势。当前，很多消防监控系统的多设备联动，主要是通过“多个”设备同时报警，达到联动的目的[3-4]，这里的“多个”主要偏重于同一类型的多个设备，缺乏分析过程，往往还需要人员参与，智能化不够，这种情况虽然能达到火灾报警目的，但是还是无法避免误报率高的弊端。本文，提出一种应用于“智慧消防”中的多设备联动报警系统，通过传统传感器报警联动现场网络摄像头，现场工业控制计算机智能分析网络摄像头采集的现场视频，应用视频图像烟火检测算法[5-6] 分析视频火灾情况，并将分析结果传输到客户端，同时在客户端标出灾情发生的区域位置，这样相关工作人员能够根据探测器报警和联动的现场视频画面分析结果，快速做出决策，提高调度人员处理火灾事故的能力和速度，很大程度上减少了火灾损失。
2 联动系统总体方案
2.1 联动系统工作原理
实现智慧消防应用中多设备联动火灾报警，即当发生火灾时候，传统传感器联动摄像头，通过视频分析和传统报警联合判断，系统自动决策判断是否发生火警，从而作出进一步的动作。具体工作原理如下图1 所示。
图1 多设备联动中火灾报警监控系统联动结构图
首先，在Web端根据“联动配置要求”将现场火警传感器和某一个或者多个摄像头关联起来，达到联动要求。
其次，当现场发生火灾时，传统传感器检测到火警报警，将报警信息传送到火灾报警控制器，报警控制器将火警信息发送到“接警平台服务器”，“接警平台服务器”将报警信息发送到联动报警服务器端， 这时候联动报警端启动关联摄像头，进行现场视频监控，同时工控机应用视频火焰检测算法[5] [6]对该段视频监控进行分析处理，自动判断视频中是否存在火焰信息。
最后，如果视频监控分析得出，视频中不存在火警信息，则整个系统不进行上报；如果分析得出视频中存在火警信息，将视频结果返回到联动报警端，同时在视频窗口中将火警区域标识出来，并上报上一级进一步处理。
2.2 联动系统工作流程
联动系统的工作原理，具体如下图2所示。
在多设备联动火灾报警系统中，火灾报警控制器实时采集各现场探测器的数据，并判断是否需要上报，如满足报警条件，则进行上报，联动视频摄像头进行联合判断以供上级进一步决策，如上报报警中心、客户端弹出视频窗口、短信推送报警信息到负责人手机，系统主要分为以下几部分：
2.2.1 报警信息采集模块
主要是火灾报警控制器，采集前端现场探测器报警信息，然后上传到上一级联动报警服务器。
2.2.2 联动报警服务器
联动报警服务器主要负责报警产生后，根据报警信息，确定相关联的摄像头，启动摄像头采集现场视频，并通知工业控制计算机对现场视频进行分析处理。
2.2.3 报警模块
报警模块，在联动报警服掌鹘拥交鹪直警控制器报警，并且工业控制计算机也报警了，才进行报警提示。
2.3 联动系统应用
本文选择在实际工程中进行验证，选择某大型连锁商超市金海店进行测试所设备联动火灾报警系统。首先在基本联动配置表中，将某位置探测器与某IP和端口摄像头对应关联起来，如下图3所示。
图3中，基本联动配置表中，首先选择一处位置（XXX超市金海店，111号机，1回路，53地址），将其与摄像头（IP：172.41.200.11，端口：8000，通道：16）进行关联，完成基础联动配置。在探测器报警后，联动服务器联动关联的摄像头进行分析处理，处理结果如下图4所示。
图4 视频联动弹出
图4中，在联动视频被启动后，工业控制计算机开始工作，分析结果得出发生火灾，在Web客户端弹出视频窗口，并在窗口中标出火灾发生区域，达到非常直观的作用，消防监管人员可以第一时间看到火灾现场，快速做出决策，提高调度人员处理火灾事故的能力和速度，很大程度上减少了火灾损失。
3 结束语
本文分析了国内外智慧消防应用中多设备联动火灾报警系统的研究现状，提出了一种新的应用于智慧消防中的多设备联动火灾报警系统实施方案，经过在某大型连锁商超市金海店实际工程中验证，取得较好联动报警效果，而且能够快速做出决策，因此多设备联动火灾报警在智慧消防应用中具有广阔应用空间。
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【关键词】智能楼宇；建筑工程；施工技术
随着经济社会发展和人们生活水平的不断提升，人们对居住环境的要求不断提高，强调推进建筑工程行业的持续创新和优化，重视打造绿色建筑、生态建筑和多功能建筑，并实现建筑的智慧化管理。在这一过程中，智能化楼宇建筑技术得到了极大的发展和推广，它主要是采用计算机一体化管理系统，在该系统的基础上不断设计和优化，融入先进的技术和工艺，促使建筑物更加智能化，打造更加舒适、便捷、安全的房屋建筑，切实满足当前社会经济环境下人们的多元化需求。在智能楼宇建筑技术运用范围不断扩大和受众不断增加的背景下，需要重点关注该技术如何高效化发展。
1智能楼宇建筑工程施工技术及特点
智能楼宇的核心主要是“5A”系统［楼宇自动化（BA）、通信自动化（CA）、安防自动化（SA）、办公自动化（OA）、消防自动化（FA）］，通过借助通信网络系统，实现5个子系统的有效结合，实现结构、系统、服务、管理及它们之间的最优组合，从而满足人们对居住环境和条件的要求，更好地实现绿色建筑和生态建筑的目标。智能楼宇建筑工程具有安全、便利、高效、节能等方面的特点，而且促使自动化控制技术、计算机技术、通信技术与建筑工程技术的有效融合，进而实现建筑群内有关设备、机电等的智能化管理，促使有关设备有条不紊、综合协调、科学地运行，确保建筑拥有更好的性能，切实满足当前人们的多元化需求。此外，在发生故障和异常情况的时候，智能设备能够在第一时间预警，并高效地解决故障问题，从而降低建筑的安全隐患，为人们提供一个稳定舒适的环境[1]。
2我国智能楼宇建筑工程施工技术的现状
智能化技术在我国的起步相对比较晚，但随着新时代经济社会的持续发展、人们生活水平的不断提升和科技的进步，智能化技术在我国许多行业和领域得到了推广应用和迅速发展。其中，建筑施工行业是智能化技术应用的重要领域之一，并且我国在这方面也处于相对比较领先的地位。20世纪90年代，我国建成的北京发展大厦已经被认为是智能建筑技术最初应用的模型，之后我国又建成第一座智能化商业大厦———广东国际大厦。随着科技的不断进步和人们需求的不断提升，智能化建筑技术得到了更大范围的推广，该技术也在持续发展和不断提升，我国的智能化建筑数量和规模等也呈现上升趋势，并且在很多规模相对比较大的建筑当中都配备了较为健全的智能化功能。当前，我国智能楼宇建筑工程施工技术主要是应用在一些公共建筑当中，例如行政机构、金融业、商业、医院等。未来，该技术的应用范围将逐渐扩大，被广泛运用到一些小区等民用建筑当中，从而打造舒适、便捷、安全的居住环境。但是，当前我国智能楼宇建筑工程施工技术的应用存在一些问题和不足，仍需要持续健全和完善[2]。
3智能楼宇建筑工程施工技术存在的问题
智能楼宇建筑涵盖的系统和设备比较多，主要包括视频监控系统、楼宇对讲系统、安防报警系统、门禁一卡通系统、火灾报警系统、多媒体会议系统、公共广播系统、有线电视和卫星电视系统、多媒体信息系统、机房系统、楼宇BA系统及IBS系统，还包括与之相关的一系列设备，极大地提高了楼宇智能化管理的水平，为人们生活提供更大的便利和更优质的服务。智能楼宇建筑的系统和设备比较繁杂，并且大多数情况下这些系统与设备所选择的供应商都有所不同，各个供应商在提供这些系统和设备的时候，一般只会关注自身设备的运行和使用情况，查看自身设备运行是否安全稳定，缺乏对其所供应的设备、系统与其他子系统之间关联性的综合考虑和分析。为保证各个子系统之间的互联与通信正常，设备的管理人员需要较高水平的综合操作技能。设备管理人员在工作中需要对多个系统界面进行操作，在这一过程中容易出现一些问题和不足。在很多情况下，各个子系统之间的连接性不够紧密，子系统的封闭性也在一定程度上影响着房屋建筑改造与扩建过程中产品的选择，在这一过程中无法根据性价比等选择适合的供应商和产品，而且这些系统和设备的维护费用比较昂贵。此外，很多智能楼宇的各个子系统之间无法实现直接的互动，这在很大程度上增加了这些系统操作的难度和复杂程度，在这些设备运行和使用过程中需要用户利用不同的界面对子系统进行维护和管理，在很大程度上影响了管理工作的效率[3]。
4智能楼宇建筑工程施工技术及要点
4.1建设电气设备安装、调试、维护
电气工程是建筑工程项目的重要组成部分，也是工程项目施工与建设的重点和难点，电气设备安装、调试和维护工作比较复杂，涉及的环节和内容比较多，专业性也比较强，例如需要科学地预留管、线、盒、孔洞，做好防雷接地、预留预埋、配电箱、配管及桥架安装等工序的工作，而且各环节之间的联系比较密切，任一个环节的失误和故障都会影响整个电气系统的稳定运行。建筑电气工程包含的子系统比较多，如消防电、照明、动力配电等系统，要求保证各系统之间的有序衔接，保证整个电气系统运行的安全性和稳定性。（1）电气设备安装需要根据房屋建筑的具体需要进行科学的布局和安排，对配电箱的性能进行严格管控，科学地确定配电箱的坐标和标高，维护和保障动力、照明、弱电等负载的正常运行；要保证插座安装科学规范、稳定牢固，既方便操作，也不会影响电气线路的正常运行，保证用电的安全性；科学确定电管、灯具、插座、开关的嵌入位置、高度等。（2）在安装施工中需要准确把握技术要点，严格遵循相关技术和流程，有效规避技术使用不当、操作不规范的问题，保证安装的质量。（3）在安装完成后需要做好调试和检查工作，如检查管路是否平直、无裂纹、无褶皱，管盒、管口、管道是否平顺、无错口；检查孔洞的封堵是否密实；检查弱电、强电、电气安装和无尘工作室的安装是否存在衔接纰漏问题，及时发现和处理故障问题。为更好地满足现代化建筑对电气设备运行和使用的要求，在这一过程中需要科学应用智能化设备和自动化设备，如声控技术、重力感应技术、智能照明系统等。智能楼宇建筑也需要科学利用电气自动化设备，并促使人工智能等技术在其中的科学应用，从而实现对电气自动化设备运行和使用的全面动态化监督和管控、智能化控制，当设备在运行和使用过程中出现操作不当、非正常停机等情况，方便第一时间发现问题并及时解决和处理，进而维护和保障设备运行和使用的安全性和稳定性。例如，通过智能化管理，保护、控制供电系统，确保其运行的安全性和稳定性；对电力系统进行实时监测，及时发现和处理问题，以便根据房屋建筑的实际需要和人们的实际需求，科学地调整各项电气设备的运行状态，不仅能够有效地降低电气设备故障，保证设备运行的安全性和稳定性，还有助于实现节能减排目标。
4.2消防系统的管理和运行值机
智慧楼宇建筑工程施工需要根据实际需要构建智慧消防系统，也就是有效实现计算机技术、云计算技术、大数据技术等现代化信息技术与消防业务的有效融合，从而提高整个房屋建筑的火灾防控能力和灭火应急救援能力。构建智慧消防体系，通过利用现代化信息技术能有效提高火灾信息收集、分析和处理的能力，进而提高防火监督响应速度与效率，借助信息化平台和有关技术，能够实现对建筑消防安全的动态化监督和管控，从而提高建筑安全管理水平。在开展具体工作过程中，需要做好以下几个方面。一是需要依托有关技术的支撑，构建一个智能防火监督信息数据库，实现房屋建筑消防安全状况的动态化监管，连续不间断地获取有关数据信息，准确把握消防安全状况，在对这些信息数据进行深入分析和处理的基础上科学、准确地评估和分析房屋建筑的安全形势，为防火监督工作的开展提供参考和依据。二是要根据现实需要，持续健全和完善防火监督检查系统，借助信息化平台广泛获取消防监督检查有关数据信息，对房屋建筑的消防安全水平进行较为精准和全面的分析与评估，在此基础上制定针对性强且有效的防火措施。三是建设物联网消防远程监控系统，科学合理地利用物联网技术、远程监控技术、图像识别技术等对火光或者是烟雾等进行图像分析，对消防栓水压、消防水箱和消防水池的水位、阀门和防火门开关状态等进行动态化的监督和管控，还可以与手机App软件进行连接，利用手机应用软件实现远程动态监控，进而有效提高消防安全管理水平。四是持续健全和完善高层住宅智能消防预警系统，对高层建筑内的消防设施、电气线路与消防安全情况进行动态化、实时监测，并借助各类应用软件实现这些监测数据的及时传递和共享，方便消防监督员、物业、消防队员、居民等在第一时间接收到火灾报警的有关信号和信息，了解建筑内的消防设施分布情况、安全疏散通道等。五是创新和研发传感器，将物联网技术与建筑防火监督工作有效结合，从而构建更加完善的智能消防管理体系，实现对信息的自动化处理，并将传感器技术与火灾自动报警系统相结合，及时传递火灾相关信号[4]。
4.3弱电管理和维护
自动化控制中弱电控制强电方法的应用，在维护和保障弱电系统安全稳定运行方面发挥着重要作用，而且具有操作方便等优势，能更好地满足家庭和企业用电的需求。自动化控制技术的科学合理运用，有助于实现房屋建筑电力系统、电气设备运行使用的实时化和自动化调节控制，对消防、照明、配电等系统进行集成化管理，有助于在出现异常情况和故障问题的时候，能够第一时间发现并自动化调节和控制，从而降低故障风险发生的概率，保护用电安全。现代房屋建筑的电气系统逐渐朝自动化、智能化方向发展，以满足当前人们多元化的用电需求。例如，科学利用计算机网络技术等现代化信息技术，对房屋建筑的电气系统实施自动化控制与监督管控，基于Windows技术、OPC平台等实现自动化控制中弱电控制强电，借助一些先进的设备及产品，如可编程逻辑控制器等，提高现代化房屋建筑电气自动化管理控制水平。在整个房屋建筑电力系统装修过程中，强电一般主要指配电线路及配电系统中的照明系统、市电系统等和家庭用电中的照明设备、取暖器、冰箱、空调等，实施自动化控制极大地方便了强电的操作，同时有助于保障其安全性；弱电主要包括通信、消防、电视、影像、保安等工程，以及为这些工程提供服务的综合布线工程，如智能化线路，电话、电脑、有线电视线路、输出端线路等，自动化控制中弱电控制强电方法的应用能保证其运行更加安全和稳定。
4.4实施智慧化管理
一般智慧楼宇系统都包含综合布线系统、网络通信系统、楼宇自控系统、安防系统、一卡通系统（含门禁、停车、消费及考勤、巡更等系统组成）、信息与查询系统等，在各个子系统的协调与配合下，保证整个工程项目的安全性。首先，在房屋建筑规划设计时需要综合考虑和分析该工程项目对智能化系统的需求，并为后期智能化系统升级、设备更新换代留足空间。其次，强调在房屋建筑智慧化管理过程中科学、合理地应用远程采集、远程控制、系统集成技术、网络技术和现代监控技术等先进的技术工艺，监测各类风险隐患及系统和设备的运行状况，这样不仅可以提高管理效率，还能够降低成本。打造智慧楼宇，还需要持续健全和完善的云系统、智能家居系统、智慧物业系统等，为各项管理工作及基础业务的实施提供支撑和保障[5]。
5结语
随着生活水平的不断提升，人们对房屋建筑提出了更高的要求，强调对房屋建筑进行科学的规划，持续创新和优化房屋建筑的施工技术和工艺。智慧化、现代化、智能化是房屋建筑行业发展的重要趋势，在这一过程中需要人们对智能楼宇建筑工程施工技术有更全面的了解和认知，推进该技术的科学应用，确保房屋建筑更好满足新时代人们的多元化、多样性需求。
参考文献
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［4］周亚东．建筑智能化施工管理现状及策略分析［J］．智能建筑与智慧城市，2019（2）：76-77．
今年上半年，全区共发生各类安全事故48起、死亡14人、受伤29人、直接经济损失1726.9万元，同比事故起数下降30.4%、死亡人数下降39.1%、受伤人数下降51.7%，直接经济损失上升28.3%。其中：道路交通领域发生事故24起、死亡5人、受伤22人、直接经济损失25.7万元，同比事故起数下降42.9%，死亡人数下降66.7%，受伤人数下降47.6%，直接经济损失下降24.5%。火灾事故14起，同比下降26.3%，死亡1人，无人员受伤，与去年同期持平，直接经济损失51.2万元，同比下降83.6%。建筑施工领域发生安全生产事故4起，死亡4人，与去年同期2起2人相比上升100%，无人员受伤，同比持平，经济损失400万，同比上升81.8%。工业企业发生生产安全事故4起，死亡2人，受伤5人，经济损失550万元，与去年同期6起亡5人伤18人损失780万元相比事故起数下降33.3%、死亡人数下降60%、受伤人数下降72.2%，经济损失下降29.5%。其他事故2起，死亡2人，受伤2人，经济损失700万元。
（1）三级政府挂牌督办重大安全隐患整改情况
__区2015年市级挂牌项目10个，区级挂牌项目22个，镇级挂牌项目26个，加上__年跨年度整改的市级挂牌项目2个，全年共将整改挂牌隐患项目60个。目前2015年的三级政府挂牌督办隐患已经有太平街道沈桥村家具工业区、黄桥街道中心幼儿园、黄桥街道老年安置房3项市级挂牌，以及13项区级挂牌，和18项镇级挂牌完成整改，共计投入资金1375万，整体整改进度过半。
（2）“十大专项整治”推进情况
粉尘涉爆企业专项整治：截止目前，全区118家涉爆粉尘企业，取缔粉尘工艺57家，关闭23家，38家处在停产整顿、限期改正中，已对3家涉爆粉尘企业试点安装监控系统，计划逐步实现涉粉企业的监控全覆盖。劳动密集型企业消防安全专项整治：各地共排查各类劳动密集企业465家，存在隐患单位351家，发现火灾隐患及消防违法行为990处。截止目前，各地已督促劳动密集企业整改隐患588处，整改隐患单位212家。“五小企业”专项整治：共排查出各类“五小企业”1737家，上半年共关停219家。违法建设堵塞消防通道问题专项整治：截止7月底，共检查各类单位、场所390家次，发现火灾隐患及消防违法行为285处，其中违法搭建彩钢板占用、堵塞消防通道的149处，督促整改91处,拆除堵塞消防通道的违法建筑面积2万多平方米。危险化学品安全突出问题专项整治：对辖区涉及危险化工工艺、重点监管危险化学品生产储存装置或重大危险源的36家企业实施自动化控制系统改造工作，目前已完成28家，其余企业正停产改造中。对工业区外化工企业加大整治力度，经信、安监、消防、住建等部门进行联合执法，上半年关停企业3家。建筑施工安全生产专项整治：上半年检查在建工程250个，涉及建筑面积1464.24万平方米。检查共签发《建设工程安全隐患整改通知书》190份，《建设工程施工局部停工整改通知书》 29份，提出整改意见1330条。专业市场专项整治：成立了专业市场专项整治领导小组，强化对市场日常检查的频次和力度，开展联合执法和集中整治行动，重点整治市场内占道经营、违章搭建、无证无照等问题。输油管道专项整治：将苏南成品油管道高速互通桩牌缺失列入隐患整改计划，制定整改方案，已落实整改，暂未发现其他重大安全隐患。非法学校及不合格民工子弟学校取缔专项整治：定期组织多部门联合安全督查，已向10所非法学校送达了《行政处罚听证告知书》，正在进行听证程序中。淘汰落后产能专项整治：上半年关停淘汰落后企业135家，完成年度目标任务300家的45%。其中，家具企业90家，占69.8%；纺织服装企业11家，占8.5%；机械五金类企业8家，占6.2%；塑料造粒企业7家，占5.4%；建材企业5家，占3.9%；其他企业8家，占6.2%。
（二）消防工作情况
全区共接处警698起，其中火警547起（居民住宅类89起、企业厂房类21起、家具企业类10起、人员密集场所12起、交通工具48起、垃圾杂物草坪类367起），死亡1人。与去年同期相比，火警起数上升了1.48%，成灾数下降了58%，火灾亡人数下降50%。
1.全区存在的问题
（1）企业主
体责任落实不到位，隐患整改进度慢。个别企业安全生产责任制落实不够，在企业主体责任的落实上避重就轻，流于形式，投入不够，防护不力，安全生产条件未得到根本改善。部分企业还仍然存在三类人员无证上岗情况，新进员工未经安全培训就上岗还仍然存在。不少企业员工安全操作规范没有严格执行，员工安全防范意识不强，遵章守纪意识较差，企业安全有章不循，违规生产，违章操作、冒险蛮干的情况时有发生。（2）产业结构层次低，源头治理上力度还不够。我区存在大量无证无照企业和“五小企业”，虽然前两年淘汰了“五小企业”1377家，去年淘汰关停了503家劣势企业，但是推进的力度还不够大、进度还不够快，破解淘汰劣势企业和小作坊的难题，办法还不够多，潜在的安全隐患比较多。家具小作坊还有2000家左右，这些小作坊普遍存在安全生产意识不强、管理不严、操作不规范等问题，加大了安全生产事故发生的概率。
（3）基层执法力量偏弱，能力还有待进一步提升。一是安全监管人员、装备配备不到位，村（社区）网格协管员兼职问题仍然存在，镇属工业园没有配备或配齐专职协管员，日常监管责任人不清晰。二是安全监管队伍不够稳定。安全监管、协管人员大部分是合同工，人员编制、执法资格无法得到解决，问责压力传递不到位，人员流失现象依然存在。三是监管能力还不高。具有安全监管专业知识的人员比较少，“不知道查什么、怎么查”，排查隐患能力差，对发现的安全隐患未能做到及时督促企业整改，未能有效解决事故隐患。
（4）监管手段不多，联合执法、“智慧安监”等成效不足。一是联合执法的制度和机制尚未完善，存在职责不清、分工不明的问题。二是联合执法行动方案未作认真的筹划，执法环节不能有效的衔接，现有的“联合执法”往往一哄而上，看似轰轰烈烈，大张旗鼓，而实际执法效果不佳。三是部分板块监管员、协管员尚未配备“智慧安监”执法终端；监管人员自身“智慧安监”平台操作不熟练，上传率不高；企业“自查自纠”上传率总体偏低，未能发挥安全信息化监管的效能。
2、各板块存在的问题。
（1）开发区（不含北桥街道）：开发区安监局未真正运行，对下属澄阳办事处、漕湖街道、北桥街道的统筹协调、业务指导力度不够；三级政府安全生产重大事故挂牌隐患整改进度缓慢，其中市级挂牌三缘精密仅停产，拆除工作尚未启动；企业底数不清，实际企业数量与“智慧安监”上报数量不符；监管员、协管员职责不明，监管员、协管员存在混岗现象。上半年“智慧安监”监管员上传510条，协管员上传6条，自查自纠上报企业166家。
（2）高铁新城：高铁新城与北河泾街道监管层级不够明确，且未成立安全生产管理办公室；监管人员配备不足、职责不明；建筑施工领域安全事故多发频发；富民工业区对小家具作坊的准入控制不够严格，有返潮现象。上半年“智慧安监”监管员上传13条，协管员上传2条，自查自纠上报企业4家。
（3）度假区：重点领域专项整治力度有待加强，__年市级挂牌度假区水上交通安全项目尚未整改完成；现有的安监办兼管条线较多，专职安全监管人员数量不足。上半年“智慧安监”监管员上传22条，协管员上传42条，自查自纠上报企业20家。
（4）元和街道：辖区内存在大量的无证无照小作坊和“三合一”现象；油漆市场虽然已经取缔了分装现象，但内部管理依然混乱，零售店面内仍存放油漆；事前处罚进度缓慢，面对大量违法非法现象，整治、处罚力度不够。上半年“智慧安监”监管员上传104条，协管员上传494条，自查自纠上报企业43家。
（5）北桥街道：庄基、石桥村等产业结构层次仍然较低，“五小企业”问题突出，安全基础较差；从“4.13”事故来看网格覆盖仍有漏洞，对企业的动态管理力度有待加强。上半年“智慧安监”监管员上传774条，协管员上传1659条，自查自纠上报企业240家。
（6）太平街道：大部分监管人员无编制、无执法资格，镇属工业园网格专职协管员未配备到位；企业重生产轻安全、主体责任不落实的情况依然存在，自查自纠不彻底，“智慧安监”上传率不高；一些行业领域日常监管工作还不严格、不深入、不细致，部门间的联合监管和执法协调机制亟待进一步完善。上半年“智慧安监”监管员上传137条，协管员上传579条，自查自纠上报企业62家。
（7）黄桥街道：监管力量较为薄弱，监管人员流动性大，村级协管员兼职现象严重，履职不到位；隐患的检查与整改未做到举一反三，如胡湾村老年过渡房，虽经挂牌已增设消防栓、统一供应热水等，但在督查中仍发现乱拉电线、裸线等隐患问题；事前处罚进度不快，上半年度未对企业进行处罚。上半年“智慧安监”监管员上传263条，协管员上传193条，自查自纠上报企业100家。
（8）渭塘镇：部分区域、部分企业管理混乱、问题突出、隐患严重，对发现的隐患未能及时整改，对一些“老毛病”、“老问题”视而不见；三级挂牌单位隐患整改进度偏慢。渭塘镇共有重大隐患挂牌市级1家，区级2家，镇级3家，目前，市区两级均未完成隐患整改；建筑部门对违法违规查处不到位，渭塘文体服务中心仍存在无视安全生产法律法规，冒险蛮干的现象，非法违法行为屡禁不止。上半年“智慧安监”监管员上传253条，协管员上传1196条，自查自纠上报企业361家。
（9）阳澄湖镇：劳动密集型企业较多，动态安全隐患仍然存在；部分企业安全生产资金投入不到位，车间设备老化严重，基础薄弱，员工安全培训教育和自我保护意识还不够，如秋原弘业蔺草公司车间员工作业时未佩戴劳保用品，车间内粉尘未及时清扫。上半年“智慧安监”监管员上传89条，协管员上传362条，自查自纠上报企业299家。
（10）黄埭镇：重点领域整改进度较慢，2项市级挂牌项目均未整改到位且黄埭镇小商品市场安全隐患较为严重，涉粉企业整治方面，除关停企业外，其余企业的整改力度不够，进度缓慢；各类安全隐患屡禁不止，黄埭中学在建工程中的工棚住宿、厨房均采用了消防明令禁止的泡沫夹芯板；村级协管员未真正发挥作用，检查企业不到位，上半年协管员检查记录上传“智慧安监”系统仅为个位数，管理严重缺位，黄埭潘阳工业园作为黄埭镇的重点工业小区，目前工业区的网格协管员依然未到位。目前依然未能正常运行区安监局根据强权扩镇文件要求下放的100多项
行政执法权限。上半年“智慧安监”监管员上传200条，协管员上传9条，自查自纠上报企业63家。（11）望亭镇：专业市场较多，主体责任和监管责任有待进一步加强；安全生产“运动式”检查比较明显，轰轰烈烈的安全生产大检查需要转化为长效机制；检查成效有待提高，督查中发现旧木市场消防栓位置欠妥等问题，监管员、协管员在日常检查中未能及时发现。上半年“智慧安监”监管员上传115条，协管员上传752条，自查自纠上报企业467家。
1、全区存在的问题：
（1）消防行政许可方面：大量生产经营类用房为二次开发建造，未经消防行政许可，从而无法对建筑结构、耐火等级、使用性质、装修材料把控监管，存在先天性火灾隐患。
（2）房屋结构方面：很多建筑耐火等级较低，使用易燃可燃材料建造及装修，建筑防火间距不足。部分企业擅自改变使用性质，车间改仓库、仓库含住宿、办公改旅馆等，火灾荷载和危险性增大。
（3）违章建筑方面：部分企业主为了扩大生产，厂房面积未经审批无限扩大，在通道内任意搭建彩钢棚，堵塞消防车通道，占用防火间距；部分家庭小作坊使用彩钢棚搭建临时建筑，无任何消防设施，用于生产加工，危险性很大。
（4）消防水源方面：全区各主次干道上共有市政消火栓1342个，目前共有353个消火栓损坏，完好率为73.7%。另外，个别乡镇市政消防设施私人承包，无法满足突发性事故用水需求。
2、各板块存在的问题。
（1）__经济开发区（澄阳产业园）：灵前地区的各类家具生产、储存、运输企业及华鸿路、澄虹路两侧的多层公共建筑“三合一”隐患普遍存在；梅家角、张家里、杨家浜地区的出租屋用作家具生产作坊，且无任何消防设施、通道。
（2）度假区：“农家乐”比较集中，主要由民房改造，无消防手续、房屋耐火等级较低，无消防设施。
（3）高铁新城：部分小场所、小作坊，主要由民房改造或在民房前搭建彩钢棚，前面生产，后面住人，无消防手续、房屋耐火等级较低，无消防设施。
（4）元和街道：蠡西村蠡黄路以北区域存在大量老式厂房，违章搭建、建筑耐火等级低、防火间距不足、无消防水源。厂房出租给多家使用方之间未设置防火分隔。
（5）北桥街道：灵峰工业园内的家具企业，将一幢厂房分租给多户，租户之间采用木工板或石膏板分隔，完全不考虑其安全性，消防设施也经常处于关闭、损坏状态；石桥村和庄基村的塑料行业
“三合一”等问题比较明显；庄基村和灵峰工业园的印染行业厂房内生产区与仓储区之间未作防火分隔或者分隔不到位，货物堆放杂乱，安全出口、可开启外窗经常被遮挡无法使用。
（6）黄桥街道：大庄村、木巷村的电镀企业在生产中使用电加热工艺，且无任何防范措施；生产车间均未进行消防审核、验收；从业人员年龄较大，素质较低，发生火灾后自救、逃生能力差；未按标准设置消防设施。
（7）太平街道：太平黎明工业区、莲港等地的家具企业是家庭作坊式企业，在自家小楼用于生产加工，危险性很大。
（8）阳澄湖镇：陆巷村的服装企业厂房无消防手续，且缺少消防水源，部分企业未接通消火栓，缺少安全出口，车间通道内、楼梯内都堆满货物，相邻建筑之间的间距不足，特别是民房改成的服装小作坊，存在“三合一”现象；十图、圣堂、戴溇等地的家具企业，普遍存在耐火等级不够，改变厂房性质，将丁类厂房作为丙类厂房使用，电气线路私拉乱接等问题。
（9）渭塘镇:渭西村的印染企业厂房内生产区与仓储区之间未作防火分隔或者分隔不到位，货物堆放杂乱，安全出口、可开启外窗经常被遮挡无法使用；企业设置室外、室内消火栓数量较少，有的消防栓的管径达不到规范要求，这样容易导致自救能力不足，一旦发生火灾往往造成较大损失和影响。
（10）黄埭镇：黄埭镇鹤泾羊马角区域:家具作坊连片，建筑耐火等级低、缺少消防水源等问题；黄埭时代超市，政府建造出租，无消防手续，建筑耐火等级低且存在缺少消防排烟设施、未设置火灾自动报警系统、部分电线未穿管保护和搭建木质夹层等隐患。
（11）望亭镇：物流仓储企业主要存在厂房耐火等级较低，由于厂房建造年数较长，很多厂房使用可燃材料作房顶。由于历史原因，普遍存在消防水源达不到规范要求的问题，大部分企业没有室外、室内消火栓，有的消防栓的管径达不到规范要求，部分村（社区）也未设消防取水码头。
1.强化监管，抓好隐患排查治理。以“隐患排查治理”为重点，探索建立“周旬月季”隐患排查制度，结合不同时期特点，加大隐患排查整治力度，做到数据不能有虚假，责任不能有空缺，工作不能走形式，整改不能不落实。对生产经营单位存在重大隐患一时难以整改且不能保证安全生产的，要立即停产停业整治；对不具备安全生产条件且难以整改到位的，要依法关闭取缔。对查出的各类隐患逐一登记建档，对隐患排查、登记和整改销号的各个环节实行全过程跟踪管理，做到“人防、物防、技防”到位。
2.严格执法，督促主体责任落实。严格落实从严治安，对查处的重大安全生产非法违法行为或多次出现的安全隐患，一律跟进行政执法，对主要负责人、对单位采取“双罚”措施，做到该罚则罚、该停则停；对因未落实企业主体责任而发生事故的单位，依法依规从严追究责任，从重进行处罚，对涉及违法犯罪的责任人一律移交司法部门追究刑事责任，警示并督促企业落实主体责任，确保生产安全。
3.突出重点，强化安全专项整治。按照年初的工作计划和区委、区政府联合印发《关于进一步加强当前安全生产监管工作的实施意见》，周密部署，精心组织，把挂牌隐患整改、各类专项整治与开展大检查结合起来，做到“隐患不排除、检查不停止，问题不解决、督办不放松，整治不彻底、验收不通过，责任不追究、坚决不放过”。相关责任部门按照“谁主管、谁牵头、谁负责”的原则，实行各负其责，齐抓共管，坚持回头看，反复抓，一抓到底，确保按时完成挂牌隐患整改和专项整治工作。
4.统筹协调，做好安全基础工作。一要抓好安监队伍建设，尤其要加强安全网格协管员力量建设，配备专职安全监管人员，构筑安全生产监管第一道防线。二要加大资金投入，配齐各级安监部门的监管装备，夯实安全基础，提高安全生产保障水平。三要强化培训学习，定期开展安全知识培训，提升整体队伍素质，各级领导干部都要成为安全生产的行家里手。四要做好标准化创建工作，对安全生产标准化创建工作进行再动员再推进，做到企业统一思想认识、清晰责任义务、明确推进时限，完成2015年企业安全生产标准化达标创建任务。五要充分利用信息化手段，通过“智慧安监”信息平台，提高监管效率，培养企业自查自纠意识。
5.完善考核，构筑齐抓共管机制。切实加强各地、各部门班子成员安全生产工作责任制，建立多层级的考核制度，强化对村（社区）网格化监管工作开展的考核，完善多层级的考核制度，在考核中拉开差距，拉开奖励档次，让每一层级、每一条线都有担子，形成一级盯一级，层层抓落实的监管机制。落实常态化督查制度，将日常巡查制度与专题巡查、阶段性重点督查相结合，将上级部门直接督查与第三方中介机构暗查暗访相结合，直击监管成效。
1.继续推进重大火灾隐患整治工作。各地要迅速约谈本辖区内尚未完成整改销案的重大火灾隐患单位负责人，对整改期限长、火灾风险大的重大火灾隐患单位，必须采取果断措施，协调组织有关职能部门依法坚决予以关停，严禁“边整改、边使用”。经整改完毕需要恢复生产经营的，由各板块组织有关部门进行整改验收，验收合格后方可恢
复生产经营。2.继续推动劳动密集企业火灾隐患集中整治工作。针对前阶段对劳动密集企业排查发现的火灾隐患，各地政府要联合有关部门，采取联合执法，集中整治措施，集中查处一批违法建筑、违规企业，集中拆除一批彩钢板违章建筑，集中关停一批行政许可手续不全的企业，确保辖区劳动密集企业不发生群死群伤火灾事故。
3.继续开展夏季消防安全大检查工作。加大对辖区商场市场、宾馆饭店、公共娱乐场所等人员密集场所的检查力度，同时强化对重点单位、企业和易燃易爆场所的监管，及时发现和消除火灾隐患，严防辖区发生火灾事故。
4.继续推进违法建设堵塞消防通道问题专项治理工作。各地要组织安全办、派出所对辖区违章建设堵塞消防通道情况进行全面梳理，并督促企业、单位落实整改（拆除）。对存在安全出口疏散通道堵塞封闭等问题且仍未整改的，严格按照有关消防法律法规予以处理。
5.继续加大对违规搭建泡沫夹芯板整治。加大力度对厂房、车间内违规搭建泡沫夹芯板情况进行排查，对排查发现的问题，及时督查企业、单位进行整改。对整改不积极的企业要会同相关职能部门进行联合执法，强制整改。
6.全力做好抗战胜利70周年纪念活动消防安保工作。各地、行业部门和物业服务企业全部发动起来，实行群防群治。要采取集中检查、错时检查、随机抽查等方式，紧盯重点单位场所排查，强化互查互检、联防联控，确保活动期间辖区不发生重大和有影响火灾。
7.继续推进全区消防安全网格化管理工作。依托安全生产监管网格，进一步完善本辖区消防安全网格化管理工作，明确网格长及网格员消防工作职责、任务及目标，定期对网格化管理工作进行考核，保证网格化管理工作的顺利进行。
