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关键词:数字电子技术;精品资源共享课;应用型
一、精品共享课程设计的理念和思路
以科学发展观为指导,密切结合地方高校的地方性、应用型特点,融知识传授与能力培养为一体,融素质教育与专业培养为一体,培养能够服务地方的,具有鲜明特色的应用型工程技术人才,是本课程建设的指导思想。课程的设计理念:坚持“以应用型人才培养为导向、以能力提高为目标、以学生为主体、以素质为基础”的教学理念;坚持“以多媒体为渠道、以实践为目的、以技能为主线”的教学思想;基于应用型人才培养方案进行课程教学设计,突出实践能力的培养。教学中注重实践,边学边做,边做边学,贯彻“教、学、做”结合的教学模式。学生在学习的过程中,学会从事本专业工作所需的基础知识和基本技能,又具备一定的分析问题和解决问题能力。长期以来,数字集成电路内部电路设计与分析方法的研究,是课程的主要任务。但从应用型本科教育的培养目标出发,学生掌握各种数字集成电路器件的外部特性与实际应用越来越受到本科专业的注重。因此,我们要根据课程的性质与基本理念更新课程的目标,根据课程的目标更新课程的内容标准,根据课程内容标准更新必修内容,根据电子专业学生的岗位需求更新教学内容。在教学方面,要让学生明确学习任务,带着问题学习,启发式、互动式、交互式教学方式并存,从实践到理论,又由理论到实践,进而在理论指导下进行实践,提高实践的知识含量,使学生既知道该怎么做,又知道为什么这样做。从对专业基本能力的要求出发,遵循理论适度、够用的原则,确定课程的基本要求,并在此基础上编写并反复修订了课程教学内容。除课堂理论教学外,还有数字电子技术实验和课程设计的教学内容。在实验教学过程中采用验证性实验+设计性实验的方式,设计性实验给了学生发挥的空间,创新的空间。教学过程中,过去满堂灌的方式已经落后,急需使用合适的教学辅助工具增加课堂过程化考核,增加师生互动,加快教学反馈,来更快提高教学质量。
二、持续建设和更新情况
数字电路课程形成了一套有示范性的教学模式和完整的网络教学体系。近年来,根据应用型人才培养技能型人才的定位不断地对这一门课程进行改革:(1)依照教育部提出的应用型大学教育“以应用复合型人才培养目标”的原则,对原有的教学内容进行精练、提高和充实,制定了新的课程标准。课程着重培养学生的创新能力和综合知识应用能力。(2)为满足培养符合市场和社会需要的应用型人才的需要,我们在课程的建设中注重学生实践技能的培养和综合知识应用能力。设计性实验,开放性的课程设计,便利宽松的第二课程制作气氛,不断地激发学生的学习潜能。计算机辅助电子设计软件的应用,在提高了学生的专业水平的同时,也提高学生的计算机应用能力。(3)利用雨课堂网络智能辅助教学平台,通过连接师生的智能终端,快捷免费地实现大数据时代的智慧教学,包括实现了师生多元实时互动,教学全周期数据分析等。教师可以及时给予回应,提高课堂授课质量。雨课堂基于PPT和微信,轻量易用,操作便捷。教师可以在学生答题后立刻得到答题情况反馈,及时了解学生的学习状态,便于及时调整教学内容。此外,还可以增强了教学管理,随时抽点考勤,预习课件,改善了师生互动的效果。
三、转型升级为资源共享课情况
《数字电子技术》课程不断改进,调动、激发广大教师建设课程的热情,推广、普及数字化在教育领域的应用,促进电子、电气专业建设等方面发挥了重要的作用,但是精品课程的受益面主要是专业和教师,学生参与和网站点击偏少,课程的共享效果差。因此,数字电子技术精品共享课的建设原则为:重共享,以共享推动建设;强过程,突出建设过程、使用过程、评价过程;多模式,强调以共享为目标的多种课程活动;多级评价,充分听取专家、教师、学生的意见;三对象,课程建设以教师、学生、社会学习者为服务对象。结合应用电子相关专业的特点,数字电路精品资源共享课的网络教学资源分为电子教案库、教学课件库、实践指导库、成果展示库、仿真课件库、试题习题库、教学录像库、能力测试库、示范教学库、电子元件库等10个子库。
关键词:无人机;低空摄影测量;畸变;像素
中图分类号:C35文献标识码: A
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1.无人机航空摄影测量概述
低空数字航空摄影测量相对传统摄影测量来说,机动快速,操作简单,云下摄影,能获取高分辨率航空影像,影像制作周期短,效率高,成本低,在应急测绘、困难地区测绘、小城镇测绘、重大工程项目测绘、小范围高精度测绘应用广泛。
但是,固定翼无人机航空摄影侧量系统采用的传感器是由工业级CCD 改装的相机。这种相机为非测量相机,较之传统的测绘航空摄影传惑器,存在着光学畸变差CCD阵面非正交性所产生的误差。另外,由于CCD阵面为非正方形,其摄影机的放置方式也影响实际航空摄影的基线长度。再加上后期像控点联测,立体量测的误差,形成了影像无人机航空摄影测量最终产品质量的主要因素。
2.影响无人机航测精度的几大要素
固定翼无人机航空测量系统在进行地形测量时,存在着测量误差。这些误差主要来源于仪器误差、人为误差、气候等外界因素影响产生的误差。
a)仪器误差。由于仪器设计、制作不完善,或经校验还存在残余误差。这部分误差主要是传感器量化过程带来的系统误差。
b)人为误差。由于人的感官鉴别能力、技术水平和工作态度因素带来的误差,以及像控识别、空三加密、立体采集产生的人为误差。
c)外界因素。由于天气状况对飞行器姿态和成像质量的影响产生的误差。
3.无人机航摄误差分析
由于固定翼无人机的载重及体积的原因,无法搭载常规的航摄仪进行测绘航空摄影,自前选用的是中幅面CCD作为传感器的感光单元,经过加固和电路改装以后,成为具有稳定内方价元索豹数码相机。由于感光单元的非正方形因子和非正交性以及畸变差的存在,畸变差的存在使测量成果无法满足精度要求。
4.像片控制测量误差分析
像控点精度有刺点精度和观测精度。在观测精度符合设计要求的情况下,刺点精度成为影响像片控制测量精度的主要因素。由于固定翼无人机的像幅较小,可供选择像控点位的范围相对较小,经常会出现在像控点布设的范围内找不到明显地物刺点,尤其是在野外居民地稀少地区,像控点选刺在地物棱角是否明显,影像反差是否理想的地点,都是制约像控点精度的因素。
5.内业数据采集误差分析
内业数据采集分为空三加密与立体量测。像控点识别与判读均会与外业实际位置产生一定的误差,空三加密时也会有一定的误差,还有在立体采集量测时切测的误差等等。
6.结论
关键词:精品课程;精品资源共享课;转型升级
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)21-0133-02
广东省《数字电子技术》精品课程于2006年立项建设,以科学的发展观指导教学改革,创导教育创新,以改革促发展,将课程建设主动融入高等工程教育改革的大背景,不断吸收国内外教育教学改革的理论研究与改革实践成果,依托学科建设、结合教学改革与实践促进精品课程的建设。通过网络资源的优质建设、课程体系的科学建设、教学方式方法和手段的有效改进、教学团队的素质提升建设,及利用网站与实验室共同构建开放的电子系统设计创新平台,支撑各类科技竞赛,推动学生课外科技活动,培养创新人才等措施,实现了数字电子技术精品课程的建设目标。
自麻省理工学院2001年率先推行课件开放运动以来,实现网络有限开放到充分开放的转变,强化优质教育资源开发和普及共享,是新时期教育教学改革亟待解决的问题[1]。因此,教育部于2011年10月、2012年5月,先后印发了《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》(教高[2011]8号)、《精品资源共享课建设工作实施办法》等文件。将在原国家精品课程建设成果基础上,科学规划,合理布局,优化结构,在“十二五”期间支持建设5000门国家级精品资源共享课。精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分,旨在促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。
一、《数字电子技术》精品课程的建设
学习和探讨教育思想、教与学理论等深层次问题,分析教育教学改革的方向,倡导教师进行教育教学方法创新。主要有以下四项措施:①分析对教育改革的期望;②学习新型教育教学的理念;③明确新型教育教学理念在精品课程建设中的作用;④结合新型教育教学理念对数电精品课程进行顶层设计。具体建设内容如下。
1.课程资源建设。资源建设方面建设有省级级精品课程《数字电子技术》课程学习网站(http:///xieyun/sd/)。网络资源在原有队伍简介、课程介绍、教学资源(大纲、课件和视频)的基础上,为主讲教师设立专门个人网页;结合各位教师的教改实践,及时更新网上资源内容。教学课件每学年都有更新。
2.课程体系建设。课程体系建设上,强调“突出重点、解决难点、强化实践”的主旨。基本概念、原理、分析和设计方法是课程重点。如何合理、灵活地应用数字集成器件设计实际数字电路是课程的难点。2008年起将一半的实验(8学时)放在FPGA上完成。使实际动手操作、物理性实验和仿真实验,及设计性综合性实践训练有机的结合起来。
3.课程团队建设。课程团队承担我校自动化、电气工程、电子信息科学与技术、网络工程和物联网等专业的主干课程的教学任务。团队成员注重对课程体系、课程内容的研究。研究课程内容组织、专业课程设置如何更合理地体现专业特点,实现培养高素质人才目标。为此,分别形成了不同专业的不同课程体系。先后完成省级校级教改项目12项(省级4项),发表教改论文23篇,出版教材4部,获得省级校级相关教学成果奖11项。电子技术课程教学团队于2010年获“广东工业大学优秀教学团队”。
4.开展基于网络资源的教学方法研究。利用建设的网络资源拓展教学方法和教学手段,提供学生的学习自主性。团队还建设了“ESDA专题学习网站(http:///xieyun/eda/)”,探索基于网络资源利用的《数字电子技术》自主—协作学习模式[2]。将教师主导作用和学生主体地位有机的统一,依据“资源利用—主题探索—合作学习”,建立起基于网络资源利用的自主—协作学习模式,如图1所示。
5.结合学科竞赛,推进《数字电子技术》课程的教学内容与教学方式改革。课程团队人员十余年来成功组织与指导多种学生课外学科竞赛。全国大学生电子设计竞赛的命题强调了基础教学知识与综合能力的结合,设计计算与制作测试的结合,电子技术基本内容与多专业内容的结合,传统器件与新型器件应用的结合。为此,深刻认识电子竞赛对人才培养的深层意义,不但积极组织竞赛,更加重视将竞赛贯穿于平时教学中,将竞赛中遇到的问题放到课程教学中,使课程经历了一个竞赛与教学互促的发展历程。先后有500余名学生完成与学科竞赛相关的课外科研项目100余项,在省级以上电子设计竞赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛、全国挑战杯竞赛中有四十余项100余人获奖。
二、《数字电子技术》精品课程转型升级为精品资源共享课的建设思路
按照精品资源共享课建设要求,将精品课程转型升级,以课程资源系统、完整为基本要求,以基本覆盖各专业的核心课程为目标,通过共享系统,实现由服务教师向服务师生和社会学习者的转变,由网络有限开放到充分开放的转变。
通过分析精品课程存在的问题[3],探讨资源充分开放、服务学习型社会的精品资源共享课的建设需求,了解从精品课程到精品资源共享课的转型升级必须完成的任务。并且结合此前在建设和应用中遇到的问题和困难,对《数字电子技术》精品课程而言,最需要在原有资源基础上,建设拓展资源以增强网络互动性,解决“如何学”、“如何有效学习”的问题。因此,《数字电子技术》精品课程转型升级为精品资源共享课的建设策略如下。
1.建设拓展资源,构建精品资源共享课的互动学习平台。结合学校和学院现有的软硬件条件,运用现代网络技术,将“电子系统设计自动化(ESDA)专题学习网站”、“实验教学网络管理系统”作为拓展资源,与精品课程网站有机链接。在原有主机教师个人网页和论坛基础上,增加贴吧模块(包括小问题、大作业等)和Q群模块等交流工具;丰富案例库、专题讲座库、素材资源库等辅助资源;增设专业知识检索系统、虚拟与仿真实验系统、在线自测与考试系统等;构建一个精品资源共享课的互动学习平台。
2.探索精品资源共享条件下的网络学习模式。研究学生知识的构建过程、能力的培养过程和素质的养成过程的规律,充分利用精品资源共享条件下有关知识具备系统性和完备性优势,结合“广工大—Microchip MCU联合实验室”、“广工大—TI DSP联合实验室”、“广工大—Freescale 嵌入式技术联合实验室”、“广工大—Altera EDA/SOPC联合实验室”、“广工大—Xilinx集成电路验证联合实验室”等五个国际联合实验室,共同构建从MCU到ARM,FPGA,再到芯片设计的完整的开放的电子系统设计创新平台。在电子系统设计创新平台上,探索以竞赛作品、实用电子产品和科研工程等为工程项目的基于项目学习方法PBL(或工程教育学习方法CDIO)的网络学习模式,最大限度激发学生的学习主观能动性,培养其学习研究能力和创新能力。
三、结语
广东省《数字电子技术》精品课程的建设取得了较好的成绩,在《数字电子技术》课程的教学中起到了积极作用。但也存在一定的问题,在转型升级为精品资源共享课的建设中,还需要加强拓展资源建设、互动性建设,并且探索新形势下的网络学习模式等。
推进精品资源共享课,还涉及许多问题,比如学校办学自、办学理念、知识产权、教师教育自等,所面临的挑战是多方面的[4]。借用哈佛大学迈克尔·桑德尔教授《公正课》的结束语:学习的本质,不在于记住了哪些知识,而在于触发了你的思考。
参考文献:
[1]石道元,韩英锋.崭新的使命:从精品课程到精品资源共享课[J].重庆航天职业技术学院学报,2012,9(15):13-17.
[2]刘冰茹,夏益民,谢云.基于网络环境下的“数字电子技术”课程试验改革.2006全国教育技术会议论文集,2006,(11).
[3]陶明华,万茓,张玲玲.精品课程建设和应用现状调研问题分析及对策[J].中国科技信息,2012,(10):234-236.
关键词:网络 精品课程 网站 设计
中图分类号:TP309 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)07(a)-0152-01
网络的飞速发展,为教育资源的大规模开放和共享提供了一个高效的舞台。目前,世界各国都在充分利用网络优势,加强网络教学资源的建设与共享,如麻省理工学院(MIT)于2001年4月首次启动开放课件运动(OCW),截至2007年,该网站上已经有1800门课程在线共享。此外,比较有影响力的还有英国开放大学的OCI(Open Content Initiative)项目、卡耐基・梅隆大学的OLI(Open Learning Initiative)项目、美国索菲亚学院的OCI(Open Content Initiative)项目等[1]。2003年4月,我国教育部了《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,明确提出精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学管理等特点的示范性课程。各省市教育行政主管部门也相继下发了通知,提出了建设精品课程的规划和措施,在全国高校掀起了精品课程建设的热潮。
1 需求分析
精品课程网站的设计与开发,充分发挥了计算机在呈现信息、提供联系、激发动机、学习评价方面的优势,弥补了教师、课本、视听媒体的不足;计算机作为学习者收集和组织信息、探究与批判性思考、合作与交流的工具,能很好的激发学习者的学习动机,促进有意义学习的发生;另外,精品课程的设计与开发,突破了时空限制,具有传播范围广的特点,任何人、任何时间、任何地点都可以按各自的兴趣选择任何课程进行学习。总之,精品课程网站的设计很好的适应了当今世界国际化、信息化、知识化等特征的要求,学习者能更好的实现自主学习。
《遥感数字图像处理》是一门专业基础课,是以理论联系实践为主,注重运用,重视上机实践的一门课程。对于这样一门操作性较强的课程,设计与开发它的精品课程网站是非常有必要的。
《遥感数字图像处理》精品课程网站的设计与开发依托了校级《遥感数字图像处理》精品课程的建设,主要面向遥感数字图像处理专业的本科生,旨在辅助学习者完成对本门课程的自主学习,实现学习效果的最优化,其目的是为了让学习者通过学习,打牢遥感数字图像处理的基础知识,进而可以运用到实践中。通过本课程的学习,使学生树立正确的遥感数字图像处理的概念,培养学生良好的计算机实践习惯,实事求是的科学态度和严谨细致的工作作风,为后继课程的学习和将来参加社会生产实践打下基础。
2 理论基础
认知主义学习理论认为,学习过程是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用过去的知识与经验对当前学习者的外界刺激做出的主动地、有选择地信息加工过程。
建构主义学习理论认为,“学习”被理解为意义的获得,意义是学习者通过新旧知识经验间的反复的、双向的相互作用过程而构建成的;学习的过程并不是简单的信息输入、存储和提取,而是由于新旧经验的冲突引发观念的转变与结构重组。
每一种学习理论都有自己的优势和缺陷,比如,给学习者更多的自主活动,能增强学习动机,但会降低学习效率;让学习者之间有更多的协作能帮助意义建构,但如果个体不能充分参与,可能会减少对个体差异的适应。
学习理论应用的一个基本原则是以不同的理论解释不同的学习现象,将不同的理论应用于不同的学习情境。《遥感数字图像处理》精品课程的设计与开发,参照国家精品课程评审指标,根据指导老师的要求以及课程的特点,综合运用了认知主义、建构主义学习理论的优点,以更好的促进学习者有意义学习的发生。
3 设计思路
在《遥感数字图像处理》精品课程网站设计与开发的过程中,主要从人机界面设计、认知活动设计出发。
(1)界面元素的清晰性和操作的流畅性:人机界面又称为用户界面,是学习者与软件的教学内容和教学流程相互作用的中介,因此,界面设计必须符合学习者操作的肢体和感官运动规律,以及感知心理规律,使界面操作简捷、自然、舒适。
(3)引导自主学习:提供电子教案下载、习题选编、模拟试题、学习帮助等栏目,并且设置在线答疑系统,提供了充分的人机交互,促进知识的记忆与迁移。
(4)科学性、教育性:精品课程作为一个多媒体教学软件,必须满足教育性、技术性、艺术性、科学性以及经济性等原则。所以,在进行具体的设计、开发之前,先是参照国家精品课程评审指标并根据指导老师的要求以及《遥感数字图像处理》这门课程的特点,确定网站的内容模块、栏目设置以及界面整体风格。
4 ACCESS技术简介
Microsoft Office Access(前名 Microsoft Access)是由微软的关联式数据库管理系统。它结合了Microsoft Jet Database Engine和图形用户界面两项特点,是 Microsoft Office的成员之一。Access能够存取Access/Jet、Microsoft SQL Server、Oracle,或者任何ODBC兼容数据库内的资料。
Access 数据库由七种对象组成,它们是表、查询、窗体、报表、宏、页和模块。
表(Table)――表是数据库的基本对象,是创建其他5种对象的基础。表由记录组成,记录由字段组成,表用来存贮数据库的数据,故又称数据表。
查询(Query)――查询可以按索引快速查找到需要的记录,按要求筛选记录并能连接若干个表的字段组成新表。
窗体(Form)――窗体提供了一种方便的浏览、输入及更改数据的窗口。还可以创建子窗体显示相关联的表的内容。窗体也称表单。
报表(Report)――报表的功能是将数据库中的数据分类汇总,然后打印出来,以便分析。
宏(Macro)――宏相当于DOS中的批处理,用来自动执行一系列操作。Access列出了一些常用的操作供用户选择,使用起来十分方便。
模块(Module)――模块的功能与宏类似,但它定义的操作比宏更精细和复杂,用户可以根据自己的需要编写程序。模块使用Visual Basic编程。
页(Page)――是一种特殊的直接连接到数据库中数据的一种WEB页。通过数据访问页将数据到Internet或Intranet上,并可以适用浏览器进行数据的维护和操作。
参考文献
[1] 吴美娇,项国雄.国家精品课程网络教学资源现状分析与优化[J].现代远程教育研究,2009(2):39-44.
[2] 许坦,石.精品课程发展现状综述[J].中国电化教育,2007(5):53-56.
关键词:航空摄影测量;航测成图;高程注记点;精度
中图分类号:F23 文献标识码:A 文章编号:1671-2064(2017)12-0204-01
1 引言
近年以来,随着数字城市化进程的全面推进,1:2000航摄地形图的大量应用为城市规划管理等部门提供了高精度的数据源,但对于高精度、大比例尺航测数字地形图的需求也越来越大。根据我国对于航测成图规范的规定,1:2000平地区域,图面高程注记点相误差应该控制在0.4m以内。本文以在生产1:2000大比例尺航摄地形图为例,通过实践在全数字航空摄影测量提高高程精度的一些方法,切实收到了较好的效果,能够为其他县市的数字城市建设提供一定的指导和借鉴意义。
2 传统测绘高程采集的缺陷
全野外采集高程的方法虽然高程精度高,存在着下列缺陷:
(1)投入人员多,作业周期长,加大了生产成本,经济效益低下;(2)野外作业时间长,增加了劳动强度;(3)野外作业受天气影响较大,工作效率低;(4)后续编辑工作量大,自动化程度低,影响了劳动效率。
3 全数字航摄测量方法影响精度的因素
3.1 航空摄影方面
在航空摄影阶段,航摄的比例尺和航摄仪选择不当、航摄像片倾角过大、像片重叠度不足、像片旋偏角过大、物方摄影基线与航高的比值等都会导致全数字航摄测量法立体采集地物的精度和高程注记的精度。
3.2 像片控制测量方面
像片控制点网布设方案和像控点连测精度直接影响加密质量。即在对平面控制点和高程控制点进行刺点时,选点不当或不精确可能会导致成果误差累积,从而使精度超限。
3.3 空三加密方面
加密软件的选择是否恰当,加密点选取的是否合理或计算平差时限差值的大小会直接影响直接影响加密速度的快慢和成果的质量。从而影响着整个数字化成图的作业进程以及精度。
3.4 数据采集方面
内业立体采集软硬件的配置是否符合要求,直接程度上决定着成图的合格与否;作业人员的专业技能和作业素质不同,采集出的地物质量和地貌质量直接反映了平面及高程注记点的精度。
4 提高高程精度的探讨
4.1 航摄仪的选择和航空摄影新技术的应用
(1)目前主要是数码航摄仪,除考虑相机的技术参数外,还要考虑机载数据存储和处理单元的各项指标是否能达到航摄要求,由于地球表面起伏引起的像点位移,在航空摄影阶段为了减少像片位移应选择长焦距的航摄仪。(2)GPS在空中摄影中应用。航摄飞行导航:控制航空摄影飞机在一定的高度沿设计的航线飞行,以保证所得影像具有一定航摄比例尺、满足航向和旁向重叠度,提高航片质量。(3)定位定姿系统的应用。定位定姿系统(POS)结算得到的数据为加密提供了高精度的影像在瞬间曝光的外方位元素,提高了加密成果数据的质量。
4.2 像片控制点网布设方案和像控点连测精度直接影响加密精度
合理布设像片控制网和在重点区域选用较多的控制点有助于提高加密成果的精度,在刺点时尽量选在地势平缓和平面位置明确处,如道路交叉口、田地一角、墙角等,利于提高像控点精度,采用高精度的像控点连测方法也会提高像控点的精度。
4.3 加密
采用经过权威鉴定的加密软件、采用限差值要符合规范要求、严格加密点的放置和充分利用POS数据,可以提高加密成果的质量。
4.4 数据采集
条件允许情况下,配备高效清晰的采集软硬件系统,以责任心重、立体感强、作业技能全面的作业员进行立体采集。作业时,可以利用地貌常识进行自我检测高程点是否合理,譬如:桥上高程点必高于垂直下方水面高程值,且具有一定差值;山塘、水库拦水坝上高程点值必大于其水面高程,且差值不小;平地中的田埂或路上高程值应大于相邻田块得高程值;对丘陵和山地,也利用等高线检测采集的高程点是否合理。必要时可采用同一高程注记点由两位作业员实测,再取中数的方法既能排除粗差,又能提高高程注记点的精度。
4.5 外业采集特征高程点和内业修正
平原地区,交通网发达。以单一图幅为例,区域图内道路网就是图幅的主要要素,在像片控制阶段采集大量路面和均匀的采集田块、居民地内部高程检核点,检查立体精度符合精度要求。
在野外调绘阶段采用局部符合等方法,如同一高度的植被进行标注,不同高度的适当调绘坎与坎之间的比高供内业采集参考,可以提高高程注记点的精度。
【关键词】数字媒体 装置艺术 城市景观 设计空间
随着时代的进步,人们对装置艺术的要求也越来越高,数字媒体的运用使装置艺术更简洁、新颖,也使装置艺术更富有感官体验感。在资源紧缺的当今环境下,合理规划土地资源,对空间进行设计至关重要。在经济全球化的时代,传统的技术很难满足景观设计中的各种需要,而数字媒体艺术的出现让景观城市设计变得更丰富。这种新兴技术广泛应用在装置艺术及景观设计中,为城市景观设计开辟了新的路径。
一、数字媒体对装置艺术的影响
(一)互动装置艺术特点
装置艺术是对空间对象的安装,或对配置所涉及的对象和空间的呼应和组合,安装空间的范围可以从大到小。对于装置艺术,观众的审美感受与欣赏传统作品不同,装置艺术作品需要有观众的积极参与,这可能需要观众进入作品的空间与作品互动。进入空间后,观众需要从多角度观赏作品,可以调动所有的感官,如触觉、听觉、嗅觉感受作品,而不仅是视觉或光学感,所以这被称为互动装置艺术。
(二)数字媒体影响下的互动装置艺术
数字媒体互动装置艺术是以装置艺术为基础的新兴设计,这种艺术手法采用艺术化的方式对情感和物质文化的实体进行改造,是以数字化形式加工的空间艺术。综合人们对数字媒体艺术和装置艺术的了解,形成一种新的当代艺术表达形式。数字化给传统的艺术形式带来了巨大的转变和深远的影响,艺术创作的语言变得多样化,不仅仅依赖常规的创作材料,而且结合了现代计算机程序语言技术、影音设备以及各种高科技综合材料。因此,这种创作空间大于其他的艺术形式,它颠覆了传统艺术品单一的受众和表达形式,而以新的科技形式让观众参与作品中,并与其互动。随着新媒体艺术在装置作品中的融入,多样化的现代装置呈现在设计中,充分展示出主题思想和设计内涵,使设计更具独特性和地域特色。装置设计融入先进的现代技术,紧跟时代的步伐,从而更全面完善现代景观设计,给人们创造一个美好的生活环境。
二、数字媒体艺术在城市景观设计中的审美表现
艺术可以给人美的享受,同时也能陶冶人的心灵。数字媒体艺术以体验的模式让观众融入虚拟与真实的审美环境中。
数字媒体艺术是新兴的数字化的当代艺术形式,也是科技与艺术的综合体。在数码科技的影响下,当代艺术形式发生了巨大的变化,通过现代科技手段配合声光效果、动态效果营造的空间气氛,使人们有视觉和听觉的双重感受。这种审美感官体验的重新组合,给人们提供了一种前所未有的艺术审美方式。
任何一种艺术都有其独特的风格,传统艺术是单一的审美体验,而数字媒体装置艺术创造了一个与观众互动的科技平台,观众可以带着自己的主观意识进行互动,诠释装置作品,而不是一味的接受。因观众参与而改变作品的原创性的担心是没有必要的。数字媒体互动装置的开放性使得观众参与到作品补充、修改再创造中,以至于成为作品的一部分。数字媒体装置艺术颠覆了传统意义的观赏者与作品之间的关系,把权威性让给了观众,观众的审美情感与作品本身互动,在精神上形成自由的审美形态。
三、数字媒体装置艺术在建筑景观设计中的应用
在感叹数字媒体艺术向全球扩张的同时,可以看到当今数字媒体艺术广泛运用在多种领域,以新方式融入在建筑景观设计。数字媒体装置艺术在城市景观设计中广泛应用,是景观设计中不可缺少的节点,多用于住宅景观设计、城市广场和室外公共区域中。这种开放形式的装置艺术是城市区域的标志,很好的丰富了景观设计的功能和形式。未来城市景观设计引入数字媒体艺术将是必然趋势。
城市景观设计与人类的发展息息相关。在这个信息与科技的时代,数字媒体的出现使城市更有艺术氛围。科技、美学和城市设计理念是景观设计发展的基本要素,而数字媒体是科学原动力的核心力量。科学技术是景观设计发展的决定性力量。城市景观设计是以城市背景为参考、以人为本的设计,目的为了提高和改善人们的生活,只有在功能完善的基础上进行创新设计才能被人们接受。城市景观设计中加入数字媒体艺术互动审美体验,能让城市的发展上一个新的台阶。
结语
现代科技的迅速发展以及全球高端科技的运用和提升,不仅丰富了城市景观设计的形式,也为其发展带来便利。尤其是在引入数字媒体艺术这个新兴媒介后,为城市景观设计融入了综合性、互动性的新特点,从而成为现代城市景观设计中新的里程碑。只有在城市景观设计中有效的融入现代数字媒体艺术,才能使城市景观设计更加具有科学性。
参考文献:
[1]陈健.论环境设计中的装置艺术[J].同济大学学报,2012(12).
[2]刑宏建.新媒体艺术在装置艺术中的应用[J].中国对外贸易,2010(24).
[3]李四达.数字媒体艺术概论[M].北京:清华大学出版社,2006.
根据《六安市民生工作领导小组办公室关于开展民生工程绩效自评工作的通知》(民生办[2020]15号)要求,及时对我县第八批大别山区水环境生态补偿资金项目开展自评,现将自评情况报告如下。
一、投入指标(总分:40分,自评得分:40)
1. 项目立项(总分:10分,自评得分:10分)
我县申报的第八批大别山区水环境生态补偿资金项目为舒城县棠树乡三拐污水处理厂建设项目。项目符合专项资金支持的重点方向,且严格依照申报内容建设实施,不存在补助资金用于非资金支持方向内容;项目审批严格依照程序由县发改委和市级评审进行,完全合法、合规。
2. 资金落实(总分:15分,自评得分:15分)
我县申报的第八批大别山区水环境生态补偿资金项目均按照合同约定和项目进度按时拨付至项目单位,严格按照资金使用要求进行拨付,不存在截留、挤占、挪用等违规情况。
3. 资金管理(总分:15分,自评得分:15分)
我县对专项资金项目通过电话、现场查看等多种方式对其进行跟踪督促;资金项目申报后由市财政、生态环保进行审批,审批后由市级统一对资金分配使用情况进行公示。
二、实施过程(总分:60分,自评得分:55分)
4. 项目前期工作(总分:15分,自评得分:15分)
我县第八批大别山区水环境生态补偿资金项目均已按计划开展了前期工作,均已达到开工条件。
5. 项目进展(总分:10分,自评得分:5分)
第八批大别山区水环境生态补偿资金项目由于项目建设场地变更等原因,造成该项目招投标工作相对滞后。目前中标企业已进场施工,12月25日前根据合同约定支付工程款400万元,占年度目标任务的40%。
6. 项目管理(总分:10分,自评得分:10分)
工程项目均已建立健全项目监理、联络协调等管理制度,县财政、生态环境局以及项目承建单位不定期对项目进行调度并现场进行查看,督促项目施工单位强化工程安全、质量、进度管理,要求监理加强监管,及时报告,严格执行相关项目管理制度。
7. 资料提供情况(总分:10分,自评得分:10分)
根据《六安市财政局 六安市生态环境局关于开展第六、七批大别山区水环境生态补偿资金绩效评价工作的通知》(财建〔2020〕146号)要求,我县财政局、生态环境分局、项目实施单位对本次绩效评价高度重视,安排专人负责,积极协调配合本次绩效评价工作是,及时报送评价资料并确保报送资料真实、齐全。
据媒体报道,11月2日,由浪潮发起,联合思科、IBM、迪堡多富、爱立信共同成立的“一带一路”数字化经济战略联盟正式成立。联盟将整合成员企业全球一流的IT产品、技术和解决方案,与中国进出口银行等3家国家级金融机构一起,为“一带一路”沿线国家信息化建设提供“数据中心+云服务”、智慧金融、智慧城市等领域整体技术解决方案和金融资金支持,加快数字丝绸之路建设。
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人社部:养老金投资稳步开展,1800亿元已到账并开始投资。11月1日,人社部就2017年第三季度人社工作进展情况举行会。人社部政策研究司副巡视员、新闻发言人卢爱红介绍,基本养老保险基金投资稳步开展,北京、安徽等9个省(区、市)政府与社保基金理事会签署委托投资合同,合同总金额4300亿元,其中1800亿元资金已经到账并开始投资。点评:养老金入市是一个“细水长流”的过程!“养老金入市”这一重大利好早就被充分消化了!但这一次是“已开始投资”!
固废污染防治:固体废物污染环境防治法执法检查报告提出,我国危险废物管理工作中还存在不少薄弱环节,每年有超过一半以上危险废物由产生单位自行利用处置,大部分游离于监管之外。报告建议完善危险废物集中处置设施建设规划,并通过政府购买服务等方式,加大对第三方治理的支持力度,强化市场监管,推动行业健康发展。点评:东江环保(00267)此前在接受调研时表示,目前危废行业实际处理量不足行业总规模的一半,随着环保监管趋严,危废处理需求逐渐爆发,大量危废处置设施亟待兴建,预计未来3年产能将保持30%至40%的较高增速。万邦达、上海环境等也在危废处理领域进行着积极拓展。
北京丰台桥南王庄子居住项目(泽信悦府)是全国首批按照新国标《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2014申报的绿色三星级设计标识和运行标识住宅项目,也是北京市第一个申报百年住宅评价的住宅项目。通过户内外环境品质优良化设计、长效使用化设计、住宅产业化导向的技术集成、绿色低碳设计、风貌与意境营造等方面的阐述,探讨了以适宜技术的集成运用实现住宅品质提升的设计方法。
0引言
当代住区与住宅的建设和使用,关乎广大居住者的家庭生活品质、环境资源消耗、相关产业发展以及城市风貌的形成。因此,当代集合住宅的规划设计应主要关注以下五方面的价值实现。
1)住区及套内环境品质应适应人们使用要求的提升。
2)住宅建筑应能够长效化使用,并在建筑的全寿命期内具备适应住户使用需求变化的性能。
3)住宅建筑的开发、建设及使用环节应促进和引领相关行业的产业发展。
4)住宅建筑开发、建设及使用中的绿色低碳化。
5)住宅建筑的形态应符合城市整体风貌要求,井有利于文化创新与传承。
这些性能价值要求与我国“百年住宅”技术体系中“建筑产业化、建筑长寿化、品质优良化、绿色低碳化”的理念相符。因此,以上述五方面价值实现为目标,引导适宜技水在当代集合住宅中的集成应用,可以使住宅具备堪用、耐久、绿色的“百年”品质。本文以北京丰台桥南王庄子居住项目(泽信悦府)为例,探讨基于上述设计理念下技水集成住宅的设计方法。
1项目概况
北京丰台桥南王庄子居住项目(泽信悦府)位于丰台区看丹路,东距西四环主路约250m,周边多为普通住宅区,区位地段并无特殊之处(见图1)。用地面积3.4公顷,容积率要求1.85,形状也较为规整,限高45m,规模体量也属普通项目。因此,本项目的特征优势只能来自于高品质的住宅本身。
总体布局规划有7栋住宅楼,1500m2的配套商业用房。6栋10~11层住宅楼为普通商品房,环绕着中心绿地,呈南北两行格局排布;15层的公租房住宅楼及居住公共服务设施布置在地块北侧;2层高、约1500m2配套商业用房临北侧、东侧城市道路,便于商业经营活动展开。整个小区建筑群体整齐有序,自然采光和通风良好,交通便捷,环境舒适(见图2,3)。
商品住宅楼均为板式住宅楼,一梯两户,套型南北通透,通风性、采光性俱佳;建筑层高为2.95和3.05m,有效提高了住宅楼的品质;建筑形体方正规整,有利于建筑节能。
结合项目规划布局,景观设计以“十字形轴线”的景观构架构成,用十字形景观轴串联起四组主要的院落空间,每组院落各具特色的种植主题,造就了相似空间中形态各异的园林景观。
本项目采用土建装修一体化设计以及工业化内装技术,同时集成了多项成熟技术,通过适用的新技术、新部品、新工艺提高了住宅的健康要素。
本项目是全国首批按照新国标《绿色建筑评价标准》GB/T 50378-2014申报的绿色三星级设计标识和运行标识住宅项目,也是北京市第一个申报百年住宅评价的住宅项目。
2设计特点—追求“百年品质”的技术集成
这里的所谓“百年”,是指住宅的品质优良,能够提供健康舒适的环境;值得并且满足居住者在住宅结构改良后往往可达百年寿命期的长效化使用。在追求“百年品质”实现的设计过程中,以住宅的全寿命周期适用为目标,在规划、设计环节集中考虑建造、使用、维护和拆除再利用全过程。通过提高结构的跨度和耐久性,赋予空间可变性和设备的可维护性;实现居住功能舒适、建筑节能、材料可循环、环境健康洁净,建造集成和配套完善,力图奉献一座可持续使用百年以上的优质住宅。
2.1以户内外环境品质优良化为导向的技术集成
户内外环境包括住区环境、住宅单体及套内环境,其品质直接影响着人们的起居使用,是住宅承载、塑造生活效用的本质体现。在从住区到户内的各层次环境中,可从生理一心理关怀、声光热等物理性能优化,以及通用适老等方面进行品质优化提升。
2.1.1住区环境品质提升
本项目设计采用南北向的行列式线性布局,6栋住宅楼(普通商品房)行列间因日照间距的要求错动排布,自然形成三组相互关联、层)欠丰富的院落空间,活跃了小区的空间形态。小区核心空间东西通透,无视线遮挡,环绕核心空间的中心绿地布置商品房,打造优良品质房型。5号公租房住宅楼及居住公共服务设施沿街布置,交通便利,同时与商品楼完全脱开设置,避免与商品房之间的相互干扰,室外环境人性化(见图4)。
本项目地下汽车库集中设置,这样有利于增加实土绿化面积,最大化创造小区内的景观资源。同时根据老年人的生理特点,在室外环境设计中体现“全健康”的理念,为老年人设置了无障碍步道、无障碍设施等,便于老年人活动,有益于老年人身心健康。
在交通流线设计方面,人车分流,停车场均设于地下,为小区营造安全的室外活动场所。
2.1.2单体适用性能设计
1)单元平面设计特点
本项目商品房为南北通透全板式布局,建筑结构布置规整,套型采用标准化设计,开间进深都模数化,保证所有单元开间享有同等充足的日照、采光及开阔的视野。本项目还对所有套型的厨卫空间进行模块化设计,管道、设备设施等各占其位,实现对空间的合理利用。
2)套内功能设计特点
住宅套内电梯相对独立、贯通人户,在便捷、安全的基础上更提升居住品位;朝北厨房紧邻人口处,L形操作台实用方便;服务阳台区集中设置的储藏空间和洗衣空间增加了使用功能便捷性和有效性;卫生间的位置相对隐蔽且使用方便,尽量做到洗浴分开;空调室外机的位置结合立面整体设计,远离卧室等安静区域。同时户内空间设计充分考虑了老年人的活动特点,从功能布局到空间尺度的详细设计充分满足了老年人的生理和心理需求(见图5)。
3)室内声环境优化
本项目设计建筑平面、空间布局合理,没有明显的噪声干扰问题。项目降噪系统设计由景观降噪、外围护系统幕墙系统降噪、双层中空Low-E镀膜玻璃外窗系统降嗓、卫生间同层排水降噪、设备间降噪、电梯井降噪、水管管材降噪等部分组成,实现室内外环境的清新和静谧。
4)室内光环境优化
在满足节能要求下,住宅开窗尽量宽大,实现良好的套内采光设计。各居室的采光系数、采光窗洞口的窗地面积比均优于设计标准值。同时在紧张的地面环境中,协调布置地下汽车库斗形采光天窗,使其既可作为地面景观小品,又可为地下车库补充自然采光,增加视觉舒适度,提升品质(见图6)。
本项目设计所有商品房住宅楼南向外门窗都设置了展开后可以全部遮蔽窗户的手动遮阳卷帘,减少阳光照射和辐射,提高了居住品质,更有利于建筑节能(见图7)。
5)室内设备设施
商品房户内卫生间设计为非降板式同层排水技术,排水管线置于管道间内,卫生间排水管不穿越本层楼板,并可在本层维修。
户内空调采暖新风系统,采用地板采暧+新风+VRV系统,采用地板送风,过滤PM2,5达到95%以上。该系统热舒适度高,室内空气品质好,控制灵活,节省能源,同时还节约了室内的使用空间(见图8)。
户内设置了软化水处理设备,保证高品质水质及延长用水设备寿命。
2.2以长效使用为导向的技术集成
住宅中,结构构件的寿命周期往往长于设备设施的使用年限,而住户生活样态的改变又需要空间布局可变。妥善处理这几者间的矛盾,使得空间布局可变、设备设施可更换维修,以便匹配结构体的使用周期,即成为可长效化使用的住宅。
2.2.1主体耐久性设计
为保证其长寿命建筑的要求,本工程按100年设计使用年限进行设计,全面提高结构安全性与耐久性。目前国内尚没有百年住宅相关标准,结构设计叉寸此进行了探索和创新(见图9)。
2.2.2外围护系统设计
建筑外立面为整体挂装式陶板幕墙体系,加厚了外保温层,可提高保温隔热性能;因为整体呼吸式幕墙设计可以充分隔声减噪;陶板由天然陶土配石英砂挤压成型,质感良好美观,并且便于维修更换(见图10)。
2.2.3内部空间可变性设计
整个住宅套内空间除了结构外墙外,只有一道横向剪力墙,结构楼板为大板构造,这为空间灵活可变提供了可能性;户内隔墙为轻钢龙骨隔墙,干法施工,方便快捷,按需组合,灵敏划分空间,同时容易撤除,可有效节约人工,加快施工进度(见图11)。
2.2.4填充体部分长期维护性设计
本项目以SI建造体系为基础,可实现80%的管线与主体结构分离。与传统设计方法不同,SI体系将支撑体部分和填充体部分相分离,从根本上杜绝了由于运行中的装修、改造、维护等活动对建筑主体安全的影响。本)欠设计力争减少或消除在结构体中的各种管线预埋,通过设置管道夹层、线路夹层、管线吊顶内明装等方式将设备从结构体中解放出来(见图12)。Sl建造体系充分实现了在建筑全生命周期各个阶段的施工可视、质量可控、部品可换的目标。
2.3以住宅产业化为导向的技术运用
建筑,尤其是住宅的产业化有利于实现节能减排,推进绿色安全施工,提高住宅工程质量,改善人居环境以及促进产业化结构调整,是住宅建设发展的趋势。推进住宅产业化的核心是要实现住宅设计标准化、部品部件生产工厂化、现场施工装配化和土建装修一体化。规划设计是实现产业化的重要启动环节。
1)集成化设计
本、欠设计从设计初期就建立各专业的统一标准,这种集成化设计在统一标准的指引下,有效保证了设计理念前后的一致性和完整性,保证了高品质的设计质量。
2)工业化内装
室内设计采用装配式部品、装配化施工方式。室内精装修采用轻钢龙骨石膏板/水泥压力板隔墙体系、轻钢龙骨石膏板吊顶体系、厨房整体橱柜、卫生间整体卫浴系统。整个施工过程干法施工,无现场污染,提高工作效率。
3)土建装修一体化设计
土建设计与精装修设计同步进行,对土建设计和装修设计协调统一,实现设计的标准化与模数化,减少浪费,提高工作效率。
4)打造科学化管理的技术基础
通过信息化手段,即BIM技术的应用,实现设计数据与部品加工、施工现场、后期物业管理的数据连接。本项目在设计中全程使用了BIM设计技术。’ 5)装配式剪力墙体系
5号公租房住宅楼及居住公共服务设施采用装配式剪力墙体系。装配式剪力墙结构体系(PC)属于住宅产业化结构体系,在王庄子项目中,5号楼按照装配式剪力墙结构体系(PC)设计。在设计过程中对装配式剪力墙结构体系(PC)进行了积极的探索和创新。5号楼大部分主体结构采用钢筋混凝土预制构件拼装。预制构件拆分如图13所示。
2.4绿色低碳设计
本项目是全国首批按照新版绿色建筑评价标准申报的三星级设计及运行标识的住宅项目。新的评价标准和原评价标准相比,各类评价指标条款数量增加;定性评价多深化为定量评价,使原来较为宽泛的标准更加清晰化。
本项目设计中,对建筑全寿命周期内节能、节地、节水、节材、保护环境等性能进行综合评价,将住宅规划设计阶段、开发建设阶段、部品生产阶段以及运行维护阶段低碳节能技术加以整合,形成一整套绿色低碳集成技术措施。
在本项目的绿色低碳化设计中,强调绿色技术的适宜选用,比如:针对商品房和公租房的不同特点,分别配置了变频VRV空调系统、分体空调系统。这两种系统并非最新空调系统,但是这两种空调系统技术成熟、性能高效、灵活可控、舒适健康。同时,根据北京的气候特点,坚持配置了新风系统,空气过滤效率> 95%0再如,虽然注重建筑产业化的技术引导,但并未配置整体式卫浴间。虽然其集成特质将卫浴空间的每部分融为一体,省事省时、结构合理、材质优良,但是因为产品设计、物流配送等费用造成的成本增加,整体卫浴室间的价格昂贵,同时新产品技术并不成熟,产品后期维修等都还存在问题。最后从实际角度出发,本项目还是选择了技术相对成熟,价格相对合理的同层排水技术及相应的设备设施。
作为大量建造的绿色集合住宅,不应成为各种高新技术简单堆砌的昂贵产品,而应该成为由更经济、可靠、更具推广意义的适宜技木集成,只有这样绿色建筑才能健康发展。
2.5合群风貌与特色意境的营造
用地位置、规模体量、限高等规划条件因素决定本项目不属于地标建筑,而应采取合群的形态融人周边环境,成为城市有机整体生长的一部分。同时,从环境艺水的整体性出发,应整合建筑形态设计、景观设计及室内设计。
2.5.1色彩定位遵循区域建筑风貌设计导则
本项目遵循《丰台区建筑风貌设计导则》,汲取周边区域色彩,选取锗红色作为项目主要色调,辅以灰色,构成沉稳、经久的整体意象,符合该区域色彩定位。建筑立面设计强调规整、简洁,以窗墙比例等手法构成清晰明确的立面特征,杜绝多余的纯装饰性构件。
2.5.2“新中式”特色意境整体营造
本项目为建筑、景观、室内一体化设计,这为设计团队创造连续的整体环境意境提供了条件。以北方宅院为原型,着力营造“传统意味,现代形式”的“新中式”整体环境意境,以呼应北京作为“具有现代活力的古都”的城市特征。体现传统文化意象的窗格符号经过简洁抽象的转化后,融人空调位装饰板、人口门厅等处,丰富完善建筑细部设计(见图14)。景观设计、内装设计也连贯采用同样的符号,融传统意味于现代形式的院门、景墙、廊架、特色灯具、路标小品等(见图15~17)。
3结语
本项目并非一味地采用高精尖技术,而较多地采用了适应建设成本、技术可靠性高的适宜技术。以追求“百年品质”为理念导向,系统地集成运用多项技术,通过提高住宅的技术含量,提升了住区、住宅的品质。希望这样的技术集成运用实践能够对关心住区、住宅建设的同行有所启发。