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我们都知道老师和我们的家长一样,同样日夜为我们操劳着。在这里我想对老师说声深挚的谢谢,以表达我们对老师的无限爱意。
中午你一人在办公室里批改着上百本作业,一直都不肯休息,我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又继续讲课,让我们读书、写作业什么的,在我们读书时,你都要拿几本作业来批改,我们深知你每天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业,你几乎每天都在为这事忙碌,倘诺能够让你减轻点负担,那你至少还会有些休息的空间吧。
晚上,你总是拿着笔不放,可你知道吗?你一做就是深夜,当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时,我们又是多么的心疼。有时你因为我们而生病,感冒了,咳嗽的厉害时,我们看后就像刀绞般的痛。老师啊,你为何这样的为我们付出,你的病因我们而起,我们认为对不起你,对不起你平时的教导,对不起你这样的信赖我们的信念,对不起,你放心,我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出,我只能再对你说一声:“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。真的,老师,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念着,眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。
初一:124543
中山市东升镇高级中学高二(4)班周学勤
亲爱的班主任:
您好!
当我写这封信给您的时候,已是夜深寂静了。
其实,这封信,我本不想发出去,想把它埋藏在我心灵深处。但,最终还是鼓起了勇气,提起笔来为您诉说……
一直以来,我在老师们的心目中都是个“问题儿童”。平时,遇到事情总爱钻牛角尖,孤僻是我的性格,懦弱是我的特征。但,老师您从没有放弃过我,痛苦时开导我;成功时支持我;困难时帮助我……老师,是您领我走过这段历程,我想对您说:老师,您辛苦了。
记得吗?我刚进东升高中军训时,可能一下子接触不了新环境,不适应吧!最终因身体不舒服要去“120”救助中心。我当时真的很害怕。是老师您一直陪伴在我身边。我怕打针、我怕吃药,是在您的呵护下,我才顺利康复。
有老师的爱,我为之健康。
记得吗?2006年10月18日,是我的生日,这个生日已深深地烙在我心中,这辈子都难以忘怀。我一直都在学校里寄宿,平时缺少家人的关心,而且最亲密的好友也在这之前转学了。晚上,我躺在床上,静静的,我哭了,晶莹的泪珠在我眼眶缓缓滑落。我想放声大哭,但生怕别人知道,只好抽泣着。而且,生日这件事也将随之埋藏在心底。可老师您,在我的学藉表上得知我生日。并叮嘱同学们悄悄地为我准备,当我看到这幕场景时,我再一次落泪了,但这是幸福的泪。老师,感谢您的关心,我真诚地为您致敬。
有老师的爱,我为之幸福。
记得吗?高二的第一学期,我被师兄师姐们推荐为学生会主席。当初的我,犹如站在十字路口,不知该向左走还是向右走。假如,我当上了主席,肯定会影响我的成绩;假如,我不当,肯定会失去一个锻炼自己好机会。正因如此,我烦恼着。当您找我聊天时,似乎是心理医生似的,看穿了我为“主席”一职而烦恼。您主动开导我,为我排忧解难。甚至,牺牲自己的作息时间来开解我。有时候,我变得情绪低落,是您开导我,有时候,我变得孩子气,是您引导我……俗话说:“生命总是美丽的”。生命的美丽就是爱。它不在轰轰烈烈,赴汤蹈火,也不在于花前月下,缠绵悱恻,老师的爱如茉莉,平淡无奇却又幽香缕缕。
有老师的爱,我为之无撼。
还记得吗?高二[4]班的同学们在第三届科技周中留下精彩的一幕。如今,艺术周的Cosplay再一次创下辉煌。为了这个艺术周能划上完满的句号,我们每个人不惜牺牲自己的时间,紧张地排练着。而老师您也一直陪伴着我们,当我们气馁时,真诚地鼓励我们,当我们有疑问时,真心地提出意见,当我们成功时,真情地替我们高兴……由节目的预演、汇演,总汇演,我们一路走过来,我们都在快乐中训练。得到的,不仅是成功,更多的是快乐!
有老师的爱,我为之快乐。
老师是摇篮,哺育我们成长;老师是拱桥,引领我们出水沟;老师是蓬船,渡我们到达彼岸;老师是劲弓,把我们射向远方……
一直走过来,直到现在,我们有爱、有恨、有乐、有悲、也有甜酸苦辣,但,我在东高的高二[4]班最大的感触就是感动。这是我最初的体验。
无论结果怎么样,无论老师能否带我们上高三,我深信:高二[4]班全体同学不会忘记您,因为蓝天白云,缔造了一幅和谐的画面,唯有老师的爱才能教育出一个个如此聪明伶俐的我们。
老师,我要再一次以我最真挚的爱送给您。感谢您授予我做人的道理,我难言会您对我的爱意,但愿老师的爱河永不会枯歇,爱的花儿永不凋谢,灿烂的笑容永葆青春,漫长的生命历程继续前进……
夜已深,人亦静,我在此收笔!
祝:春意盎然!
你的学生:周学勤
2007-5-29晚
中山市东升镇高级中学高二(8)班黄丽燕
在这茫茫的人海当中,能与你相逢,是我的荣幸,我能成为您的学生是我的光荣。
平时的你,好像脸上写满了学生守则和考试题,威严,不苟言笑。老师,请允许我直言,长期以来,社会上揶揄老师只会追求升学率,而对新事物一概无动于衷,甚至说老师最“土”,穿戴最普通,发型一般,我第一次发现,我们的老师很美,很可爱。老师啊:原来你们的生活也是五彩缤纷!
春蚕,红烛,是老师人生的写照;“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”,是老师的道德风范。然而,正因为如此,当学生的才不忍心看到老师的清贫寒酸。
老师,在我们的学校生活中,你们给了我们知识,给了我们爱、给了我们帮助。老师,一个多么平凡的字眼。反一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才,老师付出了多大的代价!多少年,是老师含辛茹苦、呕心沥血、忘我地工作。为了祖国未来的一代成长,为了祖国明天能繁荣富强,以巨大的强悍和伟大的威严屹立于世界民族之林……你们付出了多少不眠之夜,多少滚烫的汗滴,多少苦心的劝导,多少永不能再追回的青春啊!
或许,刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈,或许,您此刻还没来得及换下沾着粉笔灰的衣衫;或许在这短暂的聚会之后您又要站在黑板前……是的,老师,您多像山中的石级,默默无闻地把别人送向光辉的顶巅;您多像一盏明灯,无声无息地照亮了别人前进的道路;您多像一位出色的根雕艺术家,把一块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品!
老师啊,你们不是英雄,不能像英雄一样流芳千古,树立丰碑;老师啊,你们不是世界伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人崇仰;老师啊,你们不是世界冠军,不能像冠军一亲在异国的土地上亲自聆听庄严的《义勇军进行曲》,不能亲自为国争光而感受自豪!老师啊,你们更不是明星,不能像那些明星一样妇孺皆知……
相比之下,你们得到的一切是多么的普通、多么的廉价!可你们毫无怨言,你们认识自己真正的价值,尽管你们惟一引以为自豪露出笑脸的是你们的学生的成功!是啊,有谁会说那些英雄、伟人、冠军、明星的背后没有一位老师呢?海伦·凯勒如果没有老师的帮助,是不会成为世界著名的作家的;而鲁迅先生若没有异国的教师藤野严九郎的关心和鼓励,也许不能成为弃医从文的文学巨匠;在当今的改革浪嘲中,老师则更如时代航船上的领航人,引导锻炼出一批第的栋梁。
让我们好好想想吧:黑暗中一只红烛在心中点燃,照亮了一条路,一条通向光明的路,燃起了一片希望,奔向未来的希望,千万支蜡烛凝成了一颗希望的红日。这红日使万物萌生,使江河奔腾,使祖国昌盛。它不知疲倦地日夜燃烧,那火光熊熊地照亮了现在和未来的世纪……教师,在那火光中我们见到的尽是您的笑颜!
老师,多和平凡的字眼;
老师,多么神圣的字眼;
老师,多么美丽的字眼。
我们用我们最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师表示祝贺!
让所有曾经是学生和正在做学生的人,再深情地呼唤您一声:老师!
中山市东升镇高级中学高二(9)李淑华
亲爱的老师:
您好!
我们已朝夕共渡了十多个春秋,课堂上,您依然是那么的可敬可亲。今天,我要把藏在内心里的悄悄话向您诉说。
我知道,您是一位把汗水洒在三尺讲台上的老师,是一位慈母般的老师,您用心去呵护您的每一位学生。每当我们聚集在教室上晚修课时,我见到灯光下您那熟悉的背影,就有一股温暖涌上心头,您太爱您的学生了!
每逢燥热夜晚的到来,灯下常出现您那熟悉的背影,依然清晰地看到您额头上渗出的汗珠,背后被汗水打湿的衣襟,这样的情景我已记不清楚多少次出现在我的眼前。您曾说老师的天职,就把知识传授给学生,此才可谓“师者,所以传道授业解惑也。”您将美好的人生与学生一起分享,我要送您一朵叫做汗水的鲜花,用芬芳盈满您的衣袖和胸怀,以表达我的感激之情。
冬夜静静的,我们的作业还是没有完成,您依旧在自己的岗位上专心致志地备课——时间滴滴答答地过去了,没有一丝一毫的留恋。我的作业终于完成了,我带着疲惫的双眼收拾课本,准备离开。此时,我的眼前又出现了您那熟悉的背影。不知为何,我忽然觉得这是一种难以言表的感动。那一刻,我的双眼早已无法平息,我真想对着无尽的苍穹大喊一声。刹那间,甜甜的泪花顺着脸颊流进了我的嘴里、心里……
您知道吗?从您的身上我读到了一部立体的人生教科书。我真正地领悟到,您爱您的学生,是用一种默默无闻的工作来体现的。这种爱就像一杯咖啡,浓浓的,只有用心品尝才能享受其中的“甜”。我想,老师之于学生的真爱,是给予他们的一笔宝贵的精神财富。甚至从某种程度上,这种真爱可以被升华到永恒!
古话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”在这里,我要献上一首《每当我走过老师窗前》给您!我要感谢您关爱的深情目光,感谢您援助的慷慨大方,感谢您教诲的动人篇章!对于您,我怎能不怀着一颗感恩的心呢?
为此,我将把您那无私的敬业精神作为自己的生活航标,将其发扬光大,影响身边的每一个人。我会把这份真爱埋在心底,伴它上路,直到永远。
三年的时间短暂,师生情难忘;彼此都信任,永远皆朋友。祝愿您生活美满,祝福您前景辉煌!
李淑华
2007年5月31日
中山市东升镇高级中学高二(9)吴淑文
亲爱的老师:
您最近好吗?听说您不久前踏进婚姻的殿堂了,在这里我衷心祝愿你新婚美满,早日生个漂亮的小宝宝。
老师,不知不觉已经过去快两年了,我在高中的生活与学习都很愉快。您呢?一定有在用心地教您又一批学生吧!老师,您还记得我这个让您时时操心的学生吗?我,永远都不会忘记您在初中三年对我无微不至的关心与爱护,还教会了我做人要有的品格,这将激励我勇敢地走向未知的世界。
老师,您还记得送给我的那个装有幸运星的盒子吗?我时时刻刻把它放在我书桌前,每晚临睡觉前都要看它一眼。我在初中第一学期期末考得了全班第一,这是您送给我的第一份礼物。您还说我是一匹爆冷的“黑马”,平时很普通,却会一鸣惊人。可我总会听到您偷偷跟其他老师说我是一个勤奋上进的学生,一定会取得亮丽的成绩。老师,我知道您一直在默默注视我,只是您从不说出口。
我是一个其貌不扬而且有点胖的女孩,因此我很自卑,还会受到一些男同学的嘲笑。还记得有一次我被一群男生欺负,我委屈地趴在课桌上哭了。我哭得很伤心,空荡荡的课室里回荡着我的哭声,那一刻我觉得心像被掏空了一样痛。您走过来拍拍我的肩膀,没有问我发生了什么事。只是温柔地拍拍我的肩膀,您说一直记得丹麦作家安徒生的童话《丑小鸭》。您说虽然这只是个美丽的童话,但是您却对此深信不疑,只要有自信,不怨天,不尤人,总有一天找到属于自己的那一片彩虹,丑小鸭也能变美丽的白天鹅。从那天起,我就牢牢地记住了 “只要有自信,丑小鸭也能变美丽的白天鹅” ,虽然现在我还是那个胖胖的我,但却不是从前那个敏感脆弱的我,我将以自己的自信来赢得别人对我真诚的尊重。
升上初二的时候,由于要学理科中的物理,我的成绩很快地下降了。因为我对物理没兴趣,而且看见别人学物理轻松又快乐,我就觉得自己很笨,不如别人。那时您很焦急,总是不时地叫我到办公室教导我。我已经记不清初二到初三时您找我谈过多少次话,但是我肯定全班同学中我是您谈话最多的学生。虽然我最后没能如您期望的考到重点高中,但您说我是一个聪明的学生,无论到哪里都会发光。所以,即使我现在读的是一所普通高中,但我对我以后的未来充满信心,我一定会自强不息,勇敢面对挫折,到时,我一定捧着大学录取通知书来探望您。
有人说老师就像是燃烧着的蜡烛,牺牲自己,照亮别人。老师,您就是那么一支蜡烛。感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有勇气做我自己。老师,谢谢您。
好了,就聊到这儿,以后再谈。
祝:家庭幸福!工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:吴淑文
2007年5月29日
三年级下学期徐老师还是教我们,可四年级下册的时候学期来了个姓“史”的老师。我们去问徐老师,老师说:“我不能教你们了,是校长换的。”我听了这句话后,几乎想哭出来,为什么好好的要换老师?所以我想问问你。
这个新老师忽好忽坏,一点也不懂我们的心情。有一次上课的时的候,老师说:“从现在开始,无论哪些组员的作业没完成,组长就和他(她)一起罚!这时我周身发抖,因为我那组会有很多同学不自觉的。
徐老师呢,宽宏大量,是个好人。我这样说并不是骂史老师,我只是评价一下她。我是向你请求,让徐老师教回我们吧!我真的不想离开徐老师,不只是我,而是全班。有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊,离开时恋恋不舍。
但在我的脑海里,惟有四个老师让我永远难忘,一位是我们班主任(语文老师),一位是我们数学老师,一位是我们的代课老师(语文),还有一位就是科学老师。但可惜的是这位代课老师,没有在我的毕业照里出现,我很遗憾,不知道要怎么办才能让这位老师想起我,不知道该怎么办才能把老师那张和蔼慈祥的笑脸留在我的记忆中,她就是曾经代过我们班一学期语文课的老师——黄雪琼老师。就算我不记得她的样子,我也要把她对我的一切记下来……
三年级时,我们班主任要去生小宝宝,所以黄老师来代我们班的课,当黄老师第一次走进教室时,她那苗条的身材,慈祥的眼睛呈现在我们面前,我们的注意力都集中在了这位新老师的身上。她那双雪亮的眼睛用眼神告诉我们她的温柔、严厉,告诉我们她对我们的期盼和鼓励……我渐渐地喜欢上了这位老师。
一个星期过去了,黄老师用真诚的眼睛观察着每个同学的成绩,她先发现我写的字不错,就先让我当了个组长,几个星期过后,她又发现我成绩也很不错,所以让我当了语文科代表,虽然我不擅长表现,但老师用心在慢慢观察我,发现我,我感到很欣慰。就这样,在欢声笑语中,黄老师一直对我充满信心的陪我走过了三年级的上学期,因为老师对我的鼓励和支持,也使同学们重新了解我,认识我。就因为这样,等我们的班主任回来后,也认识了一个重新的我。
您们好!
我是贵校三年一班xx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完,这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢三年一班班主任董老师,感谢所有科任老师!
孩子开学住校已经一周了,这一周对于我家长来说是一种煎熬,非常想知道孩子在学校里的情况怎么样,是否能适应紧张的学习和生活,但又怕影响老师的正常工作,所以一直没敢给老师打电话询问。
今天晚上终于盼到了孩子放学回家。刚到家里,孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好,然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬,说:“爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾,你们辛苦了!”当时我们俩都惊呆了,不知道说什么好,继而激动得热泪盈眶,一把将孩子抱在怀里,突然之间就发现孩子长大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我们的心情久久不能平静。
在吃饭时与孩子沟通交流中,我们了解到孩子的变化如此巨大的原因,是因为从今年入学开始,在学校领导的正确领导下,孩子们认真学习和吟唱了《弟子规》,其中的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,”对孩子的行为有着深刻的影响。
今天,班主任董老师召开了主题班会“妈妈,我想对你说。”据孩子说,班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上,籍此感谢父母的养育之恩,想着平日里父母的关心和爱护,同学们都痛哭流涕。
还说,他当时在班会上不仅仅想到了父母的养育之恩,还想到了班主任董老师,还有教英语的梁老师和其他科任老师,入学这两年多来,在各位老师的谆谆教导下,他的学习稳步上升,年部排名逐渐向前,这都是老师们呕心沥血所付出的结果。今年初三学生全员住校,每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩子补课,并照顾生活起居,一周下来很多老师都消瘦了,特别是董老师,为了班级和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导,孩子点滴进步和些许成绩都凝结着老师们辛勤的汗水。
通过学习弟子规和这次开展近乎完美的主题班会,我的孩子怀揣着一颗感恩的心,明白了百善孝为先的道理,也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。感谢袁校长和董老师不仅教给孩子知识,更教会了孩子怎样做人。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着老师崇高的理想和辉煌事业!
中学教师节活动策划方案【一】
一、指导思想
以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线,充分展示全校教育工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教育工作者热爱教育事业,积极进取,乐于奉献的精神。
二、活动时间
9月1日9月10日
三、活动安排
1、校工会牵头,各处室配合,在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊,集中宣传学校各类先进集体和先进个人事迹。
2、以祖国的未来与教师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。
3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。
4、9月10日举办升国旗仪式,国旗下校长向全体教职员工致贺词,学生代表向全体老师致辞。
5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、 献爱心。
6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式,积极开展献爱心、送温暖活动。
7、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式,积极开展献爱心、送温暖活动。
8、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和师德建设中的先进典型,营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。
9、组织开展爱国歌曲大家唱活动。
10、举办祖国的未来与教师的使命为主题的演讲比赛。
中学教师节活动策划方案【二】
活动主题:
莘莘学子报师恩
活动时间:
2016年9月2日-9月10日
活动内容:
一、敬师卡设计制作比赛
每班设计制作5个敬师卡,于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。
二、开展向老师献礼活动
1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡,向老师表达敬爱之情。
2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花,创设良好的教学环境。
3、倡导全体学生在每堂课的课前问好时,向老师致以节日的问候。
4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。
5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。
三、文艺演出活动 教师节当天下午七八节课
四、学生会向老师派发礼物
五、征文比赛 《老师,我想对你说》
中学教师节活动策划方案【三】
一、指导思想
今年的教师节是我国第32个教师节,我校决定以感谢师恩、增强使命、促进发展为主题,本着隆重热烈、务实简朴的原则庆祝20xx年第x个教师节,充分激发教师爱教乐教,教书育人的热情,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围,推动学校教育改革和发展。
二、活动时间
2016年9月10日教师节前后。
三、活动组织
学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组:
组 长:严建国、陈进生
副组长:唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃
成 员:廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来
领导小组下设办公室,由邓家飞主任负责。
四、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人:唐红敏
(1)学校网站宣传:负责人:谭明
要求:
①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传本年度各类先进名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。
②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。
(2)学校广播宣传:负责人:谭延喜
要求:
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:先进集体、个人事迹,尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件,播放歌颂教师的歌曲等。
③制定好广播计划,从开学第一天开播至9月10日止。
(3)学校标语宣传:负责人:廖宁江
要求:
①校门口悬挂横幅:热烈庆祝第32个教师节!校内悬挂横幅:感恩师德,祝福老师!。
②完成时间:9月2日
(4)学校板报宣传:负责人:邓家飞
要求:
①制作两块宣传教师节板报。
②内容:教师节知识,表彰先进集体、个人事迹,老师寄语、学生及家长贺词信件等。
③9月8日前完成。
(5)黑板报宣传:负责人:各班班主任
要求:①各班出一期庆祝教师节的黑板报。
②9月8日前完成;
③学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人:肖声忠
(1)9月8--9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。(团委、学生会负责)
(2)9月9日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福,为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)
(3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校老师,我想对您说的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校文化石处的宣传板上。(学生会负责)
(4)9月5日下午班会课:组织感恩老师主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。
3、学校庆祝大会
利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。(学生处、团委负责)
主持:周公望;
程序:
1、升国旗仪式;
2、校长致辞;
3、教师代表讲话;
4、学生代表讲话;场地布置:谭延喜。
4、组织教育恳谈会
邀请部分人大代表,主管部门和辖区各级领导,校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会,宣传教育和学校。总负责:唐红敏
(1)时间地点:9月8日上午10点,学校大会议室
(2)、人员邀请:人大代表4人,由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。
(3)会务接待:办公室和人事处负责
(4)校园参观:重点参观展览室。
5、举办书画展览
组织庆祝教师节感谢师恩为主题的书法、绘画和贺卡作品展:负责人:美术系
要求:
①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。
②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。