时间：2023-02-09 23:45:07
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敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是三年级的学生粟凯峰，今天我国旗下发言的题目是《勤俭节约是美德》。同学们，你们知道十月三十一日是什么日子吗？我想很多同学也许不清楚，那么就让我来告诉你们吧，它叫“世界勤俭日”。
现在人们的生活水平提高了。特别是我们这一代人，生活在幸福的蜜罐中，吃喝不愁，衣食无忧，生活安逸，可勤俭节约是中华民族的传统美德。作为当代小学生，我们应当自觉担负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，树立勤俭节约的意识。那么，怎样才能做到勤俭节约呢？我想每位同学应该从以下几个方面做起：
一、节约每一滴水。我们要以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻。刷牙洗脸、饭前便后，用完水后随手关闭水龙头。见到滴水的龙头，及时拧紧。如果我们不珍惜水资源，地球最后仅有的一滴水，将是我们人类最后的一滴泪水。
二、节约每一度电。人们都说，有了电真方便。是啊！电可以帮助我们做很多事情，可电是从哪里来的呢？是发电机里发出来的，要经过很多道程序，每度电都凝聚着工人们辛勤的劳动啊！同学们，就让我们从随手关掉电灯电扇开始吧，不论在学校还是在家里，光线充足时，不要开灯，如果不用电了就要及时关掉开关，做到人走灯灭，人离扇停。
关键词：高校寝室家具；设计；市场开发
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）14-0057-02
国家计委公布的《教育发展专项规划》中提出，中国现已进入高等教育初级大众化阶段，学校在校人数处于一个持续上升趋势，在校大学生人数也在逐渐增加，高等教育入学率逐年提高。学校大规模的扩招必将带来学校寝室发展，也必将带来寝室家具新的变革，对于寝室家具的要求也不会再局限于仅满足大学生日常需求的基础功能，寝室家具的发展空间广阔，成为一个潜在的巨大市场。
一、高校寝室家具现状
（一）国内高校寝室家具的发展现状
尽管我国大学生人群庞大，寝室家具设计开始受到重视，但国内大学生寝室家具还是以最早的上下层架子床的结构、实木的床板为主，并且受到室内条件的限制，家具品种单一，寝室里只能摆放床和书桌、桌椅，单独的储物空间极少，即使有也只能摆放少量的衣物，其余的储物功能依靠书桌抽屉和床底下空间来完成，人均面积小，大大限制了大学生的日常生活空间。
不久前，网络上对全国不同地区的高校中500名不同年级和专业的本科生进行了封闭式问卷调查，并对调查结果进行了整理和总结。被调查大学生中，近80%的对现有的寝室家具不够满意，北方高校的学生满意度低于南方高校的学生满意度。对于现有家具不满意之处，主要体现为家具设计不合理、储物存储空间小、细节设计不人性化，家具款式老旧、功能单一等，总之，生活、睡眠、学习、储藏等基本功能需求得不到完善的解决。
（二）高校寝室家具的市场现状
据相关调查统计，目前我国专业生产学生寝室家具的工厂只有不足百家。同时，经考察分析发现，学生寝室家具产品品种单一、造型生硬单调、颜色过于死板。尤其在销售领域，我国仍处在大众化的销售阶段，归结其主要原因，在于学生寝室投资方的相关意识不成熟，对于寝室家具没有购买热情。要想提高学校或寝室投资方的购买热情，则需要家具开发商以独特的营销理念不断尝试去改变当前的市场现状。
二、高校寝室家具设计现状分析
随着生活水平的不断提高以及信息时代生活方式的改变，寝室家具设计问题受到学生群体的广泛关注。目前，寝室家具仅仅满足学生日常休息、作业、储存这些最基础的“物”的功能，对于寝室家具设计的精神层面却关注甚少。造成这个问题的的因素很多，其中一个不容忽视的问题在于家具的设计水平和家具企业市场开发的不足与缺失。
（一）家具设计方面
目前，我国家具设计师由于受到市场的限制，缺乏自我创新能力，品牌意识淡薄，而且企业把精力、财力的重点都放在产品的推广营销上，忽略了设计。寝室家具设计者鲜有对当代大学生的日常学习、生活规律、家具的使用情况、心理特征及审美倾向做系统的调查与分析，对于人机工程学理论及人性化设计都涉及甚少，因此设计的家具不能满足大学生的需求。设计师即使有一些新颖的想法或创意，也会被企业早早扼杀在萌芽阶段。寝室家具设计成为整个家具行业忽视和缺失的一部分。与此相反，国外学生寝室建设不仅比国内起步早，而且发展快，设计师注重人机工程学对设计的指导，注重以人为本，创造多层次的交往空间，充分的考虑居住者对私密空间和公共空间的要求，并且一直向多元化和综合化的更高领域发展。因此，在设计领域，国内的设计师应以人体测量学和生物力学原理和数据为支持，综合大学生生理、心理等需求设计，对家具尺度、形态、功能、色彩和材质方面进行创新性的设计，全方面站在消费者的立场思考，设计出适合大学生使用的家具。
（二）家具企业方面
家具企业对于寝室家具的设计开发大多都还停留在浅层次，侧重于数量，轻品质；或者侧重于款式的创新，轻视了功能。同时，企业在品牌的树立和市场开发意识方面也较为缺失。随着消费者对品牌产品的信任度日益提升，家具行业的竞争加剧，家具公司不能不重视这个问题。家具公司应审时度势，把握当下家具市场的发展动向。企业要不断引进和培养专业设计能力强的设计师，扩大专业研发团队，并通过加强与国际企业的技术合作，引进国外的设计人才，借助外脑外力增强企业的研发能力，不断开发具有高质量、产品性能完善的新产品，逐步扩大生产能力，建立并完善布局合理、可控性强、高效运营的营销网络，满足市场日益提高的消费需求，提升公司的品牌影响力，巩固企业在家具设计领域的地位。
三、高校寝室家具市场开发
（一）提高设计品质及产品性能
首先，在家具市场中，设计、品牌和文化是最主要的竞争要素，而这三要素又是以设计为手段、以品牌为轴心。企业在家具市场要想有竞争力和创造自己的品牌，其重要途径是设计。要提高设计质量及产品性能，只有在设计上使家具有差异性，从而使产品独具特色。
其次，家具企业在注重提高产品性能的同时，还要考虑家具外观设计对于品牌影响力的作用。企业要加大品牌建设方面的投入，强化品牌的时尚色彩，加强对于大学生这个受到特定社会、文化影响的的精力充沛的知识型青年群体的渗透，并通过全方位、个性化、互动宣传、接触、交流与沟通来密切品牌与消费者的关系，以提高消费者的忠诚度和品牌美誉度。
最后，还可寻求与国外企业的合作，提高产品质量标准，通过与国外企业的合作，不仅可以获取其技术方面的支持，还有产品营销、企业管理方面的指导。
（二）通过多种途径进行品牌创新
首先，在当下品牌意识日渐增强的市场形势下，品牌形象的树立显得尤其重要。品牌形象是相对于知名度更为细化的一种感知。品牌形象的塑造是一个相对漫长且艰辛的过程，一个好的品牌形象需要由可靠的质量、优质的服务作保障。树立寝室家具品牌形象一个重要前提就是保证高品质，不走同质化路线，提高产品附加值。
其次，面对竞争激烈的市场环境，家具企业必须进行品牌创新，促进品牌的更新，加强品牌的特色。随着家具市场的变化，家具企业若没有及时捕捉到这一动向，品牌就会面临老化、价值降低、市场的份额下降等一系列问题，甚至面临被市场淘汰的危机。
最后，家具企业需要根据现有市场，正确的预测未来的市场变化，积极调整和制定出新的品牌战略。品牌创新在有核心的指导下，可分为品牌功能性变化、品牌的重新定位等创新，家具设计应利用对生活的敏锐性和对未来生活方式改变独特见解，帮助企业转变陈旧的观念，找到新的发展趋势，使产品持续热销于市场。
（三）通过多种手段实现品牌推广
品牌的形成实质就是在消费者心中传播的过程，也就是让消费者逐渐认识该产品的过程，若品牌离开了传播推广，塑造与发展就很难实现。大学生寝室家具在品牌推广过程中存在一个急需解决的问题，即购买者并非它的直接使用者――大学生，而是寝室投资者或高校方负责人。即使家具品质优良、款式新颖，并且受到学生群体的喜爱，这些却可能并不是校方或寝室投资方关注的重点。要解决这个问题，可以通过以下几种手段。
第一，对于家具生产和销售企业来说，首先最重要的一点就是激起寝室投资方或校方对于寝室家具的购买热情，提高对大学生生活质量的关注度。可以制作多个典型高校的寝室家具建设的模型，从大学生生理心理特征、生活方式转变等多个角度进行分析，使投资者或高校管理者认识到优良的寝室家具作为提供高校育人环境建设、体现对学生身心发展的人文关怀的重要部分，应给予足够的重视，以此提高购买高品质家具的意识和主动性。
第二，家具行业竞争日益激烈，企业应该转变推广模式，通过调整营销策略，配合举办各类展会、亲情服务和产品说明会等方式销售产品，展开一系列主题活动推广品牌，通过媒体增加品牌的曝光度，整合媒体、展会活动、产品展示、企业研发力、海外拓展市场等方式，对消费者全方位输出企业形象和产品知识，提升企业的品牌形象。
第三，国家应出台政策来鼓励大学生寝室的发展建设，并引入竞争机制。为了学校的发展建设，高校负责人及投资方会想方设法去提高寝室家具对学生的吸引度，学校管理者会积极满足大学生成长特殊时期的需求，同时也能提升投资方的管理及服务和竞争机制下的危机意识，随之，大学生寝室设计、市场开发等的各方面水平都会有所提升。
结语
高校寝室家具有着良好的前景和巨大的发展潜力。大学生寝室家具的发展已受到广泛关注，对于大学生寝室的管理者和投资者来说，寝室家具设计的合理与否不仅影响寝室的整体形象，更直接影响大学生的日常学习、生活。作为家具生产企业，要适应市场的需要，加大新产品的研发力度，设计出功能合理、更人性化的家具产品，通过创建自己的寝室家具品牌策略，提升产品的附加值，通过多途径进行品牌创新及推广，提高高校管理者对于大学生生活品质的关注，刺激他们对于寝室家具的购买热情，促进大学生寝室家具的整体发展。
参考文献：
[1] 李萌，陈书琴.高校学生寝室家具的人性化设计创意研究[J].包装工程，2013，（22）：115-118，122.
[2] 林童能，徐可，申望.大学寝室家具多功能化设计探究[J].科技创新导报，2014，（3）：63-64.
[3] 李丹，吴波.大学生寝室家具设计探讨[J].美与时代：城市版，2015，（12）：56-57.
在这个欢乐的日子里，作为蜡笔小新包装一车间的一名普通员工，我很荣幸能被评为2015年度的优秀员工，这是一份荣誉，更是一份激励。在此感谢公司为我提供了这样充分展示自我的平台，也要感谢在工作中给予我无比信任和支持的所有领导!感谢一年里和我同舟共济、荣辱与共的工作伙伴!更要感谢我们的车间主任温晓华同志，感谢他对我在过去的一年中所做工作的认可与肯定。压力和困难磨练的是坚强的意志，集体的温暖和融洽成就的是完美的信念，我想说，蜡笔小新这个舞台让我执着!
加入蜡笔小新这个大家庭是在三年前，记得刚进公司时，我就感受到了一种蓬勃向上的工作氛围，感受到了同事们的热情、执着和敬业。正是在他们的启发和感染下，我开始努力学习专业知识，扎扎实实地苦练专业技能。知识一点一滴的学习、心灵一分一分的融入，经验一点一点地积累，工作一天一天的进步。漫漫人生长河中，每个人都有自己的工作岗位。岗位是一个人一生所有理想和汗水浇灌的土地;是一个人热情和青春年华的坐标。
作为一名物料员，我感到肩上的担子和责任的重大，在这个岗位我的工作就是与物料和数字打交道，我必须随时保持高度的责任感和警惕性。物料员工作虽然平凡，但却是公司一线工作必不可少的重要岗位。我每天在物料收发、登帐、对帐等等工作中周而复始地进行着，看着经过我的努力公司生产工作正常进行，我的心里别提多踏实了。但是，面对枯燥乏味的数字，有时临下班了还有几个数字对不上，我们就会加班加点的找到问题之所在。我体会到了物料工作的酸、甜、苦、辣。我深信：一份耕耘，一分收获。从点点滴滴的工作中，我的业务技能得到了提高，为以后的工作奠定了坚实的基础。在已经来临的新的一年里，我会一如既往的努力工作，为公司的进一步发展在做出一份贡献。
一元复始，万象更新。2017年即将过去，我们满怀热情迎接崭新的2018.在这举国欢庆的日子里，我们一起相聚郑州，迎接栗氏家族又一大盛会--《栗氏家族第三届全国联谊会》。在这里，我代表栗氏同城《广平站》、河北省栗氏文化研究会，向全国所有的栗氏家人们问好，向栗氏家族第三届全国联谊会组委会，向第二期《栗氏家园》杂志编委会，向来自全国各地到郑州现场参会的所有家人们问好，并致以新年的祝福和崇高的敬意，你们辛苦了！
我叫栗海亮，来自河北省邯郸市广平县美丽的鹅城。去年的今天，我来到郑州，第一次参加全国联谊会。那时，栗氏同城广平站才刚刚建立，很多事情非常陌生，不知道该怎么去管理同城站，我们只好摸索前行。
2017年8月12日-13日，中华栗氏文化研究会筹备会及栗氏同城站工作会议在龙城太原召开，全国各站共210人参加了本次工作会议。鉴于随着家族事业逐渐规范，各项事情有条不紊的展开，未来的发展方向基本明确，栗氏同城站的规范管理和健康运行迫在眉睫，会议研究通过了《中华栗氏文化研究会章程》（草案）和《栗氏同城站建设管理方案》，为中华栗氏文化研究会奠定了基础，为栗氏同城站的建设管理明确了方向，家族事业的发展又向前迈进了一大步。
在随后短短几个月时间里，栗氏同城武强站、邢台站、魏县站、临漳站、磁县站、峰峰站、任县站等，如雨后春笋相聚成立。许多家人加入到了同城站，找到了家的感觉。这为编写当地家谱和发展家族事业打下了基础。同城站的建立，让我们无论走到哪里，都能享受到族人的亲情。让出门在外的家人不再感觉孤单。
在帮助特殊家人方面，栗氏同城武强站、新乡站和广平站等相继组织了对特殊家庭的资助募捐活动，得到了全国家人的资助和认可，让需要帮助的家人感觉到了栗氏大家庭的温暖。同城站人员与日剧增，家人们加入同城站的积极性明显提高，凝聚力显著提升。
关键词：钢琴即兴伴奏训练方法
中图分类号:文献标识码:文章编号：
所谓钢琴即兴伴奏就是在歌曲旋律的基础上，快速而准确的弹奏出与之相适应的包括和声与织体的伴奏声部。
钢琴即兴伴奏作为高等音乐教育专业的必修课，其课程的重要性与实用性已被广大的教师与学生认同。钢琴即兴伴奏能力已经成为音乐教育专业学生必备的专业基本功，是教学技能的1个重要构成部分。
钢琴即兴伴奏是1门综合性、实践性很强的学科，无论是弹奏基础好或者弹奏基础差，要想真正地掌握这项能力，并在艺术实践运用中游刃有余，却绝非易事。作为1门课程，即兴伴奏所需的知识量并不大，但作为1门技艺，即兴伴奏所需要的音乐信息量是非常大的，它不仅需要来自钢琴音乐的“信息”，也需要来自其他音乐品种的“信息”(如交响乐)。1个只弹过少量钢琴作品和接触过少量音乐作品的学生要练就1手即兴伴奏的“绝活”几乎是不可能的。虽说弹奏基础是前提条件，但还要看读谱、临时转调、即兴和声配置以及与演唱者的配合等多方面的情况而言，所以说，好的即兴伴奏1定是综合音乐能力较强者。在此意义上，学习即兴伴奏1开始就要建立综合训练的意识，不能忽视即兴伴奏技能学习与训练的任何1个方面。笔者认为，学好钢琴即兴伴奏可以从以下几个方面进行训练：
1指法的编排训练
初学钢琴即兴伴奏，首先要学会运用科学、合理的指法流畅地弹奏旋律。通常情况下，旋律根据乐句安排指法，较长的句子可以按照歌曲的语气找到呼吸的气口进行分句安排指法。旋律弹奏的指法多种多样，常用的指法有以下六种：顺指法、扩指法、同音换指法、缩指法、穿指法、越指法。六种指法在实际运用中常综合使用，以便更准确、流畅地弹奏旋律。通过指法编排的训练，可以帮助学生更快更流畅地弹奏歌曲旋律，同时也提高了学生快速视谱能力，并且能让学生在训练过程中加强对各个调在键盘位置的熟练程度。所以，这是初学即兴伴奏者都应该进行的训练。
224个大小调音阶、琶音、和弦连接与织体变化训练
学习钢琴即兴伴奏不能仅仅停留在学习钢琴演奏技巧，而应该着重24个大小调的音阶、琶音、和弦连接以及伴奏织体的训练。
1、二十四个大小调音阶、琶音训练：在高师钢琴课的教学中除了注重培养学生的演奏能力，同时还应该注意培养学生对各个大小调位置的熟练弹奏，使学生能具备即兴伴奏能力，使钢琴教学和钢琴即兴伴奏教学两门课程能够很协调地沟通起来。因为即兴伴奏大多时候用的是简谱，在面对简谱时要求学生对各个调在钢琴键盘上的位置非常的熟悉，这样才能准确流畅的弹奏出歌曲旋律，其实这也是即兴伴奏的优势所在，同1首歌曲可以根据歌唱者不同的需要而定调，方面而快捷，同时也就对伴奏者提出了很高的要求，那就是必须对24个调在键盘上的位置非常熟悉，所以加强24个大小调音阶琶音的训练是非常必要的，通过这项训练能使我们更好的熟悉各个调在键盘的位置，为学习即兴伴奏打好基础。
2、和弦连接训练与和声思维培养：学习配弹即兴伴奏，首先要学会为歌曲选配恰当的和弦。而要在钢琴键盘上迅速的弹奏出各个调的和弦就必须进行和弦连接的训练，这也是学习钢琴即兴伴奏的1项重要的基本功。首先可以从基本的ⅠⅣⅤ的连接开始训练，例如下面1组练习：
第1组:运用主和弦原位作为第1个和弦进行和声语汇的连接。第二组:运用主和弦第1转位作为第1个和弦进行和声语汇的连接。第三组:运用主和弦第二转位作为第1个和弦进行和声语汇的连接。
弹奏提示:右手弹奏和弦时，声音要整齐，弹奏时应适当突出旋律声部。左手弹奏低音声部，声音力求坚实、饱满。用正确的指法弹奏和弦连接，可建立良好的弹奏手位以便移调弹奏。
学习钢琴即兴伴奏不但要掌握歌曲编配的技能，还要具备歌曲移调的能力。在移调过程中应熟练地运用正确的指法弹奏各个调的音阶、琶音、和弦以及优秀的和声语汇，并多以首调思维方式进行移调弹奏。下面将上面的练习在G、F大调上移调弹奏：然后可以加入副三和弦，重属和弦等进行连接。由于钢琴即兴伴奏的特殊性，与和声学这门理论课联系紧密，所以现在很多高师的和声课都非常注重键盘和声的学习，将理论和实践有机的结合起来，这对钢琴即兴伴奏的学习是非常有用的。键盘和声，是进行即兴伴奏的核心内容，它将和弦运用的规律——和声学，系统而又有组织的实施在键盘技巧的运作上。练习和弦连接的弹奏时要倾听、记忆音响，培养和声的内心听觉能力。很多学生都说不知道怎么配和弦，那是因为他们缺乏和声内心听觉能力，没有良好的和声思维。所谓“和声思维”，实际上也就是对和声音响的想像力与和声语汇的组织能力。在配弹中，和声的音响效果应该是在头脑中预先构思完成，然后再通过手指弹奏出来的。在训练和声连接的时候就要特别注意和声思维的培养，不能把和弦连接仅仅当成单1的键盘技巧训练，它其实是进行听觉积累，培养和声性思维，力求养成和声意识——织体化思维——键盘演奏的系列性伴奏活动之综合。
3、伴奏织体变化训练：由于即兴伴奏是通过系列的伴奏织体为歌曲或其他音乐进行伴奏的，因此，伴奏织体的多样化就成了钢琴即兴伴奏中最需要关注的1个方面。不同的伴奏织体可能塑造不同的音乐形象。而不同体裁、内容的作品，由于风格、组织结构以及调式调性的不同变化，都需要即兴伴奏根据需要做出合理的音型织体安排与调整。作为初学者，可以选择1些简单常用的几种织体开始，结合歌曲伴奏的编配与弹奏，增加记忆。例如常见的伴奏织体有以下三种基本形式：
第1种和弦式织体:指和弦中各个声部同时发声，这种织体常用于配弹进行曲
体裁的歌曲。在弹奏时要求和弦发音整齐、准确。
第二种带低音的和弦式织体:指和弦的低音声部与中间声部分开发声。这种织体突出了低音声部的独立性，特别适合弹奏各种不同节奏型的、舞蹈性体裁的歌曲。弹奏中应适当强调低声部的节拍重音。
第三种分解和弦式织体:指和弦的各个声部分别发声。这种织体的音响均匀、流畅，多用于抒情性体裁的歌曲。在弹奏中应注意触键要柔和，各个声部要歌唱。熟练运用后，再扩大织体的记忆范围。
参照谱例将以上织体分别在G、F大调上做移调弹奏。弹奏时应保持正确的手位和指法。移调熟练以后，眼睛不看键盘，头脑中想清楚弹奏的调号，依靠良好的手感进行练习。
以上三种织体都可根据歌曲体裁、内容及情绪等方面的需要，在节奏及声部安排了两个方面作相应的变化，在变化时，仍应保持和弦连接中严格的声部进行。
歌曲伴奏织体多达上百种，常用的也有几十种，原则上是记得越多越好，掌握的多选择的可能性就越多。尤其是经常用的1些织体，更要熟练掌握。音乐是1种艺术，套用织体难免导致刻板化。但在最初的入门阶段，或对于音乐基础较差的同学，仍不失为1种行之有效的方法，最起码可以作为1种过渡。也就是说在选择歌曲伴奏织体时，如遇到歌曲在体裁、风格、情绪、速度、节奏等方面与我们以前所记的歌曲织体类似，也就可以借用或套用。
3移调训练
在即兴伴奏这门课程的教学中，我通常让学生把1首编配好的歌曲在几个调上反复地练习，目的是为了在歌曲伴奏时能够适应升调和降调的应变能力，不至于由于演唱者不能以原调歌唱时，伴奏束手无策。移调训练既可以和指法编排训练结合，也可以和和弦连接，织体变化等训练相结合，更应该在配奏歌曲中训练。总之，移调弹奏能力是即兴伴奏中1项难度较大的技巧，需要长期训练。
4分析正谱伴奏
钢琴即兴伴奏编配中多分析钢琴正谱伴奏是1种典范式的学习方法。正谱伴奏是作曲家在创作过程中精心构思的，表现手法精湛，艺术感染力极强，甚至伴奏部分与旋律部分具有同等重要的位置。多分析正谱伴奏，借鉴正谱伴奏规范的创作成果，丰富而细腻的表现手法，掌握常用的伴奏织体以及和声手法，对于有效地提高即兴伴奏的水平，无疑有着十分重要的作用。转5学习钢琴作品中优秀伴奏织体
优秀的钢琴作品中包含着许多丰富的伴奏织体。对这些伴奏织体的学习可以帮助我们积累更多的伴奏织体类型，是我们在即兴伴奏中有更多的“素材”可选，让我们的伴奏能更加丰富贴切。例如古典乐派中的奏鸣曲常用分解三和弦及琶音等织体，例如贝多芬钢琴奏鸣曲作品13号（悲怆）第三乐章、莫扎特C大调简易奏鸣曲（K545）等都运用了具有代表性的分解三和弦及琶音等织体，而这些织体也是伴奏中常用的织体。而浪漫乐派中肖邦的钢琴伴奏织体是在传统的和声型的伴奏织体中突出和弦的色彩性。如果能在即兴伴奏中恰当地运用这些伴奏织体，会产生极其丰富的艺术效果，从而大大提高钢琴即兴伴奏水平。
在区级机关事务管理的工作中，如何通过学习和实践科学发展观，逐步探索出一套既具有人性化又具有可操作性的后勤管理体制，真正实现理论与实践的有机结合，促进机关事务工作水平和质量的不断提高，是当前摆在我局面前的重要课题。20__年，通过深入调研，我们提出了“制度化管理、人性化服务”的发展理念，试行了绩效管理模式，即运用科学的评价方法和管理手段，统筹机关事务管理的各项工作任务，通过过程控制、持续改进、激励促进等工作方法，逐步形成一套行之有效的管理机制。
一、坚持以人为本，倡导服务为先的工作作风，体现科学发展观的核心思想。
我局成立于20__年，目前现有公务员6人，事业人员19人，另有于20__年原区政府第二招待所转制成立的兴源服务公司职工近百名（机关餐饮、保洁、绿化实行服务外包形式），其中党员33人，大专以上文化程度21人。由于成立时间不长，管理制度尚不十分健全，加上大部分职工是原机关下属的服务部门整合而成，年龄、文化结构不尽合理，人员素质参差不齐，服务效率和服务质量不平衡、不稳定现象比较严重。
20__年，通过深入学习和研究科学发展观，局领导班子意识到，要想改变一些不合理的现状，寻找解决问题的办法，使机关事务管理工作能够符合科学发展观提出的“发展”这一核心思想，首先就是要在全局干部职工当中，树立“以人为本”的工作理念，倡导“服务为先”的工作作风。
（一）、凝聚团队力量，树立以人为本的工作理念。人本管理的实质就是一切管理活动要以人为根本出发点，充分发挥人的主观能动性。针对当前为数不少的干部职工由于受“拜金主义”“个人主义”等不良社会风气，以及个人期望值过高、感觉自我价值难以实现等因素的影响而滋生的“过一天算一天”的混日子思想，局领导班子通过深入调查研究，向全局干部职工提出了“正确认识自我价值，树立以人为本理念”的倡议，并组织大家开展了专题大讨论活动，通过大讨论活动积极教育和引导广大干部职工树立正确的价值观和人生观。针对个别问题比较突出的人员，由局领导进行分工负责、亲自挂钩，从关爱人、发展人的人性化角度出发，及时发现问题人员存在的缺点和优点，采用个别谈心、家访交流等实际工作手段，促使问题人员转变精神面貌、积极投入工作，确保干部职工队伍不发生问题。全局还不失时宜地组织了第一届“后勤杯”运动会，干部职工们积极参与，在拔河、接力赛等项目中，大家相互协作、努力拼搏，培养了团队精神和合作精神。正是通过大讨论、运动会等一系列活动，全局上下切实统一了思想，进一步凝聚了全体干部职工的团队力量。
（二）、加强学习培训，倡导服务为先的工作作风。针对目前干部职工当中客观存在的作风散漫、服务态度和服务水平亟须改进和提高等问题，局领导班子在掌握思想动态、切实凝聚人心的基础上，明确提出广大干部职工要牢固树立“服务为先”的工作作风，以支部集中学习、交流心得等形式，强化服务的意识，使广大干部职工意识到树立服务为先理念的重要性和必要性。自今年5月份起，我局就专程聘请了无锡商业职业技术学院人力资源专家团队为我局量身定制绩效管理实施方案，专家组经过认真调研，以餐饮服务为工作试点，通过组织骨干参加各类业务培训、实地参观具有优良经验的餐饮企业等方式，在餐饮这一最前沿的窗口服务工作中推行“六常管理法”，从服务的源头树立好“以人为本”的核心理念。此外，我局尤其重视在细节工作上体现人文理念，如：在机关各办公室和电梯通道等主要墙面张贴“24小时设备维修和安全保卫值班”电话、在每个洗手间的门上安装消毒和未消毒的标志、每周由绿化公司工作人员询问绿化改进意见等，切实做到主动服务、高效服务和优质服务。
（三）、以“人性化服务”为目标，切实提高工作质量。机关事务管理局的工作就是管理机关日常事务，包含了安全防范、维护维修、餐饮采购、绿化保洁等方方面面的工作，通俗地讲就是管好机关的“吃喝拉撒”。只有在各个方面都以“人性化服务”为目标开展工作，才能真正提高工作质量和服务水平。其中，在安全防范方面，我们根据“技防、人防、消防”三防结合的具体要求，首先在技防上加大资金的投入，在区机关内部建成了一套先进的视频监控系统，在视频监控终端24小时不间断有保安进行监控；其次在人防上加大保安对机关内部安全巡查的频率和效果，严把保安的招录、培训和管理；第三在消防上提高器材的使用效率，定期对消防安全员进行培训和考核，通过种种措施来切实提高保证机关内部安全的能力，确保不发生任何安全责任事故。在机关后勤保障方面，我们加大了对餐饮科的管理力度，落实专人负责制，根据实际工作量合理安排职工人数，杜绝人浮于事、干好干坏一个样等不合理现象，并加强人员培训和技能提高，从三个方面抓好餐饮工作：一抓采购关，要求保证采购的瓜果蔬菜、禽蛋肉类等新鲜程度高、质量好，并厉行节约；二抓菜肴关，要求机关食堂的菜谱要每周更换、力求创新，菜肴的口味好、质量高，主食多样化、选择面大，符合个人不同口味；三抓
卫生关，要求机关食堂的厨房、大厅、包间等保证清洁卫生，杜绝脏、乱、差。此外，在政府采购、设备维护、绿化保洁等方面也加大了管理力度，都取得了较为满意的效果。二、推行绩效管理，建立行之有效的考核机制，创新科学发展观的有效载体。
全局在20__年开始试行的绩效管理，就是从科学合理地定职定岗入手，建立了一套行之有效的考核机制，通过对部门、岗位、个人工作实绩的评价，运用激励的手段，最大限度地调动广大干部职工的积极性，为机关事务管理工作的健康有序发展提供了有力的制度保障。
（一）、从“发展”的核心思想出发推行绩效管理。绩效管理的根本目的是发展，它充分体现了科学发展观，符合全面、协调、可持续发展的基本要求。随着社会发展和改革的推进，许多政府部门在工作中出现的一些矛盾和问题，在很大程度上阻碍了本部门的科学发展，严峻的现实迫使我们要树立绩效管理的理念，推行绩效管理的办法。当前，我局所推行的绩效管理，采用的就是过程改进与目标评价相结合的一种具有科学性、激进性的管理模式。我局目前的工作人员中，有80%是属于服务外包的性质，常用的计时计件工资考核法已无法有效激活员工的工作积极性，只有通过绩效管理的层层控制，通过科学合理的绩效考核模式，才能及时发现管理工作中的漏洞和隐患，及时解决机关服务工作中的各种问题。同时，通过及时有效地推广和总结一些好的做法和成功的经验，确保绩效管理形成良性循环，为促进机关事务管理工作的发展起到“助推器”作用。
（二）、以“统筹兼顾”的根本方法落实绩效管理。统筹兼顾作为科学发展观的根本方法，深刻反映了科学发展观所集中体现的关于发展的世界观和方法论，是辩证唯物主义思想方法在现代化建设中的具体运用。而绩效管理，则是充分运用了科学发展观统筹兼顾的根本方法，统筹了单位内部方方面面的主要工作，并通过科学的评价体系、过程控制和绩效改进的手段，综合评价和激励各部门、各环节按照科学的方法开展工作，促使其在一个共同的运行轨道上，同心协力地实现工作目标，保证机关服务工作得以健康发展。我局今年试点推行的餐饮绩效管理，就充分运用了统筹兼顾的方法，从“常分类、常整理、常规范、常清洁、常维护、常教育”六个常规管理范畴，分别详细制订了实施任务、管理责任和处理结果，通过绩效管理实现“事事有人负责、物物有人看管、人人有心参与”的目标，从而形成具有良好可操作性的 “工作链”。
（三）、建立行之有效的考核机制创新绩效管理。绩效管理的考核机制不能生搬硬套机械地开展，要通过科学的工作思路，合理布局，建立一套行之有效的考核机制。局领导班子在通过深入调研、集思广益，首先从定职定岗的科学性合理性入手，依照工作职能考核岗位设置是否科学、按照岗位职责考核工作流程是否合理，按工作流程和工作内容确定工作标准，由工作标准创建绩效考核点，做到“能量化的必须量化，不能量化的要细化”；其次，建立绩效考核激励机制：将绩效考核的结果和职务聘用、职称评定、物质奖惩等紧密挂钩，形成考核、使用、晋升一体化的激励约束机制。同时，统筹考虑干部职工的承受度和操作的可行性，兼顾到具体考核结果的分层反馈机制，目的就是促进和实现科学、规范、有效的管理，从而提升全局和广大干部职工的竞争力。
我局在试行绩效管理近半年的时间里，干部职工精神面貌焕然一新，各职能部门的责任意识、敬业意识和创新意识大大增强，服务水平、服务质量稳中有升，呈现出良好的发展态势。
三、抓好长效管理，促进高效管理，巩固科学发展观的经验成果。
第一、明确目标任务、层层落实责任。实践证明，工作能否落实好，关键在领导。强调领导在绩效管理中的突出地位，有利于健康有序高效地开展工作。从我局已经试行的绩效管理的初步成果看，由于局领导和部门责任人的高度重视，餐饮试点部门的全体干部职工对绩效管理的重视和参与程度都很高，部门的凝聚力、职工的精神面貌、服务技能的应用以及工作作风都有明显改变。同时，为了抓长效、促高效，局领导班子率先垂范明确各自任务，然后通过层层分解落实责任，关键点是抓好局中层干部的工作目标分解和绩效考核，通过抓中层来促动他们有效地承担起管理和评价一线职工的责任，要求中层干部履行职责的同时，还要注重一线职工取得的工作成果，进行指导评价和反馈，达到激励和促进的目的。
第二、加强监督检查，实行奖惩考核。任何一项新机制的探索，都会有一定的阻力，我局引入绩效管理考核机制也是同样如此。为了深入推进绩效管理考核新机制，局领导班子在作出推行新机制的决定后，一方面从组织上为新机制的推行提供有力保障，专门成立了绩效管理领导小组，局长任组长，并明确了一名副局长具体负责绩效管理新机制的推进控制和协调工作；另一方面从强化监督检查环节入手，由推进领导小组选拔了两名精通管理考核业务的中层干部担任监督员，定期不定期地进行监督检查，对监督检查发现的问题，及时提出整改意见，落实整改措施，同时切实落实奖惩机制，奖先进、促落后。通过种种做法，有效地保障绩效管理新机制的深入推进和发展。
今天加入这个会，受党组和李院长委托。就队伍打点和纪律问题简单地讲一讲。理当说，持久以来，姑且人员，搜罗以前的姑且工和此刻的协勤，都在各自的工作岗位上做出了积极全力，为法院的成长做出了凸起进献。出格是拆违拆迁、刑事审讯、强制执行、机关捍卫等项工作中，更是冲锋在前，功不成没。可以说，滦县人平易近法院的声誉中，包含着你辛劳汗水和无私奉献。滦县法院之所以有今天这样的杰进场所排场，这是与法院其他正式干警一路全力的功效。
对自己也理当有个清醒的熟悉，看到成就的同时。因为你年青以及其他方面的原因，这个队伍中还或多或少地存在着问题，也发生了一些不应该发生的工作，总结起来，首要有：一是有的人自己就把自己看低了觉得自己不外是个姑且工或协勤，对自己要求不严，甚至混同于社会人员；二是有的纪律意识差，想来就来，想走就走，想干什么干什么，有的甚至鬼话连篇，棍骗率领；三是有的组织不美观念差，不应管的事乱管，不应说的话乱说，有的甚至背地里说些闲言碎语，更有甚者竟然与社会人员勾勾搭搭，打架斗殴，收支高消费场所；四是进修意识差，混日子思惟捣鬼，不求进取，不思前进，思惟就局限于面前，没有为自己此后的人生道路做出很好的经营。以上这些问题的存在严重影响了小我成长，也严重影响了法院的声誉和形象，可以说有的事也给率领搜罗你家人添了不少麻烦。今天院党组抉择召开此次会议，首要目的只有一个，那就是增强队伍打点，强化纪律约束，严厉责任究查，确保队伍不出任何问题。今天我要讲的主若是三个方面内容，十二个字”即切确定位、遵纪守规、严厉打点。
一、切确定位
对于这四个字，切确定位。想从巨细两方面来和巨匠切磋一下。
这四个字其实是人理当用生平去试探的四个字。细想想，从年夜的方面讲。可能有时辰很苍莽，为什么人生中会有这么多的不如意，为什么自己找不到前行的标的目的也可能有时辰很忧?自己的人生事实有什么意义，为什么我就不能做出一番惊天动地的事业；还可能我有时辰很懊恼，比他也不差什么，甚至素质比他还高，为什么他就是正式工，就是率领，而我就是个协勤，就是个姑且工；又有可能我有时辰很自卑，为什么那些有钱人就可以穷奢极欲，坐好车，住豪宅，而我就只能一个月拿个几百上千元。想，这些苍莽、忧?懊恼、自卑，其实就是对自己评价的错误，位置的失踪衡。有人曾经说过：上天是公允的为你封锁一扇门时，可能就在为你打开一扇窗。以，不需要自怨自艾，不需要追求浑然一体，而要自己去缔造、去试探，底什么样的位置才是适合自己的位置。只有找准了自己的位置，也才会实现自己的价值。对此，今天我不再多说，但愿巨匠下来后自己多想想。
切确定位，从小的方面讲。就是针对今朝所做的工作，地址的岗位。理当说，座的每位同志都是滦县法院的一员，都承担着必然工作责任，都代表着法院的形象，无论是从工作性质、工作内容仍是工作浮现上都与正式干警没有什么区别，巨匠都在为滦县法院的成长做着进献。这就要求，必需要正确熟悉自己的位置和浸染，既不甘于平平，妄自肤浅，又不沾沾自喜，忘乎所以，以一种自尊、自重、自爱、安然安祥的心态，固守院里的各项规章轨制，本职岗位上再接再厉，继续为树立滦县法院的精采形象做出自己的进献。
二、遵纪守规
没有端方，古语说。不成方圆。从字面上诠释，端方，就是法令、规章、轨制以及道德规范。方圆，就是秩序，效益，功效。连起来诠释，就是没有法令、规章、轨制以及道德规范的约束，就不会有精采的社会秩序、社会效益和精采的功效。作为糊口在当今社会中的人，都必需遵守良多需要社会成员配合遵守的行为准则，正因为绝年夜年夜都社会成员对轨则的配合遵守，社会秩序的不变才得以实现。从我院来讲，巨匠遵守法令是一个主要基本，这个基本之上，就要求巨匠遵守院各项规章轨制。规章轨制的浸染，就是巨匠作为一个集体，为了一个配合的方针来工作，就需要有一个轨制来约束和协调他工作进展。从我院情形看，规章轨制有良多，若是泛泛地讲，很难把握，下面我连系自己的体味，和巨匠配合切磋若何才是遵章守纪。想主若是三点，也就是三个尊敬”一是要尊敬率领。下面列位庭长也都在坐，说的有不到不合错误的处所，还请多多攻讦匡正。认为，尊敬率领，并不能简单地舆解成溜须拍马，言听计从。而是要在原则许可的规模内，全力去完成率领交办的事项。之所以要说是原则许可的规模内，就是不能好事坏事都听率领的也要有自己的一个剖析一个判定。说句抬扛的话，率领让你去杀人，就不能去啊，总不能说为了尊敬率领就去干杀人的事吧。当然，也相信我绝年夜年夜都率领做出的抉择妄想，都不会偏离法令和规章轨制的此外，与率领相处上，认为必需要区分场所。正式的场所，就不能随便开玩笑，不能乱说八道，更不能顶嘴率领。而在非正式场所或暗里相处的时辰，就可以随便一点，把率领算作自己的年迈甚至长辈，恰当地开个玩笑，也是可以的更有利于拉近激情。二是要尊敬群众。日常工作中，年夜多直接面临当事人供给法令咨询，或者作为书记员开庭审案，或者处事率领和同志，工作质量和服务水平直接影响到当事人的正当权益和法院在群众中的形象。以，要出格注重把当事人放在平等的角度上来看待，不能凭自己的快乐喜爱，看他不顺眼，就不给他好神色。若是这样做了往往就会使当事人感受到自己没有受到合理的看待，很可能会给自己，给率领找来麻烦，使原本很好解决的工作变得坚苦复杂。前段时刻院里发了接待群众“77字禁忌语”看就很好，巨匠都要记好，不要用这些禁忌语去看待当事人。三是要尊敬自己。尊敬自己，看似简单，其实是个相对复杂的话题。尊敬自己，首先就要尊敬他人，尊敬他人，首先就要维护公序良俗，维护公序良俗，首先就要遵守公共认可的法令律例、规章轨制和道德规范。就这个话题不再多说，但愿巨匠下来后细心考虑。
三、严厉打点
打点需冲要破。队伍打点，法院需要成长。要表此刻两个层面，三个条理。
1、草畜产业发展现状
1、全县畜牧业发展的总体情况
近年来，芦溪县充分发挥资源优势，按照“开发草产业、提升猪产业、优化羊产业、推进牛产业、发展特种养殖业”的总体思路，以科技兴牧、提高综合效益为中心，调整优化产业结构，强化畜牧业基础设施建设，推广配套技术，大力发展规模养殖，建立健全社会化服务体系，创新产业化经营机制，使草畜产业呈现出了良好的发展态势,逐步成为全县的农业支柱产业。2003年底，全县天然草原面积有19.6万亩，已利用面积10万亩；年内生猪总饲养量25.01万头，出栏14.25万头，年未存栏10.76万头；牛总饲养量3.47万头，出栏0.36万头，年未存栏3.11万头，其中奶牛0.05万头；羊总饲养量4.2万头，出栏2.34万头，年未存栏1.86万头；鸡125.6万只，出栏70.99万只，年未存栏54.61万只；鸭总饲养量101.78万只，出栏57.53万只，年未存栏44.25万只；鹅总饲养量33.25万只，出栏18.73万只，存栏14.52万只。年内肉类总产量15458吨，蛋产量1241吨，牛奶产量2282吨、水产品产量3530吨。草畜产业产值达9122万元，农民人均牧业纯收入达374.5元，占农民人均纯收入的18.6%。
2、畜牧业大户养殖情况
2003年涌现出总饲养量在50头以上的山羊养殖大户60户，总饲养量在10头以上的肉牛养殖大户10户，总饲养量在5头以上的奶牛养殖大户8户，总饲养量在60只以上的养鸡大户20户，总饲养量在60只以上的养鸭大户280户，总饲养量在60只以上的养鹅大户80户。
3、畜牧业加工情况
目前我县的畜牧业收入以直接出售为主，仅有畜牧业加工企业5家，2003年完成畜牧业加工产值仅3000万元左右，且大多以加工猪肉为主，加工牛、羊、鹅、兔等草食畜禽产值仅100万元左右。
二、草食畜禽发展的有利条件
综合分析，芦溪县大力发展草畜产业，具有良好地基础条件和市场潜力，主要表现在：
(一)饲草资源充足。全县现有可利用草场面积10万亩，人工牧草1.2万亩，年产农作物秸秆30万吨。据测算，仅上述资源得到充分利用后，载畜量可达130万个羊单位。而目前全县草食畜存栏只有42.3万个羊单位。如按新增10万亩牧草计算，在现有基础上可净增50万个羊单位。考虑到现今畜禽育肥期缩短、利用配合饲料饲喂等先进适用技术推广应用等因素，全县草畜承载量可在目前水平上翻一番多。
（二）发展条件较好。多年来，经过全县广大干部群众的艰苦探索，创出了"公司加农户加基地"的经营模式，龙头企业芦溪县一村食品有限公司和源华食品有限公司，发展势头强劲，全县规模养殖、种草大户不断增多，占到全县总农户的16.5%。配混合饲料利用、秸秆青贮氨化、“五良”综合配套利用等技术正在稳步推广。黄牛冻配点、猪人工授精点、雏鸡孵化点等基础设施可基本满足畜禽品种改良的需要。草畜产业生产、加工的科技含量有了较大幅度的提高，科技成果的应用率、覆盖率、贡献率达到了较高水平，这些都为我县草畜产业的发展奠定了良好的基础。
（三）比较效益明显。从近几年的情况来看，种植业除设施农业外，水稻等大田作物的边际产出效益逐渐下降，挖潜空间十分有限。而草畜产业却是一个朝阳产业，边际产出效益仍有很大的发展潜力，是未来支撑全县农村经济的重要支柱产业和增加农民收入的重要来源。据调查测算，2003年全县水稻亩收益为157.6元。若按设施畜牧业计算，则收益更高，如某农户2003年占地1亩，新修暖棚牛舍8间，饲养肉牛20头，养羊100多只，年纯收入近2万元，远远高于设施种植业的产出效益。
(四)市场前景广阔。加入WTO，芦溪县在全球性的经济大分工中，具有一定竞争力和能够占有一定市场份额的，应当首推草畜产业。畜产品价格方面，芦溪县牛羊肉等畜产品价格优势更为明显，其中羊肉价格比国际市场低50%左右，牛肉价格低80%左右；从国内市场看，草产品需求量年达1000万吨，而且每年以10%的速度递增，而国内生产能力只有200万吨。畜产品价格方面，从近年来市场情况分析，价格波动最大的是猪肉，牛羊肉相对稳定，国内所有的星级宾馆、饭店所需的牛肉和羊肉主要依赖进口(价格为30元、25元/斤)，国内市场尚难以满足需求。从占领市场的角度看，芦溪县靠近广州、福州等发达城市，只要有所作为，就可以在未来的销售市场抢占一席之地。
二、草畜产业发展中存在的主要问题
(一)群众的产业观念不强。相当一部分农民仍存在"养牛为种田、养猪为过年、养鸡换油盐"的小农观念，对草畜产业发展前景及潜力认识不够，只把它作为家庭副业对待，舍不得投入，使草畜产业难以实现区域化、专业化生产，影响了草畜产业的规模效益。
（二）产业化层次低。结构单一，发展不平衡，龙头企业带动能力弱，产业链条短，开发规模有限，形不成基地优势。有龙头无基地、有基地无龙头的问题仍很突出。
（三）科技信息服务滞后。县、乡、村三级科技服务网络作用发挥不够，畜牧科技人员短缺，依靠科技进步提高草畜产业生产能力的潜力还没有充分发挥出来。在新品种、新技术的推广应用上，单项的、局部的多，常规的、一般性的多，高新的、具有重大开发意义的、系列配套的技术和科研成果少，从而影响了草畜产业科技含量和经济效益的提高。
（四）开发资金严重不足。科技推广投资比重偏低，部分新品种、新技术的引进推广工作严重受阻。由于部分乡镇财政困难，一味等待省、市、县财政投资，对草畜产业的发展投资“注血”不足。
三、推动草畜产业快速健康发展的几点建议
（一）进一步解放思想，更新观念，强化“主导”意识。要积极应对加入WTO带来的新挑战，抢抓机遇，把草畜产业作为我县农村经济发展的第一主导产业，在县域经济发展的指导思想中予以体现和加强，在产业结构调整中予以重视，切实增强全县上下加快发展草畜产业的紧迫感和责任感。
（二）坚持以草为本、草畜并进的原则。要把种草作为发展畜牧业的基础，做到以草定畜，协调发展。在草业开发上要致力于实现立草为业，做到种草与草产品加工销售和发展草食畜相结合，走产加销一体化、低成本高效益的路子。要结合长江防护林项目与退耕还林还草工程的实施，适当压缩水稻面积，加大饲草种植面积，建立"粮经饲"三元种植结构，实现人均1亩饲草的目标。畜禽养殖以短期育肥为主，使有限的饲草资源得到充分的利用。
（三）强化龙头企业的建设与管理。按照“大规模、大带动；新技术、新产品、新机制；多种成份、多种经济组织并存”的要求，集中人力、物力、财力，高起点地抓好饲草料加工和畜产品加工龙头企业的建设，使之形成经营机制新、技术水平高、规模效益好、市场覆盖面广、带动能力强的经济组织。重点做大做强杜仲饲料公司、一村食品公司和源华食品公司。同时，要把发展草畜产业与实施名牌战略结合起来，充分发挥龙头企业的辐射带动作用，坚持建一个企业，创一个品牌，搞一个“氏族”，开发一个系列，实行由粗到精，由主产品到副产品，从正品到下脚料的深度加工和综合利用。
（四）充分依靠科技进步，建立健全社会化服务体系。实施“科技兴草、科技兴牧”战略，加强新型实用技术培训和推广，加速科技成果向生产力的转化。大力推广牧草种子包衣、根瘤菌拌种等牧草栽培技术，优良品种引进、改良技术，草畜产品精深加工技术等，重点推广“五良”（良舍、良种、良法、良料、良医）综合配套技术；推行"政府行为+科技人员"的技术推广新机制，健全科技推广和疫病防治机构，稳定畜牧科技队伍，用政策调动科技人员的积极性，为他们搞好科技推广创造有利条件；加强各级服务组织和重点服务设施的建设，在政府统一协调下，将龙头企业和各有关部门及乡（镇）、村基层服务组织结合起来，大力推行“乡（镇）站+农户”、“公司+农户”、“协会+农户”、“技术服务部门+农户”的服务形式，建立较为完善的生产销售、科技推广、信息反馈相配套的社会化服务体系。
（五）加强市场建设，搞好草畜产品流通。牢固树立抓生产先抓流通，抓流通先抓市场，依靠市场促进生产发展的思想，大力培育和开拓草产品、畜产品市场。一是在县城和集市建立草产品交易市场；二是在县城和有条件的乡（镇）开办畜禽产品初级交易市场，重点建好县城活畜禽交易市场；三是在畜产品生产集中区建立畜产品专业市场。四是大力发展各种运销实体和贩运大户，鼓励农民发展各种形式的购销服务组织，不断巩固壮大草畜产品营销队伍。
论文摘要：钢琴教学工作是一门具有较强专业性、规范性的课程，它不仅要求传授者具备一定的演奏技能，且要具备优化的教学方法和一定的心理学、教育学等相关知识，要求教师在教学中完善教学体系，总结教学经验，提高教学质量，优化教学理念，达到教学目的。
钢琴教学法是研究、揭示钢琴教学理论及钢琴教学中的一般规律的学科；是在钢琴教学过程中逐渐积累和总结的一门具有综合性、交叉性、专门性、概括性的学科[1]，它与传统的以总结钢琴演奏经验为主的钢琴教学法不同，是由多种学科互相结合渗透形成的，通过探讨钢琴演奏能力的本质、发声原理以及如何通过教育有效地培养和提高这种专业的演奏能力，从心理学和教育学的角度对钢琴演奏和教学的方法进行全方位、多视角、深层次的研究和探索，以系统论和方法论的构架对钢琴演奏教学方法进行抽象、概括的归纳和总结。
随着社会经济文化的发展，音乐教育逐渐面向世界、面向未来，整体培养未来年轻的音乐教育工作者，教学中在对教师规范化要求的基础上对学生也提出了严格的要求，要求学生在掌握基本演奏技能的同时还应具备基本的教育理论概念，掌握先进教育思想和方法，具备音乐学科的综合知识和实践能力。教学过程中教师在传授基本演奏技法及音乐表现力的同时必须重视和培养师范专业学生掌握钢琴弹奏的方法与要领，使学生掌握科学规范的方法，在整个教学活动中形成以演奏技能培训为主的教学理念。
钢琴教学过程需要具备一个系统正规的教学规划，教师应该开拓思维，建立新的教学思路，根据整体目标和培养规格把明确的总体目标、设计充实合理的知识结构及科学有效的教学方法相连，建立适用而规范的双基训练(基础知识和概念，基本奏法和技能的训练)，以加强实用技能训练为主线，注重学生即兴伴奏功底训练，充分加强音教专业学生基本功的训练，切实革新教学内容和形式，从宏观着眼微观入手，调动一切积极有效的教学手段，不断追求教学的时间效益，提高教学质量，从而创造性的研究和探索具有音乐教育专业特色的钢琴教学法。
一、加强基本功的训练和强化
首先对初学者在基本知识方面建立正确的概念，掌握钢琴弹奏的基本原理及正确的触键方法。如：颗粒型与歌唱性键盘触键的不同方法、手指下键的要求、触键要领以及手指转换常识、指法规律、常用踏板用法等等。其次针对基本练习分类式进行强化训练，例如：连音，非连音、跳音等音型的奏法，训练手指独立巩固手型，体会和掌握不同奏法要求手指在键盘的弹奏要领；训练手指的跑动和伸张拇指等技术练习，按指法分类练习，最初的练习是从技巧意图上进行的，因此一定要注意不可因趣味性稍差而中途停止练习，要努力地坚持到底，克服练习过程遇到的种种困难，达到完好的训练效果。
二、掌握正确的弹奏的技巧
初学者一般通过技术训练使学生不仅能够掌握练习曲，乐曲的弹奏技法，并从中学习编配规律，逐步认识旋律、和声、织体三者的关系，从而增强伴奏意识，丰富和声织体，积累伴奏手法，以感性积累为基础，辅以理论结合实践进行教学，从中切实加强学生技能的培养和提高，克服困难获得高超技巧。练习中首先注意手指的独立、均衡、有力持久的训练，在音阶、琶音等基本练习别要注意大指的力度均匀以及解决4、5指先天性独立、机敏度差的问题。其次是必须使肩、碗、手指的转动力结合巧妙，根据个人手指的自身条件，选用合理的指法进行流畅的弹奏。
三、钢琴教学中合理的教学法的体系
教学法要求教师掌握并总结出一套完整的教学体系，整个教学过程一般都是从键盘弹奏入手，如何使学生能够理解并掌握正确的弹奏方法？通过什么样的途径达到很好的效果？等一系列值得思考的问题。在钢琴教学过程中一般常常采用教师试奏及讲解相结合的教学方法，使得学生直观理解正确的弹奏要领，在音乐情感情绪处理方面培养学生的音乐感悟能力，充分感受音乐的感性内涵[2]。其次，我们应启发学生探讨提高练琴效果的方法，逐步掌握钢琴教学的基本知识，如：弹奏原理、姿势、手型、基本要领、指法规律、踏板运用及严谨有序的读谱与视奏方法等等，把握教材由易到难，循序渐进，练琴先慢后快，解决难点先单手后双手，从局部到整体等原则和规律。
四、教学过程中注重方法的灵活多样性
钢琴教学过程中注重方法的灵活性、多样性，根据学生的不同的习琴基础及领悟能力，运用启发式、对比式、类推法等教学方法耐心地教导每一位学生；同时要求学生认真记录课堂笔记，使学生记录好每节课程所弹奏的知识原理、要点、教学进度、程序以及正确与错误的鉴别、经验与教训的体会等，从而加深认识、加强记忆，提高自己的弹奏水平，把学习笔记也可作为学生将来教学手册和参考资料。其次要求教师必须将自己教学经验有条理化的提高到理论认识的高度，对学生认真明确地提出要求并且坚持督促与检查，整个教学过程用系统循序渐进的教学方法和清晰易懂的教学思路。此外在钢琴教学中，读谱和视奏也是一个非常关键的教学环节，我们在教学中应该引导学生做好信息资料的收集----默读乐谱、单手视奏、分析归纳节奏、乐句的划分，最终达到正确和熟练的背谱[3]，将难点、重点部分分支出来单独训练，需要学会将这一系列环节组成一个稳定有序的运转系统，可以从容有效的攻克难关，有助于以后掌握正确的学习方法和养成良好的练琴习惯。最后在教学过程中，教师还应该指导学生自觉运用思维技巧和规律，发展学生的心智技能---思维敏捷、灵活而深刻，弹奏速度快且准确性高，以促进手脑的平衡发展，增强手指的控制力，提高对作品熟练度。
总之，在教学的各个环节上注重科学性，实现宏观控制和微观调节，通过技术训练使学生不仅能够掌握练习曲和乐曲的演奏技巧，而且正确把握作品演奏的情绪及内容，进一步优化教学环节程序，提高教学质量，使得学生轻松准确地掌握演奏技巧，为以后更好地提高演奏水平打好坚实的基础。
参考文献：
[1] 涅高兹著. 论钢琴表演艺术[M]北京，人民音乐出版社，2004
