时间：2022-10-05 23:32:39
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同学们，我们经过充分的复习，紧张的考试，焦急的等待，本学期第二次月考的成绩终于出来了。面对自己的成绩，同学们总是几家欢喜几家愁啊，因为每一次考试同学们的成绩总是有好有坏，即使成绩好的学生，因为每一次考试都是又一次重新洗牌，成绩自然也会有变化。不管考得好也好，考得差也罢，关键是我们要好好反思，总结经验，吸取教训，然后让我们前面的路走得更平稳、更顺畅。今天我和曹老师重点讲的就是这一点。
同学们，拿到成绩后，不要得意，不要沮丧，我感觉大家最先值得反思的就是自己的学习态度，看看自己平时态度和自己的成绩是否成正比，同学们，可以这样说，你平时的学习态度是你成绩的决定因素，大家千万记住，成绩不是天上掉下来的，哪一个同学的成绩不是自己一滴汗一滴汗换来的?哪个同学的成绩好，只能说明他的付出比别人更多。
成功虽然没有捷径，学习虽然不能偷懒，但是提高学习效率方法还是有的，大家也记住，适合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿别人，不必千人一法，只要大家多思考，多总结，相信我们每个人都能找到属于自己的学习方法。
心态也是学习中一个很重要的因素，对于自己无法改变的东西要学会适应，不要抱怨，有一句话说得好，我们不能改变天气，但可以改变自己的心情，李校长常说一句话做自己喜欢做的事，是一种幸福，做自己不喜欢的事是一种责任，对于我们不喜欢却又不得不做的事，我们不妨用这句话调整自己的心态，过好我们人生的每一天。
总之，每个人的实际情况不同，比如基础不同，智力也不同，但学习态度，学习方法，自己的心态绝对是绝对学习成绩的重要因素，望在坐的每一个同学能够三思。
成绩好的，再接再厉，争取更大的进步，毕竟，这只是一次小小的练兵;成绩差的，甩掉包袱，重新来过，毕竟，这不是最后的结果，让我们比一比，看谁能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的赢家，才笑得最灿烂。
同学们，假期补课时，我们连续开了几次段会，张凯俊段长告诫我们学习越是紧张，越是要注意生活的细节，姜学军主任提醒我们一定要跑在时间前面，李校长现身说法，警示我们要远离打架、早恋以及三闲(互动：大家还记不记得是那三闲)，袁段长更是为了我们这个段操碎了心，也以自己的亲身经历教育大家该怎么做，不该怎么做，你们的学长也以一个过来人的身份给你们指明前方的路。
领导的密切关注和殷殷教导，同学们自身认识的提高，我们段发生了可喜的变化，同学们更加注意生活的细节，更加珍惜时间，更加勤奋学习，因为我们有压力，也有动力，我们怕一年以后对不起这座英雄楼，对不起自己的青春，对不起自己的父母，对不起自己的老师，这是我们肩上的压力;同时，我们也立志让自己的青春熠熠生辉，立志让父母露出灿烂的笑容，立志让自己的老师以自己为荣，立志让这座英雄楼变成状元楼(互动：把我们目前的这座英雄楼变成状元楼，大家有没有信心)，这是我们心中的动力。我们当中的绝大部分同学属于这一类学生，他们有明确的目标，有不竭的动力，有顽强的意志，有非常的毅力，一年以后，他们将如愿以偿的走进理想的高中，他们将是我们学校的骄傲，他们将是我们学校的陈卓第二、第三、第一百、第一千，同学们，让我们为自己充实而无悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家学习进步，心情愉快!谢谢大家!
【2】月考总结发言稿
于距离第一次月考已一月有余，为了消除学生学习的浮躁情绪，更为了全面迎接期中考试，让老师全面客观掌握学生的整体状况，以利于下一步的整体复习计划，故高二在上周举行了第二次月考，根据学生的平时训练情况，结合本次考试暴露出的具体问题，现总结如下三点:
一答题注意规范。在本次考试中，有一部分学生的失分并不是因为知识的掌握的问题，即智力问题，而是由于非智力的因素的出现，导致部分学生的无谓失分，具体体现在以下几个方面，1，选择题的涂写问题，本是要求用2B铅笔涂黑的，结果有的学生直接用钢笔去涂，还有的直接在选项上画对勾，这都是不符合要求的。2，小说阅读和人物传记阅读进行选作，必须在题目中进行选择，结果有的学生妹做选择标记，导致失分。我想这两部分的失分真的是由于不规范导致的，太可惜了，应加强引导。
二答题注意条理。由于主观题老师在评卷的过程中是只注重采分点，而不看你写的多少，所以分点叙述是答主观题的一大法宝。在这次考试中，有的学生拉拉杂杂写的非常多，又没有具体来分采分点，结果给评卷老师的第一感觉就是乱，在乱的答案里面，老师怎样去给你理清个头绪来，必然是使老师头昏脑涨，视觉污染，老师在如此的氛围下评阅你的诗卷，其结果可想而知，可能主要点你都有，但只在如此纷繁芜杂的乱局中怎么去给你分辨出你的答案要点，所以应该给老师一个眉目清晰，一目了然，后面多少分，应该分几点去写，做到心中有数，只有这样你在思考时，心中有了具体的思路和角度了，回答问题也就容易了，关于这一点还需在以后的练习中继续强化。
三答题注意卷面。语文学科的重点在于作文，作文得分的核心在于字体和卷面，可见，语文成绩的高低与语文卷面的整洁与否密切相关，所以养成良好的书写和保持卷面的整洁的重要性不言而喻了，但在改卷的过程中，仍然有个别学生的作文字体出现潦草，无法辨认甚至乱涂乱画直接影响卷面整洁和老师辨认，这样的作文的质量和得分不用多说可想而知，所以，我们现在在卷面这个方面的要求不是说你必须写得像书法家等，但你必须工工整整，一笔一画，横平竖直，让人产生一种美感，不能看过你的作文让评卷老师三天不吃饭吧，所以，这一方面我们还要严格要求，力争以一流的书写为高三打下良好的基础。
正如张校长所说，只要我们在平时的教学中把过程把握好了，结果肯定会好，所以，我们还是应该重视平时的测试中学生所出现的问题和不足，及早发现，及早解决，努力改正，以一个全新的状态和积极的心态迎接期中考试。
【3】月考总结发言稿
同学们：
今天我们在这里集会，是为了表彰和奖励在年级第二学月考试中取得优异成绩和进步显著的同学。他们是：(名单)下面让我们用热烈的掌声请出这些同学上主席台领奖。让祝贺的掌声再一次响起，谢谢!
月考，是对学习的一次检阅;检阅，是为了再一次出征。第一学月，我们对年级理科前130名和文科前60名同学用张红榜的形式进行了公开表彰，这一学月，年级老师精诚团结，乐于奉献，全体同学志存高远，顽强拼搏，我们克服了密集放假(高温假、中秋假、国庆假)等不利因素影响，顺利进行了第二次考试。这一学月，我们在第一学月张红榜重精神表扬基础上，对年级第二学月考试中，文、理科总分排名前5名和进步显著的同学进行物质奖励。我们明白，成绩只属于过去。不管是前进还是后退，是成功还是失败，是自豪还是遗憾，我们都应该做到胜不骄，败不馁。学习贵在坚持，学习重在过程。所有的付出，都要有结果，所有的汗水，都不应白流。本学月，有部分同学学习成绩并没有上升，这并不证明你没有实力上升，而是上升没有达到一定的量，仍然还处在原来的阶段中，如果持续努力，累积到一定程度，成绩就会飞跃，但是一定要牢记，凡事努力不一定成功，但放弃一定失败。有句话说得好：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢;人生难得几回搏，此时不拼待何时?我认为，成功的人分为三种，一种是一路领先，志在必得的人，这样的人身上有一股霸气;一种是快马加鞭，更上一层楼的人，这样的人身上有一种志气;一种是力挽狂澜，异军突起的人(我们常叫他们黑马)，这样的人身上有一种骨气。我们就是要成为这种有霸气、有志气和有骨气的人。同样，面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍然我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻。我希望我们在站的同学中有第三种人出现，我也希望有大量有霸气、有志气和有骨气的人涌现，我更希望看见黑马，不是一匹，而是一群!
在此，我向同学们提几点建议和要求：
1、明确目的，端正态度。常言道，只要你知道去哪里，全世界都会为你让路， 态度决定高度，态度决定一切。我真诚地希望同学们志存高远，肯钻肯干，用火热的激情投入到高三最后的学习中去。2、严于律己，纪律保障。加强纪律性，革命无不胜。要努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入紧张学习中去，同时，要以高标准、严要求对待自己，切忌自由散漫，安于现状。
各位家长大家上午好！
首先感谢你们的到来和这个月来对学校和班级工作的大力支持。
今天我主要讲三个方面内容：班级管理方面，安全方面，月考情况分析及给家长的几点建议：
一、班级管理方面
1.强化良好学习生活习惯的养成
由于一年级学生年龄小，各种好习惯需要逐渐培养形成，在这形成的过程中总有点反复，需要反复强调、督促。为了培养孩子们良好地学习行为等方面的习惯，开学以来，特别是开学的第一周我利用一切可以利用的时间（读报课、班会课甚至是语文课）对学生进行良好的学习生活习惯的养成教育。通过这一个多月的学习努力，孩字们基本上都已经适应了小学生活，并都有了较大的进步：他们学会了听课，学会了跟同学合作学习、学会了整齐有序的排路队、学会了扫卫生等。
2.培养学生自主管理的能力
三十多年的班主任经历告诉我：光靠班主任自己的“勤”来管好班级，是远远不够的。因为那样，不仅班主任太累，而且不利于发挥孩子的积极性，培养不了孩子的能力，可能还要背负学生的很多埋怨，付出和收获不一定成正比，在学习和实践中，我发现适当学会做一个“会偷懒”的班主任倒是一举多得：既培养了学生的能力，又减轻了班主任的工作负荷。为了让孩子们能发展的更好，各方面的能力更强，我现在已开始实施学生自主管理：这一周的路队我基本上让学生干部负责管理，情况较好，早上晨读，我基本上让学生管理、带读，情况也越来越好，在班级管理的其他方面：教室卫生，课前纪律等方面，我也打算逐步让学生们自主管理。总之，我希望1。2在我、我班任课教师和43位学生的共同努力下，能形成你追我赶，人人先进的良好班风，能成为一个学生感到温暖，温馨的班级。
二、月考分析
本次语文考试的试卷难度不大，但是学生的考试成绩却表现出了很大差距，具体情况是90分以上的35人，80分以上的5人，70分以上的2人，60分以上的0人，不及格的0人，平均成绩为93，08分。
从这次期中考试的成绩清楚的看出了孩子的成绩与平时的学习态度，学习习惯有关，特别与家长的重视程度有关，学习习惯好的，家长辅导给力的，孩子学习成绩好，而孩子习惯不好，家长辅导不给力的或是不关心孩子成绩则较差，我们班的大部分家长是重视孩子学习的，是辅导给力的，从这些孩子的作业上，可以看出，他们每天都是陪着孩子完成家庭作业，并给予辅导，检查，签名与之相反的，有的学生家长则做的不够尽心，孩子第一次欠作业，老师给予提醒，但是后来还接二连三的出现欠作业的情况，或者是有些学生做的题是错的，没做完，家长看也没看就签了字，我们43位同学，我没有发现哪一个学生是笨的，我想只要我们老师尽心，我们家长多关心重视，每一个学生都能取得好成绩。毕竟孩子入学时间短，有时家庭作业有些题目孩子不懂家长要耐心地解释题目的意思，让孩子独立思考解决，让其自觉检查错误，然后我们在帮着检查，当然，家长对孩子这次期中考试也不要只看分数，主要看平时表现，学习过程比分数更重要，考试分数只是衡量学生学习的一个标准，而不是唯一指标，孩子没考到高分，不是他不会而是因为粗心大意看错了题目的要求，所以培养孩子细心作业的习惯也是非常重要的。
三、给家长的几点建议
1.一个多月下来，我看到绝大多数家长再用行动配合老师，为培养好孩子而努力，相信你们中的大多数已深深感受到：一年级的学习内容其实并不简单，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或少扶，否则问题越累越多，差距越来越大，孩子越学越苦，家长们多抽一点时间关注、关心、辅导您的孩子，让他们不输在起跑线上，为将来的学习打下坚实的基础。
2.多给孩子讲故事或多陪孩子读故事
一些专家说：提高成绩最有效的方法就是扩大课外阅读，当然，并不是说不写家庭作业，就只讲故事，家庭作业是必须要完成的，我语文现在每天要完成的作业（写的，读的，背的或默听写的）都是学生必须掌握的，这些都是基础，在完成家庭作业之后有时间陪他们读读故事（一定要培养孩子，回家就做家庭作业的习惯）。有专家说，爱阅读的孩子就是被魔杖点中的孩子，可见阅读的重要性。
3.多跟孩子交流
孩子每天回家后，家长也要抽点时间跟他们聊聊天，了解他们，以便更好的教育他们，“亲其师，信其道”运用在家长身上也同样适用。
4.在家里多给孩子一些锻炼的机会
在孩子成长的过程中我们家长多给孩子锻炼的机会，孩子能做的事多让他们去做做，在做的过程用既增强了孩子的生活自理能力，又增加了孩子的生活体验，还为他们以后的写作积累了素材，一举多得。如果你爱孩子，就多给孩子锻炼的机会吧！
王者玉
咱们年级五楼西化生政套餐三个班（21/22/23），开学以来，我们十几位科任教师研究学情，苦心经营，三个班稳中求进，进中求稳。三个班实力持平，基本情况亦相类似。
我把个人具体负责的22班近期班级管理方面的一点思考与做法，向大家汇报如下：
（一）坚持不懈，提升班集体精神的高度。——注重一个“高”字。
普通班的学生，我个人认为，一个亟待关注的大问题是：好多学生内心深处、骨子里面，存有或大或小、或明或隐的自卑情结。其表现是：成绩较好一点的学生不敢存有高远目标，小富即安；成绩较差一点的学生则得过且过，不思进取。
人往高处走，首先要向精神的高处走。我利用主题班会、警句
激励、沟通家长与个别敲打等方式，一步一步提升着学生的精神高度。
今天下午班会上，我引进了东北作家骆宾基先生的名篇《乡亲——康天刚》。本篇的主人公康天刚，是当年闯关东谋生创业的一位山东硬汉。讲完这个故事，我要求学生把主人公的人生格言抄录下来牢记心间——“能摘取月亮，就绝不摘取星星”。我以此教育学生们，学习康天刚的抗争精神，不向命运低头。
学生们挺直脊梁，有了精神高度，自然而然就会寻求高远目标；有了高远目标，自然而然就会变得拼搏向上。
（二）借力打力，推动班级工作。——体现一个“细”字。
我注意把年级创新型的管理措施，在自己的班里积极配合，力求扎实有效，开花结果。
前几周，年级动员、组织科任老师登上班会讲台，讲述自身奋斗成才的励志故事。这个活动，历时两周。
第一次活动之前，我明确要求学生待老师们讲完后，趁热打铁，谈谈自己的感悟体会；第二次活动之前，我又要求学生把老师们的讲述内容，用一句话概括出来。
我小结强调：全班每一名同学，既要以身边老师们为榜样，顽强拼搏；更要立大志，把个人的高三奋斗历程谱写成一部感天动地的励志故事。
10月5号，年级邀请我校36级毕业生陈静静回母校与实验班部分尖子生交流座谈。闻知有关消息后，我在自己班的黑板上，展示出了陈静静的“履历表”：
一中拼三年，考进聊大；
聊大拼四年，考进北师大；
北师大拼几年，考进北大。
我的目的很明确，就是以此启迪学生，定好奋斗方向，明白“人生就是九十九个回合”的道理。
（三）重点明确，不满足、不止步于做一个事务主义的管理者。——牢记一个“导”字。
尽管班主任工作千头万绪，但班级管理工作，一定要死死扭住一个中心不放手，抓住一个基本点不动摇，就是：时时刻刻为引导学生学习、进步和成才而动脑筋想办法。
十一之前，班里就开始办理贫困生助学金事宜。待6名学生填表、照相、盖章和签字等结束后，我给他们开座谈会，希望他们感恩、拼搏，立志成才，在班里起到模范带头作用。
（四）持之以恒，把落实落实到落实上。——强调一个“实”字。
今后，我们这三个班，十几位科任老师，一定会继续团结奋战，锐意进取，不骄不躁，力促成绩。在教育教学工作中，我们的共同信念是：
苦干加巧干，坚持持久战。
班级要进步，超越无止境！
我讲这些。谬误之处，请大家不吝指正！
期中考试过后总结往往是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。以下是小编为大家整理的期中考试总结发言稿，供大家参考学习。
期中考试总结发言稿1老师们、同学们：下午好!
转眼间半个学期已过去，上星期学校举行了期中质量检测，在全体老师周密安排和精心组织下，同学们能积极配合，达到了预期的效果，考试结果比较真实，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天，我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、每个年级都涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生：
1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上，尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一，这次是与194班陈婧同学并列第一，与赛跑一样有人紧跟起后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，九年级第一次月考后，大部分同学都能积极投入到紧张的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大部分都在高度紧张的备战中，坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。
2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪，他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生，什么是辛勤付出必有丰厚的回报，倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。
另外八年级生地同样面临40天就要中考，所以上次生地全部调在礼堂里考试，有五个老师监考，从考试成绩来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大部分同学还没有认识到生地考试的重要性，这次考试成绩很真实，但结果令人担忧，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的情况，同学们还不行动起来就相当危险，所以每个同学会后好好反思，思想上必须高度重视，苦战四十天，为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。
3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强，在学习中形成一种你追我赶的学习氛围，尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先，有人认为她是天资聪明，但谭翼潇同学在周记中这样写道：“别人说我很聪明，我哪里比别人聪明?只有我自己清楚，我的成绩不是受之于天，而是受之于人。
”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。
4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异，质朴天真可爱的他们胸有大志，日后必成大器。
二、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?的确如此，在我们每个年级都有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快，特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去，相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。
从下周开始全校开始进行课堂教学改革，主要培养学生自学、表达、合作探究等能力，而学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手，如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长，能以身作则，在小组学习中起表率作用，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，在小组讨论学习中充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，是老师的得力助手。
当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，总之你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!然而成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：“山外有山，天外有天，”我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!在这次考试中，部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。在此希望这些同学重新树立目标，改变不良习惯，以优异学生为榜样，努力提高自己。如果长期以往，下次只能直呼其名，到时双方都是心里难受。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
二、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。三是科学的学习方法，一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。
总之，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!
最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考“四考”旗开得胜、马到成功!谢谢大家!
期中考试总结发言稿2老师们、同学们：下午好!
转眼间半个学期已过去，上星期学校举行了期中质量检测，在全体老师周密安排和精心组织下，同学们能积极配合，达到了预期的效果，考试结果比较真实，绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天，我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会，希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、每个年级都涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生：
1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上，尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一，这次是与194班陈婧同学并列第一，与赛跑一样有人紧跟起后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，九年级第一次月考后，大部分同学都能积极投入到紧张的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大部分都在高度紧张的备战中，坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。
2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪，他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生，什么是辛勤付出必有丰厚的回报，倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。
另外八年级生地同样面临40天就要中考，所以上次生地全部调在礼堂里考试，有五个老师监考，从考试成绩来看，同学们还没有掀起学习的热潮，大部分同学还没有认识到生地考试的重要性，这次考试成绩很真实，但结果令人担忧，生物校平52.9，地理校平54.6，生物全年级80分以上人数为23人，地理25人，生地20分以下者各4人，30分以下的各26人，这样糟糕的情况，同学们还不行动起来就相当危险，所以每个同学会后好好反思，思想上必须高度重视，苦战四十天，为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。
3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强，在学习中形成一种你追我赶的学习氛围，尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥，有人认为她是天资聪明，但谭翼潇同学在周记中这样写道：别人说我很聪明，我哪里比别人聪明?只有我自己清楚，我的成绩不是受之于天，而是受之于人。
后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。
4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异，质朴天真可爱的他们胸有大志，日后必成大器。
二、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹?的确如此，在我们每个年级都有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响亮等同学成绩上升很快，特别是199班陈乐同学本次考试上升了65名、还有202班吴君、201班周佳红在年级中进步了40名;只要同学们长期坚持下去，相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。
从下周开始全校开始进行课堂教学改革，主要培养学生自学、表达、合作探究等能力，而学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠兵管兵、兵练兵、兵强兵。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手，如192班的刘雪勇、周佳星、194班的陈婧、唐文龙、201陈莎莎、刘佳璇、202班刘立强、刘双、203班彭星、刘湘川等同学担任学习小组长，能以身作则，在小组学习中起表率作用，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，在小组讨论学习中充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，是老师的得力助手。
当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，总之你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!然而成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!在这次考试中，部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。在此希望这些同学重新树立目标，改变不良习惯，以优异学生为榜样，努力提高自己。如果长期以往，下次只能直呼其名，到时双方都是心里难受。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
二、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的笨鸟先飞，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。三是科学的学习方法，一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。在这里，我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态，要善于抓薄弱学科、促进学科平衡。
总之，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!
最后预祝我们九年级中考、八年级生地会考、七年级抽考、六年级全县统考四考旗开得胜、马到成功!谢谢大家!
期中考试总结发言稿3尊敬的老师,亲爱同学们:
大家好!
紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次的考试，都会经受失败的痛苦或成功的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们一定要用正确的态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己的才华与智慧。
但是，我们也要正确面对考试成绩，"不以物喜，不以己悲"，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半，那另一半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必须采取的态度。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是---态度、目标、勤奋!
态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。因此，每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。
勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗粒。让我们携起手来，共同努力。我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得的成绩而增添光彩!
同学们:努力拼搏，不懈奋斗，共同加油!
期中考试总结发言稿4同学们老师们上午好：
我讲话的题目是“每天都有一点进步，每天都有一点收获”，很简单很朴实。
时光易逝，第二学期过半，刚刚结束的期中考试，同学们认真复习，精心准备，考试过程中严格遵守考场纪律，考出了自己最好的成绩。今天我们召开其中表彰会，表彰了成绩优秀和进步幅度较大的同学，还请积极参加学校各项活动的同学做了发言等，表彰了优秀班级体，我代表全校教职工向受到表彰的同学表示祝贺和感谢。祝贺你们在不同的方面取得的成绩，感谢你们为全校同学做出了榜样，同时希望全校学生向受到表彰的同学学习。
我今天只讲一个主题：学习!具体讲就是“认真总结分析期中考试，努力提高学习成绩”
期中期末考试是学校最重要的教育活动，学科总结、各班和各年级的总结、学生在教师的指导下自己总结、老师也要开教学总结会、本周各年级还要开家长会，通报期中考试的情况。
期中考试属于阶段性考试，主要的目的是检测前一阶段老师教和学生学的情况，为下一步的教与学提供参考和依据。希望大家认真总结这次考试的经验与教训。
对初三高三的同学而言，期中考试传递一个特别的信息：我们在全区的位置及相关的升学目标，既是压力也是动力，没有人会轻轻松松地取得成功，几分耕耘，几分收获。本学年将是最重要的，随着高考中考的临近，你们面临的压力会越来越大!压力的积极积极作用是促进人进步。
同学们：努力学习是学生的责任，从我们走进校园的那天起，学习就是学生生活中不可回避的主要内容。
学习是学生生活的乐趣所在，是一件快乐的事。学习改变命运、学习提升素养，学习创造财富等等，这是广义的学习，对中学生而言学习最主要的是学习科学文化知识，通过学习科学文化知识，学会做人、学会做事，为进一步的工作和学习做好知识技能和思想态度等方面的准备。
学习也是一桩苦差事，需要勤奋。勤奋好学是学生应有的品德。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步做出较大贡献，往往并不纯粹由于天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。大凡学业有成的名家学者，在谈到自己读书治学的成功之道时，无一不提及勤奋二字，勤奋能激发灵性、创造奇迹。
学习是一种时尚!知识经济时代，高新精尖技术层出不穷，学习已成为每位青少年学生的迫切和首要任务，学习是生存的基础，竞争的前提和创新的本钱。
学习是一门科学!第一要有态度、第二要勤奋努力、第三要有科学的方法。谈到方法，成绩优秀的同学有一个特别突出的做法就是以课堂为中心，围绕课堂做好预习、课堂上总是集中注意力，大胆发言、积极思考、认真做笔记、课后练习巩固。因此上好每一节课至关重要!做好每一次预习、做好每一次作业、才能提高学习成绩!
期中考试总结发言稿5各位老师、同学们：
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。
一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午，大家放弃休息时间，争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上，你们戴月而去，露出你们认真投入后的满足笑容。然而，奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题;有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃;有些老师为了批改试卷和作业而起早摸黑;老师们为了准备明天的课堂教学常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信，所有的老师都会说，我们累但是我们快乐着!还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。
同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结、反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。但是，我们也要正确面对考试成绩。胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。
态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习。也希望本次考试中受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，但从开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学，他们在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气，却可以改变心情;你不能改变容貌，却可以展现笑容;你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
谢谢大家!
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：
大家好!
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，__高中迎来了充满希望的新学年。今天，我们相聚在这里，隆重举行2019-2019学年度开学典礼。在此，我代表学校，对出席今天大会的各级领导，表示热烈的欢迎和衷心的谢!
对全校师生致以新学年最美好的祝愿!对新加入__高中的1200多名高一新生，表示热烈的欢迎!欢迎你们选择__高中，欢迎你们成为__高中这个大家庭的新成员!愿我们的学校因为你们的到来而更加精彩!
在第xx个教师节即将来临之际，我代表学校向全体教师致以节日的问候!祝愿全体教职员工，在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!
祝全校3500余名同学，在这美丽的校园里，身心健康，学xxx步，快乐成长，考入理想大学!
__高中有过辉煌的历史，是辽宁省政府首批重点高中。学校共培养毕业生2万余人，毕业生遍布全国各地。如今，彰武高中已发展到58个教学班级，在校生3500余人。办学条件日趋现代化，教学质量正处于稳步上升趋势。
过去的一个学年，__高中的教学质量，有了较大提升。2019年高考成绩令人振奋，有11名同学高考成绩超过600分，一大批学生考入名校。其中张阳同学以优异成绩考入清华大学，高考状元张耀夫以645分考入北京医科大学。学校的各项工作都取得了可喜的成绩。
各位领导、来宾、老师、同学们：为把我校办成特色突出、优势显著、高考成绩在本地区名列前茅的重点高中，我们将以先进的教育理念、鲜明的办学特色、优良的师资队伍、较高的教学质量，把学校越办越好。我们要面向全体学生，为每一个学生负责，一切为了学生，为了学生一切，为学生的一生幸福奠基。我校培养目标是：让学生养成高尚的品德、健康的心理、良好的行为习惯。同时，学校高度重视安全工作，落实好安全责任制和责任追究制，争创“安全文明校园”。本学年将实施“五个工程”，即领导形象工程、树立教师先进典型工程、学生心灵净化工程、学校内外环境工程、校园安全工程。
我们新一届领导集体有决心、有信心、有能力带领全体师生，把学校的各项工作做好。内强素质、外树形象，力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化。抓班子、带队伍，树立以文化立校为理念、以教学为中心、以管理为突破口，努力提高教育教学质量。用新理念、新思维_发展中的新问题。我们将本着“在继承中创新、在创新中发展、在发展中提升”的办学思路开展工作，努力构建一个“鼓舞人、发展人、幸福人”的和谐校园。我们相信：经过半年的共同努力，学校的各项工作有新变化;经过一年的辛勤努力，各项工作喜获丰收。
我们有各级领导正确领导，有新一届领导班子的精诚团结，有全体教职工辛勤工作，有各界朋友大力支持，我们一定能把彰武高中办成让领导放心、社会认可、学生家长满意的一流高中;一定不负众望，向全县人民交上一份满意的答卷!
因此，学校今后要在以下几个方面狠下功夫：
1、加强领导班子作风建设，做到“民主、务实、廉洁、高效”，班子成员要树正气、率先垂范、甘于奉献、敢于负责。学校要求每位班子成员每周至少听课10节以上，同时坚持每周一班子成员例会制度，总结上周工作、部署本周任务。实行校级领导轮流带班制度，要求校级领导每次带班一周，24小时吃住在学校，负责学校全面工作，带班领导在下周一升旗仪式上，总结上周学校各部门工作，并提出整改意见。同时，每天有两位主任值班，负责日常管理。每天晚上由1名校级领导和1名中层领导住在宿舍，负责检查舍务工作，处理突发事件。我们就是要加大管理力度，向管理要效益，以质量求生存、求发展。因此，学校制定了彰武高中各项规章制度，层层签订责任状，建立责任制和责任追究制。
2、加强教师队伍建设，加强师德师风建设，坚决制止乱办班、乱补课、乱订教辅行为。要严肃劳动纪律，严格执行请假制度，教职工要严格遵守“教师职业道德规范”和阜新市“教师十五不准”，严格遵守学校的各项规章制度，增强危机感和紧迫感。
3、加大班级管理力度，加大宿舍管理力度。对班主任进行100分考核，实行班主任考核末位淘汰制。其中，班级教学考核占40%，后勤考核占20%，纪律政教考核占40%。
4、加大教学管理力度，注重过程管理。每学期举行4次月考，每次月考采取异地出题、异地评卷、各年级教师交叉监考方式。对高一学生在学期末按4次月考平均成绩重新流动分班。
我们的教学策略是：低起点、低密度教学、分层次教学，小步调反馈评价。教师要转变教学观念，要坚持“以师生为本、尊重个性、全面发展”的办学思路，重点培养学生的自学能力、动手能力、表达能力、创造能力，把培养学生终身学习能力当做第一要务，让课堂适应学生的发展，教师的教为学生的学服务，构建先学后教、当堂达标、当堂考的课堂教学模式，把课堂还给学生。让一般学生变优秀、让优秀学生变精英;低进高出，不求入学时的优秀，务求毕业时的优秀。
我们给教师规定这样的责任：做学生的良师益友、慈母、心医。加强教学的过程管理，做到月检查、周小结、月总结。并经常举行学科竞赛和学法交流会。要做好高考迎考准备，做到走出去，请进来，请命题专家、各级招办领导做专题辅导讲座，力争提高高考成绩600分以上人数，提高一本、二本上线率。我们将共同努力，打好2019年高考这一仗，向全县人民交上一份满意的答卷!
5、做好政教工作。要把安全工作放在首位，杜绝恶性事件，实行层级管理，校长与分管领导签协议，副校长与分管部门主任签协议，严格实行责任追究制度。要充分发挥团委、共青团作用，实行学生自我教育、自我管理。要重点加强食品、交通、校舍安全管理，预防楼梯踩 踏事件发生，严禁学生在校期间带手机，一律使用校讯通电话;严禁校外人员进入校门，严禁校内师生骑自行车。学校设三个红线：打架、逃舍、搞对象，违者一律开除学籍。
6、努力做好后勤工作，树立节约意识，实行校务公开，学校收费、支出做到公开。要求各班级教室、学生宿舍备品由班级自己负责解决，学校后勤部门与各班级、班主任签订桌椅承包协议。
各位老师们、同学们：过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上，认真审视自己，以满腔的热情，投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而努力拼搏!在此，我相信全体师生都会以自己的勤奋与智慧，书写一份满意的答卷。
我们的每一位教师，要静下心来教书，潜下心来育人，真正做到为人师表、关心爱护每一个学生，全身心投入到教学中去，力争新学年再创佳绩!
今天，我对各位老师和同学提出几点要求和希望。
高一的新同学们：当你们走进__高中，在这里学习和生活，你们已经看到__高中一流的办学条件，还将逐渐感受到__高中精良的师资、文明向上的校风、良好的社会形象。希望你们珍惜现有的一切，树立信念，勤奋学习，全面发展。高中时代，是人生的黄金时代，而起始年级既是起点也是重要的转折点。__高中是一所治学严谨、纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。如何面对困难，适应集体生活，是高一每一位新生要过的第一关，希望同学们学会宽以待人、互相帮助、勤奋学习，为今后三年打下坚实的基础。
高二的同学们：你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，希望每一位同学在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标，尽量排除非智力因素带来的影响，改变有可能误及终生的不良习惯。
高三的同学们：你们将准备接受明年6月的高考洗礼，将要在考场上实现自己的理想!你们已经等待了整整十一个春秋，现在该是你们冲刺的时候了。此时的你们，汇集了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血。高考就是考人生，除了奋斗，别无选择。希望你们在最关键的一年，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排，坚持不懈地努力拼搏，实现跨进理想大学的目标。
老师们：我们的工作直接关系着学生、家庭和社会的未来，只有以无私和宽容的爱心投入工作，才无愧我们光荣的职业。要求我们的教师以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。我希__高中的每位老师，都能争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
作为校长，我深感责任重大。我将不断学习，转变教育观念，改进工作方法，不断反思，率先垂范，尽力为全校师生服务，愿意接受大家的监督。我要用“服务、学习、共事、定位”来约束自己，用新思维、新举措破结发展中的新问题。我会正确处理好“继承与创新、个人与集体、名利与权力”的关系，绝不辜负组织的培养和同志们的信任与期望，希望各级领导多指导、多监督，也希望全体教职工多配合、多帮助。欢迎全校师生员工为学校的发展多提宝贵意见和建议。
我相信：有县委、县政府和教育行政部门的正确领导，有社会各界的大力支持，有新一届领导班子的精诚团结、精细化管理，有全体教职工的辛勤工作，__高中的校园一定会更优美、更文明。
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：__高中是全县瞩目的学府，也是全县人民和广大学子的希望所在，办好__高中，提高升学率，使__高中的高考成绩，达到全县人民期望的目标，步入全市强校行列，需要全体师生继续艰苦努力，不懈奋斗，需要社会各界的大力支持和帮助。我们将以坚定的信心，去迎接新学年的挑战!我们坚信：全校师生员工定会众志成城，执着耕耘，彰武高中的明天一定会更加灿烂、更加辉煌!
最后，祝各位领导、各位来宾、各位老师身体健康，工作顺利!合家欢乐，万事如意!
相信每到4月1日，很多人都会特别紧张，对别人的每句话都会反复思量，生怕被愚弄，被人给骗了去。其实，真正的生活里，决定你悲欢的也就那么几个人，因为在乎，所以才会在意。
我们对于这个4月1日的喜爱，并不是因为它的“真实”，恰恰是因为它对于真实世界最肆无忌惮的解构。就如青春，不是因为我们已经掌控自如，而是因为它对于未来的无限可能，才让我们如此心甘情愿地置身于各种真真假假的幻想之中。
高中岁月的苦逼和压力，让我们渴望自由和心灵的解脱，在遥望大学时，就如正在经历一场美妙的暗恋，无数次地幻想着各种邂逅的惊喜、表白的意外和牵手成功共度花前月下的甜蜜。唯一不太会去想的，就是“出乎想象”后的悲惨结果。
人人网有个笑话说，“高中时不明白为什么有人上了大学还会去死，大学时不明白为什么有人还不想去死”。这很邪恶，而且有点幸灾乐祸的味道！
如果这是一个写在4月1日的笑话，你完全可以一笑了之，但是，当它在4月1日以外的每一天里都广为流传的时候，你是不是就会觉得这个玩笑开得有点太真了――而且就快和事实一模一样了！
日常生活：世上本就没有“天堂”也没有“地狱”
我们每个人的心中都憋着一团火：现在生活在地狱里，是为了将来生活在天堂。今天的付出和明天的收获，老天应该是公平的。
真正进入大学，才发现期许的天堂不复存在，人生最痛苦的事儿莫过于此。如果上天能给我再选一次的机会，我想对大学说一句话：“全靠自学，还我学费！”
A
我们在“地狱”里仰望“天堂”
我们班是学校出了名的理科尖子班，身在其中的我们也是出了名的“呆子”。
从早读开始，我们就必须要与“1氢2氦3锂4铍”为伴，下课的十分钟也被用来背诵“豫章故郡，洪都新府；星分翼轸，地接衡庐”，丝毫不敢有一点点懈怠。班里的A同学，时常被其他班的同学嘲笑为“走读生”。此走读绝非彼走读。A同学经常一边走路一边看书，甚至有一次在中午放学回家时，因为看书太入迷“过家门而未入”。
两年多来，即使其他班的同学歌舞升平，我们也只能固执地坚守在自己的世界里。因为我们每个人心中都憋着一团火：“现在生活在地狱里，是为了将来生活在天堂！”老师无数次地给我们说：“加油！能保持在这个尖子班里，就等于一只脚踏进了大学！”“夯实基础，上个好大学，好工作就会手到擒来。”“上了大学，只需要有课的时候去上课就可以了，其他的时间，你们想干什么就干什么！”
一想到老师们描画的美好未来，现在吃这点苦简直就跟玩儿似的。今天的小小付出就能换来明天的大大收获。老天是公平的，光明的未来踮起脚尖就能触摸到。
我们常常互相戏谑：“‘走读生’是上等货，上了北大能当教授：‘大眼镜’是二等货，上了西师以后做老师：‘瞌睡虫’是水货，只能上个农大以后地里掘土：‘十八妹’是蠢货，以后在母校门外卖土豆丝……”
虽是玩笑，却很真实。我们像极了一群蜗牛，爬行在通往大学的路上，每个人的轨迹也许不同，但对大学和未来的美好想象都是一样的。
B
我们在“天堂”里怀念“地狱”
生活，其实就是一座围城。
高中向往大学，大学却在怀念高中。大学开学的第一天，站在校门口，心里满是迈过眼前这道门从此就过上了幸福生活的激动，那一幕，是土气也是淳朴，是单纯也是无知。
说不清楚，对于大学生活的美好幻想是从什么时候开始破灭的。或许，是从第一次熬夜打DOTA之后，看到镜子中那个人不似人、鬼不似鬼的自己开始的：或许，是从一个人独自替整个寝室的同学答“到”，望着那一排空荡荡的座位若有所思时开始的……
初入大学时的自己，跟高中生时代曾经鄙视过的那些夜夜笙歌、没有理想、没有追求的人也没什么两样。回想起高中，过着“朝五晚九”枯燥却充实有目标的日子，不禁仰天长叹：“天堂原来如此无聊！”
一学期的散漫、无聊之后，最终迎来了挂科的红灯笼。大一第二学期，我终于决定要奋发图强、改邪归正。第一次清晨7点，便拎着书包去自习室学习。那时候，天才蒙蒙亮，但我在自习室里已看到了三个同班同学。我在心里给自己打气，一定要看完这个章节并做完10道习题。5分钟之后，我的昂扬斗志还是在波涛汹涌的困意中倒下了。不知道过了多久，有人使劲推醒了我，一个女生站在我面前：“同学，你这个座是我的！”“凭什么说是你的？我一大清早就来占着的。”女生指指桌子的一侧，那里写着“某某占座”，并拿出桌肚里的书，指出了自己的名字。
谁说大学是青春的养老院？真是被高中的老师骗得够惨。大学里的日子，是多么不容易啊，连想要勤奋努力刻苦一回都那么难，在偌大的、美丽的校园里，要想拥有一张属于自己的书桌，也是要通过竞争才能获得的。
现在，三年过去了。在一教的自习室里，我占下了自己的专用座。在这里度过了无数个早起晚归的日子，终于让我找回了高中时代的学习状态，拿到了英语六级和计算机三级证书。
曾经，有一张大学通知书摆在我面前，我选择了珍惜。当我真正进入大学，才发现期望的天堂不复存在，人生最痛苦的事儿莫过于此。如果上天能给我再选一次的机会，我想对大学说一句话：“全靠自学，还我学费！”
图书馆里：没有住着自马也没有住着王子
宽敞明亮的图书馆，那可是邂逅爱情的圣地，可以在静谧而柔软的空气中等待命运般的相遇。
老土的搭讪开场白让我怀疑他们就读于挖掘机学校。偶尔也有另类的，“想在毕业前谈一场无关未来的恋爱”，耍个流氓还装得那么文艺。
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总有一次邂逅是属于我的
我的高中是市重点中学，但只有一个很小的图书馆，办公楼三楼的一个大房间而已。借书的时候也不能自己到里面去挑选，只能借助贴在门外的书单。我一直很喜欢和栏目中所展示的美国名校的图书馆，一排排高耸的书架，让人感觉仿佛知识扑面而来，木制的旋转楼梯彰显着时光的智慧。
听表姐说她们大学的图书馆有5层楼，大厅宽敞明亮，可以透过头顶的玻璃直接看到蓝天白云，让人不自觉地噤声，时时透着神圣感。表姐曾经借到一本几米的绘本，名叫，之前借书的人都另外附了便签在里面，写下自己的点滴心情，再让它回到图书馆等待下一个有缘人。阅读一段心事，偶遇一名知音，喜欢这样温暖而浪漫的创意。
将来我要上的大学，一定要有宽敞明亮的图书馆，那可是邂逅爱情的圣地，可以在静谧而柔软的空气中等待命运般的相遇。或许将来有一天，一个高大帅气的男生恰好跟我看中同一本书，当我们手指相触的瞬间会不会就是缘分的开始？或者当我取出一本书时，对面恰好站着一个男生，透过书架间隙无意中的眼神交汇，会不会产生“啊，原来你也在这里”的感慨？
抑或我们恰巧在同一张桌子自习，他无意间坐在我对面，分享一下午的静好时光――然后，我就遇见了爱情……
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般表演过度的场景和日子
刚进大学那会儿，每次去图书馆我都会盛装打扮一番。白衬衣、格子裙、长发垂在两肩，戴一个粉红色蝴蝶结发箍，双手把书捧在胸前，尽量营造出优雅的淑女形象。在我心里，图书馆是结交同道中人的绝佳之处，如果还能遇见一个志同道合的恋人，那简直就是一段佳话。
在心中设想了千万遍，如果遇见了心仪的男生，千万别急着说话，而应先深深凝视，再莞尔一笑，接着轻启朱唇。为此，我还专门对着镜子练习了好久的凝视和微笑，但是，直到大学毕业，这一招都没有派上用场。
姑且不论长相，光看坐姿，坐在图书馆里那群或佝偻或歪斜的人，和魏晋民士的风采实在是相去甚远。也曾收到过小纸条，无一例外地写着“你好，可以认识你吗”，老土的搭讪开场白让我怀疑他们来自于××××挖掘机学校。偶尔也有另类的：“想在毕业前谈一场无关未来的恋爱……”我呸，耍个流氓还装得那么文艺！
图书馆旁边的那片草地，时常会有三三两两的高年级同学，抱着一把吉他续续弹。刚开始我还很受用，觉得是“文艺角”，看书累了就出去转转。后来慢慢发现不对劲，怎么越看越像在排演话剧，难道文艺青年的激烈情感，必须伴随着澎湃的肢体语言才能淋漓尽致地体现？
甚至在某个秋风飒飒的下午，我还见到了一个长发飘飘的少年，一手拿着手机对着身边呼啸的松树，一手在嘴边围成话筒状，大声呐喊：“你听，这是松涛的声音！”我一厢情愿地以为他是张一白的资深影迷，在向《将爱》致敬。
后来，我去图书馆的行头就越来越随意了，再后来，我去图书馆的次数也越来越少了。小清新，原本就是个只存在于书本里的词儿，这里，也没有传说中的爱情。
社团生态：相信大多数人和自己一样会错得很离谱
一群真正志同道合的朋友，不掺杂任何功利目的地聚集在一起。大家会有聊不完的共同话题，并且为了彼此的梦想而共同努力，结下深刻的友谊。
像学生会这种“二代”聚集地，我这样的丝连入门资格都没有取得，只能膜拜，没有发言权。至于社团里所谓的前辈们，真才实学的高人少之又少。
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同道中人的梦想大本营
从高一开始我就是学校的广播员，和同班好友共同主持一档节目。每周四我俩都会选取不同的主题，梳理好串场台词，找好搭配的歌曲。周五中午我们的声音就会在校园上空飘荡。做完节目，我们会去校外吃一顿酸菜米线或铺盖面，简陋的环境掩盖不了好心情。我也曾利用播音员身份的便利，在傍晚6点的点歌节目中，优先给自己暗恋的男生送上生日祝福。
作为文艺女青年，学校的文学社怎能错过？十多个人一起策划了新的校刊。还记得看见文字变成铅字时的惊喜，记得我们一群女生在军训时跑到男生宿舍卖校刊，记得我们在学校小卖部旁摆了一个星期的书摊。去年春天，我们还去火车站用5块钱随意买了一张到近郊的车票，遇到风景秀美的地方就下车，沿着铁轨走了好久，一群人拍了很多艺术照。
到了高三，我就把所有的社团都退了，专心学习才是王道。但上了大学后我肯定还要参加社团的，大学的社团活动应该更丰富多彩吧？摄影社、动漫社、跆拳道社、读书会等等，貌似都是不错的选择。应该会像《爱情白皮书》或李俊基主演的MV《GRACE》中那样吧，一群真正志同道合的朋友，不掺杂任何功利目的地聚集在一起。大家会有聊不完的共同话题，并且为了彼此的梦想而共同努力，结下深刻的友谊。
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“微缩的社会”真实得很锋利
有句老话“社会是最好的大学”，我曾经一度迷信，直到亲临其中才明白它搞错了因果关系。亲身经历告诉我，大学才是缩小的社会，尤其是学生会和社团。像学生会这种“二代”聚集地，我这样的丝连入门资格都没有，只能膜拜，没有发言权。
新生报到当天晚上，就有很多社团的人来各个寝室敲门，和蔼可亲地游说我们去报名，报名费不等。涉世未深的我被他们的热情打动了，当晚就报了好几个社团，街舞、象棋、羽毛球……一心一意奔着德智体美劳全面发展的方向去，并且还高瞻远瞩地开始思考一个学期后，因为才华太突出每个社团都选我为部长甚至社长，我应该怎么做才不影响学习。
很快，我就发现自己想多了。绝大多数人，加入社团都只是为了混得一张聘书――以利于今后找工作。所谓的前辈们，真才实学的高人少之又少，大多数靠的只是一张嘴以及卓越的社交手段。比如，每次活动，都会带一些零食分给大家，完事还请大家吃点烧烤之类的；遇到重大节假日，会请干事、部长、社长指导工作，指导完后顺便用餐：各级领导有个什么事儿，跑腿跑得比亲儿子还勤快。
至于其他没有混个一官半职的同学，也就是图有个良好表现，期末评定奖学金的时候加操行分。还有部分人，完全就是来打酱油的，随大流而已，后期露脸的时候就越来越少了。
基于这样的目的，社团活动的质量可想而知，活动后的聚餐才是重点。男生讨论游戏，女生八卦明星，和别的同学聚会并无二致，完全没有想象里那种同好之人共同切磋的热烈氛围。
就算是大家都真心地有一个共同的爱好，也不是所有人都是统一的性格。有些人很幽默，他叫你在门口等他，你问他哪个门，他会风趣地回答你“师承陈华顺，佛山咏春”，而有些人却是线性思维，永远只能理解字面意思，如此低下的默契度，如果是非常年代去当卧底，只怕是早就被自己人给误杀了。
恋爱学科：偶像剧里才有“一号”现实只是一场龙套
大学是谈恋爱最好的时光。既不像中学时代那么幼稚，也不像进入社会之后那么现实功利，比的是物质条件。
这群大学男同学不懂得关心女生，聚餐时只管点自己爱吃的，抢菜的速度堪比饿死鬼。对于他们来说，女朋友完全是多余的。
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幼稚的孩子不懂品味
在表姐的婚礼上，我平生第一次当了伴娘，很是兴奋。现场的红地毯、鲜花拱门、玫瑰花、香槟酒、钻戒，浪漫爆棚。
姐夫和她是校友，在老乡会中相识后便恋爱了。表姐给我看过他们的各种照片，有骑着单车去郊游的、有戴着3D眼镜看电影的、有一起参加晚会表演的，当然也有摩天轮上的接吻照。让我这个还在题海中苦苦挣扎的人情何以堪，怎能不羡慕嫉妒恨？
我羡慕表姐的幸福。大学是谈恋爱最好的时光，既不像中学时代那么幼稚，不够担待，也不像进入社会之后那么现实功利，比的是物质条件。高一时，我暗恋过隔壁班一个常常奔跑在足球场上的男同学，文理分科之后他恰好成为了我的后排，我才发现一切只是看上去很美。他的成绩很差，表现也不好，除了足球踢得好之外，再没有别的优点，而且不爱卫生，常常一阵风似地跑进来就能闻见一股汗酸味。我曾经委婉地提醒过他，他凶狠地回绝了我，一点都不绅士。我简直都为自己之前的品位不好意思。
我希望将来能够遇到一个像S.H.E歌中那样的男生：“宽厚肩膀，手指干净而修长，笑声像大海，眼睛里有阳光，我想象你一定就是这样。”或许世间所有的相遇，都是久别重逢，但愿我能在大学中找到属于自己的MR.RIGHT。
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《乡村爱情故事》才是“恋爱教科书”
新生报到的前一天，我很是纠结，原因无他，正是那个困扰女人一生的终极问题――明天穿什么？
明天是我去大学报到的日子，地球人都知道，这一天会有无数学长好意或者不怀好意地来接新生。“学长”这个极具台湾偶像剧风范的称呼，总是和高大、帅气、阳光等形容词挂钩的。作为一个依靠无数偶像剧才度过高中的人来说，大学最重要的课程就是一定要修完“恋爱学”。
学长们迎接新生，我迎接新生活。在新生报到处，我望断了天涯路，也没有看见一个让我仰视的身影，因为他们都和我差不多高！一片混乱中，各种身影循环、平行地更迭出现，无不巧妙地避开了高大、帅气、阳光等形容词。
在来这座南方城市之前，先我一步来到另一座南方城市的表姐就现身说法，如果想要谈恋爱。就不要用从小到大身边男青年的平均身高做参照物。当时我还觉得表姐是危言耸听，现在方明白句句都是肺腑之言。就眼前所见来看，他们要是去我老家坐地铁，没准儿会淹没在人群中。
一想到和他们交往便不能穿高跟鞋，我就悲从中来，难道这就是爱的代价？
我不断地在心中催眠自己：我不是外貌协会会长，我重内涵，高度不是选择男朋友的唯一标准。一段时间后，我终于接受了和他们“平起平坐”的现实，但是，我的“恋爱学”一直设有开课。因为这些大学男生在本质上和高中男生并没有区别，还是那么调皮、幼稚、冒失，不懂得关心女生，郊游时不知道帮女同学背包，聚餐时只管点自己爱吃的，抢菜的速度堪比饿死鬼。对于他们来说，DOTA才是最亲密的对象，女朋友完全是多余的。
室友说我是被偶像剧荼毒太深，总是以男一号为参照。而我为了能最终修满“恋爱学分”，一度考虑先去看看《乡村爱情故事》之类的生活片。
60分：是你最好的朋友也是最后杀死你的凶手
在高中里。老师判定一个人、一件事的唯一标准就是成绩。对成绩好的同学，老师可以睁一只眼闭一只眼；对成绩差的，却鸡蛋里挑骨头。
端坐在桌子后面的HR张口便问我：“同学，你的专业排名是多少？或者，你能告诉我你的专业必修课平均分吗？”那一瞬间，我犹如被雷击中，恨不能坐上时光机让四年重来。
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“唯分数论”下的等级划分很受伤
我们学校是国重，管理特别严格。我们班就有个不成文的规定：每次月考之后，都会按照成绩调一次座位。高分者有特权可以任意选择，不及格的必须坐特殊位置，如墙角、黑板两旁、门后等，而且还要请家长。
所以“60”对我这种差生来说，是一个特别敏感的数字，一道数学题得出60的答案都会心里一紧，然后浮想联翩到九霄云外。这种战战兢兢的日子过得很辛苦，心理素质好的都成了“老油条”，差的一般都转校了，像我这种高不成低不就的，反而成了重点打击对象。
在高中里，老师判定一个人、一件事的唯一标准就是成绩。对成绩好的同学，老师可以睁一只眼闭一只眼：对成绩差的同学，却鸡蛋里挑骨头。有一次晚上熄灯后，我跟寝室的几个同学卧谈被老师抓个正着，被当做反面典型叫到寝室外面罚站，冻得直哆嗦。另外一个同样参与了卧谈的优等生，却可以继续躺在温暖的被窝里。
取得高分就可以名正言顺地享受这种优越的“等级待遇”，没有人不想。我也很努力，晚上学到深夜，辅导资料做完一本又一本，放假参加各种补习班，可是分数就是不见涨。有句话说得好：“差生不是没有尝试努力学习，而是惧怕努力学习后没有提高，反而被当做智商低的笨蛋。”我就是一个在边缘游荡的“准笨蛋”，放弃或者坚持，一念之间而已。
上了大学就好了吧，每个人都可以展示自己的各种才艺特长，再也不用在分数这棵树上吊死了。“不要100，只求及格！”那时候再见到“60”，应该就如久违的好朋友般会心一笑！
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分数代表着你的专业能力
大学里，总是流传一句话：“及格万岁，少一分受罪，多一分浪费！”大学的期末，绝对是悲剧之集大成者，剧情的也不再是要不要上课、会不会点名，而是演变成为要不要复习？不复习挂科怎么办？
我有一位同学这样总结：“不挂科，我所欲也；不复习，我亦所欲也，唯两者不可兼得。”大学几年，为了“鱼与熊掌兼得”，为了不在遭遇过高考折磨之后，还要把二十多岁最好的青春也献给分数，我一直秉承着“60分万岁”的精神，一路向前。
四年时光，一晃眼就过去了三年半。转眼，我和同学们也投入了找工作的大军，在各种招聘会、面试中寻找未来的出路。
就在不久前，和同学一起参加了一场校园招聘。排过长绳般的队伍，我终于有机会双手奉上精心制作的简历给心仪的企业。谁知，端坐在桌子后面的HR（人力资源）根本没有翻看，而是张口便问我：“同学，你的专业排名是多少？或者，你能告诉我你的专业必修课平均分吗？”那一瞬间，我犹如被雷击中，恨不能坐上时光机让四年重来。
我在心里不断地安慰自己，HR不过是跟我闲聊而已，是否录用一个人还要参考很多其他因素的。可以肯定的是，我的拿不出手的成绩分数，已经让面试官对我的第一印象大打折扣。最终，我心仪的两家知名企业在给我的拒信里明确写道：“因你的专业成绩不理想，我们很抱歉不能提供你所申请的职位。”
原来大学也逃不过分数的魔咒，只是让我“缓刑四年”，最后却一招毙命，杀了我一个仰天长叹，悔之晚矣！
打工赚钱：那都是“穷人”操心的事情
等以后上了大学，我要自己制定经济计划：晚上找个家教，周末去超市或者咖啡厅做兼职，寒暑假再留校打工……掌握了经济大权，衣服、化妆品、漫画、零食一网打尽。
大学里的男生，把绝大多数的课余时间都献给了日复一日的网游世界，而女生们则大多与我一样，盯着一部又一部漫长的美剧、韩剧打发时光。
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去创造“见钱眼开”的独立世界
女生都比较爱吃零食，而且总有很多零碎的东西要买，所以零花钱是，必须要充足的，可是父母总是严把经济关，刚刚能达到“温饱线”。倒不是他们不舍得，而是担心给得太多会让我“不务正业”。
我们学校不用整天都穿校服，女生总是爱美的，所以多多少少还是有一点攀比。衣服不说名牌至少要“有牌”，香水、粉底什么的也用得上，只是因为手头经常吃紧，顾上了东边西边又告急：零食还吃不吃啊？路边地摊上有一套巨爱的《三毛精选集》还要不要买啊？
学校外的书店新进了《鲁鲁修》漫画图册，我和死党每天都要去瞻望一下，后来老板实在看不过去了，有点不满地问：“同学，你们究竟买不买哦？”我尴尬又不服气地顶回去：“买，当然买！下午就来取，现在忘带钱了！”然后回家撒谎说要交班费，心惊胆战地骗来了50块钱。虽然这50块暂时让我摆脱了“鱼与熊掌不可得兼”的窘境，但是这种做贼心虚的日子实在不好过。
零花钱、零花钱，都是几个零花钱惹的祸！我算是深刻地理解了“没有经济独立，再多的梦想都只是放空炮”这句话的深刻内涵。
等以后上了大学，我一定要实现经济的彻底独立：晚上找个家教，周末去超市或者咖啡厅做兼职，寒暑假再留校打工……有了膨胀的荷包，衣服、化妆品、漫画、零食从此就能一网打尽，再也不用谈Money色变了。
而且，那比尔・盖茨、扎克伯格不都是从大学里开始发家致富的吗？没准，未来某年的福布斯排行榜上，也会就此多出一个名字来！
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做梦都很少有机会梦到和钱有关的事
想如今，我的生活自然是极好的。每月月头，额娘与阿玛都会准时寄来月银，本想着如能自己再挣个三五两的银子，便能在淘宝上多购得几件美衣，到坊间店铺寻上几枚胭脂润泽肌肤，衬得青春年华花红柳绿是最好不过的了。
我的生活，也是绝大多数不愁吃穿的大学生的生活。中国大学生是世界上少有的幸福一族。上了大学之后，爹妈不仅每月提供足额的学费、生活费，还会在一定程度上给予我们更多的自，购买生活必需品、衣服、书籍等等。大学毕业之后，中国式父母们还会心甘情愿地奉上买房、装修、婚礼的一切开支，大学里几乎就从来没有为金钱而操心的机会。
