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工作交流发言稿优选九篇

时间:2022-04-02 01:40:53

引言:易发表网凭借丰富的文秘实践,为您精心挑选了九篇工作交流发言稿范例。如需获取更多原创内容,可随时联系我们的客服老师。

工作交流发言稿

第1篇

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会,而对于我来说,与其说是交流,其实更多的是学习。以下是我做多年班主任工作的一些不成熟的想法和做法:我认为一个好的班主任才能够带好一个班,才能够对一个班的学生产生积极的影响,才能够为社会培养出一批合格的建设者。我也认为,当好初中班主任的确很不容易,因为上了初中,学生身心迅速发展,进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像小学那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定,多变化,可以说软硬不吃;这给初中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作,我主要从以下几个方面来做。

一、把德育放在首位,增强学生的各项德育意识

开学初,我主抓学生的思想品德和日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,以促进班级凝聚力,形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体,在开学初学校举行的四次比赛活动中,次次受奖,荣获过第一名、第二、第三名以及精神文明奖,但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据现行班规,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种正气,使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周一的班会时间,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,对每一项班级事务,落实措施,巩固成果。在学校倡导“三爱”期间,我班学生成功地开展了一次题目为“感恩父母情”的主题班会,使全体学生受到一次不寻常的德育教育,更加认识到做父母的不容易,孝敬父母要从点滴做起。

二、树立良好形象,做到言传身教。

初中班主任工作经常和学生打交道,是做人的工作,而做人的工作很重要的一条就是要及言语说教人,要靠自身的表率作用吸引人,影响人。也就是说,对学生,班主任要靠言教,更要靠身体力行。班主任,要想做好班级管理工作,必须不断提高自身的思想素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响,特别要注意一些小事、细节,不要自己觉得没什么、无所谓,其实他们在心中评价你,在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信,为上好每一节课,我都认真细致地备课、演题。另外如果老师言行不一,学生就不佩服,老师也容易失去威信,给班级管理带来不利。所以,班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强,为人师表,让自己的良好风范增强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你,会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果,进而为班主任工作打下良好的基础。

三、民主管理,配备好班干部

班干部是班主任的得力助手,选拔一支精明能干的班干部队伍,对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多,事有巨细,班主任不可能事事过问,面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此,建立一个健全的班委会,并充分发挥其在班级工作中的作用,是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术,只有调动起班干部的积极性,使班委会成为班主任的得力助手,才能真正实现以班主任为主导,学生为主体,使班级工作事半功倍。在班干部选举上,我始终相信众人的眼光是亮的,所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关,真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色,而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后,要正确引导不能放任不管。要热心培养他们,具体指导他们,教给他们正确的工作方法,教他们处理好干群关系,并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主,积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处,委婉提醒,善意批评,避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时,全力支持、协助他们。在他们遇到困难时,给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心,战胜困难。教育班干部以集体利益为重,各尽其职,默契配合,不可互相拆台争功,要以身作则,带动班级其它同学,形成强大的凝聚力和吸引力,使班级气氛团结融洽。

四、对学生要有爱心,要一视同仁。

第2篇

扶贫要扶到关键处 帮困要帮到心坎上

省发改委派驻崖城镇小蛇村驻村帮扶工作队队长--李生辉

尊敬的刘书记、张县长,各位领导和驻村工作的诸位同仁们下午好!

我是省发改委西部开发办公室的一名干部,于2013年12月被选派到礼县城关镇石碑村担任第一书记,2015年7月改任省发改委派驻崖城镇小蛇村驻村帮扶工作队队长、第一书记。两年多的驻村工作(石碑村1年零8个月、小蛇村10个月),受到礼县相关部门和城关镇、崖城镇领导对我的关心、指导和大力支持。在此,请允许我表示衷心的感谢!

我的发言题目是《扶贫要扶到关键处 帮困要帮到心坎上》,两年多的驻村工作,我与村两委班子成员一道,紧紧围绕落实双联行动“六大任务”、“八个全覆盖”和脱贫攻坚“853”挂图作业工作,认真贯彻落实镇党委、政府工作部署,以加强村支部党建为抓手,调动村干部和党员工作积极性,提升内生发展动力;以争取双联帮扶单位支持为突破口,加快村基础设施和公共服务设施建设,增强村民致富信心;以扶持村上种植、养殖大户和致富带头人为产业发展基础,带动村民致富,创建合作社,逐步扩大规模形成产业的工作思路,牢牢牵起双联单位与联系村之间的“帮扶线”,搭起干部与群众之间的“联心桥”,积极推进村基础设施和产业发展。下面就我驻村所做的一点具体工作和体会向大家汇报。

一、规划引领,找准穷根定出路。要脱贫,就要找准解决贫困的出路。在石碑村驻村期间,针对石碑村交通便利、川地资源较多、离县城近的实际,提出了把石碑村打造成县城的菜篮子和肉铺子的发展定位。修订完善了石碑村“联村联户、为民富民”行动的“两规划一计划”,为今后的发展理清了思路,确定了方向。2015年7月,到崖城镇小蛇村驻村后,在镇党委、政府的领导下,帮扶工作队爬山路、跨沟壑,深入小蛇村6个村组,到86户村民家里宣传政策、了解情况、采集信息数据,认真落实建档立卡和脱贫攻坚“853”挂图作业工作。依据小蛇村高寒阴湿,海拔在1940米-2100米,平均气温15℃;土地资源丰富,全村现有耕地1337亩,林地11751亩,草地1510亩,人均分别为:耕地3.53亩、林地31亩、草地3.98亩,确定了种植落叶松发展“绿色银行”,种植大黄、当归等药材种植产业,发展规模化散养家禽的思路,编制完成了《礼县崖城镇小蛇村双联行动规划(2015-2020)》,为脱贫致富奠定了基础。

二、党建先行,强基固本抓核心。火车跑得快,全靠车头带。我和村两委班子一道把抓基层党建作为脱贫工作的关键,着力提升村支部引领发展的能力。一是抓制度建设。严格执行“四议两公开”及“一事一议”工作制度,组织制定了村“两委”班子坐班制度,在省发改委双联处室党支部书记指导下,完善了村党支部各项规章制度;二是抓队伍建设。认真组织开展“两学一做”学习教育,衔接石碑村党支部与小蛇村党支部相互交流学习、结对共建。积极加强村“两委”、村务监督委员会及党员队伍、综治调解、群防群治等队伍建设,使每件事有人抓,能抓好。三是抓阵地建设。积极争取,在石碑村新建党员活动室、卫生室、文化室为一体的三层办公楼1栋,小蛇村新建的党员活动室主体工程也已完成;四是抓致富技能培训。加强村干部、党员工作能力和技能培训,将村干部、党员培养成致富带头人,变成“领头雁”,用他们的威信和奉献精神带领村民脱贫致富、奔向小康。

三、项目带动,改善民生暖民心。深入征求村民对项目建设的意见建议,请礼县发改局协调相关部门进行勘查、论证、预算,再积极向省发改委汇报,请求帮助解决村基础设施薄弱问题。截止目前,在石碑村投资建设的帮扶项目18项,总投资达1056万元。小蛇村投资460万元,完成改造升级洛礼公路至小蛇村通村路6.3公里和村内巷道硬化9条,共计2.59公里,硬化面积6475平方米,村级组织活动室和村卫生室主体建设已完成。已完成批复、年内能开工的项目有:安装太阳能路灯、人畜安全饮水、改造节柴灶70户等双联和精准扶贫项目。2016年,已向省发改委申报修建小蛇村通村公路5.5公里,通组公路4.4公里,投资额约500多万。目前,小蛇村的面貌已经发生明显改观,从山顶远眺村庄,只见一条条硬化的水泥路镶嵌在村内巷道上成了亮丽的风景;阻挡村庄的大山被凿出了盘旋着通往山外的大道,新修建的村委会、卫生室,将为党员提供活动场所,为村民保障就医。

四、培育产业,促农增收强基础。有了产业,才是群众脱贫的长久之计。为此,石碑村两委班子转变工作思路,抢抓机遇,加快招商引资,推进返乡村民创办企业,先后引进、创办机砖厂、山野菜加工厂、畜禽屠宰场、混凝土搅拌厂等私营企业,每年能解决村上200余名富余劳力的就业问题,使群众在家门口实现就业。组织创办礼县联鑫种植农民专业合作社,并筹建蔬菜基地拱棚30座,栽植优质核桃1500亩,扶持带动产业发展。在小蛇村,结合建档立卡和脱贫攻坚“853”挂图作业工作深入调研,经常和村民探讨寻找致富出路。当得知小蛇村曾有种植大黄、当归等药材的历史,积极请省发改委双联部门协调,建立了礼县鑫晟源生物公司扶持小蛇村种植中药材的机制,通过“公司+村党支部+合作社+农户”的合作模式,带动村民种植中药材,公司免费提供种苗、运输,药材成熟时公司按市场价到村上收购,村党支部以合作社形式组织村民按户种植,今年试点种植大黄31亩,当归16亩。积极协助小蛇村鸿源种植养殖农民专业合作社,发展烧酒酿造与散养土鸡的循环产业发展。

五、立足长远,智力扶贫强信心。思想上的穷根不挖,难以实现长远的发展。自己坚持“输血造血”并举,“启智扶志”齐抓,着力增强石碑村、小蛇村自我发展的内生动力。一是组织开展法律和农业实用技术培训15次,培训1000多人次,配发书籍800多册;二是积极争取国家东部城市支持西部地区人才培训项目、中国西部人才开发基金会“春雨工程”新型农业经营主体培训项目,分批组织村干部和致富带头人30多人次赴上海、浙江、烟台和杭州等地学习,深入考察合作社发展模式,学习种植、养殖经验,并在村上开展延伸培训;三是积极向省体育局和兰州大学暖流基金会争取,为石碑村文化广场、村小学配置体育器材,给石碑村、小蛇村小学生捐赠书包及学习用具86套。

通过两年多的驻村实践,我感受到,要做好驻村帮扶工作,必须做到三点:一是安下心、扑下身、扎下根,和群众打成一片,谋划发展致富路;二是找准驻村和双联帮扶工作的结合点,勤走动、多跑路、争扶持,牵起村上与联村单位这根线,解决群众生产、生活困难;三是抓眼前、谋长远、稳脱贫,确定一个发展方向,实现全面建成小康。

各位领导,到礼县先后担任石碑村、小蛇村驻村帮扶工作队队长,这对我来说,是一个向群众学习、向实践学习的好机会、好平台,今天我能够站在这里发言,感到十分荣幸和自豪,两年多的时光不长,却值得我一生珍藏。

今后,我将以这次交流会为新的起点,总结经验,寻找差距,认真学习借鉴其他同志好的经验和做法,坚定信心,再鼓干劲,把精准扶贫工作做到位、做到群众的心坎上。

以上发言,敬请各位领导和同志们批评指正。

组建农民专业合作社

大力发展富民产业

礼县江口乡塄上村驻村帮扶工作队长--李飞

各位领导,同志们,大家好!

第3篇

尊敬的各位领导、老师们大家好!

十分荣幸今天能站在这里发言。下面就我在做好班主任工作方面的感想和日常做法向大家汇报一下。

有人说:“班主任是学校里最苦的岗位。”在班主任工作的这些年中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的、完美的老师。魏书生老师曾说“当老师不当班主任,是亏了”,因为当班主任有三种收获。第一、收获各类人才。第二、收获真挚的感情。第三、收获创造性劳动成果。

如何做好班主任工作呢?在我看来班主任首先要做好两种人:一要是做个好人,学高为师,身正为范,班主任自身的好形象为学生树立榜样,潜移默化着学生的一言一行。二要做个好老师,不仅在授业上需要好的业务水平,更要在传道解惑上,在关注学生成长方面有自己的一套可行的方法,为学生的成长指明方向,保驾护航。我认为最成功的班主任是关爱学生的班主任,用爱的人格来感染学生,把学生当成自己的子弟,学生敬你爱你,班级管理就一定能取得良好的效果和成绩。

感觉做好班主任工作要从以下四个方面努力:

一、明确责任

有人说“误人子弟是大罪”。老师站在三尺讲台,我们就该时刻提醒自己避免给任何灵魂里抹下污点。尤其是我们班主任可以说会影响学生的一生,因此任何影响学生身心健康成长的事情都不是小事,任何对学生的思想成长有帮助的事情都是一件功德无量的大好事。试想如果我们的兄弟姐妹或子女是你自己的学生,你会怎么做呢?如我在带班期间对每个学生都建立一个资料卡片,对于他们的基本情况都能做到一清二楚,时常与他们和家长谈心交流,为他们制定奋斗目标,教会他们前进的方法,勉励他们不断进取。明确对社会负责、对学校负责,对家庭和学生负责是我们班主任的基本要求。

二、关爱学生

教育是一门科学,管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱和尊重学生。有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐。关爱学生就是要尊重学生,以学生为本。关爱学生就要爱在细处,如我在带班期间在办公室始终都准备一些常用药品和至少两把雨伞,以备不时之需。平时还经常根据天气变化提醒学生注意身体。(班主任工作 banzhuren.cn)记得有一个晚自习快结束的时候下起了大雨,我立即从家把所有的雨具都拿到了班级,学生们被深深的感动了,学生走完后又逐个发短信或打电话询问情况和提醒要注意别感冒了。事儿虽小,但一直坚持下去就能让学生和家长感觉到亲切和深深的关爱。试想如果我们的孩子遇到这种情况最需要的是什么?那就是亲人的关爱,关爱无小事,我们班主任也许一辈子很少能做出惊天动地的大事,但我要说,细小之处见真情,关爱孩子们的日常生活和思想这就是我们教师的爱。当然爱有差别,作为班主任要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。尊重关爱每一位学生是搞好班级工作的必需,也是促进学生不断进步的必需。只有关爱尊重,你才能赢得学生信任;班级这个大家庭才会温馨和谐,才会齐心协力执着追求,才会取得理想的成绩,才会让学生永生铭记。

三、多想多做

身教胜于言教,真正优秀的老师,不仅是开启学生心智、增长其智慧的知识的传播者,还是引领学生走上精神高地、拥有高尚人格与完美灵魂的人生导师……班主任的工作很烦,总有零零碎碎做不完的事情。因此就要随时随地的和每个学生沟通,及时了解学生的思想动态,把工作做实做细。如我在班级管理中每周都推行一个口号,这个口号主要是由学生提出来。每月都进行一次以书信为主要形式的谈心交流。通过师生书信的方式,我更好地了解了学生,学生也能敞开心扉。如我班一个女生在给我的信中说,她家庭比较贫困,怕别人看不起,比较悲观,学习也提不起精神。我在给她回信中就告诉她,现在贫困不是你的错,但努力改变自己让未来家庭好起来是你的责任。这个同学看后开始正视自己,努力拼搏并以理想的成绩进入了高校。再如在高考前夕我把平时收集的学生们的照片和小视频作为素材制作了一个名为《高考,我们来了!》的主题班会视频,学生们看到了自己的三年时光,看到自己的苦读的身影,感觉到信心倍增。作为一名班主任教师,我们不要为失败找借口,要努力为成功找方法,只要多思考、多实践,班级工作就一定会有许多招数,班级管理就一定能上台阶,并取得良好的效果。

四、团队协作

班主任需要有大局观,管理班级我们离不开课任老师这个团队。大家知道我们每个老师的教学风格不同,学生对我们的感觉也不同。可能有的学生对班主任有什么看法不敢说,但他有可能和他比较喜欢的老师交流,可能学生对任课老师有什么看法不敢说,但他们有可能会和你说。因此我们一个班级的老师之间要多交流,多交换些看法,这样才能更全面,更准确地了解每一个学生。尤其是我们班主任不妨在学生面前多夸一夸我们的任课老师,或借任课老师的口吻询问学生的学习情况,这样学生感觉到老师对他的关注一定有助于他们的整体水平的提高。如我在今年高考期间除了自己给每个学生和家长打电话鼓励他们外,还请我班的老师也有针对性以短信的方式鼓励学生在高考中取得良好的成绩。不少家长事后都说,接到你和老师们的短信,孩子有信心了,我们也感觉十分温暖。

班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将尽心尽力地继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。最后我想说一说我做班主任感触最深的几句话,作为我发言的结束语:

1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题,那就努力做到十次。

2、不抛弃不放弃。对于班级来说是一个学生,对于学生自己和家庭来说,那就是全部。

3、给学生快乐,你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。

4、爱是教育的真谛。给学生一分爱,你能换来十分回报。

第4篇

大家好!随着新年钟声的敲响,2016年度已经悄然到来,我们在繁忙而又充实的工作中渡过了2015年度,迎来了即将启程的新一年度工作。首先,我要祝福在座的各位领导以及各位同行们,事业成功,心想事成,事业腾达辉煌。在这辞旧迎新之际,我很荣幸能够站在这里,将我XX公司的经营工作经验向在座的各位领导作出回报,并能够与在座的各位同行们进行工作经验交流,共同探讨我建筑行业市场的经营与发展。在此,我要感谢上级单位为我们所搭建的这个经验交流平台。下面,我将针对我XX公司的具体情况,和主要经营工作经验进行交流汇报,予以各位领导审评,并且希望各位同行们能够给与意见以及建议。

我XX公司建立于XXX年,位于广东XXX市,自开创至今已经持续经营有20余年,可以说,我XX公司是一家大型的建筑施工企业。在我公司开创经营的20余年间,我公司主要涉及了地铁,市政,房建,公路等领域的建筑施工工作。并且,通过我公司20余年的建设与发展,我公司与当地地方政府以及相关的职能部门均建立起了良好的关系,使得我公司在同行业内也具有了较大的影响力。我公司在持续经营的20余年间,均发展良好,经营茁壮,尤其是近几年来,我公司的经营成果,包括中标数量以及中标金额等方面,年年都能创造出高效的经营佳绩,屡创新高。

目前,我国经济正处于工业化加速发展阶段,建筑业作为支柱产业仍将继续发展,为国民经济增长和社会全面发展发挥重要作用。但随着国内市场开放度的提高,国外工程承包商将不可避免地涌入,将使国内工程承包行业竞争更加激烈,为使我XX建筑施工公司的经营开发工作适应市场,进一步为我公司的生存发展打下良好基础。自我XX公司开创至今,我们一直保持着科学性和稳定性的发展经营理念,坚持与客户维护情感,以诚信的工作态度在这竞争日益激烈的竞争市场赢得良好佳绩。下面我将对我XX公司的经营经验展开如下的详细交流:

一、坚定扎实基础

通过20年来的发展和经营经验,我公司越发的认识到。我XX公司的各项发展项目要想得到良好的发展与绩效,都应建立在良好的专业基础和技术基础之上的。为此,在我公司发展的近几年来,我公司紧密围绕公司现有基础,强化加深了公司的基础建设,使得我公司构建成为一个具有优秀基础建设的强硬企业。

1、技术基础

在我公司经营建设的20余年来,我公司一直坚定围绕《建筑施工企业管理基础规范》实行各项项目规划并加以落实。我公司坚持神话了技术基础管理,并立实在原有的技术基础上,扩展了新型的信息化技术管理,我公司结合建筑施工发展,不定期组织了“建筑施工企业信息化建设培训班”,邀请专业人士为建筑施工企业培养信息化管理的专业人才,从而实现企业人力资源的优化设置。此外,我公司还更新了公司的设备设施,开创了更为专业的建筑施工团队XXX(其他项目技术可根据客户公司实际情况进行填充)。

2、管理基础

为确保我公司各项项目的顺利开展,我公司在严抓了自量安全和文明施工方面的管理。在保证创优工作的同时,紧握“质量安全生命线”,积极开展多项安全专题活动,抓好了公司内部部门和项目的例会制度,建立每周档案制度,监理员日志制度,业务培训制度。并开展了多想项目检查工作,毫不松懈地抓好项目施工管理工作。此外,公司还定期,开展了制度审核工作,及时对我公司的制度漏洞与制度体系进行了完善,确保了我公司的各项项目开展都能够有章可循。

3、文化基础

伴随着知识化、信息化日益深入企业建设,建筑企业之间的竞争已经从价格竞争、质量竞争和服务竞争走向更高层次的文化竞争,加强企业文化建设已经则自然成为了我XX建筑施工公司向现代管理型企业蜕变过程中的必然选择,我公司在近几年来加强借鉴和引进了多个先进企业的成功经验,建设出了富有竞争力的企业文化。在文化建设中,我公司充分研究分析了内外因素,确定选择了以人为本是建筑企业最基本的价值标准。具体为:充分尊重施工队伍、团队的价值,加强感情投资,增强企业意识,增强职业精神和职业操守建设,使劳动者从根本上行认同公司,认同我公司文化。此外,我公司还强化建设了领导者的信守企业价值观,坚定信念,在每项工作中体现这种价值观并有效地和员工进行感情沟通。在此基础上积极强化员工行为,巩固企业文化,不断丰富升华了我公司的文化内涵。

4、人才基础

为全面建设出一支技术过硬,专业过强的优秀团队。我公司多年来坚定人才化的培养和发展。加强了员工的学习,强化提高了员工的素质技能。为有效提高员工才能,塑造多才敢,复合型的员工,公司加强了企业的培训工作的徐华兴和针对性。我公司切实组织员工进行了业务、管理、法律、科技等方面知识的学习和培训。举办了《一体化专业知识培训》、计算机操作培训、岗位以及上岗培训、安全施工培训、综合素质培训等学习与实践活动,进一步提高了员工队伍的综合素质。

二、深度维护情感

为强化发展我公司的客户群体,持续我公司的客户经营,在我公司的原有客户基础上开发出一批新兴的客户资源。我公司坚持与客户进行紧密联系,用诚信的服务理念深化客户之间的情感基础,以达到我公司得到进一步发展的经营目标。

1.深化服务建设

守合同、重信用是企业管理中的一项重要内容,企业管理要做到与时俱进,跟上时展的步伐,向科学化、规范化、现代化管理模式发展,必须要加强合同管理工作。为了使“守合同、重信用”工作扎扎实实、卓有成效地开展下去,公司在完善各项管理制度的同时,不断调整和加强对合同工作的领导,建立健全了合同管理机构,进一步建立健全合同管理责任制,对日常合同的签发、登记、造册、备案等实行程序化、规范化管理。近年来我公司没有发生重大经济纠纷,合同成为我公司一个强有力的经营管理手段。

2.诚信品牌效应

质量是企业的生命,尤其是作为事关人民群众生命财产安全的建筑行业,施工质量更为重要。在工程施工中,我们牢固树立“百年大计,质量为本”的指导思想,积极实施品牌战略,全面推行ISO9001质量管理运行体系,出精品,创品牌,树形象,力争建设一项工程,创立一个品牌,完成一个项目,树立一座丰碑。在运营过程中,我们加强教育,努力提高职工的质量意识。并做到责任到人,严格把关。到定岗、定位、定人,把质量责任指标细化、量化分解到班、到组、到人,结合自检、互检、专职检,彻底查处事故隐患和质量疵点,发现问题及时整改,确保施工质量。从未因施工质量问题产生合同纠纷,使公司在社会上树立了良好的企业信誉。

3、诚信联系客户

近几年,我公司特别注重培育强化诚信意识,把“诚信为本、信誉至上”作为企业的经营理念,在企业员工中努力推行“做老实人、办老实事”的行为准则,不断增强员工的道德素质,培养树立正确的价值观、人生观和良好的企业信誉。我们坚持高标准、严要求,在项目合作上,我们始终坚持“双赢合作、共同发展”的信誉理念,宁丢金钱,不失信誉,诚信经营,真诚服务,得到了广大客户的充分肯定和一致好评。此外,我们还要求员工加强与各项目客户的紧密联系,主动做好沟通协调工作,树立出好良好的品牌形象。并通过由于客户之间良好的情感沟通开拓出新的客户资源。

第5篇

大家好!我们镇文化广播电视站在上级业务部门和镇党委、镇政府的正确领导下,充分发挥自身优势,积极努力工作,用先进文化去教育人、鼓舞人、激励人,取得了良好的效果。下面就我站近一年来的工作,向大家作一个简单的汇报。

一、积极举行活动,活跃集镇文化

镇综合文化站今年投入使用以来,我们积极举行各类活动,活跃集镇文化。3.8妇女节,我们和妇联一起组织了一场趣味运动会,让广大妇女同志展示风采,度过自己的快乐节日。8.1建军节组织小学生听老讲故事,培养小学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。中秋节我们在广场搭台举行了大型文艺演出“月映荷塘、情满”,安排了唱歌、舞蹈、武术、黄梅戏、旱船调等11个节目,邀请上过浙江台中国梦想秀舞台的微笑天使张璐演唱她的原创歌曲“同心圆”,有5-6百个群众来观看了本次演出。这次文艺演出,场面宏伟,气氛热烈,情调高雅,取得了圆满成功,产生良好的社会效益,深受群众的欢迎,获得了邀请观看的县级领导和各站所长的充分肯定与一直赞誉。我站农家书屋有藏书2000余册,开展情况良好,每天都有群众和学生来借阅,特别是暑假期间每天都有20多个孩子到农家书屋看书、下棋、打球,为增长群众和学生的科学文化知识,丰富文化生活起到积极作用。综合文化站投入使用以来,县、市、省的各级领导都来检查过工作,对我站开展的工作表示满意。今后,我站要加强管理,多开展活动,把综合文化站办得更好,真正成为镇的文化中心阵地,浓厚镇的文化氛围,促进镇社会主义精神文明建设。

二、发展有线电视,增加网络用户

第6篇

很高兴今天能够代表全校副班主任在这里和大家交流一下作为副班主任的一些经验。但说实话,面对这么多有经验的老师,让我一个才参加工作一年多的小屁孩在你们面前班门弄斧,还真是有点诚惶诚恐。所以,谈不上经验,只是想和大家分享一下在平时的工作中我做副班主任的一些做法。

副班主任工作是在学校德育项目组领导下,配合班主任共同管理班级的教育者。《副班主任职责》中提到副班主任是班级的第二责任人,负有协助班主任抓好班级日常管理,建设优良班风之责任。

我们都知道班主任的工作是繁琐的,一样接着一样,总有做不完的工作。虽然班主任很少来麻烦我,宁愿自己做的多一些。可我也懂得作为一名副班主任,协助班主任搞好工作是我应该做的。在学生报到当天, 我就协助俞老师进行学生的报到收费工作,同时,开始物色我们班级里的班委。 在军训之初, 我们班就召开了班会,经过自愿报名结合初中时的任职情况确立我们班的班委,班委的组成主要是按照以优秀带动培养能力不突出但有心发展自己能力的原则组建的。在军训期间,为防止意外事故发生,我和俞老师全天候陪同学生训练。考虑到开学之初,班主任工作既多又繁,又加上高级职称材料的准备阶段,我主动提出多陪同学生训练。

在日常的教学过程中,星期一、三、五是我管理班级的时间。在这三天中,课间操的管理、眼保健操的检查以及整个晚自修期间的纪律都要到点到位。尤其是晚自修预备铃响之前,学生不会很自觉的安静下来自习,因此,我一般都5点50分左右就去班级里。提早去班级我想有许多好处,比如,利用这段时间可以和学生聊会天,了解学生在学习和生活中遇到的一些困难,增进与学生的距离。另外,可以让班级尽早安静下来。下宿舍是一天工作中的最后一环节。下宿舍不是简单的签个到,我觉得还应该去学生宿舍看看。第一,看一下学生有没有自觉签到,如果发现有学生未到宿舍,应该向其他学生询问情况,及时发现问题并解决。第二,可以督促学生抓紧时间洗漱,及时休息。第三,可以解决学生学习上的一些问题,有时候去宿舍,学生见我就说"徐老师,你终于来了",一问怎么回事,才知道课堂中有个问题一直困扰着他,自修课又忙着刷作业,想到今天是我下宿舍,就利用这时间段解决问题。星期二、四、日三天虽然不是我值班时间,但我也会在办公室里晚办公。有空就会去班里瞧瞧,看看有什么我能做的。晚办公的时候经常碰到其他老师对我说太认真了,没轮到夜办公还在办公室。我想,反正我一直住在学校里,宿舍里没事干,女朋友也不在上虞,自己一个人也不想出去玩,还不如在办公室备备课,做做题,给学生答疑,偶尔也可以蹭点网娱乐。作为副班主任,我积极的配合班主任做好各项工作当班主任外出听课、开会或外出活动时,我主动承担起本班的事务,代替班主任管理好班级,让班主任无后顾之忧。

《副班主任工作职责》中还提到副班主任要关心每个学生,做好学生的安全保护,安全教育及思想教育工作。因此,我本着尊重、理解、信任和包容的工作原则对待班里的每一位学生。物理学上有关于作用力与反作用力的论述,你对物体施加一个力,这个物体就会反过来对你施加相同的一个力。生活中人与人之间所持的态度也是同样的一个道理,所以我认为,在我们的生活、工作、学习过程中,与人相处时尊重、理解、信任、包容的态度尤为重要,不论是上下级之间,还是同事之间,以这一良方共处,则会其乐融融,温馨和谐,反之则会矛盾重重,抱怨不断,时间越长,积怨越深,最终不可收拾。因而,对待学生也应该持有尊重、理解、信任、包容的态度。要尊重他们的人格,理解他们的感受,信任他们的能力,包容他们的缺点。以真诚换真心,俯下身来,与他们平等地沟通交流,倾听他们的心声,解答他们的疑惑,指正他们的方向。

整整一学年过去了,过得很快,似乎只是转眼间,其实大家都是在忙碌中度过的。班主任是班活动的协调者,是学生的良师益友。我认为副班主任同样如此。如果说,班主任的工作是春天滋润的春雨,我们的工作就是春天和暖的轻风。如果说,班主任的工作像严冬的一把火,我们的工作就像是冬日里的一抹阳光。

第7篇

平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:

一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为“礼仪之星”“环保之星”等等,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习行为习惯。

二、选好班干部,发挥小干部作用

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

三、为人师表,率先垂范。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。(班主任 banzhuren.cn)因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

四、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做的还很不够,班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到教学中去。

六、开展各种活动,提高学生素质

本学期,学校开展了创建快乐中队的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核,考核优胜者代表班级参加比赛。此外,我们有组织开展了诵读增广贤文的活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

第8篇

创新促发展 用心办教育

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!今天有机会在这里和大家交流教育教学工作,感到非常荣幸。带着一个学习、交流的心愿和大家一起来谈谈我校教研管理的点点滴滴,今天我发言的主题是《强化管理·提质减负》,副标题是《创新促发展 用心办教育》。

教育教学质量是一个学校的生命线,提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。要提高教学质量,必须注重过程性的科学管理,充分调动一线教师的积极性、主动性、创造性。

一、打造一支有思想、有爱心、善学习的教师队伍

提高教育教学质量,关键在教师。教师是学校的第一生产力。因此我们要必须有一支有思想、有爱心、善学习的教师队伍。首先是有思想:肖川先生说过,“你真正的生命是你的思想,你的思想就是你的处境。”我们只有勤于思考,探究,才能有所造诣。所以我们必须主动积极的去思考、探索才能创新。其次是有爱心:有一颗爱校、爱师、爱生心,用爱心感化学生,用真心爱学校,用真诚待教师。教育就是爱!有爱才有教育,爱是教育的灵魂。第三是善学习:在新课程改革前提下,对我们教师的要求会越来越高,我们一刻不学习就会落后别人,落后队伍,对学生提供不了所需要的知识。所以我校要求老师们首先要熟透课表、教材内容(本学期开展了三说活动,还邀请高校的老师对老师们做了关于三说方面的讲座)。其次每学期、每假期都要读最少两本书,并记好笔记,写好读后感(上学期开展了师生读后感活动)。同时我校始终注重师德学习,每周五的第五节课是学习时间,通过学习让老师们知道我们该做什么不该做什么,必须明白我们要培养什么样的人,为谁培养人。

二、完善教学管理,确保教学过程的有效性。

(一)重新修订了我校教育教学常规管理细则。对教师的备课、上课、听课、作业布置与批改和考试评价等作了详细的要求,以保证教学过程在有序中追求有效。

(二)强化教学质量监控,形成有效运行机制。

我校教务处和教研组长联合每月进行一次教师的教案、作业布置与批改情况的检查,并且写出评价意见。从中发现的问题及时反馈。

(三)确保教育教学质量均衡发展,要求每生及格率达到100%。

每生每学科的及格率达到100%是我校的一个校园课题。我们每次考完试都给学生进行分析,并做好下一步的提升计划,按照计划做好工作。

三、落实过程,加强研究、构建高效课堂。

(一)狠抓教学常规

1、加强集体备课。我校一直非常重视每学科的集体备课活动,要求每学科每学期至少开展一次集体备课活动,本学期尤其重视了语文和道法课的集体备课活动,因为语文和道法课是对我们民族语言学校来说目前最棘手的必须要最快的去适应的课程,所以我们通过集体备课活动来互相探讨,说出各自的讲法及有关知识,互相学习,共同提高。

2、抓上课

要求每位教师认真阅读《学校教学常规管理细则》,不迟到不空堂不拖堂,严禁带手机进课堂,老师少讲,学生多思考,确保学生的主体作用。教务处不定时的去检查教师上课情况并做好记录。

3、抓作业

抓作业也是我校的一个校园课题。我校为了探索《减负增效》的教学之路,对每学科制定了作业量 ,要做到确保质量减少数量,每月按照这个标准去检查,这样真正减轻了学生的作业负担。

(二)加大课堂教学的研究,构建高效课堂。

1、抓常规听课

老教师没学期至少讲一节观摩课、年轻教师至少2——3次的汇报课,及时的反馈课堂教学存在的问题。促进年轻教师的成长,确保课堂的高效率。上学期我校开展了年轻教师基本功大赛(主要三笔字、讲课和才艺表演等三项内容),促进了年轻教师的成长,确保课堂的高效率。

2、抓结对帮扶工作

年轻教师是学校的未来与希望。为了提高年轻教师的课堂教学质量,学校专门制定了老教师、学科带头人帮扶年轻教师的结对帮扶方案,让老教师们对年轻教师的课堂教学、教学设计、基本功、学情分析等全面指导,做示范,促进年轻教师的发展,并评比年轻教师们的课堂效率及专业发展情况,并纳入年终绩效。

四、深入推进校本教研,全面提升师生综合素养。

(一)坚持写教学反思。我校要求教师每次的教案后写好反思的同时每月写好月反思,包括教学观念、教学行为、教学内容、教学效果等等。

(二)加强教师基本功训练。教师基本功是教师素质的重要表现,教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能,也是加强青年教师职业道德建设的一项重要内容。我校要求教师每周写三笔字和简笔画,也开展教师三笔字比赛活动。

(三)诵读经典,提升学生素养。让学生熏陶在经典,提高素养,我校安排晨读和午读两个诵读经典时间。下午是课前10分钟的诵读时间,让学生大声的读,提起精神,课堂的效率也提升。

除此之外,我们每学期进行学生作文比赛、演讲比赛、规范字比赛、听写比赛、手抄报比赛、教师读后感比赛等等都潜移默化的提升了师生的综合素养。

五、加强课题研究

现在我校申报开展的有自治区级英语课题、数学三步教学法,市级蒙语文课题等三项课题,重点是把课程改革、课堂教学、学生良好的生活习惯等作为研究的核心,培养学生独立发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

六、注重培训,提升技能。

我校一直一来非常重视教师的培训工作。上级安排的各项培训我们及时安排合适人选参加,并让一年级的语文老师去我们的帮扶联盟校鲁北第二小学跟班学习培训。因为每次的培训不是针对我们个人的,而是有人代表参加后带领其他教师共同学习共同提高。所以我们利用每周五的学习时间来进行参加培训的老师带领其他老师们学习传达培训内容及心得。

七、用骨干力量激励年轻教师

第9篇

通过并案方式,将100多件提案通过归类整理提炼,形成20多件重点集体提案,并划分为重点提案建议、专题提案建议、重要提案建议等类型,以分层有序的督办落实委员意见建议。抓住提案“办前恳谈协商,办中全程跟踪、办后结果公开”三大环节,实现提案建议落实的融合监督。同时,通过开展提办双方的评议监督,促进提案监督工作的进一步深入。

二、选择群众关切度高的重点民生部门,开展民主评议部门监督

每年选择1~2家与民生相关度高的部门,组织开展民主评议活动。今年,重点对市民政局和农委进行民主评议。在评议中,既对重点工作推进、为民办实事、队伍建设等进行全面评价,又结合部门职能设立的七个方面进行问卷调查,广泛收集委员意见建议,委员参与率在95%以上。评议活动的开展,激发了委员履职热情,促进部门改进工作、提升效能。

三、开展专项性调研协商活动,实施专题性协商监督

围绕金融业支持实体经济发展、科技创新平台建设、社会养老保险等工作,开展推进性视察,现场提出意见建议,推动相关工作开展。针对事关政策法规执行、重大决策落实、民生工程等方面情况,组织开展专项集体督查。组织14个镇(区、街道)委员组、174名政协委员,对所在镇(区、街道)的污染防治攻坚情况进行暗访式的集体民主监督,取得良好效果。围绕高质量发展监督评价指标、卫生计生信息化工作等课题,组织20多次会议监督。委员与部门面对面交流讨论,协商中有监督,监督中有建言,有效促进问题的解决。

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