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1.1根据现场施工情况编制科学的施工组织设计
在石化工程开始施工前,要根据工程的具体施工情况,确定完善的施工组织计划,并将其交由监理工程师进行审核。而如果在工程施工过程中遇到重点施工的部位,或是利用新材料进行施工,则必须至少在一周前将详细的施工方案,包括新材料试验数据等资料交由监理工程师做好相关的审批工作。
1.2完善石化工程施工组织设计方案
通过对施工规范的学习,组织专业工程技术人员编制所有工序的质量保证措施及其相关文件,并做好与设计单位的图纸会审工作,保证将质量技术交底文件顺利发放到各施工班组。另外,在工程施工过程中,如果需要推广新技术,则要求石化工程施工现场组织有关人员进行学习,保证所有的作业人员对施工工序等注意事项都能充分了解,并能够熟练运用。同时,正确选择工程现场的施工机械设备,做好相应的机械设备的保养及维修工作,维持机械设备正常的运作状态。
1.3石化工程施工过程中严格按照规定的施工工序进行施工
在石化工程施工时,所有的隐蔽工程都必须经监理工程师进行有关验收工作并签字认可后,才能组织施工人员开始进行下一道工序。而对于石化工程中对工程质量影响较大的部位需要在施工现场布置流动的质量管理点,由专人负责。在石化工程施工过程中,不仅要对施工完成项目进行严格的检查,而且还要着重注意在关键项目施工前对之前的工序完成情况进行严格的复核。
2石化工程施工现场的质量控制
2.1建立完善的质量保证机制
在石化工程施工过程中,施工单位应根据现场施工情况制定相应的技术标准,建立完善的质量管理机制,并积极落实到实际工作中。只有全面地将施工质量工作落实到实际工作当中,才能建立健全的质量保证机制。施工企业建立自己的质量保证机制,从思想、工作能力等方面考虑工作人员的综合素质,保证参建人员具有较高的专业素质与技术能力。同时,根据石化工程施工项目的技术要求,选择适当的机械设备,确定机械设备的类型和数量,建立完善的管理制度。另外,还要保证施工机械设备的使用状态良好,定期进行养护与维修,并仔细审查施工组织设计和施工方案,检查工程机械设备的质量,避免出现安全隐患。
2.2质量问题提前预防,事先指导施工操作
在石化工程施工现场,要对施工准备的原材料质量及规格进行严格的检查。首先需要施工单位的人员进行相关的准备工作,确定对工程准备材料的质量和规格要求。未经检验的材料绝不能用于石化工程施工,并将质量不达标的材料,立即清理。同时,将钢筋的质量检查作为重点对象进行监督,同时采取目测和检测的方法,首先在外观上进行检查,并随机抽取焊接试件进行试验,合格后才能验收。同时,对于在工程施工中使用量大的混凝土材料的质量,要在试验报告的基础上,审核混凝土配合比,校验各种计量表具。
2.3动态控制,事中检查
在石化工程施工过程中,要注意对施工质量进行严格的控制,主要包括以下三个方面:
2.3.1加强施工现场的监督管理力度。
在施工现场发现问题,解决问题,了解施工进展,对于施工中常见的质量隐患要及时提出,并协助施工队伍制定新的施工技术和避免产生质量问题的措施。
2.3.2根据石化工程的规模,从实际出发,确定施工内容,并制定相关的规划。
对工程施工中的重点,要与施工队伍一起制定施工计划、施工技术措施,实现对工程的交接检查,防止出现不同工序交接时将问题隐患带入下一阶段的情况。
2.3.3不定期进行现场检查。
工程师通过不定期对施工现场施工情况进行检查来判断工程的质量,根据具体数据判断工程质量是否合格。如果在施工前段出现质量问题,不能遮掩,要认真及时处理,防止之后再次出现相似的问题。
2.4事后验收
当分部分项工程完工后,要及时按照相应的工程质量验收规范进行验收,如果出现质量问题则需要进行补救。而在石化工程施工质量控制中,事后验收是唯一的补救措施。如果在事后验收时,发现工程项目出现严重的质量缺陷时,监理工程师必须立即下发工程暂停令,要求施工队进行停工整改,并配合有关单位及时提出解决方案,达到既能保证工程质量又能不影响工程施工进度的目的。
3结语
1.1严格的控制电厂施工材料质量
施工材料的质量直接关系着工程的质量,所以要对施工材料的质量进行严格的把关。一般来说控制施工材料的质量,要从材料的采购、进场、存放、施工等阶段进行,这样才能确保工程施工材料合格,施工质量也才能得到保障。在施工材料的采购过程中,要根据工程的实际需要,采购适量的材料,以免造成材料浪费或耽误工期的情况发生;另外,由于目前建材市场中存在“回扣”等不良现象,所以采购人员的素质也关系着材料的质量,一定要选用爱岗敬业、诚实机灵的采购人员负责施工材料的采购工作,这样不但能够降低材料的采购成本,还能确保材料的质量。在施工材料进场时,要对其质量进行严格把关,要确保施工材料具有质量合格证书等,对一部分建筑材料还应该进行检验,确保其质量过关方可进场。对于那些“三无”材料以及质量不合格的材料,要及时的进行更换等操作,严禁其进场。进场后的材料要进行科学合理的存放,并做好相关的防护措施,避免材料在存放过程中质量遭到破坏。
1.2对电厂施工中试验项目与设备的质量管理
对于电厂施工过程中的试验项目以及设备,必须由专人负责,对试验项目的监督管理质量管理人员可以采用抽检、委托、见证试验等手段。对施工阶段使用的设备,质量管理人员需要实施跟踪管理,对出现问题的设备要及时的找出问题原因,并安排相关人员进行处理,避免具有缺陷的设备应用到电厂施工中。
1.3加强对电厂施工人员的质量管理
建设单位要有限选择技术过硬的施工单位,施工人员在上岗前要有相应的岗前培训。在电厂施工的过程中,要严格记录每一个过程时间,环境等数据,明确每一个岗位的施工职责。电厂施工过程中,要安排专门的人员进行值班,以防止突况的发生。对于每一道施工工序都必须有专业人员进行看管,一旦发现有问题发生,及时反映给相关部门,并及时的提出解决方案并实施。
1.4加强对电厂施工过程中分项、分部工程的质量评定
在接到承包商提交的分项、分部、单位工程质量报验资料后,质监站对其报验的资料进行审查,并组织对分项、分部工程、隐蔽工程的质量检查验收,组织对单位工程进行竣工预验收和验收。质量管理工程师对在分项、分部、单位工程验收过程中发现的质量问题,应督促承包商立即进行整改,并要求其在整改完成后重新报验。验收完成后,质量管理工程师对分项工程、分部工程进行质量评定,组织对单位工程进行质量评定。对于施工过程中出现的质量缺陷,监理工程师必须加以重视,事先制定质量风险控制措施,更重视对缺陷的处理,避免缺陷进一步扩大和恶化。
1.5定期召开质量探讨会
在电厂施工过程中,为了保证每一道工序的质量,就需要对工程实施动态管理,定期召开电厂施工质量探讨会。参与探讨会的主要包括施工建设方、承包商、监理方、技术人员、施工工程师、质量工程师等等,通过质量探讨会,就能够掌握电力施工质量情况以及进度,以便能够对工程后续施工提供有力的依据,也方便对现阶段工程施工进行定量或定性的分析,并形成书面形式的报告。施工方能够根据这些报告不断的完善施工技术,制定质量预防措施等。
1.6采用先进的质量控制体系
目前国际通用ISO质量保证体系。ISO质量管理体系的核心是在过程控制,关键是质量问题有可追溯性,措施是施工纪录。我国大多数企业进行的是ISO9000体系认证,也有少部分的企事业单位引用了ISO14000认证体系。其执行的关键是在施工过程中的施工纪录,只有做到了每件事都有人写、做、记、查、改,那么ISO的质量管理对工程质量就能够保证,有记录可查,使得每一项工作的责任都能够落实到个人,工作人员在工作是就会有压迫感,这种良性的压迫感会大大提高其工作的认真程度,保障建设工程的质量。
2总结
关键词:水利工程;现场施工;质量监管;
中图分类号:TV文献标识码: A 文章编号:
水利施工现场的管理非常重要,不仅关系到工程的施工质量,同时还关系到施工人员的人身安全等问题。针对常见的施工问题,要注意从工程监理、质量控制、施工制度的管理上着手。
一、水利施工现场质量常见的问题
在造成水利工程事故的原因有很多中,但总体来说,可以分为以下几类:
一是违反工程基本建设程序,没有做充分的可行性研究或者根本没有做可行性研究分析,违章承接水利建设项目,或者更有甚者的是越级设计工程或者施工,违反施工设计顺序,例如在设计之前没有做详细的调查和勘测,违背施工的顺序,比如有些基础工程没有进行检查验收,上部工程就开始施工作业等等。
二是设计方案或者设计中计算失误。工程设计者没有充分考虑到地质条件的影响,对地质研究和重视不足,对一些地形上的节理和裂隙没有充分考虑到工程设计和施工当中,造成重大质量事故的发生。
三是比较常见的因素,就是建筑材料和制品质量不合格。比如建筑钢材强度以及化学成分不合格,水泥安定性不合格等等。
四是施工和管理缺少监理,在施工过程中不按照图纸进行作业,不遵守施工规范规定进行施工,施工的方案或者技术措施不恰当,或者施工技术管理制度不完善等等都会导致工程质量问题的发生。
二、提高水利工程施工现场质量的有效对策
(一)提高监理与施工事故处理水平
首先要督促承包商完善工程质量保证体系,规定将工程质量控制措施落实到工程质检科的具体负责人身上,让工程质量和他们的切身利益挂钩。其次要在监理部门内部分工明确,对各项专业工序的质量控制也必须落实到项目监理部门的个人身上。在工程开工之前,应该结合施工规范等规定按照《监理工程师通知》的形式确定各个实验项目的抽样聘书,以便于工程质量的控制盒验收;施工承包商在曲阳和试验时,应该规定由专业的监理工程师进行工程施工全过程的在旁监督;施工监理单位应该按照施工监理规范中的要求,对有关的试验项目按照百分之十到二十的频数进行施工项目的抽检。
在水利施工现场中,如果发生工程质量事故,正确的处理方法如下:在质量事故发生之后,要坚持三个“不放过”原则,第一是不放过事故发生的原因,第二不要放过事故主要责任人,第三是不放过工人的后期教育和工程补救策划。如果工程事故通过修补的方式可以不影响工程的外观而且保证工程的正常运行,即通过修补的方式对事故进行补救;但是对于严重没有达到工程规范标准的,因想到工程设施的使用和安全的事故,并且当时已经无法对工程进行修补,就必须采取工程返工。
(二)增强施工质量控制力度
首先,根据监理分工、各个专业监理工程师分别负责本专业的工程质量控制,根据工程规划的要求编写出质量控制实施细则。
其次,技术文件、报告、报表进行审核;进行现场的质量监督和检查;施工中要严格执行质量的事前、事中、事后的工程质量控制;在根部的工程验收中药运用统计抽样选择偏差项目的检测点。
再次,措施以及合同措施方面,监理方要严格质量检验,不符合合同规定质量要求的应该拒付工程款,知道质量达标为止;如果工程达到优良质量,应该按照合同支付质量补偿金或者奖金。
(三)落实各项监理制度
要实现对工程施工现场的有效管理,就必须遵循监理工作制度的标准,其基本程序为:首先签订监理合同,明确监理范围、内容和权责。按照监理合同的条文规定,组件现场监理机构,选派出总监理工程师,监理工程师和监理人员,以及其他工作人员。工程师应该熟悉工程建设的有关法律条文,规章制度和技术标准,熟悉工程设计文件、施工合同以及监理合同内容。进行编制项目的监理规划,进行监理工作的交底。编制各项主页项目的监理实施细则,严格实施工程监理工作,督促工程承包责任人整理归档各类资料等等。
其中工作方法主要规范有:
1、监理机构完整,纤细记录每天施工现场的人员、设备和材料,记录施工当天的天气,环境,以及施工中遇到的各种情况。2、监理机构应该采用通知、指示、批复、签认等文件的形式进行施工全过程的监控和管理。在施工现场对工程项目的重要工序和关键部位实施连续性的全过程监督管理;对工程项目进行定期以及不定期的检查。3\监理易购应该对检测人员,工程一期设备,以及拟定的工程质量检测程序进行审核,确认施工程序以及施工方法的有效性,并且要确保检测结果的可靠性。4、监理机头在撑到人检测式样的同时,应该同时进行独立抽样检测,核验承包人的检测结果。
主要工作制度包括:
坚持技术文件的审核审批制度、原材料和构配件以及工程设备检验制度。
工程质量检验中,承包人每完成一道工序或者一个单元的工程,都应该经过自检合格后才可以报到监理机构进行复检。上到工序或者上个单元工程没有经过复检或者复检不合格的,不得进行下道工序或者下一个单元的施工。
工程计量付款签证制度。所有申请付款的工程量都应该进行计量并且经过监理机构的确认,没有经过监理机构签证的付款申请,承包人都不应支付。
监理机构应该定期主持召开参建方各个负责人会议,会议应该通报工程进展状况,检查上次监理例会中的有关决定和执行情况,分析当下存在的问题,提出问题的解决方案,分派会后要完成的任务,并做好必要的会议记录。
结束语:
总之,施工现场的质量监管应该按照规定的程序有效地进行,这对保障工程质量和施工能否确保安全地进行有着重要的意义。水利工程的质量是关系到广大民众生命财产的重要问题,因此有关部门、企业和人员应该恪尽职守、保障施工的安全顺利进行。
参考文献:
[1]王音辉.吸引外国公司参与中国水电工程建设的经验[J].二滩水电开发有限责任公司,2000年
[2]中华人民共和国水利行业标准.水利工程建设项目施工监理规范(SL288-2003)中国水利水电出版社,2003年
【关键词】预应力管桩;施工;质量控制;常见问题;处理策略
近年来,静压法逐渐运用于预应力管桩施工中,尽管其有着诸多优点,但在施工时,经常发现诸如桩头暴裂、桩偏位、桩身上浮等问题。给施工带来了很多麻烦和损失,下面笔者就对预应力管桩施工中的质量控制进行了一些阐述。
1施工前期的质量控制
预应力管桩施工是一项新型技术,施工人员只有全面了解工程的具体情况,才能确保施工方案的准确性。
1.1审核工作
施工单位必须执行严格的审核制度,保证施工要素及时到位。审核工作包括:清点人员,对施工人员的实践技能进行考核,合格之后方能上岗操作:核对方案,确保所用的静压预应力管桩施工方案与施工现场情况相符合:由项目负责人组织施工。
1.2检查工作
运输管桩到施工现场后,施工单位应安排人员对管桩外径、壁厚、桩身长度、桩身弯曲度等进行全面检查,并仔细核对指标参数,对质量不达标的管桩不得采用。同时,还要根据施工设计图纸,对管桩表面进行检查,如是否出现裂缝、断裂等。
1.3协调工作
协调工作主要就施工所用的机械设备而言,尤其是在压桩机的选择上必须符合具体的施工要求。施工单位可以参考管桩型号、施工图纸等,合理地选择压桩机。对压桩机在操作时可能出现的故障,需提前制定紧急处理方案,避免压桩施工中断而降低工程质量。
1.4定位工作
对预应力管桩分布应准确定位,放线和桩位是否与标准的要求一致决定了建筑物整体结构的准确性。检测人员要结合收集到的测量数据,确定管桩基线的位置,并按照图纸要求来布置定位线。管桩定位结束后,由监理人员进行二次审核,确认无误后方能正式施工。
2施工阶段的质量控制
根据现有的施工水平,静压预应力管桩施工需经过压桩、接桩、终压、特殊处理等4个阶段,每道工序的控制方法如下。
2.1压桩
压桩过程中的控制重点是保证桩的垂直度,每压进一段桩,都要测量桩身的垂直度,这样才能从整体上保证管桩的垂直。施工人员在压桩过程中应注意观察桩位是否出现偏移,一般压桩入深达到1 m后要停止施工,检查桩身的垂直度,合格后方可继续施工。正常情况下,桩基需按照“先深后浅、先大后小、先长后短”的原则施工。
2.2接桩
接桩施工要根据管桩桩头与地面之间的距离长短而定,通常在两桩之间的距离达到1~1.2 m时,就能开始焊接接桩,如图1所示。在焊接前要清理掉钢板上的杂物,确定连接位置之后再实施焊接。技术人员应控制好焊接的层数,焊接完成后有15 min的冷却时间。确保上下管桩在同一中心线是接桩的重点,一旦二者出现偏移要及时纠正处理。
2.3终压
制定终压方案需考虑桩型、桩长、桩土等多方面内容,且根据不同的情况需采取相应的终压措施。确定终压技术指标通常要结合两方面的要求,一是根据施工图纸上的要求来确定终压参数:二是根据施工现场的情况分析管桩的下压深度,对终压形成的桩顶标高需通过测量仪器进行观测。
2.4特殊处理
在施工期间,静压预应力管桩会遇到一些特殊状况,施工人员要及时进行处理。如遇雨水天气,施工现场应开挖排水沟或布置集水井,将雨水及时排出:若垂直度发生偏移,必须立即停止施工进行处理,利用机械设备架住管桩后再做适当调整。
3常见问题的处理策略
从静压预应力管桩长期施工的情况来看,有些问题的发生较为频繁。对于常见的管桩施工问题,施工人员应掌握处理技能,对问题发生的原因及时分析,尽早制定出处理方案。根据施工经验,现介绍桩身倾斜、桩身抬高、桩身受损、挤土效应、浅层障碍等问题的处理方法。
3.1桩身倾斜
在施工阶段,由于机械设备操控失误,从而影响了桩身下压的垂直度:或因施工人员操作流程不当等,也会造成桩身倾斜。处理这一问题时,应在施工前检查机械设备是否完好,设备操作按施工要求进行控制:同时保证施工现场的地面平整,在开挖管桩通道时要确保管桩的垂直度,防止管桩下压后发生偏移:连接管桩时,要保证其在同一条中心线上。
3.2桩身受损
若在静压过程中出现压力过大、速度过快、送桩失衡等问题,常会损坏桩身、桩头,并给下一道工序的施工带来很大的难度。处理这一问题时,应将管道内的杂物清理干净,防止因下压摩擦力过大而给施工增加难度:还应根据机械设备的承载能力控制下压速度:土方开挖时要掌握好操作力度,避免对管桩施工造成不利的影响。
3.3挤土效应
静压法实质上是一种挤土型施工。若施工人员把握不好挤压应力的大小,就会造成土体结构的变化,这就是所谓的“挤土效应”。处理这一问题时,应严格分布管桩,并准确掌握管桩的密度,对密度大的区域使用预钻孔沉桩方法:为避免挤土效应对附近的建筑物造成损坏,在施工中要及时观察管线的位置,随时调整管桩下压位置。
3.4桩身抬高
管桩施工中的“挤土效应”会造成管桩桩身抬高,特别是在下压过程中出现沉降问题后,桩身抬高现象更加明显。处理这一问题时,应在桩基施工结束后,调整施工方案,对桩身持续3次复压:土方施工操作需在嵌固期进行:施工过程中要配合相应的静压检测,在确保施工质量达标后,方能进行后续的施工作业。
3.5浅层障碍
浅层障碍是阻碍静压顺利进行的一大因素,在管桩下压时常因旧基础、大孤石等的影响而延误正常施工。处理这一问题时,应在施工前对现场土质结构进行勘测、检查,落实地下结构障碍的大小,避免将管桩位置确定在阻碍面积较大的地点:管桩下压时,应及时清除地下障碍物,施工人员不得随意调整管桩位置,以防给施工作业带来不便。
[关键词]环境工程 开放式 人才培养质量
[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2014)04-0019-02
随着经济社会的发展,社会对人才的需求呈现出多样化、多层次化的趋势,高校唯有把握住这种需求特点和变化趋势,有针对性地培养人才,才能实现学校和社会的双赢、行业与专业的双赢。目前,我国有三百余所高校相继在自己相关学科专业基础上开设了环境工程专业,在办学规模不断扩大的同时,缺乏对专业人才培养的质量进行有效的控制,或者对人才培养质量的控制仅仅局限于在学校内部进行常规的教学质量监测、教学质量评价和督导,所培养出来的人才难以满足新形式下社会对环境工程专业人才的新要求。近五年来,我校环境工程专业充分挖掘西部特别是绵阳科技城企事业单位的优势资源,加大专业与社会的联系,与多家企(事)业单位遵循 “资源共享,物尽其用,人尽其才,共同发展”的办学理念,开展形式多样的校企合作,建成了由专业、企事业单位和毕业生共同参与的、内外结合的开放型人才培养质量控制模式。
一、人才培养质量联控模式的构建原则
校内人才培养质量监控是保证人才培养质量的主体和关键环节。在高等教育发展和实施质量工程的新形势下,我校环境工程专业坚持用先进教育理念提升教学管理和服务的水平,不断完善校内的教学质量监控体系。构建开放型的人才培养质量联控模式遵循以下原则。
一是目标性原则。根据我校环境工程专业培养高级应用型人才和创新型人才的要求,规范检查基础课程、专业基础课程、专业课程等理论教学或实践教学的全程教学环节,发现偏离人才培养目标的误差,积极采取有效措施纠正发生的偏差,确保教学任务与教学目标的实现。
二是系统性原则。由学校教务处、学院督导专家、环境工程专业教研室、专业班级及合作单位等构成一个多层次、纵横交叉的网络,形成一个完整的教学管理监控体系。
三是全程性原则。学校与企事业单位质量监控系统对专业教学的全过程进行监控。做到事先监控准备过程,事中监控实施过程,事后监控整改过程,然后进入下一循环的监控过程。
二、专业人才培养质量控制模式的设计
控制本科人才培养质量是提高本科人才质量、增强自我约束和自我发展能力的关键,其在本科专业教育教学过程中起到调节、控制和导向作用。而我校环境工程专业从教与学两个角度着手,以常规教学管理制度为基础,以规范化管理为依托,以加强实践教学管理为重点,以教学过程监督为核心,完善既有的教学质量保障与监控制度,建成了各部门、各环节相互渗透、相互依托、相互支撑的全方位、多层次的校内教学质量保障与监控体系。其中,理论教学及实验教学质量以专业内部控制为主,校外完成的实践教学质量以企事业单位控制为主,合作教育课程由专业和实行单位共同完成,并通过多种方式获得社会对专业人才培养质量的评价意见,同时针对专业人才培养的工作状况进行实时跟踪,及时发现、识别培养过程中存在的问题,并有目的性地对专业建设目标与特色定位、人才培养模式以及相关管理制度和运行机制等进行调整。
三、企事业单位参与的人才培养质量联合控制模式的运行及管理
新形势下,提高专业人才培养质量不仅是专业获得持续竞争力的重要方法,也是求得专业竞争优势的重要手段。西南科技大学环境工程专业充分利用学校“产―学―研联盟”的优势,以西部经济的飞速发展对环保人才的急切需求为契机,主动实施校企合作,积极争取中物科技集团、长虹集团、四川科学城神工环保工程有限公司等相关行业企业及科研院所的支持,强化人才培养质量。近五年来,专业坚持 “校内与校外相结合、学校与企业相结合”的原则,聘请二十余位企业、行业、科研院所的顾问、专家及部分有丰富实践经验的专业技术人员与专业教师共同组建了“专业人才培养质量管控小组”,重点开展专业建设方案研究、课程建设与教材建设、队伍建设、教学管理与教学研究及信息反馈等工作。为保证专业人才培养质量管控小组的有效运转,管控小组制订了详细的工作计划和制度,坚持每学期初对专业各项建设工作进行一次专题研究。同时,也组织专家每月进行一次督查,每季度召开一次调度会,期末进行全面检查、评估和总结,还不定期组织自评和督促检查,针对环境工程人才培养过程中出现的培养问题进行磋商,并要求专业及时进行整改,通过近五年的不断实践与探索,建立了良好的人才培养质量动态调整机制。
方案研究是指针对新形势下社会对环境工程专业人才的新要求,围绕学院专业发展规划和人才市场需求,研究分析人才培养质量现状、探索人才培养模式、改革教学内容与方法、提供咨教服务等,为保障人才培养质量提供理论支撑。
课程建设与教材建设是重点监控教材的时效性、规格、创新性、先进性及学生的满意度,教材能及时反映生产实践中的新知识、新工艺、新技术等。同时也参与制定课程方案,建设精品课程,组织编写理论教学或实践教学的教材,组织精品课程、优秀教材、优秀教学成果奖的申报等。
队伍建设是指根据行业急需的、有针对性地引进新教师,有目的性地培训青年教师,组织各种形式的教学研究和教学观摩活动。高等学校环境工程专业教育需要一支既有较高的专业理论知识水平和教学业务能力,又具一定工程经验的师资队伍。然而我校环境工程专业绝大部份教师是博士或硕士毕业后,直接到学校参加工作,本身进行科研素养高,但是他们实际工程经验少,在指导环境工程专业本科生的认识实习、生产实习和毕业实习上往往感到所学知识与工厂生产有些脱节。多年来环境工程实施了以增强青年教师实践能力和服务社会能力为主要内容的培养计划,要求青年教师根据工作需要,结合学科、专业特点,采取多种形式和途径进行实践锻炼,同时青年教师往往也会把实践经验与企业最新技术运用到本科教学中,丰富了教学内容。
教学管理与教学研究是指参与修订完善各项教学管理制度,联合申报教育教学改革项目,组织教师实施教学改革和教学研究,撰写高层次的教学研究和教学管理论文等。特别是近两年来,环境工程专业与绵阳长虹格润再生资源公司、四川千业环保产业发展有限公司、绵阳流能粉体设备有限公司、江油市城市生活垃圾综合处理有限公司、江油鸿飞投资(集团)有限公司水务分公司、绵阳环保实业公司等14家企(事)业单位签订了联合培养协议,建立校企合作的学生顶岗实习校企联合管理制度,强化了顶岗实习过程的监控、管理和评价,保障学生顶岗实习的顺利进行。
信息反馈主要是由校内外学生指导教师、毕业后工作稳定的学生完成,他们在质量信息反馈、校企合作交流与合作方面起着重要作用。我校环境工程专业多年来坚持根据毕业生分布情况,有选择地在不同类型和不同层次的用人单位建立毕业生质量信息监测站,建立毕业生信息档案。与用人单位联合,建立更为完善的毕业生情况追踪和定期反馈制度,使之常规化、规范化、全面化,可更真实、更及时地了解毕业生就业及表现情况,取得了良好效果。2012年环境工程专业采用走访用人单位和调查问卷相结合的方式,针对已毕业的05到08级136位同学的思想表现、敬业精神、工作态度、专业知识、实践能力、创新能力、计算机能力、协作精神和竞争意识进行调查,调查表明我校环境工程专业毕业生在全部九个方面都表现良好,得到用人单位的认可,尤其在思想表现、敬业精神、工作态度、计算机能力四个指标上的社会满意度都在80%以上。
环保行业中相关企事业单位参与环境工程专业教学质量控制是专业人才培养是校企合作深化、拓展、完善的需要。整合校内的各项教学质量管理制度,引入以企业为主的第三方,构建以开放式为主要特色的综合性教学质量保障与监控体系,是我校环境工程专业教学改革进程中的重要一环,在西部高校同类专业建设中起到了良好的示范作用。
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