黑河教育杂志社简介
《黑河教育杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1977年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:23-1121/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《黑河教育杂志》为教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊、中国学术期刊数据库收录期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，以反映国内外教育教学科研实践的新成果，服务于科教兴国战略。
杂志栏目设置
学校管理
家庭教育
中学教研
小学教研
艺体教育
幼儿教育
信息技术
高等教育
黑河教育杂志要求
[1]文题避免使用简称、缩写、标点符号、化学结构式及药品商品名等不规范名词。论著类文章应有英文题名，其含义应与中文一致，一般以不超过10个实词为宜。
[2]参考文献著录项目按照GB7714-87要求格式编排顺序。
[3]附上300字左右的中英文摘要、5-8个中英文关键词。摘要应能反应论文的核心内容。
[4]所投稿件应遵守国家相关标准和出版物法规，如关于标点符号和数字使用的规范等。
[5]论文内容应接触学科前沿，做到论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字简练。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教学 |
6402 |
王淑娟；吴杰；毕红梅；张广慧；赵健 |
| 教育 |
2980 |
郭建华；李洪祥；陈超；张弦；李明 |
| 课堂 |
1955 |
王淑娟；毕红梅；王雪莲；耿冬梅；牛桂英 |
| 语文 |
1582 |
刘文辉；赵健；李文杰；郝玉；赵磊 |
| 教师 |
1439 |
黄凤来；陈超；吴丽华；孙淑梅；张桂英 |
| 数学 |
1185 |
王淑娟；吕影；王玉萍；王力；刘淑华 |
| 课堂教学 |
860 |
毕红梅；李霞；张双成；李虹杰；陈超 |
| 课程 |
859 |
毕红梅；黄凤来；张广慧；朱建春；李荣华 |
| 英语 |
839 |
张广慧；张莹；周利刚；彭红桦；邬玲琳 |
| 文教 |
832 |
闫海霞；史桂华；马明涛；刘月华；王春霞 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
3
13
25
11
2
1
4
1
6
0
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0
0
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被引次数的累积百分比
0.0417
0.2222
0.5694
0.7222
0.75
0.7639
0.8194
0.8333
0.9167
0.9167
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
5
12
20
17
3
1
2
4
1
1
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0
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0
0
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0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0658
0.2237
0.4868
0.7105
0.75
0.7632
0.7895
0.8421
0.8553
0.8684
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
3
11
19
15
11
7
2
4
6
1
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0357
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0.7024
0.7857
0.8095
0.8571
0.9286
0.9405
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
5
16
19
12
9
10
5
3
1
2
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0
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1
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0
0
被引次数的累积百分比
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0.6703
0.7802
0.8352
0.8681
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0.9011
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
7
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22
19
13
8
7
1
1
2
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0
0
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被引次数的累积百分比
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0.885
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本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
7
32
19
14
17
17
12
9
1
1
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
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0.831
0.8944
0.9014
0.9085
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
9
47
31
23
21
10
18
9
11
0
被本刊自己引用的次数
0
2
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1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
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0.6895
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0.8368
0.8842
0.9421
0.9421
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次数
53
134
58
46
28
20
14
16
6
10
被本刊自己引用的次数
1
0
2
1
0
1
0
1
0
1
被引次数的累积百分比
0.1312
0.4629
0.6064
0.7203
0.7896
0.8391
0.8738
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0.953
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次数
39
172
101
57
29
26
21
5
12
8
被本刊自己引用的次数
0
2
2
1
0
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0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0807
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0.824
0.8778
0.9213
0.9317
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0.9731
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次数
15
80
77
31
23
11
9
6
4
7
被本刊自己引用的次数
1
2
1
0
0
0
0
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.0538
0.3405
0.6165
0.7276
0.81
0.8495
0.8817
0.9032
0.9176
0.9427
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次数
7
36
47
25
11
11
11
6
7
3
被本刊自己引用的次数
0
0
1
3
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0398
0.2443
0.5114
0.6534
0.7159
0.7784
0.8409
0.875
0.9148
0.9318
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
11
75
86
53
60
44
42
28
19
14
累积百分比
0.022
0.1717
0.3433
0.4491
0.5689
0.6567
0.7405
0.7964
0.8343
0.8623
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
6
23
45
26
15
12
12
11
10
4
累积百分比
0.0337
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0.6461
0.7135
0.7809
0.8427
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0.9213
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
5
44
32
31
32
24
14
10
12
9
累积百分比
0.0211
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0.8101
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2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
24
79
80
73
46
32
34
23
16
7
累积百分比
0.0526
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2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
54
141
127
114
95
95
60
40
37
24
累积百分比
0.0581
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0.3466
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2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
25
144
87
103
93
58
84
51
44
28
累积百分比
0.0281
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0.288
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0.5737
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2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
3
81
159
134
110
105
69
63
52
28
累积百分比
0.003
0.0839
0.2428
0.3766
0.4865
0.5914
0.6603
0.7233
0.7752
0.8032
2019年本刊引用参考文献出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
对应的参考文献数
28
109
180
164
127
93
86
53
56
42
累积百分比
0.0257
0.1256
0.2906
0.4409
0.5573
0.6425
0.7214
0.7699
0.8213
0.8598
2020年本刊引用参考文献出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
对应的参考文献数
12
159
177
147
104
77
58
41
46
43
累积百分比
0.012
0.1712
0.3483
0.4955
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0.6767
0.7347
0.7758
0.8218
0.8649
2021年本刊引用参考文献出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
对应的参考文献数
34
117
259
131
106
70
53
38
40
34
累积百分比
0.0328
0.1456
0.3954
0.5217
0.6239
0.6914
0.7425
0.7792
0.8177
0.8505
2022年本刊引用参考文献出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
对应的参考文献数
22
93
157
189
110
59
42
42
23
28
累积百分比
0.0246
0.1288
0.3046
0.5162
0.6394
0.7055
0.7525
0.7996
0.8253
0.8567
黑河教育杂志文章选集
在语文教学中如何指导学生学习鲁迅先生作品 丁妍妍
中学生语文课外阅读活动指导策略研究 张秀娜
初中语文现代诗歌教学有效策略 钟晓玲
浅谈如何培养初中生的写作能力 马力勇
培育核心素养提高初中数学教学的有效性 王宏
例谈初中数学思想方法的教学 邱琦
提高俄语课堂效率之我见 梁晓微
浅谈农村地理教学中自主合作探究能力的培养 依培霞
构建“生活化”高中政治课堂的主要途径 孔德申
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1977年，出版地方是黑龙江，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1002-1647，国内刊号：23-1121/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.08，复合影响因子为0.81。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：黑龙江省黑河市爱辉区环城南路1号，邮编：164300。
