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《画刊·学校艺术教育》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2012年，CN:32-1692/J。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。它是一本专注于学校艺术教育的专业杂志，其读者群体广泛而多样，涵盖了学校艺术教师、教育管理者、艺术教育专家学者以及对学校艺术教育感兴趣的社会各界人士。
学校艺术教师是杂志的核心读者群。这些教师们在日常教学中扮演着至关重要的角色，他们负责传授艺术知识，培养学生的艺术素养和创造力。因此，他们非常需要一份能够及时报道艺术教育最新动态、分享教学方法和案例的杂志。它正是满足了这一需求，它提供了丰富的教育资源，帮助艺术教师们不断更新教育观念，提升教学水平。
其次，教育管理者也是该杂志的重要读者群体。作为学校的管理者，他们关注学校艺术教育的整体发展和质量提升。他们需要从宏观的角度了解艺术教育政策、教育改革方向以及艺术教育的社会影响。杂志通过报道国内外艺术教育领域的最新动态、政策解读以及成功案例，为教育管理者提供了宝贵的参考和借鉴，有助于他们更好地规划和管理学校的艺术教育。
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[1]文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。
[2]每篇文稿必须包括中英文题名、作者名、作者单位、邮政编码、摘要和关键词、中图分类号、正文、参考文献及作者简介。研究生论文须注明导师为通讯作者，并提供通讯作者简介。
[3]参考文献在文中需用括号表示著者和出版年信息，例如（王玲，1983），著录根据《信息与文献 参考文献著录规则》（GB/T 7714—2015）国家标准的规定执行。
[4]一题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。
[5]注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。
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[9]正文用五号宋体，表题、表格正文、表注用小五号宋体，行距1.25倍或1.5倍。来稿不要分栏。
该期刊创刊于2012年，出版地方是江苏，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1005-6890，国内刊号：32-1692/J。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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