主管单位:新华文轩出版传媒...
国内刊号:51-1090/Z
创刊时间:1951
国际刊号:1005-3514
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《红领巾·成长》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1951年,CN:51-1090/Z。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
该杂志是一本专为少年儿童打造的成长读物,以培养孩子们的品格、智慧、情感、审美等综合素质为目标,致力于为孩子们提供一个健康、快乐、有益的成长环境。杂志内容丰富多样,涵盖了文学、科学、艺术、历史等多个领域,旨在激发孩子们的求知欲,培养他们的创造力和想象力,帮助他们形成正确的价值观和人生观。杂志讲述感人至深的成长故事,既有现实生活中的励志故事,也有寓言故事、民间故事等,旨在通过生动的故事让孩子们学会感恩、勇敢、坚强、自信等品质;介绍各种艺术形式,包括音乐、舞蹈、绘画、雕塑等,旨在培养孩子们的艺术素养和审美情趣;讲述历史故事,既有古代的历史传说,也有近现代的重大历史事件,帮助孩子们了解中华民族的历史文化,增强民族自豪感。《红领巾·成长》杂志以其丰富的内容、精美的插图、生动的文字,深受广大少年儿童的喜爱。它不仅为孩子们提供了一个学习知识的平台,更为他们提供了一个展示自我、交流心得的舞台。在这里,孩子们可以畅所欲言,分享自己的成长经历,结识志同道合的朋友,共同成长。
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[1]审稿:本刊实行以同行审稿为基础的三审制(编辑初审、专家外审、编委会终审)。如作者与某位审稿人存在学术上的不同见解,可申请审稿回避。
[2]一、二、三级标题各占一行,其中一级标题居中,二、三级标题缩进两个字符且左对齐,四级及以下标题后加句号且与正文接排。
[3]正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。
[4]摘要应在200字以内,摘要中不能使用评论性的词语,摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论,也可写明具有情报价值的其他重要信息。
[5]表格:表格应出现于相应正文段落之后,表应按统计学的制表原则设计,三线横表力求结构简洁,数据单位明确。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系,主语一般在表的左侧,谓语一般在表的右侧。
[6]来稿请注明字数并提供作者简介,包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、工作单位、联系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作单位名称请提供正确的英文译名。
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[8]务必在文中引用处上角用方括号注明参考文献序号。参考文献书写格式参见GB/T7714-2015。作者不超过3人的全部给出,3人以上只写前3名,后加“等”。
[9]获基金资助的论文,应标识注明基金项目名称及基金项目编号,应按有关部门规定的正式名称填写;获多项基金资助的应依次列出。
该期刊创刊于1951年,出版地方是四川,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1005-3514,国内刊号:51-1090/Z。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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