黑龙江教育·高教研究与评估杂志省级期刊

影响因子：1.06

复合影响因子：0.47

主管单位：黑龙江大学

国内刊号：23-1064/G4

创刊时间：1946

主办单位：黑龙江大学

出版地方：黑龙江

发行周期：月刊

国际刊号：1002-4107

邮发代号：14-329

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

期刊收录：

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黑龙江教育·高教研究与评估杂志社简介

《黑龙江教育·高教研究与评估杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1946年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:23-1064/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《黑龙江教育·高教研究与评估杂志》主要栏目：教学改革与实践、专业与课程建设、高教研究与评估、研究生教育、人才培养模式、教育组织与管理、思政教育与学生工作。

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黑龙江教育·高教研究与评估杂志要求

[1]引文标示应全文统一，采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角，引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中，如：“……模式[3]”。

[2]参考文献按引文先后在文中标出序号，并与文后参考文献序号一致，参考文献著录项目要齐全。

[3]作者的姓名及其详细通信地址、电话、传真和Email。

[4]如该稿曾在学术交流会议上宣读或在内部刊物上刊出，请在投稿时注明。

[5]本刊只接受word版电子文本。文稿须包括题目、提要、关键词、正文及作者简介。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教学	4453	刘云来；吴红英；焦晓光；李会军；李宗利
教育	2783	孙明娟；刘惠林；常国良；李芳；吴加权
高校	2427	孙明娟；李芳；吴红英；孟令军；常国良
课程	1435	杨秀娟；高文敏；张冬青；李海英；郑永旺
教师	927	李雪松；吴红英；周佳；白金声；谷真研
大学生	756	孙耀胜；侯天顺；李湘玲；王丙利；王晨艳
教学改革	708	李会军；李宗利；张文会；岳冰；马永财
课堂	560	谢念湘；杨秀娟；郭殿林；陈勇；杨沛
院校	544	王晓云；吴加权；蔡华健；樊东；邹君
本科	506	姜彩丽；常国良；伍一；包怡红；吴红英

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

45 222 248 207 191 180 147 39 0 0

被本刊自己引用的次数

2 9 9 1 3 4 2 5 0 0

被引次数的累积百分比

0.0349 0.2068 0.3989 0.5593 0.7072 0.8466 0.9605 0.9907 0.9907 0.9907

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

43 190 258 236 173 173 184 126 36 0

被本刊自己引用的次数

0 14 8 8 6 5 3 5 0 0

被引次数的累积百分比

0.0302 0.1637 0.345 0.5109 0.6325 0.754 0.8833 0.9719 0.9972 0.9972

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

50 188 160 208 215 150 135 130 111 31

被本刊自己引用的次数

1 10 6 4 4 5 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0362 0.1723 0.2882 0.4388 0.5945 0.7031 0.8009 0.895 0.9754 0.9978

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

46 208 224 181 193 189 149 115 113 95

被本刊自己引用的次数

2 13 4 5 7 2 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0296 0.1636 0.3078 0.4243 0.5486 0.6703 0.7663 0.8403 0.9131 0.9742

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

71 192 233 194 132 163 160 92 100 89

被本刊自己引用的次数

1 11 17 4 12 4 4 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0461 0.1708 0.3221 0.4481 0.5338 0.6396 0.7435 0.8032 0.8682 0.926

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

52 210 188 170 154 109 126 105 83 62

被本刊自己引用的次数

0 13 8 5 5 5 1 3 2 1

被引次数的累积百分比

0.0367 0.1852 0.318 0.4382 0.547 0.624 0.7131 0.7873 0.8459 0.8898

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

78 192 217 178 146 109 77 90 83 59

被本刊自己引用的次数

1 6 14 10 6 5 5 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.055 0.1905 0.3437 0.4693 0.5723 0.6493 0.7036 0.7671 0.8257 0.8673

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

110 348 217 163 136 122 94 82 74 69

被本刊自己引用的次数

0 15 17 11 8 7 2 2 1 3

被引次数的累积百分比

0.0696 0.2897 0.4269 0.53 0.6161 0.6932 0.7527 0.8046 0.8514 0.895

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

111 333 296 161 130 97 78 70 60 59

被本刊自己引用的次数

1 28 11 6 12 5 5 2 3 2

被引次数的累积百分比

0.0715 0.2859 0.4765 0.5802 0.6639 0.7263 0.7766 0.8216 0.8603 0.8983

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

212 467 275 192 96 89 71 53 43 48

被本刊自己引用的次数

2 38 11 10 3 4 4 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.1258 0.403 0.5662 0.6801 0.7371 0.7899 0.832 0.8635 0.889 0.9175

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

95 517 335 200 129 76 42 56 48 32

被本刊自己引用的次数

3 28 21 11 7 2 2 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0571 0.368 0.5695 0.6897 0.7673 0.813 0.8382 0.8719 0.9008 0.92

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

16 181 263 209 151 168 114 84 82 51

累积百分比

0.011 0.1357 0.3168 0.4607 0.5647 0.6804 0.759 0.8168 0.8733 0.9084

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

7 171 263 227 172 155 126 113 64 58

累积百分比

0.0046 0.1176 0.2913 0.4412 0.5548 0.6572 0.7404 0.8151 0.8573 0.8956

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

7 172 246 243 214 169 119 126 80 64

累积百分比

0.0043 0.1104 0.262 0.4118 0.5438 0.648 0.7213 0.799 0.8483 0.8878

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

7 184 266 234 229 208 158 101 114 80

累积百分比

0.0039 0.1052 0.2518 0.3807 0.5069 0.6215 0.7085 0.7642 0.827 0.8711

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

8 157 269 251 216 168 157 99 87 70

累积百分比

0.0046 0.095 0.25 0.3946 0.519 0.6158 0.7062 0.7632 0.8134 0.8537

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

6 165 254 280 199 175 149 116 104 96

累积百分比

0.0032 0.0921 0.2289 0.3796 0.4868 0.581 0.6613 0.7237 0.7798 0.8314

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

18 142 284 257 251 189 137 124 122 81

累积百分比

0.0096 0.0853 0.2367 0.3737 0.5075 0.6082 0.6812 0.7473 0.8124 0.8555

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

18 187 281 220 191 173 126 112 68 70

累积百分比

0.0106 0.1202 0.285 0.4141 0.5261 0.6276 0.7015 0.7672 0.807 0.8481

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

52 296 395 300 224 160 139 81 78 69

累积百分比

0.0256 0.171 0.3651 0.5125 0.6226 0.7012 0.7695 0.8093 0.8477 0.8816

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

14 296 360 260 199 143 88 93 53 44

累积百分比

0.0076 0.1684 0.3639 0.5052 0.6133 0.6909 0.7387 0.7892 0.818 0.8419

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

27 296 425 287 196 183 98 79 77 52

累积百分比

0.0137 0.1635 0.3787 0.5241 0.6233 0.7159 0.7656 0.8056 0.8446 0.8709

黑龙江教育·高教研究与评估杂志文章选集

工业4.0时代地方工科院校面临的挑战和机遇于贵文; 金向阳; 刘建行

遥感科学与技术专业本科生创新能力评价体系构建张玉娟; 曲建光; 王强

通识教育与大学生参与度探析厉梅

高校学生校长助理制度探究——基于四所高校的实证研究刘琪

ASSURE模式在MPA课程“公共部门人力资源管理”教学设计中的应用探究蔡晓珊

“双一流”建设背景下的理工科大学数学公共基础课教学改革策略的思考孙和军; 王海侠

基于学生认知学习规律和“多元化”教学方法的电子技术课程教学设计研究李新叶; 何玉钧

“分子生物学实验”研究型教学模式探索狄建军; 佘集凯; 黄凤兰

移动互联时代“大学生心理健康教育”教学模式研究张军; 杨露露

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1946年，出版地方是黑龙江，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1002-4107，国内刊号：23-1064/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.06，复合影响因子为0.47。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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