黑龙江教育学院学报杂志社简介
《黑龙江教育学院学报杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。
杂志栏目设置
基础教育
教育论坛
教师发展
课程教学
德育心理
文学艺术
语言文化
外语时空
研究广角等
黑龙江教育学院学报杂志要求
[1]参考文献的著录项目要齐全。其著录顺序为:顺序号，作者，文献题名，文献类型标识，版本项（任选）刊名，年，卷(期)；出版地，出版者，出版年，起止页（当整体引用时不注）。
[2]中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
[3]凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、表、图中的数据不应重复。
[4]投稿论文须为原创论文，且文中全部或部分内容从未以任何形式在其他任何刊物上发表，不存在知识产权等问题，不包含任何违反法律法规以及侵害他人权益的内容。
[5]题名：简明、具体、概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 |
发文量 |
相关发文学者 |
| 教学 |
3801 |
于洋鹏；王丹；刘孟兰；张丽丹；刘海燕 |
| 教育 |
3064 |
季平；冯君；高笑天；于民伟；李迪 |
| 英语 |
2024 |
王丹；张丽丹；王哲；武金锁；谢力 |
| 高校 |
1548 |
朱岚；程翠林；王路；辛立章；杨晓东 |
| 教师 |
1112 |
张淞强；高艳魁；孟繁慧；白玲；崔丹阳 |
| 大学生 |
916 |
韦联桂；刘伟杰；卫雪；栾非时；胡榕 |
| 课程 |
800 |
张淞强；于民伟；王越；孟繁慧；汲寿荣 |
| 政治 |
757 |
杨晓东；王越；姜泽晓；张格军；任祖云 |
| 文化 |
740 |
刘孟兰；张晶；贺春英；陈桂琴；王白菊 |
| 课堂 |
620 |
于洋鹏；张丽丹；苏立公；高笑天；李玉娟 |
年度被引次数报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
本刊文章发表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次数
44
229
273
201
190
111
78
62
39
27
被本刊自己引用的次数
0
5
5
0
1
0
0
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.0328
0.2037
0.4075
0.5575
0.6993
0.7821
0.8403
0.8866
0.9157
0.9358
本刊文章发表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次数
48
260
286
276
183
192
111
66
66
57
被本刊自己引用的次数
1
5
1
1
0
2
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0293
0.1878
0.3622
0.5305
0.6421
0.7591
0.8268
0.8671
0.9073
0.9421
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次数
63
194
254
241
258
170
170
102
55
47
被本刊自己引用的次数
1
6
3
3
2
1
2
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0374
0.1526
0.3034
0.4466
0.5998
0.7007
0.8017
0.8622
0.8949
0.9228
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次数
85
289
232
240
205
205
141
135
76
43
被本刊自己引用的次数
0
6
6
4
2
3
1
1
0
1
被引次数的累积百分比
0.0475
0.2092
0.3389
0.4732
0.5878
0.7025
0.7813
0.8568
0.8993
0.9234
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次数
64
289
314
263
257
198
189
122
110
73
被本刊自己引用的次数
2
3
0
3
0
0
0
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.0314
0.1734
0.3276
0.4568
0.583
0.6803
0.7731
0.833
0.887
0.9229
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次数
85
359
357
274
205
243
167
158
101
76
被本刊自己引用的次数
3
6
5
0
0
1
2
0
2
0
被引次数的累积百分比
0.0387
0.2021
0.3646
0.4893
0.5826
0.6932
0.7692
0.8411
0.8871
0.9217
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次数
116
324
283
248
226
160
136
118
112
74
被本刊自己引用的次数
0
4
5
4
2
1
3
1
1
2
被引次数的累积百分比
0.0585
0.222
0.3648
0.4899
0.6039
0.6847
0.7533
0.8128
0.8693
0.9067
年度参考文献报告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2012年本刊引用参考文献出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
对应的参考文献数
27
246
323
281
255
193
167
137
108
121
累积百分比
0.0122
0.1229
0.2682
0.3947
0.5095
0.5963
0.6715
0.7331
0.7817
0.8362
2013年本刊引用参考文献出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
对应的参考文献数
42
206
305
339
266
200
176
170
127
99
累积百分比
0.0184
0.1086
0.2421
0.3905
0.507
0.5946
0.6716
0.7461
0.8017
0.845
2014年本刊引用参考文献出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
对应的参考文献数
30
241
259
375
299
247
211
185
139
133
累积百分比
0.0114
0.1031
0.2017
0.3444
0.4581
0.5521
0.6324
0.7028
0.7557
0.8063
2015年本刊引用参考文献出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
对应的参考文献数
69
273
327
298
297
290
204
165
159
127
累积百分比
0.0246
0.122
0.2386
0.3449
0.4508
0.5542
0.627
0.6858
0.7425
0.7878
2016年本刊引用参考文献出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
对应的参考文献数
43
238
298
254
237
189
192
148
117
81
累积百分比
0.0196
0.1278
0.2633
0.3788
0.4866
0.5725
0.6598
0.7271
0.7804
0.8172
2017年本刊引用参考文献出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
对应的参考文献数
35
321
320
277
223
185
145
136
96
76
累积百分比
0.016
0.1631
0.3097
0.4366
0.5387
0.6235
0.6899
0.7522
0.7962
0.831
2018年本刊引用参考文献出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
对应的参考文献数
31
288
323
252
195
160
154
116
117
89
累积百分比
0.0143
0.1475
0.2969
0.4135
0.5037
0.5777
0.6489
0.7026
0.7567
0.7979
黑龙江教育学院学报杂志文章选集
危机压力表在开放教育学生流失危机预警管理中的应用研究 张曼晶; 周红兵; 丁婉怡
发达国家教师教育改革的经验及其启示 王旭; 罗晓松
新时代高校教师分类管理、分类评价机制研究 唐建宁
高校就业创业指导师资队伍建设诉求与实现路径 郭婧
校企协同视角下卓越职教师资培养模式探究 赵军
辅导员网络思想政治教育工作的路径探索和模式研究 徐达
“思政课程”向“课程思政”的发展逻辑及路径探索 李欢欢; 韦湘燕; 范小红
革命文化融入高校思想政治教育问题研究 周琳娜; 刘畅
基于协同教学的思想政治教育载体之创新研究 任金晶
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1985年，出版地方是黑龙江，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1001-7836，国内刊号：23-1143/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.17329999804497，复合影响因子为0.3。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市南岗区和兴路133号，邮编：150080。
