文献量：1985
影响因子：0.173299998044968
复合影响因子：0.3
主管单位：黑龙江省教育学院
国内刊号：23-1143/G4
创刊时间：1985
国际刊号：1001-7836
邮发代号：14-217
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学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内 影响因子：0.3
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《黑龙江教育学院学报杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。
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[1]参考文献的著录项目要齐全。其著录顺序为:顺序号，作者，文献题名，文献类型标识，版本项（任选）刊名，年，卷(期)；出版地，出版者，出版年，起止页（当整体引用时不注）。
[2]中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
[3]凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、表、图中的数据不应重复。
[4]投稿论文须为原创论文，且文中全部或部分内容从未以任何形式在其他任何刊物上发表，不存在知识产权等问题，不包含任何违反法律法规以及侵害他人权益的内容。
[5]题名：简明、具体、概括文章的要旨，一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 3801 | 于洋鹏；王丹；刘孟兰；张丽丹；刘海燕 |
| 教育 | 3063 | 季平；冯君；高笑天；于民伟；李迪 |
| 英语 | 2024 | 王丹；张丽丹；王哲；武金锁；谢力 |
| 高校 | 1548 | 朱岚；程翠林；王路；辛立章；杨晓东 |
| 教师 | 1112 | 张淞强；高艳魁；孟繁慧；白玲；崔丹阳 |
| 大学生 | 916 | 韦联桂；刘伟杰；卫雪；栾非时；胡榕 |
| 课程 | 801 | 张淞强；于民伟；王越；孟繁慧；汲寿荣 |
| 政治 | 757 | 杨晓东；王越；姜泽晓；张格军；任祖云 |
| 文化 | 740 | 刘孟兰；张晶；贺春英；陈桂琴；王白菊 |
| 课堂 | 620 | 于洋鹏；张丽丹；苏立公；高笑天；李玉娟 |
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
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危机压力表在开放教育学生流失危机预警管理中的应用研究 张曼晶; 周红兵; 丁婉怡
发达国家教师教育改革的经验及其启示 王旭; 罗晓松
新时代高校教师分类管理、分类评价机制研究 唐建宁
高校就业创业指导师资队伍建设诉求与实现路径 郭婧
校企协同视角下卓越职教师资培养模式探究 赵军
辅导员网络思想政治教育工作的路径探索和模式研究 徐达
“思政课程”向“课程思政”的发展逻辑及路径探索 李欢欢; 韦湘燕; 范小红
革命文化融入高校思想政治教育问题研究 周琳娜; 刘畅
基于协同教学的思想政治教育载体之创新研究 任金晶
该期刊创刊于1985年，出版地方是黑龙江，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1001-7836，国内刊号：23-1143/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.173299998044968，复合影响因子为0.3。
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