华夏教师杂志部级期刊

影响因子：0.14

复合影响因子：0.15

主管单位：共青团中央

国内刊号：10-1045/G4

创刊时间：2012年

主办单位：中国青年出版社

出版地方：北京

发行周期：月刊

国际刊号：2095-3267

邮发代号：82-439

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

期刊收录：

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

学术咨询： 预计审稿时间： 1个月内影响因子：0.15

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华夏教师杂志社简介

《华夏教师杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2012年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:10-1045/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《华夏教师杂志》主要栏目：封面人物、学校发展与管理、学生发展指导、课程与教学、瞭望、热点聚集、三生理论、管理纵横、校园巡礼、校长论坛、治校方略、华夏视点、教改前沿、课堂心得等。

杂志收录/荣誉

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

杂志栏目设置

封面人物热点聚集三生动态三生理论三生感悟管理纵横校园巡礼校长论坛治校方略华夏视点教改前沿课堂心得交流与经验教学相长教育探索学校发展与管理课程与教学学生发展指导教育心理论坛校园心理问教天下

华夏教师杂志要求

[1]参考文献：文中如有序号，要与文后序号一致，用[1]…[2]…标注，未标注序号的文献列于标洼序号的文献之后。

[2]每篇文章3～8组关键词为宜，关键词尽量从中选用。

[3]图、表和照片应尽量精简，附图须用计算机绘制，或扫描插入文稿中。试验点必须准确，线条应均匀、可辨、分清虚实，应尽量避免图内有图注。

[4]经审核初步拟定刊用的稿件按退修意见修改后，请通过本刊稿件处理系统发回修改稿。超过编辑部规定时间未修回者按自动撤稿处理。

[5]文责作者自负。本刊编辑部对来稿可作必要修改。

杂志数据统计

主要发文主题分析

主题名称	发文量	相关发文学者
教学	8464	冯淑娟；钱利萍；谭方芳；丁华；叶水涛
教育	3324	叶水涛；张群智；谭习龙；贾海燕；周龙军
课堂	3123	丁华；朱正林；王秀荣；吴忆军；朱萍
语文	2598	冯淑娟；顾娟；朱萍；李苏琴；高华
数学	2402	华燕萍；曹秋桦；罗斌；周冬梅；庞丽芳
学语	1336	李苏琴；朱萍；蒋燕；任红娟；陈玉霞
小学语文	1282	李苏琴；朱萍；蒋燕；任红娟；陈玉霞
小学数学	1271	罗斌；谭习龙；陈海霞；孙庆亮；唐冬梅
英语	1212	赵海琴；顾宏；张亚男；修红英；孟凡红
课程	1125	徐福亮；程晓燕；宋婕；吴娜；宋怡

年度被引次数报告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2013 2012

在2013年的被引次数

13 35

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.2708 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次数

16 85 33

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1194 0.7537 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次数

79 161 93 59

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.2015 0.6122 0.8495 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次数

117 281 189 88 33

被本刊自己引用的次数

1 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.1653 0.5621 0.8291 0.9534 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次数

242 548 425 223 139 44

被本刊自己引用的次数

5 8 3 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.1493 0.4874 0.7495 0.8871 0.9729 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次数

676 1127 531 391 193 102 38

被本刊自己引用的次数

7 20 4 5 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.2211 0.5896 0.7632 0.8911 0.9542 0.9876 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

696 2958 1325 432 272 168 97 46

被本刊自己引用的次数

3 34 12 5 3 0 2 2

被引次数的累积百分比

0.1161 0.6096 0.8307 0.9027 0.9481 0.9761 0.9923 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次数

348 1494 1354 582 171 113 68 29 17

被本刊自己引用的次数

6 24 13 11 4 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0833 0.4411 0.7653 0.9047 0.9456 0.9727 0.989 0.9959 1

年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

0 5 9 3 3 4 4 3 3 1

累积百分比

0 0.1087 0.3043 0.3696 0.4348 0.5217 0.6087 0.6739 0.7391 0.7609

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

9 17 19 19 18 13 17 16 8 3

累积百分比

0.0556 0.1605 0.2778 0.3951 0.5062 0.5864 0.6914 0.7901 0.8395 0.858

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

3 10 4 9 7 4 2 5 4 1

累积百分比

0.0526 0.2281 0.2982 0.4561 0.5789 0.6491 0.6842 0.7719 0.8421 0.8596

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

69 154 146 97 123 72 42 34 32 26

累积百分比

0.0774 0.2503 0.4141 0.523 0.6611 0.7419 0.789 0.8272 0.8631 0.8923

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

69 175 198 165 121 105 64 47 31 28

累积百分比

0.0626 0.2214 0.4011 0.5508 0.6606 0.7559 0.814 0.8566 0.8848 0.9102

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

205 392 344 275 234 168 158 96 75 37

累积百分比

0.0905 0.2636 0.4155 0.5369 0.6402 0.7143 0.7841 0.8265 0.8596 0.8759

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

328 827 619 417 324 232 167 153 125 77

累积百分比

0.0903 0.318 0.4884 0.6032 0.6925 0.7563 0.8023 0.8444 0.8789 0.9001

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

360 1245 871 559 362 221 174 107 100 76

累积百分比

0.0827 0.3688 0.5689 0.6974 0.7806 0.8313 0.8713 0.8959 0.9189 0.9364

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

476 1238 758 596 337 230 162 130 79 81

累积百分比

0.1097 0.3949 0.5696 0.7069 0.7846 0.8376 0.8749 0.9048 0.923 0.9417

华夏教师杂志文章选集

成败细节铸,点滴寸心知——探析中途接班的班主任工作技巧徐燚

读教育名著做智慧教师刘莲

重构教学内容,践行积极语用,发展学生的思想力和表达力刘丽莉

大班幼儿自我管理能力的培养俞燕婷

高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究赵中研; 任杰

论信息技术课程中教与学的有效整合宋加文

情境教学法在培智学校生活语文课上的应用研究李安娜

巧用微视频助力高效语文课堂的策略研究马珊

智慧优“教” 自主优“学”——新课改背景下优效课堂实践探索孔文韬

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于2012年年，出版地方是北京，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：2095-3267，国内刊号：10-1045/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.14，复合影响因子为0.15。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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