欢迎来到易发表网!

关于我们 期刊咨询 科普杂志

化学教育杂志 北大期刊

影响因子:0.44740000367165

复合影响因子:0.71

主管单位:中国科学技术协会

国内刊号:11-1923/O6

创刊时间:1980

主办单位:中国化学会

出版地方:北京

发行周期:半月刊

国际刊号:1003-3807

邮发代号:2-106

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1-3个月     影响因子:0.71

投稿咨询 加急咨询 杂志订阅

四步服务流程:

选定期刊

支付定金

确认完成服务

支付尾款

化学教育杂志社简介

《化学教育杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1980年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:11-1923/O6。创刊以来一直是各种化学信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

主编约稿 化学前沿 生活中的化学 化学与社会 知识介绍 专论 课程与教材研讨 新课程天地 教学研究 教师教育 调查报告 信息技术与化学 实验教学与教具研制 问题讨论与思考 化学史与化学史教育 高考改革 复习指导 化学奥林匹克 国内外信息等

化学教育杂志要求

[1]正文:要求结构严谨,表达简明,语义确切,论点鲜明,论据充分,引用规范,数据准确。文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,可采用阿拉伯数字连续标号,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

[2]英文摘要必须与中文摘要一一相对应,准确译出。一般使用第三人称和被动式。

[3]量的符号与量单位的符号:严格执行《中华人民共和国国家标准GB3100~3102-93量与单位》的规定,正确使用量的符号与量单位的符号。

[4]来稿要求主题突出,论据充分、内容充实、新颖、创新、实用、言简意赅。

[5]所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者,将由杂志编辑部统一签发录用通知书,并告知有关刊载事宜。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教学 2917 王磊;熊言林;郑长龙;钱扬义;王后雄
教育 1031 熊言林;郑长龙;莫尊理;刘知新;陈凯
化学教学 1022 熊言林;钱扬义;毕华林;王磊;刘一兵
课程 937 郑长龙;王磊;毕华林;王秀红;莫尊理
化学实验 708 熊言林;曹小华;孙根班;张康华;刘怀乐
高中化学 504 王明召;周青;王磊;王后雄;钱扬义
中学化学 478 毕华林;王秀红;钱扬义;熊言林;王磊
教师 439 郑长龙;王后雄;梁永平;李佳;盖立春
化学教育 429 熊言林;刘知新;陈学民;马善恒;田荷珍
课堂 416 郑长龙;毕华林;何鹏;杨玉琴;冉鸣
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

24 134 143 129 112 98 118 103 101 49

被本刊自己引用的次数

3 30 27 29 20 14 13 15 11 7

被引次数的累积百分比

0.0201 0.1323 0.2521 0.3601 0.4539 0.536 0.6348 0.7211 0.8057 0.8467

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

56 216 238 163 150 110 110 80 110 69

被本刊自己引用的次数

21 116 107 56 34 19 24 13 17 6

被引次数的累积百分比

0.036 0.1749 0.328 0.4328 0.5293 0.6 0.6707 0.7222 0.7929 0.8373

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

42 163 205 175 132 128 106 86 72 69

被本刊自己引用的次数

3 48 85 48 25 25 22 5 11 10

被引次数的累积百分比

0.0283 0.1382 0.2765 0.3945 0.4835 0.5698 0.6413 0.6993 0.7478 0.7943

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

73 312 208 141 140 105 106 101 83 68

被本刊自己引用的次数

33 142 97 57 42 24 23 21 13 9

被引次数的累积百分比

0.0439 0.2315 0.3566 0.4414 0.5256 0.5887 0.6524 0.7132 0.7631 0.804

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

62 337 335 191 153 133 93 92 84 73

被本刊自己引用的次数

16 148 151 59 37 34 25 19 18 16

被引次数的累积百分比

0.032 0.206 0.3789 0.4775 0.5565 0.6252 0.6732 0.7207 0.7641 0.8018

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

26 238 275 261 143 113 129 99 89 74

被本刊自己引用的次数

1 36 59 35 10 13 16 9 8 7

被引次数的累积百分比

0.0142 0.1437 0.2934 0.4355 0.5133 0.5749 0.6451 0.699 0.7474 0.7877
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

5 72 96 70 52 42 32 46 30 21

累积百分比

0.0092 0.1423 0.3198 0.4492 0.5453 0.6229 0.6821 0.7671 0.8226 0.8614

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

25 148 176 124 80 40 55 44 42 35

累积百分比

0.0292 0.2021 0.4077 0.5526 0.646 0.6928 0.757 0.8084 0.8575 0.8984

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

5 149 185 180 107 103 92 68 55 51

累积百分比

0.0041 0.1259 0.2772 0.4244 0.5119 0.5961 0.6713 0.7269 0.7719 0.8136

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

38 209 268 200 203 149 122 106 81 69

累积百分比

0.0215 0.1396 0.2911 0.4042 0.5189 0.6032 0.6721 0.7321 0.7778 0.8168

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

27 229 321 211 192 167 131 104 100 94

累积百分比

0.0142 0.1342 0.3026 0.4132 0.5139 0.6015 0.6702 0.7247 0.7771 0.8264

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

1 48 101 80 47 61 42 47 31 22

累积百分比

0.0017 0.0832 0.2547 0.3905 0.4703 0.5739 0.6452 0.725 0.7776 0.8149

化学教育杂志文章选集

不同类型学生对元素化合物知识掌握差异的比较——以“金属铝及其化合物”为例 赵冬青; 吴晗清

论证式教学对高中生化学概念学习的影响——以原电池为例 陈婷; 罗秀玲

游戏教学在化学概念复习上的运用——谁是卧底 蒋屹林; 邹非; 卫欣

高中化学教师的学科主题PCK表征探究——以“化学平衡”为例 黄元东; 闫春更; 高慧; 周青

基于SOLO分类理论调查高中生对化学实验的理解水平 张霄; 吴晗清

中学化学实验教学发展历程回顾及启示(上) 孙佳林; 郑长龙

基于智能手机设计的简易色度仪及其实验应用 李嘉

基于现象和过程可视化的微型化学实验 凌一洲

钠与水反应实验的再设计及多种教学运用 叶永谦; 张贤金; 吴新建

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1980年,出版地方是北京,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1003-3807,国内刊号:11-1923/O6。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.44740000367165,复合影响因子为0.71。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

化学教育  在线购买

全年订价:¥964.00   半月刊

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京新街口外大街19号北京师范大学化学楼217室,邮编:100875。

相关期刊
教育探索
教育探索 预计1个月内审稿 省级期刊

黑龙江教师发展学院

中国教育学刊
中国教育学刊 预计1-3个月审稿 CSSCI南大期刊

中国教育学会

新课程
新课程 预计1个月内审稿 省级期刊

山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

教育现代化
教育现代化 预计1个月内审稿 部级期刊

工业和信息化部

中国成人教育
中国成人教育 预计1个月内审稿 部级期刊

教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

中小学心理健康教育
中小学心理健康教育 预计1个月内审稿 部级期刊

开明出版社

吉林教育
吉林教育 预计1个月内审稿 省级期刊

吉林教育杂志社

教育与职业
教育与职业 预计1-3个月审稿 北大期刊

中华职业教育社

数学通讯
数学通讯 预计1个月内审稿 部级期刊

华中师范大学;湖北省数学学会;武汉数学学会

甘肃教育
甘肃教育 预计1个月内审稿 省级期刊

甘肃省教育社