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《江苏教育研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:32-1777/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《江苏教育研究杂志》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,主要设置“学术视界”“课程与教学”“区域职教巡礼”“专题探索”“管理论坛”“课题博览”等栏目。
学术视界 课改前沿 教研纵横 职教明珠 课题博览 八面来风等
[1]摘要应能客观反映论文主要内容和观点,不加诠释和评价性文宁,具有独立性和自含性,一般不超过300宇。
[2]计量单位实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示。
[3]优秀稿件将提交参加我部论文评优活动,并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明,或主动与我们联系。
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主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 1532 | 杨九俊;周振芳;刘金玉;李如密;高丛林 |
教育 | 1209 | 杨九俊;颜莹;成尚荣;李建成;杨孝如 |
课堂 | 699 | 杨九俊;秦小萍;柳袁照;李如密;张世明 |
教师 | 631 | 杨九俊;成尚荣;林宣龙;蒋惠琴;唐隽菁 |
课程 | 517 | 杨九俊;孙春福;杨静娟;柳袁照;卢新建 |
语文 | 492 | 杨九俊;李琳;杨敏芬;林宣龙;孙春福 |
数学 | 328 | 李达伟;陈家梅;高丛林;吴文娟;徐锋 |
文化 | 282 | 杨九俊;成尚荣;李建成;柳袁照;金边 |
课堂教学 | 272 | 杨九俊;李如密;陈蕾;徐雪林;陈国兵 |
文教 | 242 | 杨九俊;周振芳;孙春福;林宣龙;熊开玉 |
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普通高中学生发展指导“重要节点”的思考与实践 冯朴; 胡正良
经历、体验、体会:数学基本活动经验积累的三重目标 曹爱梅
部编版小学《道德与法治》教材的结构特色探究 郑凤仪
例谈创意停顿的教学策略 刘吉才
激励教育在培养学生核心素养方面的实践研究——以如何激励学生提高诵读效率为例 徐培宏
例谈绘本阅读的教学策略 邵金
核心素养视域下高中英语阅读课第二课时的教学优化 章策文
语文学习活动的价值与设计 周紫璇
悟理启智:“素读”视野中的说理文教学——以苏教版五上说理文《滴水穿石的启示》教学为例 陆云峰
该期刊创刊于1984年,出版地方是江苏,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1673-9094,国内刊号:32-1777/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.4583333,。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
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