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江苏高教杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

影响因子:2.82

复合影响因子:1.42

主管单位:江苏省教育厅

国内刊号:32-1048/G4

创刊时间:1985

主办单位:江苏教育报刊总社

出版地方:江苏

发行周期:月刊

国际刊号:1003-8418

邮发代号:28-264

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1-3个月     影响因子:1.42

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江苏高教杂志社简介

《江苏高教》创刊于1985年,由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办,经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊,现为月刊,CN:32-1048/G4,ISSN:1003-8418。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《江苏高教》站在高等教育学科前沿,着重从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。本刊在成长过程中逐渐获得社会的认可,赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评,被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。发行量也在全国同类刊物中名列前茅,订户遍及全国高校。

杂志栏目设置

专题 理论探讨 高教管理 创新创业教育 高职教育 比较高等教育

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江苏高教杂志要求

[1]稿件篇名(题目)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关规则,并控制在20个字以内。

[2]摘要应反映论文的目的、方法及主要结果与结论,中英文摘要相互对应。

[3]按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。

[4]欢迎相关领域内论文投稿,来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练精辟,有一定理论水平和学术价值。

[5]来稿内容为作者未曾公开发表过的研究成果,不涉及泄密问题;表述力求充实精炼;引用数字、资料应给出参考文献;凡被国内外正式出版物公开发表或已录用的稿件本刊不予受理。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 4400 王建华;彭拥军;龚放;冒荣;张应强
高校 3253 皮光纯;李志峰;刘同君;王林;刘智运
高等教育 1709 王建华;彭拥军;柯佑祥;冒荣;刘小强
教学 1202 潘百齐;吕浩雪;汪霞;叶文梓;张大良
大学生 994 桑志芹;刘同君;赵明;魏萍;黄林楠
教师 759 张瑾;管德明;沈良斌;吉贻祥;孙冬梅
政治 578 李恒川;余达淮;张晓坚;赵发荣;陈荣明
社会 509 皮光纯;杨明生;李玉琴;朱永明;彭怀祖
文化 493 黄进;张应强;钱小龙;蒋洪池;戴文红
思想政治 488 李恒川;余达淮;张晓坚;赵发荣;陈荣明
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

86 333 437 345 347 259 349 241 228 194

被本刊自己引用的次数

2 14 9 5 2 4 5 2 5 3

被引次数的累积百分比

0.0262 0.1277 0.261 0.3662 0.472 0.5509 0.6573 0.7308 0.8003 0.8595

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

81 264 319 307 262 235 198 208 160 147

被本刊自己引用的次数

2 9 7 8 9 7 4 7 1 4

被引次数的累积百分比

0.0312 0.133 0.256 0.3743 0.4753 0.5659 0.6423 0.7224 0.7841 0.8408

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

60 358 295 292 278 219 243 173 186 137

被本刊自己引用的次数

9 20 25 10 9 2 8 8 1 0

被引次数的累积百分比

0.0216 0.1505 0.2567 0.3618 0.4618 0.5407 0.6281 0.6904 0.7574 0.8067

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

80 292 437 291 233 254 229 184 164 161

被本刊自己引用的次数

4 20 16 16 8 6 11 2 4 3

被引次数的累积百分比

0.0273 0.127 0.2761 0.3754 0.4549 0.5416 0.6198 0.6826 0.7386 0.7935

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

120 302 326 426 223 214 234 172 136 128

被本刊自己引用的次数

7 28 18 6 4 3 6 3 1 2

被引次数的累积百分比

0.0414 0.1454 0.2578 0.4045 0.4814 0.5551 0.6358 0.695 0.7419 0.786

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

128 511 300 302 338 197 167 202 184 131

被本刊自己引用的次数

8 28 23 25 4 11 5 4 3 3

被引次数的累积百分比

0.0424 0.2115 0.3108 0.4108 0.5227 0.5879 0.6432 0.71 0.7709 0.8143

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

124 553 542 295 216 254 169 123 138 127

被本刊自己引用的次数

8 39 12 10 5 2 3 7 1 1

被引次数的累积百分比

0.0401 0.2191 0.3945 0.49 0.5599 0.6421 0.6968 0.7366 0.7812 0.8223

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

166 561 492 407 248 197 209 127 98 139

被本刊自己引用的次数

9 48 27 7 7 6 1 3 2 3

被引次数的累积百分比

0.0518 0.227 0.3806 0.5076 0.5851 0.6466 0.7118 0.7515 0.7821 0.8255

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

148 608 621 490 301 196 190 140 100 95

被本刊自己引用的次数

7 21 30 17 10 7 8 3 3 2

被引次数的累积百分比

0.0428 0.2186 0.3982 0.5399 0.627 0.6836 0.7386 0.7791 0.808 0.8355

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

195 665 777 506 402 261 152 142 111 103

被本刊自己引用的次数

5 24 27 20 25 5 4 7 3 6

被引次数的累积百分比

0.0501 0.2209 0.4205 0.5505 0.6537 0.7208 0.7598 0.7963 0.8248 0.8513

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

181 816 745 634 437 332 173 143 112 93

被本刊自己引用的次数

8 24 24 17 7 11 3 5 1 2

被引次数的累积百分比

0.0429 0.2364 0.4131 0.5634 0.6671 0.7458 0.7868 0.8207 0.8473 0.8693
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

5 66 91 81 59 52 51 41 44 35

累积百分比

0.0079 0.112 0.2555 0.3833 0.4763 0.5584 0.6388 0.7035 0.7729 0.8281

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

11 78 92 86 69 43 57 43 45 33

累积百分比

0.0163 0.1317 0.2678 0.395 0.497 0.5607 0.645 0.7086 0.7751 0.824

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

16 99 113 93 76 67 63 60 40 28

累积百分比

0.0201 0.1441 0.2857 0.4023 0.4975 0.5815 0.6604 0.7356 0.7857 0.8208

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

8 93 97 96 84 66 60 32 54 44

累积百分比

0.0099 0.1253 0.2457 0.3648 0.469 0.5509 0.6253 0.665 0.732 0.7866

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

29 114 134 85 96 77 79 63 48 43

累积百分比

0.0302 0.1488 0.2882 0.3767 0.4766 0.5567 0.6389 0.7045 0.7544 0.7992

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

25 172 171 166 105 107 99 98 71 41

累积百分比

0.019 0.1494 0.279 0.4049 0.4845 0.5656 0.6406 0.7149 0.7688 0.7998

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

29 205 214 165 143 108 93 89 71 51

累积百分比

0.0197 0.1589 0.3041 0.4162 0.5132 0.5866 0.6497 0.7101 0.7583 0.7929

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

43 260 213 168 147 115 97 85 70 79

累积百分比

0.0262 0.1848 0.3146 0.4171 0.5067 0.5768 0.636 0.6878 0.7305 0.7787

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

50 226 238 190 153 106 119 72 77 69

累积百分比

0.0306 0.169 0.3148 0.4311 0.5248 0.5897 0.6626 0.7067 0.7538 0.7961

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

44 205 265 217 177 145 90 102 68 68

累积百分比

0.0246 0.1395 0.288 0.4095 0.5087 0.5899 0.6403 0.6975 0.7356 0.7737

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

58 265 273 209 160 129 116 91 86 54

累积百分比

0.0301 0.1678 0.3096 0.4182 0.5013 0.5683 0.6286 0.6758 0.7205 0.7486

江苏高教杂志文章选集

“先赋”与“后生”:文化资本与农村大学生的内部分化 陈乐

从入口到出口:家庭背景对高等教育公平的影响--来自2017年全国高校毕业生就业调查的证据 周丽萍; 岳昌君

校长视角下的高校海归教师作用发挥状况分析 浦虹

基于“双维度”比对视角下的职业价值观激励策略研究--以高校领导干部为研究对象 高小泽; 冯绍红

知识动员视角下的高校智库建设研究 王驰; 孙晓凤

高校毕业生就业质量量化考核评价方法研究 张梅

以“课堂平衡”为视野构建生态思政课堂 梅纪萍; 陈跃兵

基于高校师生诚信心理特征的诚信校园建设研究 张君博; 李波

提升大学生道德能力的德育课程探索 唐艳婷

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1985年,出版地方是江苏,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、社科双效期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双效期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1003-8418,国内刊号:32-1048/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为2.82,复合影响因子为1.42。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

江苏高教订阅

全年订价:¥408.00

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南京市草场门大街133号A楼,邮编:210036。

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