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教育导刊杂志 省级期刊

影响因子:0.21860000491142

复合影响因子:0.94

主管单位:广州市教育局

国内刊号:44-1371/G4

创刊时间:1983

主办单位:广州市教育研究院

出版地方:广东

发行周期:月刊

国际刊号:1005-3476

邮发代号:46-73

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:0.94

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教育导刊杂志社简介

《教育导刊杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1983年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:44-1371/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《教育导刊杂志》在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,主要栏目:研究与探索、教与学、心理康乐、博士论坛、案例分析、管理之道、随笔杂谈、艺术天地。

杂志栏目设置

探索与研究 幼教视点 儿童发展 课程与教学 教师发展 评价与管理 家庭教育 比较与借鉴 保育研究 文溪雅荷 专家论坛

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教育导刊杂志要求

[1]插图的数量:图应精心设计,力求少而精(一般不超过5幅)。

[2]作者及其工作单位作者应是在本研究中做了大量的工作,并对发表该文的内容负责的人员。

[3]若有基金资助,请在题名下方另行“基金项目”写明项目全称及批号,并上传基金批文复印件。

[4]本刊保留依《著作权法》获享的所有权利。未经本刊书面许可,任何机构和个人不得以任何形式对本刊进行翻印、网络转载或其他形式的传播,违者将依法究责。

[5]本刊处理稿件以3个月为限,如逾期未接到采用通知,可自行处理。稿件及图片不退,请自留底稿和底片。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 4456 冯增俊;李国霖;卢晓中;庄佳骝;周峰
教学 2744 邱才训;文雪;林少杰;周健中;郑其恭
教师 1527 张典兵;杜志强;赵虹元;陈俊珂;文雪
课程 994 肖川;潘涌;李臣之;熊和平;赵虹元
课堂 610 邱才训;崔志钰;左群;周先进;高慧冰
心理 569 崔景贵;应湘;聂衍刚;徐冬梅;戴育红
办学 517 孙孔懿;叶世雄;陈锦添;杨爱华;卢晓中
语文 513 潘涌;孙建国;沈在连;韦芳;屠锦红
文化 498 李国霖;李明汉;方红;杨爱华;袁锐锷
德育 449 张忠华;张典兵;叶飞;李明汉;周东苏
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

24 106 185 86 76 86 78 45 40 47

被本刊自己引用的次数

1 3 9 0 1 2 1 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0248 0.1346 0.3261 0.4151 0.4938 0.5828 0.6636 0.7101 0.7516 0.8002

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

35 97 165 161 95 79 76 76 43 31

被本刊自己引用的次数

5 2 4 3 0 0 0 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.0322 0.1213 0.273 0.421 0.5083 0.5809 0.6507 0.7206 0.7601 0.7886

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

23 106 115 154 172 103 94 68 68 43

被本刊自己引用的次数

1 9 2 2 1 0 1 5 1 2

被引次数的累积百分比

0.0198 0.1113 0.2105 0.3434 0.4918 0.5807 0.6618 0.7204 0.7791 0.8162

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

22 105 117 140 171 183 108 81 62 64

被本刊自己引用的次数

4 6 4 4 1 5 4 0 1 3

被引次数的累积百分比

0.0162 0.0934 0.1794 0.2824 0.4081 0.5426 0.6221 0.6816 0.7272 0.7743

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

42 179 163 164 147 152 198 90 49 63

被本刊自己引用的次数

4 19 12 4 7 7 2 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0275 0.1447 0.2515 0.3589 0.4551 0.5547 0.6843 0.7433 0.7754 0.8166

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

58 122 237 155 176 134 126 177 75 55

被本刊自己引用的次数

3 4 2 1 2 2 0 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0352 0.1092 0.2529 0.3469 0.4536 0.5349 0.6113 0.7186 0.7641 0.7975

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

38 196 146 240 144 160 89 128 124 60

被本刊自己引用的次数

2 0 4 3 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0231 0.1423 0.2311 0.3771 0.4647 0.562 0.6162 0.694 0.7695 0.806

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

44 161 200 126 215 125 124 65 84 111

被本刊自己引用的次数

0 4 6 3 0 1 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0281 0.131 0.2588 0.3393 0.4767 0.5565 0.6358 0.6773 0.731 0.8019

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

51 134 107 117 79 133 69 62 39 36

被本刊自己引用的次数

1 4 0 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0471 0.171 0.2699 0.378 0.451 0.5739 0.6377 0.695 0.7311 0.7643
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

7 84 117 74 67 90 57 64 44 42

累积百分比

0.0089 0.1158 0.2646 0.3588 0.444 0.5585 0.631 0.7125 0.7684 0.8219

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

15 57 74 65 68 60 67 73 42 40

累积百分比

0.0198 0.0949 0.1924 0.278 0.3676 0.4466 0.5349 0.6311 0.6864 0.7391

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

12 103 103 114 116 81 73 73 73 85

累积百分比

0.0106 0.1011 0.1917 0.292 0.394 0.4653 0.5295 0.5937 0.6579 0.7326

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

22 126 118 115 105 117 92 71 63 59

累积百分比

0.0191 0.1288 0.2315 0.3316 0.423 0.5248 0.6049 0.6667 0.7215 0.7728

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

24 127 146 116 104 109 100 73 64 53

累积百分比

0.02 0.1257 0.2473 0.3439 0.4305 0.5212 0.6045 0.6653 0.7186 0.7627

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

34 182 128 121 97 75 63 70 62 42

累积百分比

0.0295 0.1873 0.2984 0.4033 0.4874 0.5525 0.6071 0.6678 0.7216 0.758

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

15 137 127 113 91 108 67 69 75 61

累积百分比

0.0128 0.13 0.2387 0.3353 0.4132 0.5056 0.5629 0.6219 0.6861 0.7382

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

19 131 153 167 125 111 89 73 50 49

累积百分比

0.0143 0.1126 0.2275 0.3529 0.4467 0.53 0.5968 0.6517 0.6892 0.726

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

35 157 140 106 104 77 61 64 46 46

累积百分比

0.0313 0.1716 0.2967 0.3914 0.4844 0.5532 0.6077 0.6649 0.706 0.7471

教育导刊杂志文章选集

我国中小学校长胜任特征研究述评 王清平; 谢亚萍

浅谈学校治理现代化下校长教学领导力的发挥 林黎华

关注课堂:基础教育课程改革的应然取向 姜新生

微信平台下开展课例研究的创新性实践 刘清昆

试论苦乐孪生体验描写指导的人文觉醒--以记叙文专题“是苦也是乐”作文教学为例 林少杰

小学语文群文阅读教学样态及反思:基于课堂观察的分析 韦芳

少先队入队仪式的教育功能及其实现 刘倩; 刘丙元

数学德育:课堂教学转化与课例分析 姬梁飞

教育信息化2.0背景下智慧教师能力模型构建研究 柳仪

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1983年,出版地方是广东,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1005-3476,国内刊号:44-1371/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.21860000491142,复合影响因子为0.94。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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