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教育发展研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

影响因子:2.91

复合影响因子:1.79

主管单位:上海市教育委员会

国内刊号:31-1772/G4

创刊时间:1980

主办单位:上海市教育科学研...

出版地方:上海

发行周期:半月刊

国际刊号:1008-3855

邮发代号:4-591

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1-3个月     影响因子:1.79

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教育发展研究杂志社简介

《教育发展研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1980年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:31-1772/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《教育发展研究杂志》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。

杂志栏目设置

摄影报道 视点 时评 教师发展 专题_教育评价改革 专题_职业教育发展 决策参考 课程与教学 域外 专题_大学学科评价_五个不等于:破“五唯”后的大学学科评价(笔谈) 劳动教育研究

教育发展研究杂志要求

[1]请作者提交附件,注明姓名,职称,所在学术机构,通讯地址,电话,电子邮箱。

[2]来稿研究内容如属各级基金资助项目,须在首页脚注标明其名称,并注明编号。

[3]图、表等注明数据来源,不存在侵犯他人著作权等知识产权的行为。

[4]请勿一稿多投或抄袭他人学术成果,一经发现,本刊在3年内不再受理其稿件,且由此引起的一切责任由作者自负。

[5]文稿应具有科学性和原创性,实操性和借鉴性。必须论点明确、论据可靠、逻辑严谨。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 7050 范国睿;钟启泉;张民选;刘庆昌;石伟平
高校 1680 徐绪卿;王一涛;董圣足;鲍威;岳昌君
教学 1670 张华;安桂清;宋秋前;桑新民;卢乃桂
教师 1578 卢乃桂;汪明帅;陈向明;李茂森;程良宏
高等教育 1089 熊庆年;王洪才;王建华;徐绪卿;邬大光
课程 978 崔允漷;张华;钟启泉;屠莉娅;王少非
办学 747 胡卫;董圣足;朱怡华;鲍传友;周彬
教育发展 580 秦玉友;方建锋;谢锡美;石伟平;邬志辉
育发 569 方建锋;谢锡美;石伟平;邬志辉;徐绪卿
教育改革 569 吴全华;范国睿;卢乃桂;杨小微;朱益明
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

67 367 385 379 356 364 313 351 163 162

被本刊自己引用的次数

8 20 17 11 10 6 4 5 0 1

被引次数的累积百分比

0.0192 0.1242 0.2344 0.3429 0.4448 0.5489 0.6385 0.739 0.7856 0.832

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

50 330 435 376 335 324 384 322 285 139

被本刊自己引用的次数

5 29 27 11 8 12 5 5 3 4

被引次数的累积百分比

0.0138 0.1046 0.2244 0.3279 0.4202 0.5094 0.6151 0.7037 0.7822 0.8205

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

49 355 390 493 369 358 323 320 264 256

被本刊自己引用的次数

7 24 16 19 17 12 11 3 6 4

被引次数的累积百分比

0.0127 0.1051 0.2065 0.3347 0.4307 0.5238 0.6078 0.691 0.7597 0.8263

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

79 351 478 405 440 350 318 311 323 220

被本刊自己引用的次数

9 19 17 10 16 11 11 4 6 2

被引次数的累积百分比

0.0191 0.1038 0.2192 0.317 0.4232 0.5077 0.5845 0.6596 0.7376 0.7907

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

62 440 493 496 412 432 337 281 263 292

被本刊自己引用的次数

4 25 16 18 18 10 10 7 8 6

被引次数的累积百分比

0.0141 0.1139 0.2258 0.3384 0.4319 0.53 0.6064 0.6702 0.7299 0.7962

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

74 479 582 516 494 384 338 299 244 232

被本刊自己引用的次数

12 23 15 19 10 10 7 2 9 3

被引次数的累积百分比

0.0159 0.1187 0.2436 0.3543 0.4603 0.5427 0.6152 0.6794 0.7318 0.7815

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

58 460 665 614 456 429 357 304 250 216

被本刊自己引用的次数

4 22 25 13 12 8 12 4 12 6

被引次数的累积百分比

0.0118 0.1057 0.2414 0.3667 0.4597 0.5472 0.6201 0.6821 0.7331 0.7772

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

91 452 687 621 592 406 373 273 263 201

被本刊自己引用的次数

4 25 29 23 7 5 4 8 6 4

被引次数的累积百分比

0.0179 0.1067 0.2418 0.3639 0.4802 0.5601 0.6334 0.687 0.7387 0.7783

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

76 613 664 601 510 513 317 317 258 198

被本刊自己引用的次数

1 21 22 18 17 19 10 10 10 3

被引次数的累积百分比

0.0143 0.1296 0.2545 0.3676 0.4635 0.56 0.6196 0.6793 0.7278 0.765

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

163 616 872 613 568 447 456 292 268 220

被本刊自己引用的次数

9 23 22 14 9 11 7 9 5 5

被引次数的累积百分比

0.0278 0.1328 0.2815 0.386 0.4828 0.559 0.6367 0.6865 0.7322 0.7697

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

123 814 828 762 559 428 399 420 255 241

被本刊自己引用的次数

8 20 33 25 16 6 10 12 12 3

被引次数的累积百分比

0.0198 0.1509 0.2843 0.4071 0.4971 0.566 0.6303 0.698 0.739 0.7779
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

48 175 187 138 130 99 105 68 60 51

累积百分比

0.0391 0.1817 0.3341 0.4466 0.5526 0.6333 0.7188 0.7742 0.8231 0.8647

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

46 185 188 194 138 99 103 66 64 64

累积百分比

0.0343 0.172 0.312 0.4564 0.5592 0.6329 0.7096 0.7587 0.8064 0.8541

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

73 218 197 171 159 127 113 93 68 61

累积百分比

0.049 0.1952 0.3273 0.442 0.5486 0.6338 0.7096 0.772 0.8176 0.8585

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

79 201 171 160 149 127 121 97 68 79

累积百分比

0.0516 0.1829 0.2946 0.3991 0.4964 0.5794 0.6584 0.7218 0.7662 0.8178

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

108 245 201 154 159 119 99 114 97 81

累积百分比

0.0634 0.2073 0.3253 0.4157 0.5091 0.579 0.6371 0.7041 0.761 0.8086

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

79 260 206 179 165 146 103 102 102 75

累积百分比

0.0436 0.1873 0.3011 0.4 0.4912 0.5718 0.6287 0.6851 0.7414 0.7829

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

63 268 230 180 160 119 116 109 99 72

累积百分比

0.0353 0.1854 0.3143 0.4151 0.5048 0.5714 0.6364 0.6975 0.7529 0.7933

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

86 304 285 227 141 133 119 102 75 75

累积百分比

0.0424 0.1923 0.3328 0.4448 0.5143 0.5799 0.6386 0.6889 0.7258 0.7628

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

93 306 269 215 188 154 127 108 93 62

累积百分比

0.0453 0.1943 0.3252 0.4299 0.5214 0.5964 0.6582 0.7108 0.7561 0.7863

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

76 387 380 256 189 165 129 104 94 80

累积百分比

0.0311 0.1896 0.3452 0.45 0.5274 0.595 0.6478 0.6904 0.7289 0.7617

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

132 471 413 310 228 191 176 150 134 85

累积百分比

0.0452 0.2063 0.3476 0.4536 0.5316 0.597 0.6572 0.7085 0.7544 0.7834

教育发展研究杂志文章选集

培养生态公民:建设生态文明的教育担当 刘霞

生态公民的道德责任及其教育 严从根; 熊甸双

教育政策创新扩散的风险及其规制——以新高考改革试点为例 韩月

新高考下高中生减负了吗——浙江新高考首届高中毕业生考试负担调查 张雨强; 陆卓涛; 贾腾娇

国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》2022年前普通高中全面实施新课程 

新高考下家长参与“大学准备”的影响因素:家庭背景与学校支持 华桦

教育隐喻的神话 袁征

论具身化教学的生成逻辑 宋岭

高校美术教育理论与美术教学课程设计方法研究——评《高校美术教育理论与发展研究》 江保锋

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1980年,出版地方是上海,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1008-3855,国内刊号:31-1772/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为2.91,复合影响因子为1.79。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市茶陵北路21号,邮编:200032。

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