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《教育观察·下半月》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2013年，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。作为一本深入教育领域，为读者带来丰富视角的期刊，其独特之处在于它不仅深入探讨了教育的理论研究和政策制定，更紧密地关注了教育的现实问题和实际操作。这种全面的视角使得该杂志成为教育工作者、学者、政策制定者以及广大关心教育事业的读者们不可或缺的信息来源和思考平台。
在理论研究和政策制定方面，杂志始终站在教育发展的前沿，关注国内外最新的教育理念和政策动态。它邀请了众多知名教育专家和学者，就教育公平、教育创新、课程改革等热点问题发表观点，引领教育界的思考方向。这些理论文章不仅具有深厚的学术价值，而且能够为教育实践提供坚实的理论支撑，推动教育的科学化和规范化发展。
然而，它并不满足于仅停留在理论层面，它更加注重教育的现实问题和实际操作。杂志中大量的案例分析和实证研究，让读者能够深入了解到教育实践中的具体情况和挑战。这些文章来自于一线教师、校长、政策执行者等，他们以自己的亲身经历和观察，揭示了教育现实中的种种问题，如教育资源的分配不均、教育质量的参差不齐、教育评价体系的单一等。这些现实问题的提出，不仅引发了广泛的关注和讨论，也为教育改革的推进提供了重要的参考。
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[2]计量单位和单位符号参阅人民军医出版社1992年版中华医学会编辑的《法定计量单位在医学上的应用》和1989年科技文献出版社出版的《医学法定计量单位换算辞典》。计量的数值一般应在0.1～1000范围内，应正确使用词头。
[3]参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明。文未依次排列参考文献时，按作者、书刊名或出版社、出版年（期）、起讫页顺序标注。
[4]文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的内容，一般不超过20个汉字，避免使用非公知的外文缩写，尽董不出现结构式和数学式等；英文题名与中文题名要一致。
[5]论文格式为：题目，作者姓名、单位、地址与邮编，中文摘要，关键词，中图法分类号，正文，参考文献，第一作者简介，英文题名，英文作者姓名(汉语拼音)、单位、地址与邮编，英文摘要与关键词。
[6]摘要宜在200～300字，不能用“本文”“本研究”等第一人称做论述主语，不能概述，不能对文章进行评论，应独立成文，表达出文章的主要观点和内容。
[7]提供400字左右的论文摘要和3—5个关键词。摘要应包括：论文所研究的主要问题、得出的基本结论、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建议等。
[8]图、表或照片应按正文中出现的先后顺序编号，并置于文中相应位置。图中内容清晰，图中文字建议使用小五号字。图和照片的分辨率必须在600-900dpi之间，标题在插图下居中。
[9]文章应用宋体、小四号字，首行空两个汉字空格，具体要求如下（按出现顺序排列）。
该期刊创刊于2013年，出版地方是广西，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2095-3712，国内刊号：45-1388/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.27，。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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