选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
《教育界·基础教育》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2009年,创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。作为一本专注于基础教育领域的权威刊物,承载着促进基础教育交流与共享、推动教育发展、提高教育质量的使命。这本杂志致力于为广大读者提供教育领域最新的政策法规、教学方法、教育技术、研究成果等方面的资讯和信息,以满足广大教育工作者、学生和家长的需求。
杂志关注基础教育领域的政策法规。随着时代的变迁和社会的发展,基础教育政策也在不断更新和完善。杂志通过及时报道和解读最新的政策法规,帮助读者了解政策动态,为教育实践提供指导。同时,杂志还邀请专家对政策进行深度分析,为读者提供全面的政策解读和建议。教学方法是基础教育领域的核心议题之一。杂志关注国内外先进的教学方法,通过报道和介绍各种创新的教学方法,帮助教师更新教学理念,提高教学效果。杂志还邀请一线教师分享自己的教学经验和心得,为其他教师提供借鉴和启示。
此外,教育技术也是基础教育领域不可忽视的一部分。杂志关注最新的教育技术动态,报道各种新技术在基础教育领域的应用情况。这些技术包括智能教学系统、在线学习平台、虚拟现实技术等,它们为教学提供了更多的可能性,使学习变得更加生动有趣。杂志还邀请教育技术专家撰写相关文章,为教育工作者提供技术支持和指导。
名家理念 深度关注 课程教学 教育随笔 课例点评 承接幼教 研修发展
[1]来稿文责自负,严禁抄袭剽窃。本刊对录用文稿有修改权。凡被本刊录用的稿件,即视为作者同意授权本刊使用其作品,包括网络出版权、新媒体增值服务权等。
[2]在选题范围内自行确定论文题目,观点明确,见解独到,资料翔实,层次清晰,逻辑严密,语言文字合乎规范,有一定的学术价值或实践借鉴价值。
[3]参考文献的著录项目要齐全。其著录顺序为:顺序号,作者,文献题名,文献类型标识,版本项(任选)刊名,年,卷(期);出版地,出版者,出版年,起止页(当整体引用时不注)。
[4]投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。
[5]稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。
[6]作者简介包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。多个作者之间用分号隔开,同一作者的介绍之中不出现句号。如有通讯作者,请标明。
[7]摘要须用第三人称写法,去掉废话、套话、空话,慎用结论性、定义性的字词和语句。中文摘要一般不宜超过200~300字,外文摘要不宜超过250个实词。
[8]稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。
[9]正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
该期刊创刊于2009年,出版地方是广西,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:1674-9510,国内刊号:45-1376/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。
根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广西南宁市望园路13号,邮编:530022。