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教育视界杂志 省级期刊

影响因子:0.1

主管单位:江苏凤凰出版传媒...

国内刊号:32-1848/G4

创刊时间:2015

主办单位:江苏凤凰报刊出版...

出版地方:江苏

发行周期:旬刊

国际刊号:2095-803X

邮发代号:28-468

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内    

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教育视界杂志社简介

《教育视界》创刊于2015年,由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管、江苏凤凰教育出版社有限公司主办,经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊,现为月刊,CN:32-1848/G4,ISSN:2095-803X。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《教育视界》办刊宗旨:启迪思想、拓展视野、创新为先、育人为本,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首语、专题聚焦、深度解读、教材研究、教法例谈、点课问计等。

杂志栏目设置

智行_活力人物 智策_对策研究 智行_教苑拔萃 智行_课程与教学 智行_显身手 智行_打擂台 智行_治校方略 智策_教法例谈 智行_教师发展 智汇_编后 智汇_资源库 智识_专题聚焦 智行_育人艺术 智策_打开智囊 智识_管理之道 智言_卷首

教育视界杂志要求

[1]属各类基金资助的项目请注明基金项目的名称和编号。

[2]正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号,同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末数字不加标点。如:正文一级标题序号用1,二级用1.1,三级用1.1.1,均左顶格书写,后空一格写标题。

[3]注释:要对文章内的特定内容(引用数据、观点和结论)加以注释。以脚注的形式,采用规范的标识与格式,在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

[4]投稿者若抄袭、模仿他人作品等侵犯他人知识产权的;或者稿件内容侵犯他人名誉权、隐私权、人格权的,由投稿者承担相应法律责任,自负文责。

[5]所有英文人名、地名应有规范译名,并在第一次出现时用括号标注原名。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教学 2569 贲友林;周卫东;李如密;黄伟;刘昕
教育 1354 孟晓东;杨九俊;李伟平;刘昕;张乐天
数学 793 贲友林;周卫东;郑毓信;潘小福;华应龙
教师 776 陈大伟;孙双金;高子阳;潘小福;贲友林
课堂 606 贲友林;李如密;顾新佳;陈大伟;黄伟
课程 605 孟晓东;郑毓信;黄伟;朱国忠;杨九俊
语文 549 黄伟;黄雅芸;王林波;刘昕;曹卫星
文化 477 冯铁山;朱卫国;石雪纳;贲友林;宗加银
英语 435 黄小燕;邢文骏;王为忠;周薇;夏春来
思维 403 潘小福;邢文骏;徐斌;周卫东;卞学华
年度被引次数报告

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2016 2015

在2016年的被引次数

7 31

被本刊自己引用的次数

1 7

被引次数的累积百分比

0.1842 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次数

17 27 17

被本刊自己引用的次数

7 7 4

被引次数的累积百分比

0.2787 0.7213 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次数

13 37 17 20

被本刊自己引用的次数

4 7 2 4

被引次数的累积百分比

0.1494 0.5747 0.7701 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次数

28 49 44 26 27

被本刊自己引用的次数

13 4 3 3 1

被引次数的累积百分比

0.1609 0.4425 0.6954 0.8448 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次数

18 88 47 34 27 17

被本刊自己引用的次数

5 11 1 2 0 3

被引次数的累积百分比

0.0779 0.4589 0.6623 0.8095 0.9264 1

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次数

11 58 65 34 22 16 11

被本刊自己引用的次数

4 7 10 2 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0507 0.318 0.6175 0.7742 0.8756 0.9493 1

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

16 75 72 59 17 9 9 11

被本刊自己引用的次数

3 10 10 8 2 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0597 0.3396 0.6082 0.8284 0.8918 0.9254 0.959 1
年度参考文献报告

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

7 9 14 7 8 13 2 3 8 1

累积百分比

0.0714 0.1633 0.3061 0.3776 0.4592 0.5918 0.6122 0.6429 0.7245 0.7347

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

37 47 20 32 25 11 11 12 9 7

累积百分比

0.1402 0.3182 0.3939 0.5152 0.6098 0.6515 0.6932 0.7386 0.7727 0.7992

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

27 49 34 20 13 14 15 10 7 6

累积百分比

0.1107 0.3115 0.4508 0.5328 0.5861 0.6434 0.7049 0.7459 0.7746 0.7992

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

28 64 45 32 22 22 15 18 12 17

累积百分比

0.0854 0.2805 0.4177 0.5152 0.5823 0.6494 0.6951 0.75 0.7866 0.8384

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

55 86 56 48 36 20 27 25 15 15

累积百分比

0.122 0.3126 0.4368 0.5432 0.6231 0.6674 0.7273 0.7827 0.816 0.8492

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

40 166 75 82 79 58 20 28 13 13

累积百分比

0.0599 0.3084 0.4207 0.5434 0.6617 0.7485 0.7784 0.8204 0.8398 0.8593

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

73 158 129 67 60 54 27 23 14 16

累积百分比

0.1024 0.324 0.5049 0.5989 0.683 0.7588 0.7966 0.8289 0.8485 0.871

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

76 200 144 120 84 48 64 54 40 21

累积百分比

0.0759 0.2757 0.4196 0.5395 0.6234 0.6713 0.7353 0.7892 0.8292 0.8501

教育视界杂志文章选集

《找规律》教学实录 贲友林

己所欲,慎施于人——《找规律》教学思考 贲友林

过程结果并重,图形算式贯通 巩子坤; 赵雨晴

给学生一根“拐杖” 晁艳玲

数学课的“苟且”与“远方”——我追求什么样的“好课” 俞正强

《年、月、日》教学设计 俞正强

从“被质疑”到“令人信服” 斯苗儿

“我心深处是孩童”——漫谈俞正强的教学风格 吴新君

“理”向学习,穿越认知的大地——《长方体和正方体的体积》教学与思考 罗鸣亮

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于2015年,出版地方是江苏,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:2095-803X,国内刊号:32-1848/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.1,。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:南京市湖南路1号凤凰广场A座20层,邮编:210009。

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