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教育与教学研究杂志 省级期刊

影响因子:1.57

复合影响因子:1.28

主管单位:成都市教育局

国内刊号:51-1720/G4

创刊时间:1987

主办单位:成都大学

出版地方:四川

发行周期:月刊

国际刊号:1674-6120

业务类型:期刊征订

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:1.28

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教育与教学研究杂志社简介

《教育与教学研究杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1987年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:51-1720/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《教育与教学研究杂志》已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物,并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。

杂志栏目设置

教育管理 课程与教学 教育理论 教师教育 卷首语 特设专栏 特设专栏_教育发展战略研究 本刊特稿 专家特稿 特设专栏_特殊教育

教育与教学研究杂志要求

[1]题名应简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个字。

[2]参考文献:说明引文的出处,采用文末尾注。

[3]来稿请附相关的内容摘要和关键词。内容摘要在稿件正文之前,以100—300字为宜,简介主题范围、目的方法、内容梗概、创新之处、主要结论。

[4]来稿恕不退还,一个月未见用稿通知请自行处理。

[5]来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投,来稿需符合学术规范。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教育 1757 全守杰;柯玲;廖其发;杨晓萍;张艳
教学 1521 胡继中;刘达玉;杜尚荣;孙俊梅;邵晓霞
教师 732 杜尚荣;邓泽军;杨达;朱沛雨;李敏
课程 529 朱丹;邵晓霞;潘洪建;刘衍玲;杨晓萍
高校 485 张典兵;刘吕高;刘莉;岳鹏;李欣
大学生 288 岳鹏;胡珍;周红;刘衍玲;许国动
英语 280 邵晓霞;黄信;王艳;余祖晨;谭英
课堂 248 沈小碚;杜尚荣;胡继中;唐剑岚;王天平
政治 229 岳鹏;刘秀伦;杨晓丽;陈永中;卢伟
文化 216 张家军;曾铁;王声平;邵晓霞;杨晓萍
年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

29 124 205 210 170 126 93 96 40 24

被本刊自己引用的次数

3 3 3 4 1 2 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0251 0.1322 0.3094 0.4909 0.6379 0.7468 0.8271 0.9101 0.9447 0.9654

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

17 110 166 180 175 195 100 100 89 30

被本刊自己引用的次数

2 5 5 5 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0139 0.1038 0.2396 0.3868 0.5298 0.6893 0.7711 0.8528 0.9256 0.9501

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 101 115 164 191 187 114 109 84 80

被本刊自己引用的次数

0 4 4 4 3 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0105 0.0919 0.1847 0.3169 0.471 0.6218 0.7137 0.8016 0.8694 0.9339

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

35 108 138 128 177 182 139 137 96 68

被本刊自己引用的次数

0 12 4 6 4 1 3 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.026 0.1061 0.2085 0.3034 0.4347 0.5697 0.6728 0.7745 0.8457 0.8961

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

16 131 157 127 120 174 174 122 107 68

被本刊自己引用的次数

3 11 8 8 8 7 6 5 0 1

被引次数的累积百分比

0.0117 0.1073 0.2219 0.3146 0.4022 0.5292 0.6562 0.7453 0.8234 0.873

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

17 122 171 136 103 103 134 130 118 74

被本刊自己引用的次数

2 10 7 6 3 0 3 5 3 1

被引次数的累积百分比

0.0128 0.1044 0.2329 0.3351 0.4125 0.4899 0.5905 0.6882 0.7769 0.8325

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

23 219 206 153 106 97 93 95 90 80

被本刊自己引用的次数

3 109 70 10 6 2 1 1 2 4

被引次数的累积百分比

0.0165 0.1734 0.3209 0.4305 0.5064 0.5759 0.6426 0.7106 0.7751 0.8324

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

25 132 139 127 158 81 77 71 85 82

被本刊自己引用的次数

1 7 8 7 3 2 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0204 0.1284 0.242 0.3459 0.4751 0.5413 0.6043 0.6623 0.7318 0.7989

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

75 115 130 94 89 99 48 47 53 43

被本刊自己引用的次数

14 13 17 6 3 3 3 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0741 0.1877 0.3162 0.4091 0.497 0.5949 0.6423 0.6887 0.7411 0.7836

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

49 255 135 104 86 85 93 49 40 44

被本刊自己引用的次数

28 67 44 22 17 7 8 2 3 4

被引次数的累积百分比

0.0424 0.263 0.3798 0.4697 0.5441 0.6176 0.6981 0.7405 0.7751 0.8131

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

50 189 174 109 73 59 36 51 43 24

被本刊自己引用的次数

15 82 41 34 5 4 4 4 4 0

被引次数的累积百分比

0.0501 0.2395 0.4138 0.523 0.5962 0.6553 0.6914 0.7425 0.7856 0.8096
年度参考文献报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

15 195 248 163 132 125 125 95 63 59

累积百分比

0.0105 0.1465 0.3196 0.4334 0.5255 0.6127 0.6999 0.7662 0.8102 0.8514

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

13 131 204 212 179 135 91 103 82 70

累积百分比

0.0089 0.0986 0.2384 0.3836 0.5062 0.5986 0.661 0.7315 0.7877 0.8356

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

16 118 180 201 190 124 138 101 98 78

累积百分比

0.0105 0.0879 0.2059 0.3377 0.4623 0.5436 0.6341 0.7003 0.7646 0.8157

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

19 144 160 166 162 173 134 97 89 88

累积百分比

0.012 0.1028 0.2037 0.3083 0.4105 0.5195 0.604 0.6652 0.7213 0.7768

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

21 106 192 120 129 128 104 83 52 62

累积百分比

0.0168 0.1014 0.2548 0.3506 0.4537 0.5559 0.639 0.7053 0.7468 0.7963

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

16 128 147 150 132 91 85 97 85 49

累积百分比

0.0127 0.114 0.2304 0.3492 0.4537 0.5257 0.593 0.6698 0.7371 0.7759

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

17 214 210 113 111 77 72 70 69 59

累积百分比

0.0132 0.1795 0.3427 0.4305 0.5167 0.5765 0.6325 0.6869 0.7405 0.7863

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

18 101 159 135 97 66 57 51 36 28

累积百分比

0.0186 0.1228 0.2869 0.4262 0.5263 0.5944 0.6533 0.7059 0.743 0.7719

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

36 83 112 113 66 73 71 51 60 38

累积百分比

0.0358 0.1184 0.2299 0.3423 0.408 0.4806 0.5512 0.602 0.6617 0.6995

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

49 207 199 168 128 93 80 69 61 39

累积百分比

0.0331 0.1729 0.3072 0.4207 0.5071 0.5699 0.6239 0.6705 0.7117 0.738

2022年本刊引用参考文献出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

对应的参考文献数

35 230 225 197 120 117 89 82 69 42

累积百分比

0.0231 0.1746 0.3228 0.4526 0.5316 0.6087 0.6673 0.7213 0.7668 0.7945

教育与教学研究杂志文章选集

论核心素养时代教师教育 龙宝新

徐特立的师德观及其对新时期师德建设的启示 彭红霞

中职学校与应用型本科专业衔接的困境及解决思路 李强

2岁幼儿亲子共读互动型及性别差异研究 张鑑如; 杜丽静

目标·评价一致性 蒋玉国; 黄磊; 曾丽; 戈亮; 黄若庆; 刘光兵; 黎明婷; 张小艳; 肖雷; 王清菊

教育现代化:释放人的本质力量 纪大海

顾明远先生寄语《教育与教学研究》 顾明远

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1987年,出版地方是四川,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:1674-6120,国内刊号:51-1720/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.57,复合影响因子为1.28。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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