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《课堂内外·高中版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2010年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:50-1080/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《课堂内外·高中版》栏目有创新作文工型台、同题作文大擂台、校园文学、闯网天下、高考模拟赛场、笑林、鲜读Bar、高考满分作文课堂、作文活动创新设计、重点中学作文联考试题、周.COM课堂等。
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[1]参考文献：说明引文的出处，采用文末尾注。
[2]关键词：3－5个，以分号相隔。
[3]作者及其工作单位作者应是在本研究中做了大量的工作，并对发表该文的内容负责的人员。
[4]在内容上应当选题适中合理、论证充分有力、逻辑清晰明了、结构严谨周密、数据真实可靠，具有一定的学术创新性和必要的学术深度。
[5]标题不超过15个汉字（可加副标题）。
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 语文 | 249 | |
| 文学 | 226 | |
| 知识 | 217 | |
| 语文学 | 214 | |
| 语文学习 | 214 | |
| 阅读知识 | 213 | |
| 中学生 | 210 | |
| 教育 | 28 | |
| 中考 | 24 | |
| 中学教育 | 24 |
2013 2014 2017
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
数字
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该期刊创刊于1979年，出版地方是重庆，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、中科双效期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1007-4899，国内刊号：50-1080/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊复合影响因子为0.04。
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为周刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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