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《课外语文·高中》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2003年，CN:21-1479/G，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《该杂志是一本专为高中生设计的语文学习辅导刊物，以提升学生的语文素养和综合能力为主要目标，杂志以其独特的视角、丰富的内容和实用的方法，深受广大高中生和教师的喜爱。杂志的内容涵盖了语文学习的各个方面，包括古代文学、现代文学、外国文学、语言知识、写作技巧、阅读理解等，每一期都会根据学生的学习需求和教学大纲，精选一些经典的文章和作品，进行深入的解读和分析，帮助学生提高阅读理解和文本分析的能力。杂志还注重培养学生的创新思维和批判性思考能力，会定期推出一些有挑战性的思考题和讨论题，鼓励学生从不同的角度和层面去思考问题，锻炼他们的思辨能力和创新意识。该杂志是一本非常实用的语文学习辅导刊物。杂志还注重培养学生的人文素养，经常刊登一些关于历史、文化、艺术、科学等方面的文章，帮助学生拓宽视野，增长知识。这些文章既有深度，又有趣，能够激发学生的学习兴趣和求知欲。它以其丰富的内容、实用的方法、互动的方式，有效地帮助高中生提高语文素养，培养综合能力，是他们课外学习的好帮手，也是教师教学的好参考。
文学欣赏 文化传承 语言运用
[1]论文题目应当简洁明了，反映论文的主旨。论文题目应便于读者检索、转抄和引用，中文题名不宜超过20个字；外文题名不超过10个实词。不宜采用抒情意味、反问意味的主标题和副标题。
[2]正文应条理清晰，层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。
[3]摘要论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。
[4]全文图和表分别统一编号（即：图1、图2，表1、表2……）。复杂的图如果不能在Word文档中直接绘制，请用绘图软件绘制生成单独的文件。图和表均须有图题和表题。
[5]第一作者（通讯作者）简介按姓名（出生年一），性别，职称／学位，研究方向要求写出，通讯作者同时提供E-mail和长期有效的联系电话。
[6]文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。
[7]参考文献应保持在5条及以上。参考文献中的作者为1～3位时应全部列出，多于3位时只写前3位，后面加“,等”即可；多位作者之间用逗号“,”隔开，参考文献的著录项目要齐全，顺序要规范。
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该期刊创刊于2003年，出版地方是辽宁，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：1672-0490，国内刊号：21-1479/G。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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